Modul ke:

Fakultas

Program Studi

03DESAIN DESAIN

DAN SENI KREATIF

DESAIN PRODUK Dosen : Cuntoko, SE., MM.

Mata Kuliah Etik UMB

Pokok BahasanTUJUAN HIDUP DAN MOTIVASI

PENCAPAIAN PRESTASI(Menetapkan tujuan, Pencapaian tujuan,

Motivasi berprestasi (E-LEARNING)JUM’AT 19.30-21.10

www.mercubuana.ac.id

TUJUAN HIDUP DAN MOTIVASI PENCAPAIAN PRESTASI

AbstractMahasiswa diharapkan dapat menetapkantujuan hidup dan pencapaian motivasiberprestasi.

KompetensiMahasiswa mampu mengidentifikasi manfaatpenetapan tujuan hidup dan mampu memotivasidiri untuk mencapai tujuan yang berprestasi.

• Agnes Monica ? Dia adalah Bintang Iklan, artissinotron, juga seorang penyanyi.

• Ambisi Agnes dengan melebarkan sayap keartisannyadan go internasional.

• film Taiwan sebagai bintang pendukung, sehinggalangkah Agnes semakin mendunia.

• Host American Music Award pada tahun 2010,semangat Agnes terus berkembang semakin terpacu,Agnes menularkan semangat kepada generasi mudaIndonesia melalui beberapa wawancara denganinfotainment tanah air.

TUJUAN HIDUP DAN MOTIVASI PENCAPAIAN PRESTASI

Lanjutan

• Agnes Monica : untuk menjadi maju tidakboleh menyerah dan berpikir sempit sepertirencana melebarkan sayap keartisan menujugo internasional.

• Ibu Sri Mulyani Indrawati pada kancah duniaInternasional tahun 2012 meraih Madhuri andJagdish N Sheth Internasional Alumni ward forExceptional Achievement dari University ofIllinois di Urbana – Champaign (UIUC) AmerikaSerikat.

Lanjutan

• Sri Mulyani mendapatkan Gelar Master danPhD jurusan Ekonomi dari UIUC pada tahun1992 dan harus menunjukkan prestasimenonjol secara profesional, baikinternasional maupun domestik.

• Sri Mulyani penghargaan dari UIUC karena atasprestasinya secara profesional menjadiMenteri Keuangan Indonesia 2005-2010,Direktur Pelaksana Bank Dunia atau ManagingDirector World Bank tahun 2010

Lanjutan

• Sri Mulyani menciptakan dan menerapkankebijakan ekonomi membantu Indonesiamelewati krisis ekonomi.

• Sri Mulyani telah menerapkan beberapainformasi penting di bidang keuangan,memerangi korupsi dan meningkatkan foreigndirect investment di Indonesia (KonsulatJenderal RI di Chicago seperti dilansirKemenlu.go.id.)

Lanjutan

• Prinsip Sri Mulyani Indrawati :- untuk menyejajarkan Indonesia dengan

negara lain;- birokrasi harus dibenahi dan ditata terlebih

dahulu.- dapat menopang roda pertumbuhan

ekonomi dan dapat meningkatkankepercayaan publik.

- dengan terus memotivasi memberikan yangterbaik bagi Indonesia.

Lanjutan• “Work with passion” oleh Sri Mulyadi kepada

karyawannya, yaitu bekerja itu ala kadarnyaakan menjadi “disconection” (tidak terhubung)dengan tujuan organisasi/institusi Kemenkeu.

• setiap pekerjaan dilakukan dengan sungguh-sungguh agar hasilnya optim dan memberikanvalue lebih.

• karyawan Kemekeu memaknai sebagai sebuahtotalitas dalam bekerja, mengeluarkankemampuan yang ada untuk memperoleh hasilyang terbaik.

Lajutan

• Presiden AS ke-40 yaitu Ronald Wilson Reagan,berumur 7 tahun pernah diajak orangtuanyamengujungi Kantor Kepresidenan AmerikaSerikat (White House).

