MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)
description
Transcript of MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)
![Page 1: MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082314/568161d6550346895dd1d7db/html5/thumbnails/1.jpg)
MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)
![Page 2: MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082314/568161d6550346895dd1d7db/html5/thumbnails/2.jpg)
KARAKTERISTIK RPS
1. PARTISIPATIF2. TRANSPARAN3. AKUNTABEL4. BERWAWASAN KE DEPAN5. SPESIFIK, TERJANGKAU, REALISTIK (SMART)
![Page 3: MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082314/568161d6550346895dd1d7db/html5/thumbnails/3.jpg)
PROSES PENYUSUNAN
Visi -Misi Harapan & Kenyataan
Kesenjangan
Penyebab/Isu Utama
Alaternatif Pemecahan
SWOT
![Page 4: MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082314/568161d6550346895dd1d7db/html5/thumbnails/4.jpg)
STRUKTUR RPS
Prioritas & Alasan Kegiatan
Perhitungan RAB
Alternatif Pemecahan RAPBS
MONEV
Visi dan Misi
![Page 5: MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082314/568161d6550346895dd1d7db/html5/thumbnails/5.jpg)
LANGKAH-LANGKAH
1. IDENTIFIKASI KESENJANGAN2. PEMETAAN ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH3. ANALISIS KEKUATAN DAN KELEMAHAN4. PEMILIHAN PRIORITAS KEGIATAN5. PENYUSUNAN KEGIATAN RPS6. PERHITUNGAN RENCANA ANGGARAN BIAYA7. ALTERNATIF PENDANAAN8. REKAPITULASI RENCANA PENDAPATAN DAN BIAYA
![Page 6: MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082314/568161d6550346895dd1d7db/html5/thumbnails/6.jpg)
PENGELOLAAN DAN RIPS
• PERENCANAAN• PELAKSANAAN• MONITORING DAN EVALUASI
![Page 7: MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082314/568161d6550346895dd1d7db/html5/thumbnails/7.jpg)
PERENCANAAN
• INPUT: Aspirasi partisipatif, dan seleksi prioritas
• PROSES: penyusunan yang transparan• OUTPUT: Dokumen RPS
![Page 8: MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082314/568161d6550346895dd1d7db/html5/thumbnails/8.jpg)
PERENCANAAN
• INPUT: Program, Pendapatan, Belanja, dan Perubahannya
• PROSES: Kegiatan dan penyusunan laporan keuangan
• OUTPUT: Laporan kegiatan dan keuangan
![Page 9: MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082314/568161d6550346895dd1d7db/html5/thumbnails/9.jpg)
MONEV
• INPUT: Laporan kegiatan dan keuangan• PROSES: Evaluasi kinerja terhadap laporan
kegiatan dan keuangan• OUTPUT: Hasil evaluasi kinerja