library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

PELAKSANAAN PERMAINAN DENGAN MEDIA KARTU

UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA

BAHASA MANDARIN SISWA KELAS X BAHASA

SMA NEGERI 1 SUMPIUH BANYUMAS

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan

Guna Melengkapi Gelar Ahli Madya Program Studi D3 Bahasa Mandarin

Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sebelas Maret

Disusun oleh

ARBI NUR IJTIHADI

B3316006

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2019

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

ii

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

iii

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

iv

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

v

MOTTO

“ Yakinlah kau bisa dan kau sudah separuh jalan untuk menuju ke sana.”

( Theodore Roosevelt )

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

vi

PERSEMBAHAN

Tugas Akhir ini saya persembahkan untuk :

1. Ibu saya yang tercinta

2. Keluarga besar dari bapak dan

ibu saya

3. Sahabat-sahabat saya yang

terkasih

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang

Maha Esa atas segala limpahan rahmat dan karunia Nya yang senantiasa

menyertai proses penulisan Tugas Akhir ini yang berjudul Pelaksanaan

Permainan dengan Media Kartu untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara

Bahasa Mandarin Siswa Kelas X Bahasa SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas ini,

sehingga penulis dapat menyelesaikannya dengan baik.

Tugas Akhir ini diajukan guna memenuhi salah satu persyaratan kelulusan

dan untuk mendapat gelar Ahli Madya pada Program Studi D3 Bahasa Mandarin

Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Proses penulisan dan penyusunan Tugas Akhir ini tentunya tidak terlepas

dari bantuan berbagai pihak yang sangat membantu penulis dalam penyelesaian

Tugas Akhir ini. Maka dari itu, penulis dalam kesempatan ini ingin mengucapkan

rasa terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Warto, M.Hum. Selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas

Sebelas Maret Surakarta.

2. Kristina Indah Setyo Rahayu, B.Ed., M.TCSOL Selaku Kepala Program Studi

D3 Bahasa Mandarin Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Quinta Avenida, B.Ed, MTCSOL. Selaku dosen pembimbing Tugas Akhir.

4. Siti Muslifah, S.S, M.Hum. Selaku dosen pembimbing akademik.

5. Bapak dan Ibu dosen di Program Studi D3 Bahasa Mandarin Universitas

Sebelas Maret Surakarta.

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

viii

6. Staf administrasi di Program Studi D3 Bahasa Mandarin Universitas Sebelas

Maret Surakarta.

7. Seluruh staf tata usaha Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

8. Staf perpustakaan fakultas dan perpustakaan pusat Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

9. Drs. Sucipto, M.Pd. selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas.

10. Ali Mufti Hasyim, B.Ed. selaku Guru Mata Pelajaran Bahasa Mandarin di

SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas.

11. Bapak dan Ibu guru beserta staf tata usaha dan karyawan SMA Negeri 1

Sumpiuh Banyumas.

12. Siswa-siswi kelas X Bahasa SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas.

13. Okti Nur Prabandari selaku staf Perpustakaan SMA Negeri 1 Sumpiuh

Banyumas yang sudah senantiasa memberikan motivasi untuk penulis.

14. Kedua orang tua penulis tercinta yang telah banyak memberikan doa dan

dukungan.

15. Keluarga besar alm. Haji Yusuf.

16. Teman-teman Program Studi D3 Bahasa Mandarin Universitas Sebelas Maret

Surakarta angkatan 2016.

17. Sahabat-sahabat penulis yang tercinta Ema, Dinda, Hanindya, Anggun, Anisa,

Maurine, Ayas, Gio, Hasyim, Aziz, Obi, Fahda, dan Puji.

18. Pihak-pihak yang telah membantu penulis yang tidak dapat disebutkan satu

persatu.

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

ix

Akhir kata, penulis menyadari bahwa dalam penulisan Tugas Akhir ini

masih banyak kekurangan dan ketidaksempurnaan. Maka dari itu, penulis sangat

berharap adanya masukkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi

perbaikan di masa mendatang. Penulis juga berharap bahwa Tugas Akhir ini dapat

diterima dan bermanfaat sebagai nilai tambah dan wawasan maupun pengetahuan

bagi pembaca.

