i

MANAJEMEN UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM)

LEMBAGA PENGAJIAN DAN PENGKAJIAN ALQURAN (LPPQ)

UIN ANTASARI BANJARMASIN PERIODE 2018

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Dakwah dan Komunikasi

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan

Menyelesaikan Program Strata Satu

Manajemen Dakwah

Oleh :

Nur Shofa Jamilah

NIM : 1501361781

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI

JURUSAN MANAJEMEN DAKWAH

BANJARMASIN

2019 M/1441 H

ii

iii

iv

v

ABSTRAK

Nur Shofa Jamilah. 2019, Manajemen Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Lembaga

Pengajian dan Pengajian Alquran (LPPQ) UIN Antasari Banjarmasin

Periode 2018. Skripsi, Jurusan Manajemen Dakwah, Fakultas Dakwah dan

Ilmu Komunikasi, Pembimbing: (I) Drs. H. Muhammad Abduh, MA dan (II)

Hj. Jumi Herlita, M.Sc.

Kata Kunci: Manajemen, Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM), Lembaga Pengajian dan

Pengkajian Alquran (LPPQ)

Penelitian ini berdasar pada keberadaan organisasi dakwah Islam yang

menjadi sangat penting dalam melestarikan dan menebarkan nilai-nilai Islam kepada

masyarakat melalui implementasi berbagai program, kebijakan maupun

pemikirannya. Organisasi dakwah dalam proses pencapaian tujuan perlu sebuah

manajemen yang baik, supaya dapat menjadi penggerak dari keseluruhan kegiatan

yang dinamis dan terarah. Hal demikian yang melatarbelakangi terbentuknya

organisasi dakwah Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Lembaga Pengajian dan

Pengkajian Alquran (LPPQ) di Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari

Banjarmasin.

Permasalahan diteliti berkenaan dengan manajemen UKM LPPQ UIN

Antasari Banjarmasin Periode 2018 yang berkaitan dengan fungsi manajemen

meliputi: perencanaan, pengorganisasain, pelaksanaan dan pengawasan serta adanya

faktor penghambat dan faktor pendukung pada UKM LPPQ. Jenis penelitian ini

adalah field reseach (penelitian lapangan) dengan menggunakan pendekatan

kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi,

wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam

penelitian ini ada dua proses, yaitu: analisis sebelum di lapangan dan analisis selama

di lapangan model Miles dan Huberman.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam perencanaan kegiatan dilakukan

pada saat Masa Orientasi Pembelajaran (MOP) pengurus, hal yang direncanakan

meliputi program kerja kegiatan dan pembelajaran. Pihak yang merencanakan adalah

pengurus, alumni serta orang-orang yang terlibat dalam kegiatan. Pengorganisasian

berdasarkan struktur organisasi disertai pembagian tugas dan wewenang pada

masing-masing pengurus. Pelaksanaan kegiatan berdasarkan rencana yang telah

ditetapkan dan melibatkan seluruh anggota UKM dalam setiap kegiatan yang

dilaksanakan. Pengawasan dilakukan pada saat kegiatan berlangsung hingga selesai.

Pengawasan dilakukan oleh ketua umum, wakil ketua I untuk program kerja

kegiatan, dan wakil ketua II untuk program kerja pembelajaran. Evalusai dilakukan

pada saat kegiatan selesai dilaksanakan dan juga pada Musyawarah Tahunan

(Musyta) dengan bentuk Laporan Pertanggungjawaban (LPJ). Faktor hambatan yang

dialami oleh UKM LPPQ yaitu: masalah dana, masalah tempat dan masalah

penjadwalan waktu. Faktor pendukung meliputi: adanya sumber daya manusia yang

memadai, adanya keikhlasan dari setiap pengurus di UKM, adanya dukungan dari

kampus UIN Antasari Banjarmasin mulai dari kalangan pejabat tinggi di lingkungan

kampus, dosen-dosen maupun mahasiswa UIN Antasari Banjarmasin serta adanya

ikatan yang kuat antara organisasi dengan para alumni UKM LPPQ.

vi

MOTTO

HARAM MANYARAH

WAJA SAMPAI KAPUTING

vii

KATA PERSEMBAHAN Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha penyayang,

Alhamdulillahi robbil ‘alamin, segala puji bagi Allah yang telah memberikan nikmat dan karunia-Nya, atas izin-Mu ya Allah akhirnya Shofa berhasil menyelesaikan skripsi ini. Sholawat serta salam tak lupa pula dihaturkan kepada Nabi besar Muhammad SAW.

