PANDUAN PENELITIANlppm.stikes.ypib.ac.id/wp-content/uploads/2017/01/Panduan... · penelitian yang...

1

Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat (LPPM) # STIKes YPIB Majalengka, # 2017

PANDUAN PENELITIAN

Diterbitkan oleh :

LEMBAGA PENELITIAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM)

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes)

YPIB MAJALENGKA

Kampus STIKes YPIB Majalengka

Jalan Gerakan Koperasi No.003 Majalengka 45411

Telp. (0233) 284098 Fax. (0233) 284098

Website : lppm.stikesypib.ac.id

Email : [email protected]

2017

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes)

YPIB MAJALENGKA TAHUN 2017

2


A. PENDAHULUAN

Konstitusi Undang-undang Nomor 2 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional merupakan salah satu rujukan yang harus diikuti oleh

institusi pendidikan termasuk pendidikan tinggi. Pasal 20 UU tersebut

menyatakan dengan tegas bahwa perguruan tinggi berkewajiban

menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, disamping

melaksanakan pendidikan. Hal ini berarti pelaksanaan penelitian merupakan

salah satu ciri khas sebuah perguruan tinggi.

Pada tahun 2016, penelitian dan pengabdian masyarakat di Sekolah Tinggi

Ilmu Kesehatan (STIKes) YPIB Majalengka akan dimulai yang seluruhnya

dengan pendanaan sepenuhnya dari STIKes YPIB Majalengka. Besaran dana

penelitian yang diberikan adalah Rp. 3.000.000,-/ judul untuk penelitian individu

dan sebesar Rp. 1.000.000-/ untuk pengabdian masyarakat yang akan diatur

kemudian oleh STIKes) YPIB Majalengka. Pada tahap pertama pelaksanaan

penelitian dan pengabdian masyarakat, masing-masing ada 6 (enam) judul

penelitian yang akan didanai.

Adapun tujuan dari diselenggarakannya penelitian dosen Sekolah Tinggi

Ilmu Kesehatan (STIKes) YPIB Majalengka adalah untuk menstimulasi seluruh

dosen Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) YPIB Majalengka dalam

menghasilkan karya ilmiah, meningkatkan kualitas dan daya saing dari hasil

penelitian serta meningkatkan mutu dan kompetensi dosen Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan (STIKes) YPIB Majalengka. Target akhir dari pelaksanaan seluruh

penelitian ini adalah meningkatnya publikasi ilmiah hasil penelitian yang dipublish

di jurnal kampus STIKes YPIB Majalengka yang sudah sudah diakui

standarisasinya oleh Pusat Dokumentasi dan Informasi Ilmiah (PDII) pada

Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI)..

Pelaksanaan penelitian Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) YPIB

Majalengka Tahun 2016 adalah sebagai salah satu bentuk pengejawantahan Visi

dan Misi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) YPIB Majalengka yaitu menjadi

perguruan tinggi terdepan dalam mencetak tenaga kesehatan yang profesional

dan mandiri serta sebagai bentuk komitmen Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan

(STIKes) YPIB Majalengka.

3


B. PETUNJUK UMUM

1. Tema

Tema penelitian dan pengabdian masyarakat kompetitif dapat memilih diantara

pilihan berikut ini :

a. Sesuai dengan tema Rencana Induk Pengembangan (RIP) Sekolah Tinggi

Ilmu Kesehatan (STIKes) YPIB Majalengka

b. Sesuai dengan bidang/kajian keilmuan peneliti yang masuk dalam Rencana

Induk Pengembangan (RIP) Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) YPIB

Majalengka.

2. Jangka Waktu dan Jumlah Dana

Penelitian dan pengabdian masyarakat dapat dilaksanakan maksimum selama

4 (empat) bulan, dengan dana sebesar Rp. 3.000.000,- (tiga juta rupiah) untuk

penelitian dan Rp. 4.000.000 (Empat juta rupiah) untuk pengabdian

masyarakat.

