Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
-
Upload
mulyono-aba-athiya -
Category
Documents
-
view
230 -
download
0
Transcript of Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
1/74
11
MATERI INTI IMATERI INTI I
DETEKSIDETEKSI DINIDINIPENYIMPANGAN PERTUMBUHANPENYIMPANGAN PERTUMBUHAN
DAN TINDAK LANJUTNYADAN TINDAK LANJUTNYA
DIREKTORAT BINA GIZIMASYARAKAT
DEPARTEMEN KESEHATAN RI
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
2/74
22
Umum:Umum:
Peserta mengetahui cara memantauPeserta mengetahui cara memantau
pertumbuhan, pengenalan dini danpertumbuhan, pengenalan dini dan
penyimpangan pertumbuhan pada balitapenyimpangan pertumbuhan pada balita
serta tindak lanjutnya.serta tindak lanjutnya.
Khusus:Khusus:
Pada akhir sesi peserta mampu :Pada akhir sesi peserta mampu :
a)a) Menjelaskan cara pemantauan pertumbuhanMenjelaskan cara pemantauan pertumbuhan
b)b) Menjelaskan cara menentukan status giziMenjelaskan cara menentukan status gizi
pada balitapada balita
TUJUAN PEMBELAJARANTUJUAN PEMBELAJARAN
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
3/74
33
POKOK BAHASANPOKOK BAHASAN
1.1.PEM!"#!PEM!"#!PE$"#M%#&!PE$"#M%#&!
2.2.PEM!"#! '""#' (*PEM!"#! '""#' (*
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
4/74
++
POKOK BAHASAN 1POKOK BAHASAN 1
PEMANTAUANPEMANTAUANPERTUMBUHANPERTUMBUHAN
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
5/74
PEMANTAUANPEMANTAUAN
PERTUMBUHANPERTUMBUHAN
.. Pengertian pertumbuhan dan perkembanganPengertian pertumbuhan dan perkembangan
%.%. Pertumbuhan sebagai indikat-rPertumbuhan sebagai indikat-r
perkembangan status giziperkembangan status gizi
.. Pena/siran pertumbuhan denganPena/siran pertumbuhan dengan 0M'0M'
.. P-sisi strategis 0M' dalam m-nit-ringP-sisi strategis 0M' dalam m-nit-ring
pertumbuhanpertumbuhan
E.E. (angguan pertumbuhan(angguan pertumbuhan.. P-syandu sebagai tempat PemantauanP-syandu sebagai tempat Pemantauan
PertumbuhanPertumbuhan
(.(. eteksi dini gizi buruk melalui Pemantauaneteksi dini gizi buruk melalui Pemantauan
PertumbuhanPertumbuhan
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
6/74
44
PERTUMBUHAN :
%ertambahnya ukuran 5sik dari aktu keaktu
-nt-h: anak bertambah tinggi danbertambah
besar
PERKEMBANGAN :
%erkembangnya /ungsi mental, psik-m-t-rdan
s-sial
A. PENGERTIAN
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
7/74
66
Pertumbuhan merupakan hasil akhir dari
keseimbangan antara asupan dan kebutuhanzat gizi
0ebutuhan zat gizi meningkat pada masapercepatan
pertumbuhan
ANAK YANG PERTUMBUHANNYA BAIK
adalah bukti yg menunjukkan baha antaraasupan
dan kebutuhan gizinya seimbang
ANAK YANG PERTUMBUHANNYA TIDAK BAIK
B. PERTUMBUHAN SEBAGAI INDIKATORSTATUS GIZI
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
8/74
88
TUMBUH KEMBANG ANAKTUMBUH KEMBANG ANAK
0 1 2 3 4 5 6 7 ! 10 11 12 13 14 15
U"#$A%&'()#*&%+
U'#$&%,-.'
nakyang sehatakan tumbuhdan berkembangdenganbaik
Pertu
mbuh
annakPe
rkemba
ngana
nak
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
9/74
99
#ntuk dapat menilai pertumbuhan, perlu#ntuk dapat menilai pertumbuhan, perludilakukan pengukuran %erat %adan 7%%),dilakukan pengukuran %erat %adan 7%%),
"inggi %adanPanjang %adan 7"%P%) secara"inggi %adanPanjang %adan 7"%P%) secaraberkala.berkala.
