PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROSES BELAJAR …

!

Buku$Pedoman$Penyelenggaraan$Pendidikan$FIKES$UPNVJ$TA$2018/$2019$ $ $$ $ $$$$$$$$$

!

1!

PEDOMAN

Sekretariat: Jl. Limo Raya, Cinere Depok

Telp. (021) 7656971 ext 175. Fax: (021) 7656904 Homepage: www.fikes.upnvj.ac.id

PEDOMAN PENYELENGGARAAN

PROSES BELAJAR MENGAJAR (PBM) TAHUN AKADEMIK 2018/2019

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”

JAKARTA

!

Buku$Pedoman$Penyelenggaraan$Pendidikan$FIKES$UPNVJ$TA$2018/$2019$ $$ $ $ $$$$$$$$$

!

i!

KATA PENGANTAR

Penyelenggaraan Proses Belajar Mengajar (PBM) menjadi faktor penting yang harus dilakukan oleh perguruan tinggi. Agar PBM tersebut dapat berjalan lancar maka diperlukan suatu pedoman sebagai suatu acuan yang terstandar dalam penyelenggaraan kegiatan akademik. Acuan tersebut perlu diinformasikan dan tertuang dalam bentuk buku pedoman yang dapat dijadikan sebagai panduan bagi penyelenggara kegiatan maupun para mahasiswa.

Saat ini Fakultas Ilmu Ilmu Kesehatan UPNVJ memiliki 6 prodi yaitu Program Studi S-1 Ilmu Keperawatan, Program Studi Profesi Ners, Program Studi S-1 Ilmu Kesehatan Masyarakat, Diploma III Keperawatan, Diploma III Fisioterapi dan Program Studi S-1 Gizi. Buku pedoman ini memuat informasi yang meliputi informasi umum, administrasi akademik perkuliahan, kurikulum dan evaluasi keberhasilan studi

Jakarta, 20 Agustus 2018

Dr. drg. Wahyu Sulistiadi, MARS

!


!

ii!

PIMPINAN FAKULTAS

Dekan Dr. drg. Wahyu Sulistiadi, MARS Wakil Dekan I Dr. A. Heri Iswanto, SKM, MARS Wakil Dekan II Dra. Marina Ery Setiawati, MM Wakil Dekan III Dr. Ir. Reda Rizal, M.Si Ketua Jurusan Keperawatan Ns. Santi Herlina, MKep. Sp.Kep.MB Ketua Program Studi Ners Ns. Lima Florensia, S.Kep. M.Kes Ketua Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat Putri Permatasari, SKM, MKM Ketua Program Studi S1 Gizi Ikha Deviyanhti Puspitasari, MKM Ketua Program Studi D3 Keperawatan Ns. Chandra Triwahyudi, SKep, MKes Ketua Program Studi D3 Fisioterapi Heri Wibisono, Spd, M.Si Kalab Keperawatan Ns. Nelly Febriani, M.Kep Kalab D3 Fisioterapi Eko Yuliyanto, SKM Kalab S1 Kesmas Cahya Arbitera, SKM, MKM Kalab S1 Gizi - Kabag TU Musenah, S.Pd, M.Si, M.Kes Kasubbag Umum dan Keuangan Sakina, S.Sos Kasubbag Akademik dan Kemahasiswaan Astrimanto


!

1!

BAB I SEJARAH, VISI, MISI DAN TUJUAN UMUM PENDIDIKAN

A. Sejarah

Universitas Pembangunan Nasional (UPN) ”Veteran” Jakarta didirikan pada tahun 1963, oleh para Veteran Pejuang Kemerdekaan Republik Indonesia, untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, agar terhindar dari segala jenis penjajahan. Sudah diantisipasi oleh para pendiri lembaga ini bahwa, hanya melalui pendidikanlah cara terbaik untuk mengubah perilaku, sikap dan kemampuan berpikir manusia.

UPN ”Veteran” Jakarta sebagai lembaga pendidikan yang telah diakui keberadaannya oleh masyarakat, terletakdi Jalan RS Fatmawati, Pondok Labu Jakarta Selatan, merupakan Universitas kedinasan yang dikelola oleh Departemen Pertahanan dan Keamanan R.I. Selanjutnya beralih status menjadi Universitas Swasta tahun 1995 dibawah naungan Yayasan Kejuangan Panglima Besar Sudirman (YKPBS) yang kemudian pada tahun 2007 berubah menjadi Yayasan Kesejahteraan Perumahan Prajurit (YKKP). Saat ini UPN kembali beralih status menjadi Universitas Negeri berdasarkan Perpres 120 tahun 2014 tanggal 6 Oktober 2014.

Fakultas Ilmu Ilmu Kesehatan (FIKES) sebagai salah satu Fakultas dijajaran UPN “Veteran” Jakarta, secara resmi didirikan pada tanggal 5 Oktober 2007 berdasarkan Surat Keputusan KetuaYayasan Kesejahteraan pendidikan dan Perumahan Nomor : SKep/020/P/YKPP/X/2007. Saat ini FIKES UPN “Veteran” Jakarta membawahi enam program studi yaitu Program Studi S-1 Ilmu Keperawatan, Program Studi Profesi Ners, Program Studi S-1 Ilmu Kesehatan Masyarakat, Diploma III Keperawatan, Diploma III Fisioterapi dan Program Studi S-1 Gizi. Sebelum digabung menjadi Fakultas Ilmu Ilmu Kesehatan, masing-masing program studi berdiri sendiri seperti D3 Keperawatan awalnya adalah Akademi Keperawatan UPN yang didirikan pada bulan Februari 1996. Sedangkan D3 Fisioterapi awalnya adalah Akademi Fisioterapi YERM di bawah yayasan Institute Rehabilitasi Medis yang selanjutnya diserahkan ke UPNVJ di bawah Yayasan Jenderal Sudirman pada tanggal 2 September 1998. Program studi Ilmu Keperawatan dan Program studi Ilmu Kesehatan Masyarakat didirikan pada tanggal 22 Oktober 2002 yang pada awalnya disatukan dibawah Fakultas Kedokteran UPNVJ sebagai bagian dari Prodi Fakultas Kedokteran. Mengingat akselerasi perkembangan program studi Ilmu Keperawatan begitu pesat terutama pada jumlah mahasiswanya demikian juga dengan Ilmu Kesehatan masyarakat, maka dipandang perlu untuk melepaskan program-program studi tersebut dari Fakultas


!

2!

Kedokteran yang selanjutnya digabung menjadi satu kesatuan prodi kesehatan yaitu Fakultas Ilmu Ilmu Kesehatan pada tanggal 5 Oktober 2007. Selanjutnya Program studi Ilmu Gizi berdiri pada bulan September 2010 sebagai bagian dari program studi Fakultas Ilmu Ilmu Kesehatan.

