Notula rapat pengembangan silabus

MADRASAH TSANAWIYAH WATHONIYAH ISLAMIYAHTERAKREDITASI

KEBARONGAN KEMRANJEN BANYUMASJl. Raya Buntu – Sumpiuh Km. 02 Kebarongan Kemranjen Banyumas Telp. (0282) 5291173

BERITA ACARA PENGEMBANGAN SILABUSNomor : IV. Ts/ / / 2010.

Pada hari ini Sabtu tanggal dua puluh enam bulan Juli tahun dua ribu sepuluh berdasarkan rapat

Kepala Madrasah/Komite Madrasah yang dilaksanakan pada tanggal tersebut di atas dan dihadiri

oleh seluruh anggota/guru dengan ini menyatakan :

1. Telah mengembangkan silabus dengan menggunakan langkah- langkah pengembangan silabus.

2. Kegiatan tersebut dilaksanakan oleh guru di MTs MWI Kebarongan

Adapun daftar hadir peserta rapat tersebut terlampir.

Demikian berita acara pengembangan silabus ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat

dipergunakan sebagaimana mestinya. Kepada pihak-pihak yang terkait kami ucapkan terima kasih.

Kebarongan, 26 Juli 2010Ketua Komite Kepala Madrasah MTs MWI Kebarongan

NAWAWI, M.HumNIP.

Mufih Ma’mun, BANIP. 195605121989031003




Pada hari ini Sabtu tanggal enam belas bulan Juli tahun dua ribu sebelas berdasarkan rapat

Kepala Madrasah/Komite Madrasah yang dilaksanakan pada tanggal tersebut di atas dan dihadiri

oleh seluruh anggota/guru dengan ini menyatakan :

1. Telah mengembangkan silabus dengan menggunakan langkah- langkah pengembangan silabus.





Kebarongan, 16 Juli 2011Ketua Komite Kepala Madrasah MTs MWI Kebarongan

NAWAWI, M.HumNIP.

Mufih Ma’mun, S.Pd.INIP. 195605121989031003




Pada hari ini Sabtu tanggal enam belas bulan September tahun dua ribu dua belas berdasarkan

rapat Kepala Madrasah/Komite Madrasah yang dilaksanakan pada tanggal tersebut di atas dan

dihadiri oleh seluruh anggota/guru dengan ini menyatakan :

1. Telah mengembangkan silabus dengan menggunakan langkah-langkah pengembangan silabus.





Kebarongan, 16 September 2012Ketua Komite Kepala Madrasah MTs MWI Kebarongan

NAWAWI, M.HumNIP.




DAFTAR HADIRRAPAT PENGEMBANGAN SILABUS TAHUN 2010/2011

No NamaJabatan /

Guru MapelTanda Tangan

1 Sarno, A.Md Ketua Yayasan 12 Nawawi, M.Hum Komite 23 Muflih Ma’mun, S.Pd.I Kepala madrasah 34 Syahidin, S.Ag Waka Kurikulum 45 Muflih Ma’mun, S.Pd.I Mahfudlot 56 Syahidin Bhs Indonesia 67 Soim Mukholis Bhs Indonesia 78 Intan Winarsih, S.Pd.I Aqidah Ahlak 89 Wihdatul Jama’ah, S.Pd Bhs Inggris 910 Abdullah Tsabit, Fiqih 1011 Ali Rojikin, A. Ma T.I.K 1112 Ali wardana, S.Si IPA 1213 Arif Ferdiyanto, S.Pd Matematika 1314 Imam Suhada, S.T Matematika 1415 Makhlikhatun, S.Ag BhsIndonesia 1516 Marwan, S.Pd.I T.I.K 1617 Masroah, S.Pd IPS 1718 Masruri S.Pd.I Bhs Arab 1819 Muh. Fajri Yuniarto, S.Sos.I IPS 1920 Mukaromah, S.HI SKI 2021 Nur Fadilah, S.Ag Fiqih 2122 Nuraini Matematika 2223 Sarno Pribadi, A.Md Penjaskes 2324 Sofiyatun , S.Ag Bhs Jawa 2425 Solehan IPS 2526 Um Munzakiah, S.Ag Quran Hadits 2627 Utomo, S.Ag PKn 2728 Winarsih Takmilah, S.Pd Bhs Inggris 2829 Wiqoyah Qudsiyah, S.Pd.I Bhs Arab 29

Kebarongan, ........................20...........Kepala Madrasah MTs MWI Kebarongan





