i

MANAJEMEN PEMBINAAN REMAJA MASJID NURUL YAQIN

KECAMATAN LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

SKRIPSI

Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas

Dan Memenuhi Syarat-Syara tGunaMemperoleh Gelar Sarjana Sosial (S.Sos)

Dalam Ilmu Dakwah Dan Ilmu Komunikasi

Oleh

HAMID FAHMI

NPM : 1241030014

Jurusan : ManajemenDakwah (MD)

FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)

RADEN INTAN LAMPUNG

1439 H/2017 M

v

MOTTO

َََسَّلَم َلاَل ًِ ًُ َعِه الَىِبيِّ َصَّلى اهلُل َعَّلْي ٌَُرْيَرَة َرِضَي اهلُل َعْى َُْم َلا ِظَّل : َعْه َأِبْي ًِ َي ٍُُم اهلُل ِفْي ِظّلِّ َسْبَعٌت ُيِظُّل

ًُ َََرُجَّلاِن َحَحاَبا ِفي اهلِل : ِإَلا ِظُّل ًُ ُمَعَّلٌك ِفي اْلـَمَساِجِد ، َََرُجٌّل َلّْلُب َََشاٌّب َوَشَأ ِبِعَباَدِة اهلِل ، َاْلِإَماُم اْلَعاِدُل،

َََجَماٍل ، َفَماَل ًُ اْمَرَأٌة َذاُث َمْىِصٍب َََرُجٌّل َدَعْخ ، ًِ َََحَفَرَلا َعَّلْي ًِ َََرُجٌّل : ِاْجَخَمَعا َعَّلْي ِإوِّْي َأَخاُف اهلَل ،

َََرُجٌّل َذَكَر اهلَل َخاِلًيا َفَفاَضْج َعْيَىاي ، ًُ ًُ َما ُحْىِفُك َيِمْيُى ٌَا َحَخى َلا َحْعَّلَم ِشَماُل َُحَصَدَق ِبَصَدَلٍت َفَأْخَفا

Dari Abi Hurairah. Rhodiallohu anhu, bahwasannya Rasulullah.

SAW bersabda, “Ada tujuh golongan yang dinaungi Allah di bawah naungan

Ars-Nya pada hari tidak ada naungan selain naungan Allah Azza wa Jalla :

Imam yang adil, Pemuda yang tumbuh dalam ibadah kepada Allah, Seorang

laki-laki yang mengingat Allah dalam kesendirian (kesunyian) kemudian dia

menangis (karna takut adzab Allah), Seorang lelaki yang hatinya selalu

bergantung kepada masjid-masjid Allah, Dua orang yang saling mencintai,

mereka berkumpul dan berpisah karena Allah Azza wa Jalla, Seorang laki-

laki yang diajak berzina oleh seorang perempuan yang memiliki kedudukan

dan cantik akan tetapi dia menolak dan berkata ‘sesungguhnya aku takut

kepada Allah, Dan seorang laki-laki yang bersedekah dengan sesuatu yang

sisembunyikan, sampai tangan kirinya tidak mengetahui yang diinfakkan

dengan tangan kanannaya”(HR. Bukhori no 660 dan Muslim no 1031)

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Penegasan Judul

Agar tidak terjadi kesalahan dalam memahami arti yang terdapat dalam judul

skripsi ini, maka penulis terlebih dahulu menjelaskan arti yang terdapat pada judul

skripsi ini. Judul Penulisan dalam skripsi ini adalah “MANAJEMEN

PEMBINAAN REMAJA MASJID NURUL YAQIN KECAMATAN

LABUHAN RATU KOTA BANDAR LAMPUNG".

Manajemen berasal dari bahasa inggris, "Manage" yang memiliki arti

mengelola, mengurus, mengendalikan, mengusahakan dan juga memimpin. Dan

manajemen adalah sebuah proses dalam mengatur dan mempengaruhi orang - orang

dan sumber daya yang dimiliki oleh organisasi.

Sedangkan menurut G.R Terry manajemen adalah suatu proses yang khas

yang terdiri dari tindakan-tindakan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan

pengendalian yang dilakukan untuk menentukan serta mencapai sasaran-sasaranyang

telah ditentukan melalui pemanfaatan sumber daya dan sumber-sumber lainnya.

2

Dari definisi manajemen diatas, maka penulis mengartikan bahwa

manajemen disini adalah proses pengaturaan, pengelolaan dan kepemimpinan dalam

segala sesuatu hal yang direncanakan untuk mencapai tujuan bersama secara efektif

dan efisien.1

Pembinaan adalah tindakan dan kegiatan yang dilakukan secara berdaya

guna dan untuk memperoleh hasil yang lebih baik. Sedangkan manajemen

pembinaan remaja masjid adalah suatu proses di mana hal ini dilakukan untuk

mengubah dan membangun remaja masjid agar lebih baik.

Manajemen pembinaan pada skripsi ini meninjau tentang proses pembinaan

yang dilakukan di masjid Nurul Yaqin Kecamatan Labuhan Ratu Kota Bandar

Lampung Kelurahan Kampung Baru kepada Remaja Masjid (RISMA), yang mana

pembinaan ini sebagai usaha untuk memberi pengarahan dan bimbingan guna

mencapai hasil yang lebih baik, terkhususkan kepada remaja masjid Nurul Yaqin

Kecamatan Labuhan Ratu Kota Bandar Lampung.

B. Alasan Memilih Judul

1. Remaja merupakan penerus bangsa, dan dalam kegiatan manajemen

organisasional, proses pengkaderan itu sangatlah di butuhkan. Dan Remaja

Masjid Nurul Yaqin Labuhan Ratu Bandar Lampung adalah organisasi

1Malayu S.P. Hasibuan, Manajemen, (Jakarta : Bumi Aksara,2009), h 2

3

remaja Islam yang sudah berdiri lama, dan masih aktif dalam keorganisasian,

dan inilah yang menjadi alasan untuk diteliti.

2. Penulis mengangkat sebuah judul penulisan yang berhubungan erat dengan

manajemen dakwah, serta didukung oleh refrensi dan data-data yang

tersedia.

C. Latar Belakang Masalah

Remaja masjid merupakan bentuk aktivitas yang tumbuh dan berkembang,

namun kehadirannya tidak muncul begitu saja. Berawal dari usaha-usaha

menyelenggarakan kegiatan-kegiatan keagamaan yang melibatkan anak muda.

Banyak remremaja-remaja Islam yang enggan untuk memakmurkan masjid sekitar,

padahal remaja adalah agen dalam melakukan perubahan baik bangsa maupun

agama. Sebagaimana yang dikatakan oleh Al-Mushofa Al-gholayainy :

Berbicara pembinaan remaja masjid, hal ini seringkali menimbulkan

permasalahan yang akan dihadapi, karena banyak remaja-remaja Islam yang

memang enggan untuk dibina, dikarenakan lingkungan dan faktor-faktor lain yang

menyebabkan remaja tidak peduli tentang agamanya sendiri, sehingga atas dasar

inilah yang menjadi buah pikir dari masjid Nurul Yaqin untuk membina remaja-

4

remaja Islam yang berada di sekitar masjid, karena remaja merupakan indikator

terpenting dalam segi perubahan.

