Oxyane Kanaya Gulo

21
ASPIRASI MAHASISWA FORKOM 2020 YOUR ASPIRATION DEFINES OUR FUTURE

Transcript of Oxyane Kanaya Gulo

Page 1: Oxyane Kanaya Gulo

ASPIRASI MAHASISWA

F O R KO M 2 0 2 0Y O U R A S P I R AT I O N D E F I N E S O U R F U T U R E

Page 2: Oxyane Kanaya Gulo

ASPIRASI MAHASISWA

1. Memberikan keringanan untuk membeli bahan praktikum2. UKT tetap namun tidak ada subsidi untuk kuota dan praktikum serta pemakaian fasillitas kampus.3. Meminimalisir mengubah-ubah jadwal MK

Page 3: Oxyane Kanaya Gulo

4. Ketika KBM oncam seperlunya ( presentasi,bertanya) agar meminimalisir pembuangan kuota.5. Percepat informasi keuangan dan pengukuran untuk seragam, agar kami tk 1 tidak menunggu lama.6.Percepat Informasi tentang asrama

ASPIRASI MAHASISWA

Page 4: Oxyane Kanaya Gulo

ASPIRASI MAHASISWA7. Naikan anggaran untuk praktek, menjadi 50k / mahasiswa karena bahan pangan tiap daerah maupun kota berbeda.8. Percepat almamater dan KTM untuk tk 1

Page 5: Oxyane Kanaya Gulo

1. Untuk setiap matkul tidak menggunakan zoom secara terus menerus minimal dibagi dua dengan wa dikarenakan memberatkan kuota dan melelahkan mata. Sering menggunakan zoom meeting sehingga menguras kuota lebih banyak. Pemaparan materi menggunakan zoom dan diskusi tanya jawab menggunakan wa.

2. Subsidi kuota3. Ada beberapa dosen yang tidak mengerti jika disaat koneksi jaringan

tidak stabil4. Semoga dipercepat dan cepat tanggap untuk adannya subsidi kuota karna

itu sangat penting apalagi bagi mahasiswa yang tidak menggunakan wifi dirumah nya

5. Pemaparan materi menggunakan zoom dan diskusi tanya jawab menggunakan wa.

Page 6: Oxyane Kanaya Gulo

1BD31. Untuk Praktikum seperti mata kuliah kimia dasar dan ilmu pangan, sebaiknya dosen menjelaskan di laboraturium secara langsung tidak melalui media powerpoint2. Perkuliahan menggunakan platform zoom atau ms.team, karena sekarang ini menggunakan google meet susah diakses beberapa mahasiswa, dikarenakan adanya perangkat yang tidak mendukung ataupun sinyal yang tidak mendukung, sedangkan penggunaan google meet cukup berat3. Untuk praktikum mungkin bisa diadakan offline dengan ketentuan hanya 50% dari kondisi biasanya karna praktikum online tidak efektif, mungkin praktik pangan msh bisa di handle di rumah karna bahan2 masih mungkin dijangkau, namun seperti kimia dasar sulit untuk dilaksanakan karna bahan dan alat yang tdk memungkinkan4. Untuk almamater dan seragam jika memang butuh waktu untuk pembuatannya mungkin disegerakan untuk pendataannya agar saat memulai perkuliahan awal langsung bisa diterima oleh mahasiswa baru nya agar tdk memakan banyak waktu.

Page 7: Oxyane Kanaya Gulo

1BD3

5. Untuk praktikum diusahakan diadakan di akhir saja, jadi untuk semester awal hanya teori-teori, agar mahasiswa tingkat 1 dapat lagsung mempraktekan6.Ada beberapa dosen yang tidak mentolerin mahasiswa yang terlambat karena sinyal/jaringan yang tidak stabil7. Ada beberapa dosen yang menerangkan masih kurang jelas dan hanya masih baca ppt saja. Lebih jelas lagi untuk penyampaian materi nya jangan hanya membaca ppt saja.8. Subsidi kuota karna dalam pemebalajaran daring seperti ini membutuhkan kuota yang sangat banyak jd tolong berikan subsidi kuota kepada mahasiswa.