No NamaJabatan /


1 Sarno, A.Md Ketua Yayasan 12 Nawawi, M.Hum Komite 23 Muflih Ma’mun, S.Pd.I Kepala madrasah 34 Syahidin, S.Ag Waka Kurikulum 45 Muflih Ma’mun, S.Pd.I Mahfudlot 56 Syahidin Bhs Indonesia 67 Soim Mukholis Bhs Indonesia 78 Ikro Suryawan Bhs Inggris 89 Intan Winarsih, S.Pd.I Aqidah Ahlak 910 Wihdatul Jama’ah, S.Pd Bhs Inggris 1011 Abdullah Tsabit, Fiqih 1112 Ali Rojikin, A. Ma T.I.K 1213 Ali wardana, S.Si IPA 1314 Arif Ferdiyanto, S.Pd Matematika 1415 Imam Suhada, S.T Matematika 1516 Maela Dessiani IPA 1617 Makhlikhatun, S.Ag BhsIndonesia 1718 Marwan, S.Pd.I T.I.K 1819 Masroah, S.Pd IPS 1920 Masruri S.Pd.I Bhs Arab 2021 Muh. Fajri Yuniarto, S.Sos.I IPS 2122 Mukaromah, S.HI SKI 2223 Nur fadilah, S.Ag Fiqih 2324 Nuraini Matematika 2425 Sarno Pribadi, A.Md Penjaskes 2526 Sofiyatun , S.Ag Bhs Jawa 2627 Solehan IPS 2728 Um Munzakiah, S.Ag Quran Hadits 2830 Utomo, S.Ag PKn 2931 Winarsih Takmilah, S.Pd Bhs Inggris 3032 Wiqoyah Qudsiyah, S.Pd.I Bhs Arab 31






No NamaJabatan /


1 Drs. Munbahij Al Khuluq Ketua Yayasan 12 Nawawi, M.Hum Komite 23 Muflih Ma’mun, S.Pd.I Kepala madrasah 34 Syahidin, S.Ag Waka Kurikulum 45 Muflih Ma’mun, S.Pd.I Mahfudlot 56 Syahidin Bhs Indonesia 67 Soim Mukholis Bhs Indonesia 78 Ikro Suryawan Bhs Inggris 89 Intan Winarsih, S.Pd.I Aqidah Ahlak 910 Wihdatul Jama’ah, S.Pd Bhs Inggris 1011 Abdullah Tsabit, Fiqih 1112 Ali Rojikin, A. Ma T.I.K 1213 Ali wardana, S.Si IPA 1314 Arif Ferdiyanto, S.Pd Matematika 1415 Imam Suhada, S.T Matematika 1516 Maela Dessiani IPA 1617 Makhlikhatun, S.Ag BhsIndonesia 1718 Marwan, S.Pd.I T.I.K 1819 Masroah, S.Pd IPS 1920 Masruri S.Pd.I Bhs Arab 2021 Muh. Fajri Yuniarto, S.Sos.I IPS 2122 Mukaromah, S.HI SKI 2223 Nur fadilah, S.Ag Fiqih 2324 Nuraini Matematika 2425 Sarno Pribadi, A.Md Penjaskes 2526 Sofiyatun , S.Ag Bhs Jawa 2627 Solehan IPS 2728 Um Munzakiah, S.Ag Quran Hadits 2830 Utomo, S.Ag PKn 2931 Winarsih Takmilah, S.Pd Bhs Inggris 3032 Wiqoyah Qudsiyah, S.Pd.I Bhs Arab 31





NOTULEN RAPAT P ENGEMBANGAN SILABUS Nomor : IV. Ts/ / / 201...

Hari/tanggal : Sabtu, 16 Juli 2011Tempat : Ruang Kelas IX – A MTs MWI KebaronganJumlah hadir : 26 orangYang tidak hadir : 6 orang

Susunan acara :1. Pembukaan2. Sambutan :

a. Ketua yayasan Pomesmawi : ....b. Komite Madrasah : ....c. Kepala madrasah : .....

3. Bimbingan pengembangan Silabus dan penyusunannya, : .....4. Pembahasan KKM : ...5. Do’a penutup

Proses penyusunan silabus:1. Perencanaan

- mengumpulkan informasi dan referensi

- mengidentifikasi sumber belajar

2. Pelaksanaan- merumuskan Kompetensi dan tujuan pembelajaran serta menentukan materi standar yang

memuat Setandar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Materi, indicator penilaian dan penilaian hasil belajar,

- menentukan strategi, metode dan teknik pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran,

- menentukan alat evaluasi

- menganalisis kesesuaian silabus dengan pengorganisasian pengalaman belajar dan waktu

yang tersedia sesuai dengan kurikulum beserta perangkatnya 3. Penilaian

Penilaian silabus harus dilakukan secara berkala dan berkesinambungan4. Revisi

Draft silabus yang telah dikembangkan perlu diuji kelayakannya melalui analisa kualitas silabus, penilaian ahli dan dan uji lapangan. Berdasarkan hasil uji kelayakan kemudian dilakukan revisi.