Penilaian pertumbuhan dilakukan denganPenilaian pertumbuhan dilakukan denganmembuat garis yang menghubungkan antaramembuat garis yang menghubungkan antaradua titik hasil penimbangan pada 0M'.dua titik hasil penimbangan pada 0M'.
Pertumbuhan disebut baik : bila gra5k %%Pertumbuhan disebut baik : bila gra5k %%mengikuti garis sejajarberimpitmengikuti garis sejajarberimpit (N2+(N2+ atauataulebihlebih cepatcepat dibanding kur;a bakudibanding kur;a baku (N1+(N1+ padapada0M'.0M'.
'ebaliknya pertumbuhan dikatakan tidak'ebaliknya pertumbuhan dikatakan tidakbaik : bila gra5k %% menujukkan penurunanbaik : bila gra5k %% menujukkan penurunan
/. PENASIRAN PERTUMBUHAN BALITDENGAN KMS
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
10/74
1
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
11/74
1111
nak ditimbang tiap bulan, %% anak dicatat
%agaimana pertumbuhan anak ini =
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
12/74
1212
Pertumbuhan anak ini tidak dapat dinilai gunakan gra5k pertu
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
13/74
1313
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
14/74
1+1+
A
Cindi
Andi
Banu
1.1. B&&"&%& $#")#&% A% B&%# 8 /% 9B&&"&%& $#")#&% A% B&%# 8 /% 9
2.2. P$#")#&% A% B&%# 8 /% &' &&P$#")#&% A% B&%# 8 /% &' &&
%*& '&$%& 1 ' -&& &' && "%*&%*& '&$%& 1 ' -&& &' && "%*&
$#")#&%.$#")#&%.
3.3. B&&"&%& BB -)*#"%;& 9B&&"&%& BB -)*#"%;& 9
4.4.J& )&&"&%& $#")#&% A% B&%# 8J& )&&"&%& $#")#&% A% B&%# 8
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
15/74
11
N1 :TUMBUH KEJAR
N1N1N1N1N1N1N1N1N1N1N1N1N1N1N1N1I%$$&-I%$$&-
110103!7!25073676161B$&B$&
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
16/74
1414
%
P$#")#&% &%&' A B / &% D P$#")#&% &%&' A B / &% D #-& 5=6 )#*&% &&*& N1 (#-& 5=6 )#*&% &&*& N1 (/&> #/&> #
G$?@G$?@++
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
17/74
1616
N2 :TUMBUH NORMAL
N2N2N2N2N2N2N2N2N2N2N2N2N2N2N2N2
I%$$&-I%$$&-
!2!04177737064B$&B$&
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
18/74
1818
%
P$#")#&% &%&' A B / &% D &&P$#")#&% &%&' A B / &% D &&
#-& 0=6 )#*&% &&*& N2 (N?$"&*#-& 0=6 )#*&% &&*& N2 (N?$"&*
G$?@+G$?@+ -'&*#% *&'%;& )$)&= -'&*#% *&'%;& )$)&=
)&)&
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
19/74
1919
T1 :TUMBUH TIDAK MEMADAI
T1T1T1T1T1T1T1T1T1T1T1T1I%$$&-I%$$&-
7777674726!66B$&B$&
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
20/74
2
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
21/74
2121
11 22 33
1
2 tidak pindah pita2 3 tidak pindah pita1 2 3 tidak sejajar garis baku "1
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
22/74
2222
T2 :TIDAK TUMBUH
T2T2T2T2T2T2I%$$&-I%$$&-
6666666666666666B$&B$&
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
23/74
2323
%
P$#")#&% &%&' A B &% / &-& 3=6 )#*&% &&*& T2 (*&G$?@+
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
24/74
2+2+
T3 : TUMBUH NEGATI
T3T3T3T3T3T3I%$$&-I%$$&-
5!5!6060626666B$&B$&
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
25/74
22
%
P$#")#&% &%&' A BP$#")#&% &%&' A B&% / #-&&% / #-&
5=6 )#*&% &&*& T3 (L?-- ? G$?@+5=6 )#*&% &&*& T3 (L?-- ? G$?@+
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
26/74
2424
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
27/74
2626
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
28/74
2828
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
29/74
2929
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
30/74
3
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
31/74
3131
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
32/74
3232
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
33/74
3333
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
34/74
3+3+
%ila kecenderungan gra5k NC
pertumbuhan tidak bermasalah
%ila kecenderungan gra5k TC
pertumbuhan bermasalah.