Page 8: Oxyane Kanaya Gulo

1BD3

• Dosen tidak mentolerin siswa terlambat karena sinyal/jaringan• Ada beberapa dosen yang menerangkan masih kurang jelas dan hanya

masih baca ppt saja . Lebih jelas lagi untuk penyampaian materi nya jangan hanya membaca ppt saja . Memberikan subsidi kuota kepada para mahasiswa secepatnya.

• Subsidi kuota karna dalam pemebalajaran daring seperti ini membutuhkan kuota yang sangat banyak jd tolong berikan subsidi kuota kepada mahasiswa. subsidi kuota gratis .mencari pembelajaran yang tidak harus selalu zoom

Page 9: Oxyane Kanaya Gulo

ASPIRASI 1AD4

1. Pembelajaran lewat zoom/gmeet sangat menguras kuota mahasiswa. 2. Tidak ada subsidi kuota, pembayaran ukt yang full dengan harga awal di

masa pandemi sekarang rasanya kurang pas, dan penggunaan gmeet saat pembelajaran kurang efektif. Sebaiknya diadakannya pembagian subsidi kuota, pemotongan pembayaran ukt disesuaikan dengan proses belajarnya, dan diusahakan menggunakan perangkat zoom jika pembelajaran.

3. Berharap dalam pembelajaran dikurangi untuk melalui platfrom zoom/gmeet ,baiknya melalui wa grup dengan mengirimkan pptrecord oleh dosen dan dilanjut berdiskusi atau bisa menggunakan gcr,dll.

Page 10: Oxyane Kanaya Gulo

1BD4

• - pembelajaran lewat zoom/gmeet sangat menguras kuota mahasiswa.- Untuk matkul yg tidak ada zoom meeting ny bisa diarsipkan di gdrive/gcr. .Pembagiaan subsidi kuota pada setiap mahasiswa-jangan mempersulit untuk absensi, karena ada beberapa dosen yang mengharuskan absen double di gfrom dan gcr,atau mengabsen ulang di zoom namun diharuskan semua on cam ,karena beberapa mahasiswa juga terkendala jaringan atau perangkat-jika ada informasi yang nantinya mengharuskan mahasiswa datang ke kampus tolong jangan di infokan mendadak.- percepat informasi mengenai pembelian fasilitas praktikum yang ada dikampus misal pembelian timbangan dan alat alat praktikum lain nya kepada mahasiswa.-dimohon jangan sampai lupa untuk membuatkan room zoom unlimited untuk pembelajaran, karena ada beberapa kali tidak dibuatkan room zoom unlimited sehingga harus membuat room zoom sendiri yang ada kapasitas batas waktu-dimohon pengertian kepada dosen untuk tidak lagi mengumpulkan tugas berupa fisik secara langsung karena melihat kondisi sedang pandemi dan mahasiswa memiliki kesibukan masing masing.-Mahasiswa berharap dosen untuk memberikan toleransi kepada mahasiswa yang terlambat join zoom karena terkendala,karena ada dosen yang tidak mengizinkan mahasiswa untuk join zoom dan mengikuti pembelajaran karena dianggap lalai/terlambat.

Page 11: Oxyane Kanaya Gulo

ASPIRASI 1BD4

1. pembelajaran lewat zoom/gmeet sangat menguras kuota mahasiswa. 2. Untuk matkul yg tidak ada zoom meeting ny bisa diarsipkan di

gdrive/gcr. .Pembagiaan subsidi kuota pada setiap mahasiswa.

Page 12: Oxyane Kanaya Gulo

APIRASI 2AD3

1. Keterbatasan sumber pencarian materi karena jauh dari perpustakaan2. Subsidi kuota blm turun, subsidi untuk praktik semester kemarin juga blm

turun. sebaiknya penggunaan media untuk belajar jangan hanya zoom, wa, gmeet saja, lebih baik ada apk khusus untuk pembelajaran mahasiswa poltekkes bandung.