3. Tahap Review Usul Penelitian/ Proposal Penelitian

Proposal penelitian dan pengabdian masyarakat yang telah diterima sesuai

batas waktu yang telah ditentukan, perlu dilakukan seleksi awal (desk

evaluation & presentasi usul penelitian) oleh tim reviewer yang ditetapkan oleh

Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) YPIB Majalengka. Seleksi

proposal penelitian perlu dilakukan dengan tujuan untuk menilai kesesuaian

antara usul penelitian dengan persyaratan administrasi maupun kompetensi

sebagai dosen/peneliti dalam program ini, serta mengevaluasi kelayakan

substansi kegiatan yang diusulkan. Hasil seleksi akan diumumkan secara

terbuka di Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Sekolah

Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) YPIB Majalengka.

4. Monitoring dan Evaluasi

Tim reviewer usul penelitian selain bertugas sebagai penilai usul penelitian,

juga melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan penelitian. Ketua Tim

Peneliti yang dipilih berdasarkan hasil rapat pimpinan wajib menyampaikan

laporan kemajuan hasil kegiatan penelitian pada jangka waktu yang telah

ditentukan (lihat time schedule penelitian).

4


5. Time Schedule Penelitian

Penelitian Individu dilaksanakan berdasarkan pedoman waktu sebagai berikut :

Kegiatan PEBRUARI MARET APRIL MEI

Pengumpulan Proposal

Penandatanganan Kontrak

Laporan Perkembangan

Laporan Penelitian

PANDUAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) YPIB MAJALENGKA

TAHUN 2017

5


I. PANDUAN PENULISAN PENELITIAN DOSEN

JUDUL

Judul penelitian berisi pernyataan yang secara spesifik mencerminkan isi penelitian

yang akan dilakukan (mencerminkan konsep atau hubungan antar konsep dari

gejala atau fenomena yang diteliti), sasaran penelitian (populasi dan lokasi) serta

metode penelitian. Seharusnya terdapat benang merah antara judul, masalah dan

hippotesis.

LEMBAR PENGESAHAN

Tanda persetujuan Ketua STIKes beserta Tim Lembaga Penelitian dan Pengabdian

Masyarakat (LPPM) yang menyatakan bahwa penelitian layak dipublikasikan.

LEMBAR PERNYATAAN

Lembaran ini berisi pernyataan tentang :

Penelitian yang diajukan adalah asli (orisinalitas) dan belum pernah diajukan

untuk mendapatkan gelar akademik (sarjana, magister, dan atau doktor di

universitas atau perguruan tinggi manapun).

Penelitian adalah murni gagasan, rumusan dan penelitian penulis sendiri tanpa

bantuan pihak lain kecuali arahan tim LPPM dan disetujui Ketua STIKes.

Pada penelitian tidak terdapat karya-karya atau pendapat yang telah ditulis atau

dipublikasikan orang lain kecuali secara tertulis dengan jelas mencantumkannya

sebagai acuan dan menuliskannya sumber acuan tersebut dalam daftar

pustaka.

Persetujuan dari Komisi Etik Penelitian atau LPPM.

ABSTRACT/ ABSTRAK

Mencerminkan seluruh isi penelitian dengan mengungkapkan intisari uraian tentang

masalah penelitian. Introduction (pendahuluan), pendekatan yang digunakan atau

kerangka pemikiran, metode penelitian, temuan penelitian dandiskusi termasuk

didalamnya simpulan. Abstrak dibuat dalam dua versi bahasa yaitu : bahasa inggris

dan bahasa indonesia masing–masing tidak lebih dari 500 kata.

6


Abstrak dalam bahasa indonesia ditulis pertama dilanjutkan abstrak bahasa inggris.

Pada bagian akhir dilengkapi kata kunci (key words)

KATA PENGANTAR

Bagian ini mengemukakan pokok–pokok persoalan yang diteliti. Selain ini, dapat

pula dikemukakan hal–hal seperti : kesulitan sewaktu melakukan penelitian dan hal–

hal yang memperlancar pelaksanaan penelitian, penulisan penelitianserta ungkapan

rasa terimakasih kepada pelbagai pihak atas terlaksananya penelitian ini.

DAFTAR ISI

Susunan isi penelitian sesuai dengan tata urut atau sistematika penulisan. Yang

masuk ‘Daftar Isi hanya tajuk-tajuk sesudah ‘Daftar Isi’.