Remaja sangatlah mempunyai peranan penting dalam melakukan perubahan,

oleh karenanya agar remaja Islam tidak terjerumus dalam kemungkaran

sebagaimana yang dikatakan oleh KH. Zainudin. Mz, maka dari itu masjid

melakukan pembinaan terhadap remaja masjid, agar menjadikan remaja lebih baik,

dan penulis pun tertarik kepada remaja masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung, yang

telah berdiri lama dengan perjuangan dalam mmempertahankan remaja masjid.

Remaja Masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung adalah sebuah organisasi yang

sudah berdiri lama, namun masih sering kali menghadapi masalah tentang remaja-

remaja yang ada, karena masih banyak remaja tidak memiliki rasa untuk

memakmurkan masjid. Oleh karenanya di situlah pengurus masjid Nurul Yaqin

melakukan pembinaan kepada remaja-remaja yang ada, agar remaja masjid Nurul

Yaqin dapat melakukan perubahan dan dapat menjadi penerus di waktu yang akan

datang.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang penulis uraikan diatas, maka permasalahan

yang dapat dirumuskan dalam penulisan ini adalah "Bagaimana Manajemen

Pembinaan Remaja Masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung?"

5

E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian

Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah:

“Untuk mengetahui manajemen pembinaan yang dilakukan kepada remaja

masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung”

F. Metode Penelitian

1. Jenis dan Sifat Penelitian

Dilihat dari jenisnya, penelitian ini mengambil jenis penelitian lapangan

(field resaerch), yaiu penelitian yang dilakukan secara sistematis dan

mengangkat data lapangan.2 Adapun data yang diperlukan adalah data yang

berkenan dengan manajemen pembinaan remaja masjid Nurul Yaqin Labuhan

Ratu Bandar Lampung

Jika ditinjau dari sifatnya, penelitian dalam skripsi ini merupakan

penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang menghasilkan deskripsi berupa kata-

kata atau lisan dari fenomena yang diteliti atau orang yang berkompeten di

bidangnya.3

Penelitian deskriptif hanya melukiskan keadaan obyek atau

persoalannya.4

2 Suharsini Arikunto, Dasar-dasar Research (Bandung : Tarsito, 1995) h, 58

3 Sutrisno Hadi, Metode Researh, jilid 1, (Yogyakarta : Fak Psi UGM,1986), h.3

4 Marzuki, Metode Riset, (Yogyakarta : Ekonisia, 2005), h.14

6

2. Populasi dan sampel

a. Populasi

Populasi adalah jumlah keseluruhan unit analisis yang akan di selidiki

karakteristik atau ciri-cirinya.5 Sedangkan menurut Sudjana, populasi adalah

totalitas semua nilai yang mungkin menghitung dan mengukur apakah

kualitatif atau kuantitatif mengenai karakteristik tertentu dari semua anggota

kumpulan yang lengkap dan jelas yang ingin mempelajari sifat-sifatnya.

Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini berjumlah 40

orang, yaitu 5 orang pengurus inti serta 35 anggota yang ada di dalam remaja

masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung.

b. Sample

Sample adalah sebagian dari unit-unit yang ada dalam populasi yang

ciri-ciri atau karakteristiknya benar-benar diselidiki.6

Maksudnya adalah

beberapa bagian atau wakil dari populasi yang ada untuk di teliti. Dalam

penulisan ini teknik sample yang penulis gunakan adalah teknik porposive

sampling yaitu tekhnik sample dengan pertimbangan tertentu yang bertujuan

agar data yang diperoleh nantinya bisa lebih representatif.

Porposive sampling dilakukan dengan cara mengambil subyek bukan

didasarkan atas srata, random atau daerah. Tetapi berdasarkan atas adanya

5 Lexi J. Moeloeng, Metodelogi Penelitian Kualitatif (Bandung : PT. Remaja Rosada

Karya,2001) h,3 6 Ibid, Sutrisno Hadi, h. 75

7

tujuan terterntu. Dengan demikian penulis memberikan keretaria untuk menjadi

sample dalam penulisan ini, adalah sebagai berikut :

1) Ketua Masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung yang membidangi dan

mengurusi berjalannya organisasi di Masjid Nurul Yaqin Bandar

Lampung.

2) Pembina remaja masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung yang

bertanggung jawab dalam membina dan berjalannya Remaja Masjid

(RISMA) Nurul Yaqin Bandar Lampung.

3) Pengawas remaja masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung, yang

mengawasi dalam berjalannya RISMA

4) Ketua RISMA Nurul Yaqin Bandar Lampung

Dari pernyataan di atas, maka penulis untuk memperoleh data

jumlah sample yang akan penulis teliti adalah sebanyak 3 orang. Yaitu

terdiri dari 1 orang Ketua Masjid, 1 orang Pembina RISMA, dan 1 orang

Pengawas RISMA dan 1 orang Ketua RISMA Nurul Yaqin.

3. Metode Pengumpulan Data

Dalam penulisan ini, penulis menggunakan beberapa metode untuk

mengumpulkan data, adapun metode-metode yang digunakan adalah sebagai

berikut :

8

a. Metode Interview / Wawancara

Metode interview adalah pengumpulan data dengan mengajukan

pertanyaan secara langsung oleh pewawancara (pengumpul data) kepada

responden, dan jawaban-jawaban responden dicatat atau direkam dengan alat

perekam.7

Interview yang penulis gunakan adalah interview bebas terpimpin, yaitu

interview yang membuat pokok-pokok masalah yang akan diteliti, pedoman

interview berfungsi sebagai pengendali, jangan sampai proses interview

kehilangan arah. Metode ini penulis gunakan untuk memperoleh data-data yang

dibutuhkan serta informasi yang berkaitan dengan proses manajemen Masjid

Nurul Yaqin Bandar Lampung dalam membina RISMA.

b. Metode Dokumentasi

Metode dokumentasi, yaitu teknik pengumpulan data yang tidak langsung

ditujukan kepada subjek penulisan. Dokumen yang diteliti dapat berbagai

macam, tidak hanya dokumen resmi. 8

Pada penelitian ini dokumentasi yang ingin diproleh adalah dokumen

yang terdapat pada remaja masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung.

7 Irawan Soehartono, Metodologi Penelitian Sosial, (Bandung PT Remaja Rosdakarya, 2008),

h. 68 8 Op. Cit, Sutrisno Hadi, h. 70

9

c. Metode Observasi

Metode observasi merupakan teknik pengumpulan data di mana peneliti

melakukan pengamatan secara langsung kepada objek penelitian, untuk melihat

lebih dekat kegiatan yang dilakukan.9

Dari bentuk observasi di atas, peneliti mengamati fenomena yang ada

dalam objek yang diteliti, kemudian menganalisa keadaan sebenarnya yang

terjadi pada remaja masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung. Dan observasi

yang penulis lakukan adalah observasi partisipan, yaitu yang dilakukan dengan

ikut serta pada saat kegiatan di lapangan.

4. Analis Data

Setelah data terkumpul maka langkah selanjutnya adalah penulis

menganalisa data yang diperoleh dalam pelaksanaan penulisan, tentunya data

yang dianalisa tersebut merupakan data yang berhubungan dengan pokok

permasalahan yang harus di olah sedemikian rupa sehingga mendapatkan suatu

kesimpulan.

