MANUAL PROSEDUR PELAKSANAAN TUTORIAL DAN … · mahasiswasesuai dengan TUPOKSI-nya. RUANG LINGKUP...

MANUAL PROSEDUR PELAKSANAAN TUTORIAL DAN

PRAKTIKUM MK. PERTANIAN BERLANJUT

Jurusan Tanah Fakultas Pertanian

UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG

2013

i

MANUAL PROSEDUR Kegiatan Tutorial Dan Praktikum

MK. Pertanian Berlanjut (PB) Jurusan Tanah Fakultas Pertanian

Universitas Brawijaya

Kode Dokumen : 00402 06702 Revisi : 0 Tanggal : 4 Februari 2013 Diajukan oleh : Ketua Unit Jaminan Mutu

ttd

Dr.Ir. Sugeng Prijono, SU

Dikendalikan

oleh : Sekretaris Jurusan

ttd Dr.Ir. Sugeng Prijono, SU

Disetujui oleh : Ketua Jurusan

ttd Prof. Ir. Zaenal Kusuma, SU

ii

KATA PENGANTAR

Jurusan Tanah, Fakultas Pertanian, Universitas Brawijaya menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) untuk menjamin mutu input, proses dan output pendidikan. Dalam

rangka implementasi SPMI, perlu dibuat dokumen yang mengatur arah kebijakan, program, serta cara bagaimana mencapai arah kebijakan akedemik tersebut. Arah dan sasaran

kebijakan dapat dicapai apabila didukung oleh adanya Manual Prosedur, dokumen yang menjadi acuan kerja setiap kegiatan dalam setiap unit kerja.

Manual prosedur pelaksanaan Praktikum merupakan salah satu komponen penting di dalam manajemen akademik. Tujuan Jurusan Tanah, FP-UB adalah terus berupaya untuk

memperbaiki proses belajar mengajar dan salah satu diantaranya adalah pelaksanaan kegiatan praktikum. Manual prosedur ini diharapkan dapat bermanfaat bagi mahasiswa,

dosen koordinator mata kuliah, koordinator praktikum, dan tenaga pendukung kegiatan praktikum untuk senantiasa memberikan pelayanan yang memuaskan khususnya di dalam

pelaksanaan kegiatan praktikum.

Malang, Pebruari 2013

Penyusun

iii

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN i

KATA PEGANTAR ii

DAFTAR ISI iii

Pelaksanaan Kegiatan Praktikum 1

Tujuan Umum 1

Definisi 1

Ruang Lingkup 2

Referensi 2

Pihak Personal Terkait 3

Pengantar 3

Tujuan Instruksional 4

Beban SKS 4

Tempat Kegiatan Praktikum 5

Kompetensi Khusus 12

Parameter Penilaian Kegiatan Praktikum 23

Evaluasi 24

Tim Asisten Praktikum 25

Uraian prosedur 25

1. Penentapan Tim Asisten Praktikum

25

2. Persiapan Tim Asisten Praktikum

25

3. Pelaksanaan Kegiatan

Praktikum 26

Tim Penyusun 27

1

PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIKUM

TUJUAN UMUM

Manual Prosedur Pelaksanaan Kegiatan Praktikum dibuat untuk menjamin pelaksanaan kegiatan praktikumbagi

sivitas akademika (mahasiswa, koordinator mata kuliah, koodinator praktikum, asisten praktikum dan tenaga pendukung) agar dapat berjalan tertib dan sesuai dengan

proses dan tujuan pembelajaran.

DEFINISI

Asisten Praktikum adalah tim pendamping praktikum yang telah ditunjuk oleh Koordinator Praktikum setelah melalui berbagai proses seleksi penerimaan. Tim ini bertugas untuk

melaksanakan seluruh kegiatan pendampingan dan evaluasi praktikum.

Ketua Laboratorium adalah dosen tetap di Fakultas

Pertanian dan ditunjuk oleh Dekan Fakultas Pertanian yang bertanggung jawab penuh atas materi pembelajaran praktikum serta bertugas untuk memberikan fasilitas ruang

dan alat.

Koordinator Asisten adalah asisten praktikum yang ditunjuk oleh Koordinator Praktikum untuk membantu proses koordinasi antara Koordinator Praktikum dengan Tim Asisten Praktikum.