DAFTAR TABEL, DAFTAR GAMBAR, DAFTAR LAMBANG, DAFTAR SINGKATAN, DAFTAR LAMPIRAN Susunan tabel, gambar, lambang, singkatan dan lainnya secara sistematis yang terdapat dalam pedoman. BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Penelitian

Mengemukakan hal–hal yang menjadi latar belakang pemilihan topik

penelitian, termasuk signifikansi pemilihan topik penelitian tersebut; penelitian

dapat diangkat dari gejala empiris atau permasalahan praktis maupun teoritis.

Gambaran materi kajian secara komprehensif dilihat dari aspek epidemiologi,

klinik dll (ontologi)

Argumentasi tentang pemilihan topik penelitian (menunjukkan permasalahan

sebagai perbedaan antara das Sein dan das Sollen (konsep atau teori yang

ada)

Penjelasan mengenai pembenaran mengapa materi tersebut harus dikaji atau

dikaji ulang

Cara pendekatan yang rasional, bagaimana pendekatan masalah tersebut,

apakah wawasan keilmuan yang baru atau dengan ketrampilan atau

manajemen yang lebih praktis (epistemologi)

7


Besarnya masalah, dampaknya bila masalah tidak teratasi, serta manfaatnya

bila masalah teratasi

Aktual dalam waktu dan lokasi

Situasi yang melatarbelakangi masalah

Tujuan yang ingi dicapai (aksiologi)

Mengemukakan dan meletakkan penelitian yang akan dilakukan dalam peta

keilmuan yang menjadi perhatian peneliti; menunjukkan penelitian-penelitian

terdahulu yang relevan dengan penelitian yang akan dilakukan.

Intiisari dari kerangka teori yang menjadi masalah yang akan diteliti, termasuk

didalamnya mengemukakan identifikasi masalah, pemilihanmasalah atau

fokus penelitian

Harus memenuhi syarat FINER ( Feasible, Interesting, Novel, Ethical,

Relevant)

1.2 Rumusan Masalah atau Identifikasi Masalah

Merumuskan masalah penelitian dengan memperhatikan :

Menyatakan dengan jelas, tegas dan konkrit masalah yang akan diteliti

Relevan dengan waktu

Berhubungan dengan suatu persoalan teoritis atau praktis

Berorientasi pada teori (teori merupakan body of knowledge)

Dinyatakan dalam kalimat tanya atau pernyataan yang mengandung masalah

Harus dapat menjelma menjadi hipotesis (terdapat benang merah)

1.3 Tujuan Penelitian

Menegaskan hal-hal terkait dengan pengembangan keilmuan dan pemanfaatan

praktis dari masalah yang akan diteliti. Merupakan penjabaran secara spesifik hal-

hak yang akan diukur, dinilai, diamati atau diperoleh yang terkait dengan rumusan

masalah.

1.4 Kegunaan Penelitian

Mengungkapkan secara spesifik kegunaan yang hendak di capai dari :

8


Aspek praktis (keilmuan) dengan menyebutkan kegunaan teoritis apa yang

dapat di capai dari masalah yang diteliti.

Aspek praktis (guna laksana) dengan menyebutkan kegunaan apa yang

dapat dicapai dari penerapan pengetahuan yang dihasilkan penelitian ini.

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS

Dalam bab ini dikemukakan dengan jelas, ringkas dan padat tentang hasil kajian

kepustakaan terkait dengan masalah yang akan diteliti untuk kemudian dideduksi ke

dalam kerangka pemikiran, premis dan hipotesis. Oleh sebab itu bab ini akan

meliputi uraian tentang :

2.1 Kajian Pustaka

Sebelum menyusun usulan penelitian penulis tentunya telah mencari dan

kemudian membahas terbitan (publikasi) yang berhubungan dengan topik

atau masalah penelitian.

Untuk itu, pengkajian pustaka (literature review) dari setiap terbitan buku atau

publikasi yang dianggap relevan dibahas secara kritis yang meliputi :

Siapa yang pernah meneliti topik atau masalah itu

Dimana penelitian itu dilakukan

Apa unit dari bidang studinya

Bagaimana pendekatan dan analisisnya

Bagaimana simpulannya

Apa kritik atau kelemahan studi ini, sehingga menimbulkan keinginan

melakukan penelitian lebih lanjut

Bersifat relevan, aktual atau terbaru, evidence based serta merupakan

fenomena atau fakta untuk menyusun premis dan hipotesis

Jangan hanya merupakan koleksi pendapat para pakar saja, tetapi

dikumpulkan melalui kajian kritis (critical appraisal)

