MANAJEMEN REDAKSI TABLOID MINGGUAN - core.ac.uk · menemani penulis dalam melakukan penelitian. 10....

24
MANAJEMEN REDAKSI TABLOID MINGGUAN (Studi Newsroom Pada Redaksi Koran Pendidikan Malang SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana (S-1) Oleh : Ana Nur Metania Mardiani 08220070 JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012

Transcript of MANAJEMEN REDAKSI TABLOID MINGGUAN - core.ac.uk · menemani penulis dalam melakukan penelitian. 10....

MANAJEMEN REDAKSI TABLOID MINGGUAN

(Studi Newsroom Pada Redaksi Koran Pendidikan Malang

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)

Oleh :

Ana Nur Metania Mardiani

08220070

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2012

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmatnya

sehingga akhirnya penulis bisa meyelesaikan penyusunan skripsi ini. Dengan

terselesaikannya Skripsi saya yang berjudul “Manajemen Redaksi Tabloid

Mingguan (Studi Newsroom Pada Redaksi Koran Pendidikan Malang).”

Penelitian ini berawal dari ketertarikan penulis mengenai keberadaan sebuah

tabloid mingguan yang mengusung idealisme serta segmentasi yang jelas, yakni

pendidikan. Sementara itu, berdasarkan data yang diperoleh peneliti berita

pendidikan jarang sekali diminati khalayak. Tetapi, media ini dapat

mempertahankan eksistensinya. Sebagaimana yang kita ketahui bersama, salah

satu faktor internal yang mempengaruhi eksistensi media ialah manajemen yang

terarah dan terkendali, disamping SDM dan sarana yang ada didalamnya. Maka,

penelitian mengenai manajemen redaksi ini dapat memberikan pengetahuan

tambahan mengenai proses produksi berita suatu media.

Diselesaikannya tugas akhir ini tidak lepas dari bantuan dan dukungan

berbagai pihak, maka penulis mengucap syukur dan terima kasih kepada semua

pihak tersebut. Tanpa dukungan berbagai pihak tersebut, penulis akan sulit

mengerjakan tugas akhir ini dengan baik.

1. Kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya

kepada penulis.

2. Mama dan papa yang selalu memberikan dukungan baik materi maupun

moril.

3. Adik dan seluruh keluarga besar baik dari mama maupun papa yang telah

memberikan perhatian dan dukungan.

4. Seluruh penulis buku yang saya jadikan referensi dalam penulisan ini.

Sehingga penulis bisa mendapatkan inspirasi dalam setiap langkah

pengerjaannya.

5. Kedua dosen pembimbing, Pak Nas dan Pak Muslimin yang telah

memberikan arahan, masukan, dalam pengerjaan skripsi ini. Terimakasih

atas bimbingannya.

6. Seluruh dosen Ilmu Komunikasi di Universitas Muhammadiyah Malang

yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat kepada penulis.

7. Segenap karyawan Mingguan Koran Pendidikan baik yang bersedia

memberikan keterangan maupun tidak, terima kasih atas segala arahan dan

informasi untuk melengkapi penelitian ini.

8. Sahabat-sahabat di kos kav. 17, ana, widi, mbak copet, mbak fitri, dina,

dan seluruh penghuni kos terima kasih atas semangat, dukungan, pinjaman

buku, dan konsultasinya.

9. Harris yang telah membantu menterjemahkan referensi buku bahasa

Inggris ke dalam bahasa Indonesia, terima kasih juga atas kesediannya

menemani penulis dalam melakukan penelitian.

10. Sahabat-sahabat seperjuangan di UMM jeng ARISAN, Journalistic Club,

dan seluruh teman-teman yang dosen pembimbingnya sama dengan

penulis. Terima kasih atas ilmu yang sudah dibagikan, terutama Haze dan

Debe yang bersedia meluangkan waktu untuk memberikan masukan.

11. Semua orang yang telah membantu yang tidak bisa disebutkan satu

persatu, terima kasih yang sebesar-besarnya.

Dalam penyusunan skripsi ini penulis sangat menyadari masih

terdapat kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun

sangat dibutuhkan untuk perbaikan di masa mendatang. Penulis berharap

skripsi ini dapat bermanfaat bagi berbagai pihak sebagai referensi

pengetahuan baru.