B. Penyelenggaraan pendidikan

Penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, selalu disesuaikan dengan kebutuhan pasar kerja sehingga perlu dilakukan peninjauan kurikulum secara periodik. Peninjauan kurikulum dilaksanakan setelah mendapatkan masukan dari Alumni dan Stakeholder di pelayanan kesehatan. Dalam upaya melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, segenap Civitas akademika bersinergi melakukan berbagai kegiatan mulai dari kegiatan pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi pada abad ke 21 sangat pesat dan berpengaruh pada berbagai segi kehidupan manusia termasuk kesehatan. Pendekatan dan penyelesaian masalah kesehatan individu, keluarga dan masyarakat mengalami perubahan yang sangat mendasar baik dalam sifat maupun kualitasnya. Sesuai dengan paradigma kesehatan, profesi kesehatan memandang fenomena yang ada dengan mempertimbangkan keterkaitan yang timbal balik antara komponen-komponen manusia, lingkungan/ masyarakat dan kesehatan. Dalam mengahadapi perkembangan saat ini dan yang akan datang, diperkirakan masalah utama dalam bidang kesehatan baik nasional maupun global yang akan dihadapi adalah masalah kualitas kesehatan masyarakat disamping masalah kesehatan yang bersifat individual. Pendekatan dan penyelesaiannya menuntut digunakannya cara-cara maju, baik dalam kerangka berpikir pendekatan, strategi penanganan, maupun pengendalian berbagai kegiatan yang akan dilaksanakan. Sifat penanganan masalah kesehatan akan lebih baik berbentuk lintas sektor dan menyeluruh bukan semata-mata bersifat perorangan. Bentuk pelayanan kepada masyarakat yang semula menekankan pada pelayanan / asuhan medik akan bergeser kepada pelayanan kesehatan secara umum, dimana pelayanan keperawatan merupakan bagian penting didalamnya.

C. Visi, Misi dan Tujuan Fikes

Visi Fakultas Ilmu Kesehatan Pada tahun 2025 menjadi Fakultas Ilmu Kesehatan yang kompetitif, kreatif dan inovatif beridentitas Bela Negara dengan kekhususan Kesehatan Matra.


!

3!

Misi Fakultas Ilmu Kesehatan. 1. Menyiapkan SDM yang berkualitas dan visioner untuk menghasilkan lulusan

yang kompetitif 2. Menerapkan tata kelola fakultas yang baik, transparan dan akuntabel. 3. Menyiapkan sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai serta

meningkatkan produktivitasnya 4. Mengelola anggaran secara efektif, efisien dan akuntabel 5. Membangun budaya mutu sesuai standar 6. Melaksanakan pembelajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat yang

berkualitas di bidang Kesehatan Matra

Tujuan 1. Menciptakan academics atmosfer yang kondusif 2. Menghasilkan lulusan yang kompetitif pada tingkat nasional dan regional 3. Mewujudkan tridarma perguruan tinggi untuk mendukung pengembangan

kesehatan Matra

Sasaran Strategis 1. Terselenggaranya proses pendidikan dan pembelajaran dengan kurikulum

berbasis kompetensi sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bidang kesehatan

2. Tercapainya lulusan yang profesional, berwawasan bela negara 3. Meningkatkan partisipasi civitas akademika melalui produk penelitian dan jurnal

ilmiah tingkat nasional dan internasional 4. Meningkatkan partisipasi civitas akademika melalui pengabdian masyarakat

sesuai kebutuhan masyarakat 5. Terwujudnya jumlah tenaga pendidik dan kependidikan yang memadai dan

berkualitas 6. Tersedianya sarana dan prasarana yang memadai dan berkualitas


!

4!

BAB II PROGRAM STUDI

Fakultas Ilmu Kesehatan UPNV Jakarta menyelenggarakan program pendidikan akademik dan Vokasi terdiri dari : A. Program Studi S1 Keperawatan dan program studi Profesi Ners menghasilkan Sarjana

Keperawatan (S.Kep) dan Ners (Ns.) B. Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat menghasilkan Sarjana Kesehatan Masyarakat

(SKM) C. Program Studi S1 Gizi menghasilkan Sarjana Gizi (S.Gz) D. Program Studi DIII Keperawatan menghasilkan Ahli Madya Keperawatan (AMd Kep) E. Program Studi DIII Fisioterapi menghasilkan Ahli Madya Fisioterapi (AMd.Fis) A. Program Studi S1 Keperawatan menghasilkan Sarjana Keperawatan

(S.Kep) dan Profesi Ners

Visi Menjadi Prodi Ners yang unggul dan kompetitif dalam bidang keperawatan promotif dan preventif beridentitas bela negara dengan kekhususan kesehatan matra ditingkat nasional maupun regional tahun 2025. Misi a. Menyelenggarakan pendidikan Ners yang berkualitas sesuai dengan kurikulum

Nasional yang bercirikan bela negara. b. Menyelenggarakan kegiatan penelitian dibidang keperawatan berbasis IPTEK

dengan fokus pada bidang promotif dan preventif dengan indentitas bela negara. c. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat dibidang keperawatan

dengan fokus pada pemberdayaan masyarakat dengan identitas bela negara. d. Meningkatkan kerjasama dengan intitusi atau lembaga nasional ataupun

internasional untuk mendukung Tri Dharma yang bermutu tinggi.

Tujuan a. Menghasilkan lulusan Ners yang kompeten dan mampu bersaing pada tingkat

nasional dan regional berindentitas bela negara. b. Menghasilkan penelitian yang berkualitas pada semua bidang disiplin ilmu

keperawatan penelitian yang berkualitas pada semua bidang disiplin ilmu keperawatan dengan pendekatan promotif dan preventif.

c. Menghasilkan pengabdian masyarakat yang berkualitas dengan melibatkan potensi yang ada di masyarakat.

d. Menghasilkan kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat dengan institusi dalam dan luar negeri.


!

5!

B. Program Studi S-1 Kesehatan Masyarakat

Visi Pada tahun 2025 menjadi salah satu Program Studi Kesehatan Masyarakat yang menghasilkan lulusan yang berkualitas, kompeten dan berdaya saing dengan identitas Bela Negara.

Misi a. Menyelenggarakan pendidikan S.1 Kesehatan Masyatakat sesuai dengan

kurikulum Nasional. b. Melaksanakan penelitian di bidang kesehatan masyarakat yang bermanfaat bagi

pembangunan kesehatan. c. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat dibidang kesehatan

masyarakat d. Menjalin kerjasama dengan institusi pendidikan kesehatan dan pelayanan

kesehatan baik nasional maupun regional.

Tujuan a. Menghasilkan lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat yang berkualitas, kompeten

dan mampu bersaing pada tingkat nasional dan regional. b. Menghasilkan penelitian yang terpublikasi secara nasional dan regional. c. Menghasilkan pengabdian masyarakat yang meningkatkan status kesehatan

masyarakat. d. Menghasilkan kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian

masyarakat dengan institusi pendidikan kesehatan dan pelayanan kesehatan. C. Program Studi S-1 Ilmu Gizi

Visi Pada tahun 2025 menjadi salah satu Program Studi S1 Ilmu Gizi yang menghasilkan lulusan yang kompetitif dengan kekhususan pada Kesehatan Matra.

