lklkl

Timestamp NAMA LENGKAP : NPM : ANGKATAN : Apakah Kamu Mengerti Apakah Kamu Setuju Bil Apakah Kamu Membutu Apakah Dengan Adanya Berikan Saran Serta Sol

11/11/2015 15:59:23 rezki ramadhan

11/11/2015 15:59:30 rezki ramadhan

11/11/2015 16:08:09 rafli 1102013240 2013 Yatidakkarena, jika her ditiadak ya. saya sangat membut tidak. karena ujian perta untuk her, diharapkan a

11/11/2015 16:08:11 Junita Putri Anwar 1102013142 2013 Ya Tidak. Karena bagaiman Ya. Karena sangat mem Tidak. Syukur syukur lul Sarannya sih harus salin

11/11/2015 16:08:55 Nabila Nurul Shabrina 1102013193 2013 Ya Tidak. Karena her itu ter Ya. Karena tidak semua Tidak. Ujian pertama bu Sebenarnya dengan sist

11/11/2015 16:09:11 MEUTIA SANDIA 1102014154 2014 Ya Tidak. Hak kita punya du YA SANGAT BUTUH.

11/11/2015 16:09:27 Aditya surya pratama 1102013009 2013 Ya TIDAK, karena salah sat Butuh, kesempatan untu Tidak, saya tetep berusa

11/11/2015 16:09:29 Irfan Arif Z 1102013140 2013 Ya Tidak karena akan mem Ya karena agar nilai ma Tidak karena sistem her Sarannya perketat atura

11/11/2015 16:09:41 hanida 1102012105 2012 Ya tidak, karena mempersul ya tidak

11/11/2015 16:10:36 Fadhila ayu safirina 1102013101 2013 Ya Tidak. HER kan kesemp Ya. Tidak. Bikin peraturan untuk tid

11/11/2015 16:11:02 Andrew Rozaan F 1102013028 2013 Ya Tidak, karena itu adalah Ya, karena itu adalah ke Tidak, namanya ujian tid Sistem ujian sekarang s

11/11/2015 16:11:29 indah syawal lina 1102013133 2013 Ya Tidak , karena her bisa Ya , karena saya bisa m Tidak , saya tetap belaja Memperketat pengawas

11/11/2015 16:11:35 Eriyasih 1102013099 2013 Ya Tidak, karena her memu Iya, karena dapat memb Tidak , karena her adala Penyelanggaraan her dil

11/11/2015 16:12:37 Anisa Fikriani 1102013032 2013 Ya Tidak, karena kita memb Ya Tidak, ujian pertama teta Seperti ujian saat ini.sist

11/11/2015 16:12:38 Ananda Sekarni Fauzia 1102014021 2014 Ya Tidak. Her sangat diperl Ya. Karena ketika diadaTidak.Ketika ujian pertama itu Her harus dilaksanakan

11/11/2015 16:12:46 Airindya bella kusumani 1102013016 2013 Ya Tidak. Karena kondisi se Ya. Tidak ada yang pern Tidak. Saya yakin teman Pengaturan tempat dudu

11/11/2015 16:12:58 Ayu retno bashirah 1102014053 2014 Ya Tidak, karena her dapat Ya, karena Tidak ada lat Tidak, karena saya Tida Setiap orang memasuki

11/11/2015 16:13:23 Harsha denanda 1102013123 2013 Ya Tidak,karena soalnya su Ya,karena tidak masuk a Tidak,karena kalau her j HER dipertahankan

11/11/2015 16:14:23 Naufal Bahira 1102013209 2013 Ya Tidak. Ya. Sebagai media kese Tidak. her hanya untuk mereka

11/11/2015 16:14:39 Rezkina Azizah Putri 1102014225 2014 Ya Ya. Setuju, karena her di Ya sangat butuh. Karen Tidak. Karena di ujian p

