HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DENGAN SIKAP

REMAJA PUTRI TENTANG PROGRAM VAKSINASI

HUMAN PAPILLOMA VIRUS (HPV)

DI SEKOLAH DASAR

Penelitian Dilakukan di Sebelas Sekolah Dasar

di Desa Dalung Tahun 2018

Oleh :

NI PUTU DEVI NITA SARI

NIM. P07124214 027

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLTEKKES DENPASAR JURUSAN KEBIDANAN

PROGRAM STUDI DIPLOMA IV KEBIDANAN

DENPASAR

2018

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DENGAN SIKAP

REMAJA PUTRI TENTANG PROGRAM VAKSINASI

HUMAN PAPILLOMA VIRUS (HPV)

DI SEKOLAH DASAR

Penelitian Dilakukan di Sebelas Sekolah Dasar

di Desa Dalung Tahun 2018

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Menyelesaikan Pendidikan pada Jurusan Kebidanan

Program Studi Diploma IV

Oleh :

NI PUTU DEVI NITA SARI

NIM. P07124214 027

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLTEKKES DENPASAR JURUSAN KEBIDANAN

PROGRAM STUDI DIV KEBIDANAN

DENPASAR

2018

CORRELATION BETWEEN KNOWLEDGE WITH THE ATTITUDE OF

ADOLESCENT GIRLS ABOUT VACCINATION PROGRAM

OF HUMAN PAPILLOMA VIRUS

IN ELEMENTARY SCHOOL

ABSTRACT

HPV vaccination is a primary prevention effort to protect women from cervical

cancer. This vaccine will stimulate the body's defense system to produce antibodies

against HPV virus. The maximum results of this vaccine will be obtained in women

who have no sexual intercourse so it is better given to adolescents because young

girls tend to have no sexual active. The purpose of this research is to know the

relation between knowledge and attitude of young woman abomm,ut Human

Papilloma Virus vaccination program (HPV) in elementary school. This research was

a correlative analytic with cross sectional approach with 88 samples. The sampling

technique used Random Sampling technique. Bivariate analysis using Spearman’s

Rho test. The results showed that the knowledge of female teenagers on HPV

vaccination program at most 40 (45,4%) of respondents in good state. Young women

attitudes about HPV vaccination program more respondents (61.36%) were in the

attitude interval that included in very strong category and the remainder (38.64%) are

at strong interval stances. Spearman’s Rho test results, there was a relationship

between knowledge with the attitude of young women about Human Papilloma Virus

vaccination program (HPV) in Elementary School p = 0,017 (p <0,05). Health

workers give more intensive counseling about reproduction health to adolescents.

Keywords: Knowledge, Attitude, Adolescent, HPV Vaccination Program

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DENGAN SIKAP REMAJA PUTRI

TENTANG PROGRAM VAKSINASI HUMAN PAPILLOMA VIRUS (HPV)

DI SEKOLAH DASAR

ABSTRAK

Vaksinasi HPV merupakan upaya pencegahan primer untuk melindungi wanita dari

kanker serviks. Vaksin ini akan merangsang sistem pertahanan tubuh untuk

menghasilkan antibodi terhadap virus HPV. Hasil maksimal dari vaksin ini akan

diperoleh pada wanita yang belum melakukan hubungan seksual sehingga lebih baik

diberikan pada remaja karena remaja putri muda cenderung belum melakukan

hubungan seksual secara aktif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan

antara pengetahuan dengan sikap remaja putri tentang program vaksinasi Human

Papilloma Virus (HPV) di Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian

analitik korelatif dengan pendekatan cross sectional dengan jumlah sampel 88 orang.

Teknik sampling yang digunakan adalah teknik Random Sampling. Analisis bivariat

menggunakan uji Spearman’s rho. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat

pengetahuan remaja putri tentang program vaksinasi HPV sebagian besar responden

(45,4%) memiliki tingkat pengetahuan baik. Sikap remaja putri tentang program

vaksinasi HPV sebagaian besar responden (61,36%) berada pada interval sikap yang

termasuk dalam kategori sangat kuat. Hasil uji Spearman’s Rho, ada hubungan antara

pengetahuan dengan sikap remaja putri tentang program vaksinasi Human Papilloma

Virus (HPV) di Sekolah Dasar p= 0,017 (p<0,05). Petugas kesehatan dihrapkan lebih

intensif memberikan penyuluhan tentang kesehatan reproduksi kepada remaja.