Setelah data diolah dan diklasifikasi, maka tahap berikutnya data tersebut

akan di analisa dengan menggunakan cara berfikir induktif, yaitu dari rangkaian

9 Ridwan, Metode Research (Jakarta : Rineka Cipta :2004) h, 104

10

yang bersifat khusus yang diambil dari individu kemudian ditarik pada

kesimpulan yang bersifat umum. Hal ini dikemukakan oleh Sutrisno Hadi Bahwa

berangkat dari fakta-fakta atau peristiwa-peristiwa yang khusus dan konkret itu

ditarik generalisasi yang mempunyai sifat umum.

Pada tahapan akhir dalam penulisan ini adalah menarik sebuah kesimpulan

di mana penulis menggunakan cara berpikir deduktif yaitu : menarik suatu

kesimpulan yang bertitik tolak dari pengetahuan umum digunakan untuk menilai

suatu kejadian yang khusus. Yakni yang terjadi pada remaja masjid Nurul Yaqin

Bandar Lampung.

G. Tinjauan Pustaka

Sebagai pemikiran dasar dalam penulisan skripi ini, penulis melihat dan

melakukan penelitian awal terhadap penelitian sejenis dalam beberapa karya tulis

terkait dengan manajemen masjid.

Oleh karena itu peneliti ingin membedakan penelitian ini dengan hasil karya

terdahulu, di antaranya :

1. Dien Muhammad Ismail Biransika, UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, Fakultas

Tarbiah Jurusan Pendidikan Agama Islam NIM. 05410194, (2010). Penelitian

yang berjudul : Optimalisasi Fungsi Masjid Sebagai Sarana Pendidikan Remaja

di masjid Mustaqiem Danuqusuman Baciro Gondokusuman. Dalam penulisan ini,

peneliti lebih memfokuskan tentang penelitiannya terhadap optimalisasi fungsi

11

masjid sebagai sarana pendidikan , artinya penelitian yang dilakukan berbicara

tentang peran dan fungsi masjid sebagai sarana pendidikan

2. Feri Rahmawan UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, Fakultas Ilmu Dakwah dan

Ilmu Komunikasi Jurusan Kesejahteraan Sosial NIM. 09250019 (2014).

Penilitian yang berjudul : Fungsi Sosial Masjid Terhadap Masyarakat (Studi

Kasus Di Masjid Al-Hidayah Purwosari, Sinduwali, Milati Seleman Jawa

Tengah). Dalam penelitian ini, penelti lebih memfokuskan tentang fungsi sosial

masjid di masyarakat. Artinya penelitian yang dilakukan serta-merta di titik

beratkan terhadap fungsi sosial masjid.

3. Azis Muslim UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, Fakultas Ilmu Dakwah dan

Ilmu Komunikasi Jurusan Kesejahteraan Sosial 2009. Penelitian yan berjudul :

Manajemen Pengelolaan Masjid (Konsep Ilmu Suhrawardi). Dalam penelitian ini

peneliti lebih memfokuskan tentang bagaimana manajemen pengelolalaan

(idaroh) masjid menurut konsep ilmu Suhrawardi.

Berdasarkan dari tinjauan pustaka dan judul-judul yang penulis uraikan di

atas, maka penulis dapat memberi kesimpulan tentang adanya perbedaan dan

kesamaan dari penelitian yang dilalukan, diantaranya:

12

a. Kesamaan

Bila di lihat dari kesamaan tentang judul-judul yang diuraukan di atas,

maka kesamaan yang dimiliki baik dalam skripsi ini maupun skripsi yang

diuraikan di atas sama-sama berbicara tentang masjid.

b. Perbedaan

Bila di lihat dari perbedaannya, dalam judul yang penulis bahas

dalam skripsi ini adalah Manajemen Pembinaan RemajaMasjid Nurul Yaqin

Kecamatan Labuhan Ratu Kota Bandar Lampung. Sedangkan judul-judul di

atas berbeda dari judul yang penulis teliti.

33

BAB III

REMAJA MASJID NURUL YAQIN

KECAMATAN LABUHAN RATU KOTA BANDAR LAMPUNG

A. Gambaran Umum Remaja Masjid Nurul Yaqin Kecamatan Labuhan Ratu

Bandar Lampung

1. Sejarah Singkat Remaja Masjid Nurul Yaqin Labuhan Ratu Bandar

Lampung

Organisai Remaja Masjid (RISMA) Nurul Yaqin adalah sebuah

organisasi non formal yang berada di bawah naungan Masjid Nurul Yaqin Jl.

Bumi Manti I Lk I Kecamatan Labuan Ratu Kota Bandar Lampung. Organisasi

ini berdiri sejak tahun 2001 yang didirikan oleh Ust. Sanusi. S.Pd.I, dengan

berdasarkan musyawarah antara pengurus masjid dan warga sekitar. 1

Keadaaan yang mendorong berdirinya organisasi ini antara lain untuk

mempersatukan remaja-remaja Islam, khususnya di RT.004 LK 1 Kampung Baru

Bandar Lampung, dan dengan melihat kondisi remaja-remaja pada saat itu yang

jauh dari norma agama dan jauh dari masjid.

Sejak didirikannya organisasi ini memang melewati masa pasang dan

surut dalam pemberdayaan remaja masjid pada masa itu, dan Alhamdulillah

masih dapat bertahan sampai saat ini. Organisasi ini memiliki pergantian

1 Dokumentasi Sejarah Remaja Masjid Nurul Yaqin

34

kepemimpinan selama 3 tahun sekali, dan ini merupakan kepengurusan yang

baru, sejak mengalami masa staknanan.2

Berdirinya organisasi ini merupakan wujud dari harapan dan keinginan

para remaja sekitar untuk mempersatukan para remaja lain yang berada di

lingkungan Kampung Baru dengan maksud dan tujuan memberikan pembinaan

kepada para remaja dalam rangka amar ma’ruf nahi munkar, di mana pada saat

itu umumnya para remaja masih sangat kurang memiliki pengetahuan di bidang

agama .3

Tujuan yang dimiliki organisasi Remaja Masjid Nurul Yaqin ini

diharapkan mampu menjadi solusi dalam permasalahan bagi para pemuda yang

ada di lingkungab masjid Nurul Yaqin, dan untuk mewujudkan tujuan tersebut

Remaja Masjid Nurul Yaqin memiliki program kegiatan yang akan dilaksanakan.

Bila dilihat dari aktivitas keseharian sebagian remaja, mereka cenderung

menyimpang dari norma agama. Sehingga atas dasar itu para perintis berdirinya

organisasi ini mencoba mengumpulkan remaja sekaligus masyarakat beserta para

tokoh masyarakat yang ada untuk membentuk wadah organisasi remaja sebagai

2 Ust. Aminudin, S.Pd, Ketua Masjid Nurul Yaaqin Bandar Lampung, Wawancara, tanggal 08

Mei 2017 3 Ust. Sanusi, S.Pd.I, Pembina Remaja Masjid Nurul Yaaqin Bandar Lampung, Wawancara,

tanggal 08 Mei 2017

35

perkumpulan remaja di dalam melakukan segala aktifitas keagamaan yang

tentunya sangat memberii manfaat.

