PERANCANGAN DAN PENYEDIAAN RAKAMAN

Pengenalan Media AudioMemberi sumbangan terhadap proses P & P

seperti pembelajaran kendiri bagi murid-murid yang kurang keupayaan membaca, bercerita, muzik untuk aktiviti fizikal, dan lain-lain.

Alat-alat seperti radio kaset dan CD biasa digunakan dalam bilik darjah disebabkan cara penggunaannya yang mudah.

Pemilihan bahan audio memerlukan kefahaman tentang proses pendengaran serta pemilihan bahan berdasarkan objektif pelajaran.

Proses perancangan dan penyediaan rakaman1.Tetapkan matlamat2.Mengumpul bahan3.Pemilihan bahan4.Menulis skrip5.Menyediakan peralatan6.Membuat rakaman7.Preview8.Penggunaan bahan audio

1. Tetapkan matlamat

Tentukan :tujuan menerbitkan audiokumpulan sasaran/tahap muridkebolehan berbahasa, minat, dan motivasi

mereka

Bahan yang dihasilkan:berdasarkan sukatan pelejaransesuai dengan objektif pengajaran

2. Mengumpul bahanKumpul bahan yang diperlukanFakta yang dimasukkan hendaklah betul dan

mencukupiMengumpul kesan-kesan bunyi,muzik,lagu

dan lain-lain.

3. Pemilihan bahanBahan yang dikumpulkan perlu bersesuaian

4. Menulis skripMenulis atau mengarang kandungan bahan

audio

5. Menyediakan peralatanMenyediakan peralatan yang diperlukan

dalam penerbitan bahan audio seperti alat perakam, mikrofon, kaset atau pita audio dan kabel-kabel yang sesuai.

Alat-alatan ini perlu dipasang dengan betul.

6. Membuat rakamanMembuat rakaman suara, memasukkan

kesan-kesan bunyi serta muzik-muzik latar

7. PreviewMendengar hasil rakaman dan kemudian

membuat pembetulan sekiranya perlu

8.Penggunaan bahan audioMenggunakan bahan yang telah dihasilkan di

dalam bilik darjah