PRAKTIKUM FISIKA KELAS XII SEM 1 – SMAK BPPK KEBONJATI

PERCOBAAN GELAS BERSIUL

I. TUJUAN PERCOBAAN

1. Mengamati gelombang stasioner yang terjadi pada pipa organa ujung tertutup.2. Mencari besar frekuensi yang terjadi gelombang stasioner.

II. DASAR TEORI

Gelombang bunyi stasioner yang terjadi pada pipa organa ada 2 macam, yaitu gelombang stasioner pada pipa organa tertutup dan pada pipa organa terbuka.

Dimana hubungan antara frekuensi (f), panjang gelombang (l) dan kecepatan gelombang (v) adalah :

v = l.f

III. ALAT & BAHAN

1. Gelas anggur2. Gelas biasa3. Air secukupnya4. Penggaris

IV. LANGKAH PERCOBAAN

1. Latihlah untuk membunyikan gelas berisi air sampai mahir.

2. Cobalah kosongkan gelas dan bunyikan. Ukur jarak ruang gelas dari dasar sampai bibir gelas.

3. Isi dengan air kira-kira 1/3-nya, kemudian bandingkan bunyinya dengan gelas kosong. Ukur jarak ruang gelas dari permukaan air sampai bibir gelas.

4. Isi dengan air kira-kira 2/3-nya, kemudian bandingkan bunyinya dengan gelas kosong dan gelas yang terisi 1/3 air. Ukur jarak ruang gelas dari permukaan air sampai bibir gelas.

5. Isi dengan air kira-kira hampir penuh (ruang kosong sekitar 3 mm), kemudian bandingkan bunyinya dengan percobaan sebelumnya.

6. Isi gelas biasa dengan air kira-kira setengahnya. Bunyikan seperti percobaan di atas.

PRAKTIKUM FISIKA SMAK BPPK - BANDUNG

Pipa organa tertutup Pipa organa terbuka

f0

f1

f2

f3f3

f1

f2

V. DATA PENGAMATAN

No Kondisi gelas Panjang ruang Deskripsi bunyi yang terjadi

1 Gelas anggur kosong

2 Gelas anggur terisi 1/3

3 Gelas anggur terisi 2/3

4 Gelas anggur terisi hampir penuh 3 mm

5 Gelas biasa terisi 1/2

VI. PERTANYAAN

1. Gambarkan gelombang stasioner yang terjadi pada setiap percobaan (dengan gelas dan airnya)!

2. Jika kecepatan bunyi di udara sebesar 330 m/s, carilah frekuensi yang terjadi pada setiap percobaan!

3. Apa mekanisme yang membuat gelas anggur bisa berbunyi?

4. Mengapa pada percobaan no. 4 tidak terjadi bunyi?

5. Mengapa pada percobaan no. 5 tidak terjadi bunyi?

6. Jika diberikan gelas anggur yang lebih besar dan percobaan diulangi kembali (dengan jarak ruang kosong yang sama), bagaimana dengan frekuensi yang dihasilkan? Apakah sama saja, lebih besar atau lebih kecil? Mengapa?

7. Jika ingin mendapatkan frekuensi nada A (440 Hz), berapakah tinggi ruang kosong yang harus ada?

8. Dapatkan percobaan ini diterapkan dalam kehidupan manusia? Dalam bidang apa?

VII. KESIMPULAN (minimal 3 baris)

PRAKTIKUM FISIKA SMAK BPPK - BANDUNG