Pancasila 2.ppt

8/17/2019 Pancasila 2.ppt

1/24

Bab II

Landasan & Tujuan PendidikanPancasila

OLEH WAHYU BAGJA SULFEMI S!S! MP"!


2/24

Mata kuliah Pendidikan Pancasila• membahas secara ilmiah dan memberikan bekal

teoritik kepada mahasiswa dalam membangunkesadaran berbangsa dan bernegara akan perlunya

Pancasila sebagai dasar negara serta pandanganhidup bangsa dan ideologi negara dalam menjawabtantangan masa depan yang dihadapi bangsaIndonesia


3/24

Persoalan-Persoalan yang dihadapi oleh

bangsa Indonesia diantaranya:


4/24

Pendekatan Studi Pancasila secara Ilmiah :

Ciri-ciri pengetahuan Ilmiah

1. Tersusun secara sistematis

2. Mempunyai pokok soal (subject matter!. Mempunyai titik pusat perhatian ( "ocus o# interest

$. %mpiris

&. Mempunyai metodologi

'. ersi#at rasional dan objekti# ). *apat di+eri#ikasi,dilacak kembali kebenarannya

-. ersi#at uni+ersal


5/24

1. Jenis Pengetahuan Ilmiah :

No Jenis Pertanyaan Hasil/jawaban

1 Deskriptif BagaimanaObjektif/apa adanya

Sejarah

2 Kausal Mengapa Asal mula,Teori kausalitas

! ormatif Kemana Tujuan, norma/ukuran

$ !sensi Apa

"nti/hakekat, Tuhan,

manusia, satu, rakyat

dan adil


6/24


7/24

• Pancasila sebagai budaya bangsa

• Pancasila sebagai kepribadian bangsa


8/24

a. Pembukaan ndang/ndang *asar 10$& alenia $(Mencerdaskan kehidupan bangsa

b. ndang/ndang *asar 10$& Pasal !1 ayat (1 dan (2

(1 Tiap/tiap warga negara berhak mendapatkandan memilih pendidikan dan pengajaran

(2 Pemerintah mengusahakan danmenyelenggarakan

satu sistem mengajaran nasional yang diaturdengan undang/undang.


9/24

• Pendekatan etika, #ilsa#at moral

• Pendekatan epistemologi,#ilsa#at ilmu

• Pendekatan aksiologis, #ilsa#at nilai• Pendekatan ontologis

• Pendekatan antropologis


10/24

Tujuan dan ompetensi yang

diharapkan dari uliah Pancasila :


11/24


12/24

Sifat keseimbangan Pancasila

1. eseimbangan konsensus Pancasila

2. eseimbangan sistem emasyarakatan

!. eseimbangan sistem kenegaraan


13/24

Ad. Keseimbangan Konsensus Nasional


14/24

Lanjutan … (ad.1)

• Pancasila merupakan komsensus bersama danmerupakan perjanjian luhur yang

mempersatukan antar golongan untukmenegakkan negara Pancasila yang disebutnegara T#eis "e$%ka'is yang dapatmenyatukan seluruh rakyat Indonesia


15/24

Lanjutan … (ad.1)


16/24

!d. ". eseimbangan sistem kemasyarakatan

• Pancasila menyeimbangan si#at indi+idu dansi#at sosial dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara sehingga Pancasiladapat mempertemukan antara aliranindi+idualisme dan aliran kolekti+isme yang

menempuh jalan tengah dengan aliranmonodualis atau disebut dengan (e)aaM%n%dualis*In'e)alis'ik


17/24

Lanjutan … (ad.2)


18/24

Lanjutan … (ad.2)


19/24

Ad.3. Keseimbangan Sistem

Kenegaaan• Pancasila merupakan sintesis antara dasar/dasar

kenegaraan modern tentang sistem demokrasidengan tradisi lama yaitu sistem musyawarahmu#akat atau sintesis antara ide/ide besar duniadengan ide/ide asli Indonesia.

•

3egara *emokrasi di Indonesia tidak ada oposisikarena yang dicari adalah bagaimana sebaiknya yaitu $encai kese+aka'an besa$a. 4al ini berbeda dengan di arat.


20/24

Lanjutan … (ad.3)


21/24

SK!"A P!N#KA$%AN PAN&AS%LA '

(Pendekatan !tis uidis dan Politis )


22/24

ETI,ET ETI,A

1. 5opan 5antun

2. 6ara suatu perbuatan yangtepat dan baik.Misal 7 memberi dengan tangankanan

!. 4anya berlaku dalam pergaulandan ada saksi mataMisal 7 %tiket makan

$. 8ang 3ampak dari segi lahiriahMisal 7 Musang berbulu ayam

lembut tetapi muna#ik

&. %tiket bersi#at relati#6ontoh 7 makan dengan tangandan bersendawa

1. Moral

2. 3orma suatu perbuatan itu sendiri.

Misalnya 7 9angan mencuri (baikdengan tangan kanan,kiri

!. %tika berlaku tanpa hadirnya saksi

Misalnya7 :arangan mencuri

$. Manusia dari segi dalamnyaMisal 7 Manusia yang sungguh/sungguh baik tidak muna#ik

&. %tika bersi#at ;bsolud.Misalnya 7 jangan membunuh

jangan berdusta


23/24

Pancasila dan Pembangunan #angsa $1%


24/24

Pancasila dan Pembangunan #angsa $"%

Pancasila 2.ppt

Documents

Transcript of Pancasila 2.ppt