Misi a. Menyelenggarakan pendidikan Ilmu Gizi yang berkualitas dan mampu bersaing

di dunia kerja dengan kebutuhan masyarakat. b. Menyelenggarakan dan mengembangkan Ilmu dan Pengetahuan dan Teknologi

Gizi terkini melalui kegiatan penelitian dan kajian untuk mendukung Pertahanan Negara.

c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat melalui berbagai kegiatan seperti konsultasi, promosi, edukasi dan mobilisasi peran serta masyarakat.


!

6!

d. Menjalin kemitraan dengan berbagai institusi di bidang pemerintahan, profesi, industri dan organisasi lainnya.

e. Mengembangkan kurikulum sesuai dengan ilmu pengetahuan dan teknologi gizi terkini.

f. Menciptakan wirausaha muda kreatif, inovatif dan produktif dalam bidang gizi.

Tujuan Menghasilkan lulusan yang profesional dan unggul dengan memiliki kompetensi : a. Menguasai dasar-dasar ilmiah dan keterampilan dalam bidang gizi dan mampu

menerapkan di masyarakat. b. Mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dibidang gizi terkini. c. Mampu bersikap dan berprilaku secara profesional dalam berkarya dan

berkehidupan di bidang gizi.

D. Program Studi D3 Keperawatan

Visi Menjadi program studi D3 keperawatan yang unggul dalam bidang englishnursing dan siap bersaing ditingkat regional maupun global pada tahun 2025.

Misi a. Menyelenggarakan Pendidikan vocasi dibidang keperawatan dengan kurikulum

berbasis kompetensi sesuai perkembangan IPTEK b. Mengembangkan kegiatan penelitian perawatan yang bersifat institusional

individual dosen danmahasiswa dengan mengakomodasi kepentingan masyarakat akan layanan keperawatan.

c. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat dibidang keperawatan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat saat ini dan masa depan.

d. Menjalin kerjasama dengan instansi pengiriman tenaga kerja keperawatan ke luar negeri

E. Program Studi D-3 Fisioterapi

Visi Pada tahun 2025 menjadi Prodi Fisioterapi yang unggul di Indonesia menghasilkan lulusan yang kompetitif pada tingkat nasional dan regional dengan keahlian Fisioterapi Medik pada Kesehatan Matra.


!

7!

Misi a. Menyelenggarakan pendidikan Fisioterapi yang berkualitas sehingga dapat

menghasilkan lulusan ahli madya Fisioterapi yang kompeten dan kompetetitif dengan kekhususan Fisioterapi medik dengan keahlian kesehatan matra.

b. Mengembangkan kegiatan penelitian Fisioterapi yang bersifat intitusional, individual dosen dan mahasiswa dengan mengakomodasi kepentingan masyarakat akan layanan Fisioterapi yang berbasis bukti.

c. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat dibidang Fisioterapi yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat saat ini dan masa depan.

d. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak atau lembaga lain untuk mewujudkan visi misi dan tata kelola progdi yang berkualitas.

Tujuan a. Menghasilkan lulusan ahli madya Fisioterapi yang kompeten dan kompetetitif

dengan kekhususan Fisioterapi medik dengan keahlian kesehatan matra. b. Menghasilkan penelitian Fisioterapi yang bersifat institusional, individual dosen

dan mahasiswa dengan mengakomodasi kepentingan masyarakat akan layanan Fisioterapi yang berbasis bukti.

c. Menghasilkan kegiatan pengabdian masyarakat dibidang Fisioterapi yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat saat ini dan masa depan.

d. Menghasilkan kerjasama dengan berbagai pihak atau lembaga lain untuk mewujudkan visi misi dan tata kelola prodi yag berkualitas


!

8!

KALENDER AKADEMIK

SEMESTER GASAL NO WAKTU KEGIATAN 1 6 s/d 16 Agustus 2018 Registrasi mahasiswa lama (KRS Online) 2 20 Agustus s/d 8 Desember 2018 Kegiatan perkuliahan 3 8 s/d 20 Oktober 2018 U T S 4 10 s/d 22 Desember 2018 U A S 5 7 Januari 2019 Dies natalis UPNVJ 6 31 Januari 2019 Batas akhir penerbitan Kep Yudisium

SEMESTER GENAP NO WAKTU KEGIATAN 1 1 s/d 9 Januari 2019 Registrasi mahasiswa lama (KRS Online) 2 11 Januari s/d 31 Mei 2019 Kegiatan perkuliahan 4 1 s/d 13 April 2019 U T S 6 10 s/d 22 Juni 2019 U A S 7 31 Juli 2019 Batas akhir penerbitan Kep Yudisium


!

9!

BAB III PROSES PEMBELAJARAN

A. Metode dan Model Pembelajaran

Sistem pembelajaran yang dikembangkan Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) UPNVJ menggunakan metode pembelajaran Student Centre Learning yang menuntut mahasiswa untuk aktif belajar sehingga mampu mencapai kompetensi pembelajaran yang diharapkan. Model pembelajaran yang digunakan bervariasi dengan melihat kemampuan/kompetensi akhir dari setiap mata ajar. Adapun model pembelajaran yang banyak digunakan adalah: 1. Small Group Discusion (SGD) 2. Problem Based Learning (PBL) 3. Dicovery Learning 4. Case Study 5. Project Based Learning 6. Simulasi

Problem Based Learning menjadi model pembelajaran utama pembelajaran yang wajib ada pada setiap mata kuliah untuk membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan berfikir kritis, analisis dalam memecahkan suatu masalah. serta metoda yang mengembangkan keterampilan dan sikapnya yang dibantu oleh dosen fasilitator. Sejak semester awal mahasiswa FIKES sudah diperkenalkan dengan area kerja yang akan mereka hadapi setelah bekerja dengan berbagai kegiatan yang ada pada mata kuliah.

Metode dan model pembelajaran yang digunakan ini juga dapat memfasilitasi berkembangnya soft skills sesuai dengan yang diharapkan yang terdapat pada setiap lulusan. Untuk softskills yang tidak bisa dikembangkan melalui pembelajaran intrakurikuler, peserta didik dapat memperolehnya melalui pembelajaran ekstrakurikuler yang terkait dengan kegiatan kemahasiswaan yang bisa dipilih oleh mahasiswa sepanjang rentang studinya di FIKES

Melalui berbagai model pembelajaran Soft skills peserta didik ditumbuhkan secara bertahap sesuai dengan kebutuhan pengembangan profesi masing-masing program studi, antara lain : a) Tanggung jawab dan tanggung gugat b) Empati c) Berfikir kritis d) Disiplin e) Leadership f) Kreatif dan inovatif g) Inisiatif h) Komunikatif


!

10!

i) Team work j) Antusias k) Asertif l) Pengambilan Keputusan dalam Askep m) Tanggap n) Ikhlas o) Teliti p) Percaya diri q) Berperilaku etis r) Problem solving s) Entrepreneur t) Menghargai hasil karya orang lain u) Altruistik v) Lifelong learning w) Conscience x) Risk taking

Selain model pembelajaran diatas, digunakan juga model pembelajaran lain yaitu : 1. Kuliah

Pemberian kuliah banyak dilaksanakan pada sesi-sesi tertentu untuk membuka wawasan mahasiswa dalam mengkaji berbagai kasus yang dipelajari untuk menyamakan persepsi seluruh peserta pembelajaran dan bila diperlukan tambahan materi oleh ahli/ pakar di bidangnya. Umumnya kuliah dilaksanakan pada awal proses pembelajaran setelah kontrak pembelajaran dilaksanakan dan pada akhir kegiatan.