Melakukan kajian kepustakaan yang relevan dengan masalah penelitian

Pada bagian ini dilakukan kajian atau diskusi mengenai konsep dan teori

yang digunakan berdasarkan literatur yang tersedia, terutama dari artikel–

artikel yang dipublikasikan dalam berbagai jurnal ilmiah

9


Kajian pustaka berfungsi membangun konsep atau teori yang menjadi dasar

studi

2.2 Kerangka Pemikiran

Sub-bab ini berisikan penalaran peneliti untuk menjawab rumusan masalah dari

hasil kajian pustaka mutakhir. Di sini juga disampaikan peran dari berbagai faktor

atau variabel yang akan mempengaruhi penelitian ini serta alasan pemilihan variabel

yang akan diteliti dan variabel yang akan dikontrol (kalau perlu ditampilkan dalam

bentuk bagan alur pemikiran)

2.3 Hipotesis

Hipotesis merupakan simpulan probabilistik sebagai jawaban sementara dari

rumusan masalah yang harus diuji validitasnya secara empiris (hipotesis statistik).

Dinyatakan dalam kalimat deklaratif yang jelas, sederhana dan tidak

bermakna ganda.

Dibangun berdasarkan premis-premis sebelumnya yang menggambarkan

kekuatan logika, analisis dan imaginasi.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Bab ini menegaskan pendekatan, metode dan teknik yang digunakan untuk

mengumpulkan dan menganalisis data yang dapat menjawab atau menjelaskan

masalah penelitian, meliputi uraian tentang :

3.1 Bahan/Subjek/Objek Penelitian

Mengemukakan dengan tepat dan jelas tentang bahan, subjek (manusia) dan objek

(binatang) penelitian atau masing-masing bagian penelitian serta menunjukkan

tempat dan waktu penelitian secara argumentatif.

Dijelaskan tentang populasi penelitian, menjelaskan penciri populasi, yakni

semua anggota kelompok objek yang menjadi objek material penelitian dan

teknik pengambilan sampel yang digunakan.

Sampel, cara pemilihan dan ukuran sampel minimal, sampel adalah sebagian

anggota populasi yang dipilih mewakili populasi. Untuk penelitian

eksperimental bidang tertentu, sampel dapat berupa benda uji.

10


Kriteria inklusi dan eksklusi

3.2 Metode Penelitian

Argumentasi tentang pemilihan pendekatan atau metode yang akan digunakan

dengan memperhatikan sifat-sifat variabel yang diteliti dan jenis informasi yang

diperlukan dengan :

Menguraikan struktur penelitian atau masing-masing bagian penelitian yang

meliputi operasionalisasi variabel dan model

Strategi penelitian atau masing-masing bagian penelitian termasuk di

dalamnya populasi, metode penarikan sampel, teknik pengumpulan data,

metode analisis serta jadwal penelitian.

Rancangan penelitian dapat berupa observasional dan intervensional.

3.2.1 Rancangan Penelitian

Rancangan kualitatif dengan metode studi kasus/deskriptif/ historical

studi/grounded study

Rancangan kuantitatif dengan metode eksperimen, kohor, kasus

kontrol dan potong silang

Observasional : laporan kasus, seri kasus, dan survey

Intervensional : uji klinis, intervensi (pendidikan, perilaku, kesehatan

dan masyarakat)

3.2.2 VariabelPenelitian dan Definisi Operasional,menjelaskan nama variabel

(variabel bebas dan variabel terikat, perancu, variabel tergantung) serta

cara mengukur dan ukurannya.

3.2.3Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data, menjelaskan teknik,

instrumen yang dipergunakan unutk pengumpulan data penelitian dan

menjelaskan cara memperoleh data, misalnya: angket atau kuesioner,

pedoman wawancara atau panduan observasi

3.2.4 Teknik Analisa Data, menjelaskan teknik yang digunakan untuk

menganalisis data disertai alasan penggunaannya.

11


3.2.5 Hipotesis Statistik, menyebutkan pernyataan Ho (hipotesis nol) dan Ha

(hipotesis alternatif) sesuai desain penelitian yang diplilih.