• “tempat apakah ini” ayahnya menjawab “iniKantor Presiden Amerika Serikat”.

• “saya akan bekerja disini kelak”. Itulah suatumimpi, namun mimpi tersebut tidak mudahuntuk dicapai. Reagan pernah kalah tahun1968 maupun tahun 1976.

Lanjutan

• Reagan terus berjuang dalam pemilihandengan mengalahkan Persiden bertahanJimmy Carter tahun 1980 pada tertua padausia 69 tahun.

• Masih banyak contoh lainnya dari orang suksesyang memiliki mimpi yang menjadi tujuanhidupnya.

1. Mengapa Tujuan Penting ?

• Umur 17 tahun keatas dapat dikategorikandewasa.

• Sudahkah anda menetapkan tujuan? Bremer(1995) dalam Srijanti dkk (2006) : bahwa“bagaimana kita bisa berharap sampai, apabilakita tidak tahu kemana kita akan pergi” danBenyamin Disraeli : bahwa “rahasia suksesterletak pada ketetapan dalam tujuan”.

• agar sukses, harus mengetahui tujuannya.

Lanjutan

Lanjutan• Apa yang anda inginkan?• Tahukah anda, apa keinginan anda? • Apa cita-cita hidup anda?. • Jawaban :

- tubuh kita dan pikiran anda rileks.- pikiran tenang, mulailah membayangkan diri

anda sebagaimana yang diinginkan kedepan.- kuncinya : merasakan dan melihat diri anda

sebagaimana yang diinginkan.- visualisasi keiinginan tersebut adalah visualisasi

tujuan hidup anda.

Lanjutan

• Hidup tanpa tujuan ibarat kapal tanpa kemudi;• Tujuan hidup harus ditetapkan sejak dini dan

harus mengetahui siapa diri anda;• Keunikan dan potensi yang dimiliki;• Gunakan potensi dan keunikan anda untuk

meraih kesusksesan adalah hak setiap orang.

2. Manfaat dan macam-macam Tujuan

• Srijanti, dkk 2006) definisi tujuan : sebagaisesuatu yang ingin diwujudkan atau dicapaioleh manusia.

• Tujuan pedoman dan arah bagi manusia untukbekerja dan mengisi kehidupannya.

• kehidupan manusia diciptakan Allah sebagaimahkluk yang digerakkan oleh sejumlah tujuanagar hidupnya menjadi bermakna.

Lanjutan

• Karakter orang yang sukses dan menonjol :a. Mengetahui tujuan hidup;b. Mempunyai strategi dan program kegiatan

untuk mencapai tujuannya;c. Mempunyai tekad kuat untuk mencapai

tujuan.• Menjawab apa tujuan hidup anda : secara

sukarela segala daya, upaya, pikiran danperasaan, maka fokuskan untuk mencapaikeinginan tersebut.

Lanjutan• waktu pencapaian tujuan :1. jangka pendek : < 1 tahun.2. jangka menengah : 1-3 tahun.3. jangka panjang : 3-5 tahun.• Tujuan lebih dari 5 tahun, mudah dicapai dan

dievaluasi dibagi yang relatif pendek.• Menetapkan tujuan dalam waktu satu, tiga

atau lima tahun ke depan, perlu membuatcatatan-catatan langkah-langkah yang sudahdicapai dan perlu dilakukan untukmewujudkannya.

3. Menetapkan tujuan

Menyusun tujuan yang berkualitas perlu SMART.Clements (2006) merumusankan :1. Specific (khusus) : tujuan tidak bermakna

ganda terhadap apa yang ingin Anda capai.Tujuan perlu fokus pada definisi spesifikbidang-bidang perilaku kinerja.

2. Measurable (terukur) : tujuan tidak dapatdiukur, kita akan sulit mengevaluasipencapaiannya. Pengukuran merupakan carauntuk memantau kemajuan, apakah tujuantelah tercapai atau belum.