Malang, 3 Juli 2012

Penulis

Ana Nur Metania Mardiani

DAFTAR ISI

COVER .................................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN .................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................... iii

PERNYATAAN ORISINALITAS .......................................................... iv

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ........................................... v

ABSTRAKSI ........................................................................................ vi

ABSTRAKSI ........................................................................................ vi

ABSTRACTION ....................................................................................... viii

KATA PENGANTAR .............................................................................. x

DAFTAR ISI ........................................................................................ xiii

DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xvii

DAFTAR TABEL ..................................................................................... xx

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ........................................................... 6

C. Tujuan Penelitian ............................................................ 6

D. Manfaat Penelitian .......................................................... 7

D.1 Manfaat Akademis ........................................................... 7

D.2 Manfaat Praktis ................................................................ 7

E. Tinjauan Pustaka ............................................................ 7

E.1 ManajemenKomunikasi ................................................... 7

E.2 Manajemen Media Massa cetak ....................................... 9

E.2.1 ManajemenRedaksi ............................................... 12

E.2.2Proses KerjaBidangRedaksi ................................... 15

E.2.3 FungsiManajemenRedaksi .................................... 20

E.3Media Massa ...................................................................... 21

E.3.1Tabloid .................................................................... 25

E.4 Hubungan Media Massa DenganManajemen ................... 26

E.5Newsroom Study ................................................................. 27

F. FokusPenelitian ....................................................................... 32

G. MetodePenelitian ..................................................................... 34

1. PendekatanPenelitian .......................................................... 34

2. TipedanDasarPennelitian .................................................... 35

3. LokasiPenelitian .................................................................. 36

4. SubjekPenelitian .................................................................. 36

5. TeknikPengumpulan Data ................................................... 41

1. Observasi .................................................................. 41

2. Wawancara ............................................................... 41

3. Dokumentasi ............................................................. 42

6. TeknikAnalisis Data ........................................................... 42

1. ReduksiData .............................................................. 43

2. Penyajian Data .......................................................... 43

3. PenarikanKesimpulan ................................................ 44

7. TeknikKeabsahan Data ....................................................... 45

BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN

A. LatarBelakangKoranPendidikan ..................................... 47

A.1 VisiMisi Koran Pendidikan .............................................. 49

A.2 StrukturOrganisasidanPembagianTugas ........................... 50

A.2.1 StrukturOrganisasi Koran Pendidikan ..................... 51

A.2.2 PembagianTugas ...................................................... 53

B. Rubrikasi Koran Pendidikan ................................................... 56

BAB III PENYAJIAN DATA DAN ANALISA DATA

A. Perencanaan (Planning) .................................................. 62

A.1 PerencanaanPeliputanBerita ............................................. 62

A.1.1 PenentuanMateriPeliputanBerita ............................ 62

A.1.2 PembagianWaktuPeliputan .............................. 68

A.1.3 PenentuanAnggaran ................................................ 71

A.1.4 KerjasamaEksternalDenganSumberBerita ....... 73

A.2 PerencanaanPengolahanBerita .......................................... 76

A.3 PerencanaanPenerbitanBerita ........................................... 78

B. Pengorganisasian (Organizing) ...................................... 81

B.1 PengorganisasianPeliputanBerita ...................................... 81

B.1.1 SistemPendelegasianWewenang ............................. 82

B.1.2Job Description ................................................. 85

B.1.3 SistemRekrutmen Dan Pengkaderan Reporter . 88

B.1.4 PembagiantugasPeliputanBerita ....................... 91

B.2 PengorganisasianPengolahanBerita .................................. 95

B.3 PengorganisasianPenerbitanBerita .................................... 97

C. Pelaksanaan (Actuating) ................................................. 99

C.1 PelaksanaanPeliputanBerita .............................................. 99

C.1.1 KoordinasiDenganSeluruhJajaranRedaksi .............. 101

C.2. PelaksanaanPengolahanBerita ......................................... 105

C.3 PelaksanaanPenerbitanBerita ........................................... 107

D. Pengawasan (Controlling) .............................................. 109

D.1 PengawasanPeliputanBerita .............................................. 110

D.2 PengawasanPegolahanBerita ............................................ 112

D.3 PengawasanPenerbitanBerita ............................................ 113

E. HambatanKomunikasiDalamRapatRedaksi ................... 116

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan ..................................................................... 120

B. Saran .............................................................................. 122

B.1 SaranAkademis ................................................................. 122

B.2 Saran Praktis ..................................................................... 123

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Skemaanalisisdata (interactive model)

(Muslimin, 2011: 26)

Gambar 1.2Triangulasi “sumber” pengumpulan data.(satuteknikpengumpulan data

padabermacam– macamsumber data A, B, C)

(Sugiyono, 2010:83)

Pengumpulan

Data

Penyajian

Data

Reduksi Data Penarikan/PengujianK

esimpulan

Wawancara

mendalam

B

C

A

Wawancara

mendalam

Gambar 1.3Triangulasi “metode” pengumpulan data.(bermacam-

macamcarapadasumber yang sama)

