Mengajarkan Injil dengan Cara Juruselamat

Panduan untuk Ikutlah Aku: Sumber-Sumber Pembelajaran bagi Remaja

Buku penuntun ini milik

© 2012 Intellectual Reserve, Inc. Hak cipta dilindungi Undang-Undang. Persetujuan bahasa Inggris: 8/12. Persetujuan penerjemahan: 8/12.

Terjemahan dari Teaching the Gospel in the Savior’s Way: A Guide to Come, Follow Me. Bahasa Indonesia. PD50035334 299

Sewaktu Anda menelaah dan merenungkan, Anda mungkin ingin mencatat pemikiran dan kesan mengenai remaja di dalam kuorum atau kelas Anda, asas-asas yang Anda

pelajari, dan bagaimana mengikuti teladan Juruselamat. Merujuk kembali pada buklet ini akan membantu Anda terus belajar dan bertumbuh dalam pemanggilan Anda.

PEMIKIRAN DAN KESAN

Selamat Datang 2

Tujuan Anda 3

Mengajarkan dengan Cara Juruselamat 4

Asas-Asas dalam Mengajar Remaja 6Memperkuat Keluarga 6Bersiaplah Secara Rohani 6Berembuk Bersama 6Pelayanan kepada Remaja 7Mengajarkan Injil 7

Menentukan Apa yang Harus Diajarkan 8

Garis Besar Pembelajaran 9

Meningkatkan Keefektifan Anda 9

Menggunakan Garis Besar Pembelajaran 10

Tujuan dari Setiap Organisasi dan Organisasi Pelengkap 12Keluarga 12Imamat Harun 12Remaja Putri 12Sekolah Minggu 13Seminari 13

Keseragaman dan Penyesuaian 13

Asas-Asas yang Bersifat Ajaran Dasar 14

Mengajarkan Injil dengan Cara JuruselamatPanduan untuk Ikutlah Aku: Sumber-Sumber Pembelajaran bagi Remaja

Daftar Isi

2

SELAMAT DATANG

Anda dipanggil oleh Tuhan untuk membantu remaja menjadi diinsafkan pada Injil. Betapa ini adalah berkat yang luar biasa! Anda memiliki kesempatan untuk membangun hubungan seumur hidup dengan para remaja yang berharga yang telah Tuhan percayakan kepada Anda. Sewaktu Anda memahami kebutuhan dan hasrat mereka yang unik, Anda akan dapat membantu mereka mengalami bagi diri mereka sendiri berkat-ber-kat dari mempelajari dan menjalankan Injil setiap hari.

Bagian terpenting dari pelayanan Anda akan-lah persiapan rohani sehari-hari Anda sendiri, yang mencakup doa, penelahaan tulisan suci, dan kepatuhan terhadap perintah-perintah. Kami mendorong Anda untuk mengabdikan diri Anda untuk menjalankan Injil dengan tujuan yang lebih besar daripada sebelumnya. Sewaktu Anda melakukannya, Anda akan memahami bagaimana membantu para remaja mempelajari Injil melalui penelaahan dan iman mereka sendiri, untuk menemukan kebenaran Injil bagi diri mereka sendiri, dan untuk memperkuat keluarga mereka serta orang lain dengan membagikan pengalaman, wawasan, dan kesaksian mereka.

Sewaktu kasih Anda bagi setiap remaja tumbuh, Anda akan dipenuhi dengan hasrat untuk membantu

mereka membangun pola doa pribadi, penelahaan tu-lisan suci, dan kepatuhan yang akan menuntun mereka pada keinsafan. Berdoalah bagi para remaja setiap hari, dan berembuklah dengan para orang tua, pemimpin, dan guru untuk mengoordinasikan upaya-upaya Anda. Anda akan diberkati secara melimpah sewaktu Anda mendorong, membimbing, dan mendukung para remaja dalam setiap kesempatan.

Buklet ini telah dipersiapkan sebagai panduan dan sebagai catatan pribadi tentang kesan-kesan yang Anda terima sewaktu Anda memenuhi tanggung jawab sakral Anda untuk mengajar para remaja. Kami meng-imbau Anda untuk menelaah dan mengikuti asas-asas yang terdapat di dalamnya. Setiap Orang Suci Zaman Akhir yang layak dapat mengajarkan Injil dengan cara Juruselamat. Sewaktu Anda mengikuti teladan-Nya, Roh Kudus akan membantu Anda mengetahui apa yang harus dilakukan. Kesaksian Anda sendiri akan bertum-buh, keinsafan Anda akan diperdalam, dan Anda akan diperkuat untuk menghadapi tantangan-tantangan kehidupan.

Semoga Bapa Surgawi kita memberkati Anda dalam pelayanan Anda kepada para remaja terkasih-Nya.

Presidensi Utama

Para Orang Tua, Guru, Pembimbing, dan Pemimpin Remaja yang Terkasih,

3

Tujuan Anda

Presidensi Utama telah mengajarkan bahwa tujuan Anda sebagai guru remaja adalah untuk membantu mereka menjadi diinsafkan pada Injil Yesus Kristus.

Jalan menuju keinsafan adalah pribadi. Keinsafan tidak terjadi dalam sebuah pertemuan, kelas, atau kegi-atan itu sendiri. Pada akhirnya, para remaja diinsafkan dengan secara tekun menjalankan Injil setiap hari—ber-doa, menelaah tulisan suci, menaati perintah-perintah, memenuhi tugas-tugas keimamatan dan yang lainnya, menghadiri bait suci, melayani keluarga mereka dan orang lain, serta membagikan Injil. Sewaktu mereka melakukan hal-hal ini, hasrat, perilaku, dan tindakan mereka mulai selaras dengan kehendak Bapa Surgawi. Mereka menjadi bahagia dan percaya diri, dan mereka senang “untuk bertindak … dan tidak untuk ditindaki” (2 Nefi 2:26). Mereka berusaha untuk mematuhi bisikan Roh Kudus, menolak godaan, dan “melakukan banyak hal [baik] dari kehendak bebas mereka sendiri” (A&P 58:27). Mereka menjadi “orang-[orang] suci melalui Pendamaian Kristus” (Mosia 3:19).