Koordinator Mata Kuliahadalah dosen tetap di Fakultas Pertanian yang ditunjuk oleh Ketua Jurusan dan mempunyai kompetensi selaras dengan bidang yang dibelajarkan dalam

suatu proses kegiatankuliah dan praktikum.

Koordinator Praktikum adalah Dosen atau Asisten Dosen yang ditunjuk oleh Ketua Jurusan untuk memastikan seluruh

kegiatan praktikum dapat berjalan sesuai dengan Rencana

2

Kegiatan Praktikum mulai proses persiapan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan praktikum.

Mahasiswa adalah mahasiswa yang terdaftar sebagai peserta perkuliahan dan praktikum mata kuliah yang bersangkutan dan dibuktikan dengan telah melakukan registrasi administrasi

dan akademik (KRS).

Tenaga Pendukung adalah tenaga pendukung praktikum yang terdiri atas laboran dan tenaga kependidikan yang

bertugas untuk mengelola administrasi praktikum dan membantu proses pelaksanaan kegiatan praktikum mahasiswasesuai dengan TUPOKSI-nya.

RUANG LINGKUP

Manual prosedur pelaksanaan kegiatan praktikum berlaku mulai dari (1) Penetapan Koordinator Praktikum melalui Surat Tugas oleh Ketua Jurusan dan dikoordinasikan

dengan Dosen Koordinator Mata Kuliah (2) Perencanaan Kegiatan Praktikum oleh Dosen Koordinator Mata Kuliah, Koordinator Praktikum dan Tenaga Pendukung Praktikum (3)

Penetapan Tim Asisten Praktikum oleh Koordinator Praktikum melalui proses seleksi (4) Pembekalan Tim Asisten Praktikum (5) Pelaksanaan Kegiatan Praktikum (6) Penyusunan Laporan Kunjungan Lapang (Fieldtrip) (7) Ujian Akhir Kegiatan

Praktikum (8)Evaluasi Kegiatan dan Rekapitulasi Nilai Praktikum (9) Selesai. Manual prosedur ini berlaku hanya untuk pelaksanaan kegiatan praktikum yang dibawah

tanggung-jawab Jurusan Tanah, Fakultas Pertanian UB.

REFERENSI

1. Buku Panduan Akademik Universitas Brawijaya, 2012; 2. Buku Panduan Akademik FPUB, 2012; 3. RPKPS Mata Kuliah terkait.

3

PIHAK PERSONAL TERKAIT

1. Dekan 2. Pembantu Dekan I, II dan III 3. Ketua dan Sekretaris Jurusan

4. Ketua Laboratorium 5. Dosen Koordinator Mata Kuliah 6. Koordinator Praktikum

7. Tim Pendukung 8. Asisten Praktikum 9. Mahasiswa

PENGANTAR

Manual prosedur kegiatan tutorial dan praktikum Pertanian Berlanjut ini disusun sebagai pedoman bagi seluruh pihak yang akan menyelenggarakan kegiatan tutorial dan praktikum

Mata Kuliah Pertanian Berlanjut khususnya dari Aspek Tanah. Di dalam manual prosedur ini dikemukakan seluruh proses kegiatan tutorial dan praktikum mulai tahapan perencanaan

dan persiapan kegiatan tutorial dan praktikum, pelaksanaan kegiatan tutorial dan praktikum serta evaluasi kegiatan tutorial dan praktikum. Secara garis besar materi utama dalam kegiatan tutorial dan praktikum Pertanian Berlanjut aspek

Tanah supaya mahasiswa memahami definisi pertanian berlanjut dan mampu membedakannya dari sistem pertanian yang lain (pertanian konvensional dan pertanian organik),

memahami kriteria dan indikasi kegagalan atau keberhasilan suatu sistem pertanian berkelanjutan serta mampu merancang suatu sistem pertanian yang berkelanjutan pada suatu

lansekap pertanian.Demi perbaikan pelaksanaan tutorial dan praktikum, maka kami sangat mengharapkan kritik dan saran dari para pengguna manual prosedur supaya penyusunan

manual prosedur yang akan datang dapat memenuhi harapan semua pihak. Akhir kata, semoga penyusunan manual prosedur kegiatan tutorial dan praktikum Pertanian Berlanjut

4

ini dapat bermanfaat bagi seluruh sivitas akademika di Jurusan Tanah, FP-UB.