D. POSISI STRATEGIS KMS DALAMMONITORING PERTUMBUHAN
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
35/74
33
0E'>&! ME!> '""#'PE$"#M%#&!
%!!(0!
%erat %adan%ulan >alu
%erat %adan%ulan ini
PENILAIAN KADER#M PE!#$#!! '""#' (*
'E%E>#M "E$F "! 0>!' (*'E%E>#M "E$F "! 0>!' (*
0#$!(%#$#00#$!(%#$#0
'" !0 M'& 0", "0'" !0 M'& 0", "0
"E$>&""E$>&" '0"0#$#''0"0#$#'
P" "E$F P 'EM# '""#'P" "E$F P 'EM# '""#'(*(*
POSYANDU SEBAGAI TEMPATPOSYANDU SEBAGAI TEMPAT
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
48/74
+8+8
POSYANDU SEBAGAI TEMPATPOSYANDU SEBAGAI TEMPAT
PEMANTAUAN PERTUMBUHANPEMANTAUAN PERTUMBUHAN
(Lanjutan ..)(Lanjutan ..)
G$?@ M?%?$%G$?@ M?%?$%Tim$angTim$ang
PlottingPlotting
Buat grafikBuat grafik
(nter%reta"i(nter%reta"i
))
TT
)1)1
))
T1T1
TT
T3T3
Cari kemungkinan %enye$a$Cari kemungkinan %enye$a$
Tentukan %enye$a$Tentukan %enye$a$
Tentukan "olu"iTentukan "olu"i'*alua"i'*alua"i
Alur .er1a enemuan .asus Balita i3i BurukAlur .er1a enemuan .asus Balita i3i Buruk
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
49/74
49
Alur .er1a enemuan .asus Balita i3i Buruk1
umah Sakit
US.5S/AS+ -iagno"a
.awat
Tidak dirawat
Per$aikan
Pulang Pak"a
. 7Bidan desa Antr+p+metri .linis .+n8irmasi tbn
itimbang setiap
bulan ./S
+sandu
T,.urus75dema7B/
i3i buruk, T
-iagno"a /i0i $uruk
Penye$a$ T
om%lika"i
Tdk kom%l2
H. PERANAN POSYANDU SEBAGAIH. PERANAN POSYANDU SEBAGAI
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
50/74
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
51/74
11
PEMANTAUAN STATUS GIZIPEMANTAUAN STATUS GIZI
POKOK BAHASAN 2POKOK BAHASAN 2
PEMANTAUAN STATUSPEMANTAUAN STATUS
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
52/74
22
.. ara menentukan status giziara menentukan status gizi
%.%. ara mengukur berat badanara mengukur berat badan
.. ara mengukur Panjang %adan "inggiara mengukur Panjang %adan "inggi%adan%adan
.. ndeks antr-p-metri yang di gunakanndeks antr-p-metri yang di gunakan
E.E. Penilaian status giziPenilaian status gizi
PEMANTAUAN STATUSPEMANTAUAN STATUS
GIZIGIZI
A /ARA MENENTUKAN STATUSA /ARA MENENTUKAN STATUS
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
53/74
33
A. /ARA MENENTUKAN STATUSA. /ARA MENENTUKAN STATUS
GIZIGIZI
ANTROPOMETRI :%%#, "%#, %% "%, M"#,
>>, >0, "ebal lemak
KLINIS :0ulit, -t-t, jar lemak, mata, lidah, bibir
0urus, edema 7IC), -t-t atr-5, jar.lemak B, pucat,
bercak bit-tJs, dermatitis
LABORATORIUM :
arah, kemih, tinja, cairan spinal
ANALISA DIET
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
54/74
++
D%&% D&>% (20 '+ :'udah ditera
%andul digeser di p-sisi n-l
%atang timbangan hrs seimbang, bila belum seimbangsekrup
timbangan perlu diatur
nak ditimbang dg pakaian minimtelanjang, tanpa sepatu,
dan dalam keadaan tenang
Pembacaan hasil timbangan harus teliti, sampai
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
55/74
MEMASANG DA/IN YANGMEMASANG DA/IN YANG
SALAHSALAH
%atangdacintidakdatar7seimbang)
%andulpenyeimbangtidakdipasang
'arungtimbangsudahdipasang
MEMASANG DA/IN YANG SALA
naklangsungditimbang
beratbadananaklebihberatdarisebenarnya
