panduan skripsi
-
Upload
jennifer-abella-brown -
Category
Documents
-
view
144 -
download
7
description
Transcript of panduan skripsi
MANUAL PROSEDUR
PEDOMAN PENULISAN SKRIPSIDAN MONITORING PELAKSANAAN SKRIPSI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
UNIVERSITAS GADJAH MADA
UNIVERSITAS GADJAH MADA
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI2012
ii
PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI
DAN MONITORING PELAKSANAAN SKRIPSI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
UNIVERSITAS GADJAH MADA
Revisi : Ke-4
Tanggal : 12 Oktober 2012
Dikaji ulang oleh : Wakil Dekan Bidang Pendidikan, Penelitian, dan
Jaminan Mutu Fakultas Kedokteran Gigi UGM
Dikendalikan oleh: Tim Pengembangan Pendidikan dan Kurikulum
Fakultas Kedokteran Gigi UGM
Disetujui oleh : Dekan Fakultas Kedokteran Gigi UGM
Universitas Gadjah Mada Manual ProsedurDisetujui
olehHalaman
Revisi
ke
: 4
Tanggal
12 Oktober 2012MP.UGM-KG.LIT.01 Dekan
iii
TIM PENYUSUN
PEDOMAN PENULISAN SKRIPSIDAN MONITORING PELAKSANAAN SKRIPSI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGIFAKULTAS KEDOKTERAN GIGIUNIVERSITAS GADJAH MADA
EDISI KELIMA Tahun 2012
Penanggung jawab:drg. Erwan Sugiatno, MS., Sp.Pros(K)., Ph.D.Dekan
Pelaksana:Ketua : drg. Purwanto Agustiono, SU.Sekretaris : drg. Rurie Ratna Shantiningsih, MD.Sc.Anggota : 1. drg. Bernadetta Esti Chrismawaty, M.Kes.
2. drg. Cahya Yustisia Hasan, Sp.BM.3. drg. Hendrawati, M.Kes.4. Dr. drg. Juni Handajani, M.Kes.5. Dr. drg. Widjijono, SU.6. drg. Christnawati, M.Kes, Sp.Ort(K).7. drg. Rosa Amalia, M.Kes.8. drg.Endang Wahyuningtyas,MS., Sp.Pros(K).9. drg. Sri Kuswandari., MS.,Sp.KGA(K), Ph.D.10. drg. Yulita Kristanti, M.Kes.11. drg. Sri Budiarti Wongsohardjono, MS.12. drg. Nunuk Purwanti, M.Kes., Ph.D.
iv
PRAKATA
Seorang sarjana baru esensinya adalah seorang ilmuwan mudayang dalam gerak langkahnya diharapkan sudah mempunyai alurpikir serta penalaran berdasarkan analisis ilmiah. Untukmencapai derajat tersebut, salah satunya adalahmengintegrasikan kemampuan dalam ranah afektif, kognitif, danpsikomotor. Skripsi yang mempunyai bobot 4 (empat) sksmerupakan syarat untuk mencapai derajat sarjana. Dalam prosespenyelesaian skripsi para mahasiswa akan mengenal metodepenelitian, serta analisis dari data yang diperoleh, kemudianmenghasilkan kesimpulan. Perilaku tersebut diharapkan menjadibudaya dalam kehidupan di kelak kemudian hari.
Atas nama pimpinan fakultas mengucapkan banyak terima kasihkepada semua pihak yang telah membantu terbitnya pedomanpenulisan skripsi ini. Semoga pedoman penulisan skripsi inidapat menjadi salah satu benchmarking lulusan FakultasKedokteran Gigi UGM yang mempunyai standar baik nasionalmaupun internasional sesuai dengan visi fakultas.
Yogyakarta, 12 Oktober 2012
Dekan
drg. Erwan Sugiatno, MS.,Sp.Pros(K)., Ph.D.NIP 196110011988031002
v
IDENTITAS MAHASISWA
N a m a : …................................................
Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : …................................................
Alamat : ....................................................
Kode Pos : ....................................................
Telepon/HP : ....................................................
E-mail : …................................................
Tahun Pengambilan Skripsi : .…...............................................
Dosen Pembimbing Akademik : .…...............................................
Pembimbing : .…...............................................
Pembimbing Pendamping : 1. ...............................................
2. ...............................................
Yogyakarta, ……………………
…………………………………..
vi
DAFTAR ISI
Daftar Isi HalamanHALAMAN JUDUL.....................................................................
TIM PENYUSUN..........................................................................
PRAKATA………………………………...................................
IDENTITAS MAHASISWA.........................................................
DAFTAR ISI…………………………………….........................
I. PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI.......................................A. PETUNJUK UMUM...........................................................
1. Dasar, Arti, Maksud, dan Tujuan ……..........................2. Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan Fakultas
Kedokteran Gigi UGM ..................................................3. Beban Kredit…………………………………...............4. Sifat dan Ruang Lingkup Skripsi ……………...............5. Pelaksanaan Penyusunan Skripsi………………............6. Persyaratan Dosen Pembimbing dan Pembimbing
Pendamping ....................................................................7. Tugas dan Kewajiban …..…………..............................
B. PETUNJUK KHUSUS …………………….....................1. Format Penulisan Proposal ……………………............
a. Bagian Umum Proposal …………………...............b. Bagian Batang Tubuh Proposal…………….............c. Bagian Akhir Proposal …………………….............
2. Format Penulisan Skripsi………………………............a. Bagian Umum Skripsi ……………………..............
b. Bagian Batang Tubuh Skripsi ……………..............c. Bagian Akhir Skripsi ……………………...............
i
iii
iv
iv
v
11
3558
89
141414141515151617
vii
3. Penjelasan Format………………………………...........a. Bagian Umum ……………………………...................
b. Bagian Batang Tubuh…………………....................c. Bagian Akhir ……………………………................
C. TEKNIK PENULISAN PROPOSAL DAN SKRIPSI1. Aturan Umum ………………………............................2. Aturan Khusus………………………............................
D. PENUTUP …………………………………..................1. Seminar Proposal dan Ujian Skripsi ..............................2. Cara Penilaian ...............................................................
II. MONITORING SKRIPSI.........................................................A. Membuat Rencana Kerja Kegiatan Skripsi .........................B. Mengisi Blangko Monitoring Tahap Pelaksanaan
Proposal...............................................................................C. Mengisi Blangko Monitoring Tahap Pelaksanaan
Penelitian ............................................................................D. Mengisi Blangko Monitoring Tahap Akhir Skripsi.............
III.SANKSI ...................................................................................A. Surat Pernyataan ................................................................B. Jenis Sanksi ........................................................................
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................
LAMPIRAN
17172330
323238
535354
5555
55
5555
565656
58
I. PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI
A. PETUNJUK UMUM
1. Dasar, Arti, Maksud dan Tujuan
Penyusunan skripsi sebagai karya tulis akhir program
pendidikan strata I merupakan salah satu syarat yang
diperlukan untuk kelulusan seorang Sarjana Kedokteran Gigi
(SKG). Oleh karena itu setiap mahasiswa Fakultas Kedokteran
Gigi wajib memahami tata cara penulisan skripsi. Penyusunan
skripsi dilakukan melalui proses yang panjang, sehingga mata
kuliah dengan bobot 4 sks ini mempunyai kedudukan yang
sama dengan mata kuliah yang lain, tetapi implementasinya
mempunyai ciri tersendiri.
Skripsi adalah suatu karangan ilmiah yang berisi cara
penyampaian pendapat dan buah pikiran mahasiswa tentang
suatu masalah yang disertai pemecahannya serta kesimpulan
yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Skripsi ini
ditulis menurut tata cara penulisan karangan ilmiah yang lazim
dipakai.
Penyusunan skripsi merupakan salah satu sistem evaluasi
akhir di Perguruan Tinggi telah ditetapkan dan diatur dalam PP
2
No.60/1999 pasal 15 ayat 2, yaitu: Ujian telah diselenggarakan
melalui ujian semester, ujian akhir program studi, ujian skripsi,
ujian tesis dan ujian disertasi. Status skripsi lebih dipertegas
lagi dalam pasal 16 ayat 1, yaitu: Ujian akhir program studi
suatu program sarjana dapat terdiri atas ujian komprehensif
atau ujian karya tulis atau ujian skripsi.
Maksud penulisan skripsi adalah untuk memenuhi
sebagian persyaratan guna memperoleh derajat sarjana
kedokteran gigi dan bertujuan untuk mendidik calon sarjana
agar dapat membuat karangan ilmiah sesuai dengan profesinya
dan mempunyai partisipasi aktif dalam pengembangan iptek di
bidangnya. Substansi penulisan skripsi ini telah dirangkum
dalam pedoman penyusunan kurikulum pendidikan tinggi dan
penilaian hasil belajar mahasiswa yang mengacu pada Surat
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.
056/U/1994 pasal 2 ayat 2 yang dirinci sebagai berikut:
a. Menerapkan pengetahuan dan keterampilan teknologi yang
dimiliki sesuai dengan keahlian dalam kegiatan produktif
dan pelayanan kepada masyarakat.
b. Menguasai dasar-dasar ilmiah dan pengetahuan serta
metodologi bidang keahlian tertentu sehingga mampu
menemukan, memahami, menjelaskan, dan merumuskan
3
cara penyelesaian masalah yang ada dalam lingkup
keahliannya.
c. Menguasai dasar-dasar ilmiah sehingga mampu berpikir,
bersikap, dan bertindak sebagai ilmuwan.
d. Mampu mengikuti perkembangan pengetahuan dan
teknologi sesuai dengan bidangnya dalam bentuk karya
tulis ilmiah.
2. Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan
Fakultas Kedokteran Gigi UGM
a. Visi
Menjadi fakultas riset kelas dunia yang mandiri,
bermartabat, dengan dijiwai Pancasila mengabdi kepada
kepentingan masyarakat di bidang kesehatan gigi dan
mulut.
b. Misi
Misi umum
Melaksanakan pembelajaran, pengabdian kepada
masyarakat serta pelayanan kesehatan gigi dan mulut
berbasis riset.
4
Misi khusus
1. Meningkatkan kegiatan pendidikan, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat berkelas dunia,
beridentitas kerakyatan serta membangun budaya sehat
Indonesia, khususnya kesehatan gigi dan mulut.
2. Menyelenggarakan pelayanan berkualitas dan menjadi
pusat rujukan kesehatan gigi dan mulut.
3. Menuntaskan transisi fakultas untuk menjadi institusi
pendidikan yang mendukung misi universitas dan
mempunyai tata kelola yang baik (good faculty
governance).
c. Tujuan
1. Menjadi fakultas riset kelas dunia yang beridentitas
kerakyatan dan berakar pada sosio-budaya Indonesia.
2. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi
yang sesuai dengan standar pendidikan dan profesi.
3. Menjadi fakultas yang memberikan pelayanan
kesehatan gigi dan mulut yang efektif dan efisien
melalui RSGMP.
4. Menjadi fakultas yang mandiri dan bertata kelola baik
(good faculty governance).
5
3. Beban Kredit
Beban kredit skripsi ditetapkan 4 sks, dengan kerangka
isi sebagai berikut:
a. Pembuatan proposal dan ujian proposal.
b. Pelaksanaan penelitian dan ujian hasil penelitian.
c. Penulisan skripsi dan ujian akhir skripsi.
4. Sifat dan Ruang Lingkup Skripsi
Skripsi untuk Program Strata I Fakultas Kedokteran Gigi
Universitas Gadjah Mada bersifat penelitian yang sesuai
dengan cabang ilmu yang diampu oleh masing-masing bagian,
artinya disiplin Ilmu bagian harus menjadi pokok dasar
permasalahan. Ruang lingkup atau batasan penelitian yang
dipakai sebagai acuan adalah semua kegiatan pencarian,
penyelidikan, dan percobaan secara ilmiah dalam suatu bidang
tertentu, untuk mendapatkan fakta atau prinsip-prinsip baru
yang bertujuan mendapatkan pengertian baru dan
meningkatkan ilmu dan teknologi. Secara mendasar skripsi
diklasifikasikan menjadi dua:
6
a. Penelitian eksperimen
Penelitian eksperimen merupakan penelitian yang
dapat mengendalikan dan memanipulasi variabel bebas
dalam penelitian. Eksperimen mempertimbangkan variabel
perlakuan, variabel kontrol, dan variabel rambang atau
kendali.
1) Penelitian eksperimen laboratorium, mempunyai ciri
sebagai berikut:
a) Dilaksanakan dalam ruangan terbatas, dengan
pengendalian variabel bebas yang sangat ketat.
b) Mudah dilaksanakan randomisasi.
c) Internal validity tinggi (dapat diterapkan dalam
keadaan yang sama, dengan tingkat keberlakuan
yang tinggi).
d) Eksternal validity rendah (tidak dapat
digeneralisasi terhadap kondisi yang berlainan).
e) Bersifat menguji hipotesis atau teori, bukan untuk
pemecahan masalah yang berhubungan dengan
praktis.
2) Penelitian eksperimen lapangan, mempunyai ciri
sebagai berikut:
7
a) Dilaksanakan dalam lingkungan alami dengan
keadaan wajar, pengendalian variabel bebas
maksimal.
b) Sukar melaksanakan randomisasi.
c) Eksternal validity tinggi (dapat digeneralisasikan
pada populasi).
d) Bersifat menguji hipotesis, teori, atau mencari
pemecahan masalah yang berhubungan dengan
praktis.
b. Penelitian survei, mempunyai ciri sebagai berikut:
Penelitian survei adalah jenis penelitian yang
mempelajari populasi kecil maupun besar dengan
menggunakan sampel untuk mengungkapkan hal-hal
seperti relative incident, penyebaran (distribution), dan
pengaruh timbal balik antar variabel:
1) Variabel sampel harus representatif dan dapat
digeneralisasi dalam populasi tertentu.
2) Melaksanakan teknik sampling bagi populasi yang
besar.
3) Jenis data yang dipakai adalah data primer, jika ada
data sekunder dan atau tersier hanya sebagai data
pendukung.
8
5. Pelaksanaan Penyusunan Skripsi
Mahasiswa yang akan menyusun skripsi diwajibkan
mengikuti tata cara sebagai berikut:
a. Skripsi diajukan mulai Semester VI dengan judul dan
permasalahan yang sesuai dengan disiplin ilmu kedokteran
gigi di masing-masing bagian yang pelaksanaannya diatur
oleh Wakil Dekan I.
b. Mahasiswa yang dapat mengajukan usulan skripsi adalah
mahasiswa yang telah menempuh sekurang-kurangnya
100 sks, dan sedang/ telah menempuh mata kuliah
Metodologi Penelitian, Biostatistik, dan Filsafat Ilmu.
c. Setiap mahasiswa wajib mendapatkan bimbingan 2 s/d 3
orang dosen, terdiri dari: dosen pembimbing satu, dan
dosen pembimbing pendamping maksimal 2 orang.
6. Persyaratan Dosen Pembimbing dan
Pembimbing Pendamping
a. Dosen Pembimbing
Dosen tetap Fakultas Kedokteran Gigi UGM dengan
jabatan terendah lektor dan mempunyai pendidikan
9
minimal S2/ SP1 dari masing-masing bagian atau mereka
yang bergelar doktor.
b. Dosen Pembimbing Pendamping
1) Dosen tetap Fakultas Kedokteran Gigi UGM dengan
jabatan terendah asisten ahli, pada masing-masing
bagian.
2) Dosen tetap Fakultas Kedokteran Gigi UGM dengan
jabatan terendah asisten ahli, pada bagian lain di
lingkungan Fakultas Kedokteran Gigi UGM.
3) Dosen tetap Universitas Gadjah Mada dengan tingkat
pendidikan terendah S2, dan memiliki keahlian relevan
atau mendekati dengan kajian yang akan diteliti
mahasiswa.
7. Tugas dan Kewajiban
Dalam pelaksanaan pembuatan skripsi terlibat 7 unsur
utama yaitu: ketua bagian, koordinator skripsi, dosen
pembimbing akademik (DPA), dosen pembimbing skripsi,
dosen pembimbing pendamping skripsi, dosen penguji, dan
mahasiswa dengan tugas dan kewajiban masing-masing
sebagai berikut:
10
a. Tugas dan kewajiban ketua bagian
1) Menerima daftar mahasiswa yang mengajukan skripsi
dari Wakil Dekan I sesuai dengan kemampuan setiap
bagian.
2) Menyetujui Dosen Pembimbing dan Pembimbing
Pendamping setelah diproses oleh koordinator skripsi.
b. Tugas dan kewajiban koordinator skripsi
1) Menerima daftar mahasiswa yang mengajukan skripsi
dari Ketua Bagian.
2) Melaksanakan proses pengusulan dan distribusi
Pembimbing dan Pembimbing Pendamping.
3) Membantu jalan keluar kepada Pembimbing dan
Pembimbing Pendamping, jika ada masalah dalam
proses pembuatan skripsi.
4) Koordinasi pelaksanaan pembuatan skripsi.
5) Monitoring dan evaluasi pelaksanaan pembuatan
skripsi.
c. Tugas dan kewajiban Dosen Pembimbing Akademik
1) Dosen Pembimbing Akademik (DPA) dapat
menanyakan kepada Dosen Pembimbing dan
Pembimbing Pendamping Skripsi dengan
sepengetahuan Ketua Bagian dan Koordinator Skripsi
11
yang bersangkutan, jika mahasiswa mempunyai
hambatan dalam pembuatan skripsi.
2) Dosen Pembimbing Akademik dapat mengusulkan
kepada Wakil Dekan I, agar mahasiswa bimbingan
akademiknya dipindah dari bimbingan skripsi di bagian
tertentu ke bagian lain atas dasar pertimbangan secara
komprehensif.
d. Tugas dan kewajiban Pembimbing Skripsi
1) Memeriksa dan menentukan kerangka skripsi yang
diajukan.
2) Memberi petunjuk tentang cara:
a) Mendapatkan dan menentukan permasalahan dan
judul.
b) Memperoleh pustaka yang diperlukan.
c) Mendapatkan bahan dan alat penelitian.
d) Mengerjakan penelitian.
e) Menyusun hasil penelitian .
f) Menganalisis hasil penelitian.
g) Menyimpulkan hasil penelitian.
h) Membuat bagan alir dan jadual rincian penelitian.
3) Bertanggung jawab penuh pengesahan skripsi.
4) Menandatangani pengesahan skripsi.
5) Duduk sebagai ketua tim penguji.
12
e. Tugas Pembimbing Pendamping
1) Memberikan bimbingan secara aktif atas pelaksanaan
yang digariskan Pembimbing.
2) Memberi pengarahan pelaksanaan teknis pembuatan
skripsi sesuai yang digariskan pembimbing.
3) Membantu pembimbing dalam pelaksanaan penulisan
skripsi sesuai yang digariskan pembimbing terutama
mengenai tata tulis.
4) Menandatangani pengesahan skripsi (mendukung
persetujuan pembimbing).
5) Berfungsi sebagai sekretaris tim penguji.
f. Tugas dosen penguji
1) Menguji kemampuan mahasiswa dalam membuat
skripsi.
2) Memberi penilaian yang objektif terhadap mahasiswa
sesuai dengan petunjuk ujian skripsi.
3) Menyerahkan hasil penilaian dan menerima keputusan
ketua penguji.
g. Tugas dan kewajiban mahasiswa
1) Secara aktif mempersiapkan rencana kegiatan
penyelesaian skripsi.
2) Menerima penunjukan tugas skripsi pada bagian yang
telah ditentukan.
13
3) Mengisi formulir pendaftaran untuk pembuatan skripsi
yang telah tersedia di Seksi Akademik dan
Kemahasiswaan.
4) Membuat bagan alir dengan memperhatikan contoh
(Buku Evaluasi Pelaksanaan Skripsi), agar skripsi tepat
pada waktunya. Rencana kegiatan dianjurkan dapat
dilaksanakan kurang dari waktu yang ditentukan
(kurang dari 2 semester).
5) Menepati jadwal pertemuan skripsi yang telah
disepakati bersama.
6) Mengikuti petunjuk Pembimbing dan Pembimbing
Pendamping.
7) Batas waktu proposal skripsi paling lama 2 (dua)
semester untuk setiap bagian, jika tidak ada kemajuan
maka mahasiswa dikirim kembali ke Wakil Dekan I.
8) Batas waktu penyelesaian skripsi paling lama 4 (empat)
semester, jika tidak ada kemajuan maka mahasiswa
dikirim kembali ke Wakil Dekan I.
9) Mahasiswa diwajibkan melaksanakan seminar proposal
dan ujian akhir skripsi.
10) Mahasiswa wajib mendistribusikan skripsinya ke
perpustakaan FKG UGM, perpustakaan bagian,
pembimbing dan pembimbing pendamping.
14
B. PETUNJUK KHUSUS
Mahasiswa diwajibkan mengikuti tahapan-tahapan secara
runtut dalam melaksanakan pembuatan skripsi, yaitu: tahap
pertama membuat proposal dan tahap berikutnya membuat
skripsi. Format penulisan proposal dari skripsi tersusun atas:
bagian umum, batang tubuh, dan bagian akhir, dengan aturan-
aturan tertentu.
