Menjadi Guru Yang Termotivasi

download Menjadi Guru Yang Termotivasi

of 11

Transcript of Menjadi Guru Yang Termotivasi

  • 8/17/2019 Menjadi Guru Yang Termotivasi

    1/11

       3

       0

     , 

       2

       0

       1

       5

    Ulya Uti FasriniMenjadi Guru yang Termotivasi

    1

    MENJADI GURU YANG TERMOTIVASI

    ULYA UTI FASRINI1

    Mn!a"i #$r$ "i %a&an yan# 'n$( )!$tan "an 'r)&*an#an yan# s$'ra +'at

    ini &&*$t$()an )sa*aran, )#i#i(an "an s&an#at yan# tia"a &atinya Ana)-

    ana) ti"a) (anya &&*a.a alat t$lis srta )ln#)a'an *la!ar lainnya )

    s)/la( Mr)a !$#a &&*a.a &asala( tin#)a( la)$, &asala( )l$ar#a,

    )ti"a)&a&'$an *la!ar "an *r*a#ai &asala( "ala& a)titas '&*la!aran

    A)an tta'i, a'a)a( ana)-ana) ini ti"a) *r(a) &ni)&ati 'n"i"i)an Tnt$

     TIDA, s&$a ana) *r(a) "an laya) $nt$) "i"i"i) Ti"a) a"a ana) yan# */"/(,yan# a"a (anya ti"a) trsti&$lasi, ti"a) &a&'$ "isti&$lasi anya)

    'ny*a*nya Ti"a) a)an )ita *a(as )ali ini ita a)an &&4/)$s)an 'a"a 'ara

    GURU s*a#ai 'la)$ $ta&a "ala& 'n"i"i)an "asar "i In"/nsia

    rtanyaan 'rta&a $nt$) "i!a.a*6

    Mengapa anda mengajar?

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777  7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

    Mengapa kita mengajar?

    A"a yan# &n#a!ar $nt$) &n!&'$t ri%8i nansial alias $nt$) &n+ari $an#

    A"a yan# &n#a!ar, "n#an alasan 9"ari'a"a ti"a) a"a )r!aan:, a"a !$#a yan#

    &n!a.a* )arna l$l$s "ari 'n"i"i)an )#$r$an Na&$n trnyata a"a !$#a yan#

    &n#a!ar )arna (/*i; )arna snan# &ntrans4r il&$, )arna it$la( !i.anya

    Slan!$tnya, a"a !$#a yan# &n!a.a* $nt$) ss$at$ yan# l*i( la&a "an

    1 D/sn a#ian Il&$ Gi%i F Unan", t$a Yayasan /&$nitas Sia#a Ts$na&i

  • 8/17/2019 Menjadi Guru Yang Termotivasi

    2/11

    2 Dnisi)an +r"as>

    'an!an# yait$ $nt$) &n"a'at)an 'a(ala, &n"a'at)an ri"(a Alla( S?T

    Aa&iin

    A)an tta'i, saya l*i( s$)a )ti)a 'rtanyaannya &n!a"i

    Mengapa kita mendidik?

    Mn#a!ar "an &n"i"i) a"ala( "$a (al yan# san#at *r*"a Mn#a!ar (anya

    &ntrans4r il&$, &n!a"i !alan sa&'ainya s$at$ il&$ "ari Alla(, &lal$i s*$a(

    'r/ss 'r!alanan 'an!an#, )'a"a /ran# lain Ya, il&$ it$ "atan#nya "ari Alla(;

    *$)an)a( Alla( yan# &n#a!ar &an$sia "n#an 'rantaraan ala&

  • 8/17/2019 Menjadi Guru Yang Termotivasi

    3/11

       3

       0

     , 

       2

       0

       1

       5

    Ulya Uti FasriniMenjadi Guru yang Termotivasi

    3

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

  • 8/17/2019 Menjadi Guru Yang Termotivasi

    4/11

    @ Dnisi)an +r"as>

    Apa yang bisa membuat anda lelah?

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

    Dala& )/nt)s s*a#ai 'n"i"i), a'a yan# *isa &&*$at an"a lla(

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

    Apa yang membuat anda bersemangat ketika mengajar?