/ /ARA MENGUKUR/ /ARA MENGUKUR
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
56/74
44
/. /ARA MENGUKUR/. /ARA MENGUKUR
PANJANG BADAN< TINGGI BADANPANJANG BADAN< TINGGI BADAN
%ila anak masih kecil B 2 th :
diukur sambil berbaring Panjang %adan 7P%),
dengan alat K'tadi- MeterL
nak ditelentangkan @ dipegang -leh se-rang
asisten terutama pada lutut @ telapak kaki
Petugas pengukur meletakkan kepala anakmenempel
pada K%idang 0epalaL yang statis dari 'tadi-Meter,
sedangkan K%idang 0akiL yg dapat digeser ditempat
kan pada telapak kaki dalam keadaan tegaklurus
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
57/74
66
/ARA MENGUKUR/ARA MENGUKUR
PANJANG BADAN PADA ANAK F 2 THPANJANG BADAN PADA ANAK F 2 TH
/ /ARA MENGUKUR
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
58/74
88
/. /ARA MENGUKUR/. /ARA MENGUKURPANJANG BADAN< TINGGI BADANPANJANG BADAN< TINGGI BADAN
(Lanjutan..)(Lanjutan..)
%ila anak sudah besar G 2 tahun :
biasanya diukur sambil berdiri "inggi %adan7"%),
dengan KMicr-t-iseL
Micr-t-ise digantungkan pada dinding tegaklurus pd
ketinggian 2 m
Pada aktu mengukur "%, punggung, tumit,
pantatdan belakang kepala menempel pada temb-k,p-sisi
kepala tegak dan pandangan mata lurus kedepan
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
59/74
99
/ARA MENGUKUR/ARA MENGUKUR
TINGGI BADAN PADA ANAK 2 THTINGGI BADAN PADA ANAK 2 TH
/ARA PENGUKURAN YANG SALAH/ARA PENGUKURAN YANG SALAH
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
60/74
4
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
61/74
4141
/ARA PENGUKURAN YANG SALAH/ARA PENGUKURAN YANG SALAH
PERHATIKAN KAKI KANAN YANGPERHATIKAN KAKI KANAN YANG
DIDEKATKAN KE PENGUKURDIDEKATKAN KE PENGUKUR
D INDEKS ANTROPOMETRI YANG
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
62/74
4242
BB
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
63/74
4343
EE..PENILAIAN STATUS GIZIPENILAIAN STATUS GIZI
U'#$ P&%&% B&&% (PB+ & T%U'#$ P&%&% B&&% (PB+ & T%B&&%B&&%
(TB+(TB+ &%&' &*&" >"&%&' &*&" >"
U'#$ B$& B&&% (BB+ &%&' &*&" 'U'#$ B$& B&&% (BB+ &%&' &*&" '
T%#'&% HZ (Z S'?$ BB "%#$# PB+ :T%#'&% HZ (Z S'?$ BB "%#$# PB+ :
Rumus:Rumus:
BB saat ini BB medianBB saat ini BB medianSD
EE PENILAIAN STATUS GIZIPENILAIAN STATUS GIZI
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
64/74
4+4+
!E0!E0
''
'""#' (*'""#' (* *C '$E*C '$E
%%#%%#
%% >ebih 7;er eight)%% >ebih 7;er eight)
%% !-rmal 7!-rmal eight)%% !-rmal 7!-rmal eight)
%% $endah 7#nder eight)%% $endah 7#nder eight)
%% 'angat $endah 7'e;ere #nder%% 'angat $endah 7'e;ere #ndereight)eight)
G I2 'G I2 '
C2 ' sd I2C2 ' sd I2''
C3 ' sd B C2C3 ' sd B C2''
B C3 'B C3 '
"%#"%#
P%#P%#
"% Fangkung 7"all)"% Fangkung 7"all)
"% !-rmal 7!-rmal height)"% !-rmal 7!-rmal height)
"% Pendek 7'tunted)"% Pendek 7'tunted)
"% 'angat Pendek 7'e;ere"% 'angat Pendek 7'e;erestunted)stunted)
G I2 'G I2 '
C2 ' sd I2C2 ' sd I2
''
C3 ' sd B C2C3 ' sd B C2
''
B C3 'B C3 '
%%"%%%"%
(emuk 7atty-bese)(emuk 7atty-bese) G I2 'G I2 'C
EE..PENILAIAN STATUS GIZIPENILAIAN STATUS GIZI(lanjutan..)(lanjutan..)
