8/18/2019 Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw.doc

1/3

TUGAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF

OLEH:

CHUSNUL LATIFAH 14030194007

EVIA YUNI S. 14030194059

PEN I IKAN KIMIA A !014

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS MATEMATIKA AN ILMU PENGETAHUAN ALAM

JURUSAN KIMIA

8/18/2019 Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw.doc

2/3

!014

1. Model PembelajaranKooperatifTipe Jigsaw2. Materi : Ikatan Kimia

Kelas : X SM!. Kompetensi"asar :

!.# Membandingkan proses pembent$kanikatan ion% ikatanko&alen%ikatanko&alenkoordinsidanikatanlogamsertainteraksiantarpartikel 'atom% ion%molek$l( materidan)$b$ngann*adengansifatfisikmateri.

+.# Mengola)danmenganalisisperbandingan proses pembent$kanikatan ion%ikatanko&alen% ikatanko&alenkoordinasidanikatanlogamsertainteraksiantarpartikel'atom% ion% molek$l( materidan)$b$ngann*adengansifatfisikmateri.

+. Indikator :

1. Siswa dapat membandingkan proses pembent$kan ikatan ion% ikatan ko&alen%ikatan ko&alen koordinasi dan ikatan logam.2. Siswadapat menjelaskan interaksi antar partikel 'atom% ion% molek$l( materi dan

)$b$ngann*a dengan sifat fisik materi.

#. ,angka)-langka)pembelajaran :. KegiatanPenda)$l$an

1( ase 1. Men*ampaikanT$gasdanMemoti&asiSiswa• Siswameresponsalamdari g$r$• Siswaberdoa$nt$kmengawalipelajaran.• /$r$

memberikanapersepsikepadasiswatentangmaterisebel$mn*a*ait$materitentangsistemperiodik$ns$r

0agaimanapenataan$ns$r-$ns$rdalam SP0agaimanamenent$kangolongandanperiode0agaimanasifatkeperiodikan$ns$r-$ns$r

• /$r$memoti&asisiswadenganmemberikanil$strasiikatankimiapadaba)an-ba)andike)id$panse)ari-)ari% misaln*agaramdap$r.

• /$r$ men*ampaikant$j$anpembelajaran.0. KegiatanInti

2( ase 2. Men*ajikanInformasi• /$r$

men*ajikanpetakonsepmateriikatankimiadanmenjelaskansedikitmateritentangkestabilans$at$$ns$r.

!( ase !. Kelompok sal• /$r$ membagisiswakedalamkelompok *ang diseb$tkelompokasal

*ang beranggotakan # orang dengankemamp$anakademik *ang)eterogen.

8/18/2019 Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw.doc

3/3

• Setiapanggotakelompokasaldiberi s$b pokokba)asan3topik *ang berbeda$nt$kmerekapelajari '*ait$: topikikatan ion% ikatanko&alen%ikatanko&alenkoordinasi% ikatanko&alen polar dan non polar%sertaikatanlogam(.

+( ase +. Kelompok )li• Siswadaritopik *ang sama 'darikelompokasal(

berdisk$simenjadis$at$kelompok *ang diseb$tkelompoka)li.• /$r$ memberi ,KS kepadamasing-

masingsiswadalamkelompoka)li.• Siswaberdisk$sidanmeme4a)kanmasala)dalam ,KS

denganmen4ariinformasidariberbagais$mber.#( ase #. Tim )liKembalikeKelompok sal

• Masing-masingsiswadarikelompoka)limenjelaskantopik *angs$da)dipa)amikepadaanggota lain di kelompokasal.

5( ase 5. 6&al$asi• /$r$

menge4ekpema)amansiswadenganmemberis$at$teslisanber$papertan*aan *angakandiberikankepadakelompokasaldandijawabole)siswa *ang

b$kandarikelompoka)limengenaitopikpadapertan*aanterseb$t.• /$r$ mengoreksijawabansiswa$nt$kmen4apaipema)aman *ang

benarpadamateriikatankimia.

7. KegiatanPen$t$p8( ase 8. MemberikanPeng)argaan• /$r$ memberikanpeng)argaanbaikse4ara indi&id$al

ma$p$nkelompok 'good team% great team% s$per team(.• /$r$ memberikant$gasber$pasoal-soale&al$asikepadasiswase4ara

indi&id$al.• /$r$ dansiswamen*imp$lanmateripembelajaran.• /$r$ melak$kanrefleksi.• "o9a.• Salam pen$t$p.