Kata Kunci : Pengetahuan, Sikap, Remaja Putri, Program Vaksinasi HPV

RINGKASAN PENELITIAN

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DENGAN SIKAP REMAJA PUTRI

TENTANG PROGRAM VAKSINASI

HUMAN PAPILLOMA VIRUS (HPV)

DI SEKOLAH DASAR

Kanker serviks merupakan keganasan yang terjadi pada leher rahim (serviks)

yang disebabkan oleh Human Papilloma Virus (HPV). World Health Organisation

(WHO) tahun 2010 memperkirakan 12,4 juta penduduk menderita kanker serviks dan

7,6 juta orang meninggal karena penyakit kanker tersebut, selain itu sekitar 500.000

wanita diseluruh dunia didiagnosis menderita kanker serviks dan rata-rata 288.000

orang meninggal setiap tahunnya. Angka kejadian dan kematian kanker serviks

menempati urutan kedua di dunia setelah kanker payudara, sementara itu di negara

berkembang masih menempati urutan teratas sebagai penyebab kematian akibat

kanker diusia reproduktif yaitu hampir 80% kasus berada di negara berkembang.

Vaksinasi HPV merupakan salah satu upaya pencegahan primer untuk

melindungi wanita dari kanker serviks. Suntikan vaksin ini akan merangsang sistem

pertahanan tubuh untuk menghasilkan antibodi terhadap virus HPV sehingga akan

menghalangi masuknya atau terjangkitnya virus HPV ini kedalam tubuh. Hasil

maksimal dari vaksin ini akan diperoleh pada wanita yang belum melakukan

hubungan seksual sehingga lebih baik diberikan pada remaja karena remaja putri

muda (usia 10 tahun) cenderung belum melakukan melakukan hubungan seksual atau

belum melakukan hubungan seksual secara aktif (Wijaya, 2010).

Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara

pengetahuan dengan sikap remaja putri tentang program vaksinasi Human Papilloma

Virus (HPV) di Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian analitik korelatif

dengan pendekatan cross sectional dengan jumlah sampel 88 orang. Teknik sampling

yang digunakan adalah teknik Proporsional Sratified Random Sampling, jadi yang

menjadi sampel dalam penelitian ini yaitu 88 orang remaja putri kelas V dari sebelas

Sekolah Dasar yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi dan dipilih secara acak.

Adapun kreteria inkluksi yaitu remaja putri kelas V Sekolah Dasar yang pernah

mendapatkan penyuluhan tentang program vaksinasi HPV. Kriteria eksklusi dalam

penelitian ini adalah siswi yang menolak menjadi responden dan menolak

menandatangani informed consent. Alat yang digunakan dalam pengumpulan data

adalah kuesioner yang terdiri dari 10 pertanyaan yang bertujuan untuk menilai

pengetahuan dan 10 pertanyaan untuk menilai sikap.

Tingkat pengetahuan remaja putri tentang program vaksinasi HPV sebagian

besar responden (45,4%) memiliki tingkat pengetahuan baik. Sikap remaja putri

tentang program vaksinasi HPV sebagaian responden (61,36%) berada pada interval

sikap yang termasuk dalam kategori sangat kuat. Hubungan antara pengetahuan

dengan sikap responden tentang program vaksinasi HPV diuji dengan Spearman’s

Rho pada tingkat kesalahan 5% diperoleh hasil nilai ρ sebesar 0,362 dengan taraf

signifikan p = 0,007 lebih kecil dari 0,05. Hal ini berarti ada hubungan antara

pengetahuan dengan sikap remaja putri tentang program vaksinasi HPV di SD pada

Tahun 2018. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan kepada

petugas kesehatan khusunya petugas Puskesmas yang menaungi sekolah lebih

intensif memberikan penyulahan tentang kesehatan reproduksi remaja khusunya

tentang kanker serviks dan program vaksinasi kanker serviks.

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas

berkat dan rahmat-Nya lah peneliti dapat menyelesaikan Skripsi dengan Judul

“Hubungan Antara Pengetahuan dengan Sikap Remaja Putri Tentang Program

Vaksinasi Human Papilloma Virus (HPV) di Sekolah Dasar”.