Seiring berjalannya waktu, remaja menghadapi suatu keadaan yang

menyebabkan anggota remaja masjid berkurang dan selalu mengalami fluktuasi

masalah keanggotaannya. Hingga saat ini remaja masjid telah mengalami

perkembangan yang cukup pesat, baik dari segi keanggotaanya maupun kegiatan

yang dilaksanakannya.4

Perlahan tapi pasti remaja masjid telah berhasil menumbuhkan

kepercayaan dan membuka mata masyarakat bahwa remaja masjid adalah

organisasi remaja yang patut diperhitungkan dan diberikan dukungan karena

besarnya kontribusi remaja terhadap perkembangan kehidupan beragama remaja

dan masyarakat sekitar melalui berbagai kegiatan sosial dan keagamaan.

Kesabaran dan keuletan serta keseriusan para pengurus yang ada telah

mampu menarik perhatian para remaja dan warga yang ada disekitar lingkungan

RT. 001 Kampung Baru untuk ikut serta dan berperan aktif dalam segala

kegiatan yang diselenggarakan oleh remaja masjid dan senantiasa mendapat

dukungan serta bantuan secara moril maupun materil hingga saat ini.

4 Hafidz Mulkan, Pengawas Remaja Masjid Nurul Yaaqin Bandar Lampung, Wawancara,

tanggal 08 Mei 2017

36

Mengenai jumlah anggota RISMA dalam organisasi ini memiki

keseluruhan 35 orang, yang dengan usia rata-rata 12-15 tahun, dan berjenis

kelamin 20 orang pria dan 15 orang wanita.5

2. Visi dan Misi Risma Masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung

Pada organisasi remaja masjid (RISMA) Nurul Yaqin Bandar Lampung

ini memiliki visi dan misi dalam pencapaian tujuan, di antaranya:

a. Visi

Menjadikan Remaja Islam Masjid Nurul Yaqin Kecamatan Labuhan

Ratu Bandar Lampung Sebagai Remaja Berkarakter Dalam Pencapaian

Iman, Ilmu dan Amal

b. Misi

1) Menjunjung tali silaturahmi baik anggota maupun warga

2) Membangun potensi setiap anggota

3) Meningkatkan pola pikir dan kedewasaan dalam bertindak

4) Menjaga akhlaqul karimah dan norma keagamaan

5 Dokumentasi Sejarah Berdiri Remaja Masjid Nurul Yaqin

37

3. SARANA DAN PRASARANA RISMA

Risma berdiri dan beroperasi dengan sarana dan prasarana yang

diberikan oleh masjid, sehingga RISMA dapat menjalankan kegiatannya.

adapun fasilitas yang diberikan oleh masjid adalalah :

1) 20 unit Al-Qur'an dan Terjemah

2) 3 unit Meja Baca Qur'an

3) 1 unit Speaker (Wirelless)

4) 1 unit Papan Tulis (White Board)

5) 1 unit mading

4. STRUKTUR ORGANISASI RISMA

Penasihat :- Bpk. Sakirman. M. BA

- M. Nasir

Pembina : Ust. Sanusi. S.Pd.I

Pengawas : Hafidz Mulki

Ketua Umum : Faisal Mahmud

Bendahara : M. Bakhtiar

Sekretaris : M. Rio Ramadhan

Seksi Humas : Andre Pratama

Seksi Kesenian : Rahmat Agil Ananta

Seksi Keagamaan : Khourul Anwar

38

5. PROGRAM KEGIATAN RISMA

Untuk mewujudkan visi dan misi RISMA kami telah memiliki

beberapa program yang ditujukan untuk para remaja sekitar. Program kegiatan

dakwah adalah serangkaian kegiatan yang dilakukan oleh remaja yang

tergabung dalam pengajian RISMA maupun masyarakat sekitar. Dan kegiatan

tersebut merupakan realisasi dari program yang sudah direncanakan dan

disusun secara sistematis dan dilaksanakan secara teratur serta bertahap dalam

mencapai tujuan sasaran dengan tepat. Adapun program dan pembagian tugas

masing-masing bagian di pengajian RISMA secara umum adalah :

1. Penasihat

Memberikan bimbingan dan mengontrol berjalannya

kegiatan terhadap

semua pengurus.

2. Pembina

Memberikan masukan dan binaan terhadap pengurus

dan anggota dan

sebagai monitoring kegiatan RISMA.

3. Ketua

Bertanggung jawab terhadap pengajian RISMA dalam

melaksanakan program kegiatan, bertanggung jawab terhadap

39

jalannya kegiatan dan

memutuskan segala sesuatu apa yang terjadi di RISMA.

4. Bidang Keagamaan

Dalam program di bidang keagamaan mempunyai tugas

mengadakan pengajian yang diadakan seminggu sekali yang

dilaksanakan pada hari jumat malam sabtu ba’da Isya. Dengan

mengajak seluruh anggota remaja di lingkungan sekitar untuk

mengaji Al-quran yang di pimpin oleh ustadz Amil.

5. Bidang seni dan budaya

Dalam program di bidang seni dan budaya mempunyai

tugas mengadakan

pelatihan marawis setiap seminggu sekali yang jatuh pada

malam minggu.

Hal ini dimaksudkan agar remaja dapat mengeluarkan

kreatifitas dan bakat

yang ada dalam diri mereka masing-masing, dalam hal ini di

khususkan

pada anggota RISMA saja. Kegiatan madding, kegiatan ini

juga melatih kreatifitas remaja agar dapat memberiikan

kontribusinya untuk berekspresi.

40

6. Bidang olah raga

Dalam program di bidang mempunyai tugas

mengumpulkan para anggota RISMA untuk berolah raga yang

diadakan tiap hari minggu, dalam hal ini RISMA mengadakan

kompetisi seperti futsal maupun olah raga ringgan seperti

joging pagi guna untuk lebih mengikat persaudaraan dan agar

anggota tidak jenuh.

7. Bidang sosial

Bidang sosial bertugas untuk mengatur kegiatan yang berkaitan

dengan masyarakat seperti bakti sosial, mengadakan gotong

royong dan mengatur hal-hal yang berkaitan pada acara

peringatan hari besar Islam seperti menyambut maulid Nabi

SAW, isra’ mi'raj, tahun baru hijriah, dan peringatan nuzulul

Qur’an.