Skripsi ini Shofa persembahkan buat kedua orang tuaku (Syarimahful dan Siti Hasanah) dan kakakku (Taufik Hidayat, Lia Muliani, Luthfi Hamdani, Nur Rizky Toybah) serta adikku (Nurul Musthofa, Muhammad Laily Anshori, Muhammad Husni Thamrin) yang telah mendoakan, membantu baik tenaga dan materi. Berkat kalian Shofa bisa menyelesaikan studi hingga sekarang ini.

Terima kasih buat teman-teman Manajemen Dakwah yang telah bersama kita lalui perjalanan ini. Khususnya untuk teman-teman konsentrasi Manajemen Haji dan Umroh yang telah sama-sama kita lalui asyiknya saat mata kuliah konsentrasi, jalan-jalan bersama dan kelucuan yang kita lalui bersama. Shofa doakan semoga kalian yang masih berjuang skripsinya cepat diselesaikan dan yang sama-sama berjuang menyelesaikan skripsinya mendapatkan keridhoan dari-Nya. Aamiin.

Terima kasih untuk sahabatku di Pondok Pesantren Tahfiz Siti Khadijah khususnya untuk kamar Juwairiyyah (Dini, Riska, Riski, Nida, Azizah, Nada, Aulia, Wati, Alfi, Alpiah, Maryam) dan juga untuk sahabatku di kuliah Sholehah serta Miranda teman seperjuangan konsul. Karena doa kalian pula Shofa bisa mencapai jejak langkah hingga sekarang ini.

Terima kasih juga kepada Ummi dan Abi Pimpinan Podok Pesantren Tahfiz Siti Khadijah, seluruh pihak yang membantu, dan juga teman-teman yang tidak dapat shofa sebutkan satu persatu. Berkat doa kalian juga Shofa bisa menyeselaikan tugas akhir ini.

Terima kasih juga untuk teman organisasi di Wirausaha Muda Muslim, DEMA FDIK #SKSD Periode 2017, LPM Sukma begitu banyak pengalaman organisasi saat bersama kalian. Berkat doa kalian juga Shofa bisa menyelesaikan tugas akhir kuliah ini.

Yang tak terlupakan pula kepada UKM LPPQ UIN Antasari yang telah mengizinkan dan kerja samanya hingga Shofa dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik. Tiada kata yang bisa diucapkan selain ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya, sedalam-dalamnya, seluas-luasnya berkat doa kalian Shofa bisa mengakhiri perjalanan kuliah selama 4 tahun ini. Semoga Allah selalu memberkahi kalian juga. Syukron.

viii

KATA PENGANTAR

حين حوي الره بسن اللّه الره

د الحود للّه ربه العالويي والصهلاة والسهلام على أشرف الأًبياء والورسليي سيهدًا وهولاًا هحوه

ا بعد .وعلى الَ وصحبَ وسلهن أهه

Dengan menyebut Nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.

Segala puji bagi Allah SWT Tuhan seluruh sekalian alam, karena berkat rahmat,

hidayah dan taufik-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang

berjudul Manajemen Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Lembaga Pengajian dan

Pengkajian Alquran (LPPQ) UIN Antasari Banjarmasin Periode 2018. Shalawat dan

salam semoga selalu tercurah kepada junjungan tercinta Nabi Muhammad SAW

keluarga dan sahabat serta pengikut beliau hingga akhir zaman.

Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa dalam penulisan skripsi ini

tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan arahan serta motivasi dari semua pihak,

sehingga penulis skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu dengan segala

kerendahan hati yang tulus penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang

sebenar-benarnya yang telah memberikan bantuan tersebut baik dari segi pikiran dan

doa. Khususnya penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-

tingginya kepada:

1. Bapak Dr. Akhmad Sagir, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Dakwah dan Ilmu

Komunikasi UIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menerima dan

menyetujui judul skripsi ini.

ix

2. Bapak Syaiful Hadi, S.IP., MA selaku Ketua Jurusan Manajemen Dakwah

Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Antasari Banjarmasin yang telah

berkenan menerima dan menyetujui judul skripsi ini.

3. Bapak Drs. H. Muhammad Abduh, MA pembimbing I dan Ibu Hj. Jumi Herlita,

M.Sc selaku pembimbing II, yang telah banyak memberikan bimbingan, arahan

dan koreksi dalam penulisan dan penyusunan skripsi ini.

4. Semua Dosen dan Karyawan Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN

Antasari Banjarmasin yang telah memberikan ilmu dan pengalaman selama

penulis berstudi di Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi ini.

5. Kepala dan Staf Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin dan Perpustakaan

Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Antasari Banjarmasin yang telah

memberikan layanan yang baik kepada penulis dalam mendapatkan buku-buku

yang diperlukan.

6. Orang tua dan seluruh keluarga, serta sahabat-sahabat yang telah memberikan

semangat, bimbingan dan dukungan sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini.

Akhirnya penulis berharap agar skripsi ini bermanfaat untuk kita semua dan

atas segala bantuan dan bimbingan tersebut penulis berdoa semoga Allah SWT

berkenan membalasnya dengan ganjaran pahala yang berlipat ganda. Aamiin Ya

Robbal ‘Alamin.

Banjarmasin, 10 September 2019

PENULIS

x

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA

Transliterasi yang dipakai dalam pedoman penulisan skripsi ini adalah

pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama

Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

tanggal 22 Januari 1988.

Zh : ظ .A 17 : ا .1

ꞌ : ع .B 18 : ب .2

Gh : غ .T 19 : ث .3

F : ف .T’s 20 : ث .4

Q : ق .J 21 : ج .5

K : ك .H 22 : ح .6

L : ل .Kh 23 : خ .7

M : م .D 24 : د .8

N : ى .Dz 25 : ذ .9

W : و .R 26 : ر .10

Z 27. ُ : H : ز .11

` : ء .S 28 : س .12

Y : ي .Sy 29 : ش .13

Sh : ص .14

Dh : ض .15

Th : ط .16

xi

Mad dan Diftong

1. Fathah panjang : Â / â 4. أو : Aw

2. Kasrah panjang : Î / î 5. أي : Ay

3. Dhammah panjang : Û / û

Catatan:

1. Konsonan yang bersyaddah ditulis dengan rangkap

Misalnya; ا .ditulis rabbanâ ربهٌ

2. Vokal panjang (mad) ;

Fathah (baris di atas) ditulis â, kasrah (baris di bawah) ditulis î, serta

dammah (baris di depan) ditulis dengan û. Misalnya; القارعت ditulis al-

qâri’ah, الوساكيي ditulis al-masâkîn, الولحوى ditulis al-muflihûn.

3. Kata sandang alif + lam (ال)

Bila diikuti oleh huruf qamariah ditulis al, misalnya; الكافروى ditulis al-

kâfirûn. Sedangkan, bila diikuti oleh huruf syamsiah, huruf lam diganti

dengan huruf yang mengikutinya, misalnya; الرجال ditulis ar-rijâl.

4. Ta’ marbûthah (ٍ)

Bila terletak di akhir kalimat, ditulis h, misalnya; البقرة ditulis al-baqarah.

Bila bila ditengah kalimat ditulis t, misalnya; زكاة الوال ditulis zakât al-mâl,

atau سورة الٌساء ditulis sûrah an-Nisâ’.