Maksud dan tujuan dari penulisan skripsi ini adalah untuk menjadi

persyaratan menyelesaikan pendidikan pada Jurusan Kebidanan program studi

Diploma IV. Selama proses penyusunan skripsi ini, peneliti mendapatkan banyak

bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak yang berhubungan dengan kegiatan yang

dilaksanakan. Melalui kesempatan ini, peneliti ingin menyampaikan ucapan terima

kasih kepada:

1. A.A. Agung Ngurah Kusumajaya, SP., MPH selaku Direktur Politeknik

Kesehatan Denpasar,

2. Ni Gusti Kompiang Sriasih, S.S.T., M.Kes selaku Ketua Jurusan Kebidanan

Politeknik Kesehatan Denpasar,

3. Ni Nyoman Suindri, S.Si.T., M.Keb selaku Ketua Program Studi Diploma IV

Kebidanan Politeknik Kesehatan Denpasar dan sekaligus pembimbing utama dalam

penyusunan skripsi ini,

4. Gusti Ayu Marhaeni, SKM., M.Biomed selaku pembimbing pendamping dalam

penyusunan proposal skripsi ini,

5. Seluruh pegawai di jurusan kebidanan Poltekkes Denpasar yang telah membantu

selama proses perkuliahan khususnya dalam pengurusan administrasi,

6. Temen-teman DIV Kebidanan semester VIII yang telah memberikan sumbangan

ide, pemikiran dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.

Dalam skripsi ini peneliti menyadari bahwa ini masih memiliki berbagai

kekurangan. Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran membangun demi

perbaikan dan kesempurnaan skripsi ini, sehingga dapat dipakai acuan pada penelitian

yang akan dilakukan.

Denpasar, 5 Juli 2018

Peneliti

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ....................................................................................... i

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ iii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iv

ABSTRACT ........................................................................................................ v

ABSTRAK .......................................................................................................... vi

RINGKASAN PENELITIAN ............................................................................. vii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ ix

DAFTAR ISI ....................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah............................................................................... 1

B. Rumusan Masalah Penelitian ....................................................................... 5

C. Tujuan Penelitian ......................................................................................... 5

D. Manfaat Penelitian ....................................................................................... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengetahuan ................................................................................................ 7

B. Sikap ........................................................................................................... 11

C. Remaja ......................................................................................................... 14

D. Vaksin Kanker Serviks (Vaksin HPV) ....................................................... 17

E. Hubungan Pengetahuan dengan Sikap Remaja Putri tentang Program

Vaksinasi HPV ........................................................................................... 19

BAB III KERANGKA KONSEP

A. Kerangka Konsep ........................................................................................ 21

B. Variabel dan Definisi Operasional .............................................................. 22

C. Hipotesis ...................................................................................................... 24

BAB IV METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ............................................................................................ 25

B. Alur Penelitian ............................................................................................. 25

C. Tempat dan Waktu Penelitian...................................................................... 26

D. Populasi dan Sampel .................................................................................... 27

E. Jenis dan Teknik Pengumpulan Data........................................................... 30

F. Pengolahan dan Analisis Data ..................................................................... 32

G. Etika Penelitian ............................................................................................ 36

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil .............................................................................................................. 37

B. Pembahasan ................................................................................................... 42

C. Kelemahan Penelitian.................................................................................... 46

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan ..................................................................................................... 48

B. Saran ........................................................................................................... 49

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 32

LAMPIRAN

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Kerangka Konsep Penelitian .............................................................. 21

Gambar 2 Alur Penelitian.................................................................................... 26

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Definisi Operasional ............................................................................................ 23

Tabel 2 Distribusi Besar Sampel masing-masing SD di desa Dalung

Kabupaten Badung Interprestasi Skor Variabel Sikap Alur ............................... 29

Tabel 3 Interprestasi Skor Variabel Sikap ........................................................................ 35

Tabel 4 Distribusi Responden Berdasarkan Umur ........................................................... 38

Tabel 5 Tingkat Pengetahuan Responden Tentang Program Vaksinasi

HPV ..................................................................................................................... 39

Tabel 6 Sebaran Sikap Responden terhadap Program Vaksinasi HPV

Berdasarkan kategori Sikap ................................................................................. 40

Tabel 7 Hubungan Antara Pengetahuan dengan Sikap Remaja Putri

Tentang Program Vaksinasi Human Papilloma Virus (HPV) ............................. 41

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Perhitungan Sampel di Masing-Masing Sekolah Dasar

Lampiran 2 Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan

Lampiran 3 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian

Lampiran 4 Kuesioner

Lampiran 5 Hasil Uji Reabilitas Instrumen

Lampiran 6 Hasil Uji Normalitas

Lampiran 7 Hasil Uji Spearman’s Rho

Lampiran 8 Berkas Pendukung Penelitian