Kita semua diinsafkan sewaktu kita belajar un-tuk berjalan di jalan Injil bagi diri kita sendiri. Dalam peranan Anda, cara Anda berteman, memberi dorongan, mendukung remaja dalam pengabdian rohani pribadi mereka, dan cara Anda mengajar serta belajar bersama mereka baik dalam lingkup resmi maupun tidak resmi, akan membantu mereka tetap berada di jalan dan maju ke arah keinsafan pribadi dan seumur hidup.

4

MENGAJARKAN INJIL DENGAN CARA JURUSELAMAT

Renungkanlah sejenak apa yang Anda ketahui mengenai Juruselamat. Dapatkah Anda melihat Dia dalam benak Anda—bersama murid-murid-Nya yang berkumpul di sekeliling Dia? Dapatkah Anda melihat Dia mengajar khalayak ramai di tepi Danau Galilea atau berbicara secara pribadi kepada perempuan di sumur? Apa yang Anda amati mengenai cara-Nya mengajar dan memimpin? Bagaimana Dia membantu orang lain be-lajar, bertumbuh secara rohani, dan menjadi diinsafkan pada Injil-Nya?

Dia mengasihi mereka, berdoa bagi mereka, dan secara tetap melayani mereka. Dia menemukan kesem-patan untuk berada bersama mereka dan menyatakan kasih-Nya. Dia mengetahui minat, harapan, dan hasrat mereka serta apa yang terjadi dalam kehidupan mereka.

Dia mengetahui siapa mereka dan akan menjadi apa mereka. Dia menemukan cara-cara unik untuk membantu mereka belajar dan bertumbuh—cara-cara yang dimaksudkan hanya bagi mereka. Sewaktu mereka berjuang, Dia tidak meninggalkan mereka melainkan terus mengasihi mereka dan melayani mereka.

Dia mempersiapkan Diri-Nya Sendiri untuk mengajar dengan meluangkan waktu pribadi dalam doa dan puasa. Dalam momen-momen harian dan pribadi, Dia mencari bimbingan Bapa Surgawi-Nya.

Dia menggunakan tulisan suci untuk mengajar dan bersaksi mengenai misi-Nya. Dia mengajar orang-orang untuk memikirkan mengenai tulisan suci bagi diri mereka sendiri dan menggunakannya untuk menemu-kan jawaban bagi pertanyaan mereka sendiri. Hati me-reka membara di dalam dada sewaktu Dia mengajarkan firman Allah dengan kuasa dan wewenang, dan mereka mengetahui bagi diri mereka sendiri bahwa tulisan suci benar adanya.

Dia membagikan kisah, perumpamaan, dan contoh-contoh kehidupan nyata yang sederhana yang masuk akal bagi mereka. Dia membantu mereka menemukan pelajaran-pelajaran Injil dalam pengalaman mereka sendiri dan di dunia di sekitar mereka. Dia berbicara tentang menjala ikan, tentang kelahiran anak, tentang bekerja di ladang. Untuk mengajarkan mengenai mengawasi satu sama lain, Dia menuturkan kisah-kisah mengenai menyelamatkan domba yang hilang. Untuk mengajar para murid-Nya agar memercayai pemeli-haraan lembut Bapa Surgawi, Dia mengimbau mereka untuk “memerhatikan bunga bakung di padang.”

Dia mengajukan pertanyaan yang menyebabkan mereka berpikir dan merasakannya secara mendalam. Dia secara tulus tertarik dengan jawaban mereka dan bersukacita atas ungkapan iman mereka.

Dia memberi mereka kesempatan untuk meng-ajukan pertanyaan mereka sendiri dan membagikan

5

wawasan mereka sendiri, dan Dia menjawab pertanyaan mereka serta mendengarkan pengalaman mereka. Karena kasih-Nya, mereka merasa aman membagikan pemikiran dan perasaan pribadi mereka.

Dia mengundang mereka untuk bersaksi, dan sewaktu mereka melakukannya, Roh menyentuh hati mereka. “Tetapi apa katamu, siapakah Aku ini?” Dia ber-tanya. Sewaktu Petrus menjawab, kesaksiannya diper-kuat, “Engkau adalah Mesias, Anak Allah yang hidup.”

Dia memercayai mereka, mempersiapkan mereka, dan memberi mereka tanggung jawab penting untuk mengajar, memberkati, dan melayani orang lain. “Per-gilah ke seluruh dunia, beritakanlah Injil kepada segala makhluk,” Dia memerintahkan mereka. Tujuan-Nya adalah untuk membantu mereka menjadi diinsafkan melalui pelayanan mereka kepada orang lain.

Dia mengundang mereka untuk bertindak dalam iman dan menjalankan kebenaran-kebenaran yang Dia ajarkan. Dalam semua ajaran-Nya, Dia berfokus pada membantu para pengikut-Nya menjalankan Injil dengan segenap hati mereka. Untuk mencapai hal ini, Dia menemukan kesempatan bagi mereka untuk belajar melalui pengalaman yang kuat. Ketika Dia menampakkan diri kepada orang-orang Nefi, Dia mengundang mereka untuk datang kepada-Nya seorang demi seorang, agar mereka dapat melihat, merasakan, dan mengenal Dia bagi diri mereka sendiri. Saat Dia merasakan bahwa

mereka tidak sepenuhnya memahami pesan-Nya, Dia meminta mereka untuk pulang ke rumah dan memper-siapkan diri mereka untuk datang kembali dan belajar lebih banyak.

