memahami karakter peserta didik

2
Nama : Ika Marlina NIM : 2225121269 1.1 Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budaya Salah satu keberhasilan dalam pembelajaran di kelas adalah guru dapat memahami karakter peserta didik dengan baik. Karakter peserta didik adalah watak, kejiwaan, dan sifat- sifat yang khas yang dibawa anak sejak lahir, sebagai identitas diri yang membedakan dirinya dengan orang lain. Jadi, setiap peserta didik memiliki karakter masing-masing, yang berbeda dengan yang lainnya. Untuk itu sangat diperlukan sekali seorang guru untuk memahami karakter peserta didik. Tidak mudah untuk seorang guru memahami karakter peserta didik dalam satu kelas. karena karakter tersebut ada yang dapat muncul melalui perilaku pada saat pembelajaran berlangsung, dan juga tidak muncul dalam pembelajaran yang berlangsung dikelas. Ini maknanya bahwa seorang guru juga harus menyelidiki kehidupan disekitar peserta didik tersebut untuk mengetahui setidaknya karakter peserta didiknya seperti apa. Mengapa guru perlu memahami karakteristik peserta didik dengan baik? Karena barang kali ada peserta didik yang memiliki kelebihan yang tersembunyi dan memerlukan bantuan orang lain untuk meningkatkan karakter tersebut dengan lebih baik lagi. Dan juga ada karakter dari peserta didik yang

description

bagaimana cara memahami peserta didik

Transcript of memahami karakter peserta didik

Nama : Ika MarlinaNIM : 22251212691.1 Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial budayaSalah satu keberhasilan dalam pembelajaran di kelas adalah guru dapat memahami karakter peserta didik dengan baik. Karakter peserta didik adalah watak, kejiwaan, dan sifat-sifat yang khas yang dibawa anak sejak lahir, sebagai identitas diri yang membedakan dirinya dengan orang lain. Jadi, setiap peserta didik memiliki karakter masing-masing, yang berbeda dengan yang lainnya. Untuk itu sangat diperlukan sekali seorang guru untuk memahami karakter peserta didik.Tidak mudah untuk seorang guru memahami karakter peserta didik dalam satu kelas. karena karakter tersebut ada yang dapat muncul melalui perilaku pada saat pembelajaran berlangsung, dan juga tidak muncul dalam pembelajaran yang berlangsung dikelas. Ini maknanya bahwa seorang guru juga harus menyelidiki kehidupan disekitar peserta didik tersebut untuk mengetahui setidaknya karakter peserta didiknya seperti apa.Mengapa guru perlu memahami karakteristik peserta didik dengan baik? Karena barang kali ada peserta didik yang memiliki kelebihan yang tersembunyi dan memerlukan bantuan orang lain untuk meningkatkan karakter tersebut dengan lebih baik lagi. Dan juga ada karakter dari peserta didik yang kurang baik yang harus diminimalkan oleh seorang guru dengan cara membimbingnya. Tidak hanya itu, peserta didik juga tidak sungkan untuk bertanya-tanya pada saat pembelajaran berlangsung sehingga pembelajaran di kelas dapat berjalan secara kondusif, efektif dan efisien. Dengan memahami karakteristik peserta didik juga, guru dapat mengetahui potensi-potensi peserta didik, sehingga peserta didik dapat mengoptimalkan kemampuan yang dimilikinya untuk meraih cita-citanya.Cara memahami peserta didik adalah seorang guru harus menguasai ilmu psikologi pendidikan. Karena dalam psikologi pendidikan, guru dapat menduga karakteristik peserta didik melalui kegiatan yang ia lakukan dikelas, dan juga guru dapat memberikan solusi yang tepat kepada setiap peserta didiknya melalui bimbingan dan arahan pada masing-masing peserta didik.