(Sumber : WHO, 2000)(Sumber : WHO, 2000)
EE PENILAIAN STATUS GIZIPENILAIAN STATUS GIZI
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
65/74
44
EE..PENILAIAN STATUS GIZIPENILAIAN STATUS GIZI(lanjutan..)(lanjutan..)
K*&-,'&K*&-,'&--
K*%-K*%- A%$??"$A%$??"$(BBI2 'I2 '
(Buku I : Buku Ba an Tata Laksana Gizi Buruk, tahun 2005,(Buku I : Buku Ba an Tata Laksana Gizi Buruk, tahun 2005,
EE. PENILAIAN STATUS GIZIPENILAIAN STATUS GIZI
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
66/74
lini" dan atau antro%ometri"lini" dan atau antro%ometri"
IAN$SIS I9I BUU.IAN$SIS I9I BUU. ::%!%! TerlihatTerlihat sangat kurussangat kurusdan ataudan atau edemedemaa,,
dan ataudan atau
2!2! BB7BBB7Batauatau BB7TB ;)
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
67/74
4646
EE..PENILAIAN STATUS GIZIPENILAIAN STATUS GIZI(lanjutan..)(lanjutan..)
B$& *&'=*&' ('+B$& *&'=*&' ('+ TB=TB=PBPB
(>"+(>"+
B$& $"#&%B$& $"#&%('+('+
C+'C+' C3'C3' C2'C2' C 1'C 1' MedMed MedMed C1'C1' C2'C2' C3'C3' C+'C+'
1,81,8 2,12,1 2,2, 2,82,8 3,13,1 +9+9 3,33,3 2,92,9 2,42,4 2,22,2 1,81,81,81,8 2,22,2 2,2, 2,92,9 3,33,3
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
68/74
4848
1.1. nak Perempuan umur 4 bulan degan beratnak Perempuan umur 4 bulan degan berat6,4 kg, pada umur 6 bulan menjadi 8,1 kg dan6,4 kg, pada umur 6 bulan menjadi 8,1 kg dan
pada umur 8 bulan menjadi 8,8 kg. %uatlahpada umur 8 bulan menjadi 8,8 kg. %uatlah
gra5k pertumbuhan dan interpretasinya Ogra5k pertumbuhan dan interpretasinya O
2.2. nak laki2 umur 12 bulan dengan berat 8 kg,nak laki2 umur 12 bulan dengan berat 8 kg,
pada umur 13 bl berat 8,2 kg pada umur 1+pada umur 13 bl berat 8,2 kg pada umur 1+
bulan 8,+ kg .bulan 8,+ kg .