Lanjutan

Contoh : “saya ingin meningkatkan indeksprestasi saya menjadi di atas 3.0”(karena sebelumnya 2,50).

3. Achievable (dapat dicapai) : Tujuan dicapaidengan kemampuan yang ada.

4. Realistic (realistis) : Tujuan yang realistisadalah tujuan yang layak dan dapat dicapaidengan kondisi yang ada.

Lanjutan

5. Relevant (relevan) : Tujuan dibuat untukmenyelesaikan masalah yang ada. Tujuanyang relevan akan membantu seseorangmencapai misi-nya atau mencapai tujuanyang lebih besar.

6. Time framed (batas waktu) : Tujuandicanangkan dicapai dalam kurun waktutertentu. Tujuan yang baik ditetapkan awaldan akhirnya, sehingga jelas kapan diadakanpenilaian.

4. Langkah Mencapai Tujuan

• Djajendra (2001) : jangka panjang sebagaigambaran besar, visi yang jelas : hal baik,tetapi berfokus dan bertindak atas dasarrencana jangka jangka panjang akhirnyamenimbulkan frustasi.- Cara terbaik jangka panjang : melalui jangka

pendek dengan langkah-langkah kecil yangmenghubungkan bakat, potensi dan sumberdaya ke dalam gairah dan keyakinan untukmenyelesaikan rencana jangka pendeksecara sempurna.

Lanjutan- memiliki disiplin dan integritas untuk fokus

kepada keberhasilan kecil dalam setiaplangkah kecil untuk menuju mimpikeberhasila besar.

- kesadaran tidak datang dengan mudah.- sejak dini anda perlu menyatukan pikiran,

hati, dan jiwa untuk memahami apa yangsedang dikerjakan saat ini.

- setiap tindakan dan pikiran hati anda akanmenjadikan rangsangan untuk menujukesuksesan misi jangka panjang

Lanjutan- perlu memahami panggilan hati apa yang

sedang anda lakukan. Apabila jiwa dan ragaanda mampu mengetahui apa yangdinginkan dan sedang anda lakukan.

- menuju misi rencana jangka panjang antaralain adalah hal-hal yang indah dan penuhgairah.

- memiliki kesadaran diri yang utuh untukmemulai perjalanan panjang menuju misijangka panjang, keterampilan dankecerdasan untuk mencegah resiko dari awal

Lanjutan

- Jangan membiarkan resiko tumbuh menjadibesar dan kuat, dan akhirnya dapatmenjadikan ancaman dan bencana dalamperjalanan menuju misi jangka panjang.

- Djajendra : agar merangsang dalam tujuan,mempunyai informasi dan data sebanyakmungkin dan sebaik mungkin untukmerangsang tujuan jangka pendek agardapat tersambung dengan misi jangkapanjang.

Lanjutan

- Pastikan anda bekerja melalui rencanajangka pendek yang efektif.

- Perlu dievaluasi setiap penggalan waktujangka pendek (secara mingguan).

- Memperkuat integritas, disiplin dantindakan melalui nilai-nilai yang dapatmenciptakan motivasi semua sumber dayayang mendukung misi anda.

- Bersama mimpi dan rencana dapatmengantarkan kepada misi anda yang telahdirencanakan.

Lanjutan

• Mimipi ....• Adalah kunci .....• Untuk kita menaklukkan dunia ....• (Lagu Laskar Pelangi, Nidji 2008).Pastikan anda selalu mulai perjalanan menujucita-cita dengan kesadaran diri yang sempurnadan mampu memahami makna ide-ide sertamau menjadi pembelajar sejati yang berdisiplindengan tujuan dan ihklas menyesuaikan tujuansesuai dengan tujuan.

5. Motivasi Berprestasi

• Apa Itu Motivasi Berprestasi (AchievementMotivation)?- Motivasi : suatu dorongan yang timbul dari

dalam diri seseorang.- Dorongan itu memaksa seseorang untuk

bergerak atau bertindak.- Motivasi berprestasi : motivasi yang

menyebabkan orang menghasilkan sesuatuyang lebih baik dari kondisi sebelumnya.