(Sugiyono, 2010:83)

Observasi

Sumber data

sama

Dokumentasi

A.2.1. Struktur Organisasi Koran Pendidikan

Gambar2.a Sumber: Data Primer Diolah

PimpinanUmum

Direktur

BagianKe

uangan

Marketing

danIklan

PimpinanRedaksiata

u

WakilPimpinanRed

aksi

RedakturPelaksana

Redaktur

Stafredaksi

Wartawan, fotografer,

layouter/ pracetak

BagianPercetakan

WakilPimpinanUm

um

SekretarisUmum

Sirkulasi

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 FokusPenelitian

Tabel 1.2 PenentuanInforman

Kategori /

Nama

Masa

kerjanya

minimal

(satu)

tahun

Terlibat secara

aktif dalam

lingkungan kerja

bidang redaksi

Koran

Pendidikan

(yang

menduduki

jabatan

pimpinan

redaksi, dewan

redaksi, redaktur

pelaksana,

redaktur dan

wartawan)

Bersedia

terlibat

dalam

wawancara

mendalam

(Depth

Interview)

Memberikan

persetujuan untuk

mempublikasikan

hasil penelitian

Noordin

Djihad

√ √ √ √

Mas

Bukhin

√ √ √ √

Bagyo

Prasasti

√ √ √ √

KegiatanManajemenredaksi

AktifitasJurnalisdalamNewsroom

P

O

A

C

Peliputanberita

Pengolahanberita

Penerbitanberita

Prasetyo

Kukuh

Sugiyono

√ √ X X

N.

Sunuyekso

√ √ X X

Choirul

Amin

√ √ √ √

Ronny

Endra

√ √ √ X

Sri Kurnia

√ √ √ √

Supardal

√ √ X X

Heru Lianto

√ √ X X

Nurul

Hamdalah

√ √ X X

Ponco

Rahmad

√ √ X X

Rahmad

Basuki

√ √ X X

Maftuh

Junaedi

√ √ √ X

Sumber: Data Primer Diolah

Keterangan :

√ = Memenuhi kategori

X = Tidak memenuhi kategori

Tabel 2.1 Keterangan Struktur Organisasi

JABATAN NAMA

Pemimpin Umum/Penanggung

Jawab

Noordin Djihad

Wakil Pimpinan Umum Kukuh Sugiono

Sekretaris Umum DinneAnggita

Keuangan DinneAnggita

Penasihat Hukum Robikin Emhas SH

Pemimpin Redaksi Noordin Djihad

WakilPimpinanRedaksi Mas Bukhin

RedakturPelaksana BagyoPrasastiPrasetyo

Dewan Redaksi 1. Noordin Djihad

2. Kukuh Sugiono

3. N. Sunuyekso

4. Bagyo Prasasti

Prasetyo

Redaktur 1. Mas Bukhin

2. Choirul Amin

Staf Redaksi

1. Mas Bukhin

2. ChoirulAmin

3. Ronny Endra

4. Sri Kurnia

5. Supardal

6. Heru Lianto

7. Nurul Hamdalah

8. Ponco Rahmad

Marketing 1. Choirul Amin

(Koordinator)

2. Achmad Syaiful

Afandi

3. Bambang Rully .S

Sirkulasi 1. Angga Teguh .P

2. Amir Hamzah

Pracetak MaftuhJunaedy

Tabel 2.2Rubrikasi

HAL RUBRIK MATERI

1 Cover

Opening Topik

Foto utama topik

Ulasan tentang topik utama

2 Mr. Bond

Interaktif

Esai khas redaksi

Ruang untuk pembaca tentang berbagai hal

3-11 Topik Utama

Presensi

Kaki Presensi

Agenda Pendidikan

KilasPendidikan

SosokPresensi

Ulasan mendalam tentang pendidikan

Ulasan mendalam tentang kegiatanpendidikan

dasar, menengahdanperguruantinggi

Feature Presensi

Ulasantentangrencanapendidikan

Ulasanringkaskegiatanpendidikan

Feature tokohpendidikan

12 Sport Olahraga

SosokTopik

Kaki topik

Komentar

Data topik

Ulasandarinarasumberpentingtopik

Feature khastopik

Ulasanringkasnarasumbertopik

Dokumen, referensi, data – data sekunder

yang berkaitandengantopikutama.