Bagi mahasiswa tahun pertama (Mahasiswa Baru) berlaku sistem paket untuk semester I dan II dengan jumlah beban studi yang sudah ditetapkan untuk masing-masing program studi. Selanjutnya memasuki semester III dan seterusnya, pengambilan mata kuliah ditentukan berdasarkan indeks prestasi semester (IPS) semester sebelumnya dengan maksimum sks yang dapat diambil sebagai berikut :

IPS SKS TEMPUH

>/3.0 dapat menempuh 24 2.50 s/d 2.99 dapat menempuh 21

2.00-2.49 dapat menempuh 18 1.50 s/d 1.99 dapat menempuh 15

/<1.50 dapat menempuh 12


!

11!

2. Praktikum Setiap mata kuliah yang memerlukan kegiatan praktikum yang dilaksanakan bersamaan dengan proses pembelajaran untuk mencapai keterampilan yang diharapkan pada masing-masing mata ajaran terkait. Setiap mahasiswa dapat melihat kegiatan praktikum pada jadwal yang ada di daftar perkuliahan secara keseluruhan.

Setiap kegiatan praktikum akan dipandu oleh koordinator mata kuliah di bantu oleh petugas laboratorium dan para fasilitator lainnya di ruangan yang telah ditentukan. Peserta didik diorientasikan sesegera mungkin terhadap dunia kerja (early exposure)dengan menugaskan peserta didik ke berbagai institusi / lembaga pemberi pelayanan baik sebagai observer ataupun care provider dengan pengawasan dari supervisor yang menjamin keamanan klien sesuai dengan kode etik profesi.

3. Penyusunan Tugas Akhir

Setiap mahasiswa Fikes diwajibkan untuk membuat skripsi sebagai tugas akhir pada tahapan program sarjana, yang dapat diambil pada semester ke tujuh. Setiap mahasiswa diberikan kesempatan selama 2 semester untuk penyusunan tugas akhir ini, dan diharapkan selesai tepat waktu melalui tahapan bimbingan, seminar dan ujian. Setiap mahasiswa akan mendapatkan 1 orang pembimbing (pembimbing utama) dan akan diuji oleh 3 orang penguji yang akan ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Rektor berdasarkan pada topik kajian yang dipilih oleh mahasiswa. Topik kajian bisa bervariasi dan sesuai dengan ruang lingkup garapan keperawatan. Bimbingan skripsi dan cara penulisan berpedoman pada Buku Pedoman Penyusunan dan Penulisan Skripsi Program Sarjana dan Profesi terbitan Fikes.

Sidang Akhir (Skripsi / KTI) Prosedur penyusunan skripsi pada FIKES UPN “Veteran” Jakarta, sebagai berikut : 1. Pengajuan Penyusunan Skripsi dilampirkan di dalam pengajuan proposal skripsi 2. Bimbingan Pembuatan Proposal skripsi dengan Ketua program studi dan dosen

Pembimbing 3. Ujian Proposal Skripsi 4. Revisi ujian proposal skripsi dan Pengumpulan data, Pengolahan, serta

menyelesaikan penulisan Skripsi 5. Ujian Sidang Skripsi


!

12!

Pengajuan Penyusuan Skripsi Pengajuan Penyusunan Skripsi dapat dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut : 1. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif dan mengisi KRS 2. Telah memenuhi ketentuan akademik, yaitu TELAH MENYELESAIKAN

beban studi sekurang-kurangnya 120 sks. Tidak terdapat nilai C- 3. Mempunyai IPK minimal 2,75 4. Memenuhi persyaratan administrasi keuangan. 5. Telah menyelesaikan laporan Kerja praktek. Mahasiswa yang telah memenuhi ketentuan diatas, berhak mengajukan permohonan kepada Ketua Program Studi, dengan melampirkan : 1. Formulir pendaftaran ujian 2. Pengajuan proposal, 2 berkas proposal (pembimbing dan penguji) 3. Foto copy laporan keuangan Mahasiswa dari Biro Rengarku, 1 lembar 4. Foto copy KHS, 1 lembar 5. Surat keterangan penyerahan laporan kerja praktek dari perpustakan fakultas dan

universitas, 1 lembar 6. Foto copy sertifikat seminar profesi, minimal 3 sertifikat 7. Foto copy surat keterangan kerja praktek, 1 lembar 8. Foto copy sertifikat TOEFL minimal 450, 1 lembar

B. Evaluasi Hasil Belajar Setiap mata kuliah yang ada di Fakultas Ilmu Keperawatan telah menetapkan

rencana program evaluasi dalam Course Study Guide (CSG) yang dibuat dan disepakati dalam rapat/ lokakarya program sarjana pada tiap awal tahun ajaran sebelum program dilaksanakan.

Evaluasi ini mengacu pada kompetensi akhir yang diharapkan sehingga nilai akhir mahasiswa ditentukan oleh seluruh aktifitas pembelajaran meliputi : a. Evaluasi proses tutorial b. Evaluasi tertulis / oral belajar tiap unit c. Tugas/makalah d. Presentasi e. Evaluasi sikap f. Keterampilan (OSCE)

Ujian Tengah Semester (UTS) a. Diadakan setelah 7 kali tatap muka b. Pelaksanaan sesuai jadwal kuliah dan diawasi langsung oleh dosen pengasuh

mata kuliah,Jika dosen berhalangan maka digantikan oleh dosen lain yang ditunjuk oleh Ketua Program studi.

Ujian Akhir Semester (UAS) a. UAS mata kuliah tersebut dilaksanakan jika minimal dosen melaksanakan 14 kali

tatap muka


!

13!

b. Ujian akhir semester (UAS) diadakan pada akhir perkuliahan secara terjadwal. c. Syarat minimal kehadiran mahasiswa 75% dari tatap muka perkuliahan.Apabila

tidak mencapai syarat minimal kehadiran maka nilai untuk mata kuliah tersebut dianggap belum menempuh (-)

Jika mahasiswa selama ujian UTS, UAS, susulan melakukan kecurangan (menyontek, kerjasama) maka nilai yang diberikan adalah 0 (nol).

C. Tata Tertib Mahasiswa

1. Tata tertib kegiatan belajar mengajar Setiap mahasiswa harus mengikuti aturan yang telah ditetapkan bersama sesuai kontrak belajar masing-masing mata kuliah yang diambil dan harus dilaksanakan secara konsisten baik oleh mahasiswa maupun dosen/fasilitator yang terlibat. Setiap mahasiswa pun harus mengikuti aturan lainnya yang telah ditetapkan fakultas.