3.2.6Lokasi dan Waktu Penelitian,menyebutkan secara spesifik apabila hal

tersebut dapat mempengaruhi validitas hasil penelitian. Jadwal penelitian

memuat tahap–tahap penelitian, rincian kegiatan setiap tahap, dan waktu

yang diperlukan untuk melaksanakannya. Jadwal penelitian dapat disajikan

dalam betuk matriks atau uraian.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Menggambarkan ciri-ciri lokasi penelitian temasuk populasinya, yang merupakan

lingkungan fisik dan karakteristik objek yang diteliti serta memaparkan dan

menganalisis data secara statistik , dengan mencakup uraian :

4.1 Hasil Penelitian

Menguraikan secara umum dan mendalam konteks serta sasaran penelitian berupa

objek dan lokasi penelitian yang tersangkut dengan masalah yang diteliti.

4.2 Pengujian Hipotesis

Sub-bab bagian ini berisi uraian pembahasan, strategi dan argumentasi untuk

menguji hipotesisi penelitian :

Hipotesis

Analisis : berisi argumentasi tentang hal-hal yang mendukung dan tidak

mendukung hipotesis disertai dengan rujukan tabel/gambar/grafik/ pada bab 4.1

Mengandung pernyataan apakah hipotesis peneliti diterima atau ditolak

4.3 Pembahasan

Mengungkapkan, menjelaskan dan membahas hasil penelitian

Menganalisis hasil penelitian dengan menggunakan pendekatan yang telah

ditentukan.

Membahas hasil pengujian hipotesis dan mengungkapkan temuan yang

mengacu pada tujuan penelitian. Atau uraian hasil penelitian dan pembahasan

dalam bab ini dapat disatukan

12


Seharusnya, isi pembahasan lebih banyak (tulisannya) karena di dalamnya

mengulas hasil penelitian penulis dibandingkan dengan penelitian orang lain

sebelumnya

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

Menyatakan pemahaman peneliti tentang masalah yang diteliti berkaitan dengan

penelitian berupa simpulan dan saran.

5.1 Simpulan

Menyatakan temuan-temuana penelitian berdasarkan hasil penelitian dan

pembahasan. Hal tersebut berarti bahwa hipotesis penulis dapat diterima karena

memenuhi faktor-faktor pendukung yang berdasarkan pada hasil uji dan faktor yang

tidak mendukung. Dengan demikian hipotesis dapat diterima (tergantung banyak

hipotesis yang penulis uji).

Simpulan umum adalah jawaban dari rumusan yang diteliti dari simpulan khusus

ditambahkan bila terdapat hal-hal yang didapat dari hasil pembahasan yang lebih

rinci.

5.2 Saran

Pernyataan saran teoritis tentang apa yang yang perlu diteliti lebih lanjut untuk

pengembangan ilmu pengetahuan dari bidang ilmu yang dikaji, serta saran praktis

yang terkait dengan pernyataan penerapan ilmu pengetahuan terkait.

DAFTAR PUSTAKA

Daftar dari seluruh kepustakaan yang digunakan atau dirujuk dalam teks. Gaya

penulisan menggunakan gaya/ Style Vancouver. Cara penulisan lihat lampiran.

LAMPIRAN

Berisi lampiran data sebagai pelengkap informasiyang relevan dengan

permasalahan penelitian, yang dianggap penting untuk disertakan misalnya lampiran

data dasar, perhitungan statistik, angket atau kuesioner dan pedoman wawancara,

foto, peta lokasi, riwayat hidup penulis dan persetujuan Komisi Etik.

13


II.TEKNIK PENULISAN PENELITIAN

1. Tajuk

1) Tiap tajuk diketik pada halaman baru dengan huruf kapital dan tebal (bold)

serta ditempatkan di tengah.