1. Diawasi dengan sang2. Mengumpulkan baran3. Ada CCTV saat diada4. Mengecek peralatan a

11/11/2015 16:14:40

11/11/2015 16:14:40 Argia Anjani 1102013041 2013 Ya Tidak setuju, karena dis Ya, krn hak saya untuk Tidak, karena hal itu me Sebetulnya kpd anak an

11/11/2015 16:15:00 najla quratuain 1102013205 2013 Ya tidak ya tidak

11/11/2015 16:15:14 Muhammad Faisal Indra 1102014167 2014 Ya Tidak, karena mahasisw Ya, agar bisa memperba

11/11/2015 16:15:24 Afifah haris 1102014003 2014 Ya Tidak, karena saya mem Ya, diberikan sanksi jika Tidak, karena saya selal Pelanggar Diberikan huk

11/11/2015 16:16:03 Yobbi arissaputra 1102013307 2013 Ya Tidak, karena her merup Ya, sistem her diperluka Tidak, karena ujian dala Untuk saat ini hanya perl

11/11/2015 16:16:05 Kartika pradipta 1102013144 2013 Ya Tidak setuju, karena san Sangat butuh Tidak, tetapi sangat berg Mungkin dari mahasiswa

11/11/2015 16:16:26 Listiana Widyarahma 1102013156 2013 Ya Tidak, karena seharusny Ya, karena saya pribadi i Tidak, karena menurut s

11/11/2015 16:16:38 Rianty fadiah 1102014226 2014 Ya Tidak!!! Ya. Sangat membutuhka Tidak

11/11/2015 16:17:00 intan marsela 1102013136 2013 Ya tidak setuju, karena HE ya iyalah! alasannya sa ya nggak lah, saya tetap aturan ujian benar benar

11/11/2015 16:17:15 Iga faldini gazali 1102013130 2013 Ya Tidak setuju . Karna san Ya sangat membutuhka Tidak.ujian pertama dan Saran : ujian lebih enak

11/11/2015 16:17:21 Adria putra farhandika 1102013010 2013 Ya Tidak , her membantu m Ya , semakim banyak ke

11/11/2015 16:17:22 dewi anindya 1102013078 2013 Ya tidak. untuk membantu s Ya tidak. semua ujian sama sistem ujian di tempat ya

11/11/2015 16:17:26 kalyana alkila 1102013143 2013 Ya Tidak, menurut saya pen Ya, dengan tidak sama s Tidak sama sekali, Alha Selama pelaksanaan/pe

11/11/2015 16:17:26 dian atillah ikhwani 1102014073 2014 YaTidak setujuKarena her adalah pelua

Iya butuh sekaliKarena her itu untuk perApalagi skrg akreditasi s

TidakJustru agar lebih giat bel

Mahasiswa di kumpulkaDan di awasi oleh banya

11/11/2015 16:17:44 Anisa nurjanah 1102013033 2013 Ya Tidak, karena dengan a Ya, tentu kita merupaka Tidak, malah dengan ad Dari dirinya sendiri lah.

11/11/2015 16:18:03 Sherlly yunita 1102013271 2013 Ya Tidak. Karena her masih Iya. Untuk memperbaiki, Tidak. Karena dengan a Tidak adanya lagi conte

11/11/2015 16:18:11 Pamor Faizal Ghani 1102014208 2014 Ya Tidak, karena dapat me Ya, agar dapat memper Tidak, karena apabila nil Sistem HER diawasi den

11/11/2015 16:18:49 afif 1102013012 2012 Tidak setuju kalau her diSistem her seperti biasaJangan potong hak mah

Tidak,ujian pertama men

Efek tegang juga bisa mUntuk ujianya sama sajaDan buat surat pernyata

11/11/2015 16:19:19 Irene novita 1102014133 2014 Ya Tidak. Karena bisa mem Ya. Karena bisa mengur Tidak. Karena her hanya

11/11/2015 16:20:05 Sri Maryana 1102013280 2013 Ya Sangat tidak setuju, karn Sangat butuh Tidak sama sekali Sama kan ke-ketat-an p