5. Penulisan kata dalam kalimat dilakukan menurut tulisannya, Misalnya; وُو

زقيي .ditulis wa huwa khair ar-Râziqîn خيرالره

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL …………………………………………………………. i

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ……………………… ii

HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………………………... iii

HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………....………… iv

ABSTRAK …………………………………………………………………… v

MOTTO ………………………………………………………………………. vi

KATA PERSEMBAHAN ……………………………………………………. vii

KATA PENGANTAR ………………………………………………………... viii

HALAMAN TRANSLITERASI ……………………………………………... x

DAFTAR ISI …………………………………………………………………. xii

DAFTAR TABEL …………………………………………………………….. xiv

DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………. xv

BAB I PENDAHULUAN ……………………………………………………. 1

A. Latar Belakang Masalah ………………………………………….. 1

B. Fokus Masalah ……………………………………………………. 5

C. Tujuan Penelitian …………………………………………………. 5

D. Signifikansi Penelitian ……………………………………………... 6

E. Definisi Operasional ……………………………………………… 6

F. Penelitian Terdahulu ……………………………………………… 7

G. Sistematika Penulisan …………………………………………….. 10

BAB II KAJIAN TEORI ……………………………………………………... 11

A. Definisi Manajemen Dakwah ……………………………………... 11

B. Tujuan dan Kegunaan Manajemen Dakwah …………………….... 13

C. Unsur-unsur Manajemen Dakwah ………………………………... 23

D. Pentingnya Manejemen dalam Organisasi ……………………….. 32

BAB III METODE PENELITIAN …………………………………………… 34

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ………………………………….. 34

B. Subjek dan Objek Penelitian …………………………………….. 35

C. Lokasi Penelitian …………………………………………………. 36

D. Data dan Sumber Data ……………………………………………. 36

E. Teknik Pengumpulan Data ……………………………………….. 37

F. Analisis Data ……………………………………………………... 38

xiii

G. Pengecekan Keabsahan Data ……………………………………... 41

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……………………... 44

A. Hasil Penelitian …………………………………………………… 44

1. Gambaran Umum Objek Penelitian ………………………… 44

2. Penyajian Data Hasil Penelitian ……………………………. 70

B. Pembahasan ………………………………………………………. 83

1. Kegiatan yang Dilaksanakan oleh UKM LPPQ UIN Antasari

Banjarmasin Periode 2018 ………………………………….. 83

2. Manajemen Dakwah UKM LPPQ UIN Antasari Banjarmasin

Periode 2018 ………………………………………………… 85

3. Faktor Penghambat dan Faktor Pendukung UKM LPPQ UIN

Antasari Banjarmasin Periode 2018 ………………………… 102

BAB V PENUTUP …………………………………………………………… 105

A. Simpulan ………………………………………………………….. 105

B. Saran ……………………………………………………………… 107

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………… 108

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

xiv

DAFTAR TABEL

Halaman

TABEL 4.1 Program Kerja UKM LPPQ UIN Antasari Banjarmasin Periode

2018 ……………………………………………………………… 62

TABEL 4.1 Data Pemateri dan Pengajar UKM LPPQ UIN Antasari

Banjarmasin Periode 2018 ………………………………………. 66

xv

DAFTAR LAMPIRAN

1. SURAT KETERANGAN DITERIMA JUDUL

2. SURAT IZIN PENELITIAN AWAL

3. SURAT PANGGILAN MAJU SEMINAR

4. SURAT UDANGAN SEMINAR

5. SURAT KETERANGAN SEMINAR

6. BERITA ACARA SEMINAR

7. ABSEN PESERTA SEMINAR

8. SURAT IZIN RISET

9. SURAT BALASAN RISET

10. SURAT KETERANGAN TELAH MELAKSANAKAN RISET

11. SURAT KETERANGAN UJIAN KOMPREHENSIF

12. SURAT KEPUTUSAN MUNAQASYAH SKRIPSI

13. SURAT KETERANGAN TELAH MELAKUKAN REVISI SKRIPSI

14. PEDOMAN INSTRUMEN PENELITIAN

15. FOTO