TUJUAN INSTRUKSIONAL

Tujuan dari kegiatan tutorial dan praktikum Pertanian Berlanjut aspek Tanah adalah:

1. Meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai

definisi Pertanian Berkelanjutan dan mampu membedakannya dari sistem pertanian konvensional, modern maupun pertanian organik;

2. Meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai kriteria dan indikator keberhasilan atau kegagalan suatu sistem pertanian berlanjut;

3. Meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai fungsi positif diterapkannya suatu sistem pertanian berkelanjutan dari aspek biodiversitas, hidrologi (air)

dan mitigasi karbon; 4. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam

mengindentifikasi permasalahan sistem pertanian di

suatu kawasan (lansekap), mencari akar permasalahannya serta mampu memberikan rekomendasi untuk menyelesaikan masalah tersebut.

BEBAN SKS Untuk dapat menyelesaikan kegiatan tutorial dan

praktikumPertanian Berlanjut, mahasiswa harus menyelesaikan4 sks atau setara dengan 400 menit pertemuan tiap minggu selama 1 (satu) semester di dalam ruangan (kelas

dan laboratorium) atau setara dengan 800 menit kegiatan mandiri di lapangan tiap minggu selama 1 (satu) semester.

5

TEMPAT KEGIATAN PRAKTIKUM Lokasi pelaksanaan kegiatan tutorial dan praktikum

disesuaikan dengan materi tutorial dan praktikum, adapun lokasi pelaksanaan tutorial dan praktikum Pertanian Berlanjut aspek Tanah adalah sebagai berikut:

6

Pertemuan ke-

Tanggal Pelaksanaan Agenda dan Materi Praktikum Ruang

0 Semester Ganjil

Seleksi calon asisten, pembekalan/diklat

asisten dan persiapan pelaksanaan tutorial

dan praktikum

Ruang Sidang Jurusan Tanah / Ruang Kuliah FP-

UB 1 Semester

Ganjil Tutorial 1. a. Pendahuluan (Rencana kegiatan

tutorial dan praktikum, kontrak

kegiatan tutorial dan praktikum, sistem

evaluasi);

b. Pemutaran film pendek mengenai

permasalahan lingkungan sebagai

dampak dari pemanasan global;

c. Menjawab pertanyaan dan diskusi seputar film

yang telah diputar sebelumnya.

Tutorial 2. a. Pelaksanaan kuis

Praktikum 1 dan 2. Pemberian tugas terstruktur

terkait topik pendahuluan pertanian

berlanjut (perbedaan prinsip pertanian

berlanjut dengan pertanian organik)

Ruang Kuliah FP-UB (Tutorial 1

dan 2) dan ruangan bebas (Praktikum 1 dan

2)

7

4 Semester

Ganjil Tutorial 1. a. Presentasi tugas tutorial :

Identifikasi, analisis dan merancang

kebutuhan di lapangan untuk usaha

pengembangan komoditas pertanian

tertentu pada skala lansekap;

b. Diskusi dan tanya jawabmengenai materi yang

telah dipresentasikan.

Tutorial 2. a. Identifikasi penggunaan lahan dan

jenis tutupan lahan pada skala

lansekap dari google image;

b. Penjelasan mengenai karakteristik lansekap;

c. Menentukan macam-macam tipe lansekap

berdasarkan proporsi tutupan

lahannya.


terkait topik tipe-tipe lansekap

berdasarkan proporsi tutupan

lahannya.

Ruang Kuliah FP-

UB (Tutorial 1 dan 2) dan ruangan bebas

(Praktikum 1 dan 2)

8

5 Semester Ganjil

Tutorial 1. a. Presentasi tugas tutorial: contoh

aplikasi GIS untuk mendukung

kegiatan pertanian berlanjut pada skala

bentang lahan;

b. Diskusi dan tanya jawab mengenai

materi yang telah dipresentasikan.

Tutorial 2. a. Penjelasan mengenai Konfigurasi

dan Interaksi antar penggunaan lahan

dalam lansekap pertanian

b. Menjawab pertanyaan dan diskusi


terkait topik konfigurasi dan interaksi

antar penggunaan lahan dalam

lansekap pertanian



2)

9 Semester Ganjil

Tutorial 1. a. Pemutaran film dokumenter dengan

tema “Kualitas Air sebagai Indikator

Pertanian Berlanjut”;

b. Diskusi kelompok dan menjawab

beberapa pertanyaan terkait film



2)

9

dokumenter tersebut;

c. Presentasi hasil diskusi dan

dilanjutkan dengan tanya jawab.

