PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIQIH MELALUI

TEKNIK 5E (ENGAGE, EXPLORE, EXPLAIN, ELABORATE

DAN EVALUATE) DI MTS HASYIM ASY’ARI

BANGSRI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh

HESTI ISROUS SYAFA’AH NIM : 112075

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/PAI

2017

ii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada

Yth. Ketua Jurusan Tarbiyah

cq. Ketua Jurusan Tarbiyah/ PAI

di –

Kudus

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Diberitahukan dengan hormat, bahwa skripsi saudari : Hesti Isrous

Syafa’ah, NIM: 112075 dengan judul “Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih

Melalui Teknik 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate dan Evaluate)

di MTs Hasyim Asy’ari Bangsri Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017”,

pada Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam. Setelah

dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses pembimbingan, maka skripsi

dimaksud dapat disetujui untuk dimunaqosahkan.

Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut diterima

dan diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang direncanakan.

Demikian, kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Kudus, 27 Februari 2017

Dosen Pembimbing

Dr. Sulthon, M.Ag., M.Pd. NIP. 19701103 200501 1 004

iii

KEMENTERIAN AGAMA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI STAIN KUDUS

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Hesti Isrous Syafa’ah

NIM : 112075

Jurusan/Prodi : Tarbiyah / PAI

Judul Skripsi :“Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Melalui Teknik 5E

(Engage, Explore, Explain, Elaborate dan Evaluate) di

MTs Hasyim Asy’ari Bangsri Jepara Tahun

Pelajaran 2016/2017”

Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri Kudus pada tanggal :

07 Maret 2017

Selanjutnya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah Program Studi

Pendidikan Islam.

Kudus, 17 Maret 2017

Ketua Sidang / Penguji I Penguji II

H. Shobirin, M.Ag Muzdalifah, S.Psi., M.Si. NIP. 19720309 200003 1 003 NIP. 19790112 200312 2 002

Dosen Pembimbing Sekretaris Sidang

Dr. Sulthon, M.Ag., M.Pd. Ida Vera Sophya, M.Pd NIP. 19701103 200501 1 004 NIP. 19790321 200901 2 001

iv

PERNYATAAN Yang membuat pernyataan dibawah ini :

Nama : Hesti Isrous Syafa’ah

NIM : 112075

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI

Judul : Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Melalui Teknik 5E

(Engage, Explore, Explain, Elaborate dan Evaluate) di MTs

Hasyim Asy’ari Bangsri Jepara Tahun Pelajaran

2016/2017.

Dengan ini menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini benar-

benar hasil karya sendiri, bukan Pjiplakan dari karya tulis orang lain, baik

sebagian maupun seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat

dalam skripsi ini dikutip dan dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Kudus, 27 Februari 2017

Yang membuat pernyataan

Hesti Isrous Syafa’ah NIM. 112075

v

Motto

Artinya :

”Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantara kamu

dan orang-orang yang berilmu pengetahuan beberapa derajad.

Dan allah maha mengetahui apa yang kamu kerjakan.”

(Qs. Al-Mujadillah:11)

If You Can Dream It, You Can Do It

Jika Kamu Bisa Memimpikannya, Kamu Juga Dapat Melakukannya

vi

Persembahan

Ya Rabbi sekiranya goresan tulisanku ini engkau beri nilai dan arti,

maka nilai dan arti tersebut kupersembahkan kepada:

Kedua orang tuaku, bapak Jumari dan Ibu Sholikhatun yang tercinta

dan tersayang senantiasa tulus membimbing, mendidik, merawat, dan

membesarkanku. Dengan segala kesabaran dan ketulusan hati tak

putus-putusnya mendo’akan demi kesuksesanku. Semoga Allah SWT

selalu memberikan kesehatan, umur panjang, dan kebahagiaan dunia

dan akhirat.Amiin

Adik kandungku tersayang, Desy Dwi Fitriani Putri yang selalu

memberikan semangat dengan khas keceriaannya. Tetap jadi adik

yang manis dan baik kepada kakaknya.

Keluarga besar baik dari pihak Bapak maupun Ibu, yang selalu

memberikan dorongan dan do’a kepadaku, semoga senantiasa menjadi

keluarga besar yang selalu menjunjung tinggi arti kekeluargaan dan

kebersamaan.

Mas Budi Setiawan, Yang selalu mendukung, menemani dan

memotivasiku agar menjadi lebih baik lagi. Yang selalu

mengingatkanku dan tak segan untuk menasehatiku akan

kesalahanku.