Lanjutan

- Motivasi :a. Motivasi fisik – material : keinginan

untuk mendapatkan imbalan fisikmaterial, misalnya denganterpenuhinya kebutuhan jasmani, baikberupa barang atau uang.

b. Motivasi psiko-emosional : berbuatkarena suatu kondisi kejiwaan yang ingindimiliki seseorang ini seperti rasakebahagiaan, kehormatan, kebanggaandan sebagainya

Lanjutan

c. Motivasi spiritual atau ruhiyah : kesadaranseorang muslim dalam hubungannyadengan Allah SWT sebagai Dzat yangmenciptakan manusia, menghidupkan,memberi rizki dan mematikan serta akanmeminta pertanggungjawaban manusia atassegala perbuatannya di dunia.- Contoh : Rasulullah, motivasi mampu

menggetarkan musuh pada Perang Badarmeski pasukan musuh berjumlah tiga kalilipat dari pasukan kaum Muslimin.

Lanjutan

- Pejabat yang jujur : menolak uang suapmilyaran rupiah dari segi materi uangmenggiurkan, karena keimanannyakepada Allah mencegahnya.

- Seseorang akan terpacu untuk berikhtiarterus-menerus disertai dengan sikaptawakal dan pantang berputus harapanhingga akhirnya meraih keberhasilandengan izin Allah Yang Maha Pemurahlagi Penyayang.

Lanjutan

Fitrah kondisi manusia labil :- keimanan seseorang itu fluktuatif;- Motivasi cenderung naik turun ada

kalanya kita merasa di puncak motivasi;- Terkumpul bola semangat yang sangat

besar di atas tangan kita.- Kadangkala merasa sangat malas, maka

menjadi tidak ada gairah untukmelakukan sesuatu, sehingga motivasikita turun

Lanjutankehidupan menuntut kita untuksenantiasa berprestasi :- Lingkungan memberi kita penghargaan

apabila kita berprestasi.- Lingkungan menghina kita jika tidak

produktif.- Islam mengajarkan hari ini tidak

berbeda dengan hari kemarin,merugilah kita.

- Jika lebih buruk? Parah lagi, kitatermasuk orang-orang celaka.

Lanjutan

Bagaimana cara kita menghilangkan rasamalas? Atau bagaimana caranyameningkatkan motivasi?.Jawabannya adalah yang paling berhakmeningkatkan motivasi kita adalah dirikita sendiri.

Anis Matta dalam bukunya, Model ManusiaMuslim, motivasi atau kemauan dapatdibangun dengan pemantapan tujuan hidup:

Lanjutan- Rumusan tujuan hidup ini hendaknya sejelas

mungkin.- Tidak cukup hanya bercita-cita menjadi orang

yang berguna bagi nusa bangsa, agama, dankeluarga.

- Tetapi rumuskan dengan cara apa kita akanmenjadi orang berguna.Contoh : kita ingin berguna dengan menjadiseorang entrepreneur.Alasannya ingin memberi kesempatan kerjabagi orang lain.

Lanjutan

Sebaliknya, apabila kita masih merasa malas,cobalah analisis :- Mengapa rasa malas itu muncul?- Apakah karena kita merasa tidak cocok

terhadap jenis aktivitas tertentu?- Jika itu alasannya, bisa menyiasatinya

dengan cara cobalah cintai pekerjaan itudengan cara mencari manfaatnya.

Lanjutan

Rasulullah SAW menjelaskan bahwapahala-pahala yang akan didapat jikamengamalkan amalan tertentu.Rasa cinta dapat dimunculkan denganmencintai Sang Pemilik Cinta Yang Kekal,yaitu Allah, kemudian niatkan setiapaktivitas kita dengan harapan mendapatcinta dan ridha dari Allah, maka sebaik-baiknya tujuan.

