MENJAGA KEBERLANGSUNGAN PAUD DI MASYARAKAT Aam Kurnia , M.Pd
description
Transcript of MENJAGA KEBERLANGSUNGAN PAUD DI MASYARAKAT Aam Kurnia , M.Pd
MENJAGA KEBERLANGSUNGAN PAUD DI MASYARAKAT
Aam Kurnia, M.Pd
PENGERTIAN
Suatu program dikatakan berkesinambungan apabila dirasakan banyak manfaatnya oleh masyarakat, sehingga program tersebut berkelanjutan, tidak berhenti sampai disitu.
Suatu program dikatakan berkesinambungan, apabila mengandung :
1. Program tersebut harus tanggap terhadap kebutuhan masyarakat
2. Kesetaraan dalam pengelolaan sarana dan berbagi beban kerja (hubungan nya dengan kesetaraan antara laki-laki dan perempuan / Gender)
3. Adanya partisipasi masyarakat berkontribusi pada pelaksanaan program dan bertanggungjawab secara transparan
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesinambungan :• Kesinambungan Teknis• Kesinambungan finansial• Kesinambungan Kelembagaan• Kesinambungan Sosial• Kesinambungan Lingkungan
Untuk menjamin kesinambungan sebuah layanan pendidikan, diperlukan lima faktor :
• Keuangan• Teknis• Kelembagaan/Institusional• Sosial• Lingkungan
ADA DUA INDIKATOR PENCAPAIAN Program PAUD, yaitu ;
• Indikator keluaran(out put)• Indikator keberhasilan
Indikator out put PAUD :
• Adanya peningkatan pada skor anak usia dini yang memasuki taman kanak-kanak atau SD
• Adanya peningkatan dalam perkembangan dan pertumbuhan anak usia 0-3 tahun
INDIKATOR KEBERHASILAN PAUD
1. Prestasi orang tua/masyarakat yang menerima informasi
2. Jumlah minat masyarakat untuk membuat proposal kegiatan hibah PAUD
3. Jumlah hibah yang diberikan kepada masyarakat4. Peningkatan jumlah keluarga miskin yang
mendapat akses pelayanan program PAUD5. Presentasi Kabupaten yang telah memiliki tim
pelatih yang berkualitas6. Adanya pengembangan pusat PAUD percontohan
di Kabupaten
LANJUTAN INDIKATOR KEBERHASILAN PAUD
6. Adanya pengembangan pusat PAUD percontohan di Kabupaten
7. Presentasi kabupaten yang telah menyiapkan aturan pendukung kegiatan program PAUD
8. Persentase masyarakat desa yang melaksanakan evaluasi tahunan dari pelayanan PAUD di desanya masing-masing.
9. Persentase desa yang memasukkan laporan rutin kepada kabupaten yang terkait dengan kegiatan PAUD di desanya masing-masing
10. Dilaksanakannya study dampak
PROGRAM PPAUD MEMPERGUNAKAN METODE PARTISIPATORY YANG HARUS MEMPERHATIKAN 7 ASPEK :
1. Efektifitas kesinambungan 2. Efektifitas penggunaan berkaitan dengan akses
layanan PAUD3. Ketanggapan program terhadap kebutuhan
masyarakat berkaitan dengan jenis kontribusi masyarakat.
4. Partisipasi masyarakat melalui pemberdayaan .5. Kesetaraan dalam pengelolaan artinya melihat
apakah pelatihan yang di rencanakan telah ada kesetaraan.
6. Dukungan kelembagaan7. Dukungan kebijakan
•SELESAI