PEDOMAN PERTUKARAN PELAJAR

2021

PEDOMAN

PERTUKARAN PELAJAR

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO

UNIVERSITAS MEDAN AREA


Kampus I : Jalan Kolam Nomor 1 Medan Estate (061) 7360168, 7366878, 7364348 (061) 7368012 Medan 20223 Kampus II : Jalan Setiabudi Nomor 79 / Jalan Sei Serayu Nomor 70 A (061) 8225602 (061) 8226331 Medan 20122

Website: www.teknik.uma.ac.id E-mail: [email protected]

FAKULTAS TEKNIK

SURAT KEPUTUSAN

DEKAN FAKULTAS TEKNIK


NOMOR : 762/FT/01.32/VIII/2021

TENTANG

PERTUKARAN PELAJAR

MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERDEKA (MBKM)

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK


DEKAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MEDAN AREA

Menimbang : a. Bahwa untuk dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa di bidang

manajemen industri sehingga dapat menjadi lulusan yang memahami

quality control, manajerial, dan strategi peningkatan produktivitas

untuk mendukung kurikulum Merdeka Belajar-Kampus Merdeka

(MBKM).

b. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana pada point a tersebut

dan untuk terlaksananya administrasi yang baik, maka perlu

menerbitkan Surat Keputusan Dekan.

Mengingat

:

1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan

Nasional

2. Undang-Undang No. 12 Tahun 2012, tentang Pendidikan Tinggi

3. Undang-Undang No. 4 Tahun 2014, tentang Desa

4. Peraturan Pemerintah No. 4 Tahun 2014, tentang Penyelenggaraan

Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi

5. Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012, tentang Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia (KKNI)

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 3 Tahun 2020,

tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

7. Buku Panduan MBKM Kemendikbud Tahun 2020

8. Keputusan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia

Nomor 74/P/2021 Tentang Pengakuan Satuan Kredit Semester

Pembelajaran Program Kampus Merdeka

9. SK Rektor UMA No. 917/UMA.’09.1/III/2021 tanggal 31 Maret

2021 tentang Kebijakan Strategi Implementasi Kurikulum Dalam

Pelaksanaan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MB-KM) di

Lingkungan Universitas Medan Area

10. SK Rektor UMA No. 1206/UMA.’09/V/2021 tanggal 6 Mei 2021

tentang Panduan Implementasi Merdeka Belajar – Kampus Merdeka

(MBKM) di Lingkungan Universitas Medan Area

11. Surat Keputusan Rektor Nomor : 271/UMA.11/I/2021 tanggal 26

Januari 2021 Tentang Pengangkatan Dekan Fakultas Teknik

Universitas Medan Area Periode Tahun 2019-2021

MEMUTUSKAN

Menetapkan

Pertama

Kedua

:

:

:

PEMBERLAKUAN PERTUKARAN PELAJAR DALAM

MENDUKUNG KURIKULUM MERDEKA BELAJAR-KAMPUS

MERDEKA (MBKM) PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MEDAN AREA

Memberlakukan Pertukaran Pelajar Dalam Mendukung Kurikulum Merdeka

Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) Program Studi Teknik Elektro Fakultas

Teknik Universitas Medan Area

Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan apabila dikemudian

hari ternyata terdapat kesalahan atau kekeliruan dalam keputusan ini akan

dilakukan perbaikan sebagaimana mestinya

Ditetapkan di : Medan

Pada Tanggal : 16 Agustus 2021

Dekan,

Dr. Ir. Dina Maizana, MT

Tembusan :

1. Rektor

2. Ketua Program Studi Teknik Elektro

3. Pertinggal

i

DAFTAR ISI

Hal

Daftar Isi ..................................................................... i

Daftar Tabel ..................................................................... ii

Daftar Gambar ..................................................................... iii

Daftar Lampiran ..................................................................... iv