11/11/2015 16:20:47 Cakra Karim Narendra 1102014060 2014 Ya Tidak setuju. Ya, karena saya bukan Tidak, ujian pertama seb Sejauh ini,sistem yang b

11/11/2015 16:21:05 Firdaus Pratama 1102014101 2014 Ya Tidak, karena dapat me Ya, karena her bisa me Tidak, karena ujian perta Kalau masalah itu. Haru

11/11/2015 16:21:59 Putri Shabrina Amalia 1102013235 2013 Ya Tidak. HER merupakan Ya. Selain sudah memili Tidak. Pada dasarnya ti

Hp diletakkan di dalam t

Posisi duduk saat ujian

11/11/2015 16:22:54 Amanda Putri 1102014017 2014 Ya Tentu saja, ya. Karena h Tentu saja, iya. Karena Tentu saja, tidak. Dalam Sistem her yang lebih ko

11/11/2015 16:22:55 Adelina annisa permata 1102013006 2013 Ya Tidak, karena her adala Ya, karena menurut say Tidak, karna dalam her Untuk membawa handp

11/11/2015 16:22:57 Qurrata aini 1112013034 2013 Ya Tidak. Sangat butuh Butuh banget Tidak. Her Untuk memp Her dilakukan setelah ak

11/11/2015 16:23:03 Adelina annisa permata 1102013006 2013 Ya Tidak, karena her adala Ya, karena menurut say Tidak, karna dalam her Untuk membawa handp

11/11/2015 16:23:20 MUHAMMAD IQBAL MA 1102013181 203 Ya TIDAK, KARENA DENG BUTUH, alesa sama de TIDAK, alasan sama de

11/11/2015 16:23:58 Lika Iriana Risda Putri 1102014148 2014 Ya Tidak. Karena, HER me Ya. Agar nilai saya bisa Tidak. Saya berusaha y

11/11/2015 16:24:04 Nora saputri 1102014197 2014 Ya Tidak setuju, karena jika Ya. Karena jika saya me Tidak, karena saya tetap Sebaiknya diawasi deng

11/11/2015 16:24:05 Citra Dinanti Amanda 1102014063 2014 Ya Tidak. Karena setiap ma Ya. Karena saat HER bi Tidak. Kalau bisa lulus d Buat perjanjian yg benar

11/11/2015 16:24:25 Ashilah Hamidah Asseg 1102013045 2013 Ya Tidak, karena memperk Ya, karena her adalah p Tidak, ujian utama pasti Berikan standar soal yg

11/11/2015 16:24:33 Aiman idrus alatas 1102013015 2013 Ya Tidak, karena dengan h Ya, selain menungkatlan Tidak, pasti semua oran Bisa dengan saat ujian ti

11/11/2015 16:24:41 rizka rifiandini 1102014231 2014 Ya Tidak, karna jika sistem Ya, untuk memberi kese Tidak, karna ujian atau

Dengan adanya;1. Pemeriksaan tas untu2. Pemakaian Id card, u3. Tidak memperbolehka4. Perketat pengawasan Tidak adanya tekanan.

11/11/2015 16:24:47 Fuad Farizi 1102014109 2014 Ya Tentu saja TIDAK! Berik Ya , bila nilai saya kuran Tidak! Saya tidak perna Soalnya mohon dipermu

11/11/2015 16:24:55 Fuad Farizi 1102014109 2014 Ya Tentu saja TIDAK! Berik Ya , bila nilai saya kuran Tidak! Saya tidak perna Soalnya mohon dipermu

11/11/2015 16:25:04 Pipit latifa 1102013226 2013 Ya Tidak karena membeba Iya untuk memperbaiki n Tidak

11/11/2015 16:25:07 Siti rahma dewi 1102013276 2013 Ya Tidak sama sekali. Kalo Sangat butuh. Karena h Tidak sama sekali. Kare Pengawasan di perketat

11/11/2015 16:25:12 Olvie Astanaini Annisa 1102014205 2014 Ya Tidak. Karena, her meru Ya. Sangat butuh. Tidak. Saya selalu berus Her tetap diadakan sepe