1. Format Penulisan Proposal
a. Bagian umum proposal
1) Sampul Luar
2) Judul
3) Halaman Pengesahan
4) Daftar Isi
5) Daftar Tabel
6) Daftar Gambar
7) Daftar Lampiran
b. Bagian batang tubuh proposal
1) Pendahuluan
a) Latar Belakang Masalah
b) Rumusan Masalah
15
c) Keaslian Penelitian
d) Tujuan Penelitian
e) Manfaat Penelitian
2) Tinjauan Pustaka
a) Telaah Pustaka
b) Landasan Teori 3) Landasan Teori dan HipotesisLandasan Teori
c) Hipotesis
3) Metode Penelitian
c. Bagian akhir proposal
1) Daftar Pustaka
2) Lampiran
2. Format Penulisan Skripsi
a. Bagian umum skripsi
1) Judul
2) Halaman Persyaratan
3) Halaman Pernyataan Berita Acara Ujian/ Kelulusan
4) Halaman Pengesahan Pembimbing, Pembimbing
Pendamping, dan Penguji
5) Halaman Pengesahan Dekan
6) Halaman Persembahan (kalau ada)
16
7) Halaman Pernyataan Keaslian Penelitian
8) Kata Pengantar
9) Daftar Isi
10) Daftar Tabel
11) Daftar Gambar
12) Daftar Lampiran
13) Daftar Arti Singkatan
14) Intisari
15) Abstract
b. Bagian batang tubuh skripsi
1) Pendahuluan
a) Latar Belakang Masalah
b) Rumusan Masalah
c) Keaslian Penelitian
d) Tujuan Penelitian
e) Manfaat Penelitian
2) Tinjauan Pustaka
a) Telaah Pustaka
b) Landasan Teori
c) Hipotesis
3) Metode Penelitian
4) Hasil Penelitian dan Pembahasan
a) Hasil Penelitian
17
b) Pembahasan
5) Kesimpulan dan Saran
a) Kesimpulan
b) Saran
c. Bagian akhir skripsi
1) Daftar Pustaka
2) Lampiran
3. Penjelasan Format Proposal dan Skripsi
a. Bagian umum
1) Sampul luar
Proposal dengan sampul luar kertas manila berwarna
(tahun 2011 warna merah tua; tahun 2012 warna hijau
tua, dan tahun 2013 warna hitam). Sampul luar diberi
tulisan sama dengan yang tertera pada halaman judul dan
ditulis dengan tinta warna hitam.
Skripsi dengan sampul luar kertas tebal berlapiskan linen
polos berwarna (tahun 2011 warna merah tua; tahun 2012
warna hijau tua dan tahun 2013 warna hitam). Sampul
luar diberi tulisan sama dengan yang tertera pada
halaman judul dan ditulis dengan tinta keemasan
18
(kuning). Tahun ditentukan oleh tahun kelulusan
mahasiswa ujian skripsi.
2) Halaman sampul dalam atau halaman judul
Halaman judul baik pada proposal maupun skripsi harus
memuat judul proposal atau judul skripsi, lambang
Universitas Gadjah Mada, nama penulis, nomor
mahasiswa (lengkap), Kemendiknas, Fakultas
Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta,
Tahun (contoh lampiran I).
3) Halaman persyaratan
Halaman judul baik pada proposal maupun skripsi harus
memuat judul proposal atau judul skripsi, lambang
Universitas Gadjah Mada, tujuan pembuatan skripsi,
nama penulis, nomor mahasiswa, Kemendiknas, Fakultas
Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta,
Tahun (contoh lampiran II).
a) Judul proposal atau judul skripsi, harus
menggambarkan dan sesuai dengan ruang lingkup
penelitian, baik dalam segi kuantitas maupun kualitas
sehingga tidak menimbulkan masalah (salah persepsi).
Judul dibuat sesingkat mungkin, dianjurkan terdiri
dari 10 sampai 20 kata dan tidak ada singkatan.
Bentuk trapesium terbalik.
19
b) Tujuan pembuatan skripsi ditulis seperti contoh di
dalam lampiran
c) Lambang Universitas Gadjah Mada, bentuk lambang
atau simbol harus sesuai dengan bentuk resmi yang
dipakai oleh Universitas Gadjah Mada dengan ukuran
garis tengah 6 cm
d) Nama penulis harus ditulis lengkap, tanpa gelar
akademik
e) Nomor mahasiswa ditulis sesuai dengan kartu
mahasiswa
f) Tahun skripsi adalah tahun saat mahasiswa
mempertahankan skripsi dalam ujian akhir skripsi di
depan tim penguji
4) Halaman berita acara ujian/ kelulusan
Halaman berita acara ujian/ kelulusan pada skripsi harus
memuat judul skripsi, lambang Universitas Gadjah
Mada, nama penulis, nomor mahasiswa, pernyataan
kelulusan, tanda tangan tim penguji, Kemendiknas,
Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada,
Yogyakarta, Tahun (contoh lampiran III dan IV).
20
5) Halaman pengesahan Pembimbing, Pembimbing
Pendamping dan Penguji.
Lembar pengesahan berisi: lambang Universitas Gadjah
Mada, Yogyakarta, tanggal-bulan-tahun, persetujuan
Pembimbing & Pembimbing Pendamping dan Penguji
(contoh lampiran V).
6) Halaman pengesahan Dekan
Lembar pengesahan berisi: lambang Universitas Gadjah
Mada, Yogyakarta, tanggal-bulan-tahun, persetujuan
Dekan Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Gadjah
Mada (contoh lampiran VI).
7) Halaman persembahan (kalau ada)
Penulis diberi keleluasaan untuk mencurahkan hati
nuraninya dengan bahasa tulisan yang tertuang dalam
halaman persembahan (maksimal satu halaman). Uraian
dalam halaman persembahan ini, diketahui oleh
pembimbing. Meletakkan tulisan dalam halaman
persembahan bebas, (di kanan, kiri, tengah, atau bawah)
(contoh lampiran VII).
8) Halaman pernyataan keaslian penelitian
Penulis harus secara jujur menyatakan keaslian
penelitian, penelitian yang dilakukan bukan merupakan
21
jiplakan/tiruan (plagiat) dari penelitian terdahulu
(contoh lampiran VIII).
9) Kata pengantar
Kata pengantar berisi antara lain:
a) Beberapa penjelasan tentang alasan pemilihan
masalah penelitian.
b) Ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang
telah membantu terlaksananya skripsi.
c) Penjelasan-penjelasan lain, misalnya ada perubahan
sedikit dari rencana semula karena ada masalah atau
kekurangan-kekurangan.
d) Kata pengantar tidak berisi kata-kata atau hal-hal
yang bersifat ilmiah.
10) Daftar isi
Berisi tentang gambaran menyeluruh skripsi yang
diajukan dalam suatu urutan butir-butir yang sistematis.
Daftar isi diketik dengan jarak satu setengah spasi, jika
ada dalam satu sub bab di ketik satu spasi (contoh
lampiran IX).
11) Daftar tabel
Bagian ini dibuat apabila dalam skripsi terdapat lebih
dari dua tabel. Penomoran tabel dilakukan secara
berurutan dan memuat judul tabel disertai dengan
22
nomor halaman yang bersangkutan, sedangkan antar
baris dalam judul tabel diketik satu spasi (contoh
lampiran X).
12) Daftar gambar
Bagian ini dibuat apabila dalam skripsi terdapat lebih
dari dua gambar atau grafik. Memuat urutan dari judul
semua gambar, baik yang berupa grafik, fotogram, dan
bentuk lain. Penulisan antara judul gambar diketik satu
setengah spasi, sedangkan antar baris dalam judul
gambar diketik satu spasi (contoh lampiran XI).
13) Daftar arti singkatan
Daftar arti singkatan dibuat jika dalam penulisan
terdapat lebih dari 5 singkatan istilah yang digunakan
lebih dari satu kali. Singkatan disusun secara alfabetis
dan diberi kata perpanjangannya dan diketik satu spasi
(Contoh dalam lampiran XII).
14) Intisari
Bagian ini memuat uraian singkat tetapi lengkap
tentang:
a) Masalah yang dihadapi, ruang lingkup, serta tujuan
yang hendak dicapai
b) Metode penelitian yang dipakai.
c) Hasil penelitian
23
d) Kesimpulan
Intisari ditulis maksimal 4 alinea dan berisi maksimal
250 kata. Intisari diketik satu spasi dan dalam
penulisannya tidak disertakan sitasi pustaka. Di bawah
baris terakhir, ditulis Kata Kunci (Key Word) yang
terdiri dari beberapa kata (maksimal 6 kata) yang
menyatakan indeks penelitian. Kata pertama dalam kata
kunci disarankan merupakan kata benda, dan mengacu
pada urut-urutan objek, perlakuan, ubahan dalam
penelitian (contoh lampiran XIII).
15) Abstract
Abstract adalah sama dengan intisari, tetapi ditulis
dalam bahasa Inggris. Karena abstract merupakan
terjemahan dari bahasa Indonesia ke dalam bahasa
Inggris, maka penerjemahan intisari harus
menggunakan bentuk past tense (contoh lampiran
XIV).
b. Bagian batang tubuh
Bagian batang tubuh atau bagian utama suatu skripsi
ditulis dengan huruf Times New Roman ukuran 12 atau
Arial 11, berisi:
24
1) Pendahuluan
Pendahuluan berisi uraian menuju ke pokok persoalan
yang diangkat penyelesaiannya. Pendahuluan berisi:
a) Latar belakang masalah
Bagian ini berisi tentang alasan mengapa masalah
yang dikemukakan perlu diteliti. Sehubungan
dengan hal tersebut, perlu keterangan singkat baik
yang diperoleh dari pustaka yang melatarbelakangi
masalah maupun fakta yang ada. Masalah timbul
karena ada kesenjangan antara fakta dan teori.
b) Perumusan masalah
Bagian ini memuat penjelasan mengapa masalah itu
dipandang menarik, penting, dan perlu diteliti untuk
mencari pemecahannya. Perumusan masalah
dinyatakan dalam bentuk kalimat tanya.
c) Keaslian penelitian
Keaslian penelitian dikemukakan dengan
menunjukkan bahwa masalah yang dihadapi belum
pernah dilakukan oleh peneliti terdahulu atau
dinyatakan dengan tegas beda penelitian ini dengan
penelitian terdahulu.
25
d) Tujuan penelitian
Bagian ini berisi penjelasan mengenai hasil (out
come) yang akan dicapai.
e) Manfaat penelitian
Bagian ini berisi uraian faedah dan manfaat hasil
penelitian (feed back) bagi pembangunan negara
dan masyarakat dan/atau pengembangan serta
penerapan ilmu pengetahuan.