Lanjutan

Dalam kehidupan sehari-hari orang-orangaktif dan penuh vitalitas dalam bekerja :- seorang karyawan akan ditemukan

teman-teman (atau Anda sendiri) yangberlainan intensitas dan cara kerjanyadalam menyelesaikan tugasnya.

- Ada yang bekerja sangat giat untukmencapai sukses, ada yang sedang-sedang saja, bahkan ada pula yangnampaknya tidak ada gairah.

Lanjutan

Apa yang melatar belakanginya?Pertanyaan oleh para ahli pendidikan,ekonomi, sosiologi, psikologi, antropologi,sejarah dan disiplin ilmu yang eratkaitannya dengan manusia.Jawaban : bermacam-macam tergantungdari mana mereka memandang.

Lanjutan

David Mc Clelland Guru besar psikologidari Harvard University, Massachussett itusecara brillian mengupas kelemahan teori-teori para ahli antropologi, sosiologi,sejarah geografi, dan bahkan psikoanalisisFreud menurutnya tidak mampumenerangkan mengapa ada perbedaanintensitas kerja dan prestasi yang dicapaioleh manusia satu dengan manusia lain,oleh bangsa satu dengan bangsa lain.

Lanjutan

Kritik Me Clelland dialamatkan kepadaketidakmampuan teori tersebut dalammenjelaskan perbedaan secara individualantara si Amir dengan si Anton, si Tiaradengan si Nur.Sebagai puncak penelitiannya selama limatahun (Januari 1947 - Januari 1952) :- Konsep Motif Berprestasi (Achievement

Motive).

Lanjutan

- Dalam bukunya secara bergantianmenggunakan teori ini dengankebutuhan berprestasi (need forAchievement disingkat n-Ach).

- Motif berprestasi ini yang menjadimotor penggeraknya.

Clelland menyusun alat untuk skala motif :- tidak secara konsisten menentukan

istilah yang digunakan antara“Achievement motive” dan “need forAchievement”.

Lanjutan

- Keduanya mempunyai pengertian yang tidakjauh berbeda atau sama saja bahwa Motifberprestasi adalah keinginan untuk berbuatsebaik mungkin tanpa banyak dipengaruhioleh prestise dan pengaruh sosial, melainkandemi kepuasan pribadinya.

Menurut n-Ach :- pengertian dorongan untuk meraih sukses

gemilang, hasil yang sebaik-baiknya menurut“standard” of exellence” yang akan lebihnampak dalam suasana rivalitas-kompetitif.

Lanjutan“Standard kesempurnaan” :- Ditentukan atas dasar pertimbangan individu

itu sendiri ketimbang standar menurut ukuranlingkungan sosial.

- Kenyataannya mungkin, bahkan pasti,merupakan hasil internalisasi diri, ataudibentuk oleh ukuran-ukuran sosial dengansiapa orang itu berinteraksi.

- Seseorang yang abilitasnya inferior tapimemiliki n-Ach yang tinggi, akan lebih baikprestasinya dibandingkan dengan mereka yangabilitasnya superior dengan n-Ach yangrendah.

Lanjutan

Faktor-faktor yang membentuk besarkecilnya atau tinggi-rendahnya motifberprestasi tergantung kepada diriseseorang.Terbentuknya motif berprestasi sangatkompleks : perkembangan kepribadianmanusia.Motif tidak lepas dari perkembangankepribadian dan tidak berkembang dalamkondisi vakum.

Lanjutan

Hubungan orang tua-anak menampakanpola-pola kepribadian dan kemudianberkembang dengan segalakarakteristiknya mencakup sikap,kebiasaan, cara berfikir, motif-motif, dansebagainya.