11/11/2015 16:25:40 Farhan Fauzan 1102014093 2014 Ya Saya tidak setuju jikabh Sangat membutuhkan, a Tidak, saya akan lebih p

-tidak membawa gadget-tidak membawa jam tan-tidak membawa tempat-tidak boleh pinjam mem

11/11/2015 16:25:48 Perdana Akbar Pratama 1102013224 2013 Ya Tidak, karena dpt memb Ya, karena dapat memp Tidak, Karena jika nilai bLebih teliti dalam menenJangan mempersulit ma

11/11/2015 16:26:13 Dharmaning E Wirastyo 1102013081 2013 Ya Tidak. Karena melalui H Ya. Alasan nya melalui h Tidak. Karena tentu pad

Kembali lagi kepada indi

Namun penting nya tind

11/11/2015 16:27:01 Nadya Aulia 1102014187 2014 Ya Tidak. Karena semua un Ya. Her itu bisa jadi eval Tidak. Bukan menyepele Pada saat ujian harus di

11/11/2015 16:27:04 Edita Mayda Devana 1102013091 2013 Ya Tidak. Karena bila nilai b Ya. Karena SP akan san Tidak. Karena saya juga Pelaksanaan ujian di Ar-

11/11/2015 16:27:07 Nadien 1102013200 2013 Ya Saya tidak setuju, karen Ya, karena jika kita gaga Tidak,kita sbg mahasisw Pokonya harus ada her

11/11/2015 16:27:14 dhina lorenza 1102013082 2013 YaTidakHer dapat membantu sa

Yakarena saya tau gambar

TidakHer hanya membantu jik

Cara ujian yang sekarandan pengawas masuk te

11/11/2015 16:27:44 Dea Dwi Miranti 1102013071 2013 Ya Tidak Ya Tidak Saya sebenarnya tidak

11/11/2015 16:27:45 Lisa Dwiriansyah Trissa 1102013155 2013 YaTidak.Karena klo tidak ada HE

Ya.Karena dgn adanya HE

Tidak.Karena ujian pertama tet

Dengan adanya HER daSo, dengan adanya HE

11/11/2015 16:27:50 Yuliana wahyuni 1102014289 2014 Ya Tidak Ya Tidak

11/11/2015 16:27:57 Desi tahari 1102014068 2014 Ya Tidak , karena HER adal Ya , karena HER sangat Tidak, karena hasil ujian Dilakukan seperti sistem

11/11/2015 16:28:37 Gery Aldilatama 1102014115 2014 Ya Tidak. Karena sebagian Ya. Sistem her memberi Tidak. Karena mengerja

11/11/2015 16:28:59 Nadia Dwi Putri 1102014185 2014 Ya Tidak,karena her dan sp Ya,untuk memperbaiki ni Tidak,karna semua oran Perketat penjagaan ujia

11/11/2015 16:29:08 widi astuti rosa 1102013300 201e Ya Tidak. Kesempatan me Ya Tidak. Karena, walaupu Peraturan yg skg sudah

11/11/2015 16:30:19 Fitri Iriyani 1102014106 2014 Ya tidak karena her memba Ya sejujur nya saya butu Tentu tidak, ya belajar tu Menurut saya dosen pun

11/11/2015 16:30:36 KHAIRUL HUDA 1102013148 2013 Ya Tidak, Karena Her sang Ya, sangat membutuhka Tidak, karena sejujurnya Her tetap diadakan deng

11/11/2015 16:30:37 Asri rahmania 1102014044 2014 Ya Tidaaaaak Ya, untuk memperbaiki Tidak, krn ujian pertama Dimulai dr diri sendiri unt

11/11/2015 16:30:48 Rafa Assidiq 1102014218 2014 Ya TIDAK SAMA SEKALI, k Iya, saya sangat membu Tidak sama sekali, tapi sMenurut saya lebih baikDan menurut saya ujian

11/11/2015 16:31:10 wahyu tanzil furqan 1102013298 2013 YaTidak.Tiap org mmliki kemamp