Tutorial 2. a. Penjelasan pendugaan kualitas air

secara langsung melalui pendekatan

sifat fisik dan biologi air;

b. Pengenalan alat pengukur tingkat

kekeruhan air (Secchi disc), langkah

kerja serta contoh penggunaannya;

c. Pengenalan alat driftnet, cara

kerja serta contoh pendugaan kualitas

air secara biologi dengan metode

Famili Biotik Indeks (FBI).

Praktikum 1 dan 2. a. Simulasi praktikum

pengukuran kekeruhan air pada

berbagai perlakuan, diskusi hasil

pengukuran dan interpretasinya;

b. Menjawab pertanyaan seputar

metode FBI, menetapkan kualitas air

berdasarkan hasil perhitungan

10

menggunakan metode FBI serta

interpretasinya.

13 Semester

Ganjil Tutorial 1. a. Pemutaran film pendek mengenai

isu pemanasan global terkait emisi

karbon, penyebab, dampak, serta trade

off antara aktivitas penurunan emisi

dengan manfaat ekonomi yang

mengarah kepada mekanisme imbal

jasa karbon;

b. Diskusi kelompok dan menjawab

beberapa pertanyaan;

c. Presentasi hasil diskusi dan tanya jawab.

Tutorial 2. a. Perhitungan perubahan

penggunaan lahan dan kuantifikasi

emisi karbon dalam skala lansekap;

b. Penyusunan strategi dan

perencanaan dalam melakukan

aktivitas yang rendah emisi dan

berkelanjutan secara ekonomi;

Ruang Kuliah FP-

UB (Tutorial 1 dan 2) dan ruangan bebas

(Praktikum 1 dan 2)

11

Praktikum 1 dan 2. Penjelasan tugas mengenai

perhitungan rerata laju emisi tahunan

dengan menggunakan contoh data riil.

6 dan 7 Semester Ganjil

Kunjungan Lapangan (Fieldtrip), dilaksanakan

pada akhir pekan (sabtu dan minggu)

Desa Sumberagung

dan Desa Kekep 16 Semester

Ganjil 1. Ujian Akhir Praktikum Ruang Kuliah FP-

UB (Tutorial 1


2)

12

KOMPETENSI KHUSUS Masing-masing materi kegiatan praktikum memiliki kompetensi spesifik yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa setelah

selesai mengikuti praktikum. Kompetensi yang dapat diperoleh mahasiswa dari kegiatan tutorial dan praktikum Pertanian Berlanjut adalah sebagai berikut:

13

Pertemuan ke- Materi Praktikum Sasaran Kompetensi

1 Tutorial 1. a. Pendahuluan

(Rencana kegiatan tutorial

dan praktikum, kontrak

kegiatan tutorial dan

praktikum, sistem

evaluasi);

b. Pemutaran film

pendek mengenai

permasalahan lingkungan

sebagai dampak dari

pemanasan global;

c. Menjawab pertanyaan

dan diskusi seputar film

yang telah diputar

sebelumnya.

Tutorial 2. a. Pelaksanaan

1. Mendapatkan penjelasan kontrak belajar dari

MK PB yang berkenaan dengan beban 6 SKS

2. Mendapatkan gambaran permasalahan

lingkungan di tingkat lansekap sebagai dampak

dari pemanasan global

3. Meningkatkan pemahaman terkait potensi

pengembangan pertanian berlanjut serta

tantangan yang dihadapi sehingga dapat

memikirkan solusinya

14

kuis

Praktikum 1 dan 2. Pemberian tugas terstruktur terkait topik pendahuluan

pertanian berlanjut (perbedaan prinsip pertanian berlanjut dengan pertanian

organik)

1. Menguji pemahaman terhadap materi

perkuliahan yang disampaikan pada saat

kuliah

1. Meningkatkan pemahaman terkait pebedaan

pertanian berlanjut dan pertanian organik

2. Meningkatkan pemahaman potensi

pengembangan pertanian berlanjut terdapat

tantangan sehingga dapat memikirkan

solusinya

3. Meningkatkan kemampuan dalam

membuatan ringkasan dari suatu bacaan

4 Tutorial 1. a. Presentasi

tugas tutorial : Identifikasi,

analisis dan merancang

kebutuhan di lapangan

untuk usaha

1. Meningkatkan kemampuan dalam

mengidentifikasi, menganalisis dan merancang

kebutuhan di lapangan untuk usaha

pengembangan pertanian tertentu;

2. Membiasakan diri dengan suasana akademik

15

pengembangan komoditas

pertanian tertentu pada

skala lansekap;

b. Diskusi dan tanya

jawab mengenai materi

yang telah

dipresentasikan.