Bab 1. Pendahuluan

1.1 Landasan Belakang ..................................................................... 1

1.2 Dasar Hukum ..................................................................... 1

1.3 Tujuan ..................................................................... 2

Bab 2. Program Pertukaran Pelajar

Antar Program Studi Dalam

Perguruan Tinggi

..................................................................... 3

2.1 Proses Kegiatan Program MBKM ..................................................................... 3

2.2 Mata Kuliah Program Pertukaran

Pelajar Antar Program Studi

Dalam Perguruan Tinggi

..................................................................... 3

2.3 Ketentuan Umum ..................................................................... 6

2.3.1 Persyaratan Peserta Pertukaran

Pelajar Antar Prodi Dalam PT ..................................................................... 7

2.3.2 Mekanisme Perekrutan/Seleksi

Mahasiswa Peserta Program ..................................................................... 7

2.3.3 Pelaksanaan Program ..................................................................... 7

2.4 Program Pertukaran Pelajar dengan

Pelaksana Kementrian/Lembaga

Resmi Lainnya

..................................................................... 7

Bab 3. Monitoring dan Evaluasi ..................................................................... 9

Bab 4. Penutup ..................................................................... 10

Daftar Pustaka ..................................................................... 11

Lampiran ..................................................................... 12

ii

DAFTAR TABEL

Hal

Tabel 1. Kegiatan Pembelajaran Pada Program Studi Lain Dalam PT 4

iii

DAFTAR GAMBAR

Hal

Gambar 1.Diagram Alir Kegiatan MBKM Prodi Teknik Elektro UMA 3

Gambar 2. Ketentuan Pelaksanaan Program Pertukaran Pelajar Antar Prodi

Dalam PT

7

iv

DAFTAR LAMPIRAN

Hal

A. Formulir Seleksi Dokumen Pengajuan Pertukan Pelajar Antar Prodi

Dalam PT

12

B. Formulir Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Pertukaran Pelajar Antar

Prodi Dalam PT Kepada Dosen Pengampu

14

C. Formulir Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Pertukaran Pelajar Antar

Prodi Dalam PT Kepada Mahasiswa

16

Program Studi Teknik Elektro Universitas Medan Area 1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Implementasi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di Program Studi

Teknik Elektro Univesitas Medan Area adalah langkah program studi dalam mempersiapkan

lulusan yang dapat menghadapi perubahan sosial, budaya, dunia kerja, revolusi industri, dan

kemajuan teknologi yang berkembang pesat.

Salah satu program MBKM yang dilaksanakan oleh program studi adalah pertukaran

pelajar antar prodi dalam Perguruan Tinggi (PT). Hal ini dilaksanakan agar mahasiswa dapat

meningkatkan kompetensi di bidang manajemen industri sehingga dapat menjadi lulusan

yang memahami quality control, manajerial, dan strategi peningkatan produktivitas. Selain

itu, pengalaman mahasiswa untuk mengikuti perkuliahan di program studi lain akan

menumbuhkan softskill mahasiswa untuk beradaptasi, berkolaborasi, berkomunikasi, belajar

dalam tim, dan berbagi pengalaman dengan lingkungan baru.

Program studi menjalin kerjasama dengan program studi Teknik Industri UMA agar

dapat menerima mahasiswa Prodi Teknik Elektro UMA mengambil perkuliahan pada mata

kuliah Organisasi dan Manajemen Industri. Melalui mekanisme dan konversi pengakuan SKS

yang telah ditetapkan oleh program studi maka mahasiswa dapat melaksanakan program

pertukaran pelajar antar prodi dalam PT tersebut.

Hak belajar dengan mengikuti program pertukaran pelajar antar prodi dalam PT

diberikan kepada seluruh mahasiswa Program Studi Teknik Elektro UMA yang memenuhi

syarat yang telah ditetapkan.

1.2 Dasar Hukum

Dasar hukum dalam menjalankan program pertukaran pelajaran antar prodi dalam PT

adalah mengacu pada peraturan berikut ini :

1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-Undang No. 12 Tahun 2012, tentang Pendidikan Tinggi;

3. Undang-Undang No. 4 Tahun 2014, tentang Desa;

4. Peraturan Pemerintah No. 4 Tahun 2014, tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi

dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;


5. Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012, tentang Kerangka Kualifikasi Nasional

Indonesia (KKNI);

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 3 Tahun 2020, tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi;

7. Buku Panduan MBKM Kemendikbud Tahun 2020;

8. SK Rektor UMA No. 919/UMA.’09.1/III/2021 tentang Strategi Implementasi

Program MBKM di Lingkungan UMA; dan

9. SK Rektor UMA No. 1206/UMA.’09/V/2021 tentang Panduan Implementasi

Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) di Lingkungan Universitas Medan

Area.