Format Silabus:Format silabus minimal mencakup: (1) Setandar Kompetensi, (2) Kompetensi Dasar, (3)

Materi pokok, (4) Kegiatan pembelajaran (5) Indikator, (6) Penilaian, (7) Alokasi Waktu, (8) Sumber belajar. Atau dapat dilukiskan sebagai berikut:Silabus sekurang-kurangnya memuat komponen-komponen berikut :

1. Identifikasi2. Setandar Kompetensi, 3. Kompetensi Dasar, 4. Materi pokok,5. Kegiatan pembelajaran



6. Indikator 7. Penilaian, 8. Alokasi Waktu9. Sumber belajar / bahan / alat

KKM :KKM sesuai ketentuan yang telah disepakati bersama, segera dibuat dan dikumpulkan

kepada Madrasah cq. Ka. Tata Usaha.

Demikian Notulen rapat pengembangan Silabus ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Kebarongan, 16 Juli 2011Kepala Madrasah MTs MWI Kebarongan Notulen


(..............................................................)NIP.



NOTULEN RAPAT P ENGEMBANGAN SILABUS Nomor : IV. Ts/ / / 201...

Hari/tanggal : Sabtu, 16 September 2012Tempat : Ruang Kelas IX – A MTs MWI KebaronganJumlah hadir : 27 orangYang tidak hadir : 5 orang

Susunan acara :1. Pembukaan2. Sambutan :

a. Ketua yayasan Pomesmawi : ....b. Komite Madrasah : ....c. Kepala madrasah : .....

3. Bimbingan pengembangan Silabus dan penyusunannya, : .....4. Pembahasan KKM : ...5. Do’a penutup

Langkah-Langkah Pengembangan Silabus

1. Mengkaji Standar Kompetensi. Antara standar kompetensi dan kompetensi dasar dalam mata pelajara harus memiliki keterkaitan, begitu juga standar kompetensi dan kompetensi dasar antarmata pelajaran.

2. Mengkaji Kompetensi Dasar. Sama seperti sebelumnya, SK dan KD harus memiliki keterkaitan3. Mengidentifikasi Materi pokok/pembelajaran. Mengidentifikasi materi pokok

mempertimbangkan hal-hal yang mempengaruhi peserta diidk dalam memahami kompetensi setiap mata pelajaran. Materi disesuiakan dengan kondisi peserta didik, keilmuan yang dipelajari serta karakteristik daerah.

4. Mengembangkan kegiatan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran yang akan dirancang melibatkan proses mental dan fisik melalui interaksi antar peserta didik, peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya dalam rangka pencapaian kompetensi

5. Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi. Indikator dibuat melalui penjabaran standar kompetensi kemudian kompetensi dasar yang ada, dengan memperhatikan kata kerja operasional yang dapat diukur. Misal : Siswa dapat...dst, atau siswa mampu....dst.

6. Menentukan jenis penilaian. Jenis penilaian menggunakan acuan kriteria yang disepakati bersama, dan memperhatikan pengalaman belajar yang telah diperoleh siswa.

7. Merumuskan alokasi waktu. Alokasi waktu yang dicantumkan dalam silabus merupakan perkiraan waktu rerata untuk menguasai kompetensi dasar yang dibutuhkan oleh peserta didik yang beragam

8. Merumuskan sumber belajar. Penentuan sumber belajar didasarkan pada standar kompetensi dan kompetensi dasar serta materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi.

Proses penyusunan silabus dilakukan bersama dengan memperhatikan penyusunan silabus yang benar. Yakni mencakup Setandar Kompetensi, (2) Kompetensi Dasar, (3) Materi pokok, (4) Kegiatan pembelajaran (5) Indikator, (6) Penilaian, (7) Alokasi Waktu, (8) Sumber belajar.



Silabus mata pelajaran Muatan Lokal yaitu pelajaran bahasa Jawa dan pelajaran pesantren, yaitu Mahfudlot, Tafsir, Alquran, At Tarikh, An Nahwu, Ash Sharaf, Al Imla, At Tahaji, At Tajwid, Al Lughot, Al Qiroah, dibuat dengan terlebih dahulu merumuskan standar kompetensi dan kompetensi dasar secra bersama dengan kelompok guru mata pelajaran.

Penting :Silabus akan dijabarkan ke dalam rencana pelaksanaan pembelajaran . Hal tersebut

Dilaksanakan, dievaluasi, dan ditindaklanjuti oleh masing-masing guru

KKM :KKM sesuai ketentuan yang telah disepakati bersama, segera dibuat dan dikumpulkan

kepada Madrasah cq. Ka. Tata Usaha.

Demikian Notulen rapat pengembangan Silabus ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Kebarongan, 16 September 2012Kepala Madrasah MTs MWI Kebarongan Notulen


(..............................................................)NIP.

Notula rapat pengembangan silabus

Documents

Transcript of Notula rapat pengembangan silabus