Dalam segala suasana, Dia adalah teladan dan mentor mereka. Dia mengajari mereka untuk berdoa dengan berdoa bersama mereka. Dia mengajar mereka untuk mengasihi dan melayani dengan cara Dia menga-sihi serta melayani mereka. Dia mengajar mereka cara mengajarkan Injil-Nya dengan cara Dia mengajarkannya.

Jelaslah, cara Juruselamat mengajar adalah berbeda dengan cara dunia.

Ini, karenanya, adalah pemanggilan sakral Anda—untuk mengajar sebagaimana Juruselamat meng-

ajar. Sewaktu Anda melakukannya, para remaja akan memberikan tempat di hati

mereka bagi benih Injil untuk ditanam, mengembang, dan tumbuh. Ini akan menuntun pada keinsafan—gol yang paling utama dari pengajaran Anda. Sewaktu Anda membantu para remaja menjadi diinsafkan, Anda membantu

mereka mempersiapkan diri untuk meng-ikuti Juruselamat di sepanjang kehidupan

mereka—untuk secara layak menghadiri bait suci, menerima Imamat Melkisedek, melayani misi,

membuat perjanjian-perjanjian sakral, membangun keluarga yang saleh, dan membangun kerajaan Allah di seluruh dunia. Betapa akan besar sukacitamu!

6

Asas-Asas dalam Mengajar Remaja

Bagaimana Anda mempraktikkan asas-asas tentang cara Juruselamat mengajar? Berikut adalah beberapa saran sederhana. Untuk informasi lebih lanjut, lihat Buku Pegangan 2: Mengelola Gereja (2010), 1.4, 3.2.

Memperkuat Keluarga

Tempat yang ideal bagi para remaja untuk bela-jar dan menjalankan Injil adalah di rumah, di bawah bimbingan yang penuh kasih dari orang tua yang saleh. Rumah yang berpusat pada Kristus memberi para remaja persiapan terbaik untuk menerima tata cara-tata cara sakral Injil (lihat Mengajar, Tiada Pemanggilan yang Lebih Mulia 127–143).

Untuk alasan ini, organisasi pelengkap, kegiatan, dan program Gereja (termasuk buku Tugas kepada Allah dan Kemajuan Pribadi, Untuk Kekuatan Remaja, dan materi kurikulum remaja) ada untuk mendukung para orang tua sewaktu mereka membantu putra dan putri mereka menjadi diinsafkan pada Injil Yesus Kristus.

Bersiaplah Secara Rohani

Tuhan memerintahkan, “lebih dahulu upayakanlah untuk mendapatkan firman-Ku” (A&P 11:21). Bagian dari mempersiapkan diri secara rohani adalah menelaah bagi diri Anda sendiri ajaran yang akan Anda ajarkan. Roh akan membimbing Anda pada apa yang paling relevan dan bermanfaat bagi para remaja. Kemudian, sewaktu Anda berusaha untuk menjalankan apa yang Anda ajarkan, Anda akan dapat bersaksi tentang

kebenaran Injil dari pengalaman Anda sendiri (lihat Mengajar, Tiada Pemanggilan yang Lebih Mulia 12–20 ).

Berembuk Bersama

Membantu para remaja menjadi diinsafkan me-merlukan upaya gabungan dari para orang tua, pemim-pin, pembimbing, dan guru, termasuk guru seminari. Berembuklah bersama mengenai kebutuhan para remaja. Carilah tahu apa yang tengah mereka pelajari di rumah, di gereja, dan di seminari agar Anda dapat membangun di atasnya sewaktu Anda mengajar mereka. Bersama-sama Anda akan dapat menciptakan suatu pengalaman belajar yang lebih kuat bagi para remaja daripada yang dapat Anda capai secara terpisah.

Ada banyak kesempatan bagi orang tua, pemimpin, pembimbing, dan pemimpin untuk berembuk bersama. Berikut adalah beberapa contohnya:

• Pertemuan kepemimpinan, seperti dewan ling-kungan atau pertemuan komite remaja keus-kupan.

• Pengumpulan yang tidak resmi dan singkat sebe-lum atau setelah pertemuan reguler Gereja.

• Komunikasi telepon atau e-mail.

7

Pelayanan kepada Remaja

Mengajar para remaja berarti lebih dari sekadar me-nyampaikan informasi. Pengajaran yang seperti Kristus mencakup memberikan bimbingan dan mendorong para remaja dalam upaya pribadi mereka untuk menjalankan Injil dalam kehidupan sehari-hari. Itu dapat mencakup menjangkau mereka di luar pertemuan, kelas, dan kegi-atan yang dijadwalkan secara rutin.

Cobalah untuk mengasihi para remaja sebagaimana Bapa Surgawi mengasihi mereka. Dia melihat yang ter-baik dalam diri mereka; Dia memiliki kesabaran sewaktu mereka bertumbuh. Dia mengimbau mereka bahkan ke-tika mereka berjuang untuk melakukan apa yang benar, dan Dia tidak pernah menyerah. (lihat Mengajar, Tiada Pemanggilan yang Lebih Mulia 31–39).

Mengajarkan Injil

Dalam semua pengajaran Injil, Roh adalah guru sejati. Jika Anda mencari bimbingan-Nya, Dia akan me-nyentuh hati Anda dan mengilhami mereka yang Anda ajar.

Salah satu cara terbaik untuk mengundang Roh adalah dengan melibatkan para remaja dalam membahas tulisan suci dan ajaran-ajaran terkini dari para nabi yang hidup. Garis besar pembelajaran daring akan membantu Anda menemukan sumber-sumber yang paling relevan.

