PEDOMAN WAWANCARA

Fokus Teori Wawancara Sumber Observasi Dokumentasi

1. Gambaran umum

Madrasah

Thamvitaya

Mulniti Songkhla dan pengertian

peranan guru

bimbingan

dan

konseling

dalam

mengatasi

masalah anak

didik yang

belum bisa

Peran guru agama Islam

adalah seorang pengajar takcukup hanya mengandalkan kepandaian, dia adalah orang

yang berbudi dan beriman sekaligus amal dan perbuatannya sendiri dapat memberikan pengaruh pada

- Bagaimanakah sejarah berdirinya

Madrasah

Thamvitaya Mulniti Songkhla?

- Bagaiamanakah kondisi atau letak geografi

Madrasah

Thamvitaya Mulniti Songkhla?

- Bagaimana visi dan misi

- Kepala

Madrasah Thamvitaya Mulniti Songkhla

- Guru BK

- Mengamatik

ondisi atau letak geografi madrasah

Thamvitaya Mulniti Songkhla

-Mengama

proses guru BK

- Fhoto observasi

- Hasil wawanca

ra

- Fhoto saat proses

pembelaj

aran

membaca di

madrasah

Thamvitaya

Mulniti

Songkhla

jiwa anak didiknya.

Madrasah

Thamvitaya Mulniti Songkhla?

- Peranan guru

bimbingan dan

konseling dalam

mengatasi

masalah anak

didik yang

belum bisa

membaca di

madrasah

Thamvitaya

Mulniti

Songkhla

2. Bagaimana

metode

peranan guru

bimbingan

dan

konseling

dalam

mengatasi

masalah anak

didik yang

belum bisa

membaca di

madrasah

Thamvitaya

Mulniti

Songkhla

Metode berasal dari BahasaYunani

“Methodos’’ yang berarti cara atau jalan yang

ditempuh.

Sehubungan dengan upaya ilmiah, maka metode menyangkut masalah cara kerja untuk dapat memahami objek

yang menjadi sasaran ilmu

yang

bersangkutan.

- Metode apa saja

yang di

gunakan bagi

guru BK dalam mengatasi masalah anak didik yang

belum bisa

membaca di

madrasah

Thamvitaya Mulniti Songkhla

- Guru BK - Mengamati keadaan siswa dan cara mengajar

guru BK

- Data

wawanca

ra

Fungsi metode berarti sebagai alat untuk mencapai tujuan.

3. Bagaimana

faktor

penghambat

maupun

pendukung

dari peranan

guru

bimbingan

dan

konseling

anak didik

yang belum

bisa

membaca di

Faktor pendukung dan penghambat

- Faktor apa saja

yang mengdukung dan menghambat Ibu dalam meningkatkan minat membaca dan menulis al-

qur’an pada siswa di madrasah

Thamvitaya Mulniti

- Guru BK

- Mengamatian

tara guru dan siswa dalam

proses

pembelajaran

- Fhoto pada saat

proses

pembelaj

aran

madrasah

Thamvitaya

Mulniti

Songkhla

Songklha?

Lampiran 1 : Photo

Pintu Gerbang Sekolah

Kedung Belajar

Masjid Sekolah

Upacara

Suasana Belajar

Suasana Bimbingan dalam Membaca di luar kelas

Suasana Bimbingan dalam Membaca di Dalam Kelas