1.3 Tujuan

Adapun tujuan dalam pelaksanaan program pertukaran pelajar antar prodi dalam PT

oleh Program Studi Teknik Elektro UMA, yaitu :

1. Memenuhi profil lulusan program studi;

2. Meningkatkan kompetensi mahasiswa di bidang organisasi dan manajemen industri;

3. Menumbuhkan softskill mahasiswa untuk beradaptasi, berkolaborasi, berkomunikasi,

belajar dalam tim, dan berbagi pengalaman dengan lingkungan baru;

4. Menumbuhkan sikap menghargai keanekaragaman budaya, keilmuan, dan pandangan;

dan

5. Mempersiapkan mahasiswa dalam menghadapi perubahan sosial, budaya, dunia kerja,

revolusi industri, dan perkembangan teknologi.


BAB 2

PROGRAM PERTUKARAN PELAJAR ANTAR PRODI DALAM PERGURUAN

TINGGI

2.1 Proses Kegiatan Program MBKM

Berikut adalah proses belajar mengajar yang akan dijalankan mahasiswa selama

menempuh pendidikan S1 di program studi Teknik Elektro UMA. Program pertukaran pelajar

antar prodi dalam PT dilaksanakan pada semester 5 (lima).

Gambar 1. Diagram Alir Kegiatan MBKM Prodi Teknik Elektro UMA

2.2 Mata Kuliah Program Pertukaran Pelajar Antar Prodi Dalam PT

Dalam menetapkan program pertukaran pelajar antar Prodi dalam PT, program studi

telah melaksanakan evaluasi terhadap profil lulusan, kebutuhan stakeholder, kebutuhan

mahasiswa, dan CPL program studi, sehingga program studi menetapkan bahwa mahasiswa

program studi Teknik Elektro UMA membutuhkan kompetensi tambahan dalam hal quality

control, manajerial, dan strategi peningkatan produktivitas yang dapat diperoleh mahasiswa

di program studi Teknik Industri UMA. Berikut adalah tabel kegiatan pembelajaran pada

program studi Teknik Industri UMA.


Tabel 1. Kegiatan Pembelajaran Pada Program Studi Lain Dalam PT

Progra

m Studi

Asal

CPL Program Studi

Asal

Kompetensi

Tambahan

Program

Studi

Tujuan

dalam PT

Mata Kuliah

Program

Studi

Tujuan

dalam PT

Teknik

Elektro

1. Mampu mengambil

keputusan secara

tepat dalam konteks

penyelesaian

masalah di bidang

keahliannya,

berdasarkan hasil

analisis informasi

dan data;

2. Mampu memelihara

dan

mengembangkan

jaringan kerja;

3. Mampu bertanggung

jawab atas

pencapaian hasil

kerja kelompok dan

melakukan supervisi

dan evaluasi

terhadap

penyelesaian

pekerjaan yang

ditugaskan kepada

pekerja yang berada

di bawah tanggung

jawabnya;

1. Memahami

perbedaan antara

manajemen

ilmiah (scientific

management)

dengan ilmu

manajemen

(management

science).

2. Memahami dan

merumuskan

tindakan yang

dibutuhkan

sebagai seorang

manager di

perusahaan

industri dengan

mempelajari ilmu

manajemen

berikut segala

unsur dan

perangkatnya.

3. Menjelaskan

perbedaan antara

manajemen dan

organisasi serta

bagaimana cara

Teknik

Industri

Organisasi

dan

Manajemen

Industri


Progra

m Studi

Asal

CPL Program Studi

Asal

Kompetensi

Tambahan

Program

Studi

Tujuan

dalam PT

Mata Kuliah

Program

Studi

Tujuan

dalam PT

kerja organisasi

dan bentuk-

bentuknya.