2) Yang dimaksud tajuk adalah :

PENGESAHAN

PERNYATAAN

ABSTRACT

ABSTRAK

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR SINGKATAN

DAFTAR LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

2. Bahan yang digunakan

1) Kertas yang digunakan untuk pengetikan adalah HVS putih 80 gram ukuran

A4 (21X29,7 cm)

2) Sampul (kulit luar) berupa soft cover (tipis bukan hard cover) dari bahan

karton buffalo atau linen hitam

3. Pengetikan

1) Pengetikan naskah penelitian dengan komputer, pengaturan lay-out sebagai

berikut :

Marjin atas : 4 cm dari tepi kertas

14


Marjin kiri : 4 cm dari tepi kertas

Marjin bawah : 3 cm dari tepi kertas

Marjin kanan : 3 cm dari tepi kertas

2) Pengetikan hanya dilakukan pada satu muka kertas, tidak diketik bolak balik

3) Jenis huruf yang digunakan adalah times new romanatau huruf yang setara

dengan ukuran sebagai berikut :

Ukuran font untuk 12 untuk isi naskah

Ukuran font 16 dan tebal untuk judul dalam Bahasa Indonesia serta 14

dan tebal untuk judul dalam Bahasa Inggris.

Ukuran font 12 dan tebal untuk nama penulis pada judul.

Ukuran font 14 dan tebal untuk nama lembaga pada judul.

Ukuran font 10 dan tebal untuk tulisan lain pada judul.

4. Spasi (jarak antar baris)

1) Jarak antar spasi dalam dua spasi

2) Jarak antara penunjuk bab (misalnya bab I) dengan tajuk bab (misalnya

PENDAHULUAN) adalah dua spasi

3) Jarak antara tajuk bab (judul bab) dengan teks pertama isi naskah atau

antara tajuk bab dengan tajuk sub bab adalah empat spasi

4) Jarak antara tajuk sub bab (judul bab) degan baris pertama teks isi naskah

adalah 2 spasi

5) Tiap alinea teks isi naskah diketik menjorok ke dalam (ke kanan) sejauh lima

ketukan

6) Jarak antara baris akhir teks ini dengn tajuksub berikutnya adalah empat

spasi

7) Jarak antara teks dengan tabel, gambar, grafik, atau diagram adalah tiga

spasi

8) Alinea baru diketik menjorok ke dalam (ke kanan) sejauh lima ketukan dari

marjin kiri teks isi naskah; jarak antara alinea adalah dua spasi

9) Petunjuk bab dan tajuk bab selalu diketik pada halaman baru

5. Abstrak atauAbstract

1) Pengetikan abstrak

15


Pada dasarnya sama seperti pada butir 1 di atas, akan tetapi judul

ABSTRAK dan seluruh isi teks abstrak diketik dengan huruf normal

Jarak antara judul ABSTRAK dengan teks pertama abstrak adalah empat

spasi

2) Pengetikan abstract

Jarak pengetikan abstract adalah satu spasi

Jarak antara judul ABSTRACT dengan teks pertama abstract adalah

empat spasi

Jarak antara alinea yang satu dengan alinea yang lain adalah satu spasi

Judul ABSTRACT dan seluruh teks abstract diketik dengan huruf miring

Diletakkan setelah abstrak berbahasa indonesia

6. Penomoran bab, anak bab, dan paragraf

1) Penomoran bab menggunakan angka romawi kapital di tengah halaman

(misalnya BAB I)

2) Penomoran sub-bab menggunakan angka Arab diketik pada pinggir sebelah

kiri (misalnya 2.1, 2.2 dst)

3) Penomoran anak sub-bab disesuaikan dengan nomor bab (misalnya 2.1.1,

2.1.2 dst)

4) Penomoran bukan sub-bab dilakukan dengan angka Arab dan tanda kurung,

misalnya 1), 2) dst. Untuk anak sub bab bukan sub bab adalah (1), (2) dst.

7. Penomoran halaman

1) Halaman bagian awal

Penomoran pada bagian awal, mulai dari halaman judul dalam (halaman

sesudah sampul luar) sampai dengan halaman daftar lampiran,

menggunakan angka romawi kecil ( misalnya i,ii dst).

Halaman judul dan halaman persetujuan tidak diberi nomor urut halaman,

tetapi diperhitungkan sebagai halaman i dan halaman ii (nomor halaman

ini tidak di ketik)

Halaman abstract atau abstrak sampai dengan halaman lampiran diberi

nomor urut halaman dengan angka romawi kecil yang merupakan

16


kelanjutan dari halaman judul dan halaman persetujuan (halaman iii, iv

dst).

Nomor halaman diketik pada marjin atas sebelah kanan dengan jarak tiga

spasi dari marjin atas (baris pertama teks pada halaman itu), dan angka

terakhir nomor halaman lurus dengan marjin kanan teks.