2. Tata Tertib Ujian a. Mahasiswa wajib hadir 15 menit sebelum ujian di mulai b. Mahasiswa masuk setelah dipersilakan oleh pengawas hanya membawa alat

tulis,Tas dan sebagainya disimpan di depan. c. Mahasiswa menduduki kursi sesuai dengan nomor yang telah disediakan d. Peserta ujian melihat nomor yang tercatat pada Daftar Hadir Ujian Akhir

dan Pengumuman yang ditempel e. Peserta Ujian wajib memperlihatkan KTM selama Ujian berlangsung. f. Peserta Ujian yang terlambat hadir s.d. ± 30 menit harus meminta

rekomendasi dari Wadek I / Kaprodi. Jika tidak dapat rekomendasi tidak di perkenankan mengikuti Ujian

g. Peserta Ujian wajib mengisi Daftar Hadir dengan menggunakan ballpoint h. Mahasiswa Wajib Mengenakan :

• Kemeja atau kaos berkraag bukan T shirt • Rok/celana panjang bukan blue jeans untuk wanita • Celana panjang bukan blue jeans bagi laki - laki

i. Peserta Ujian wajib mengisi identitas pada lembar jawaban j. Tidak boleh curang, berbicara dengan peserta lain, meminjamkan alat

selama ujian berlangsung dan dilarang melihat lembar kerja orang lain k. Alat Komunikasi di Non Aktifkan l. Peserta Ujian hanya boleh bertanya seputar soal kepada pengawas ujian.

D. Beasiswa

1. Beasiswa adalah bantuan biaya kuliah yang diperuntukkan bagi mahasiswa yang berprestasi atau tidak mampu secara keuangan namun memiliki minat yang besar untuk melanjutkan studi


!

14!

2. Bantuan beasiswa bagi mahasiswa berasal dari pemerintah dan dari pihak swasta 3. Persyaratan pemberian beasiswa adalah IPK>2,75 diajukan oleh Dekan dengan

dilampiri Surat Keterangan dari yang berwenang 4. Macam-macam beasiswa yang dapat diberikan adalah :

a. BBM b. PPA c. Supersemar,dll

E. Masa studi, perpanjangan masa studi, cuti akademik, non aktif dan pindah kuliah

1. Masa studi Masa studi adalah satuan waktu yang menunjukkan lamanya seorang mahasiswa dapat mengikuti perkuliahan pada tiap jenjang pendidikan dengan ketentuan sebagai berikut : a. Jenjang pendidikan D-III masa studi 6-10 semester b. Jenjang pendidikan Strata Satu masa studi 8 semester-14 semester (7 tahun) c. Mahasiswa yang mengambil cuti akademik, masa studinya tidak

diperhitungkan selama yang bersangkutan menjalani masa cuti d. Bagi mahasiswa yang dinyatakan dalam keadaan non-aktif, masa studinya

diperhitungkan selama yang bersangkutan dinyatakan non aktif e. Mahasiswa yang masa studinya telah berakhir dapat mengajukan

permohonan memperpanjang masa studinya.

2. Perpanjangan Masa Studi Syarat untuk dapat mengajukan perpanjangan masa studi adalah: a. Mengajukan permohonan perpanjangan masa studi kepada Dekan melalui

Ketua Program Studi b. Melunasi kewajiban keuangan selama masa non-aktif sesuai ketentuan yang

berlaku c. Melampirkan fotocopy KRS,KHS atau transkip serta bukti pembayaran

terakhir d. Perpanjangan masa studi diberikan untuk 1 sampai 2 semester (1 Tahun) e. Mahasiswa yang telah memperoleh Surat keputusan perpanjangan masa

studi, apabila tidak dapat menyelesaikan masa studinya sesuai kurun waktu perpanjangan masa studinya, tidak dapat diberikan/diperpanjang lagi masa studinya

f. Mahasiswa yang masa studinya sudah berakhir dan lewat 1 tahun (2 semester) dinyatakan mengundurkan diri dan tidak dapat diperpanjang masa studinya


!

15!

3. Cuti Akademik a. Cuti akademik ialah pembebasan mahasiswa dan kewajiban mengikuti

kegiatan akademik selama 1 s/d 2 semester yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor.

b. Mahasiswa yang karena alasan tertentu diperkirakan tidak dapat mengikuti perkuliahan semester berjalan, diwajibkan mengambil cuti akademik

c. Mahasiswa membuat surat permohonan cuti akademik diajukan kepada Dekan melalui Ketua Program Studi. Setelah disetujui dilanjutkan dengan membayar biaya cuti akademik yang terdiri dari Biaya Daftar Ulang 100% dan Biaya Penyelenggaraan Pendidikan (BPP) sebesar 50%

d. Batas cuti akademik maksimal selama 4 (empat) semester untuk S1 dan 2 (Dua) semester untuk D-III dan tidak dapat diambil sekaligus

e. Cuti akademik dapat diambil setelah menempuh kuliah sekurang-kurangnya 2 (Dua) semester

f. Masa cuti akademik tidak diperhitungkan dalam masa studi g. Mahasiswa yang sedang menjalani cuti akademik tidak diperkenankan

untuk mengikuti kegiatan akademik h. Setelah masa cuti berakhir mahasiswa wajib mengajukan permohonan aktif

kembali dan melakukan daftar ulang untuk aktif kembali 1 bulan sebelum waktu daftar ulang

i. Mahasiswa yang telah lewat batas waktu cuti tetapi tidak melakukan daftar ulang, dinyatakan non-aktif

4. Non Aktif a. Non-aktif adalah keadaan mahasiswa yang tidak melakukan daftar ulang

atau tidak aktif pada semester berjalan,serta tidak mengajukan cuti akademik

b. Untuk aktif kembali dari status non-aktif, mahasiswa wajib mengajukan surat permohonan kepada Dekan paling lambat 1 (Satu) bulan sebelum sebelum jadwal Daftar ulang dan melunasi semua kewajiban keuangan

c. Untuk aktif kembali mahasiswa hanya diperbolehkan menempuh 12 (Dua belas) sks pada semester berjalan

d. Status non-aktif diperhitungkan dengan masa studi dan maksimal untuk 2(Dua) semester

e. Mahasiswa yang non-aktif melewati batas waktu 2 (Dua) semester secara berturut-turut dinyatakan tidak lagi mempunyai hubungan hukum apapun dengan kampus dan kepadanya tidak akan diberikan surat keterangan apapun

5. Pindah kuliah

a. Pindah kuliah ke program studi lain secara internal dapat dilakukan setelah mahasiswa menyelesaikan perkuliahan 2 (dua) semester.


!

16!

b. Mahasiswa pindahan yang diterima di Fakultas Ilmu Kesehatan adalah berasal dari PTN yang memiliki status akreditasi setara atau lebih tinggi

c. Persyaratan administrasi akan diberikan kepada yang bersangkutan pada saat mendaftar sebagai mahasiswa pindahan

d. Mahasiswa yang akan pindah ke PTS/ PTN lain, wajib mengajukan permohonan tertulis kepada Dekan, dengan menyelesaikan seluruh kewajiban keuangan terlebih dahulu.

e. Mahasiswa pindahan dari Perguruan Tinggi lain ke UPNVJ : • Program studi Perguruan Tinggi asal harus terakreditasi BAN-PT

minimal sama dengan program studi yang dituju di UPN “Veteran” Jakarta

• Mahasiswa pindahan tersebut harus terdaftar pada laman pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT) Ristekdikti.