4. Menjelaskan

perbedaan antara

manajemen dan

organisasi,

bagaimana cara

kerja organisasi

dan bentuk-

bentuknya, serta

mampu

menjelaskan

tentang asas-asas

organisasi untuk

dapat

mewujudkan

suatu organisasi

yang baik, efektif

serta sesuai

dengan kebutuhan

dari perusahaan.

5. Mewujudkan

organisasi yang

baik dan efektif

dan merumuskan

peningkatan

produktivitas.


Progra

m Studi

Asal

CPL Program Studi

Asal

Kompetensi

Tambahan

Program

Studi

Tujuan

dalam PT

Mata Kuliah

Program

Studi

Tujuan

dalam PT

6. Menjelaskan

bagaimana cara

kerja yang

diterapkan secara

efektif dan

efisien,

menyelenggaraka

n pengukuran

kerja yang

sistematis.

7. Menjelaskan

ruang lingkup

kekuasaan (span

of control)

berhubungan

dengan jumlah

orang-orang yang

berada di bawah

pimpinan seorang

pengawas

(pejabat).

2.3 Ketentuan Umum

Dalam menjalankan program pertukaran pelajar antar prodi dalam PT, terdapat

beberapa ketentuan yang dilaksanakan oleh mahasiswa. Ketentuan tersebut dapat dilihat pada

diagram alir berikut ini :


Gambar 2. Ketentuan Pelaksanaan Program Pertukaran Pelajar Antar Prodi Dalam PT

2. 3. 1 Persyaratan Peserta Pertukaran Pelajar Antar Prodi Dalam PT

Peserta adalah mahasiswa yang memenuhi persyaratan berikut ini :

1. Mahasiswa aktif minimal semester 5 Program Studi Teknik Elektro UMA;

2. Telah lulus minimal 72 SKS dengan nilai minimal C;

3. Memiliki IPK minimal 2.75 dan atau berprestasi sekurang-kurangnya di tingkat

provinsi yang ditunjukkan dengan dokumen resmi; dan

4. Mendapatkan persetujuan dosen PA.

2.3.2 Mekanisme Perekrutan/Seleksi Mahasiswa Peserta Program

Adapun mekanisme perekrutan/seleksi mahasiswa pertukaran pelajar antar prodi

dalam PT, yaitu :

1. Calon peserta mendaftarkan diri di program studi dengan melengkapi seluruh

persyaratan yang telah ditetapkan;

2. Kaprodi melakukan seleksi sesuai persyaratan pertukaran pelajar antar prodi dalam

PT (formulir terlampir);

3. Program studi memberikan pengumuman kepada mahasiswa; dan

4. Mahasiswa mengisi KRS lengkap dengan mata kuliah pada program pertukaran

pelajar antar Prodi dalam PT.

2. 3. 3 Pelaksanaan Program

Adapun mekanisme pelaksanaan program pertukaran pelajar antar prodi dalam PT,

yaitu :


1. Pengalihan dan pemerolehan SKS dilaksanakan sesuai dengan mata kuliah yang

diambil mahasiswa;

2. SKS mata kuliah yang dapat diambil dan diakui sesuai dengan SKS mata kuliah pada

program studi penerima;

3. Mahasiswa peserta diwajibkan mengikuti ketentuan administrasi, akademik, dan

sistem perkuliahan di program studi penerima;

4. Sistem penilaian bagi mahasiswa peserta program pertukaran pelajar antar Prodi

dalam PT dilakukan dengan mengikuti sistem yang berlaku di program studi

penerima;

5. Mahasiswa berhak mendapat transkrip nilai untuk mata kuliah yang telah diambilnya

di program studi penerima;

6. Peserta program pertukaran pelajar antar Prodi dalam PT mendapat perlakukan yang

sama dengan mahasiswa lainnya di program studi penerima dalam kegiatan

perkuliahan.