8 . Bidang humas

Bidang ini bertugas melakukan koordinasi dengan organisasi-

organisasi lain yang berada di Bandar Lampung, dan untuk

mencari dana untuk setiap kegiatan, melakukan koordinasi

dengan instansi-instansi lain dalam setiap kegiatan. Selain

program-program diatas RISMA pun memiliki berbagai

kegiatan rutin. Dalam hal ini kegiatan yang dilakukan

41

pengajian RISMA dibagi kedalam tiga tahap yaitu mingguan,

bulanan dan tahunan, seperti :

a. Kegiatan Mingguan

Pengajian mingguan, rutin dilaksanakan pada hari

Kamis malam Jum'at yang dilaksanakan ba’da Isya, yaitu mulai

dari yasin, tahlil dan membaca Al-quran yang disampaikan

oleh ustadz setempat dan materi yang disampaikan seputar

aqidah, fiqih dan akhlak. Ustadz yang menyampaikan materi

pada tiap pertemuan berbeda-beda sesuai dengan jadwal yang

sudah ditentukan. Pengajian mingguan keliling malam kamis

atau pengajian bergilir, yang bertujuan untuk menyambung tali

persaudaraan antar remaja masjid yang lain. Kegiatan ini di isi

oleh ustadz-ustadz dari lingkungan setempat.

b. Kegiatan bulanan

Kegiatan bulanan yang dimaksud yaitu pengajian

RISMA adalah pengajian gabungan dimana pengurus

pengajian RISMA mengajak pengajian-pengajian luar lainnya

yang berada disekitar

c. Kegiatan Tahunan

RISMA mengadakan kegiatan tahunan terutama

peringatan-peringatan hari besar Islam, adapun kegiatannya

42

seperti :

1) Tahun baru Islam 1 Muharam

Kegiatan perayaan ini RISMA mengundang para anak-

anak kecil sekitar untuk memeriahkan dengan berkeliling

dengan membawa obor yang terbuat dari bambu serta Perahu

yang terbuat dari gerobak atau biasa yang disebut arak-arakkan

keliling.

2) Maulid Nabi Muhammad SAW

Kegiatan perayaan ini RISMA bergabung dengan para

bapak-ibu sekitar dalam membuat acara yang meriah dengan

mendatangkan ustadz dan para tokoh untuk mengisi acara.

3) Isra mi’raj

Kegiatan perayaan ini RISMA mengadakan lomba-

lomba seperti peragaan busana muslim, adzan, musabaqoh

tilawatil Quran dan lain sebagainya. Kegiatan ini bertujuan

untuk meningkatkan kreatifitas anak dan remaja serta untuk

menguji mental anak agar terbiasa tampil di depan umum dan

pesertanya dari berbagai pengajian-pengajian lainnya. dalam

kegiatan ini ma6syarakat dan anak-anak sangat antusias, lomba-

lomba t7ersebut biasanya berlangsung pada satu minggu dan

6

7

43

pada malam puncak aka nada pembagian hadiah serta

mengadakan caramah aga8ma

9yang diisi oleh ustadz yang

telah di datangkan dari luar wilayah Kampung Baru.

4) Kegiatan lain

a) Peringatan HUT RI

Kegiatan peeingatan HUT RI ini pun dimeriahkan oleh anggota

RISMA

10b) Tadarus Ramadhan dan Jadwal pengambilan Ta'jil (menu

buka puasa).

8 9

10

44

45

B. Pelaksaan Manajemen Pembinaan Remaja Masjid Nurul Yaqin

Kecamatan Labuhan Ratu Bandar Lampung

Remaja Masjid (RISMA) Nurul Yaqin Kecamatan Labuhan Ratu

Kota Bandar Lampung adalah sebuah organisasi remaja yang bergerak di

dalam naungan masjid Nurul Yaqin, dan pada penelitian ini peneliti

meneneliti tentang fungsi manajemen dalam pembinaan kepada remaja

masjid Nurul Yaqin Bandar Lampung, di antaranya sebagai berikut :

1. Perencanaan

Pengurus Masjid Nurul Yaqin Labuhan Ratu Bandar Lampung

disetiap tahunnya melakukan perubahan kepengurusan dan penambahan

bidang, serta meninjau kembali bidang yang tugas dan fungsinya terdapat

ketidak setabilan. Proses perencanaan dilakukan setiap awal tahun

kepada setiap pengurus dan anggota yang tercantum dalam organisasi

masjid, salah satunya adalah organisasi RISMA NurulYaqin.

Dalam hal pembinaan kepada Remaja Masjid (RISMA) terdapat

kegiatan dan pelatihan di dalamnya, tentunya kami selalu melakukan

perencanaan (planning) untuk mencapai tujuan dalam melakukan

pembinaan kepada remaja masjid, agar semuanya dapat berjalan secara

efektif dan efisien.11

Dalam hal kegiatan - kegiatan yang dilakukan tentunya kami selalu

melakukan perncanaan (planning), agar semua kegiatan - kegiatan yang

11 Ust. Aminudin, S.Pd, Ketua Masjid Nurul Yaqin, Wawancara, 14 Mei 2017

46

dilakukan dapat berjalan dengan baik, dan perencanaan yang dilakukan ini

adalah perencanaan yang berkaitan pada pembinaan kepada remaja masjid

Nurul Yaqin Labuhan Ratu Bandar Lampung.12

Proses perencanaan ini dilakukan secara bermusyawarah antara

segenap pengurus masjid Nurul Yaqin Labuhan Ratu Bandar Lampung,

serta menindak lanjuti dan menetapkan apa, bagaimana, kapan dan siapa

yang akan melakukan pembinaan kepada Remaja Masjid Nurul Yaqin..13

2. Pengorganisasian

Pengurus Masjid Nurul Yaqin melakukan proses pengorganisasian

kepada bidang-bidang yang berhubungan. Adapun tugasdanwewenang yang

dilakukan pengurus diatur dalam musyawarah. Dalamhalpembinaankepada

RISMA, pengurus masjid mendelegasikan wewenang kepada petugas untuk

mengkoordinir pelaksanaan dalam melakukan pembinaan.14

Dalam pembinaan kepada RISMA, pengorganisasian sangatlah

dibutuhkan, karena hal ini dapat menjadikan pelaksanaan secara baik dan

tersetruktur. Pengorganisasian dilakukan untuk mengkoordinir apa yang

akan dilakukan dan apa yang diperlukan dalam pembinaan kepada RISMA

NurulYaqin.15

12 Ust. Sanusi, S.Pd.I, Pembina Remaja Masjid Nurul Yaqin, Wawancara, 14 Mei 2017 13 Hafiz Mulkan, Pengawas Remaja Masjid Nurul Yaqin, Wawancara, 14 Mei 2017 14

Ust. Aminudin. S.Pd, Ketua Masjid Nurul Yaqin, wawancara, 15 Mei 2017 15 Ust. Sanusi. S.Pd.I, Pembina Remaja Masjid Nurul Yaqin, wawancra, 15 Mei 2017

47

Dengan selalu menjaga dan membina RISMA Nurul Yaqin

Kecamatan Labuhan Ratu Bandar Lampung, maka indicator dalam

memakmurkan masjid akan dapat terwujud, karena remaja adalah harapan

dalam segala bentuk perubahan, dimasa yang akan datang, oleh karenanya

proses pengorganisasian sangatlah dibutuhkan.16

3. Penggerakan

Setelah perencanaan dan pengorganisasian dilakukan, langkaha

selanjutnya adalah menggerakan pengurus yang telah didelagasikan

pengurus masjid Nurul Yaqin untuk melakukan pembinaan kepada RISMA

NurulYaqin, khususnya kepada Pembina RISMA yang bertugas dalam

membina RISMA.17

Untuk mendukung aktivitas yang dilakukan pengurus dan panitia

yang bertugas dalam melakukan pembinaankepada RISMA, maka hal ini

harus tetap kondusif, jangan sampai ada kesalah pahaman dan permasalahan–

permasalahan baik internal atau pun eksternal, yang dapat mengakibatkan

tidak berjalannya proses penggerakan dalam pembinaan kepada RISMA.18

Oleh sebab itu dengan selalu menjaga dan bertanggung jawab

dengan tugas yang diberikan, maka tidak mungkin dapat terjadi kesalah

pahaman. Dalam hal penggerakan kepada RISMA, kami menggerakan

16 Hafiz Mulkan, Pengawas RISMA Nurul Yaqin, Wawancara, 15 Mei 2017 17

Ust. Aminudin. S.Pd, Ketua Masjid Nurul Yaqin, Wawancara, 17 Mei 2017 18 Ust. Sanusi. S.Pd.I, Pembina RISMA, Wawancar, 17 Mei 2017