2) Halaman bagian inti

Penomoran mulai dari bab I (PENDAHULUAN) sampai dengan BAB V

(SIMPULAN DAN SARAN) menggunakan angka Arab (1,2 dst) dan

diletakkan pada marjin kanan dengan jarak tiga spasi dari marjin atas

(baris pertama teks ada halaman itu) serta angka terakhir nomor halaman

lurus dengan marjin kanan teks.

Pada tiap halaman yang bertajuk, nomor halaman mulai dari bab I

(PENDAHULUAN) sampai dengan BAB V (SIMPULAN DAN SARAN)

diketik pada marjin bawah persis di tengah – tengah dengan jarak tiga

spasi dari marjin bawah teks.

Penomoran bukan bab dan bukan sub bab menggunakan angka Arab

dengan tanda kurung, misalnya 1), 2) dst

3) Halaman bagian akhir

Penomoran pada bagian akhir mulai dari halaman DAFTAR PUSTAKA

sampai dengan RIWAYAT HIDUP, menggunakan angka arab yang diketik

pada marjin atas sebelah kanan dengan jarak tiga spasi dari pinggir atas

(baris pertama teks pada halaman itu) lurus dengan marjin kanan teks

Peomoran pada tiap halaman yang bertajuk, mulai dari halaman DAFTAR

PUSTAKA sampai dengan RIWAYAT HIDUP, diketik pada marjin bawah

persis di tengah – tengah dengan jarak tiga spasi dari marjinbawah teks

Nomor halaman bagian akhir ini merupakan kelanjutan nomor halaman inti

penelitian

8. PENULISAN DAFTAR PUSTAKA

Semua pustaka yang disitasi (dikutip) dalam teks usul penelitian harus

tercantum dalam daftar pustaka dan ditulis nama penulis, tahun terbit, judul

artikel, nama jurnal atau nama penerbit dan kota penerbitan. Susunan nama-

nama penulis pustaka yang disitasi, mengikuti huruf abjad dan ditulis satu spasi.

17


Hanya pustaka yang dikutip dalam usul penelitian yang dicantumkan dalam

Daftar Pustaka.

Contoh:

Buku:

Pengarang tunggal :

Goldschmidt, W. 1992. The Human Career The Self in Symbolic World. CAMBRIDE : Black Well.

Pengarang bersama :

Corcoran, K & Fischer, J. 1987. Measures for Clinical Practice : a Source Book. New York : The Free Press

Redaksi atau suntingan :

Koentjaraningrat (red). 1983. Metode-Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta : Penerbit PT Gramedia

Terjemahan

Scott, J.C. 2000. Senjatanya Orang-Orang Yang Kalah. Terjemahan A.Rahman Zainudin, Sayogyo dan Mien Joehaar. Jakarta : Yayasan Obor Indonesia

Bab-Buku:

Markus, H.R., Kitayama, S., & Heiman, R.J. (2006). Culture and basic psychological principles. Dalam E.T. Higgins & A.W. Kruglanski (Eds.), Social psychology: Handbook of basic principles. New York: The Guilford Press.

Dokumen Online:

Van Wagner, K. (2006). Guide to APA format. About Psychology. Accessed on November 16, 2006 from http://psychology.about.com/od/ apastyle/guide.

Artikel Jurnal:

Wassman, J., & Dasen, P.R. (2008). Balinese spatial orientation. Journal of Royal Anthropological Institute, 4, 689-731.

Jurnal Online:

Jenet, B.L. (2006). A meta-analysis on online social behavior. Journal of Internet Psychology. Accessed on November 16, 2006 from http://www. Journal-of-internet-psychology.com /archives/volume4/3924.html.

Artikel dari Database:

Henriques, J.B., & Davidson, R.J. (2001) Left frontal hypoactivation in depression. Journal of Abnormal Psychology, 100, 535-545. Diambil 16 November 2006 dari PsychINFO database.

Forum Online, Daftar Diskusi, atau Kelompok Berita:

http://www/

18


Leptkin, J.L. (2006, November 16). Study tips for psychology students [Msg. 11]. Message were rely on http://groups.psychelp.com/forums/messages/48382.html.