2.4 Program Pertukaran Pelajar dengan Pelaksana Kementrian/Lembaga Resmi

Lainnya

Pelaksanaan pertukaran pelajar yang diadakan oleh Kementrian/Lembaga resmi lainnya

dapat diikuti oleh mahasiswa sebagai bentuk keaktifan mahasiswa dalam mengikuti kegiatan-

kegiatan nasional. Bagi mahasiswa yang mengikuti program pertukaran pelajar oleh

Kementrian/Lembaga resmi lainnya tersebut dapat dikonversi maksimal 20 SKS dengan

mekanisme/prosedur konversi pengakuan SKS dengan model free form, yaitu penentuan mata

kuliah sebagai konversi nilai ditentukan setelah mahasiswa selesai melaksanakan kegiatan

dan membuat pelaporan kepada Program Studi.


BAB III

MONITORING DAN EVALUASI

Monitoring dan evaluasi program pertukaran pelajar antar Prodi dalam PT dilaksanakan

dalam rangka menjaga mutu akademik yang diperoleh mahasiswa. Sehingga diperlukan

strategi dalam menjalankan monitoring dan evaluasi. Adapun bentuk monitoring dan evaluasi

yang dilaksanakan, yaitu :

1. Dosen pembimbing melaksanakan monitoring dan evaluasi secara berkala sebanyak

10 kali pertemuan. Dosen pembimbing melaksanakan monitoring dan evaluasi dengan

cara berkomunikasi dengan dosen pengampu tentang etika, keaktifan, dan hambatan

yang dihadapi mahasiswa (formulir terlampir). Selanjutnya dosen pembimbing

membuat strategi perbaikan dan peningkatan yang perlu dilaksanakan dalam program

pertukaran pelajar antar Prodi dalam PT;

2. Dosen pembimbing melaksanakan monitoring dan evaluasi secara berkala sebanyak

10 kali pertemuan dengan mahasiswa. Monitoring dan evaluasi dilaksanakan dengan

cara berkomunikasi kepada mahasiswa tentang hambatan, keperluan, dan saran

mahasiswa dalam rangka memperbaiki dan meningkatkan mutu pelaksanaan program

pertukaran pelajar antar prodi dalam PT (formulir terlampir);

3. Hasil monitoring dan evaluasi dosen pembimbing diserahkan kepada program studi

dan GJM Prodi untuk diambil keputusan dalam menindaklanjuti perbaikan dan

peningkatan mutu pada pelaksanaan program pertukaran pelajar antar Prodi dalam

PT.


BAB IV

PENUTUP

Demikian Pedoman Pertukaran Pelajar Antar Prodi Dalam PT ini disusun

sebagai panduan bagi mahasiswa, dan dosen program studi Teknik Elektro UMA. Hak belajar

bagi mahasiswa di luar program studi membuka peluang bagi mahasiswa untuk memperluas

wawasan dan ilmu pengetahuan. Program pertukaran pelajar antar Prodi dalam PT ini

diharapkan dapat menambah kompetensi lulusan Program Studi Teknik Elektro UMA agar

siap berkontribusi pada Dunia Industri Dunia Usaha dan Kerja untuk membangun negeri.


DAFTAR PUSTAKA

1. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

2020. Buku Panduan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka.

2. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

2020. Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi di Era Industri 4.0 Untuk

Mendukung Merdeka Belajar – Kampus Merdeka.

3. Universitas Medan Area. 2021. Panduan Implementasi Merdeka Belajar – Kampus

Merdeka.

4. Universitas Udayana. Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu.

2020. Buku Panduan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka.

5. Kelompok Kerja Pertukaran Mahasiswa Merdeka. 2021. Panduan Operasional Baku

(POB) Pertukaran Mahasiswa Merdeka.


LAMPIRAN

A. Formulir Seleksi Dokumen Pengajuan Pertukan Pelajar Antar Prodi Dalam PT

KOP PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO

FORMULIR SELEKSI DOKUMEN PENGAJUAN PERTUKARAN PELAJAR

ANTAR PRODI DALAM PT

Medan,...........................

