PERMEN DIKNASREPUBLIK INDONESIANO: 24 TAHUN 2008

TENTANG STANDAR TENAGA

ADMINISTRASI SEKOLAH/MADRASAH

Disajikan oleh :Rossida Komala

Pengawas pendidikanDinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur

PASAL 1. STANDAR TAS/M MENCAKUP KEPALA

TENAGA ADMINISTRASI , PELAKSANA URUSAN DAN PETUGAS LAYANAN KHUSUS.

2. UNTUK DAPAT DIANGKAT SBG TAS/M SESEORANG WAJIB MEMENUHI STANDAR TAS/M YANG BERLAKU SECARA NASIONAL.

3. STANDAR TAS/M SEBAGAIMANA DIMAKSUD PADA AYAT (1) TERCANTUM PADA LAMPIRAN PERATURAN MENTERI INI.

PASAL 2PENYELENGGARA

SEKOLAH/MADRASAH DAPAT MENETAPKAN PERANGKAPAN

JABATAN TENAGA ADMINISTRASI PADA SEKOLAH/MADRASAH YANG

DISELENGGARAKANNYA.

PASAL 3PENYELENGGARA SEKOLAH/ MADRASAH WAJIB MENERAPKAN STANDAR TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH /MADRASAH

SEBAGAIMANA DIATUR DALAM PERATURAN MENTERI INI SELAMBAT-

LAMBATNYA 5 TAHUN ,SETELAH PERATURAN MENTERI INI DITETAPKAN .

KUALIFIKASI KEPALA TAS/M :No Jenjang

TASPendidikan Minimal Keterangan

1 SD SMK yang sederajad,program studi yang relevan

Pengalaman kerja sbg TAS/M min. 4 tahun.Memiliki sertifkat ka. TAS/M dari lmbg yg ditetapkan oleh pemerintah Dpt diangkat bila sekolah memiliki lebih 6 rombel

2 SMP D3 yang sederajad,program studi yg relevan

Pengalaman kerja sbg TAS/M minimal 4 tahun.Memiliki sertifikat kepala tas/m dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah.

3 SMA/SMK S1 yang sederajad, program studi yang relevan.D3 yang sederajad,program studi yang relevan

Pengalaman kerja sebagai TAS/M min, 4 tahun. Atau Pengalaman kerja sebagai tas/m minimal 8 tahun. Memiliki sertifikat kepala tas/m dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah.

No Jenis

Pelaksana Urusan

Pendidikan Minimal Keterangan

1 Administrasi Kepegawaian :

SMK/MAK, Program studi yang relevan

dan dapat diangkat apabila jumlah pendidik dan tenaga pendidik minimal 50 orang.

2 Administrasi Keuangan :

SMK/MAK, Program studi yang relevan atau SMA/MA dan memiliki sertifikat yang relevan

3 Administrasi sarana prasarana :

SMA/MA/SMK/MAK, atau yang sederajad.

4 Administrasi Hubungan Sekolah dan Masyarakat :

SMA/MA/SMK/MAK, atau yang sederajad

dapat diangkat apabila sekolah /madrasaah memiliki minimal 9 rombel .

5 Administrasi Persuratan dan Pengarsipan :

:SMK/MAK, Program studi yang relevan

No Jenis Pelaksana Urusan

Pendidikan Minimal

Keterangan

6 Administrasi Kesiswaan :

:SMA/MA/SMK/MAK, atau yang sederajad,

dapat diangkat bila sekolah memiliki minimal 9 rombel.

7 Administrasi kurikulum :

:SMA/MA/SMK/MAK, atau yang sederajad,.

dapat diangkat bila sekolah memiliki minimal 12 rombel.

8 Administrasi umum: :SMA/MA/SMK/MAK, atau yang sederajad,

No Petugas Layanan Khusus

Pendidikan Minimal

Keterangan

1 Penjaga sekolah/ madrasah :

SMP/MTs. Atau yang sederajat.

2 Tukang Kebun : SMP/MTs. Atau yang sederajat,

dpt diangkat bila luas lahan sekolah /madrasah minimal 500m2.

3 Tenaga kebersihan : SMP/MTs. Atau yang sederajat.

4 Pengemudi SMP/MTs. Atau yang sederajat.memiliki SIM yang sesuai

dpt diangkat bila sekolah/madrasah memiliki kendaraan roda empat.

5 Pesuruh SMP/MTs. Atau yang sederajat.

Kompetensi Kepribadian

Kompetensi Sosial

Kompetensi Teknis

Kompetensi Manajerial

DimensiKompetensi Kepala TAS/M

Kompetensi Kepribadian

1.Memiliki integritas dan ahklak mulia

2.Memiliki etos kerja 3.Mengendalkan diri 4.Memiliki rasa percaya diri5.Memiliki fleksibiltas6.Memiliki ketelitian7.Memiliki kedisiplinan8.Memiliki kreatifitas dan inovasi 9.Memiliki tanggung jawab .

Kompetensi Sosial

1. Bekerja sama dengan tim2. Memberikan layanan prima 3. Memiliki kesadaran

berorganisasi 4. Berkomunikasi efektif5. Membangun hubungan kerja

Kompetensi Teknis

1.Melaksanakan administrasi kepegawaian 2. Melaksanakan administrasi keuangan 3. Melaksanakan administrasi sarana prasarana 4. Melaksanakan administrasi hubungan sekolah dengan masyarakat .5. Melaksanakan administrasi persuratan dan pengarsipan 6. Melaksanakan administrasi kesiswaan 7. Melaksanakan administrasi kurikulum.8. Melaksanakan administrasi layanan khusus .9. Menerapkan Teknologi Informasi dan Komunikasi.

Kompetensi Manajerial

1. Mendukung pengolahan standar nasional pendidikan

2. Menyusun program dan laporan kerja 3. Mengorganisasikan staf 4. Mengembangkan staf 5. Mengambil keputusan 6. Menciptakan iklim kerja kondusif7. Mengoptimalkan pemanfaatan sumber

daya 8. Membina staf 9. Mengelola konflik 10.Menyusun laporan .

Kompetensi Kepribadian

Kompetensi Sosial

Kompetensi Teknis

Dimensi Kompetensi Pelaksana Urusan,

Penjaga sekolah, Tukang Kebun, Petugas Kebersihan, Pengemudi ,

Pesuruh

1. Administrasi Kepegawaian :

2. Administrasi Keuangan : 3. Administrasi sarana

prasarana4. Administrasi Hubungan

Sekolah dgn masyrakat 5. Administrasi Persuratan

dan Pengarsipan : 6. Administrasi Kesiswaan : 7. Administrasi Kurikulum 8. Administrasi umum:

Kompetensi

Teknis

Kompetensi Pelaksana Urusan

Kompetensi Teknis

Penjaga sekolah

Menguasai kondisi keamanan, Menguasai teknik pengamanan sekolah , menerapkan prosedur operasi pengamanan sekolah /madrasah

Tukang Kebun

Pesuruh

Petugas Kebersihan

Menguasai penggunaan alatpertanian dan perkebunan , menguasai pemeliharaan tanaman Menguasai teknik-teknik kebersihan ,menjaga kebersihan sekolah dan madrasah Menguasai teknik mengemudi ,menguasai teknik perawatan kendaraan

Pengemudi Mengenal wilayah ,menguasai prosedur pengiriman dokumen dinas, melayanai kebutuhan rumah tangga sekolah/madrasah

TERIMA KASIH