6. Tata Tertib Kampus

a. Sejak ditetapkan menjadi mahasiswa Fakultas Ilmu – Ilmu Kesehatan UPN “Veteran” Jakarta, setiap mahasiswa diwajibkan menandatangani surat pernyataan tidak terlibat sebagai pengguna maupun pengedar narkoba

b. Selama mengikuti kegiatan akademik maupun non-akademik didalam maupun disekitar lingkungan kampus,mahasiswa : • Dilarang membawa, memakai dan atau mengedarkan narkoba atau

obat-an terlarang • Dilarang membawa senjata api dan atau senjata tajam jenis apapun

yang dapat membahayakan orang lain • Dilarang memakai sandal dan celana robek/jeans dan atau berpakaian

yang tidak layak • Bagi mahasiswa Keperawatan, sehari-harinya wajib mengenakan rok

hitam (bagi perempuan) dan celana bahan (bagi laki-laki) • Dilarang merokok selama mengikuti kuliah dan atau kawasan tertentu • Dilarang melakukan aktifitas yang sifatnya menganggu ketentraman

masyarakat sekitarnya dan atau melanggar kesusilaan • Dilarang melakukan perkelahian didalam kampus

c. Selain tata tertib diatas, pengaturan tata tertib lainnya adalah sesuai dengan tata tertib yang diadakan dikampus UPN “Veteran” Jakarta.

7. Sanksi Akademik dan sanksi pelanggaran Tata Tertib kampus

Mahasiswa Fakultas Ilmu kesehatan UPN “Veteran” Jakarta yang melakukan pelanggaran ketentuan dan tata tertib selama mengikuti kegiatan akademik, akan dikenakan sanksi sebagai berikut :


!

17!

a. Sanksi yang dikenakan bagi pelanggaran ketentuan yang berlaku dapat bersifat administrasi dan sanksi non administrasi

b. Sanksi administrasi terdiri dari pembatalan nilai ujian, tidak diperkenakaan mengikuti ujian, dinyatakan tidak lulus mata kuliah atau pengurangan nilai dan pemberian surat peringatan

c. Sedangkan sanksi non-adminitrasi adalah : berupa skorsing,pemberhentian sebagai mahasiswa dan penyerahan kepada pihak yang berwajib bagi mereka yang terlibat dalam perkara pidana

d. Selain sanksi di atas,pengaturan sanksi lebih lanjut adalah sesuai dengan yang diterapkan di UPN “Veteran” Jakarta

F. Evaluasi pembelajaran

1. Penilaian

a. Penilaian adalah proses pengukuran prestasi belajar mahasiswa untuk setiap mata kuliah, selama satu semester pada setiap program studi

b. Pihak yang berwenang untuk menetapkan nilai seorang mahasiswa adalah dosen/dosen penguji

c. Nilai ujian ditetapkan dengan angka (Contoh : 80) d. Komponen penilaian akhir terdiri dari : Kehadiran,quis/tugas,UTS dan UAS yang

bobotnya masing-masing disesuaikan dengan yang telah ditetapkan untuk tiap mata kuliah

e. Nilai akhir mata kuliah dinyatakan dalam angka dan huruf dengan tingkatan sesuai peraturan akademik.

f. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) dan predikat kelulusan :

IPK PREDIKAT 2.00-2.75 Memuaskan 2.76-3.50 Sangat memuaskan 3.51-4.00 Dengan Pujian

2. Kehadiran Mahasiswa

a. Mahasiswa diwajibkan untuk mengikuti 100% kegiatan pendidikan yang meliputi perkuliahan, praktikum tutorial, dan kegiatan lapangan.

b. Mahasiswa yang tidak hadir karena alasan yang dapat dibenarkan, seperti : • Sakit • Terkena musibah • Mendapat tugas dari Fakultas atau Universitas Atau alasan lain yang dapat

dipertanggungjawabkan dapat meninggalkan kegiatan pendidikan setelah menyampaikan keterangan tertulis dari pihak berwenang (dokter atau


!

18!

Pimpinan Fakultas). Surat keterangan tersebut harus diserahkan kepada Kaprodi paling lambat 1 hari kerja setelah ketidakhadiran kegiatan pendidikan yang ditinggalkan dapat digantikan dengan mengikuti kegiatan susulan yang sama atau kegiatan lainnya seperti pemberian tugas berdasarkan kegiatan dosesn atau bagian yang terkait.

• Apabila mahasiswa tidak dapat memenuhi ketentuan tersebut di atas kehadirannya dianggap tidak memenuhi syarat. Mahasiswa yang tidak memenuhi syarat kehadiran tidak boleh mengikuti ujian dan nilainya menjadi 0.

c. Mahasiswa diwajibkan hadir 15 menit sebelum kegiatan akademik dimulai. Setiap keterlambatan hadir pada kegiatan akademik diberlakukan peringatan secara bertahap, yaitu; • Peringatan pertama : teguran oleh dosen yang bersangkutan • Peringatan kedua : tidak boleh mengikuti kegiatan tetapidianggap hadir

dengan meminta surat kepada kaprodi. • Peringatan ketiga : dianggap tidak hadir.

3. Pemutusan Hubungan Studi (Drop Out)

Pemutusan studi dikenakan kepada mahasiswa yang mengalami salah satu kondisi di bawah ini : 1. Pada akhir semester keempat memiliki :

a. Indeks prestasi kumulatif (IPK) di bawah 2,00 dan /atau; b. Tabungan kredit (jumlah mata kuliah yang memiliki huruf mutu D ke atas)

tidak mencapai 48 SKS. 2. Pada akhir semester keenam memiliki :

a. Indeks prestasi kumulatif (IPK) di bawah 2,00 dan/atau; b. Tabungan kredit (jumlah mata kuliah yang dimiliki huruf mutu D ke atas)

tidak mencapai 72 SKS. 3. Melebihi batas waktu studi kumulatif yang ditetapkan.

4. Dosen Pembimbing Akademik (PA)

a. Dosen PA adalah dosen tetap Fakultas Ilmu Kesehatan yang ditetapkan oleh Rektor sebagai dosen penasehat akademik yang bertanggung jawab membimbing 20-25 mahasiswa (SKEP/451/XI/2010 tentang Pedoman Pembimbing Akademik UPNVJ).

b. Tugas dan wewenang dosen PA adalah memberikan bimbingan dan konsultasi kepada mahasiswa mengenai segala sesuatu yang berhubungan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi, sistem kredit semester, kurikulum, cara belajar yang baik di Perguruan Tinggi, Tata Tertib Kampus dam memberikan bimbingan dalam mengatasi permasalahan yang dirasakan oleh mahasiswa sehingga


!

19!

mahasiswa dapat berhasil dalam mengikuti proses belajar mengajar di program studi masing-masing.

c. Tugas Dosen PA : • Pada saat kegiatan Daftar Ulang (Her-registrasi) atau pengisian KRS dosen

PA bertugas : memeriksa dan menandatangani KRS serta meneliti daftar nilai Mahasiswa yang berada dibawah tanggung jawabnya.