48

petugas-petugas yang telah ditetapkan dalam perencanaan dan

pengorganisasian, selanjutnya menggerakan remaja-remaja yang akan dibina

dalam hal pembinaan.19

4. Pengawasan

Pengurus Masjid Nurul Yaqin Labuhan Ratu Bandar Lampung pada

saat melakukan pembinaan kepada Remaja Masjid, akan diawas ilangsung

oleh Ketua Masjid NurulYaaqin, dan juga akan diawasi oleh Lurah Kampung

Baru, yang mana beliau merupakan Penasihat dalam organisasi RISMA

NurulYaqin.20

Pengawasan ini dilakukan agar proses dalam pembinaan kepada

RISMA tidak keluar dari arah dan tujuan, oleh sebabnya hal ini perlu untuk

dilakukan.21

Dengan adanya proses pengawasan ini, maka hal dalam pembinaan

kepada RISMA akan dapat berjalan dengan baik, dan setelah hal

pengaawasan dilakukan kami akan melakukan evaluasi terhadap RISMA

Nurul Yaqin.22

19 Hafiz Mulkan, Pengawas RISMA, Wawancara, 17Mei 2017 20 Ust. Aminudin Ketua Masjid Nurul Yaqin, Wawancar, 20 Mei 2017 21 Ust. Sanusi. S.Pd.I Pembina Reamaja Masjid Nurul Yaqin, Wawancar, 20 Mei 2017 22

Hafiz Mulkan, Pengawas RISMA, Wawancara, 20 Mei 2017

49

C. Faktor Pendukung dan Penghambat Fungsi Manajemen Pembinaan RISMA

Faktor Pendukung Fungsi Manajemen Pembinaan RISMA

Faktor pendukung dalam proses pembinaan RISMA di masjid Nurul

Yaqin Labuhan Ratu Bandar Lampung berkaitan dengan:

Faktor Internal

Adapun faktor yang terdapat dalam internal masjid Nurul Yaqin,

yaitu:

Ketua dan wakil ketua yang selalu memberikan motivasi dan dukungan, serta ikut

serta dalam berjalannya pembinaan

Organisasi RISMA yang telah dikenal oleh masyarakat Kampung Baru

Memiliki wadah yang permanen

Faktor Eksternal

Adapun yangmenjadi factor eksternal dalam pembinaan RISMA

adalah :

Di dukung oleh Kecamatan

Di dukung oleh Kelurahan

Di dukung oleh Ketua RTsetempat.

50

FaktorPenghambatFungsiManajemenPembinaanRISMA

FaktorpenghambatdalamberjalannyapembinaanRISMA, di antaranya :

FaktorInternal

Kurangnyamediayangdijadikandalamberjalannyapembinaan

Kurangnyapemateriyang dalamberjalannyapembinaan

FaktorEksternal

MasihbanyakremajayangengganuntukbergabungdalamorganisasiRIS

MA

Kurangnyapemahamantentangapa

yangtelahdiberikandalampembinaan

53

BAB IV

MANAJAMEN PEMBINAAN REMAJA MASJID NURUL YAQIN

KECAMATAN LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

A. Fungsi Manajemen Pembinaan Remaja Masjid

Organisasi RISMA yang ideal adalah organisasi yang mempunyai tujuan

untuk kemaslahatan bagi para kader-kadernya, apabila ingin mencapai hasil yang

memuaskan tentunya hal itu tidak datang begitu saja dan harus dicapai dengan

kesungguhan dari segenap kader dalam organisasi. Dalam mencapai tujuan

organisasi RISMA hal itu diperlukan manajemen yang baik, agar organisasi dapat

terus bekerjasama dan terarah dalam pencapaian tujuan.

Remaja Masjid (RISMA) Nurul yaqin Kecamatan Labuhan Ratu Bandar

Lampung, merupakan organisasi remaja Islam yang mengalami pasang surut dalam

pembinaan pada remaja, namun dengan tekad yang sungguh-sungguh organisasi ini

masih bertahan sampai saat ini.

Berdasarkan hasil wawancara dan penelitian yang dilakukan penulis,

mengenai manajemen pembinaan RISMA di masjid Nurul Yaqin Kecamatan

Labuhan Ratu Kota Bandar Lampung, diperlukan berbagai aspek, meliputi rapat

kerja, program kerja serta materi-materi khusus yang diberikan dalam pembinaan

kepada RISMA.

54

Dalam hal ini penulis ingin menganalisis fungsi mananajemen dalam

pembinaan RISMA, agar terlihat bagaimana masjid Nurul Yaqin di dalam mengelola

organisasi terutama dalam pembinaan RISMA, di antaranya sebagai berikut :

1. Fungsi Perencanaan dalam Pembinaan Remaja Masjid (RISMA)

Perencanaan ialah pemilihan sekumpulan kegiatan dan keputusan yang

ingin dilakukan, dan pasti selalu berbicara kapan, bagaimana dan kepada siapa

rencana itu dilakukan. Setiap usaha apapun jenisnya, akan dapat membuahkan

hasil yang baik apabila sebelumnya telah menentukan rencana yang matang,

karena dengan rencana yang matang maka penyelenggaraan segala kegiatan akan

berjalan secara terstruktur.

Perencanaan juga adalah awal dari keberhasilan kegiatan, jika

perencanaan yang di pilih matang maka pelaksanaan yang dilakukan akan

berjalan dengan baik tanpa hambatan, dan perencanaan adalah suatu proses untuk

menentukan tujuan serta sasaran yang ingin dicapai dan mengambil langkah-

langkah strategis guna mencapai tujuan yang dilakukan.

Berdasarkan hasil wawancara yang penulis lakukan terhadap masjid

Nurul Yaqin Kecamatan Labuhan Ratu Kota Bandar Lampung, di setiap tahunnya

melakukan pergantian pengurus, dan setiap pengurus bekerja sesuai tugas dan

perannya masing-masing. Dalam menentukan perencanaan, masjid nurul Yaqin

melakukan musyawarah antar pengurus, berkaitan dengan perencanaan

pembinaan RISMA di masjid Nurul Yaqin Kecamatan Labuhan Ratu Kota

Bandar Lampung, sebelum memulai pelaksanaan pembinaan kepada RISMA

55

terlebih dahulu dilakukan pendekatan baik secara psikologis maupun pendekatan

emosional terhadap RISMA, lalu setelah pendekaan-pendekatan, dan langkah

dalam menentukan perencanaan yang baik selesai, barulah dilakukan tahapan-

tahapan dalam fungsi manajemen lainnya terhadap pembinaan remaja masjid

Nurul Yaqin Kecamatan Labuhan Ratu Kota Bandar Lampung.