Sering kali para remaja memiliki pengalaman dan wawasan rohani mereka sendiri untuk dibagikan. Mereka dapat melakukan ini dalam malam keluarga, di kelas atau pertemuan kuorum, dalam kegiatan Kebersa-maan, sebagai tamu di Pratama, maupun dalam banyak acara resmi atau tidak resmi lainnya. Ketika mereka saling membagikan kesaksian mereka, Roh memberikan kesaksian, dan semuanya diteguhkan. (lihat Mengajar, Tiada Pemanggilan yang Lebih Mulia 50–59).

8

Menentukan Apa yang Harus Diajarkan

Ikutlah Aku: Sumber-Sumber Pembelajaran bagi Remaja disusun ke dalam unit-unit berdasarkan pada asas-asas Injil Yesus Kristus yang dipulihkan (untuk tinjauan tentang beberapa asas ini, lihat halaman 14–16 dari buku penuntun ini). Setiap unit mencakup sejumlah garis besar pembelajaran yang para pembimbing dan guru dapat gunakan untuk mempersiapkan diri bagi pertemuan ku-orum Imamat Harun dan kelas-kelas Remaja Putri serta Sekolah Minggu. Para orang tua juga diundang dan di-imbau untuk menggunakannya dalam keluarga mereka.

Unit-unit telah diatur dalam jadwal bulanan untuk membantu mengoordinasi pengalaman pembelajaran-Injil remaja di seluruh Gereja. Sering kali terdapat lebih banyak garis besar pembelajaran dalam sebuah unit daripada yang dapat diajarkan dalam satu bulan. Para pemimpin lingkungan dan guru remaja hendaknya berembuk bersama untuk menentukan manakah garis besar pembelajaran yang akan diajarkan dari setiap unit. Jika Anda seorang pembimbing di Imamat Harun atau

Remaja Putri, berembuklah bersama presidensi kuorum dan presidensi kelas Anda ketika memilih garis besar pembelajaran. Anda juga dapat mengundang anggota kuorum dan kelas untuk membahas apa yang ingin atau perlu mereka pelajari.

Sewaktu Anda merencanakan apa yang akan Anda ajarkan, dengan doa yang sungguh-sungguh pikirkan-lah mengenai para remaja Anda. Pengalaman apa yang mereka miliki? Tantangan atau godaan apa yang mereka hadapi? Pertanyaan apa yang mereka miliki? Ajaran apa yang akan perlu mereka pahami untuk memper-siapkan diri bagi masa depan mereka? Anda mungkin menemukan bahwa Anda perlu membuat rencana Anda cukup fleksibel sehingga Anda dapat menyesuaikannya sewaktu kebutuhan atau pertanyaan muncul. Contohnya, Anda mungkin menemukan bahwa remaja perlu waktu lebih dari satu minggu untuk membahas sebuah topik. Biarlah kebutuhan remaja, bukan jadwal yang ditentukan sebelumnya, membimbing pengajaran Anda.

9

Garis Besar Pembelajaran

Setiap garis besar pembelajaran di Mari Ikut Aku ber-fokus pada pertanyaan yang mungkin para remaja miliki dan ajaran yang dapat membantu mereka menemukan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan tersebut. Garis besar pembelajaran tidak dimaksudkan untuk menentu-kan apa yang akan Anda katakan dan lakukan sewaktu Anda mengajar. Hal itu dirancang untuk membantu Anda mempelajari ajaran bagi diri Anda sendiri dan mempersiapkan diri untuk melibatkan para remaja dalam pengalaman belajar yang hebat. Sesuaikanlah pengalaman ini dengan minat dan kebutuhan mereka. Pikirkan cara-cara Anda dapat mengilhami mereka untuk bertindak bagi diri mereka sendiri dalam mencari,

menemukan, dan membagikan jawaban terhadap perta-nyaan Injil mereka sendiri.

Setiap garis besar mencakup rujukan dan tautan pada pengajaran terkini dari para nabi yang hidup dan pemimpin lainnya Gereja, terutama yang diberikan dalam konferensi umum dan pertemuan Remaja Putri umum. Ajaran-ajaran ini secara tetap dimutakhirkan agar Anda dapat membantu para remaja mempelajari dan menaati nasihat dari para nabi yang hidup segera setelah hal itu disampaikan. Merujuklah kembali pada garis be-sar ini secara sering untuk ajaran-ajaran terkini dari para pemimpin Gereja.

Untuk belajar lebih banyak, lihat halaman 10–11.

Meningkatkan Keefektifan Anda

Mempelajari garis besar juga mencakup tautan pada video-video singkat mengenai membantu remaja menjadi diinsafkan. Juga, video-video pelatihan untuk Imamat Harun, Remaja Putri, dan Sekolah Minggu tersedia di Perpustakaan Pelatihan Kepemimpinan.

Semua video ini menyajikan contoh-contoh kehidupan nyata dari para pemimpin dan guru yang membantu remaja menjadi diinsafkan pada Injil. Anda dapat menelaahnya secara individu atau bersama guru lainnya untuk memahami dengan lebih baik sifat interaktif pembelajaran dan pengajaran bersama remaja.

10

Memilih garis besarPara pemimpin dan guru memilih garis be-

sar, berdasarkan pada minat dan kebutuhan para remaja. Apa yang relevan bagi kehi-dupan mereka? Apa yang Bapa Surgawi inginkan agar mereka temukan hari ini?

Mengkaji ulang AjaranBacalah ringkasan singkat ten-tang ajaran dan asas yang dia-

jarkan dalam garis besar ini.

Mempersiapkan pikiran dan hati

Dengan doa yang sungguh-sung-guh pikirkan bagaimana ajaran

dan asas berlaku dalam kehidupan Anda dan kehidupan para remaja.

Menelaah sumber-sumber

termutakhirTemukan pesan-pesan remaja ter-

kini dan yang relevan dari para nabi yang hidup, atau gunakan sumber-sumber lain yang disetujui Gereja.