%uat gra5k pertumbuhan dan interpretasinya O%uat gra5k pertumbuhan dan interpretasinya O
3.3. nak perempuan umur + bulan dengan beratnak perempuan umur + bulan dengan berat
badan 4,4 kg, pada umur bulan beratbadan 4,4 kg, pada umur bulan berat
badannya menjadi 4,9 kg, dan pada umur 4badannya menjadi 4,9 kg, dan pada umur 4
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
69/74
4949
+.+. nak lakiClaki umur 8 bulan dengan bertanak lakiClaki umur 8 bulan dengan berta
badan 6,2 kg, pada umur 9 bulan beratbadan 6,2 kg, pada umur 9 bulan berat
badannya menjadi 6,+ kg, dan pada umurbadannya menjadi 6,+ kg, dan pada umur
1< bulan menjadi 6, kg1< bulan menjadi 6, kg %uat gra5k pertumbuhan dan%uat gra5k pertumbuhan dan
interpretasinya Ointerpretasinya O
.. nak lakiClaki umur 3 bulan dengan bertanak lakiClaki umur 3 bulan dengan bertabadan 4,2 kg, pada umur + bulan beratbadan 4,2 kg, pada umur + bulan berat
badannya menjadi 6,< kg, dan pada umur badannya menjadi 6,< kg, dan pada umur
bulan menjadi 6,3 kg. %uat gra5kbulan menjadi 6,3 kg. %uat gra5k
pertumbuhan dan interpretasinya Opertumbuhan dan interpretasinya O
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
70/74
6
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
71/74
6161
JAABAN LATIHAN SOALJAABAN LATIHAN SOAL
+.+. %erat badan anak pada aktu umur 9 bulan%erat badan anak pada aktu umur 9 bulannaiknaik (N+(N+ dibanding dengan bulan sebelumnya,dibanding dengan bulan sebelumnya,gra5k %% anak mengikuti salah satu pita arnagra5k %% anak mengikuti salah satu pita arna
pada 0M', sedangkan pada aktu umur 1
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
72/74
6262
'iapkan alatCalat :'iapkan alatCalat :
acinlat timbangan pegasacinlat timbangan pegas
%aby >ength b-ard%aby >ength b-ard
Micr-t-iseMicr-t-ise
0M' dan tabel baku rujukan0M' dan tabel baku rujukan
>at tulis 70ertas @ pinsil)>at tulis 70ertas @ pinsil)
'iapkan 2 7dua) anak : umur B 2'iapkan 2 7dua) anak : umur B 2tahun @tahun @
G 2 tahunG 2 tahun
Haktu : 9< menitHaktu : 9< menit
PRAKTEK MENIMBANG BB DANPRAKTEK MENIMBANG BB DAN
MENGUKUR TB=PBMENGUKUR TB=PB
atatan: latCalat antr-p-metri harus ditera secaraberkala 7%adan
PRAKTEK MENIMBANG BB DANPRAKTEK MENIMBANG BB DAN
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
73/74
6363
Pasang dacin di tiang yang kuat 7hati2, bisaPasang dacin di tiang yang kuat 7hati2, bisajatuh)jatuh)Pasang alat timbangan pegas ditempat datarPasang alat timbangan pegas ditempat dataratauatau
di meja 7untuk bayi)di meja 7untuk bayi)Pasang micr-t-ise didinding yang rataPasang micr-t-ise didinding yang rataPasang %aby length %-ard di mejaPasang %aby length %-ard di meja'etiap kel-mp-k menc-ba menimbang @'etiap kel-mp-k menc-ba menimbang @
mengukur P% atau "% ke 2 anakmengukur P% atau "% ke 2 anakPl-tkan di 0M' untuk melihat pertumbuhanPl-tkan di 0M' untuk melihat pertumbuhananakanak"entukan status gizi ke 2 anak tersebut"entukan status gizi ke 2 anak tersebut
menggunakan:menggunakan:
PRAKTEK MENIMBANG BB DANPRAKTEK MENIMBANG BB DAN
MENGUKUR TB=PBMENGUKUR TB=PB (lanjutan)(lanjutan)
%aku rujukan Penilaian status gizi anak lakiC%aku rujukan Penilaian status gizi anak lakiC
laki dan perempuan menurut %%"%CP%, %uku 1:laki dan perempuan menurut %%"%CP%, %uku 1:
%uku%uku
%agan "atalaksana (izi %uruk, tahun 2
-
7/23/2019 Materi Inti 1, Dr. J.C. Susanto
74/74