Masalah efisiensi pendidikan

1
1.1. Masalah Efisiensi Pendidikan Masalah efisiensi pendidikan mempersoalkan bagaimana suatu sistem pendidikan menggunakan sumber daya yang ada untuk mencapai tujuan pendidikan. Jika penggunaannya hemat dan tepat sasaran dikatakan efisisennya tinggi. Jika terjadi sebaliknya efisiensinya berarti rendah. Beberapa masalah efisiensi pendidikan yang penting adalah : a. Bagaimana tenaga pendidikan difungsikan b. Bagaimana prasarana dan sarana pendidikan digunakan c. Bagaimana pendidikan diselenggarakan d. Masalah efisiensi dalam memfungsikan tenaga Masalah pengangkatan terletak pada kesenjangan antara stok tenaga yang tersedia dengan jatah pengangkatan yang sangat terbatas. Masalah penempatan studi sering mengalai kepincangan, tidak disesuaikan dengan kebutuhan di lapangan. b) Masalah efisiensi dalam penggunaan prasarana dan sarana. Penggunaan persarana dan sarana pendidikan yang tidak efisiensien bisa terjadi antara lain sebagai akibat kurang matangnya perencanaan dan sering juga karena perubahan kurikulum. Gejala lain tentang tidak adanya efisiensi dalam penggunaan sarana pendidikan yaitu diadakannya dan didistribusikannya sarana pembelajaran tanpa dibarengi dengan pembekalan kemampuan sikap dan keterampilan calon pemakai ataupun tanpa dilandasi oleh konsep yang jelas.

Transcript of Masalah efisiensi pendidikan

Page 1: Masalah efisiensi pendidikan

1.1. Masalah Efisiensi Pendidikan

Masalah efisiensi pendidikan mempersoalkan bagaimana suatu sistem pendidikan

menggunakan sumber daya yang ada untuk mencapai tujuan pendidikan. Jika penggunaannya

hemat dan tepat sasaran dikatakan efisisennya tinggi. Jika terjadi sebaliknya efisiensinya berarti

rendah.

Beberapa masalah efisiensi pendidikan yang penting adalah :

a. Bagaimana tenaga pendidikan difungsikan

b. Bagaimana prasarana dan sarana pendidikan digunakan

c. Bagaimana pendidikan diselenggarakan

d. Masalah efisiensi dalam memfungsikan tenaga

Masalah pengangkatan terletak pada kesenjangan antara stok tenaga yang tersedia dengan

jatah pengangkatan yang sangat terbatas. Masalah penempatan studi sering mengalai

kepincangan, tidak disesuaikan dengan kebutuhan di lapangan.

b) Masalah efisiensi dalam penggunaan prasarana dan sarana.

Penggunaan persarana dan sarana pendidikan yang tidak efisiensien bisa terjadi antara

lain sebagai akibat kurang matangnya perencanaan dan sering juga karena perubahan kurikulum.

Gejala lain tentang tidak adanya efisiensi dalam penggunaan sarana pendidikan yaitu

diadakannya dan didistribusikannya sarana pembelajaran tanpa dibarengi dengan pembekalan

kemampuan sikap dan keterampilan calon pemakai ataupun tanpa dilandasi oleh konsep yang

jelas.