13 X- pose Ulasan seputar pendidikan, berita umum,

pemuatankegiatanpenting di Malang Raya

14 Presensi Jakarta Ulasan seputar pendidikan, berita umum di

Jakarta

15 Hymne Guru

Guru menulis

Halamankhususuntukseputar guru yang

luarbiasa

Apresiasipara guru

16 Wacana Tulisan opini pembaca, resensi buku, bursa

buku

17 Dialog Ulasan dari tokoh, pakar, pengamat

pendidikan maupun tokoh2 penting yang lain

18 Edupedia Wawasanluastentangpengetahuan

19 Ekskul

Iklan Mini Pasti

Membahaskegiatanekstrakurikulerunik di

sekolah–sekolah

Iklan–iklanbarislowonganpekerjaan, tour,

jualtanah, jualruko, kehilangan

20 Teenager Journalism Info–info menarikuntukremaja

21 DuniaKerja Ulasantentangduniausaha di Malang Raya

dan Jobs DB.com

22 Paudni

Guru menulis

Info tentang PAUD

Apresiasipara guru

23-24 Metro

X-pose

Rangkaiankegiatanumum di Malang Raya

Berita

Ulasan seputar pendidikan, berita umum,

pemuatankegiatanpenting di Malang Raya

Tabel 3.1

DeskripsiSubjekPenelitianAwakRedaksi Koran Pendidikan

N

o Nama

Mulai di

Koran

Pendidika

n

Jabatan JenisKelami

n

1 NoordinDjihad Th. 2004 PimpinanRedaksi

th. 2004-2012

Laki-laki

2 BagioCahyoPrasety

o

Th. 2004 RedakturPelaksana Laki-laki

3 Mas Bukhin Th. 2004 WakilPimpinanRedaks

i, Redaktur

Laki-laki

4 Choirul Amin Th. 2006 Redaktur,Wartawan Laki-laki

5 Sri Kurnia Th. 2009 Wartawan Perempuan

Sumber : Data Primer Diolah

DAFTAR PUSTAKA

BUKU :

Barrett, Oliver Boyd dan Chris Newbold, 1995. Approahes To Media A reader.

Britain: Arnold

Djuraid, Husnun N. 2007. Panduan Menulis Berita. Malang: UMM Press

Djuroto, Totok. 2000. Manajemen Penerbitan Pers. Bandung: PT. Rosda.

Effendy, OnongUchjana. 2009..Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung:

Remadja Karya.

Handoko, Hani. 2003. Manajemen. Yogyakarta: BPFE.

Ishwara, Luwi. 2008. Catatan-Catatan Jurnalisme Dasar, Jakarta: Buku

Kompas.

Kriyantono, Rachmat. 2006. Teknik Praktis Riset Komunikasi, Jakarta: Prenada

Media.

Kusumaningrat, Hikmat dan Purnama Kusumaningrat, 2007. Jurnalistik Teori

dan Praktik, Bandung: Rosda.

Masmuh, Abdullah. 2010. Komunikasi Organisasi, Malang: UMM Press

Moleong, Lexy J. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:

RemajaRosdakarya

Mondry, 2008. Pemahaman Teori dan Praktik Jurnalistik, Bogor: Ghalia

Indonesia.

Morissan, 2008. Manajemen Public Relation, Jakarta: Kencana

Muhtadi, Asep Saeful, 1999. Jurnalistik Pendekatan Teori dan Praktik, Ciputat:

Logos

Rakhmad, Jaluludin. 2009. Metode Penelitian Komunikasi, Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Romli, Asep Syamsul. M. 1999. Jurnalistik Praktis. Bandung: Rosda.

Ruslan, Rosady. 2010. Manajemen Public Relation dan Media Komunikasi,

Jakarta: Rajawali Pers.

Santana, Septiawan. 2005. Jurnalisme Kontemporer, Jakarta: BukuObor.

Soedarsono, Dewi K. 2009. Sistem Manajemen Komunikasi, Bandung:

Simbiosa.

Sugiyono, 2010. Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alpabeta.

Sugiyono, 2011. Metodelogi Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D,

Bandung: Alpabeta.

Suhandang, Kustadi. 2004. Pengantar Jurnalistik Seputar Organisasi, Produk,

dan Kode Etik, Bandung : Nuansa.

Sumarinda, AS Haris, 2008. Jurnalistik Indonesia,Bandung: Rosdakarya

Suprapto, Tommy. 2009. Pengantar Teori dan Manajemen Komunikasi,

Yogyakarta: Medpress.

Siregar, Ashadi dan Rondang Pasaribu. 2000. Bagaimana Mengelola Media

Korporasi- Organisasi, Yogyakarta: Kanisius

Vivian, John. 2008. Teori Komunikasi Massa, Jakarta:Kencana.

NON BUKU: