PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU...

16
1 PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU KABUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh: NURYATI 201010010322085 Program Kualifikasi S1 untuk Guru PAI pada Sekolah Beasiswa dari Kemenag RI Angkatan Tahun 2010 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH 2014

Transcript of PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU...

Page 1: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

1

PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU

KABUPATEN MALANG

SKRIPSI

Oleh:

NURYATI

201010010322085

Program Kualifikasi S1 untuk Guru PAI pada Sekolah

Beasiswa dari Kemenag RI Angkatan Tahun 2010

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

FAKULTAS AGAMA ISLAM

JURUSAN TARBIYAH

2014

Page 2: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

i

PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU

KABUPATEN MALANG

Universitas Muhammadiyah Malang

untuk memenuhi salah satu persyaratan

dalam menyelesaikan Program Sarjana Strata Satu (S-1)

Oleh:

NURYATI

NIM. 201010010322085

Program Kualifikasi S1 untuk Guru PAI pada Sekolah

Beasiswa dari Kemenag RI Angkatan Tahun 2010

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

FAKULTAS AGAMA ISLAM

JURUSAN TARBIYAH

2014

Page 3: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

PEMBELAJARAN MELALUI PEMBIASAAN PERILAKU MORAL

DI TK ABA 04 DAU KABUPATEN MALANG

SKRIPSI

Oleh:

NURYATI

NIM. 201010010322085

Disetujui oleh:

Pembimbing I Pembimbing II

Prof. Dr. Ishomuddin, M. Si Drs. Faridi, M. Si

Page 4: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

iii

LEMBAR PENGESAHAN

SKRIPSI

Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang

Dan diterima untuk memenuhi persyaratan

Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

PadaTanggal:

DewanPenguji TandaTangan

1. Nur Afifah KM, S. Pd. I, M. Kes 1.---------------

2. Drs. Sunarto, M. Ag 2.---------------

3. Prof. Dr. Ishomuddin, M. Si 3.---------------

4. Drs. Faridi, M. Si 4.---------------

Mengesahkan,

Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Malang

Dekan,

Drs. Faridi, M.Si

Page 5: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

iv

MOTTO

“Kita bahagia karena kasih sayang

Kita matang karena masalah

Kita lemah karena putus asa

Kita maju karena usaha dan

Kita kuat karena doa.”

Page 6: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

v

PERSEMBAHAN

Kami persembahkan karya tulis ini kepada orang-orang yang kami sayangi

dimana mereka telah mendukung kami dalam menyelesaikan skripsi ini, skripsi

ini penulis persembahkanhkan kepada:

1. Ayahanda (Alm) dan Ibunda tercinta yang penuh kasih sayang. Doa kalian

senatiasa mengiringi setiap iringan langkahku, rasa terimakasih tidak dapat

ananda ucapakan walaupun dengan kata-kata yang paling manis sekalipun.

2. Kedua Mertua yang telah mendoakanku.

3. Suamiku David yang telah memberi dukungan serta Doanya.

4. Anak-anakku tercinta Ardi Dan Arta yang selalu setia menemaniku

5. Adek ku tersayang sari dan fisty yang memberi motivasi dan masukan dalam

penyelesaian skripsi ini.

6. Adik-adikku ( iwan, yunus, fitri, puput, dinda) terimakasi atas dukungan

kalian.

7. Sahabat-sahabat ku (buwid, bunur, buulfa, bumimmah, buhenny, bu wit,

mbaknining, mbak us, pakjum) terimakasih atas dukungan dan

kebersamaannya.

8. Teman-teman kampus yang tidak bisaku sebut satu persatu yang selalu ramah

dan menyenangkan

Page 7: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

vi

Surat Pernyataan Keaslian Tulisan

Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : Nuryati

NIM : 201010010322085

Jurusan/ Fakultas : Tarbiyah/ Agama Islam

Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04

Dau.

Menyatakan bahwa skripsi dengan judul tersebut merupakan hasil karya

sendiri dan bukan merupakan karya tulis orang lain, baik sebagian maupun

keseluruhan, kecuali dalam bentuk tulisan yang telah penulis cantum kan

sumbernya.

Demikian surat pernyataan ini penulis buat dengan sebenar-benar nya dan

apabila pernyataan ini tidak benar, penulis bersedia mendapatkan sanksi

akademis.

Malang, 14 Agustus 2014

Nuryati

Page 8: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

vii

KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah yang maha Pengasih lagi maha Penyayang.