2) Tinjauan pustaka
Bagian ini memuat :
a. Telaah Pustaka
Berisi uraian sistematis tentang teori dan hasil-hasil
penelitian terdahulu yang ada hubungannya dengan
penelitian yang dilakukan.
b. Landasan teori.
Landasan teori dijabarkan dari tinjauan pustaka dan
disusun sebagai tuntunan untuk memecahkan
masalah penelitian dan merumuskan hipotesis.
Landasan teori dapat berbentuk uraian kualitatif,
model matematis, atau persamaan-persamaan yang
langsung berkaitan dengan bidang ilmu yang
diteliti. Dalam landasan teori tidak diperlukan
penulisan sumber pustaka.
26
c. Hipotesis
Hipotesis memuat pernyataan singkat yang
dijabarkan dari landasan teori dan merupakan
jawaban sementara terhadap masalah yang
dihadapi, sehingga perlu dibuktikan kebenarannya.
Penelitian yang bersifat diskriptif ada kemungkinan
tidak memerlukan hipotesis.
3) Metode penelitian
Cara penelitian merupakan uraian terpadu dan
sistematis mengenai cara mengambil dan menganalisis
data yang dikumpulkan. Metode penelitian terdiri dari:
a) Jenis penelitian
Diterangkan jenis penelitian yang benar-benar
untuk memecahkan masalah yang terkait dalam
penelitian eksperimen atau non eksperimen.
b) Identifikasi variabel
Diterangkan macam-macam variabel yang terlibat
terdiri dari empat variabel: variabel pengaruh,
variabel terpengaruh, variabel terkendali dan
variabel tak terkendali.
27
c) Definisi operasional variabel
Diterangkan secara jelas definisi operasional
variabel yang akan dipakai dalam penelitian,
sehingga data yang diperoleh valid dan reliabel.
d) Populasi/ sampel/ subjek/ objek penelitian
Diterangkan ruang lingkup sasaran yang akan
dicapai, baik yang melibatkan masyarakat atau
individu. Teknik pendekatan mendapatkan sasaran
tersebut perlu dijelaskan secara rinci.
e) Bahan dan alat penelitian
Bahan dan alat yang harus disajikan pada skripsi
terbatas pada bahan (materi) dan alat utama yang
diperlukan untuk penelitian dan harus disebutkan
spesifikasinya. Peneliti diwajibkan menyertakan
gambar atau bagan yang disertai keterangan rinci
jika alat dibuat sendiri. Bahan dan alat bantu tidak
diuraikan dalam laporan.
f) Jalannya penelitian
Jalannya penelitian perlu dijelaskan jenis
pendekatan yang dipakai untuk mendapatkan data,
(pendekatan laboratorium, klinik, survei, observasi,
dll).
28
g) Analisis data
Data yang didapat dianalisis statistik secara
kuantitatif atau kualitatif ( parametrik atau non
parametrik).
h) Alur penelitian
Berisi gambar alur atau skema jalannya penelitian.
4) Hasil penelitian dan pembahasan
Bab ini memuat hasil penelitian dan pembahasan yang
disusun terpisah menjadi sub anak judul tersendiri (sub
bab).
a) Hasil penelitian
Bagian yang memuat hal yang diperoleh setelah
penelitian dilakukan. Hasil penelitian hendaknya
disajikan dengan jelas, logis, berkaitan satu dengan
lainnya dan mengarah pada suatu tujuan, sehingga
mudah dimengerti atau dapat memberi jawaban atas
permasalahan yang sedang diselidiki. Hasil
penelitian dapat berupa gambar, tabel, fotogram,
dan grafik yang kesemuanya harus disertai nomor
dan keterangan atau judul yang jelas. Hasil dan
kesimpulan analisis statistik hendaknya ditulis
secara jelas dan merupakan uraian dari hasil
penelitian.
29
b) Pembahasan
Bagian ini memuat tentang arti penemuan-
penemuan yang telah diperoleh, kelemahan-
kelemahan yang ada, hubungan antara satu fakta
dan fakta yang lain, baik fakta yang telah didapat
maupun fakta yang ditemukan oleh peneliti
terdahulu. Hipotesis yang telah diuji hendaknya
ditelaah secara kritis menurut alur yang logis, serta
dikemukakan aspek-aspek baru yang penting.
Hipotesis yang diajukan dapat diterima atau ditolak,
beserta alasannya.
5) Kesimpulan dan saran
Kesimpulan dan saran diuraikan dalam anak sub judul
yang terpisah.
a) Kesimpulan
Bagian ini memuat tentang keputusan hasil
penelitian yang telah dilakukan, arti hasil analisis
yang telah diuraikan dan implikasi lanjut yang
diperlukan. Kesimpulan hendaknya diuraikan secara
singkat, jelas, padat menurut urutan yang sistematis.
Oleh karena kesimpulan itu penting maka harus
disebutkan dalam intisari dan pembahasan.
30
b) Saran
Saran dibuat berdasarkan pengalaman dan
pertimbangan penulis, dan ditujukan kepada para
peneliti bidang sejenis yang ingin melanjutkan atau
mengembangkan penelitian yang telah dilakukan.
Saran tidak merupakan keharusan.
c. Bagian Akhir
1) Daftar pustaka
Bagian ini berisi sumber pustaka yang dipergunakan
untuk keperluan penelitian dimaksudkan agar para
pembaca dapat menemukan kembali sumber informasi
yang dikemukakan atau menjadi dasar penelitian.
Sumber pustaka dapat berupa buku teks, monograf,
majalah ilmiah/ jurnal ilmiah, makalah seminar, laporan
penelitian, website dan lain-lain. Sumber pustaka
hendaknya berasal dari karangan terbaru. Daftar
pustaka tidak diberi nomor dan ditulis dengan
menggunakan sistem nama tahun (sistem Harvard)
sesuai urutan alfabetis.
2) Lampiran-lampiran
Berbagai hal yang ada kaitannya dengan penelitian
tetapi tidak perlu dimasukkan dalam karangan utama,
dapat ditulis pada lampiran. Lampiran dapat berisi:
31
Tabel utama, perhitungan-perhitungan, bentuk-bentuk
kuesioner, peta, formulir, dokumen asli, dan lain-lain
(bagian ini tidak selalu ada).
32
C. TEKNIK PENULISAN PROPOSAL DAN SKRIPSI
1. Aturan Umum
a. Bahan
Proposal dan Skripsi dibuat di atas kertas HVS (80
gram) warna putih, diketik dengan tinta hitam, dan dijilid
rapi.
b. Ukuran proposal dan skripsi
Proposal dan skripsi dibuat dengan ukuran kertas
kuarto (21 x 28,5 cm) atau ukuran A4.
c. Tata cara pengetikan proposal dan skripsi
Pengetikan dilakukan sesuai dengan ketentuan berikut:
1) Jenis huruf
a) Huruf Times New Roman.
b) Huruf miring dipakai untuk kata yang belum baku
dalam Bahasa Indonesia.
2) Jarak baris
Jarak baris dibuat 2 spasi, kecuali kutipan langsung,
daftar tabel, daftar gambar, daftar lampiran, keterangan
gambar, intisari, dan daftar pustaka, diketik dengan
jarak 1 spasi ke bawah.
33
3) Batas tepi
Tepi kiri 4 cm, tepi atas 4 cm, tepi bawah dan tepi
kanan masing-masing 3 cm.
4) Judul skripsi, judul bab, sub judul, anak sub judul
dan sub anak judul
a) Judul skripsi harus ditulis dengan huruf besar
(kapital) semua dan diatur supaya simetris di
tengah-tengah dan dicetak tebal, dengan jarak 4 cm
dari tepi atas tanpa diakhiri dengan titik, ukuran
huruf 14, berbentuk trapesium terbalik.
b) Judul bab harus ditulis dengan huruf besar (kapital)
semua dan diatur supaya simetris di tengah-tengah
dan dicetak tebal, dengan jarak 4 cm dari tepi atas
tanpa diakhiri dengan titik, ukuran huruf 12.
c) Sub judul ditulis simetris di tengah-tengah, semua
kata dimulai dengan huruf besar (kapital) kecuali
kata penghubung dan kata depan, dan semua
dicetak tebal, tanpa diakhiri dengan titik. Kalimat
pertama sesudah sub judul diketik mulai dengan
alinea baru, ukuran huruf 12.
d) Anak sub judul diketik mulai dari batas tepi kiri
dicetak tebal, tetapi hanya huruf pertama saja yang
berupa huruf besar, tanpa diakhiri dengan titik.
34
Kalimat pertama sesudah anak sub judul dimulai
dengan alinea baru.
e) Sub anak sub judul ditulis lebih masuk setelah lima
ketukan dari anak sub judul, tidak diikuti dengan
titik dan diberi garis bawah atau dicetak tebal.
Kalimat yang menyusul kemudian, diketik ke
belakang dalam satu baris dengan sub anak sub
judul.
f) Setiap alinea baru dimulai setelah lima ketukan.
5) Penomoran halaman, gambar, dan tabel
a) Mulai dari halaman pertama, sesudah sampul depan
sampai dengan daftar lampiran (proposal) dan
abstract (skripsi), halaman diberi nomor urut
dengan angka Romawi kecil (i, ii, iii dst).
b) Mulai bab I sampai dengan halaman daftar pustaka
diberi nomor urut dengan angka Arab (1, 2, 3 dst).
c) Nomor halaman ditempatkan di sebelah kanan
bawah untuk awal bab atau judul dan selanjutnya
pada bagian kanan atas.
d) Nomor halaman diketik dengan jarak 1,5 cm dari
bawah.
e) Tabel (daftar) diberi nomor urut dengan angka
Romawi besar.
35
f) Gambar diberi nomor urut dengan angka Arab.
g) Nomor urut persamaan yang berbentuk rumus
matematik, reaksi kimia, dan lain-lainnya ditulis
dengan angka Arab di dalam tanda kurung ( ) dan
ditempatkan di dekat batas tepi kanan.
h) Lampiran tidak diberi nomor halaman tetapi diberi
nomor lampiran dengan huruf Romawi besar dan
judul lampiran pada tepi kiri atas.
6) Bilangan dan satuan
a) Bilangan diketik dengan angka, kecuali bilangan,
lambang, atau rumus kimiawi pada permulaan
kalimat harus dieja, misalnya Sepuluh ekor tikus.
b) Bilangan desimal ditandai dengan koma, bukan
dengan titik, misalnya berat plak gigi 25,5 mg.
c) Satuan dinyatakan dengan singkatan resminya tanpa
titik di belakangnya, misalnya m, g, kg, cal.
7) Penulisan kata yang tidak termasuk bahasa
Indonesia
Kata-kata asing, kata-kata dari bahasa daerah dan
semua kata yang bukan dari bahasa Indonesia harus
dicetak miring (italic). Misalnya: et al., sundulen,
mottled enamel.