Lanjutan

Ciri-ciri diidentifikasi segi kognisi, konasi, danafeksi/emosi :• Segi Kognisi :

1. Menyelesaikan tugas dengan hasil sebaikmungkin;

2. Bekerja tidak atas dasar untung-untungan(gambling);

3. Berfikir dan berorientasi ke masa depanberusaha mengantisipasi hasil kerjanyasecara logic;

Lanjutan

4. Lebih mementingkan prestasi daripadaupah yang akan diterimanya;

5. Realistis menilai dirinya;6. Tidak boros, konsumtif, melainkan

produktif;7. Menghargai hadiah yang diterimanya; dan8. Cenderung berorientasi ke dalam (inner

orientation) kendati cukup tanggapterhadap stimulasi lingkungan

Lanjutan• Segi konasi :

1. Bersemangat bekerja keras dan penuh vitalitas;2. Tidak mudah menyerah dan merasa bersalah kalau

tidak berbuat sebaik mungkin;3. Tidak cepat lupa diri kalau mendapat pujian atas

prestasinya;4. Dengan senang hati menerima kritik atas hasil

kerjanya dan bersedia menjalankan petunjuk-petunjuk orang lain selama itu sesuai dengangagasannya; dan

5. Lebih senang bekerja pada tugas-tugas yang sukar,cukup menantang untuk berkreasi bukan yangmonoton.

Lanjutan• Segi afeksi atau emosi :

1. Gembira secara wajar manakalamemenangkan persaingan kerja denganrekan-rekannya;

2. Selalu menjadikan pekerjaannya yang lalusebagai umpan balik bagi penentuantindakan lanjutan;

3. Segan bekerja dalam suasana bersaing(dalam arti positif) dan berusahameninggalkan rekan-rekannya jauh dibelakang;

Lanjutan

4. Merasa menyesal kalau hasil kerjanya jelek,apalagi kalau diperlukan orang lain;

5. Berprinsip bahwa upah yang diterimahendaknya sepadan dengan kualitas danprestasi kerjanya; dan

6. Memperhitungkan risiko yang sedangdengan hasil yang dapat diduga daripadarisiko besar walaupun hasilnya besar.

Lanjutan

d.Pentingnya Motivasi Berprestasi• Berprestasi : idaman setiap individu,

prestasi dalam bidang pekerjaan,pendidikan, sosial, seni, politik, budayadan lain-lain.

• Adanya prestasi yang pernah diraih olehseseorang akan menumbuhkan suatusemangat baru untuk menjalaniaktifitas. Pengertian prestasi menurutMurray (J. Winardi, 2004) sbb :

Lanjutan

...Melaksanakan tugas atau pekerjaanyang sulit.- Menguasai, memanipulasi atau

mengorganisasi objek-objek fiskal,manusia atau ide-ide untukmelaksanakan hal-hal secepatmungkin dan seindependen mungkinsesuai kondisi yang berlaku.

- Mencapai perporman puncak untukdiri sendiri.

Lanjutan

- Mampu menang dalam persaingandengan pihak lain. Meningkatkankemampuan diri melalui penerapanbakat secara berhasil.

Mc Clelland (dalam Alex Sabur, 2003:285):suatu daya dalam mental manusia untukmelakukan suatu kegiatan yang lebih baik,lebih cepat, lebih efektif, dan lebih efisiendaripada kegiatan yang dilaksanakansebelumnya oleh virus mental.

Lanjutan

Alex Sabur mengartikan bahwa dalampsikis manusia, ada daya yang mampumendorongnya ke arah suatu kegiatanyang hebat.McClelland dan Atkinson : “Setiap orangmempunyai tiga motif yakni motivasiberprestasi (achievement motivation),motif bersahabat (affiliation motivation)dan motif berkuasa (power motivation)”.

LanjutanAchiement motivation should becharacterzed by high hopes of success ratherthan by fear of failure, artinya motivasiberprestasi merupakan ciri seorang yangmempunyai harapan tinggi untuk mencapaikeberhasilan dari pada ketakutan kegagalan.Motivasi berprestasi merupakankecenderungan seseorang dalammengarahkan dan mempertahankan tingkahlaku untuk mencapai suatu standar prestasi.