Surakarta, 23 Juli 2019

Arbi Nur Ijtihadi

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN.......................................................................... iv

HALAMAN MOTTO...................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN....................................................................... vi

KATA PENGANTAR...................................................................................... vii

DAFTAR ISI.................................................................................................... x

DAFTAR GAMBAR........................................................................................ xiii

DAFTAR TABEL............................................................................................ xiv

DAFTAR BAGAN........................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................... xvi

DAFTAR SINGKATAN.................................................................................. xvii

ABSTRAK....................................................................................................... xviii

摘要.................................................................................................................. xix

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah...................................................................... 1

B. Rumusan Masalah................................................................................ 3

C. Tujuan Penulisan Tugas Akhir............................................................ 4

D. Manfaat Penulisan Tugas Akhir.......................................................... 4

E. Metode Pengumpulan Data.................................................................. 6

F. Sistematika Penulisan Tugas Akhir..................................................... 8

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xi

BAB II LANDASAN TEORI

A. Tinjauan Tentang Pembelajaran....................................................... 10

1. Pengertian Pembelajaran.............................................................. 10

2. Prinsip - Prinsip Pembelajaran..................................................... 14

3. Tujuan Pembelajaran.................................................................... 16

4. Tahapan Pembelajaran.................................................................. 19

5. Metode Pembelajaran................................................................... 22

6. Media Pembelajaran..................................................................... 27

7. Evaluasi Pembelajaran................................................................. 33

B. Bahasa Mandarin.............................................................................. 34

1. Pengertian Bahasa Mandarin......................................................... 34

2. Pembelajaran Bahasa Mandarin di Sekolah Menengah Atas (SMA)............................................................................................ 36

C. Tinjauan Tentang Keterampilan Berbicara Bahasa Mandarin......... 38

1. Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa........................ 38

a. Keterampilan Berbicara......................................................... 38

b. Tujuan Keterampilan Berbicara............................................ 39

2. Keterampilan Berbicara Bahasa Mandarin................................... 40

D. Media Kartu sebagai Media dalam Pembelajaran........................... 41

E. Dasar Pemilihan Permainan Dengan Media Kartu......................... 43

BAB III Pembahasan

A. Gambaran Umum SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas................ 48

1. Sejarah Berdirinya SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas........... 48

2. Visi dan Misi SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas................... 51

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xii

3. Logo SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas................................. 52

4. Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas.......... 53

B. Bahasa Mandarin di SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas............. 54

1. Kondisi Pengajaran Bahasa Mandarin di SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas.................................................................. 54

2. Strategi Pembelajaran Bahasa Mandarin di SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas.................................................................. 56

C. Laporan Praktik Kerja Lapangan.................................................. 58

1. Deskripsi Kegiatan Praktik Kerja Lapangan di SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas ................................................................... 58

2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ........................................... 63

3. Penggunaan Media Kartu dalam Pembelajaran Ketrampilan Berbicara Bahasa Mandarin........................................................ 95

4. Evaluasi....................................................................................... 101

D. Hambatan dan Solusi..................................................................... 104

E. Pembahasan Kuesioner................................................................. 106

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan.................................................................................... 108

B. Saran.............................................................................................. 109

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar

1. Denah gedung SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas...................................49

2. Logo SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas.................................................52

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel

1. Daftar nama peserta didik kelas X Bahasa.................................................60

2. Jadwal kegiatan penulis selama magang....................................................61

3. Penjelasan alokasi waktu pembelajaran.....................................................62

4. Daftar nilai pada tes I dan tes II...............................................................102

5. Daftar nilai Ulangan Tengah Semester II (Tes Lisan)............................103

6. Data rekap kuesioner................................................................................106

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xv

DAFTAR BAGAN

Bagan

1. Struktur organisasi SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas...............................54

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Surat keterangan selesai magang.

Lampiran 2 : Catatan harian magang.

Lampiran 3 : Lembar penilaian magang.

Lampiran 4 : Data kuesioner.

Lampiran 5 : Surat bukti telah melaksanakan wawancara dan hasilnya.

Lampiran 6 : Format soal Ulangan Tengah Semester (tes lisan).

Lampiran 7 : Lembar Konsultasi Tugas Akhir

Lampiran 8 : Dokumentasi.