Segala puji bagi Allah SWT, yang telah memberi taufik, hidayah dan rahmat-Nya

sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Shalawat serta

salam tercurah kepada Nabi Muhammad SAW yang senantiasa kita nantikan

syafaatnya dan telah menuntun manusia ke jalan kebahagiaan hidup di dunia dan

di akhirat. Syukur alhamdulillah penyusun mengucapkan kehadirat Allah SWT

yang telah melimpahkan Rahmat, Karunia dan Hidayah-Nya, sehingga penulis

dapat melaksanakan dan menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan baik dan

tepat pada waktunya.

Penulis sadar sepenuhnya bahwa skripsi ini tidak terselesaikan jika tanpa

uluran tagan, bimbingan, dan bantuan dari semua pihak baik materrill maupun

spiritual. Dengan teriring rasa hormat, penulis mengucapakan terimakasih yang

sebesar-besarnya kepada:

1. Rektor Universitas Muhammadiyah Malang, Dr. Muhajir Effendy, M.AP

yang memberi kesempatan kepada penulis untuk bisa menimba ilmu di

Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Dekan Fakultas Agama Islam, Drs. Faridi, M.Si, yang telah memberikan

saran serta dorongan demi terselesaikannya skripsi ini

3. Bapak Prof. Dr. Ishomuddin, M. Si dan Drs. Faridi, M. Si selaku Dosen

pembimbing.

Page 9: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

viii

4. Ayahanda (Alm) dan ibuku tercinta serta seluruh keluarga yang berkenan

memberikan motivasi dan doa yang tulus bagi penulis selama menyelesaikan

studi serta penyusunan skripsi.

5. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Tarbiyah universitas Muhammadiyah Malang

yang banyak memberi tambahan ilmu pengetahuan selama penulis menempuh

studi di Universitas muhammadiyah Malang serta memberi dorongan yang

tiada hentinya.

6. Kepala TK ABA 04 Princi Gading Kulon Dau Kabupaten Malang yang telah

memberi ijin mengadakan penelitian di TK tersebut dan semua guru yang

banyak memberikan masukan terhadap peneliti.

7. Teman-teman seperjuanganku ( bu min, bu widayu, bu mimmah, bu henny,

bu ulfa, pak jum, bu sriwijiati, bu nining) yang senantiasa mengutamakan

kebersamaan dan motivasinya.

8. Semua pihak yang membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih belum sempurna. Oleh karena itu

penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun bagi

kesempurnaan skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi

penulis pada khususnya dan bagi para pembaca pada umunya. Amin.

Malang, 14 Agustus 2014

Penulis

Page 10: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

ix

DAFTAR ISI

SAMPUL DEPAN ......................................................................................... i

SAMPUL DALAM ........................................................................................ ii

LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... iii

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iv

MOTTO .......................................................................................................... v

LEMBAR PERSEMBAHAN ........................................................................ vi

PERNYATAAN KEASLIAN ........................................................................ vii

ABSTRAK ...................................................................................................... viii

KATA PENGANTAR .................................................................................... ix

DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiv

DAFTAR BAGAN .......................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.......................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .................................................................... 4

C. Tujuan Penelitian ...................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian .................................................................... 5

E. Batasan Istilah .......................................................................... 5

F. Sistematika Pembahasan .......................................................... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Pendidikan Islam ....................................................................... 8

1. Definisi Pendidikan ............................................................. 8

2. Definisi Pendidikan Islam ................................................... 11

3. Tujuan Pendidikan Islam ..................................................... 13

Page 11: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

x

B. Pendidikan Aqidah .................................................................... 15

1. Pengertian Pendidikan Aqidah ............................................ 16

2. Tujuan Pendidikan Aqidah ……………………………… . 21

3. Ruang Lingkup Pendidikan Aqidah .................................... 23

4. Prinsip-Prinsip Pendidikan Aqidah Bagi Anak........... ........ 24

5. Materi PAI Untuk Pendidikan Aqidah Di TK atau Pra-

Sekolah…….. ...................................................................... 28

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Pendekatan Penelitian ...................................................... 35

B. Lokasi Penelitian ...................................................................... 35

C. Penentuan Informan.................................................................. 36

D. Teknik Pengambilan Data ........................................................ 36

1. Metode Observasi ............................................................... 36

2. Metode Wawancara ............................................................ 37

3. Metode Dokumentasi.......................................................... 38

4. Teknik Analisis Data .......................................................... 38

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Latar Belakang Objek Penelitian ............................................. 41