36
8) Penulisan singkatan kata asing
Dalam penulisan karena keterbatasan tempat atau suatu
pertimbangan lain kadang-kadang diperlukan
menyingkat kata. Penyingkatan kata-kata asing sesuai
dengan aturan yang sudah baku, misalnya: dentistry
disingkat dent (lihat contoh lampiran XII).
9) Lain-lain
a) Bab dan pokok isi harus menggunakan halaman
baru.
b) Pengetikan tidak boleh bolak balik.
c) Kesalahan dibetulkan sebelum skripsi dijilid.
d) Kalimat pertama setiap alinea diketik setelah lima
ketukan. Setiap alinea minimum terdiri dari 3
kalimat.
d. Bahasa
1) Bahasa yang dipakai
Bahasa yang dipakai ialah bahasa Indonesia dan bahasa
Inggris yang baku dan benar (ada subjek dan predikat),
agar lebih sempurna ditambahkan dengan objek dan
keterangan.
2) Bentuk kalimat
Kalimat-kalimat tidak boleh menampilkan orang
pertama atau orang kedua (saya, kita, engkau dan
37
lainnya), tetapi dibuat berbentuk pasif. Penyajian
ucapan terima kasih pada prakata, kata saya diganti
penulis.
3) Istilah
a) Istilah yang dipakai ialah istilah Indonesia atau
sudah di- Indonesiakan.
b) Istilah asing ditulis miring.
4) Kesalahan yang sering terjadi
a) Kata penghubung, seperti ’sehingga’, ’dan’,
’sedangkan’, tidak boleh untuk memulai suatu
kalimat.
b) Kata depan, misalnya kata ’pada’, sering dipakai
tidak pada tempatnya, misalnya diletakkan di depan
subjek (akan merusak susunan kalimat).
c) Kata ’dimana’, ’yang mana’, ’apabila’, ’dari’ dan
lain-lain, sering kurang tepat pemakaiannya, seperti
kata ’where’ dan ’of’dalam bahasa Inggris. Dalam
bahasa Indonesia bentuk yang demikian tidak baku
dan tidak boleh digunakan.
d) Awalan ’ke’ dan ’di’ harus dibedakan sebagai
awalan kata kerja atau kata depan (’ke’ dan ’di’
untuk kata depan harus dipisahkan dari kata
dasarnya).
38
e) Tanda baca harus dipergunakan dengan tepat,
mengacu pada Bahasa Indonesia EYD.
e. Jumlah eksemplar skripsi
Pada dasarnya jumlah yang ditentukan adalah lima
eksemplar (kecuali ada lembaga di luar Fakultas
Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada yang
memerlukannya) masing-masing satu eksemplar untuk:
1) Perpustakaan
2) Penulis
3) Pembimbing
4) Pembimbing Pendamping
5) Bagian
Bagi lembaga di luar FKG UGM yang memerlukan, harus
mengajukan permohonan kepada Fakultas Kedokteran
Gigi.
2. Aturan Khusus
a. Cara penulisan referensi di dalam naskah (sitasi)
Sitasi ditulis dengan cara menuliskan nama penulis dan
tahun terbitan (di dalam kurung) setelah penulisan kalimat
yang disitasi. Nama penulis yang terdiri dari 2 kata atau
lebih, hanya disebutkan nama akhirnya saja. Penulis yang
lebih dari 2 orang, yang dicantumkan hanya nama penulis
39
pertama dan diikuti dengan ’dkk’. Gelar kesarjanaan tidak
boleh dicantumkan dalam penulisan.
1) Nama pengarang yang disitasi dapat ditulis di
permulaan, di tengah atau di akhir kalimat
a) Nama pengarang ditulis pada permulaan kalimat.
Contoh :
1) Menurut Calvin (1998) …….
2) Craig dan Powers (2002) menyatakan bahwa
……
b) Nama Pengarang ditulis di dalam atau di tengah
kalimat.
Contoh:
Pendapat ini sesuai dengan laporan hasil penelitian
Finn (1994) yang menyatakan bahwa erupsi gigi
desidui pada anak perempuan lebih dahulu daripada
anak laki-laki.
c) Nama pengarang ditulis pada akhir kalimat
Material cetak diklasifikasikan menjadi dua
kelompok, yaitu elastik dan non elastik (Combe,
1992).
2) Nama pengarang lebih dari dua
Kalau nama pengarang lebih dari dua, cukup
dicantumkan nama pengarang pertama saja, disertai
40
dengan kata et al. atau ’dkk’. Kata et al., adalah
singkatan dari et alii, yang harus diterjemahkan ke
dalam bahasa Indonesia sebagai dan kawan-kawan
(dkk).
Contoh:
Menurut Meisel dkk. (1996) bensin dapat dibuat dari
methanol ..........................................................................
Tulisan pada contoh di atas ditulis oleh 4 orang yaitu :
Meisel, S.L., McCullough, J.P., Leckthaler, C.H., dan
Weisz, P.B.
3) Satu sitasi, lebih dari satu karangan
Satu kalimat sitasi yang merupakan suatu rangkuman
yang mengandung satu pengertian tetapi dari berbagai
nara sumber yang menguraikan hal yang sama, jika
dikutip lebih dari satu nara sumber, maka di antara
setiap nama pengarang beserta tahunnya, diberi tanda
titik koma (;). Misalnya: Kondisi malnutrisi pada anak
akan mempengaruhi kecepatan erupsi gigi dan ............
(Finn, 1994; McDonald, 1994).
4) Sitasi dari sitasi
Sitasi dapat dilakukan apabila dalam keadaan terpaksa
atau darurat (misalnya: publikasi dari pernyataan yang
41
ditulis tidak ditemukan). Pernyataan sitasi harus seijin
pembimbing skripsi.
Contoh:
Menurut Hardy (1989) di dalam buku karangan
McDonald (1994) bahwa erupsi gigi desidui
dipengaruhi oleh masukan zat gizi. Kalimat ini dapat
ditulis dengan cara: Erupsi gigi desidui dipengaruhi
oleh masukan zat gizi (McDonald, 1994, sit. Hardy,
1989), berarti bahwa penulis tidak membaca buku asli
karangan Hardy (1989).
5) Sitasi dari situs internet
Situs internet yang tidak tercantum tahunnya, maka
tahun yang dicantumkan adalah tanggal, bulan, dan
tahun saat mensitasi, misalnya diunduh dari:
http://www.shef.ac.uk/ assem/issue6/art_web.html,
pada tanggal 08/07/2012.
b. Cara pembuatan tabel
Tabel merupakan susunan informasi berupa angka-
angka, kata-kata atau kalimat-kalimat pendek atau singkat
yang diatur ke dalam kolom dan baris. Maksud pembuatan
tabel adalah untuk meringkas berbagai keterangan yang
diperoleh dari berbagai sumber dan meringkas hasil
42
penelitian, sehingga pembaca dapat lebih cepat memahami
hasil penelitian.
Tabel ditempatkan di antara kalimat-kalimat yang
membahas tabel itu sendiri dan diletakkan dekat dengan
pengantar tabel, agar lebih komunikatif dalam
membacanya. Antara kalimat sebelum dan sesudah dari
tabel harus diberi jarak.
Tabel dibuat dengan memperhatikan hal-hal berikut:
1) Judul tabel ditempatkan di atas tabel, tanpa diakhiri
dengan tanda titik, diketik 1 spasi. Jarak antara judul
dengan tabel 1 spasi.
2) Tabel tidak boleh dipenggal, kecuali kalau memang
terlalu panjang, sehingga tidak mungkin diketik dalam
satu halaman panjang. Halaman lanjutan tabel, diberi
nomor tabel dengan angka Arab dan kata lanjutan tanpa
judul.
3) Kolom-kolom di dalam tabel diberi nama dan diberi
garis vertikal agar pemisahan antara kolom yang satu
dengan yang lainnya cukup tegas.
4) Bila tabel lebih besar dari ukuran lebar kertas sehingga
harus dibuat arah memanjang dari kertas (landscape),
maka bagian atas tabel harus diletakkan di sebelah kiri
kertas.
43
5) Tabel dibuat standar (disertai garis vertikal dan
horisontal), diletakkan simetris di tengah.
6) Tabel yang lebih dari 2 halaman atau yang harus
dilipat, ditempatkan pada lampiran.
7) Keterangan tabel ditulis di bagian bawah tabel dengan
jarak 1 spasi, tidak di halaman lain.
c. Cara penyajian gambar, grafik dan foto
Gambar, grafik, foto, dan sejenisnya diberi nomor urut
tersendiri dengan angka Arab (misal: gambar1, gambar 2,
dan seterusnya). Penyajian gambar pada dasarnya
memperhatikan hal-hal berikut:
Judul gambar dan keterangannya ditulis di bawah gambar.
1) Gambar tidak boleh dipenggal.
2) Keterangan gambar dapat pula dituliskan pada tempat-
tempat yang kosong di dalam gambar atau di bagian
bawah gambar. Keterangan gambar jangan ditulis pada
halaman lain.
3) Gambar yang formatnya melebar (landscape) sepanjang
tinggi kertas, maka bagian atas gambar diletakkan di
sebelah kiri kertas.
4) Ukuran gambar (lebar dan tingginya) diusahakan
proporsional.
44
5) Skala pada grafik harus dibuat agar mudah dipakai
untuk mengadakan intrapolasi atau ekstrapolasi.
6) Letak gambar harus diatur simetris.
d. Penulisan pengarang dalam daftar pustaka
Cara penulisan daftar pustaka mengacu pada sistem
Harvard. Semua penulis harus dicantumkan namanya di
dalam daftar pustaka:
1) Sumber pustaka yang ditulis oleh sebuah lembaga,
bukan seseorang, maka lembaga tersebut dianggap
sebagai penulis.
2) Pustaka yang berasal dari suatu sumber yang nama
pengarangnya tidak dicantumkan, maka pada bagian
yang seharusnya dicantumkan nama pengarang, diganti
kata Anonim.
3) Nama penulis lebih dari satu suku kata
Nama penulis yang terdiri dari 2 kata atau lebih,
cara penulisannya ialah nama akhir diikuti dengan
tanda koma, singkatan nama depan, tengah dan
seterusnya.
Contoh:
a) Michael Laudruf ditulis: Laudruf, M.
b) Donald Firgerald Othmer ditulis: Othmer, D.F.
45
4) Nama dengan garis penghubung
Nama penulis yang dalam sumber aslinya ditulis
dengan garis penghubung di antara dua suku kata, maka
keduanya dianggap sebagai satu suku kata, tidak boleh
dibalik.
Contoh: Sulastin-Sutrisno tetap ditulis Sulastin-
Sutrisno.