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xvii

DAFTAR SINGKATAN

Berikut adalah daftar singkatan yang terdapat di dalam penulisan Tugas Akhir ini:

a. S. Pd : Sarjana Pendidikan

b. M. Pd : Magister Pendidikan

c. S. S : Sarjana Sastra

d. M. Hum : Magister Humaniora

e. B. Ed : Bechelor of Education

f. BA : Bechelor of Art

g. MTCSOL : Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Language

h. Dr : Doktor

i. Drs : Doktorandus

j. Dra : Doktoranda

k. PKL : Praktek Kerja Lapangan

l. RPP : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

m. MIPA : Matematika Ilmu Pengetahuan Alam

n. IPS : Ilmu Pengetahuan Sosial

o. SMA : Sekolah Menengah Atas

p. LCD : Liquid Crystal Display

q. GBHN : Garis-garis Besar Haluan Negara

r. BP3 : Badan Pembantu Penyelenggaraan dan Pembangunan

s. SATLANTAS : Satuan Lalu Lintas

t. WIB : Waktu Indonesia Barat

u. NIK : Nomor Induk Kepegawaian

v. NIP : Nomor Induk Pegawai

w. SMA : Sekolah Menengah Atas

x. KKM : Kriteria Ketuntasan Minimum

y. PTS : Penilaian Tengah Semester

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xviii

ABSTRAK

Arbi Nur Ijtihadi. B3316006, 2019. Pelaksanaan Permainan dengan Media

Kartu untuk Menigkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Mandarin Siswa

Kelas X Bahasa SMA Negeri 1 Sumpiuh Banyumas. Program Studi Diploma

III Bahasa Mandarin, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Penulisan tugas akhir ini di latar belakangi oleh kurangnya ketertarikan

peserta didik terhadap pembelajaran bahasa Mandarin, yaitu dengan pembelajaran

menggunakan modul saja tanpa menggunakan metode ataupun perangkat media

pembelajaran yang lainnya, sehingga menimbulkan rasa jenuh terhadap peserta

didik. Oleh karena itu, penulis membuat suatu terobosan baru dengan

melaksanakan permainan media kartu dalam pembelajaran keterampilan berbicara

bahasa Mandarin untuk meningkatkan ketertarikan peserta didik terhadap

pembelajaran bahasa Mandarin khususnya dalam keterampilan berbicara.

Hal yang dibahas dalam laporan tugas akhir ini, adalah bagaimana

pelaksanaan permainan dengan media kartu untuk meningkatkan keterampilan

berbicara bahasa Mandarin siswa kelas X Bahasa SMA Negeri 1 Sumpiuh

Banyumas dan untuk mengetahui hambatan penulis dalam melaksanakan

penelitian ini beserta solusinya. Dalam pengumpulan data ini, penulis

menggunakan teknik observasi lapangan, wawancara, studi pustaka, kuesioner,

dan dokumentasi dengan mengambil responden dari siswa kelas X Bahasa SMA

Negeri 1 Sumpiuh Banyumas.

Kata Kunci : Bahasa Mandarin, Pengajaran, Media Kartu.

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xix

题 目 ：Banyumas Sumpiuh 国立第一高中文科班一年级的学生使用

卡片媒体游戏使提高汉语口语技能

学生姓名 ：Arbi Nur Ijtihadi

完成日期 ：2019年 6月

学 院 ：梭罗 Universitas Sebelas Maret Surakarta 文化科学院中文传

科

中文摘要

作者写本毕业报告是以学生对学习汉语缺乏兴趣为背景，在课堂学习

汉语时，学生只使用课本，而且老师也不使用其他教学方法来教学生。这样

的教学方法使学生感觉很无聊。因此，作者通过卡片媒体进行教学，希望能

提高学生的汉语学习的兴趣，特别在口语技巧方面可以取得尤其新的突破。

本毕业报告主要讨论 Banyumas Sumpiuh 国立第一高中文科班一年级

的学生使用卡片媒体游戏进行学习，并提高学生的口语能力。同时找出作者

进行研究中遇到困难以及解决方法。本报告采用的数据收集方法是观察法，

采访法和阅读文献法。本毕业报告的研究对象是 Banyumas Sumpiuh 第一高

中文科班一年级的学生。

关键词：汉语；教学；卡片媒体。