Page 13: Oxyane Kanaya Gulo

ASPIRASI 2B D3

1. Uang untuk praktek belom turun bahkan yang semester kemarin pun belum di ganti .kurangnya perangkat zoom sehingga berebutan antara mata kuliah

2. Cara mengajar kurang interaktif, mksdnya kaya diselingi apa gitu agar tidak ngantuk. pengumpulan tugas baiknya dalam satu media saja. setiap dosen mungkin sedia zoom platinum yang kapasitas 100 paling tidak, sehingga tidak mengandalkan zoom jurusan dosen menyediakan semacam ice breaking atau peregangan setiap selesai 1 sks.

3. Membutuhkan subsidi kuota untuk menunjang pembelajaran, membutuhkan subsidi untuk menunjang praktikum karena uang saku dipakai untuk kuota internet, komeksi internet yang kadang tidak stabil sehingga saat pembelajaran kurang bisa menangkap apa yang dibicarakan dosen karena suara yang terputus putus. Diadakan subsidi kuota, diadakan subsidi uang praktikum 7 pertemuan sekali, merecording setiap pertemuan agar bisa dilihat kembali untuk memahami materi dosen

Page 14: Oxyane Kanaya Gulo

ASPIRASI 2AD4

1. Pembelajaran terlalu sering memakai zoom sehingga hambur kuot apalagi dosen yang mengharuskan oncam,terlebih sinyalnya di tidak stabil jadi kadang terlempar dan materi yang disampaikan ada yg terlewat atau tidak bisa dipahami. Kendala jaringan pada saat perkuliahan yang membuat saya dan beberapa mahasiswa lainnya tidak dapat mengikuti kelas dengan baik, terlebih jika ada kuis setelah kelas. Gunakan media lain seperti record ppt atau zoom namun membolehkan mahasiswa offcam. Dosen merecord proses belajar mengajar di zoom atau meng-allow mahasiswa untuk merecord.

2. Penggantian uang praktek terlalu sedikit. Jika ada praktek menggunakan bahan-bahan yang harganya cukup mahal yang diganti bahkan tidak sampai setengah dari uang yang saya keluarkan. Subsidi penggantian uang praktek dinaikkan menjadi 30 sampai 50 ribu.

3. Ada beberapa AC dikelas yang tidak jalan. Adakan pengecekan setiap AC di setiap kelas.

Page 15: Oxyane Kanaya Gulo

2BD4

1. Jaringan internet tidak stabil. Memberi mahasiswa paket internet dengan provider yang jaringannya stabil2. Beberapa dosen melakukan kegiatan pembelajaran yang cukup lama tanpa ada tolelaransi penggunaan kuota yang berlebih 3. Pemberian uang praktek yang tidak dapat di subsidi silang.4. Pembayaran ukt smester tidak sesuai dengan fasilitas yang di dapat termasuk uang praktek dan kuota . Uang ukt di bayar full, digunakan untuk apa saja? Berikan rincian penggunaan ukt5. Ketika sudah masuk ke kampus, kami berharap fasilitas seperti AC, LOKER, kipas angin bisa kami nikmati.6. Tugas tidak pernah berhenti sampe hampir 1 hari full di depan laptop dan hp, sampe sampe hp dan laptop sering bermasalah7. Sebaiknya bisa dan boleh mungkin untuk tugas pemahaman bisa diganti dengan kuis8. Sampai sekarang masih ada yang belum mendapatkan seragam baik yang melakukan penukaran seragam atau pun tidak.