Tutorial 2. a. Identifikasi

penggunaan lahan dan

jenis tutupan lahan pada

skala lansekap dari google

image;

b. Penjelasan mengenai

karakteristik lansekap;

c. Menentukan macam-

macam tipe lansekap

berdasarkan proporsi

tutupan lahannya.

(academic atmosphere)

1. Meningkatkan pemahaman dalam identifikasi

penggunaan lahan dan jenis tutupan lahan pada

skala lansekap;

2. Meningkatkan pemahaman mengenai

karakteristik lansekap;

3. Meningkatkan kemampuan dalam menentukan

macam-macam lansekap berdasarkan proporsi

tutupan lahannya.

16

Praktikum 1 dan 2. Pemberian tugas terstruktur terkait topik

tipe-tipe lansekap berdasarkan proporsi tutupan lahannya.

1. Menguji kemampuan dalam mengidentifikasi

penggunaan lahan dan tutupan lahan pada

skala lansekap;

2. Menguji kemampuan dalam menentukan

macam-macam lansekap berdasarkan proporsi

tutupan lahannya.

5 Tutorial 1. a. Presentasi

tugas tutorial: contoh

aplikasi GIS untuk

mendukung kegiatan

pertanian berlanjut pada

skala bentang lahan;

b. Diskusi dan tanya jawab

mengenai materi yang

telah dipresentasikan.

1. Meningkatkan pengetahuan mengenai contoh-

contoh aplikasi GIS untuk mendukung kegiatan

pertanian berlanjut di skala bentang lahan;


(academic atmosphere) melalui kegiatan

presentasi dan diskusi.

17

Tutorial 2. a. Penjelasan

mengenai Konfigurasi dan

Interaksi antar

penggunaan lahan dalam

lansekap pertanian

b. Menjawab pertanyaan dan

diskusi

Praktikum 1 dan 2. Pemberian tugas terstruktur terkait topik

konfigurasi dan interaksi antar penggunaan lahan dalam lansekap pertanian

1. Meningkatkan pemahaman mengenai

konfigurasi dan interaksi antar penggunaan

lahan dalam lansekap pertanian;



diskusi.

1. Menguji kemampuan dalam memahami

konfigurasi dan interaksi antar penggunaan lahan dalam lansekap pertanian melalui proses pemberian tugas.

9 Tutorial 1. a. Pemutaran film

dokumenter dengan tema

1. Meningkatkan pemahaman mengenai pengaruh

pengelolaan penggunaan lahan terhadap kondisi

18

“Kualitas Air sebagai

Indikator Pertanian

Berlanjut”;

b. Diskusi kelompok dan

menjawab beberapa

pertanyaan terkait film

dokumenter tersebut;

c. Presentasi hasil diskusi

dan dilanjutkan dengan

tanya jawab.

Tutorial 2. a. Penjelasan

pendugaan kualitas air

secara langsung melalui

pendekatan sifat fisik dan

biologi air;

b. Pengenalan alat pengukur

tingkat kekeruhan air

hidrologi lingkungan (kualitas dan kuantitas air);

2. Meningkatkan kemampuan identifikasi faktor

yang mempengaruhi kondisi hidrologi, baik

ditingkat plot maupun lansekap;

3. Meningaktkan kemampuan dalam memilih

praktek pengelolaan yang dapat diterapkan

untuk mengatasi masalah hidrologi;

4. Meningkatkan kemampuan dalam mengenal

indikator pertanian berlanjut terkait dengan

hidrologi.

1. Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman

dalam pedugaan kualitas air secara langsung di

lapangan melalui pendekatan sifat fisik (tingkat

kekeruhan) dan biologi air (diversitas

makrobentos dengan metode FBI)

2. Mengenalkan alat pengukur kekeruhan air

(secchi disc dan alat sampling makrobentos

19

(Secchi disc), langkah

kerja serta contoh

penggunaannya;

c. Pengenalan alat driftnet,

cara kerja serta contoh

pendugaan kualitas air

secara biologi dengan

metode Famili Biotik

Indeks (FBI).