5) Nama yang diikuti dengan singkatan
Nama yang diikuti dengan singkatan, dianggap bahwa
singkatan itu menjadi satu dengan suku kata yang ada
di depannya.
Contoh: William Donald Ross Jr, ditulis Ross Jr., W. D.
Sumber pustaka berupa buku teks, monograf, majalah
ilmiah/ jurnal ilmiah, makalah seminar, laporan penelitian,
website dan lain-lain, ditulis di dalam daftar pustaka
dengan cara yang berbeda-beda.
1) Pustaka yang berasal dari buku
Pustaka yang berasal dari buku teks pada prinsipnya
ditulis dengan urutan: nama penulis, tahun terbitan,
judul buku, edisi, penerbit, kota penerbit dan halaman.
Judul buku dicetak miring. Kota penerbit ditulis hanya
satu (yang pertama disebut).
46
a) Buku yang ditulis oleh satu orang penulis
Lehner, T., 1992, Immunology of Oral Diseases,
3rd ed., Blackwell Scientific Publication, Oxford,
pp. 11-2. Ini berarti:
Nama penulis : T. Lehner
Tahun terbitan : 1992
Judul buku : Immunology of Oral Diseases
Edisi : ke-3
Penerbit : Blackwell Scientific Publication
Kota penerbit : Oxford
Halaman : 11-12
b) Buku yang ditulis oleh 2 orang penulis:
Marsh, P., and Martin, M.V., 2000, Oral
Microbiology, 4th ed., Wright Publ., Oxford, p. 35.
c) Buku yang ditulis lebih dari 2 orang:
Craig, R. G., Powers, J. M., and Wataha, J. C.,
2000, Dental Materials Properties and
Manipulation, 7th ed., Mosby Inc., St. Louis, pp.
209-220.
2) Pustaka dari suatu abstract atau intisari
Sumber yang berasal dari abstract atau intisari, dalam
daftar pustaka perlu dinyatakan dengan mencantumkan
kata Abstr., atau Intisari di dalam tanda kurung.
47
Contoh:
Almquist, J. O., and Cunningham, D.C., 1986, Semen
traits of beef bull ejaculated frequently, J. Anim. Sci.
25:916 (Abstr.).
3) Lembaga sebagai penulis
World Health Organization, 1991, Oral Health Surveys,
Basic Methods, Geneva, pp. 17-21.
Ini berarti: Buku ini tidak dikarang oleh seorang
penulis, tak dikenal siapa pengarangnya. Nama penerbit
tidak ada, kota penerbitnya adalah Geneva.
4) Pustaka dari sumber yang tidak diketahui
pengarangnya
Sumber pustaka yang nama pengarangnya tidak
dicantumkan, maka nama pengarang ditulis anonim.
Contoh:
Anonim, 2005, Buku Statistik Kesehatan, Direktorat
Kesehatan Departemen Kesehatan Republik
Indonesia, Jakarta, h.15.
5) Buku yang ditulis beberapa penulis dengan editor
a) Craig, R.G., Powers, J.M. (eds.), 2002, Restorative
dental materials, 11th ed., Mosby Inc., London, p.
89.
48
b) Levin, R.J., 1984, Absorption from the alimentary
tract, In: Physiology and Biochemistry of the
Domestic, Fowl, B.M. (ed.), Vol. 5, Academic
Press, London, p. 102.
6) Pustaka dari bab di dalam buku
Vessel, B.S., 1980, Gene enviroment Interaction in
Drug Metabolism, in Turner, P. (ed.): Clinical
Pharmacology and Therapeutics, Macmillan Publishing
Co., London, pp. 63-69.
Maksud penulisan di atas:
Turner, P. melakukan editing dari beberapa karangan
dalam satu buku dengan judul: Clinical Pharmacology
and Therapeutics, sedang Vessel, B.S. adalah salah satu
pengarang yang karangannya dikutip oleh Turner, P.
yang terdapat pada halaman 63-69.
7) Pustaka dari buku yang diterjemahkan
Amerongen, A.V., 1991, Ludah dan Kelenjar Ludah
(terj.), Gadjah Mada University Press, Yogyakarta, h.
37-41.
Maksud penulisan di atas: buku ini dikarang oleh
Amerongen, A.V. dalam bahasa Asing. Buku tersebut
kemudian diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia
49
(penerjemahnya tidak ditulis) dan diterbitkan oleh
Gadjah Mada University Press di Yogyakarta.
8) Buku dan jurnal elektronik
Pustaka yang bersumber dari buku dan jurnal elektronik
ditulis di dalam daftar pustaka dengan susunan:
penulis, tahun terbitan, judul buku, penerbit, kota,
alamat website, tanggal mengakses.
Contoh Buku elektronik :
Aghion, P., and Durlauf, S. (eds.), 2005, Handbook of
Economic Growth, Elsevier: Amsterdam,
http://www.elsevierbooks.com (04/11/2004).
Contoh Jurnal elektronik :
Hamilakis,Y., Pluciennick, M., and Tarlow, S., 2001.
Academic performances, artistic presentations,
Assemblage, 6.
http://www.shef.ac.uk/assem/issue6/art_web.html,
08/07/2002
9) Pustaka yang berasal dari jurnal
Pustaka yang berasal dari jurnal ditulis dengan urutan:
nama penulis, tahun terbitan, judul karangan, nama
majalah, volume, nomor, dan halaman. Nama jurnal
dicetak miring dan disingkat sesuai dengan cara
menyingkat jurnal menurut Index to Dental Literature
50
terbaru, atau sesuai dengan singkatan yang terdapat
dalam jurnal itu sendiri (tidak diperbolehkan membuat
singkatan sendiri).
Parvinem, T. and Larmas, M., 2002, Age Dependency
of Stimulated Salivary Flow Rate, pH. and
Lactobacillus and Yeast Concentration, J.Dent.Res.,
9(61): 1052-1057. Makalah ini berarti ditulis oleh 2 orang yang terdapat di dalam majalah Journal of Dental Research, Volume 9, nomor 61, halaman 1052-1057.
10) Pustaka yang berasal dari makalah seminar
Pustaka yang berasal dari kumpulan makalah seminar
ditulis seperti buku teks dengan menambahkan
informasi mengenai acara seminar tersebut. Urutan
penulisan adalah: nama penulis, tahun terbitan, judul
tulisan, nama editor, judul kumpulan naskah seminar/
judul seminar, penerbit (bila ada), kota dan negara,
halaman.
Contoh:
Bengtsson, S. and Solheim, B.G., 1992, Enforcement of
data protection privacy and security in medical
informatics. in : Lun, K.C. (ed), Proceedings of the 7th
world congress on medical informatics, Geneva,
pp.1561-1565.
51
11) Pustaka yang berasal dari laporan penelitian
Pustaka yang berasal dari laporan penelitian, tesis, atau
disertasi ditulis dengan susunan seperti buku, yaitu :
nama penulis, tahun terbitan, judul tulisan, jenis tulisan,
penerbit/ institusi: kota, halaman.
Contoh:Hendrawati, B., 2007, Epitelisasi penyembuhan luka pada
pemasangan perhiasan tindik lidah, Tesis, Fakultas
Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta,
h.15.
12) Pustaka dari risalah pada surat kabar
Sumber yang berupa surat kabar ditulis di dalam daftar
pustaka dengan urutan: nama penulis, tahun terbitan,
judul tulisan, nama surat kabar, tanggal, nomor dan
halaman yang memuat judul berita tersebut.
Contoh:
Ali-Imran, 2004, Menggosok Gigi dengan Serabut
Kelapa Cukup Efektif bagi Penduduk di Pedesaan
Terpencil, Kedaulatan Rakyat, 8 Agustus 2004, Tahun
ke-59, Nomor 301:15.
f. Cara penulisan lampiran
Lampiran dalam penulisan proposal maupun skripsi
sangat diperlukan untuk disajikan atau didokumentasikan
52
secara leluasa. Lampiran terkadang diperlukan untuk
menjelaskan prosedur laboratorium, tindakan klinik,
kuesioner, skema, denah, dan surat ijin, jika materi ini
disajikan dalam batang tubuh akan mengganggu kelancaran
dalam membaca atau memahami proposal atau skripsi.
Format penulisan lampiran seperti dalam contoh.
53
D. PENUTUP
1. Seminar Proposal dan Ujian Skripsi
a. Seminar proposal penelitian
1) Mahasiswa wajib melaksanakan seminar proposal. 2) Seminar proposal dihadiri paling sedikit oleh pembimbing, pembimbing pendamping dan satu dosen tamu.
2) Dapat dihadiri oleh para dosen di bagian masing-
masing dengan status sebagai korektor atau pemberi
masukan.
3) Dapat dihadiri para mahasiswa peserta skripsi dari
bagian yang bersangkutan dengan status sebagai
pemberi masukan.
b. Pelaksanaan ujian skripsi
Pelaksanaan ujian diserahkan pada kebijakan masing-
masing bagian.
1) Ujian dilaksanakan oleh tim penguji yang terdiri atas
pembimbing (sebagai ketua), pembimbing pendamping
(sebagai sekretaris), dan satu penguji tamu.
2) Penguji tamu diatur oleh masing-masing bagian melalui
koordinator skripsi.
3) Hasil ujian diumumkan secara terbuka oleh Ketua Tim
Penguji segera setelah ujian selesai.
54
4) Nilai skripsi akan dikeluarkan jika skripsi dan softcopy
naskah publikasi sudah didistribusikan secara lengkap.
2. Cara Penilaian
Ujian skripsi berlangsung minimal 60 menit (15 menit
presentasi, 45 menit ujian). Penilaian skripsi meliputi:
1) Materi penulisan skripsi dalam aspek: latar belakang
masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat
penelitian, tinjauan pustaka, landasan teori, hipotesis,
metode penelitian, analisis hasil, pembahasan,
kesimpulan, saran dan tata tulis.
2) Presentasi dan ujian (untuk menguji kemampuan
penyajian dan mempertahankan materi skripsi).
3) Nilai ujian skripsi ditulis dalam angka (nilai 60-100),
selanjutnya ditransfer ke nilai huruf sebagai berikut:
A ≥ 80 ---- lulus
B = 70-80 ---- lulus
C = 60-69 ---- mengulang
D ≤ 60 ---- tidak lulus
(contoh lembar penilaian ujian : Lampiran XV,
XVI, dan XVII)
55
II. MONITORING SKRIPSI
Dalam pelaksanaan skripsi agar dapat terpantau secara
berkesinambungan, maka para mahasiswa diwajibkan
mengikuti langkah-langkah monitoring skripsi sebagai
berikut:
A. Pembuatan rencana kerja kegiatan skripsi.
Pembuatan rencana kerja kegiatan skripsi, mengikuti aturan
yang telah disepakati (lihat lampiran XVIII).