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

     7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 

    S*a#ian "ari !a.a*an *isa !a"i6

    • ti)a sis.a "a'at &n!a.a* 'rtanyaan

    • ti)a sis.a &a$ "iat$r

    • ti)a sis.a trsny$& "an *rs&an#at

    • ti)a sis.a &&'r(ati)an

  • 8/17/2019 Menjadi Guru Yang Termotivasi

    5/11

       3

       0

     , 

       2

       0

       1

       5

    Ulya Uti FasriniMenjadi Guru yang Termotivasi

    5

    • ti)a sis.a i)$t trli*at s+ara a)ti4 "ala& tia' a)titas '&*la!aran

    yan# )ita la)$)an• ti)a &n"a'at)an sis.a +r"as, ata$

    • Ketika kita tahu apa yang akan kita dapatkan diakhir

    pembelajaran

    S*l$& )ita *r#ra) l*i( !a$(, ta($)a( an"a dimanakah letak nurani atau

    Qalbu? Yan# *ila *ai) ia &a)a *ai)la( sl$r$( t$*$(, na&$n *ila ia sa)it &a)a

    sa)itla( sl$r$( t$*$(

    Denisikan !erdas"Ss$at$ yan# )ra' &n##lin+ir)an )ti)a &nilai ss/ran# +r"as ata$ ti"a)

    ai) it$ &nilai 'srta "i"i) ata$'$n &nilai "iri sn"iri I*arat ''ata(

    Minan#,  pandai maukua bayang Ma&'$ &&*ri)an 'nilaian yan# /*!)ti4,

    ti"a) )$ran# "an ti"a) l*i(

    SEMUA ANAK CERDAS, SEMUA GURU CERDAS.

    +r"asan yan# "i)nali 'a"a saat ini *$)an (anya )/#niti4, na&$n !$#a

    &/si/nal "an s'irit$al Alla( &n+i'ta)an /ta) )ita s+ara ln#)a' s&'$rna

    "n#an s&$a )/n)sinya

  • 8/17/2019 Menjadi Guru Yang Termotivasi

    6/11

    Dnisi)an +r"as>

    Ga&*ar 1 n"i"i)an "an ara 4$n#si/nal /ta)

  • 8/17/2019 Menjadi Guru Yang Termotivasi

    7/11

       3

       0

     , 

       2

       0

       1

       5

    Ulya Uti FasriniMenjadi Guru yang Termotivasi

    B

    Dala& )/nt)s yan# l*i( "til, tr"a'at &ini&al B )+r"asan $ta&a yan#

    "ititi')an Alla( 'a"a )ita

    1 +r"asan logika#matematikaC yan# s$"a( la&a s)ali )ita )nal

    Oran# "n#an )+r"asan ini s$)a &n+/*a, *rtanya, &n+ari ata$

    &ny$s$n t)a-t)i "an *r(it$n# An"a tin##al *ri)an )*$t$(annya*r$'a (al $nt$) "i)s'l/rasi "an "i'i)ir)an, 'ran#)at il&$

    'n#ta($an, ss$at$ yan# "a'at "i&ani'$lasi "an 'r!alanan il&ia(

    lainnya Saya !uga ba"u menyada"i saya memiliki kece"dasan ini setela

    mempela!a"i ilmunya# Rasa ingin tau yang sangat besa" mendo"ong saya

    membe"anikan di"i untuk be"tanya### malaikat pun be"tanya$ kenapa kita

    tidak% To yang tiak bole dipe"tanyakan adala &'at Alla$ ka"ena otak 

    kita te"nyata tidak dilengkapi dengan sistim yang bisa menganalisisnya#2 +r"asan intrapersonal Na(, 'a"a in"ii"$ yan# '$nya )+r"asan

    ini, (al yan# &&*$at "ia *rs&an#at a"ala( &nta')an t$!$an "an

    tar#t, *rta4a))$r, *r&i&'i, &n!a"i "ia& (anya &&'r(ati)an alyan# "i*$t$()annya a"ala( t&'at yan# tnan#, saat $nt$) &nyn"iri,

    'r/y) yan# "iat$r sn"iri "an 'ili(an-'ili(an S*a#ian "ari &r)a

    ta&'il s*a#ai '&i)ir yan# s/litr3 +r"asan kinestetik tubuh r&ain 'ran, "ra&a, *r#ra),

    &&*an#$n ss$at$, /la(ra#a "an 'r&ainan si), &nynt$( "an

    &la)$)an sn"iri tr)ait (al *ar$ yan# "i'la!ari &r$'a)an )*$t$(an

    '&ili) )+r"asan s'rti ini Ma)a &nari, *rlari, &l/&'at,

    &nynt$( "an &nir$ #ra) t$*$( &n!a"i )snan#an &r)a Bila

    takdir Allah mempertemukan anda dengan orang ini, peliharalah.