Mengajar seperti JuruselamatPikirkan bagaimana Juruselamat mengajar, dan

tirulah pengajaran Anda menurut pengajaran-Nya.

MENGGUNAKAN GARIS BESAR PEMBELAJARAN

11

Mendukung keinsafan pribadiDukunglah remaja dalam upaya pribadi mereka untuk belajar dan menjalankan Injil.

Meningkatkan pengajaran dan pembelajaranTemukan tautan untuk contoh-contoh kehidupan nyata dalam pengajaran untuk keinsafan. Ini mencakup kesaksian, ilustrasi, dan pengalaman dari para anggota yang mengajar remaja sama seperti Anda.

Memulai dengan remajaBantulah para remaja terlibat dalam pembelajaran aktif dengan menyediakan bagi mereka kesem-patan untuk mengajukan pertanyaan dan mem-bahas apa yang mereka pelajari serta alami.

Menciptakan pengalaman belajarLibatkan remaja dalam mencari tulisan suci, mem-bagikan teladan pribadi, dan mengajar, melayani, serta memperkuat satu sama lain.

12

Tujuan dari Setiap Organisasi dan Organisasi Pelengkap

Keluarga, kuorum-kuorum Imamat Harun, dan kelas-kelas Remaja Putri, Sekolah Minggu, serta seminari memiliki tujuan yang unik dalam membantu para remaja menjadi diinsafkan pada Injil. Mengetahui mengenai tujuan-tujuan ini dapat membantu Anda memahami pengalaman yang para remaja Anda miliki sewaktu mereka mempelajari Injil Yesus Kristus.

Keluarga

Bapa Surgawi menegakkan keluarga-keluarga sebagai bagian inti dari rencana-Nya untuk membantu anak-anak-Nya belajar Injil dalam suasana yang penuh kasih dan mempersiapkan diri untuk kehidupan kekal. Para orang tua memiliki tanggung jawab utama untuk mengajar anak-anak mereka (lihat A&P 68:25–28), yang mencakup mempersiapkan mereka untuk menerima tata cara-tata cara permuliaan. Tidak seorang pun dapat menggantikan kedudukan orang tua dalam tanggung jawab pemberian Allah ini. Kuorum-kuorum imamat, organisasi pelengkap, dan program-program Gereja ada untuk mendukung dan memperkuat keluarga.

Imamat Harun

Para pemegang Imamat Harun harus menjadi diinsafkan, meme-

nuhi tugas-tugas imamat sakral mereka, menjadi “pelayanan

rohani tetap” (A&P 84:111), mempersiapkan diri untuk

menerima Imamat Melki-sedek dan tata cara-tata cara bait suci, serta menjadi misionaris, suami, dan ayah yang layak. Mereka bertemu bersama dalam per-temuan kuorum hari Minggu, yang adalah lebih dari sekadar

kelas. Setiap pertemuan direncanakan dengan

doa yang sungguh-sung-guh oleh presidensi kuo-

rum dengan bantuan para pembimbing, namun senan-

tiasa di bawah arahan presiden kuorum, yang memegang kunci-

kunci imamat. Sebagaimana diajarkan dalam Ajaran dan Perjanjian, presiden

kuorum memimpin dalam pertemuan kuorum, duduk dalam dewan bersama anggota kuorum, dan

mengajarkan kepada mereka tugas-tugas mereka (lihat

A&P 107:85–87, 99–100). Pertemuan kuorum juga me-nyediakan kesempatan untuk melakukan urusan kuorum, yang dapat mencakup melakukan penugasan, melaporkan dan menin-daklanjuti penugasan-penugasan sebelumnya, serta mengkomuni-kasikan dan mengoordinasikan kegiatan. Pertemuan ini juga menyediakan kesempatan bagi remaja putra untuk saling mendorong dan mendukung dalam upaya Tugas kepada Allah mereka, teru-tama sewaktu mereka membagikan apa yang tengah mereka pelajari.

Remaja Putri

Kelas-kelas hari Minggu Remaja Putri menyediakan pengalaman belajar yang unik yang mem-bantu remaja putri menjadi layak untuk memasuki bait suci dan bersiap bagi peranan kekal mereka sebagai wanita perjanjian, istri, dan ibu. Setiap pelajaran dimulai dengan membagikan tema Remaja Putri dan berfokus pada Kitab Mormon serta ajaran-ajaran dari para nabi yang hidup. Pelajaran juga menyediakan kesempatan untuk mempelajari dan menjalankan nilai-nilai dan stan-dar-standar Remaja Putri dalam Untuk Kekuatan Remaja. Sewaktu Remaja Putri menjalankan hak pilihan mereka untuk berperan serta dalam pengalaman belajar yang mengundang Roh Kudus, mereka diterangi, didorong, dan diperkuat untuk menjalankan Injil secara pribadi dan di dalam keluarga mereka. Kemajuan Pribadi dan kegiatan Kebersamaan memainkan peranan yang penting dalam proses keinsafan sewaktu remaja putri mempraktikkan apa yang mereka pelajari. Untuk memastikan bahwa setiap remaja putri memiliki kesempatan yang memadai untuk menerima serta menindaki ajaran, beberapa minggu dapat diluangkan pada satu topik pelajaran.

13

Keseragaman dan Penyesuaian

Banyak saran dalam buku petunjuk ini dapat disesuaikan untuk digunakan sesuai ke-adaan lokal. Sewaktu para guru dan pemimpin memahami tujuan dari saran-saran ini, mereka akan diilhami untuk menemukan alternatif yang memenuhi kebutuhan dari para remaja mereka. Asas-asas berikut hendaknya tidak disesuaikan:

• Pemimpin dan guru memilih dan mem-persiapkan pelajaran dari unit yang direkomendasikan untuk bulan itu. Me-reka mendasarkan pilihan mereka pada kebutuhan remaja yang mereka ajar.