B. Pengisian blangko monitoring tahap pelaksanaan proposal.
Pembuatan dan Pengisian blangko monitoring tahap
pelaksanaan proposal, mengikuti aturan yang telah
disepakati (lihat lampiran XIX).
C. Pengisian blangko monitoring tahap pelaksanaan
penelitian.
Pembuatan dan pengisian blangko monitoring tahap
pelaksanaan penelitian, mengikuti aturan yang telah
disepakati (lihat lampiran XX).
D. Pengisian blangko monitoring tahap akhir skripsi.
Pembuatan dan pengisian blangko monitoring tahap akhir
skripsi mengikuti aturan yang telah disepakati ( lihat
lampiran XXI)
56
III. SANKSI
A. Surat Pernyataan
Sebelum memulai proses pembuatan skripsi,
mahasiswa diwajibkan membuat surat pernyataan sanggup
menerima sanksi jika melanggar peraturan skripsi dan etika
ilmiah kedokteran gigi.
Adapun surat pernyataan tersebut berisi:
1. Mematuhi peraturan pembuatan skripsi
2. Tidak sebagai plagiator
3. Tidak melanggar hak cipta
4. Tidak melanggar etika penelitian
5. Kesanggupan menerima sanksi
B. Jenis Sanksi
Sanksi diberikan kepada para peserta skripsi melalui tahapan sebagai berikut:
1. Sanksi berupa teguran pertama yang dilakukan oleh
Pembimbing dan Pembimbing Pendamping, dan dilaporkan
kepada Koordinator Skripsi dan Ketua Bagian.
2. Sanksi berupa teguran kedua (tertulis) yang dilakukan oleh
Pembimbing dan Pembimbing Pendamping, dan dilaporkan
57
kepada Koordinator Skripsi, Ketua Bagian, dan Wakil
Dekan I.
3. Sanksi berupa teguran ketiga (tertulis) yang dilakukan oleh
Pembimbing dan Pembimbing Pendamping, dan dilaporkan
kepada Koordinator Skripsi, Ketua Bagian, dan Dekan.
4. Sanksi hukuman berupa pengembalian peserta kepada
Wakil Dekan I, setelah melalui rapat Pembimbing,
Pembimbing Pendamping, Koordinator Skripsi, dan Ketua
Bagian.
58
DAFTAR PUSTAKA
Anonima, 2002, Pedoman Penulisan Skripsi dan EvaluasiPelaksanaan Skripsi Program Studi Pendidikan DokterGigi Fakultas Kedokteran Gigi, Universitas GadjahMada, Yogyakarta.
_______b, 2002, Manual Prosedur Pedoman Penulisan SkripsiMahasiswa Fakultas Peternakan Universitas GadjahMada, Yogyakarta.
_______, 2005, Pedoman Pembimbingan dan MonitoringSkripsi Fakultas Kedokteran Gigi, Universitas GadjahMada, Yogyakarta.
Gandes, R.R.,Yoyo, S., dan Indah P., 2005, Modul PelatihanMenulis Skripsi, Program Peningkatan PertumbuhanKepemimpinan berkualitas Proyek Due-Like BATH IVUGM, Yogyakarta.
Program Pascasarjana, Universitas Gadjah Mada, 1993,Petunjuk Penulisan usulan Penelitian dan Tesis,Yogyakarta.
Lampiran I. Contoh Halaman Judul
PENGARUH LAMA WAKTU KARBONASITERHADAP SPEKTRA INFRAMERAH
KALSIUM HIDROKSIDA [Ca(OH)2]
Oleh
YUNI YUSTISIA PURWANTI09/777777/KG/07777
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
YOGYAKARTA2012
Lampiran II. Contoh Halaman Persyaratan
PENGARUH LAMA WAKTU KARBONASITERHADAP SPEKTRA INFRAMERAH
KALSIUM HIDROKSIDA [Ca(OH)2]
Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan gunamemperoleh derajat Sarjana Kedokteran Gigi
Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada
Oleh
YUNI YUSTISIA PURWANTI09/777777/KG/07777
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
YOGYAKARTA2012
Lampiran III. Contoh Halaman Berita AcaraSeminar Proposal Skripsi (dibuat rangkap 7)
UNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
BERITA ACARASEMINAR PROPOSAL SKRIPSIBAGIAN .........................................
Seminar Proposal Skripsi telah dilaksanakan pada:
H a r i : ..................................Tanggal : ..................................Pukul :...................................
Bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter GigiBagian.........................................................................................N a m a : ……....................................Nomor Mahasiswa : ………………………….. .Tanda tangan : ……………………………Judul Proposal Skripsi : ……………………………….Rekomendasi : ………………………………..
Yogyakarta, .......................
Tim Penguji
Penguji IKetua
.................................NIP..........................
Penguji IISekretaris
.................................NIP..........................
Penguji IIIAnggota
.................................NIP..........................
Lampiran IV. Contoh Halaman Berita Acara Ujian Skripsi(dibuat rangkap 7)
UNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
BERITA ACARAU J I A N S K R I P S I
BAGIAN .........................................
Tim Penguji Skripsi telah mengadakan Ujian Skripsi pada:
H a r i : ..................................Tanggal : ..................................Pukul :...................................
Bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Bagian ...
N a m a : ……....................................Nomor Mahasiswa : ………………………….. .Tanda tangan : ……………………………Judul Penelitian Skripsi: ……………………………….Rekomendasi : ………………………………..
Yogyakarta, .......................
Tim PengujiPenguji I
Ketua
.................................NIP..........................
Penguji IISekretaris
.................................NIP..........................
Penguji IIIAnggota
.................................NIP..........................
Lampiran V. Contoh Halaman Pengesahan Pembimbingdan Pembimbing Pendamping
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul
PENGARUH LAMA WAKTU KARBONASITERHADAP SPEKTRA INFRAMERAH
KALSIUM HIDROKSIDA [Ca(OH)2]
Disusun oleh
YUNI YUSTISIA PURWANTI09/777777/KG/07777
Yogyakarta, .......................
Tim Penguji
Penguji IKetua
.................................NIP..........................
Penguji IISekretaris
.................................NIP..........................
Penguji IIIAnggota
.................................NIP..........................
Lampiran VI. Contoh Halaman Pengesahan Dekan
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul
PENGARUH LAMA WAKTU KARBONASITERHADAP SPEKTRA INFRAMERAH
KALSIUM HIDROKSIDA [Ca(OH)2]
Disusun oleh
YUNI YUSTISIA PURWANTI09/777777/KG/07777
Yogyakarta, ..............................................
Mengetahui:PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGIFAKULTAS KEDOKTERAN GIGIUNIVERSITAS GADJAH MADA
Dekan
...................................................NIP
Lampiran VII. Contoh Halaman Persembahan
Teruntuk....
Dzat yang tak pernah pergi meninggalkanku
Di saat mereka semua sibuk dengan rutinitas dan kehidupan.
Dzat yang selalu mendengar segala keluh kesa, cerita, doa
serta harapanku,
meski aku sering lalai dengan kewajibanku kepada-Nya
Dzat yang selalu menemaniku di saat kebahagiaan dan
kesedihanku,
meski aku kadang lupa untuk bersyukur kepada-Nya.
Dzat yang tidak pernah menjauhi aku,
meski aku belum menjadi orang baik.
Terima kasih atas segala nikmat yang telah Engkau
berikan kepadaku ya Rabbi
Lampiran VIII. Contoh Halaman Pernyataan Keaslian
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
PERNYATAAN
Dalam keadaan sadar tanpa ada paksaan, saya menyatakanbahwa: Skripsi yang ditulis ini merupakan skripsi ataukarya tulis asli dan bukan merupakan duplikasi skripsi ataukarya tulis dari penulis terdahulu. Saya berani diangkatsumpah dan diberi sanksi, jika penyataan ini tidak benar.
Yogyakarta..............................
Yang menyatakan,
.....................................
Lampiran IX. Contoh Daftar Isi
DAFTAR ISI
Daftar Isi
HALAMAN JUDUL..........................................................
HALAMAN PENGESAHAN............................................
PRAKATA..........................................................................
DAFTAR ISI......................................................................
DAFTAR TABEL..............................................................
DAFTAR GAMBAR..........................................................
DAFTAR LAMPIRAN......................................................
INTISARI...........................................................................
ABSTRACT ........................................................................
I. PENDAHULUAN .......................................................... 1A. Latar Belakang Masalah ........................................B. Perumusan Masalah ...............................................C. Keaslian penelitian..................................................D. Tujuan Peneltian.....................................................E. Manfaat Penelitian...............................................
II. TINJAUAN PUSTAKA...............................................A. Program Studi Kedokteran Gigi ...........................B. Masalah Akademik................................................C. Peran Dosen Pembimbing Akademik ...................D. Prestasi Pendidikan ...............................................
Halaman
i
ii
iii
iv
v
vi
vii
vii
ix
112344
5568
10
E. Persiapan Pasca Pendidikan Prodi KedokteranGigi....................................................................
III. LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS....................A. Landasan Teori......................................................B. Hipotesis................................................................
IV. METODE PENELITIAN.............................................
A. Jenis Penelitian.......................................................B. Identifikasi Variabel...............................................C. Definisi Operasional Variabel................................D. Populasi/ Sampel/ Subjek/ Objek Penelitian..........E. Bahan dan Alat Peneltian.......................................F. Jalannya Penelitian.................................................G. Analisis Data..........................................................H. Alur Penelitian.......................................................
V. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN............A. Hasil Penelitian........................................................ 31B. Pembahasan............................................................. 36
VI. KESIMPULAN DAN SARAN.................................... 40A. Kesimpulan ............................................................. 40B. Saran ...................................................................... 42
DAFTAR PUSTAKA ........................................................ 43
LAMPIRAN
14
1820
21
2121212225282930
313136
404042
43
Lampiran X. Contoh Daftar Tabel
DAFTAR TABEL
Tabel
1. Kebutuhan Dosen Menurut Bidang Studi......................2. Distribusi Dosen Pembimbing Akademik.....................3. Distribusi Bobot Mengajar Dosen.................................4. Pembagian Tugas Dosen Menrut Kompetensi .............5. Nilai Rerata Indek prestasi yang Tercapai Menurut
Tahun.............................................................................6. Jumlah Lulusan Prodi Kedokteran Gigi Menurut Jenis
Kelamin per Tahun........................................................7. Sebaran Lulusan Prodi Kedokteran Gigi FKG UGM..