2. Fungsi pengorganisasian dalam Pembinaan Remaja Masjid (RISMA)

Dalam organisasi terdapat proses yang berguna dalam mengelompokkan,

mengatur dan membagi tugas kepada para anggota organisasi, agar dapat berjalan

dengan efektif dan efisien. Pengorganisasian berhubungan dengan bagaimana

mengatur sumber daya baik manusia, maupun fisik agar tersusun secara sistematis

berdasarkan fungsinya masing- masing. Dengan kata lain, fungsi

pengorganisasian ini lebih menekankan pada bagaimana mengelompokkan orang

dan sumber daya agar dapat menyatu.

Dengan demikian, ppengorganisasian memiliki peranan penting dalam

manajemen, khususnya dalam pembinaan kepada RISMA, sebab dengan

dibaginya tugas dan mengelompokkan sumber daya manusia maka pelaksanaan

dalam pembinaan akan lebih efektif dan efisien.

Tujuan organisasi adalah untuk mencapai tujuan, karena untuk mencapai

tujuan tidak dapat dilakukan seorang diri, dan dibutuhkan team work agar dapat

mencapai hasil yang lebih baik.

56

Pengorganisasian ini dilakukan dengan mengelompokkan dan menentukan

apa, siapa, kapan dan bagaimana yang dibutuhkan dalam pembinaan kepada

remaja masjid, serta menentukan siapa yang akan membina remaja masjid, dan

merealisasikan apa yang telah direncanakan dalam melakukan pembinaan kepada

Remaja Masjid (RISMA) Nurul Yaqin.

Berdasarkan data wawancara yang penulis proleh, penggorganisasian yang

dilakukan yakni menentukan siapa yang melaksanakan pembinaan, menentukan

metode yang akan digunakan dalam pembinaan dan menentukan media yang akan

digunakan dalam pelaksanaan pembinaan kepada RISMA Nurul Yaqin Bandar

Lampung.

3. Fungsi Penggerakan Pembinaan Remaja Masjid (RISMA)

Setelah perencanaan dan pengorganisasian dilakukan oleh organisasi,

maka penggerakan sebagai salah satu fungsi manajemen yang memiliki peranan

penting. Sebab tanpa adanya penggerakan maka fungsi manajemen tidak akan

berjalan secara efektif. Karena fungsi manajemen dalam hal menggerakan lebih

menekankan pada upaya untuk meningkatkan efektifitas dan efisiensi kinerja

dengan optimal. Mulai dari pemberian bimbingan kerja, motivasi, pelaksanaan

tugas rutin, dan lain sebagagainya.

Pentingnya penggerakan dikarenakan berhubungan dengan sumber daya

manusia (SDM), yang tidak bisa disamakan dengan mesin, uang, material dan

peralatan lainnya, karena manusia memiliki sifat-sifat emosional seperti perasaan

57

dan keinginan, yang terutama untuk mempertahankan hidupnya. Oleh sebabnya

para pelaku dalam pelaksanaan pembinaan harus diperhatikan dalam

kehidupannya, seperti memberikan honor kepada pemateri, uang transportasi dan

kebutuhan-kebutuhan lainnya yang harus diperhatikan.

Berdasarkan realisasi pelaksanaan pembinaan kepada remaja masjid

Nurul Yaqin dan dari hasil paparan wawancara perencanaan dan pengorganisasian

seperti mengelola dan menyusun materi pembinaan, dan menyusun petunjuk

pelaksanaan dalam pelaku pembinaan harus orang yang benar-benar paham

tentang remaja masjid, karena tidak mungkin orang yang membina sedangkan

belum pernah dibina.

Maka dari itu, berdasarkan realisaasi pelaksanaan pembinaan RISMA di

masjid Nurul Yaqin Labuhan Ratu Bandar Lampung, penulis melihat masih

banyak remaja-remaja di lingkungan masjid yang masih tidak ingin dibina,

dengan tidak adanya rasa empati dan kemauan dari dalam diri. Namun dari hal itu

masjid masih tetap berusaha untuk memanajemen dan membina RISMA yang ada.

Dengan berbagai materi-materi yang mestinya disampaikan dalam pembinaan.

Adapun materi-materi yang perlu disampaikan dalam pembinaan menurut

Mangunhardjana mencakup 3 hal :

a. Penyampaian informasi dan pengetahuan

b. Perubahan dan pengembangan sikap

c. Latihan dan pengembangan sikap.

58

Selanjutnya masjid Nurul Yaqin menggerakan segenap sumber daya

yang telah didelegasikan dalam pembinaan kepada RISMA Nurul Yaqin, dan

menggerakan orang yang telah dikhususkan membina remaja masjid, dengan

menyampaikan materi-materi yang telah disiapkan.

a. Al - Quran dan Al-Hadits

Al-Quran dan Al-Hadits adalah materi dasar dalam pembinaan kepada

remaja masjid Nurul Yaqih, karena Al-Quran dan Al-Hadits merupakan

pedoman dalam kehidupan setiap muslim, oleh sebabnya inilah materi yang

paling mendasar yang akan diberikan kepada remaja masjid Nurul Yaqin.

b. Aqidah Islamiyah

Aqidah Islamiyah adalah materi yang akan diberikan kepada remaja

masjid Nurul Yaqin, hal ini bertujuan agar remaja masjid Nurul Yaqin dapat

memahami dasar dan keyakinan dalam ajaran Islam, dan semuanya akan

dikembalikan lagi dalam Al-Quran dan Hadits Nabi Muhammad SAW

c. Syariah dan Ibadah

Syariah dan Ibadah adalah materi yang diberikan dalam pembinaan

kepada remaja masjid Nurul Yaqin, hal ini dilakukan agar dapat

mengimplementasikan ibadah-ibadah yang terkandung dalam Al-Quran dan

Hadits Nabi

59

d. Fiqrul Islami terhadap berbagai bidang kehidupan

Fiqrul Islami adalah salah satu materi yang diberijan dan ditujukan

agar remaja masjid Nurul Yaqin dapat berpikir secara Islam dalam kehidupan

sehari-hari

e. Ijtima'iyah dan Ukuwah Islamiyah

Ijtima'iyah dan Ukuwah Islamiyah adalah materi yang diberikan dalam

pembinaan, hal ini bertujuan agar remaja masjid Nurul Yaqin dapat

berkumpul dalam menjaga tali silaturahmi, baik kepada sesama anggota,

masyarakat dan kepada setiap ummat muslim lainnya

f. Materi perkembangan dunia Islam yang terus maju dan perlu

diperhatikan.