Sebagai persyaratan mahasiswa dalam mengikuti program pertukaran pelajar antar Prodi

dalam PT, maka dilakukan seleksi dokumen pengajuan oleh mahasiswa :

Nama :

NPM :

No. HP :

Program Studi Asal :

Program Studi Penerima :

No. Dokumen Keaslian

Dokumen*) Keterangan**)

1. Transkrip nilai sementara

mahasiswa yang menyatakan

mahasiswa aktif minimal

semester 5 di Prodi Teknik

Elektro UMA

Diterima/Tidak Diterima

2 Transkrip nilai sementara


telah lulus minimal 72 SKS

dengan nilai minimal C


3 Transkrip nilai sementara


memiliki IPK minimal 3.00


4 Formulir persetujuan dosen PA Diterima/Tidak Diterima


Berdasarkan pengecekan dokumen tersebut, maka pengajuan mahasiswa tersebut dinyatakan

diterima/tidak diterima**) pada program pertukaran pelajar antar prodi dalam PT.

Demikian formulir ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan dapat dipergunakan

sebagaimana mestinya

Ka. Prodi Teknik Elektro UMA

(Nama/NIDN)

Ket :

*) Beri tanda ceklis (√)

**) Coret yang tidak perlu


B. Formulir Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Pertukaran Pelajar Antar Prodi

Dalam PT Kepada Dosen Pengampu


FORMULIR MONITORING DAN EVALUASI PELAKSANAAN PERTUKARAN

PELAJAR ANTAR PRODI DALAM PT KEPADA DOSEN PENGAMPU

Sebagai kegiatan penjaminan mutu pada pelaksanaan pertukaran pelajar antar Prodi dalam PT

yang dilaksanakan oleh Program Studi Teknik Elektro UMA, maka dilaksanakan monitoring

dan evaluasi kegiatan kepada dosen pengampu mata kuliah sebanyak 10 (sepuluh) pertemuan

dalam tabel berikut ini :

Identitas Mahasiswa

Nama Mahasiswa :

NPM :

No. HP :

Program Studi :

Identitas Dosen Pengampu

Nama Dosen :

NIDN :

Pengampu Mata Kuliah :

No. Hari/Tanggal Pertemuan Ke- Etika

Mahasiswa

Keaktifan

Mahasiswa

Hambatan

Mahasiswa

1

2

3

dst

Berdasarkan monitoring dan evaluasi yang dilakukan kepada dosen pengampu, maka dapat

diambil kesimpulan dan rekomendasi berikut ini :

Kesimpulan


......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

Rekomendasi

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

Demikian monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan pertukaran pelajar antar Prodi dalam

PT yang telah saya laksanakan dengan sesungguhnya dan dapat digunakan sebagai perbaikan

dan peningkatan mutu program studi.

Medan,................

Dosen Pembimbing

(Nama/NIDN)


C. Formulir Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Pertukaran Pelajar Antar Prodi

Dalam PT Kepada Mahasiswa


FORMULIR MONITORING DAN EVALUASI PELAKSANAAN PERTUKARAN

PELAJAR ANTAR PRODI DALAM PT KEPADA DOSEN MAHASISWA

Sebagai kegiatan penjaminan mutu pada pelaksanaan pertukaran pelajar antar Prodi dalam PT

yang dilaksanakan oleh Program Studi Teknik Elektro UMA, maka dilaksanakan monitoring

dan evaluasi kegiatan kepada mahasiswa mata kuliah sebanyak 10 (sepuluh) pertemuan

dalam tabel berikut ini :

Nama Mahasiswa :

NPM :

No. HP :

Program Studi :

Mata Kuliah :

Program Studi Penerima :

No. Hari/Tanggal Pertemuan Ke- Hambatan Keperluan Saran

Mahasiswa

1

2

3

dst

Berdasarkan monitoring dan evaluasi yang dilakukan kepada dosen pengampu, maka dapat

diambil kesimpulan dan rekomendasi berikut ini :

Kesimpulan

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................


Rekomendasi

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

Demikian monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan pertukaran pelajar antar Prodi dalam

PT yang telah saya laksanakan dengan sesungguhnya dan dapat digunakan sebagai perbaikan

dan peningkatan mutu program studi.

Medan,................

Dosen Pembimbing

(Nama/NIDN)

PEDOMAN PERTUKARAN PELAJAR

Documents

Transcript of PEDOMAN PERTUKARAN PELAJAR