Halaman
68
1014
21
3134
Lampiran XI. Contoh Daftar Gambar
DAFTAR GAMBAR
Gambar
1. Ruang Kuliah Semester Ganjil....................................2. Ruang Diskusi dan Tutorial.........................................3. Alat dan Bahan Praktikum ..........................................4. Ruang Dosen Pembimbing Akademik .......................
Halaman
9
11
13
14
Lampiran XII. Contoh Daftar Arti Singkatan
Abstr. ...............................................................
Bull. .................................................................
Dent. .................................................................
Ed. ...................................................................
Exp. ................................................................. Intramuscular ................................. Im.
Iv. .....................................................................
Mo. ..................................................................
SD. ...................................................................
Yr. ....................................................................
Abstract
Bulletin
Dentistry
Edition
Experimen
Intravenous
Month
Standard Deviation
Year
Lampiran XIII. Contoh Intisari
INTISARI
Diabetes Mellitus (DM) adalah penyakit sistemik berupagangguan metabolisme karbohidrat yang disebabkan olehkekurangan insulin. Manifestasi klinis dari penyakit ini yang tampakdi rongga mulut adalah timbulnya penyakit periodontal antara laingingivitis dan periodontitis. Actinobacillus(A)actinomycetemcomitans merupakan golongan bakteri yang dominanpada kasus penyakit periodontal. Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui pengaruh terapi insulin pada tikus yang mengalami DMterhadap jumlah koloni A.actinomycetemcomitas dalam sulkusgingiva.
Enam belas ekor tikus Spraque Dawley, jantan, usia 6minggu, berat 150-200 gram, dibagi menjadi dua kelompok.Kelompok I, tikus dibuat DM dengan injeksi Streptozotocin (STZ)secara intra peritoneal dengan dosis 55/kgBB dan kemudian diterapidengan insulin 5 I.U/kgBB. Kelompok II sebagai kelompok control,tikus diinjeksi STZ dan tanpa diterapi. Pada minggu ke-2 dan ke-6dilakukan pengukuran kadar glukosa darah, berat badan, kedalamansulkus gingiva dan jumlah koloni A.actinomycetemcomitans. Hasilpenghitungan jumlah koloni A.actinomycetemcomitans dianalisismenggunakan Anava 2-jalur.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa antara kedua kelompokpenelitian terdapat perbedaan jumlah koloniA.actinomycetemcomitans yang signifikan (p<0,05). Kesimpulanpenelitian ini adalah terapi insulin berpengaruh menurunkan jumlahkoloni A.actinomycetemcomitans pada sulkus gingiva tikus yangmengalami DM.
Kata Kunci : Diabetes millitus, Insulin, A.actinomycetemcomitans
Lampiran XIV. Contoh Abstract
ABSTRACT
Diabetes Mellitus (DM) is a systemic disease withcarbohidrat metabolic disorder caused by insulin deficiency.Gingivitis and periodotitis have been known as clinical manifestationof DM in oral cavity. Actinobacillus (A) actinomycetemcomitans isone of main microorganism in periodontal diseases. The aim of thisstudy was to investigate the effect of insulin therapy onA.actinomycetemcomitans colony number in gingival sulcusdiabetics rat.
Twenty Spraque Dawley rats, 6 weeks age 150-200 gramsweight were randomly devided into 2 groups. First group wasinjected with STZ (55 I.U/kgBB body weight) and then treated withinsulin solution (5 I.U/kg body weight). The second group wasinjected with STZ and no therapy applied. Weight, glucose bloodlevel, gingival sulcus depth and A.actinomycetemcomitans colonywere measured twice on 2nd and 6nd week. The data were analyzedby 2-way ANOVA.
This study showed there was significant satisticallydifferences of A.actinomycetemcomitans colony count between thetwo groups (p<0.005). The conclusion of this study was insulintherapy decreased A.actinomycetemcomitans colony count ingingival sulcus diabetics rat.
Key words : Diabetes millitus, Insulin, A.actinomycetemcomitans
Lampiran XV. Contoh Halaman Penilaian Ujian
UNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
PENILAIAN UJIAN-SEMINAR PROPOSALJudul Seminar-Proposal Skripsi : ...................................................N a m a : ...................................................
Nomor Mahasiswa : ...................................................Tanda tangan : ...................................................Tanggal Ujian-Seminar : ...................................................
Tim Penguji:Penguji I : ……………… Tanda tangan : ............................Penguji II : ....…………… Tanda tangan : .............................Penguji III : ........................ Tanda tangan : .............................
MATERI YANG DINILAI NILAI RATA-RATA KETERANGAN
I. BOBOT PROPOSALA. Ungkapan Masalah, Hipotesis,
Pustaka dan Metode Penelitian.B. Kemampuan PenalaranC. Bahasa & Tatatulis
II.PENAMPILANA. Penguasaan MateriB. Kemampuan Menjawab
............
............
...........
............
............
........(I)
.......(II)
......................
.......................
NILAI RATA-RATA SETIAP PENGUJI NILAI ( I ) + NILAI (II)-------------------------------- = ............
2CATATAN:BATAS NILAI : Nilai tertinggi dengan angka : 100
Nilai terendah dengan angka : 0NILAI AKHIR : Nilai Penguji 1+ Nilai Penguji 2 + Nilai Penguji 3
------------------------------------------------------------ = ..........3
NILAI DALAM HURUF : A = >80 ; B = 70-80 ;C = 60-69 ; D = <60 TIDAK LULUS.
Lampiran XVI. Contoh Halaman Penilaian Ujian
UNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGIPENILAIAN UJIAN S K R I P S I
Judul Skripsi : ....................................................N a m a : ....................................................Nomor Mahasiswa : ....................................................Tanda tangan : ....................................................Tanggal Ujian Skripsi : ....................................................
Tim Penguji:Penguji I : ……………… Tanda tangan : ............................Penguji II : ....…………… Tanda tangan : .............................
Penguji III : ........................ Tanda tangan : .............................
MATERI YANG DINILAI NILAI RATA-RATA KETERANGANI. BOBOT MATERI SKRIPSI
A. Ungkapan Masalah, Hipotesis,Metode Penelitian dan HasilPenelitian
B. Kemampuan PenalaranC. Bahasa & Tatatulis
II. PENAMPILANA. Penguasaan MateriB. Kemampuan Menjawab
............
............
...........
............
............
........(I)
.......(II)
......................
.......................NILAI RATA-RATA SETIAP PENGUJI NILAI ( I ) + NILAI (II)
-------------------------------- = ............2
CATATAN:BATAS NILAI : Nilai tertinggi dengan angka : 100
Nilai terendah dengan angka : 0NILAI AKHIR : Nilai Penguji 1+ Nilai Penguji 2 + Nilai Penguji 3
------------------------------------------------------------ = ..........3
NILAI DALAM HURUF : A = >80 ; B = 70-80 ; C =60-69 D = <60 TIDAK LULUS.
Lampiran XVII. Contoh Halaman Penilaian Ujian
UNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
REKAPITULASI NILAI S K R I P S I
Judul Seminar-Proposal Skripsi : ...................................................
N a m a : ...................................................Nomor Mahasiswa : ...................................................Tanda tangan : ...................................................Tanggal Ujian-Seminar : ...................................................
Nilai UjianSeminar-Proposal
(25%)
Nilai UjianAkhir Skripsi (75 %)
Nilai Skripsi(100%)
...................... ...................... ......................
Yogyakarta, ............................
Pembimbing
........................................NIP..................................
Pembimbing Pendamping
.....................................NIP...............................
Kepala Bagian
.............................NIP.......................
Lampiran XVIII. Contoh Blangko Rencana Kerja KegiatanSkripsi
UNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGIRENCANA KERJA KEGIATAN SKRIPSI
Judul Skripsi : ...........................................................................N a m a : ...........................................................................Nomor Mahasiswa : ...........................................................................Tanda tangan : ...........................................................................
NO
TAHAPANKERJA
SEMESTER VI SEMESTER VIIKET.MINGGU KE: MINGGU KE:
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32
1 Proposala.Penulisanb.Ujian/ Seminar
2 Penelitiana.Pelaksanaanb.Kolekting Datac.Analisis Datad.Ujian/Seminar
3 Finishing Skripsia. Penulisanb. Ujian Akhirc. Perbaikand. Penjilidan
Yogyakarta,………………………Mengetahui dan Menyetujui:
Pembimbing
....................................NIP..............................
Pembimbing Pendamping....................................NIP..............................
Lampiran XIX. Contoh Blangko Monitoring TahapPelaksanaan Proposal
UNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
MONITORINGTAHAP PELAKSANAAN PROPOSAL
Nom
or U
rut
Materi
Persetujuan Dosen
Pembimbing PembimbingPendamping
Tanggal Tandatangan Tanggal Tanda
tangan
1a. Judul Sementarab. Latar Belakangc. Permasalahan
2 Tinjauan Pustaka
3 a. Landasan Teorib. Hipotesis
4a.Metode
Penelitianb. Analisis
5 Perbaikan Proposal
Yogyakarta,………………................
Dinyatakan Proposal Penelitian Selesaidan Siap Diseminarkan
Pembimbing
....................................NIP..............................
Pembimbing Pendamping
....................................NIP..............................
Lampiran XX. Contoh Blangko Monitoring TahapPelaksanaan Penelitian
UNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
MONITORINGPELAKSANAAN PENELTIAN
Nom
orU
rut Materi
Persetujuan Dosen
Pembimbing Pembimbing PendampingTanggal Tanda tangan Tanggal Tanda tangan
1 Ijin Peneltian
2Persipan Subyek-Obyek/Populasi-Sampel
3 Kolekting Data4 Seleksi Data5 Pengolahan Data6 Analisis Data
Yogyakarta,…………………...........
Dinyatakan Pelaksanaan Penelitian Selesaidan Siap Diseminarkan
Pembimbing
....................................NIP..............................
Pembimbing Pendamping
....................................NIP..............................
Lampiran XXI. Contoh Blangko Monitoring Tahap AkhirSkripsi
UNIVERSITAS GADJAH MADAFAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGIMONITORING
TAHAP AKHIR SKRIPSI
Nom
orU
rut Materi
Persetujuan Dosen
Pembimbing PembimbingPendamping
Tanggal Tanda tangan Tanggal Tanda tangan1 Latar Belakang
Permasalahan2 Tinjauan Pustaka3 Landasan Teori Hipotesis4 Metode Peneltian dan
Analisis5 Hasil dan Pembahasan6 Kesimpulan dan Saran7 Intisari dan Abstract8 Daftar Isi
Daftar Tabel/Gambar/ Lampiran
9 Daftar Pustaka
Yogyakarta,…………………........
Dinyatakan Pelaksanaan Tahap Akhir Skripsi Selesaidan Siap Untuk Ujian Skripsi
Pembimbing
....................................NIP..............................
Pembimbing Pendamping
....................................NIP..............................