Materi terakhir yang diberikan dalam pembinaan kepada remaja

masjid Nurul Yaqin adalah berkaitan dengan perkembangan dunia Islam, hal

ini bertujuan agar remaja masjid dapat memahami tentang pentingnya sejarah

dan peradaban dunia Islam yang terus maju dan berkembang

Setelah materi dalam pembinaan diberikan, selanjutnya masjid Nurul

Yaqin menggerakan metode dalam pembinaan kepada RISMA Nurul Yaqin

Bandar Lampung, di antaranya :

1) Pembinaan Ibadah

Hal ini dilakukan dengan mengajak shalat berjamaah pada

waktunya, melibatkan remaja dalam peringatan hari besar Islam,

pembangunan masjid, pengumpulan zakat, infaq, shodaqoh dan lain-lain

60

2) Diskusi

Diskusi adalah salah satu metode untuk menerima pengetahuan

dengan bertukar pikiran. Kegiatan ini dapat memberikan cakrawala

berpikir, mengemukakan pendapat serta dapat menerima kebenaran

hakiki.

3) Pembinaan kewarganegaraan

Hal ini dimaksudkan agar remaja masjid memiliki kesadaran

tinggi dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

4) Pembinaan Kesenian

Pembinaan kesenian dapat meminta perhatian para pembina

remaja masjid dan orang tua. Namun masyarakat masih banyak menilai

bahwa musik dianggap kontroversoal (tidak sesuai) dengan agama. Oleh

karenanya pembinaan ini dilakukan diluar masjid.

5) Rekreasi

Rekreasi dapat dilakukan dengan cara berkemah dan darmawisata.

Hal ini penting bagi para remaja untuk mengenal dan mencintai alam

sekitar, dan pada akhirnya dapat menghayati kebesaran dan kekuasaan

Allah SWT.

61

4. Fungsi Pengawasan dan Evaluasi dalam Pelaksanaan Kegiatan

Pembinaan RISMA

Fungsi manajemen yang terakhir yang dilakukan oleh masjid Nurul

Yaqin Labuhan Ratu Bandar Lampung adalah berupa pengawasan terhadap

pembinaan RISMA. Dalam pengawasan terhadap pelaksanaan pembinaan harus

ditujukan kepada semua fungsi manajemen lainnya, sebab pengawasan

(controling) merupakan bagian akhir dalam pencapaian klimaks organisasi, dan

bagian terakhur dalam proses manajemen adalah pengendalian dan pengawasan

(controlling), yakni hal ini untuk melihat apakah kegiatan yang dilakukan

organisasi sudah sesuai atau tidak dengan rencana sebelumnya.

Penmgurus masjid Nurul Yaqin Labuhan Ratu Bandar Lampung pada

saat melakukan pembinaan kepada Remaja Masjid (RISMA) diawasi secara

langsung oleh ketua masjid Nurul Yaqin Labuhan Ratu Bandar Lampung. Dan

ketua masjid pun mengevaluasi kembali berkaitan dengan pembinaan yang

dilakukan kepada remaja masjid Nurul Yaqin, dan dalam hal ini diawasi juga

oleh Bapak Lurah Kampung Baru, yang mana beliau merupakan Penasihat dalam

organisasi RISMA Nurul Yaqin. Pengawasan ini dilakukan agar kegiatan yang

dilakukan tidak keluar dari arah dan tujuan, dan oleh sebabnya hal ini perlu untuk

dilakukan.

Dalam hal pengawasan yang dilakukan, penulis melihat proses yang

dilakukan pengurus masjid Nurul Yaqin Labuhan Ratu Bandar Lampung

62

memiliki suatu proses, yaitu : Pengurus Masjid Nurul Yaqin mengadakan

penilaian atau mengevaluasi sejauh mana pemahaman remaja terhadap apa yang

telah diberikan dalam pembinaan.

B. Faktor Pendukung dan Penghambat Fungsi Manajemen Pembinaan

RISMA

1. Faktor pendukung dalam proses pembinaan RISMA di masjid Nurul Yaqin

Labuhan Ratu Bandar Lampung berkaitan dengan :

a. Faktor Internal

Faktor yang terdapat dalam internal masjid Nurul Yaqin, yaitu :

1) Ketua dan wakil ketua yang selalu memberikan motivasi dan

dukungan, serta ikut serta dalam berjalannya pembinaan

2) Organisasi RISMA yang telah dikenal oleh masyarakat Kampung Baru

3) Memiliki wadah yang permanen

b. Faktor Eksternal

Adapun yang menjadi faktor eksternal dalam pembinaan kepada

RISMA adalah :

1) Di dukung oleh Kecamatan

2) Di dukung oleh Kelurahan

3) Di dukung oleh Ketua RT setempat

63

2. Faktor Penghambat Implementasi Fungsi Manajemen Pembinaan

RISMA

Adapu Faktor penghambat dalam berjalannya pembinaan RISMA ialah:

a. Faktor Internal

1) Kurangnya media yang dijadikan dalm berjalannyq pembinaan

2) Kurangnya pemateri untuk tahapan pembinaan

b. Faktor Eksternal

1) Masih banyak remaja yang enggan untuk bergabung dalam organisasi

RISMA

2) Kurangnya pemahaman tentang apa yang diberikan dalam pembinaan

67

DAFTAR PUSTAKA

Amirullah, SE. MM, Pengantar Manajemen, (Jakarta : Wacana Media)

Budiman mustofa, Pengantar Manajemen, (Think Digital, Versi Android)

Hary Sucahyowati, S.Pd. M.S.i, Pengantar Manajemen, (Think Digital Android)

Irawan Soehartono, Metedologi Penelitian Sosial, (Bandung : PT. Remaja Rosada

Karya, 2008)

Kementerian Agama, Al-Quran dan Terjemah (Surabaya : Megajaya Abadi)

Lexi J Moeloeng, Metodode Penelitian Kualitatif, Bandung : PT. Remaja Rosada

Karya, 2001)

Malayu SP. Hasibuan, Manajemen, (Jakarta : Bumi Aksara, 2009)

Mangun Hardjana, Pembibaan Arti dan Metodenya, (Yogyakarta : Kansius, 1996)

Marzuki, Metode Research, (Yogyakarta : Ekonisia, 2005)

Moh. E. Ayub, Manajemen Masjid, (Jakarta : Gema Insani)

Moh. Mukhtar Iliyas, Pedoman Kemasjidan, (Jakarta : Direktorat Urusan Agama

Islam dan Pembinaan Syariah, 2007

Pemerintah Daerah Khusus Ibukota, Evaluasi Terhadap Eksistensi Bapinroh,

(Jakarta : Badan Pembinaan Pegawai Bapinroh, 1995)

Sarlito Wirawan Sarwono, Psikologi Remaja Edisi Revisi, (Jakarta : 2005 Cet. Ke-1)

Siswanto, Ir, Panduan Praktis Remaja Masjid, (Jakarta : 2005, Cet Ke-1)

Sutrisno Hadi, Metode Research, (Yogyakarta : Fak P.Si UGM, 1986)

68

Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung : Alfabeta, 2012)

Suharsini Arikunto, Dasar-Dasar Research, (Bandung : PT. Tarsito, 1995)

Sudjana, Metode Statistik, (Bandung : PT. Tarsito, 1995)

Sukarna, Dasar-Dasar Manajemen, (Bandung : Mandar Maju, 1992)

T. Handoko, Manajemen, (Jakarta : Bumi Aksara)

Think Digital, Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), Android : Versi 2.0.0

Usman Efendi. MM, Asas Manajemen, (Jakarta : PT. Rajagrafindo Persada)

Yudi Ardian Rahmat. M.Pd.I, Pengantar Manajemen, (Think Digital Android

Page :2)