Format Laporan Rencana Kegiatan (Individu)

IDENTIFIKASI PERMASALAHAN

NoPermasalahanLokasiSumber

(P/M/D)

1Tingginya angka kunjungan pasien di puskesmas Umbulharjo 2 tidak diimbangi dengan jumlah tenaga medis yang memadaiKecamatan UmbulharjoD (Puskesmas)

2Minimnya kesadaran para warga untuk gaya hidup sehat, seperti olahraga teraturKecamatan UmbulharjoM

3Terbatasnya pengetahuan warga mengenai deteksi dini gangguan penglihatan (Katarak)Kecamatan UmbulharjoM

4Terbatasnya pengetahuan warga tentang pentingnya pencegahan penyakit, baik secara primer (yaitu belum terjadi), sekunder (yaitu sudah terjadi dan mencegah komplikasi), maupun secara tersier (mencegah agar tidak terjadi kecacatan), contohnya dalam hal ini adalah penyakit Diabetes MelitusKecamatan UmbulharjoM

5Terbatasnya pengetahuan dan informasi cara menyikat gigi pada balita dan bagaimana cara merawatnyaKecamatan UmbulharjoM

6Terbatasnya pengetahuan dan informasi cara dan waktu mencuci tangan yang benar pada anak Kecamatan UmbulharjoM

7Terbatasnya pengetahuan dan informasi mengenai cara mandi yang bersih pada anakKecamatan UmbulharjoM

8Belum ada wadah dimana anak anak bisa mendapatkan les tambahan pelajaran sekolah, khususnya Matematika dan Ilmu Pengetahuan Sosial untuk anak SDKecamatan UmbulharjoM

*P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Instansi Vertikal / Stakeholder

PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN

NoPermasalahanAlasan Pemilihan*

1Tingginya angka kunjungan pasien di puskesmas Umbulharjo 2 tidak diimbangi dengan jumlah tenaga medis yang memadaiJumlah pasien yang tidak sebanding dengan jumlah tenaga medis yang tersedia menyebabkan pelayanan menjadi kurang komprehensif. Kami sebagai dokter muda membantu pelayanan atas bimbingan dokter yg bertugas

2Minimnya kesadaran para warga untuk gaya hidup sehat, seperti olahraga teraturKebanyakan dari penyakit yang terjadi pada orang tua adalah yang berkaitan dengan life style. Dan khususnya untuk masyarakat yang tinggal di daerah perkotaan cenderung memiliki life stlye yang buruk. Salah satunya adalah jarang olahraga. Oleh karena ini diperlukan penggerak bagi masyarakat Umbulharjo agar mau memperbaiki life stylenya.

3Terbatasnya pengetahuan warga mengenai deteksi dini gangguan penglihatan (Katarak)Tingginya angka kejadian katarak di Indonesia dikarenakan kurangnya pengetahuan warga mengenai bagaimana cara mencegah dan bagaimana cara deteksi dini agar katarak tidak berlanjut. Di Semaki Gede jumlah lansia cukup banyak, dan kebanyakan daripada mereka tidak mengetahui apa itu katarak. Oleh karena itu, sangat diperlukan untuk memaparkan mengenai katarak dan bagaimana mendeteksi dini katarak.

4Terbatasnya pengetahuan warga tentang pentingnya pencegahan penyakit, baik secara primer (yaitu belum terjadi), sekunder (yaitu sudah terjadi dan mencegah komplikasi), maupun secara tersier (mencegah agar tidak terjadi kecacatan), contohnya dalam hal ini adalah penyakit Diabetes Melitus.

5Terbatasnya pengetahuan dan informasi cara menyikat gigi pada balita dan bagaimana cara merawatnyaSalah satu cara untuk menjaga kesehatan gigi adalah dengan menyikat gigi. Tetapi tidak semua orang mengetahui cara yang benar, saat yang tepat dan alat yang tepat di usia yang tepat.