    Mereka cenderung leih !porti", !upporti" dan !enang eker#a.@ +r"asan spatial In"ii"$ "n#an )+r"asan ini &&ili)i )ara)tr

    yan# *r*"a "n#an yan# tr"a($l$ &a&'$annya &ran+an#,

    &n##a&*ar ata$ &l$)is, &&is$alisasi)an s$at$ *ayan#an

    &&*$t$()an .a)t$ yan# +$)$' Mr)a s$)a &li(at l& yan#

    &&'$nyai al$r, '$%%l, )/&i) ata$ *$)$ *r#a&*ar lainnya Mr)a

    san#at s$)a sni Saat *i+ara sni &ata &r)a a)an *r*inar *r+a(aya

    Saat anda menemukan orang ini, peliharalah dengan aik. Mereka

    akan men#aga ke!eimangan dengan keindahan internal $ang

    dititipkan Allah pada mereka.5 +r"asan interpersonal ila )+r"asan intra'rs/nal &nyan#)$t "iri

    sn"iri, s(in##a s*a#ian "ari '&ili) )+r"asan ini &n!a"i s/litr,&a)a s*ali)nya "n#an /ran# yan# &&ili)i )+r"asan intr'rs/nal

    Mr)a sa&a-sa&a s$)a *r)ir, na&$n /ran# intr'rs/nal s$)a

    &&*a+a, &n#($*$n#)an, &&ani'$lasi "an &n#at$r /ran# lain

    "is)itarnya Tantan#annya a"ala( &nyat$)an sr'i(an-sr'i(an /ran#

    &n!a"i ti& yan# &a&'$ *)r!asa&a Oran# ini s$)a *rt&an, '$nya

    #r$' "i&ana-&ana, i)$t )#iatan s/sial, a)ti4 "i &asyara)at "an snan#

    &n!a"i &nt/r ata$ 'lati( Bila anda menemukan orang ini 

    diantara !e#a%at anda, maka peliharalah. Mereka !angat tepat 

    untuk merekatkan $ang retak dengan kemampuan nego!ia!in$a.

    +r"asan linguistik  in#$isti) ata$ *r*a(asa "a'at *r$'a *a(asalisan ata$'$n t$lisan Mn$lis "iari, +r'n, n/l *a()an *$)$ t)s

  • 8/17/2019 Menjadi Guru Yang Termotivasi

    8/11

    Dnisi)an +r"as>

    &n!a"i )snan#annya Tr&as$) &n"/n#n# ata$ sto"y telling,

    *r"ial/# "an *r&ain )ata ri)an ia )s&'atan $nt$) "is)$si,

    *r"*at

  • 8/17/2019 Menjadi Guru Yang Termotivasi

    9/11

       3

       0

     , 

       2

       0

       1

       5

    Ulya Uti FasriniMenjadi Guru yang Termotivasi

     Ta($)a( an"a apa yang orang lain harapkan dari Anda?

  • 8/17/2019 Menjadi Guru Yang Termotivasi

    10/11

    10 Dnisi)an +r"as>

    1 777777777777777777777777777777 2 777777777777777777777777777777 3 777777777777777777777777777777 @ 777777777777777777777777777777 5 777777777777777777777777777777 

    777777777777777777777777777777777  777777777777777777777777777777777 

     777777777777777777777777777777777 

     777777777777777777777777777777777 

    B 777777777777777777777777777777  777777777777777777777777777777  777777777777777777777777777777 

    10777777777777777777777777777777 11777777777777777777777777777777 12777777777777777777777777777777777 

     777777777777777777777777777777777 

     777777777777777777777777777777777 

     777777777777777777777777777777777 

    Mn$lis)an ini &nan"a)an an"a &&a(a&i ))$atan yan# an"a '$nya $)an

    riya ata$ ta)a*$r ata$ s/&*/n#; in#at, s&$a )&*ali )'a"a niat Mn!a"i

    in"ii"$ ber#akhla-ul karimah ti"a) &$tla) &&*$t$()an 'n#a)$an "iri

    an"a, s*ali)nya 'n#a)$an "ari /ran# lainla( yan# *anya) "i#$na)an s*a#ai

    t/l/) $)$r A)an tta'i, /ran# (anya &n#nali an"a "ari s)ian &nit ata$ !a&

    &r)a *rsa&a an"a, &a)a; an"a slaya)nya l*i( )nal "n#an "iri an"a

    sn"iri, "i*an"in# /ran# lain &n#nali an"a Yan# 'rl$ an"a la)$)an a"ala(

    berlatih mengenali diri sendiri

    ra'a srin# s/s/) #$r$-#$r$ (*at )(ilan#an )&a&'$an &n##ali

    '/tnsinya (anya )arna 9)ata /ran#: "an t$"in#an yan# )ra' "il&'ar)an

    tan'a *rta*ayy$n

  • 8/17/2019 Menjadi Guru Yang Termotivasi

    11/11

       3

       0

     , 

       2

       0

       1

       5

    Ulya Uti FasriniMenjadi Guru yang Termotivasi

    11

     Tanya sa!a 'a"a "iri sn"iri, a'a yan# an"a in#in "n#ar "ari /ran#-/ran# yan#

    &n#antar an"a ) 'ristira(atan tra)(ir $)an tntan# *a#ai&ana &r)a

    tla( &&aa4)an an"a, &l$'a)an s&$a sala( "an )(ila4 an"a