NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

10
commit to user library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id i NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN MASYARAKAT SASAK TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Kajian Budaya Ana Mulyono NIM: S701408002 PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2018

Transcript of NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

Page 1: NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

i

NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN

MASYARAKAT SASAK

TESIS

Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister

Program Studi Kajian Budaya

Ana Mulyono

NIM: S701408002

PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

2018

Page 2: NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

ii

Page 3: NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

iii

Page 4: NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

iv

MOTTO

Page 5: NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya yang

selalu diberikan sehingga penulis mampu menyusun tesis ini dengan lancar dan

dapat memenuhi persyaratan tugas akhir di Universitas Sebelas Maret. Pada

kesempatan ini penulis juga mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat:

1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S., selaku Rektor Universitas Sebelas Maret yang

telah memberikan kesempatan dan peluang kepada penulis untuk menempuh

pendidikan di Universitas Sebelas Maret,

2. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd., selaku direktur Pascasarjana

Universitas Sebelas Maret yang telah mengizinkan penulis dalam

melaksanakan penelitian,

3. Prof. Dr. Wakit. A. Rais, M.Hum., selaku Kepala Studi S2 Kajian Budaya

yang telah memberikan pelayanan dengan baik serta motivasi kepada penulis

sehingga mampu menyelsaikan tugas akhir,

4. Prof. Dr. Bani Sudardi, M.Hum., dan Prof. Drs. Mugijatna, M.Si., Ph.D.,

selaku pembimbing I dan II, yang telah memberikan bimbingan dan arahan

serta spirit yang sangat berarti dalam proses penyusunan tesis ini sehingga

dapat terselesaikan dengan baik,

5. Bapak dan Ibu dosen Program Studi S2 Kajian Budaya, Pascasarjana,

Universitas Sebelas Maret yang telah ikhlas memberikan ilmu kepada

penulis,

6. Ayahanda Sudin dan Ibunda Rimatullah tercinta yang telah memberikan

kasih sayang, perhatian, nasihat,dan mendidik tanpa lelah kepada penulis,

sehingga tesis ini dapat terselesaikan dengan baik,

7. Teman-teman Perumahan Wisma Putra Nusantara seperti, Faozan, Busyairi,

Diliyan Sasaki, Andris Kamalae, dan Arya Dirawan yang telah memberikan

motivasi dan saran kepada penulis sehingga tesis ini dapat terselesaikan,

8. Teman-teman tercinta Kajian Budaya Angkatan 2014 yang telah banyak

menyumbangkan sumbangsih pemikiran berupa motivasi dan berbagi suka

duka selama menempuh studi,

Page 6: NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

viii

9. Keluarga besar Bapak Bambang Riyanto di Solo yang selalu memberikan

semangat kepada penulis, sehingga memotivasi penulis untuk menyelesaikan

tesis ini dengan baik,

10. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu secara tidak

langsung membantu penulis dalam menyusun tesis.

Penulis menyadari bahwa penulisan tesis ini masih jauh dari kata sempurna

oleh karena itu, kritik dan saran sangat peneliti harapkan untuk dapat membangun

kesempurnaan dalam penulisan selanjutnya. Semoga tesis ini dapat bermanfaat

dan memberikan sumbangan berarti untuk penulis sendiri maupun semua pihak

yang memerlukan.

Surakarta, November 2017

Yang Membuat Pernyataan

Ana Mulyono

S701408002

Page 7: NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

ix

ABSTRAK

Ana Mulyono. S701408002. 2016.“Novel Guru Onyeh Sebagai Metafora Bagi

Kehidupan Masyarakat Sasak”.Tesis (Pembimbing I: Prof. Dr. Bani Sudardi,

M.Hum. Pembimbing II: Prof. Drs. Mugijatna, M.Si., Ph.D) Studi Kajian Budaya,

Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret.

Novel Guru Onyeh karya Salman Faris merupakan potret dari kehidupan

masyarakat Sasak yang digambarkan melalui tokoh Guru Onyeh yang mengalami

keterbelakangan sosial dalam segala bidang. Berdasarkan latar belakang di atas,

maka dapat dirumuskan permasalahan yakni, bagaimanakah gambaran

masyarakat Sasak dalam novel Guru Onyeh karya Salman Faris?. Perjuangan

masyarakat Sasak dalam novel Guru Onyeh karya Salman Faris?. Kehidupan

masyarakat Sasak dalam novel Guru Onyeh yang merupakan metafora bagi

kehidupan masyarakat Sasak dalam kenyataan?. Tujuan dari penelitian ini yaitu:

Untuk mendeskripsikan gambaran tokoh Guru Onyeh dalam novel Guru Onyeh

karya Salman Faris. Untuk mendeskripsikan perjuangan masyarakat Sasak dalam

novel Guru Onyeh karya Salman Faris. Untuk mendeskripsikan kehidupan

masyarakat Sasak dalam novel Guru Onyeh yang merupakan metafora kehidupan

masyarakat Sasak dalam kenyataan.