Sahabat Parist (Khoir, Ulfah, Evisa, Evi, Tanto dan Mufti) yang

telah sama-sama memberi motivasi, berjuang dan berusaha untuk

menyelesaikan skripsi, serta terkhusus lagi buat Ulfach Darwis

Mahmudah yang sangat banyak membantuku dalam membuat skripsi

ini.

vii

Teruntuk adik-adik kostku dik laila, dik fitri, dik dewi, dik deni dan

semua yang ada dikost bambu. Kalianlah yang menemaniku selama

dikost, terima kasih untuk kalian semua.

Teruntuk dik Nita(pesek) yang crewet yang setia menemani dalam

suka, duka dan kegalauan hati yang tiada hentinya memberi

motivasi dan arahan untukku.

Kelas C angkatan 2012 Jurusan Tarbiyah PAI, yang tak bisa

kusebutkan satu persatu terima kasih.

Teman-teman yang ada di STAIN yang tidak bisa aku sebutkan satu

persatu.

Almamaterku STAIN Kudus.

Dan seluruh pihak yang telah memberikan bantuan baik secara

langsung maupun tidak langsung, sejak mulai dari proses

penyususnan skripsi hingga tugas akhir ini terselesaikan.

Atas do’a dan motivasi tersebut diatas kuucapkan beribu-ribu

terimakasih dan tak lupa kupanjatkan do’a kehadiran Allah SWT. Semoga

semua pengorbanan yang telah mereka lakukan diberkahi dan diridhoi oleh

Allah SWT.

Amin ya Robbal Alamin.

viii

KATA PENGANTAR Bismillahir Rahmanir Rahim

Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Skripsi yang berjudul “PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIQIH MELALUI TEKNIK 5E (ENGAGE, EXPLORE, EXPLAIN, ELABORATE DAN EVALUATE) DI MTS HASYIM ASY’ARI BANGSRI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017”. Ini disusun guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (Satu) pada ilmu Pendidikan Agama Islam di sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus.

Dalam menyusun skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan saran-saran dari beragai pihak sehingga penyusunan skripsi ini dapat terealisasikan. Untuk itu, penulis menyampaikan terimakasih kepada:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I., selaku Ketua STAIN Kudus yang telah memberikan izin penelitian sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd., selaku Ketua Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi ini.

3. Hj. Rini Dwi Susanti, M.Ag., M.Pd., selaku ketua prodi PAI (Pendidikan Agama Islam) pada STAIN Kudus yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi ini.

4. Dr. Sulthon, M.Ag., M.Pd., selaku pembimbing yang telah bersedia membagi waktu, tenaga dan fikiran untuk melakukan bimbingan dalam penyusunan skripsi.

5. Hj. Azizah, S.Ag., MM., selaku Ketua Perpustakaan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus yang telah memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Para dosen dan seluruh Staf pengajar di lingkungan STAIN kudus yang membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

ix

7. Mualimin M.Pd.I., selaku kepala MTs Hasyim Asy’ari Bangsri yang telah mengizinkan peneliti untuk melakukan penelitian di sekolah tersebut.

8. Semua guru di MTs Hasyim Asy’ari Bangsri dan MA Hasyim Asy’ari Bangsri yang telah memberikan dukungan secara langsung maupun tidak langsung.

9. Ucapan terima kasih yang tiada tara untuk kedua orang tua penulis. Untuk Ayahanda dan Ibunda yang telah menjadi orang tua terhebat sejagad raya, yang selalu memberi motivasi, nasehat, cinta, perhatian, dan kasih sayang serta doa yang tentu takkan bisa penulis balas. Merekalah yang selalu memberikan dukungan baik secara moril maupun spirituil, Semoga Allah membalas segalanya dengan surga, amiin. Dan semoga penulis bisa menjadi waladin sholikhatin yad’u-lah.

10. Teruntuk sahabat-sahabatku PARIS TEAM ( men Tanto, men Mufti, Evi, Evisa, Khoir dan ulfach darwis) dan seluruh teman2 kelas C PAI angkatan 2012 tercinta yang selama ini mewarnai hidupku semenjak di bangku perkuliahan serta semoga kita bisa mencapai apa yang kita inginkan. Amiin

11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang secara langsung maupun tidak langsung selalu memberi bantuan, dorongan dan do’a kepada penulis selama melaksanakan studi di STAIN Kudus.

Harapan penulis, semoga amal kebaikan mereka mendapatkan balasan yang berlipat ganda dari Allah SWT. Tidak lupa juga mengharap saran dan kritik konstruktif dari pembaca demi sempurnanya skripsi ini.

Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat nyata bagi penulis khususnya dan para pada umumnya.

Kudus, 27 Februari 2017

Penulis,

Hesti Isrous Syafa’ah NIM: 112075