• Bila mungkin, para guru (termasuk guru seminari) mengoordinasikan dan mene-kankan upaya-upaya satu sama lain.

• Para pembimbing dan guru dengan sung-guh-sungguh berusaha mengajar seba-gaimana Juruselamat mengajar—dengan melibatkan remaja dalam menemukan In-jil melalui peran serta dalam pengalaman belajar. Ini dapat mencakup mencari tulisan suci bersama, membahas gagasan, membagikan pengalaman dan wawasan pribadi, serta memberikan kesaksian.

• Para remaja diimbau untuk membagikan apa yang mereka pelajari dengan keluarga mereka dan orang lain. Mereka juga hen-daknya diberi kesempatan untuk menga-jar dalam pertemuan dan kegiatan Gereja.

• Semua pembelajaran di Gereja hendaknya mendorong, membangun, dan menuntun pada pengalaman rohani pribadi dalam doa pribadi, penelahaan tulisan suci, merenungkan, menjalankan Injil dalam kehidupan sehari-hari, dan melayani sesama. Pada akhirnya, upaya pribadi ini adalah kunci menuju keinsafan.

Sekolah Minggu

Sekolah Minggu memperkuat iman kepada Bapa Surgawi dan Yesus Kristus dengan menyediakan kesempatan bagi remaja putra dan remaja putri serta guru mereka untuk belajar dan mengajarkan ajaran Injil bersama dan untuk memperkuat satu sama lain dalam menjalankannya. Sekolah Minggu menyediakan kesem-patan yang unik dan penting bagi para remaja untuk

menciptakan hubungan antara apa yang mereka pelajari dalam penelahaan pribadi mereka dan

pengalaman mereka di rumah, di seminari, dan dalam pertemuan dan kelas Gereja

lainnya, serta dalam kehidupan sehari-hari. Di Sekolah Minggu, penekanan

khusus diberikan untuk membantu para remaja mengembangkan

keterampilan dan keyakinan diri untuk menjadi pembelajar dan guru yang seperti Kristus. Para anggota presidensi Sekolah Minggu lingkungan mela-yani sebagai spesialis dalam upaya untuk meningkatkan pembelajaran dan pengajaran Injil di lingkungan (lihat Buku Pegangan 2: Mengelola Gereja

[2010], 12.5).

Seminari

Seminari menyediakan pendidikan agama pada hari kerja

bagi remaja. Tujuan kita adalah untuk membantu para remaja dan dewasa muda

memahami serta bersandar pada ajaran-ajaran dan Pendamaian Yesus Kristus, memenuhi

syarat bagi berkat-berkat bait suci, dan mempersi-apkan diri mereka, keluarga mereka, serta orang lain untuk kehidupan kekal bersama Bapa di Surga mereka. Para guru dan siswa seminari menelaah, dan didorong untuk menerapkan, asas-asas Injil sebagaimana ditemu-kan dalam tulisan suci dan perkataan para nabi. Mereka berusaha mengajarkan dan belajar melalui Roh dalam suasana kasih, respek, dan tujuan serta dalam cara yang menuntun pada pemahaman dan peneguhan. Para siswa diharapkan untuk berperan aktif dalam proses belajar dan diberi kesempatan untuk menjelaskan, memba-gikan, dan bersaksi tentang ajaran dan asas-asas Injil. Mereka diimbau untuk menelaah tulisan suci setiap hari, membaca teks tulisan suci untuk kursus, dan menguasai pasal-pasal tulisan suci kunci serta asas-asas yang bersi-fat ajaran dasar.

14

Asas-Asas yang Bersifat Ajaran Dasar

1. Tubuh Ke-Allah-an

Terdapat tiga pribadi terpisah dalam tubuh Ke-Alla-han: Allah Bapa yang Kekal; Putra-Nya, Yesus Kristus; dan Roh Kudus (lihat Pasal-Pasal Kepercayaan 1:1; Kisah Para Rasul 7:55–56). Bapa dan Putra memiliki tu-buh yang nyata dari daging dan tulang, dan Roh Kudus adalah pribadi roh (lihat A&P 130:22–23). Meskipun para anggota tubuh Ke-Allah-an adalah makhluk berbeda de-ngan peranan yang berbeda, mereka adalah satu dalam tujuan. Mereka secara sempurna dipersatukan dalam mendatangkan rencana keselamatan ilahi Bapa Surgawi.

Rujukan terkait: Galatia 5:22–23; A&P 76:22–24

2. Rencana Keselamatan

Di kehidupan prafana, Bapa Surgawi memper-kenalkan sebuah rencana untuk memungkinkan kita menjadi seperti Dia dan memperoleh kebakaan serta kehidupan kekal (lihat Musa 1:39). Tulisan suci merujuk pada rencana ini sebagai rencana keselamatan, rencana besar kebahagiaan, rencana penebusan, dan rencana belas kasihan (lihat Alma 42:5, 8, 11, 15). Rencana itu mencakup Penciptaan, Kejatuhan, Pendamaian Yesus Kristus, Kebangkitan, Penghakiman Terakhir, dan semua hukum, tata cara, ajaran, serta perintah yang diberikan Allah. Hak pilihan moral, kemampuan untuk memilih dan bertindak bagi diri kita sendiri, juga penting dalam rencana Bapa Surgawi. Roh Kudus disediakan untuk membimbing kita dalam pilihan-pilihan kita.

Karena rencana keselamatan, kita dapat disempur-nakan melalui Pendamaian, menerima kegenapan suka-cita, dan hidup selamanya di hadirat Allah. Hubungan keluarga kita dapat berlangsung sepanjang kekekalan.