Praktikum 1 dan 2. a.

Simulasi praktikum

pengukuran kekeruhan air

pada berbagai perlakuan,

diskusi hasil pengukuran

dan interpretasinya;

b. Menjawab pertanyaan seputar metode FBI,

menetapkan kualitas air berdasarkan hasil

(driftnet)

1. Meningkatkan kemampuan dalam pedugaan

kualitas air secara langsung di lapangan dengan

merekonstruksi beberapa percobaan mengenai

tingkat kekeruhan air dengan alat secchi disc;

2. Menguji pemahaman mengenai faktor-faktor

yang mempengaruhi tingkat kekeruhan air;

3. Meningkatkan kemampuan dalam menetapkan

kualitas air melalui pendekatan biologi, yaitu

dengan metode Famili Biotik Indeks (FBI);

4. Menguji kemampuan dalam menetapkan

20

perhitungan menggunakan metode FBI serta

interpretasinya.

kualitas air melalui pendekatan biologi, yaitu

dengan metode Famili Biotik Indeks (FBI).

13 Tutorial 1. a. Pemutaran film

pendek mengenai isu

pemanasan global terkait

emisi karbon, penyebab,

dampak, serta trade off

antara aktivitas penurunan

emisi dengan manfaat

ekonomi yang mengarah

kepada mekanisme imbal

jasa karbon;

b. Diskusi kelompok dan

menjawab beberapa

pertanyaan;

c. Presentasi hasil diskusi

dan tanya jawab.

Tutorial 2. a. Perhitungan

1. Meningkatkan pengetahuan mengenai isu

pemanasan global terkait dengan emisi karbon,

penyebab, dampak, serta trade off antara

aktivitas penurunan emisi dengan manfaat

ekonomi yang mengarah kepada mekanisme

imbal jasa karbon;

2. Menguji pemahaman mengenai film dokumenter

yang diputar;



diskusi.

21

perubahan penggunaan

lahan dan kuantifikasi

emisi karbon dalam skala

lansekap;

b. Penyusunan strategi dan

perencanaan dalam

melakukan aktivitas yang

rendah emisi dan

berkelanjutan secara

ekonomi;

Praktikum 1 dan 2. Penjelasan tugas mengenai perhitungan

rerata laju emisi tahunan dengan menggunakan contoh data riil.

1. Meningkatkan pemahaman dan ketrampilan

dalam penghitungan perubahan penggunaan

lahan dan kuantifikasi emisi karbon dalam skala

lansekap;

2. Menguji ketrampilan untuk menyusun suatu

strategi dan perencanaan dalam suatu aktivitas

yang rendah emisi dan berkelanjutan secara

ekonomi.

1. Meningkatkan pengetahuan, pemahaman dan

ketrampilan mengenai cara perhitungan rerata

laju emisi tahunan dengan menggunakan data

riil (nyata)

22

6 dan 7 Kunjungan lapang (Fieldtrip) 1. Meningkatkan pemahaman mengenai macam-

macam, sebaran dan interaksi antar tutupan

lahan pertanian yang ada disuatu bentang

lahan;

2. Meningkatkan pemahaman mengenai pengaruh

pengelolaan lansekap pertanian terhadap

kondisi hidrologi, tingkat biodiversitas dan

cadangan karbon.

16 Ujian Akhir Praktikum 1. Menguji pengetahuan dan kemampuan

terhadap seluruh kegiatan praktikum dan

tutorial yang telah didapatkan selama satu

semester

23

PARAMETER PENILAIAN KEGIATAN PRAKTIKUM Parameter penilaian kegiatan praktikum meliputi:

1. Prosentase kehadiran mahasiwa Mahasiswa diwajibkan menghadiri kegiatan praktikum 100% dari seluruh kegiatan praktikum yang dilaksanakan. Mahasiswa

dengan kehadiran kurang dari 100% dinyatakan gagal dalam melaksanakan kegiatan praktikum. Prosentase kehadiran mahasiswa menyumbangkan 10% dari nilai akhir praktikum.