LanjutanKomarudin (1994) motivasi berprestasi meliputi :• Pertama kecenderungan atau upaya untuk

berhasil atau mencapai tujuan yangdikehendaki;

• Kedua keterlibatan ego individu dalam suatutugas;

• Ketiga harapan suatu tugas yang terlihat olehtanggapnya subjek;

• Keempat motif untuk mengatasi rintanganatau berupaya berbuat sesuatu dengan cepatdan baik.

Lanjutan

• Salah satu faktor yang berperan dalammewujudkan cita-cita adalah motifberprestasi atau motivasi berprestasi.

• Jaman dahulu, motivasi berprestasi padaremaja pada umumnya sangat tinggi karenapada jaman dahulu fasilitas-fasilitas umumtidak selengkap saat ini.

• Mereka lebih memfokuskan diri danberkosentrasi pada pelajaran sehinggamotivasi berprestasi mereka jauh lebih tinggi

Lanjutan

• Remaja lebih mudah mendapatkan semuayang diinginkannya karena semakin canggihnyateknologi.

• Keluarga tidak memberikan perhatian dandorongan terhadap prestasi remaja, keluargakurang menghargai prestasi yang diraih olehremaja sehingga mereka merasa prestasi yangdiraihnya hanyalah sia-sia.

Lanjutan

• Perlu dipahami bahwa dengan adanya motivasiberprestasi dalam diri individu akanmenumbuhkan jiwa kompetisi yang sehat akanmenumbuhkan individu-individu yangbertanggung jawab dan dengan motivasiberprestasi yang tinggi juga akan membentukindividu menjadi pribadi yang kreatif.

Lanjutane. Aspek Motivasi Berprestasi

Mc Clelland (dalam Marwisni Hasan 2006) bahwaorang motivasi berprestasi yang tinggi, dengan ciri-ciri :1. Mempunyai Tanggung Jawab Pribadi.2. Menetapkan nilai yang akan dicapai atau

menetapkan standar unggulan.3. Berusaha bekerja kreatif.4. Berusaha mencapai cita-cita5. Memiliki tugas yang moderat.6. Melakukan kegiatan sebaik-baiknya7. Mengadakan antisipasi.

Lanjutan

f. Hubungan Motivasi dengan Perilaku1) Handoko (1992) : motivasi merupakan

suatu tenaga yang terdapat dalam dirimanusia yang menimbulkan, mengarahkan,dan mengorganisasi tingkah laku.

2) Lewin (dalam Petri) : perilaku merupakanfungsi dari faktor personal dan faktorlingkungan dalam pengertian bahwaperilaku itu timbul karena adanya doronganfaktor internal dan kekuatan faktoreksternal.

Lanjutan

3) Watson (dalam As’ad) : perilaku padadasarnya bersifat mekanistis, yaitutimbulnya disebabkan karena adanyastimulus. Perilaku dipandang sebagai reaksiatau respons terhadap suatu stimulus.

4) Woodhworth (dalam Petri, 1981) : perilakuterjadi karena adanya motivasi ataudorongan (drive) yang mengarahkanindividu untuk bertindak sesuai dengankepentingan atau tujuan yang ingin dicapai.

Lanjutan5) Konsep Woodworth (dalam As’ad, 1982) :

a) Intensitas : menyangkut lemah dankuatnya dorongan sehinggamenyebabkan individu berperilakutertentu;

b) pemberi arah : mengarahkan individudalam menghindari atau melakukansuatu perilaku tertentu; dan

c) Persistensi : kecenderungan untukmengulang perilaku secara terusmenerus.

Lanjutan

Konsep motivasi tersebut berkaitan denganperilaku bahwa motivasi merupakan suatukonstruksi yang dimulai need atau kebutuhanpada diri individu dalam bentuk energi aktifyang menyebabkan timbulnya dorongandengan intensitas tertentu yang berfungsimengaktifkan, memberi arah, danmembuat persisten (perilaku berulang-ulang)dari suatu perilaku.