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode kualitatif

interpretatif. Data diperoleh dan dikumpulkan melalui sumber data primer dan

sekunder. Data primer yakni data yang diperoleh langsung dari sumbernya, yaitu

novel Guru Onyeh. Data sekunder yakni data yang diperoleh dari sumber lain

seperti berbagai pendapat yang diambil artikel, buku teks, dan hasil penelitian

yang sudah dipublikasikan ataupun belum dipublikasikan. Data yang didapat

dijelaskan dengan cara deskriptif interpretatif. Penelitian ini menggunakan teori

semiotika Charles Sanders Peirce.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tanda kepertamaan dalam novel Guru

Onyeh mengacu pada tanda qualisign, sinsign, dan legisign. Qualisign

menggambarkan tentang kualitas kehidupan masyarakat Sasak yang buruk,

sinsign menggambarkan keberadaan masyarakat Sasak yang selalu terjajah, dan

legisign merupakan norma-norma yang berlaku dalam kehidupan masyarakat

Sasak seperti norma agama dan norma adat.

Selain itu, tanda keduaan dalam novel Guru Onyeh mengacu pada ikon,

indeks, dan simbol. Artinya, novel Guru Onyeh merupakan ikon bagi kehidupan

masyarakat Sasak dalam kenyataan, cerita novel Guru Onyeh adalah indeks dari

adanya kehidupan nyata, serta perjuangan dalam novel merupakan simbol dari

pemberontakan terhadap kemiskinan dan kebodohan. Selanjutnya, tanda ketigaan

dalam novel Guru Onyeh merujuk pada tanda rheme, dicisign, dan argument.

Tanda rheme menggambarkan tentang kehidupan dalam novel yang menjadi

miniatur bagi kehidupan yang sebenarnya. Tanda dicisign adalah tanda yang

menggambarkan peristiwa dalam novel yang sesuai dengan kenyataan, sedangkan

argument merupakan tanda yang menjabarkan tentang alasan-alasan yang timbul

di balik peristiwa dalam novel.

Kata Kunci: Novel Guru Onyeh, Semiotika, Masyarakat Sasak, Salman Faris

Page 8: NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING .......................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI .................................................................. iii

PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PERSYARATAN PUBLIKASI .......... iv

MOTTO ................................................................................................................... v

PERSEMBAHAN .................................................................................................. vi

KATA PENGANTAR .......................................................................................... vii

ABSTRAK ............................................................................................................. ix

ABSTRACT ............................................................................................................. x

DAFTAR ISI .......................................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ................................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah .............................................................................................. 5

1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................................... 5

1.3.1 Tujuan Umum ................................................................................................. 5

1.3.2 Tujuan Khusus ................................................................................................ 5

1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................................. 6

1.4.1 ManfaatTeoritis ............................................................................................... 6

1.4.2 ManfaatPraktis ................................................................................................ 6

Page 9: NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xi

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Kajian Pustaka .................................................................................................... 7

2.2 Konsep ............................................................................................................... 9

2.3 Landasan Teori ................................................................................................ 10

2.3.1 Kajian Budaya ............................................................................................... 11

2.3.2 Teori Semiotika ............................................................................................. 12

2.4 Kerangka Pemikiran ......................................................................................... 19

2.4.1 Penjelasan Kerangka Pemikiran .................................................................... 20

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Rancangan Penelitian ...................................................................................... 22

3.2 Data dan Sumber Data .................................................................................... 23

3.3 Teknik Pengumpulan Data .............................................................................. 24

3.3.1 Membaca ....................................................................................................... 24

3.3.2 Menulis .......................................................................................................... 25

BAB IV PEMBAHASAN

4.1 Kepertamaan .................................................................................................... 26

4.1.1 Tanda Qualisign dalam Novel ...................................................................... 26

4.1.2 Tanda Sinsign dalam Novel .......................................................................... 30

4.1.3 Tanda Legisign dalam Novel ........................................................................ 40

4.2 Keduaan............................................................................................................ 42

4.2.1 Ikon dalam Novel .......................................................................................... 42

4.2.2 Indeks dalam Novel ...................................................................................... 44

4.2.3 Simbol dalam Novel ...................................................................................... 47

4.3 Ketigaan ........................................................................................................... 50

4.3.1 Tanda Rheme dalam Novel ........................................................................... 50

4.3.2 Tanda Dicisign dalam Novel ......................................................................... 53

4.3.3 Argument dalam Novel ................................................................................. 56

Page 10: NOVEL GURU ONYEH SEBAGAI METAFORA BAGI KEHIDUPAN ...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xii

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan ...................................................................................................... 59

5.2 Saran ................................................................................................................ 60

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 61

LAMPIRAN .......................................................................................................... 64

GAMBAR NOVEL GURU ONYEH KARYA SALMAN FARIS .................... 64

TENTANG SALMAN FARIS DAN KARYANYA ..........................................65

SINOPSIS NOVEL GURU ONYEH KARYA SAL MAN FARIS...................66