2. Kegiatan pre/post test

Untuk menguji pemahaman mahasiswa baik sebelum maupun

sesudah pelaksanaan kegiatan praktikum, tim pendamping kegiatan praktikum (asisten praktikum) wajib memberikan evaluasi berupa pemberian pre/post tes sesuai dengan materi

yang akan/telah dilaksanakan. Pre/post test menyumbangkan 20% dari nilai akhir praktikum.

3. Keaktifan mahasiswa Dinamika individu mahasiswa dalam pelaksanaan kegiatan praktikum akan dicatat oleh asisten praktikum dan digunakan sebagai salah satu parameter penilaian dalam penentuan nilai

akhir praktikum. Keaktifan mahasiswa menyumbangkan 5% dari nilai akhir praktikum.

4. Sikap (attitude) mahasiswa Sikap, perilaku dan kebiasaan mahasiswa selama pelaksanaan kegiatan praktikum akan dicatat oleh asisten praktikum dan

digunakan sebagai salah satu parameter penilaian dalam penentuan nilai akhir praktikum. Atitude mahasiswa menyumbangkan 5% dari nilai akhir praktikum.

5. Tugas Individu/Kelompok

24

Untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa mengenai materi kegiatan praktikum yang telah dilakukan asisten

praktikum diberikan hak untuk memberikan tugas tambahan baik bersifat tugas individu maupun tugas kelompok. Materi tugas mengacu pada kegiatan praktikum yang akan/telah

dilaksanakan. Tugas individu/kelompok menyumbangkan 25% dari nilai akhir praktikum.

6. Ujian Akhir Praktikum dan Laporan Akhir Kegiatan Praktikum

Laporan akhir kegiatan praktikum disusun berdasarkan format

laporan yang telah disusun oleh asisten praktikum. Laporan harus dapat memberikan gambaran yang jelas mengenai kegiatan praktikum apa yang telah dilakukan, bagaimana

mekanisme pelaksanaan dan penjelasan hasil prakikum serta kesimpulan akhir praktikum. Laporan akhir praktikum harus diserahkan ke asisten praktikummaksimal 3 hari sebelum

dilaksanakan Ujian Akhir Praktikum (UAP), keterlambatan pengumpulan laporan akan mengurangi nilai laporan sebesar 10% tiap keterlambatan 1 (satu) hari. Laporan Kegiatan

Praktikum menyumbangkan 35% dari nilai akhir praktikum. EVALUASI

Asisten Praktikum merekap seluruh komponen nilai dan menetapkan nilai akhir praktikum. Nilai akhir praktikum berupa nilai angka penjumlahan dari parameter-parameter

penilaian yang telah dijelaskan pada point 1-6. Nilai akhir praktikum diserahkan ke koordinator asisten yang kemudian akan melanjutkannya ke dosen koordinator mata kuliah untuk

digabung dengan parameter nilai yang lain hingga menjadi satu nilai akhir mata kuliah.

25

TIM ASISTEN PRAKTIKUM Tim asisten praktikum terdiri atas dosen, asisten dosen atau

mahasiswa yang telah ditunjuk atau telah berhasil melalui proses seleksi untuk menjadi pendamping kegiatan praktikum. Proses seleksi asisten praktikum dari kalangan mahasiswa

dilaksanakan oleh koordinator praktikum, sementara untuk tim asisten praktikum dari dosen/asisten dosen ditunjuk langsung oleh koordinator praktikum.

URAIAN PROSEDUR

1. Penetapan Tim Asisten Praktikum 1) Koordinator praktikum yang telah ditunjuk oleh

ketua jurusan mengeluarkan pengumuman

pendaftaran calonasisten praktikum, berserta persyaratannya. Pengumuman ini mulai dikeluarkan pada saat pelaksanaan UAS semester sebelumnya.

2) Jangka waktu pendaftaran calon asisten praktikum adalah 2 minggu setelah pengumuman dikeluarkan;

3) Pengumuman nama-nama calon asisten praktikum

yang telah memenuhi persyaratan dikeluarkan 1 minggu sebelum kegiatan perkuliahan semester berikutnya dimulai.Pada pengumuman yang sama juga dijelaskan mengenai jadwal pelaksanaan

seleksi calon asisten praktikum selanjutnya; 4) Pelaksanaan seleksi asisten praktikum dilaksanakan

oleh koordinator praktikum dan keputusan nama-

nama pendamping praktikum yang memenuhi kriteria dan lolos seleksi menjadi kewenangan koordinator praktikum;

5) Nama-nama asisten praktikum yang telah memenuhi kriteria dan lolos seleksi diumumkan sehari setelah proses seleksi berlangsung.