Page 16: Oxyane Kanaya Gulo

3D3

1. Adakan PKL ke RS supaya kita bisa mengerti dan tahu bagaimana situasi kerja di RS2. Absensi melalui gform kurang efektif karena tidak sedikit mahasiswa yang lupa absen dan pada akhirnya tetap diminta rekapannya oleh adak3. Terlaksananya PKNT dan PKL secara offline, karena dirasa sangat penting untuk kualitas lulusan nantinya4. Walaupun pandemi mungkin praktek lapangan online harus benar" dilaksanakan secara matang dan jelas, agar pengalamannya terasa dan ilmunya dapat5. Diberikan penjelasan tentang uang praktikum secara transparan6. Kejelasan kalender akademik khususnya bagi tingkat akhir

Page 17: Oxyane Kanaya Gulo

ASPIRASI 3AD4

1. Beberapa dosen banyak yg ingin mahasiswa nya oncam, padahal hal itu akan mengambil kuota yg sangat besar apalagi dengab mata kuliah yang lama. durasi penggunaan metode belajar zoom untuk diperpendek lagi . Semoga dosen bisa lebih pengertian untuk perihal kuota dan tugas nya

2. Sebaiknya mahasiswa on cam pada saat dibutuhkan saja seperti diskusi dan presentasi3. Sebaiknya antar pengajar saling koordinasi agar tidak ada pemberian tugas yg

bersaamaan sehingga bisa membantu mahasiswa dalam memfokuskan proses pengerjaannya.

4. Selama daring belum dapet kepastian ada bantuan subsidi apa belum padahal penting bgt kuota selama daring. subsidi kuota belajar yang belum diberikan. Sebaiknya bisa diberikan kembali bantuan kuota untuk semester ganjil ini.

Page 18: Oxyane Kanaya Gulo

ASPIRASI 3BD41. Untuk beberapa dosen yang kurang mengerti dengan keadaan jaringan internet saya yang terkadang kurang bagus, mohon

pengertiannya karena tidak semua daerah dengan provider yang sama jaringan internetnya sama. Lalu karena kegiatan KMB sampai sore jadi harus selalu on laptop belum lagi ditambah tugas yang mengharuskan menggunakan media laptop jadi saya merasa tidak maksimal dalam mengerjakannya Karena terlalu lelah. lebih baik jika kegiatan KBM menerapkan 1-2 jam untuk praktek diskusi/penyampaian materi dan sisanya dilanjutkan di WAG atau google classroom.

2. Kuota terkuras >1 GB dalam sehari terutama untuk mata kuliah yang mengharuskan on camera dan berlangsung lebih dari 1 jam setiap mata kuliah. penggunaan waktu yang efektif, efisien, meskipun hanya satu jam atau 2 jam semua materi tetap tersampaikan

3. Tidak selalu mewajibkan mahasiswa terus on camera dari awal sampai akhir perkuliahan, karena kami pasti memperhatikan. kami tahu dan sadar bahwa kami perlu ilmu. karena jika harus on camera dari awal sampai akhir, itu sangat menguras kuota kami sehigga membuat delay atau menghambat jaringan terutama untuk mendengarkan penjelasan dosen.

4. Untuk mahasiswa semester berapapun yang banyak mata kuliah praktiknya, khususnya mungkin semester 3 (tingkat 2) yang kabarnya kegiatan praktikum tetap jalan di rumah masing-masing dan harus menggunakan dana pribadi, sepertinya tidak mendapat fasilitas seperti saat kegiatan offline (ps. Pendanaan), padahal seharusnya sudah ada alokasi dana praktek. Karena di semester ini sepertinya banyak pembelian bahan makanan yang tidak bisa dibeli dalam jumlah sedikit, dan bisa saja mahal. Atau kendala dengan alat-alat. Optimalkan tugas-tugas dan kesehatan mental dari setiap mahasiswa, karena saat seperti ini selain harus ekstra fokus mahasiswa juga perlu mendapatkan kondisi yang nyaman untuk tetap merasa fokus tersebut.