Rujukan terkait: Kejadian 1:26–27; 2 Nefi 2:25; 31:19–20; Musa 6:52–62; Abraham 3:22–26; “Keluarga: Maklumat kepada Dunia”

3. Pendamaian Yesus Kristus

Yesus Kristus adalah satu-satunya Orang yang mampu membuat Pendamaian yang sempurna. Penda-maian-Nya mencakup penderitaan-Nya bagi dosa-dosa kita di Taman Getsemani, kematian-Nya di atas kayu salib, dan Kebangkitan-Nya dari kubur. Selain mende-rita bagi dosa-dosa kita, Dia juga mengambil ke atas Diri-Nya rasa sakit, penyakit, dan kelemahan kita (lihat Alma 7:11–13). Yesus Kristus mengatasi kematian jas-mani dan rohani. Karena Pendamaian-Nya, setiap orang akan dibangkitkan (lihat 1 Korintus 15:20–22). Mereka

yang bertobat, menaati perintah-perintah, menerima tata cara-tata cara penyelamatan, dan menepati perjanjian-perjanjian mereka akan menerima karunia kehidupan kekal (lihat Pasal-Pasal Kepercayaan 1:3).

Rujukan terkait: Yesaya 53:3–5; Lukas 24:36–39; 2 Nefi 2:27; 25:23, 26; Yakub 4:11; A&P 18:10–11; 19:16–19; 76:40–41; “Kristus yang Hidup: Kesaksian dari Para Rasul”

4. Masa Kelegaan, Kemurtadan, dan Pemulihan

Dispensasi adalah suatu periode waktu ketika Tuhan mengungkapkan ajaran, tata cara, dan imamat-Nya. Itu suatu periode dimana Tuhan memiliki setidak-nya seorang hamba yang diwenangkan di bumi yang memegang imamat kudus dan yang memiliki tanggung jawab ilahi untuk membagikan, atau mengkhotbahkan Injil kepada penduduk bumi. Dewasa ini kita hidup da-lam dispensasi terakhir—dispensasi kegenapan zaman (lihat Efesus 1:10).

Kemurtadan terjadi ketika orang-orang berpaling dari asas-asas Injil dan tidak lagi memiliki kunci-kunci imamat (lihat 2 Tesalonika 2:1–3). Periode-periode kemurtadan umum telah terjadi di sepanjang sejarah dunia, sering kali diikuti dengan suatu dispensasi baru ketika Tuhan memulihkan ajaran, tata cara, dan imamat-Nya (lihat Kisah Para Rasul 3:19–21).

Pemulihan merujuk pada penegakan kembali Allah akan kebenaran dan tata cara-tata cara Injil-Nya di antara manusia di bumi. Pemulihan terkini dan terakhir (sering dirujuk sebagai “Pemulihan”) dimulai tahun 1820 ketika Allah Bapa dan Putra-Nya, Yesus Kristus, menampakkan diri kepada Joseph Smith sebagai tang-gapan terhadap doanya (lihat Joseph Smith—Sejarah 1:15–20). Kegenapan Injil telah dipulihkan, dan Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir ada-lah “satu-satunya gereja yang sejati dan hidup di atas muka seluruh bumi” (A&P 1:30).

Rujukan terkait: Yesaya 29:13–14; Daniel 2:44–45; Wahyu 14:6–7

5. Nabi dan Wahyu

Nabi adalah seseorang yang telah dipanggil oleh Allah untuk berbicara bagi-Nya (lihat Amos 3:7). Para nabi bersaksi tentang Yesus Kristus dan mengajarkan Injil-Nya. Mereka memberitahukan kehendak dan sifat sejati Allah. Terkadang, mereka bernubuat tentang peris-tiwa-peristiwa di masa datang. Allah telah memanggil

15

para nabi untuk berbicara bagi Dia di zaman kita (lihat A&P 1:38).

Wahyu adalah komunikasi dari Allah kepada anak-anak-Nya. Ketika Tuhan menyatakan kehendak-Nya kepada Gereja, Dia berbicara melalui nabi-Nya. Tulisan suci—Alkitab, Kitab Mormon, Ajaran dan Perjanjian, serta Mutiara yang Sangat Berharga—memuat wahyu-wahyu yang diberikan melalui para nabi zaman dahulu dan zaman akhir. Presiden Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir adalah nabi Allah di bumi di zaman sekarang.

Individu-individu dapat menerima wahyu untuk membantu mereka dengan kebutuhan, tanggung jawab, dan pertanyaan khusus serta membantu memperkuat kesaksian mereka. Kebanyakan wahyu kepada para pemimpin dan anggota Gereja datang melalui kesan dan pikiran dari Roh Kudus. Roh Kudus berbicara kepada pikiran dan hati dalam suara yang lembut (lihat A&P 8:2–3). Wahyu juga dapat datang melalui penglihatan, mimpi, dan kunjungan oleh para malaikat.

Rujukan terkait: Mazmur 119:105; Efesus 4:11–14; A&P 21:4–6

6. Imamat dan Kunci-Kunci Imamat

Imamat adalah wewenang dan kuasa yang telah Allah anugerahkan kepada para pria di bumi untuk bertindak bagi Dia. Ada dua imamat dalam Gereja, Ima-mat Harun dan Imamat Melkisedek (lihat A&P 107:1, 6). Kunci-kunci imamat diberikan kepada pria untuk meng-arahkan kerajaan Allah di bumi. Melalui kunci-kunci ini, para pemegang imamat dapat diwenangkan untuk mengkhotbahkan Injil, melaksanakan tata cara-tata cara keselamatan, dan memerintah kerajaan Allah di bumi. Semua yang melayani di Gereja dipanggil di bawah arahan dari seseorang yang memegang kunci-kunci imamat. Karenanya, mereka berhak atas kuasa yang diperlukan untuk melayani dan memenuhi tanggung jawab pemanggilan mereka.

