Materi5 daspend

11

Click here to load reader

Transcript of Materi5 daspend

Page 1: Materi5 daspend

Landasan-landasan

PendidikanMelly Novalia, S.Kom, M.Pd

Page 2: Materi5 daspend

Apersepsi

“Tuntutlah ilmu sampai ke negeri Cina”• Apakah hukumnya bagi manusia yang menuntut ilmu?

Page 3: Materi5 daspend

Landasan Agama• Merupakan landasan yang paling mendasari dari landasan-landasan

pendidikan, sebab landasan agama merupakan landasan yang diciptakan Allah SWT, yakni Tuhan yang Maha Kuasa

• Al-qur’an“Allah mengangkat orang-orang yang beriman diantara kamu dan orang-orang

yang diberi ilmu pengetahuan, beberapa derajat” (QS. Al-Mujadalah:11)

• Hadits“Barang siapa menginginkan kebahagiaan dunia, maka dengan ilmu. Dan barang siapa menginginkan kebahagiaan akhirat, maka dengan ilmu. Dan barang siapa menginginkan keduanya (dunia & akhirat), maka dengan ilmu”

Page 4: Materi5 daspend

Landasan Filosofis

Filsafat pendidikan adalah hasil pemikiran dan perenungan secara mendalam sampai akar-akarnya mengenai pendidikan (Pidarta, 2001)• Apakah pendidikan itu• Apa yang hendak dicapai oleh pendidikan • Bagaimana cara terbaik merealisasikan tujuan-tujuan

pendidikan

Page 5: Materi5 daspend

Landasan Hukum (Yuridis)

Landasan adalah titik tolak yang menjadi pedoman dalam proses pendidikanBentuk landasan hukum dalam pendidikan• UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional• Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar

Nasional Pendidikan• Peraturan Menteri (Permendiknas)

Page 6: Materi5 daspend

Landasan Psikologis

Psikologi merupakan ilmu jiwa yakni ilmu yang mempelajari tentang jiwa manusia. Jiwa atau psikis dapat dikatakan inti dan kendali kehidupan manusia, yang selalu berada dan melekat pada manusia itu sendiriPendidikan harus sesuai dengan • Pertumbuhan peserta didik• Perkembangan peserta didik

Page 7: Materi5 daspend

Landasan Sejarah

• Sejarah adalah keadaan masa lampau dengan segala macam kejadian atau kegiatan yang dapat didasari oleh konsep-konsep tertentu

• Sejarah mencakup:Kejadian dalam alam ini, termasuk hal-hal yang

dikembangkan oleh budi daya manusia

Page 8: Materi5 daspend

Landasan Sosial Budaya

• Sosial mengacu kepada hubungan antarindividu, antarmasyarakat, dan individu dengan masyarakat. Unsur sosial merupakan aspek individu secara alami artinya aspek itu telah ada sejak manusia dilahirkan

• Materi yang dipelajari anak-anak adalah budaya, cara belajar mereka adalah budaya, begitu pula kegiatan mereka. Dengan demikian budaya tidak pernah lepas dari proses pendidikan itu sendiri

Page 9: Materi5 daspend

Landasan Sosiologi

Pidarta (2001), sosiologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara manusia dalam kelompok-kelompok dan struktur sosialnyaSosiologi pendidikan saling terkait dengan bagaimana bagian-bagian sosiologi memberi bantuan kepada pendidikan dalam wujud sosiologi pendidikan• Konsep proses sosial• Proses sosial

Page 10: Materi5 daspend

Landasan Ekonomi

• Perkembangan ekonomi makro berpengaruh pula dalam bidang pendidikan. Karena masalah pendidikan akan mendukung terhadap kelanjutan pendidikan

• Misalnya pemberian bantuan pendidikan• Gerakan orang tua asuh bagi yang kurang mampu• BIDIKMISI, dll

Page 11: Materi5 daspend

Landasan Ilmiah dan Teknologi

• Tirtarahardja (2005), pendidikan serta ilmu pengetahuan dan teknologi memiliki kaitan yang sangat erat

• IPTEK menjadi bagian utama dalam isi pembelajaran• IPTEK merupakan salah satu hasil dari usaha manusia

untuk mencapai kehidupan yang lebih baik