pelatihan soft ball bagi guru-guru penjasorkes smp/sma di kota ...
PELATIHAN SOFT SKILLSstaff.uny.ac.id/sites/default/files/PELATIHAN SOFT SKILLS...CIRI-CIRI ORANG...
Transcript of PELATIHAN SOFT SKILLSstaff.uny.ac.id/sites/default/files/PELATIHAN SOFT SKILLS...CIRI-CIRI ORANG...
Ole
hO
leh::
Sati
noSa
tino
STRUKTURISASI GAGASANSTRUKTURISASI GAGASANKREATIF MAHASISWA BIOLOGIKREATIF MAHASISWA BIOLOGI
PELATIHAN SOFT SKILLS
Ole
hO
leh::
Sati
noSa
tino
REALITABERFIKIR
MERASAKAN
STRUKTURISASI GAGASAN KREATIF MENJADISEBUAH KARYASTRUKTURISASI GAGASAN KREATIF MENJADISEBUAH KARYA
REALITA
KREATIF
Bakat bawaan yang dimiliki sejak
lahir, dan sekumpulan ketrampilan
yang dapat dipelajari,
dikembangkan dan digunakan
untuk memecahkan masalah
sehari-hari
Bakat bawaan yang dimiliki sejak
lahir, dan sekumpulan ketrampilan
yang dapat dipelajari,
dikembangkan dan digunakan
untuk memecahkan masalah
sehari-hari
ORANG YANG TIDAK
MENGHAMBAT KREATIVITAS
BAWAAN MEREKA DAN YANG
MEMFOKUSKAN KEMAMPUAN
MEREKA DALAM BERBAGAI ASPEK
KEHIDUPANNYA
ORANG KREATIF
ORANG YANG TIDAK
MENGHAMBAT KREATIVITAS
BAWAAN MEREKA DAN YANG
MEMFOKUSKAN KEMAMPUAN
MEREKA DALAM BERBAGAI ASPEK
KEHIDUPANNYA
CIRI-CIRI ORANG KREATIF
1. Ciri-ciri pokok yang meliputi:
a. Berfikir dari dan kesegala arah
b. Fleksibilitas konseptual
c. Orisinalitas
d. Suka kompleksitas
e. latar belakang merangsang
f. cakap dalam banyak hal
1. Ciri-ciri pokok yang meliputi:
a. Berfikir dari dan kesegala arah
b. Fleksibilitas konseptual
c. Orisinalitas
d. Suka kompleksitas
e. latar belakang merangsang
f. cakap dalam banyak hal
2. Ciri-ciri Penunjang
1. Kemampuan dan kemauan untuk bekerjakeras
2. Berfikir mandiri3. Pantang menyerah4. Mampu berkomonikasi dengan baik5. Lebih tertarik pada konsep6. Keingintahuan intelektual7. Kaya humor dan fantasi8. Terbuka thd gagasan dan ide baru9. Arah hidupnya jelas
1. Kemampuan dan kemauan untuk bekerjakeras
2. Berfikir mandiri3. Pantang menyerah4. Mampu berkomonikasi dengan baik5. Lebih tertarik pada konsep6. Keingintahuan intelektual7. Kaya humor dan fantasi8. Terbuka thd gagasan dan ide baru9. Arah hidupnya jelas
1. Kreativitas bukanlah monopoli paragenius (IQ berbeda CQ)
2. Gunakan emajinasi3. Menghadapi persoalan sebagai
tantangan3. Mencari hal-hal baru4. Masa depan adalah hasil kreativitas
1. Kreativitas bukanlah monopoli paragenius (IQ berbeda CQ)
2. Gunakan emajinasi3. Menghadapi persoalan sebagai
tantangan3. Mencari hal-hal baru4. Masa depan adalah hasil kreativitas
SIKAP NEGATIF TAAT PADA ATURAN STRES YANG BERLEBIHAN MEMBUAT ASUMSI TAKUT GAGAL TERLALU MENGANDALKAN LOGIKA BERKEYAKINAN BAHWA DIRI SENDIRI
TIDAK KRETIF
SIKAP NEGATIF TAAT PADA ATURAN STRES YANG BERLEBIHAN MEMBUAT ASUMSI TAKUT GAGAL TERLALU MENGANDALKAN LOGIKA BERKEYAKINAN BAHWA DIRI SENDIRI
TIDAK KRETIF
PENDORONG KREATIFITAS
PERUBAHAN SIKAP
MELANGGAR ATURAN
MAMPU MENYALURKAN STRES
MEMERIKSA ASUMSI
TEKNIK MENGAMBIL RESIKO
MENGGUNAKAN EMAJINASI DAN INTUISI
YAKIN KALAU KREATIF
PERUBAHAN SIKAP
MELANGGAR ATURAN
MAMPU MENYALURKAN STRES
MEMERIKSA ASUMSI
TEKNIK MENGAMBIL RESIKO
MENGGUNAKAN EMAJINASI DAN INTUISI
YAKIN KALAU KREATIF
KIAT MEMBANGKITKAN IDE KREATIF
Perbanyaklah iqroHilangkan prasangkaBersikap kritisBuatlah pertanyaan pembangkit ideBerfikir analog
Perbanyaklah iqroHilangkan prasangkaBersikap kritisBuatlah pertanyaan pembangkit ideBerfikir analog
RENUNGKAN
SAYA PERNAH
SAYA PUNYA
SAYA BISA
SAYA AKAN MULAI
SAYA PERNAH
SAYA PUNYA
SAYA BISA
SAYA AKAN MULAI
Setiap individu adalah
pribadi yang unik dan
berkemampuan. Masing-
masing memiliki kelebihan
yang kadang terlewatkan
karena sering tak disadari
kehadirannya
Setiap individu adalah
pribadi yang unik dan
berkemampuan. Masing-
masing memiliki kelebihan
yang kadang terlewatkan
karena sering tak disadari
kehadirannya