• Memonitor dan mengontrol kelancaran studi mahasiswa setiap semester sampai mahasiswa lulus

• Melakukan evaluasi Indeks Prestasi (IP) dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) bagi mahasiswa yang diasuhnya

• Bagi mahasiswa yang memiliki nilai IP < 2,00 disarankan untuk berkonsultasi dengan bimbingan psikolog

• Mengusahakan aga mahasiswa yang berada di bawah tanggung jawabnya memperoleh pengarahan yang tepat dalam memilih mata kuliah yang diambilnya

• Mengadakan pertemuan dengan mahasiswa bimbingannya minimal 3 (Tiga) kali dalam satu semester

• Mencatat masalah-masalah yang dihadapi mahasiswa dan memberi bantuan pemecahan masalah meliputi : 1) Masalah-masalah Akademik 2) Masalah-masalah Non Akademik 3) Memproses masalah-masalah yang perlu ditangani oleh pihak lain/

pihak yang berwenang (menampung dan menyalurkan)


!

20!

BAB IV

SARANA DAN PRASARANA

Dalam melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar Fikes telah berupaya dan menyediakan sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung pencapaian kompetensi Sarjana Keperawatan dan Ners.

A. Gedung A Fikes mempunyai gedung utama yang digunakan untuk kegiatan dekanat, administrasi, proses pembelajaran, kegiatan kemahasiswaan dan gedung Laboratorium gizi dan kimia. Gedung utama Fikes berada di Kampus Limo Jl. Limo Raya, Kelurahan Cinere Depok. Lantai 1

No Ruangan 1 Ruang Dekan 2 Ruang Wadek I 3 Ruang Wadek II 4 Ruang PPKS 5 Ruang Kabag TU 6 Ruang Kasub kermawa 7 Ruang Kasub Minku 8 Ruang sekretariat 9 Ruang arsip 10 Ruang rapat 11 Lobby 12 Ruang dosen 13 Ruang Prodi 14 Ruang Dikjar 15 Ruang perpustakaan 16 Kamar mandi


!

21!

Lantai 2 : kelas besar No Ruangan 1 Ruang kelas 201 2 Ruang kelas 202 3 Ruang kelas 203 4 Ruang kelas 204 5 Ruang kelas 205 6 Ruang kelas 206 7 Ruang kelas 207 8 Ruang kelas 208 9 Ruang kelas 209 10 Ruang kelas 210 11 Kamar mandi

Lantai 3 : kelas tutorial dan ujian sidang

No Ruangan No Ruangan 1 Ruang kelas 301 11 Ruang kelas 311 2 Ruang kelas 302 12 Ruang kelas 312 3 Ruang kelas 303 13 Ruang kelas 313 4 Ruang kelas 304 14 Ruang kelas 314 5 Ruang kelas 305 15 Ruang kelas 315 6 Ruang kelas 306 16 Ruang kelas 316 7 Ruang kelas 307 17 Ruang kelas 317 8 Ruang kelas 308 18 Ruang kelas 318 9 Ruang kelas 309 19 Ruang kelas 319 10 Ruang kelas 310 20 Ruang kelas 320 Kamar mandi

Lantai 4 : No Ruangan 1 Ruang Laboratorium keperawatan 2 Ruang Aula 3 Ruang kelas 405 4 Ruang kelas 406 5 Ruang kelas 407 6 Ruang kelas 408 7 Kamar mandi


!

22!

Fasilitas

No Ruangan 1 Mushola 2 Kantin 3 HMJ 4 ATM BNI 5 Lapangan olah raga 6 Parkiran mobil 7 Parkiran motor

Gedung Laboratorim Gizi dan Kesmas

No Ruangan 1 Laboratorium Kesmas/ K3 2 Laboraotorium kuliner 3 Laboratorium kimia 4 Laboratorium mikrobiologi 5 Ruang Kalab

B. Gedung B Lantai 1

No Ruangan 1 Ruang kelas 101 2 Ruang kelas 102 3 Ruang kelas 103 4 Ruang kelas 104 5 Ruang kelas 105 6 Ruang kelas 106

Lantai 2

No Ruangan 1 Ruang Kajur 2 Ruang Sekjur 3 Ruang Kaprodi 4 Ruang Dosen Kesmas 5 Ruang Dosen Gizi 6. Ruang Dosen Keperawatan 7. Ruang Dosen Fisioterapi


!

23!

C. Lahan praktek mahasiswa

No Instansi Alamat 1 RSPADGatot Sobroto Jl.Dr.Abd.Rahman Saleh No 24 Jak-Pus 2 RS. Marinir Cilandak Jl. Raya KKO Cilandak Jak-Sel 3 PSTW Ria Pembangunan Cibubur Jl.Karya Bhakti no 2 Cibubur Rt 08/07 Jak-tim 4 RS.Cinere Hospital Jl.Maribaya No 1 Puri Cinere Sawangan Depok 5 Klinik utama Jantung Cinere Jl.Maribaya No 1 Puri Cinere Sawangan Depok 6 RS. Suyoto Bintaro Tangerang Jl. RC. Veteran No.178 Bintaro 7 Dinas Kesehatan Pemda Depok Jl.Margonda Raya No 54 Depok 8 RS. dr. Soeharto Heerdjan Jakarta Jl.Prof.Dr.Latumeten No 1 Jelambar Jak-Bar 9 RSUD Kota Depok Jl.Raya Mochtar no 99 Sawangan Depok 10 RS Ortopedi Prof.Dr.R.Soeharso

Surakarta Jl.Jenderal Ahmad Yani Pabelan Kartasura Surakarta

11 RS Pondok Indah Jl.Metro Duta Kav UE Pondok Indak Jak-Sel 12 Rumkital Dr.Mintohardjo Jl. Bendungan Hilir No.17 Jak-Pus 13 RS Khusus Daerah Duren Sawid DKI

Jakarta Jl. Duren Sawit Baru No.2, Kota Jakarta Timur

14 Dinas Kesehatan Kabupaten Bogor Jl.Raya Tegar Beriman – Cibinong Bogor 15 RS Bhayangkara Tk I R.Said Sukanto Jl. Raya Bogor Kramat jati Jak-Tim 16 Puskesmas Kec. Kebayoran Baru Jl. Iskandarsyah Raya No.105, Jakarta Selatan,

Kota Jakarta Selatan 17 Puskesmas Kec. Jagakarsa Jl. Moh.Kahfi I No 27 A Kecamatan Jagakarsa Jak-

Sel 18 Dinkes Jakarta Selatan Jl.Radio I/8 Kebayoran Baru Jak-Sel 19 Pusat Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Kementrian tenaga kerja dan transmigrasi RI

Jl.Ahmad Yani 69-70 Jakarta Pusat

20 Panti sosial bina laras harapan sentosa 2 Cipayung

Jl.Bina Marga No 38 Rt 07/06 Kel.Cipayung Jak-Tim

21 Panti sosial bina laras harapan sentosa 1 Cengkareng

Jl.Kemuning no 17 Cengkareng Jakarta Barat


!

24!