2. Persiapan Tim Asisten Praktikum

26

1) Setelah nama-nama asisten praktikum diumumkan, dilanjutkan dengan kegiatan pertemuan antara

asisten praktikum dan koordinator praktikum. Pada pertemuan tersebut koordinator praktikum akan menjelaskan detail kegiatan praktikum, setelah

sebelumnya berkoordinasi dengan dosen koordinator mata kuliah;

2) Koordinator praktikum bekerja sama dengan

tenaga pendukung praktikum yang telah ditunjuk oleh ketua jurusan mengadakan diklat/pembekalan materi praktikum kepada asisten praktikum.

Diharapkan dari kegiatan ini individu-individu yang tergabung dalam tim asisten praktikum memiliki kemampuan dan pengetahuan yang sama

mengenai materi kegiatan praktikum; 3) Waktu pelaksanaan kegiatan diklat/pembekalan

dapat dilaksanakan sebelum proses praktikum

berjalan, atau dilakukan terpisah tiap minggunya (per materi) tergantung kebutuhan.

4) Apabila terdapat individu asisten praktikum yang

tidak dapat mengikuti diklat/pembekalan materi praktikum, wajib menghubungi koordinator praktikum/asisten untuk konfirmasi penggantian waktu diklat/pembekalan dengan sebelumnya telah

menghubungi tenaga pendukung praktikum yang bersangkutan.

3. Pelaksanaan Kegiatan Praktikum 1) Tim asisten praktikum dengan arahan dari

koordinator praktikum mengatur, menyiapkan dan

mendampingi serta memfasilitasi mahasiswa selama kegiatan praktikum berjalan;

2) Untuk dapat diperbolehkan mengikuti kegiatan

praktikum, mahasiswa wajib mematuhi peraturan-

27

peraturan yang telah dibuat (peraturan di lampiran);

3) Mahasiswa wajib mengikuti praktikum sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan, mahasiswa tidak diperkenankan mengganti jadwal praktikum

tanpa izin dari koordinator praktikum; 4) Mahasiswa yang dalam satu pertemuan praktikum

tidak dapat mengikuti kegiatan praktikum sesuai

jadwal yang ditentukan dengan alasan dan bukti yang jelas serta dapat diterima, boleh mengganti praktikum pada jadwal (hari) lain pada minggu

yang sama. Penggantian diluar jadwal tidak diperkenankan dan dengan konsekuensi mahasiswa dianggap tidak mengikuti kegiatan praktikum;

5) Mahasiswa wajib mengerjakan seluruh kegiatan praktikum dengan tertib dan berperan aktif dalam kegiatan di dalamnya;

6) Asisten praktikum merekam segala aktifitas praktikum dan melaporkannya dalam bentuk penilaian individu mahasiswa. Parameter penilaian

berupa presensi kehadiran, pos/pre test, keaktifan, attitude, tugas individu/kelompokdan laporan akhir kegiatan praktikum;

7) Rekapitulasi nilai akhir praktikum di serahkan ke

koordinator praktikum yang selanjutnya akan diteruskan ke dosen koordinator mata kuliah untuk digabung dengan nilai-nilai yang lain hingga keluar

nilai akhir mata kuliah Pertanian Berlanjut.

TIM PENYUSUN 1. Danny Dwi Saputra, SP. MSi 2. Rika Ratna Sari, SP

3. Christanti Agustina, SP 4. Nina Dwi Lestari, SP 5. Kurniawan Sigit Wicaksono, SP. MSc

28

6. Ir. Didik Suprayogo, MSc, PhD 7. Dr. Ir. Sudarto, MS

8. Ir. Widianto, MSc 9. Prof. Ir. Kurniatun Hairiah, Ph.D

MANUAL PROSEDUR PELAKSANAAN TUTORIAL DAN … · mahasiswasesuai dengan TUPOKSI-nya. RUANG LINGKUP...

Documents

Transcript of MANUAL PROSEDUR PELAKSANAAN TUTORIAL DAN … · mahasiswasesuai dengan TUPOKSI-nya. RUANG LINGKUP...