6Terbatasnya pengetahuan dan informasi cara dan waktu mencuci tangan yang benar pada anakSalah satu cara untuk menjaga kesehatan adalah dengan mencuci tangan. Tetapi tidak semua anak mengetahui bagaimana langkah-langkah mencuci tangan yang benar dan tidak semua anak mengetahui kapan saja mereka harus mencuci tangan dengan langkah yang benar. Dan juga tidak semua anak mengetahui manfaat dari mencuci tangan dengan benar.

7Terbatasnya pengetahuan dan informasi mengenai cara mandi yang bersih pada anakSalah satu cara untuk menjaga kesehatan adalah dengan cara menjaga kebersihan diri yaitu salah satunya dengan mandi yang bersih. Tidak semua anak tahu bagaimana cara mandi yang bersih dan tidak semua anak tahu kapan saja harus mandi yang bersih setiap hari.

8Belum ada wadah dimana anak anak bisa mendapatkan les tambahan pelajaran sekolah, khususnya Matematika dan Ilmu Pengetahuan Sosial untuk anak SDPada dasarnya belajar tidak hanya dapat dilakukan di sekolah, namun bisa dimana saja termasuk di rumah. Tidak semua anak mampu memahami pelajaran yang diberikan di sekolah. Hal ini mungkin dikarenakan guru tidak hanya mengurus 1 orang anak melainkan berpuluh-puluh anak. Oleh karena itu, sangat penting sekali untuk diadakan les tambahan di luar sekolah untuk menambah daya paham anak mengenai suatu pelajaran. Peluang anak lebih paham juga besar karena les tambahan dilakukan oleh 1 orang pengajar untuk 1 orang anak.

*Uraikan secara rinci mengapa permasalahan diprioritaskan penanganannya sehingga layak diangkat sebagai program KKN-PPM UGM

RENCANA PROGRAM KKN-PPM UGM

NoNama ProgramNo. SektorBahanVolumeSumber Dana

1.Pelayanan Kesehatan umum4.2.23Stetoskop, Tensimeter, 12 x 8 jam x Jumlah pasien (50)Swadana, Mahasiswa

2.Senam Masal RW 4 dan RW 5Microfon, Sound System13 x 1 jam x jumlah balitaSwadana, Mahasiswa

3.Deteksi Dini Gangguan Penglihatan (Katarak) dan Pembagian Brosur Katarak RW 4 dan RW 5Snellen Chart, Senter13 x 1 jam x jumlah balitaSwadana, Mahasiswa

4.Home Visit warga terkena Diabetes MelitusBrosur Diabetes Melitus13 x 1 jam x jumlah balitaSwadana, Mahasiswa

5.Pelatihan sikat gigi yang benar pada anak RW 4 dan RW 54.2.02Gigi peraga, Sikat gigi, odol5 x 1 jam Swadana, Mahasiswa

6.Pelatihan cuci tangan yang benar pada anak RW 4 dan RW 5Sabun cuci tangan13 x 1 jam x jumlah balitaSwadana, Mahasiswa

7.Penyuluhan cara mandi yang bersih untuk anak RW 4 dan RW 5Video mandi bersih13 x 1 jam x jumlah balitaSwadana, Mahasiswa

8.Mengajar les Matematika dan Ilmu Pengetahuan Sosial anak SD RW 5Whiteboard, Spidol, buku13 x 1 jam x jumlah balitaSwadana, Mahasiswa

Kode: KKN PPM-UGM-14

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(Individu)

KULIAH KERJA NYATA

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS GADJAH MADA

TAHUN : 2014

SUB UNIT: SUBUNIT 2

UNIT: YK-02

KECAMATAN: UMBULHARJO

KABUPATEN: YOGYAKARTA

PROVINSI: DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Disusun Oleh:

Nama Mahasiswa: AZALIYA PRANJASDHITA

Nomor Mahasiswa: 12/343030/KU/15519

BIDANG PENGELOLAAN KKN-PPM PENGEMBANGAN UMKM

DAN PELAYANAN MASYARAKAT

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS GADJAH MADA

YOGYAKARTA