Melalui imamat, Allah menciptakan serta memerin-tah surga dan bumi. Melalui kuasa ini Dia menebus dan memuliakan anak-anak-Nya. Allah memberikan wewe-nang imamat kepada para anggota pria Gereja yang la-yak agar mereka dapat bertindak dalam nama-Nya demi keselamatan anak-anak-Nya. Berkat-berkat imamat tersedia bagi semua—pria, wanita, dan anak-anak.

Rujukan terkait: Matius 16:19; A&P 13; 50:26–27; 84:19–20, 33; 107:8; 121:36, 41–42

7. Tata Cara dan Perjanjian

Sebuah tata cara adalah sebuah tindakan yang sak-ral dan formal yang memiliki makna rohani. Setiap tata

cara mengajarkan kebenaran rohani. Tata cara-tata cara dilaksanakan dengan wewenang imamat dan di bawah arahan dari mereka yang memegang kunci-kunci ima-mat. Beberapa tata cara adalah penting bagi permuliaan dan disebut tata cara penyelamatan. Hal itu mencakup pembaptisan (lihat Yohanes 3:5; yang diperbarui melalui tata cara sakramen), pengukuhan (lihat Kisah Para Rasul 2:36–38), dan, bagi pria, penahbisan pada Imamat Melkisedek (lihat A&P 84:33–34). Tata cara-tata cara penyelamatan lainnya—pemberkahan dan pemeteraian pernikahan—dilaksanakan hanya di bait suci. Bait suci merupakan salah satu tempat paling sakral di bumi. Itu adalah rumah Tuhan. Semua tata cara penyelamatan juga dapat dilaksanakan secara perwakilan di bait suci bagi mereka yang telah meninggal. Tata cara perwakilan menjadi efektif hanya ketika orang-orang yang telah meninggal menerimanya di dunia roh dan menghormati perjanjian-perjanjian terkait (lihat A&P 138:32–34, 58).

Semua tata cara penyelamatan imamat disertai dengan perjanjian. Perjanjian adalah kesepakatan sakral antara Allah dan manusia. Allah memberikan persya-ratan untuk perjanjian, dan kita setuju untuk melakukan apa yang Dia minta untuk kita lakukan. Allah kemudian menjanjikan kepada kita berkat-berkat khusus bagi kepatuhan kita. Sakramen memperkenankan kita untuk memperbarui perjanjian yang telah kita buat dengan Tuhan.

Tata cara-tata cara lainnya, seperti melayani yang sakit dan memberikan nama serta memberkati anak-anak, juga penting bagi pengembangan rohani kita.

Rujukan terkait: Keluaran 19:5–6; Yehezkiel 11:20; 1 Korintus 15:29; Alma 30:3; A&P 42:78; 82:10; 136:4; Pasal-Pasal Kepercayaan 1:3, 4

8. Pernikahan dan Keluarga

Pernikahan antara seorang pria dan seorang wanita ditetapkan oleh Allah dan bahwa keluarga merupakan inti dalam rencana keselamatan dan kebahagiaan-Nya (lihat Kejadian 2:24). Orang tua harus beranak cucu dan bertambah di bumi, membesarkan anak-anak mereka dalam kasih dan kebenaran, dan menyediakan kebu-tuhan fisik serta rohani mereka. Suami dan istri me-miliki tanggung jawab kudus untuk saling mengasihi dan merawat. Kebahagiaan dalam kehidupan keluarga paling mungkin dicapai bila didasarkan pada ajaran-ajaran Tuhan Yesus Kristus, seperti iman, doa, perto-batan, pengampunan, rasa hormat, kasih, belas kasihan, kerja, dan kegiatan rekreasi yang sehat. (lihat “Keluarga: Maklumat kepada Dunia”)

Rujukan terkait: Mazmur 127:3; A&P 131:1–4; 132:15–20

16

9. Perintah-Perintah

Perintah adalah hukum atau persyaratan yang Allah berikan kepada umat manusia. Ketika kita mena-ati perintah-perintah, kita memperlihatkan kasih kita kepada Tuhan dan menerima berkat-berkat dari Dia (lihat Imamat 26:3–12; Yohanes 14:15; Mosia 2:41). Kita diperintahkan untuk mengasihi Allah dengan segenap hati, jiwa, dan pikiran kita serta untuk memiliki kasih seperti Kristus bagi sesama (lihat Matius 22:36–39; Yohanes 13:34–35).

Sepuluh Perintah diwahyukan kepada Musa di zaman dahulu dan masih penting di zaman sekarang (lihat Keluaran 20:3–17). Itu mencakup menguduskan hari Sabat (lihat Keluaran 20:8–11; Yesaya 58:13–14; A&P 59:9–13), menaati hukum kesucian (lihat Keluaran 20:14; Kejadian 39:7–9; Alma 39:9), dan menjadi jujur (lihat

Keluaran 20:16). Contoh perintah-perintah lain yang mencakup membayar persepuluhan secara penuh (lihat Maleakhi 3:8–10), berpuasa (lihat Yesaya 58:6–7), berdoa (lihat 3 Nefi 18:15, 20–21; A&P 10:5), dan menaati Firman Kebijaksanaan (lihat A&P 89:18–21).

Kita juga telah diperintahkan untuk menjadi seperti Bapa Surgawi kita dan Putra-Nya, Yesus Kristus, dalam hasrat, pikiran, perkataan, dan tindakan kita (lihat 3 Nefi 12:48). Tuhan telah memberikan kepada kita kebenar-an-kebenaran, atau asas-asas kekal, yang membantu mengatur keputusan serta tindakan kita. Asas-asas ini menuntun kita untuk hidup seperti Juruselamat dan menerima berkat-berkat yang dijanjikan-Nya.

Rujukan terkait: Yakobus 1:5–6; 2 Nefi 32:8–9; Mosia 4:3; Alma 37:35; A&P 82:8–10; 105:5; 121:36; 130:18–19; 138:4

17