1. Profil Lembaga .................................................. 41

2. Visi, Misi dan Tujuan TK ABA 04 .................................... . 42

3. Keadaan Guru dan Siswa TK ABA 04 Dau

Kabupaten Malang .................................................. 43

4. Sarana dan Prasarana……… ................................................ 44

5. Struktur Organisasi TK ABA 04 Dau

Kabupaten Malang……… . ................................................. 47

B. Penyajian dan Analisis Data .................................................. 47

1. Materi Pendidikan Aqidah .................................................. 48

2. Metode-Metode Dalam Pelaksanaan

Pendidikan Aqidah .................................................. 56

Page 12: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

xi

3. Faktor Pendukung dan Penghambat Dalam Pelaksanaan

Pendidikan Aqidah. .................................................. 60

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan .................................................. 63

B. Saran .................................................. 60

DAFTAR PUSTAKA .................................................. 64

Page 13: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

xii

DAFTAR TABEL

Tabel1 Data Siswa TK ABA 04 Dau Kabupaten Malang ......................... 43

Tabel 2 Nama Guru atau Karyawan TK ABA 04 Kabupaten Malang ....... 44

Tabel 3 Sarana dan Prasarana ..................................................................... 45

Page 14: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

xiii

DAFTAR BAGAN

Gambar1 Struktur Organisasi ..................................................................... 47

Page 15: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

64

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, M. Yatimin. (2007). Studi Akhlak dalam Prespektif Al-

Qur’an. Jakarta: Amzah

Absullah, Nashih Ulwan. (1995). Pendidikan Anaka Dalam Islam,

Jilid I. Jakarta: Pustaka Amani

Ahmad, Sulaiman Abu Amr. (2000). Metode Pendidikan Anak

Muslim Usia Pra-Sekolah. Jakarta: Darul Haq

Al-Atsari, Abdullah bin ‘Abdil Hamid. (2005). Panduan Aqidah

Lengkap. Bogor: Pustaka Ibnu Katsir

Daradjat, Zakiah, dkk. (1992). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi

Aksara

Ali, Hery Noer.(1999). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT. Logos

Depag. (1997). Program Pengembangan Agama Islam di Taman

Kanak-Kanak. Jakarta

Departemen Agama RI. (2003). KURIKULUM DAN HASIL BELAJAR

Aqidah Akhlak Madrasah Twanawiyah. Jakarta: Departemen

Agama

Departemen Agama RI. (1971). Al-Qur’an dan Terjemahannya.

Semarang: PT. Karya Toba Putra

Depdikbud. (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Prayu

Barkan

http//dig.com/news/lifestyle/definisi pendidikan

Ilahi, Muhammad Takdir.(2012). Revitalitas Pendidikan Berbasis

Moral. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Ilyas, Yunahar . (2004). Kuliah Aqidah Islam (Cet. VIII). Yogyakarta:

LPPI

Mansur. (2005). Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Islam.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Page 16: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AQIDAH DI TK ABA 04 DAU …eprints.umm.ac.id/26473/2/jiptummpp-gdl-nuryati201... · Judul Skripsi : Pelaksanaan Pendidikan Aqidah di Tk ABA 04 Dau. Menyatakan

65

Moleong, Lexy J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:

PT Remaja Rosdakarya

Muhajir, Noeng. (1989). Metode Penulisan Kualitatif. Yogyakarta:

Rake Sarasih

Muhammad, Awwad Jaudah. (1995). Mendidik Anak Secara Islami.

Jkarta: Gema Insani Press

Nasir, Sahilun A. (1991). Tinauan Akhlak. Surabaya: Al-khlas

Nata, Abudin. (2002). Metodologi Studi Islam. Jakarta: Raja Grafindo

persada

Ramayulis. (2005). Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta:

Kalam Mulia

Rifai, Moh. (1994). Aqidah Akhlak (Untuk Madrasah Tsanawiyah

Kurikulum 1994 Jilid 1 Kelas 1). Semarang: CV. Wicaksana

Sabiq, Syahid. (1996). Aqidah Islam. Bandung: CV Diponegoro

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.

Bandung: Alfabeta

Suharjo, Drajat. (2003) Metodologi Penelitian dan Penulisan

Laporan Ilmiah. Yogyakarta: UII Press

Sukmadinata, Nana Syaodih. (2007). Metode PenulisanPendidikan.

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Syaltout, Syaikh Mahmoud. (1967). Islam Sebagai Aqidah dan

Syari’ah (1). Jakarta: Bulan Bintang

Tadjab, Muhaimin, Abd. Mujib. (1994). Dimensi-Dimensi Studi Islam.

Surabaya: Karya Abditama

Yusuf, Faizal Amir. (1995). Reorientasi Pendidikan Islam. Jakarta:

Gema Insasi Press

Zaini, Syahminan. (1983). Kuliah Aqidah Islam. Surabaya: Al-Ikhlas

Zuriah, Nurul. (2006). Metodologi Penulisan Sosial Dan Pendidikan

Teori, Aplikasi. Jakarta: Bumi Aksara