Lanjutan

g. Strategi Sukses dalam BekerjaMencari Pekerjaan tidak mudah :- Jangan ragu-ragu mengirimkan surat lamaran

kerja pada perusahaan yang anda minati.- Cermati hal-hal penting seputar dunia kerja,

terutama belum berpengalaman kerja ataupemula.

- Promosikan diri anda sebaik-baiknya suratlamaran kerja anda pada saat andamengirimkan lamaran pekerjaan tadi.

Lanjutan

- Sebelum melangkah dan melaju kedepan buatlah analisa pada diri andasendiri.

- Kenali jenis pekerjaan yang andainginkan, serta posisi dan gaji yang inginanda dapatkan.

- Coba anda jujur pada diri sendiri saatanda melakukan analisa tersebut.

Lanjutan

• Resep untuk mencari informasi kerja yangbermutu untuk mencari informasi kerja :a. Rajinlah membaca koran.b. Ikutan mailling list kampus - di milis

ada info lowongan kerja dari almamater.c. Bergabunglah dengan Head hunter untuk

mendapatkan informasi secara gratistentang info lowongan kerja.

d. Kirimkan surat lamaran kerja.

Lanjutan

e. Sesi wawancara tips dalam wawancara :1) Datang tepat waktu;2) Kenakan Pakaian yang sopan. Untuk pria

silakan memakai kemeja sedangkanuntuk wanita jangan sampai memakairok mini.

3) Jabat erat tangan si pewawancara agaranda terkesan tegas namun bersahabat.

4) Aktif dalam percakapan dan ciptakanhubungan yang baik.

Lanjutan

5) Percaya diri dalam menjawab semuapertanyaan yang diajukan.

6) Tatap mata lawan bicara anda.7) Tunjukkan karakter, kompetensi dan

kemampuan anda di sesi wawancara ini.Karena disinilah perusahaan menilai pribadianda.

8) Jangan mengkritik, dan menjatuhkanperusahaan, atasan anda maupun rekankerja anda. Karena hal ini akanmenjatuhkan kredibilitas anda.

LanjutanTips untuk meraih sukses dalam bekerja :1. Selalu bersikap dan berfikir positif dan optimis;2. Menjalin kerja sama yang baik dengan rekan

kerja lainnya;3. Bersikaplah “dewasa” dengan mengakui

kesalahan jika hal itu memang kesalahan darikita tanpa menyalahkan orang lain;

4. Pahami aturan-aturan tertulis maupun taktertulis dalam perusahaan kita bekerja,sebelum berkompetisi mencapai target kariertertentu;

Lanjutan

5. Kembangkan terus sikap bertoleransi dansaling menghormati rekan kerja;

6. Meskipun ada perbedaan dengan rekan kerja,tetap hargai mereka meskipun hal itumerupakan kelemahan dan kekuatan mereka;

7. Ciptakan suasana dan kondisi yang rapi didalam tempat bekerja agar bisa lebihkonsentrasi;

8. Buatlah prioritas dalam setiaptindakan/proses;

Lanjutan9. Jangan pernah ragu-ragu di dalam membantu

rekan kerja ketika mereka mengalami kesulitandalam menyelesaikan tugas;

10. Jangan pernah iri/dengki hati ketika rekan kerjameraih kesuksesan tetapi jadikan sebagaipemicu untuk lebih berusaha dalam mencapaisukses;

11. Disiplin, rencana dan pengaturan waktu sesuaiyang dijadwalkan;

12. Ketika mengalami kegagalan, introspeksi diridan selalu optimis untuk mencapai kesuksesandi masa depan.

Lanjutan

• Evaluasi DiriSetiap mahasiswa wajib mengerjakan EvaluasiDiri sebagaimana lembar terlampir dandiserahkan kepada Dosen pengampu secepatmungkin.

Terima KasihCuntoko, SE., MM.