5. Pintu masuk mushola perempuan engselnya agak rusak. Perbaikan engsel di pintu masuk perempuan.

Page 19: Oxyane Kanaya Gulo

ASPIRASI 4D4

• Keterbatasan pembelajaran karena dilaksanakan daring (sinyal). Semoga kedepannya pandemi berakhir

• Sarana perpustakaan tidak maksimal. Memberikan akses lebih luas untuk mahasiswa di web perpustakaan

Page 20: Oxyane Kanaya Gulo

ALIH JENJANG

1. Keluhannya mengenai subsidi kuota, sistem absen tiap harinya menurutku maaf kurang canggih masih pake gfrom dan tiap jam matkul harus absen jadi ga praktis gitu kan kadang lupa absen di jam diskusi kadang pdhl ikut. Buat sistem absennya pake web sudah disediakan nama matkul jam, nama dosen, bentuk teori/diskusi jd mahasiswa tinggal klik absen atau setor foto muka atau setor ttd di jam awal saja. Misal matkul TKP absen awal aja gitu gausah ada absen teori/diskusi jd otomatis aja gitu. Dan biar praktis sudah disediakan waktu, nama dosen, ga ngisi sendiri

2. Akun siak mahasiswa ajeng belum ada. Segera buat akun siak untuk kami mahasiswa ajeng.3. Berharap biaya kuliah selama pandemi mendapat keringanan mengingat mahasiswa tidak menggunakan fasilitas

kampus sama sekali. Disarankan agar segera ada kejelasan terkait fasilitas pemberian kuota internet . Segera tindak lanjut mengenai kejelasan pemberian fasilitas yang kita dapatkan setelah membayar biaya kuliah semesteran. Karena pandemi covid-19, perkuliahaan menjadi secara daring sehingga fasilitas perkuliahan secara daring pasti berbeda dengan fasilitas perkuliahan offline.

4. Dari awal masuk kuliah hingga sekarang merasa belum ada kejelasan fasilitas apa saja yang kita dapatkanakibat pandemi covid-19 karena pasti berbeda fasilitas yang diberikan jika dibandingkan dengan perkuliahan offline

Page 21: Oxyane Kanaya Gulo

PROFESI DIETISIEN

• Disarankan Rotasi Gizi Klinis didahulukan, karna bisa bersamaan dengan Rotasi PAMD RS dan beban SKS terbanyak sudah lebih dulu diselesaikan 2. Orientasi Rotasi disarankan diadakan sebelum rotasi dimulai sehingga materi yang disampaikan masih diingat lebih jelas saat rotasi berlangsung. Karena pada semester kemarin, orientasi didahulukan semua diawal tahun 3. Tempat PKL memiliki Ahli Gizi minimanl D3 ( karna di Al Amanah tidak ada AG) 4. CI diharapkan bersedia memberikan kontak kepada mahasiswa, dan mahasiswa menghubungi CI di waktu yg telah disepakati 5. CI diharapakan bisa menyepakati waktu yang ditentukan dalam bimbingan maupun penugasan melalui Google Class Room 6. Diinformasikan standar capaian mahasiswa dalam pengerjaan kasus dalam rotasi gizi klinik 7. Diinformasikan standar bimbingan dalam pengerjaan Implementasi Dietetik Kulinari : berapa formula yang harus dibuat, uji statistika yang digunakan, dan minimal panelis yang dibutuhkan untuk uji coba produk. Sehingga output kompetensi dari setiap mahasiswa sama untuk mata kuliah yang sama 8. Diharapkan dosen bisa memberikan lebih banyak kasus harian sebelum rotasi di RS supaya mahasiswa lebih siap 9. Metode mengajar saat bridging lebih kreatif dengan video dan gambar supaya lebih paham dan tidak bosan 10. Pengerjaan ADIME diharapkan diperbolehkan menggunakan lembar Asuhan Gizi seperti di Rumah Sakit, karna kalau diketik menggunakan Ms.Word lebih lama dan kurang aplikatif 11. Diharapkan rencana PKL lebih terjadwal (tidak mendadak dan berubah-ubah) dengan mempertimbangkan kesiapan tempat tinggal mahasiswa di sekitar tempat PKL 12. Diharapkan diberikan waktu antara rotasi satu dengan yang lain untuk menyelesaikan revisi laporan dari hasil presentasi dan mobilisasi ke tempat PKL selanjutnya 13. Logbook sebaiknya diberikan dari RPS yang ada sehingga jelas antara target kompetensi dengan capaian/ output yang didapat mahasiswa di tempat rotasi,