BAB V KEMAHASISWAAN

A. Pola Pengembangan Kemahasiswaan

Bidang kemahasiswaan di FIKES dikoordinasikan oleh Wakil Dekan Bidang Kerjasama & Mahasiswa (Wadek III). Dalam menjalankan Tugasnya dibantu oleh Kasubag Kemahasiswaan dan Kasubag Akademik. Untuk layanan bidang kemahasiswaan yang sifatnya administrasi dilaksanakan oleh Kabag TU dibantu oleh Kasubbag Minku yang bekerja sama dengan HMJ (Himpunan Mahasiswa Jurusan). Setiap periode kerja HMJ dikukuhkan oleh Keputusan Dekan. HMJ memiliki kewenangan untuk merencanakan dan melaksanakan kegiatan yang dianggap perlu serta dapat mendukung pengembangan potensi diri maupun keterampilan penunjang sebagai calon tenaga kesehatan yang handal. Seluruh kegiatan mahasiswa baik didalam kampus maupun diluar kampus ada dalam koordinasi BEM (Badan Eksekutif Mahasiswa) yang berpusat di kampus Pondok Labu. BEM juga menaungi kelompok-kelompok kegiatan mahasiswa yang tumbuh berkembang berdasarkan inisiatif atau individu/ kelompok yang perlu diwadahi dan didampingi agar dapat mencapai hasil yang selaras dengan pengembangan diri mahasiswa selama ia belajar di perguruan tinggi. Kegiatan akademik yang meliputi : kuliah, pertemuan kelompok kecil (seminar, diskusi, responsi), bimbingan penelitian, praktikum, tugas mandiri, belajar mandiri, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (kuliah kerja nyata, kuliah kerja lapangan dan sebagainya). Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan kemahasiswaan yang meliputi: penalaran dan keilmuan, minat dan kegemaran, upaya perbaikan kesejahteraan mahasiswa dan bakti sosial bagi masyarakat. Kegiatan - kegiatan dalam program pengembangan kemahasiswaan dikelompokkan sebagai berikut : 1. Minat dan bakat

Tujuan : meningkatkan kemampuan berorganisasi, menumbuhkan apresiasi terhadap olah raga, seni dan bela negara. Kegiatan dapat berbentuk : a. Kegiatan olah raga b. Kejuaraan tingkat nasional / internasional c. Kegiatan seni : paduan suara, teater dan tari d. Kewirausahaan e. Diving Club f. Paduan suara


!

25!

2. Kegiatan Rohani Tujuan : membentuk karakter mahasiswa di bidang kesehatan ini dapat berbentuk a. An_Nahl : Silahturahmi antar mhs muslim, wisata Islam, Kajian Islami, Mading,

Metoring, Buletin. b. Rohani Agama Kristen c. Rohani Agama Hindu

3. Kepedulian sosial

Tujuan : meningkatkan pengabdian pada masyarakat, menumbuhkan kecintaan pada tanah air dan lingkungan, kesadaran, kehidupan masyarakat. Kegiatan ini dapat berbentuk : abdimas desa binaan di wilayah Kelurahan Limo dan Bakti sosial

4. Penalaran Keilmuan

Tujuan : Menanamkan sikap ilmiah, daya kreasi, inovasi, meningkatkan kemampuan meneliti, menulis karya ilmiah ! di dalam / diluar kampus. Kegiatan ini dapat berbentuk a. Pekan Ilmiah Mahasiswa b. Lomba Karya Tulis Mahasiswa c. Pengembangan Kreativitas Mahasiswa ! Mading, Fotografis d. Meritlist ! Mahasiswa Berprestasi e. Diskusi Ilmiah : seminar tingkat nasional, workshop, bedah buku.

5. Kesejahteraan Mahasiswaan

Program yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan fisik, mental dan kerohanian fisik, mental dan kerohanian mahasiswa. Kegiatan ini dapat berbentuk a. Kantin mahasiswa b. Koperasi mahasiswa c. Poliklinik


!

26!

PERMOHONAN PENGHENTIAN STUDI SEMENTARA (CUTI AKADEMIK)

Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta Yang bertanda tangan dibawah ini, saya

Nama : NIM/ Angkatan tahun : Semester : Jumlah sks/IPK : Fakultas : Prodi : Sudah/belum pernah cuti *) : Alamat/No, Telp/HP :

Mengajukan permohonan penghentian studi sementara ( cuti akademik).

Pada semester/Th. Akademik : Alasan Cuti Akademik :

Sebagai bahan pertimbangan bersama ini kami lampirkan : • Bukti Pembayaran SPP terakhir • Transkrip Akademik • KTM yang masih berlaku • Surat keterangan lain yang relevan (surat keterangan sakit, surat keterangan

bekerja, dll) Atas perhatian Saudara kami-ucapkan terima kasih.

Jakarta, .................. Menyetujui Ketua Program Studi Hormat saya,

(.................................) (.................................)

Tembusan : Yth. Kasubbag Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan


!

27!

PERMOHONAN AKTIF KULIAH KEMBALI

Perihal : Aktif kuliah kembali Kepada Yth.: Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta

Yang bertanda tangan dibawah ini :

N a m a : N I M : Prog.Studi : SKS/IPK : Alamat No.Telp/HP :

dengan ini mengajukan permohonan aktif kembali pada semester gasal/ genap tahun -.............../................ Semester.................. Sehubungan dengan permohonan tersebut mohon kiranya untuk dapat dikabulkan dan saya akan tetap mematuhi ketentuan akademik dan administrasi di Fakultas Ilmu Kesehatan UPN “Veteran” Jakarta. Bersama ini saya lampirkan : 1. Foto copy bukti pembayanran SPP yang terakhir 2. Foto copy Transkrip/KHS yang telah dicapai dan telah ditanda tangan oleh

Ketua Program Studi 3. Foto copy kartu tanda mahasiswa yang masih berlaku Demikian, atas terkabulnya permohonan tersebut kami ucapkan terima kasih.

Jakarta, ..................

Mengetahui Kaprodi ............................ Pemohon, Nama Jelas Nama Jelas NIP. NIM. Tembusan : Yth. Kasubbag Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan


!

28!

PERMOHONAN UNDUR DIRI Perihal : Permohonan undur diri Kepada Yth: Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta

Yang bertanda tangan dibawah ini :

N a m a : N I M : Prog.Studi : ............................ (Reguler/Eksrtensi *) Alamat : No.Telp/HP :

Dengan ini mengajukan permohonan undur diri sebagai mahasiswa, Program Studi....................................... Fakultas Ilmu Kesehatan mulai semester ....................................... dengan alasan ...................................................... Berikut kami lampirkan sbb :

1. Foto copy SPP terakhir 2. KTM 3. Transkrip nilai 4. Surat keterangan bebas pinjam buku dari Perpustakaan

Demikian permohonan saya buat, atas perhatiaanya diucapkan terima kasih.

Jakarta, ..................

Mengetahui : Pemohon Orang Tua Mahasiswa __________________ _________________ Nama Jelas

Mengetahui : Ketua Program Studi

________________________ Nama Jelas

Tembusan : Yth Kasubbag Akademik Fakultas Ilmu Ilmu Kesehatan

Materai!

PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROSES BELAJAR …

Documents

Transcript of PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROSES BELAJAR …