Majalah:

Santamaria, J.O. (September 2001). How the 21st century will impact on human resource development (HRD) professionals and practitioners in organizations. Paper was presented on International Conference on Education, Bandung, Indonesia.

Tesis, Desertasi:

Santoso, G.A. (2003). Faktor-faktor sosial-psikologis yang berpengaruh terhadap tindakan orang-tua untuk melanjutkan pendidikan anak ke sekolah lanjutan tingkat pertama (Studi lapangan di pedesaan Jawa Barat dengan analisis model persamaan struktural). Disertasi doktoral, Program Pascasarjana Universitas Indonesia, Jakarta.

Laporan Penelitian:

Villegas, M., & Tinsley, J. (2003). Does education play a role in body image dissatisfaction? Laporan Penelitian, Buena Vista University.

Pusat Penelitian Kesehatan Universitas Indonesia. (2006). Survei nasional penyalahgunaan dan peredaran gelap narkoba pada kelompok rumah tangga di Indonesia, 2005. Depok: Pusat Penelitian UI dan Badan Narkotika Nasional.

Ensiklopedi, Kamus:

Sadie, S. (Ed.). (2000). The new Grove dictionary of music and musicians (6th ed., Vols. 1-20). London: Macmillan.

Catatan: Tahun Referensi sebaiknya maksimal 10 tahun terakhir.

19


LAMPIRAN – LAMPIRAN

Lampiran 1

CONTOH LAY OUT HALAMAN NASKAH PENELITIAN

Bahan : kertas HVS putih ukuran A4 (21 x 29,7 cm)

tepi atas kertas 4 cm

4 cm 3 cm Tepi kertas kiri Tepi kertas kanan 3 cm Tepi kertas bawah

20


Lampiran 2 (contoh SAMPUL LUAR)

JUDUL

(Huruf Times New Roman, bold,font 12)

OLEH

Nama Dosen

NIK

(Huruf Times New Roman, bold, font 12)

STIKes YPIB MAJALENGKA

TAHUN


21


Lampiran 3 (Contoh HALAMAN JUDUL BAGIAN DALAM)

JUDUL


Oleh

Nama Dosen

NIK

STIKes YPIB MAJALENGKA

TAHUN (Huruf Times New Roman, bold, font 14)

22


Lampiran 4

Contoh

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa :

1. Karya tulis saya ini adalah asli dan belum pernah diajukan dimanapun

2. Karya tulis ini adalah murni gagasan, rumusan dan penelitian saya sendiri, tanpa

bantuan pihak lain, kecuali arahan dari tim LPPM.

3. Dalam karya tulis ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis atau

dipublikasikan orang lain, kecuali secara tertulis dengan jelas dicantumkan

sebagai acuan dalam naskah dengan disebutkan nama pengarang dan

dicantumkan dalam daftar pustaka

4. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila di kemudian hari

terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini, maka saya

bersedia menerima sanksi sesusi dengan norma yang berlaku di perguruan

tinggi ini.

Bandung,....

Yang membuat pernyataan,

(.........................................)

NIK

Materai 6000

23


Lampiran 5 (Contoh HALAMAN PENGESAHAN)

JUDUL (Huruf Times New Roman, bold, font 14)

Oleh

Nama Dosen

NIK (Huruf Times New Roman, bold, font 12)

Telah disetujui pada tanggal (Huruf Times New Roman, bold, font 10)

Majalengka,...........

...............................

.........................................

Ketua STIKes YPIB Ketua LPPM

(Huruf Times New Roman, bold, font10)

Bahan : kertas HVS warna putih 80 gram, dengan ukuran A4 (21 x 29,7 cm)

24


Lampiran 6

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

I. IDENTITAS

Nama :

Jenis kelamin :

Tempat/ tanggal lahir :

Alamat rumah :

Institusi :

Alamat kantor :

Agama :

II. PENDIDIKAN

Tahun Pendidikan Nama Sekolah

III. PEKERJAAN

PANDUAN PENELITIANlppm.stikes.ypib.ac.id/wp-content/uploads/2017/01/Panduan... · penelitian yang...

Documents

Transcript of PANDUAN PENELITIANlppm.stikes.ypib.ac.id/wp-content/uploads/2017/01/Panduan... · penelitian yang...