Iya.Selalu ada kesempatan

Tidak.Ujian pertama merupaka Tidak diperkenankan me

11/11/2015 16:32:30 Ya

11/11/2015 16:32:55 Devinta Dhia 1102013077 2013 Ya Tidak, karena her memb Sangat perlu. Karena nil Tidak. Saya selalu meng Her dilakukan didalam r

11/11/2015 16:32:56 Hilda utami 1102014121 2014 Ya Tidak saya tidak setuju. Iyaa saya membutuhkan Tidak. Karena menurut s - -

11/11/2015 16:32:57 M.FADLI ILHAM AKBAR 1102013159 2013 Ya TIDAK SETUJU , karena sangat membutuhkan Tidak , karena semua m saran saya lebih di perk

11/11/2015 16:33:30 Dira Adhitiya Ningrum 1102014077 2014 YaTidak.HER memberikan 'kese Ya, tentu saja. Karena d Tidak. Karena bagaiman Menurut saya dengan p

11/11/2015 16:33:38 Nadia Firdausi Nuzula 1102014186 2014 Ya Tidak, karena her sanga Ya. Karena dengan ada Tidak. Karena, pada dasSaran : dilakukan pengaSolusi : menambah pen

11/11/2015 16:34:37 Andina 1102013026 2013 Ya Tidak karena kasihan ter Ya, untuk memaksimalk

11/11/2015 16:34:51 Dea melinda sabila 1102013072 2013 Ya Ya!!!!! Karena itu penting Ya!!! Karena dengan ad Tidak sama sekali! Ujian Sistemnya tidak boleh b

11/11/2015 16:35:13 Elda Amelinda Hazima 1102013093 2013 Ya Tidak, karena bila nilai s Iya, dengan adanya sist Tentu tidak. Ujian , belaj Sistem her dilakukan se

11/11/2015 16:35:15 Wenny 1102013299 2013 Ya Tidak, karena her adala Ya Tidak, karena bagaiman Lebih sedikit mahasiswa

11/11/2015 16:35:29 Ranny Ayu Farisah 1102014221 2014 Ya Ya. Karena kalau HER d Ya. Karena jika belum lu Tidak. Siapa juga yang Sebaiknya kalau sistem

11/11/2015 16:35:31 Emiria andini 1102013096 2013 Ya Tidak, karena peluang u Ya, karena jika langsung Tidak, karena her hanya Mahasiswa hanya diper

11/11/2015 16:35:44 Diantari Nur Wahidah 1102013084 2013 Ya Tidak, karena her itu san Ya. Karena itu sangat m Tidak. Karena bukan ber Sebaiknya saat her, tas

11/11/2015 16:35:45 Abiyya Farah Putri 1102013003 2013 Ya Tidak karena her sangat Ya. Adanya her dpt me Tentu saja tidak. Saya s

11/11/2015 16:36:02 Optaviana 1102014207 2014 Ya Ya, karena dgn diadaka Ya, karena itu bisa mem Tidak, saya akan berusa Sebenarnya itu berdasar

11/11/2015 16:36:04 Nour indah ogita 1102013213 2013 Ya Tidak, karena her sanga Ya, karena her sangat m Tidak, Sistem her seperti ujian

11/11/2015 16:36:21 Fahimah Prasasya 1102013102 2013 Ya Tidak karena apabila her Iya karena dengan adan Tidak karena yang nama Sistem yang kemaren se

11/11/2015 16:36:25 Vini tien hajjar dwianti 1102014274 2014 Ya Tidak. Karna HER meru Ya butuh. Untuk mening Tidak sama sekali. Mala Her yang disamaratakan

11/11/2015 16:36:36 Nur Zanirah 1102013218 2013 Ya Tidak setuju, karena ban Iya saya butuh dari tahu Tidak. Saya tetap berus Tindakan untuk menentu

11/11/2015 16:36:41 Syafhira ayu 1102014258 2014 Ya Tidak. Karena itu merup Ya. Karena dengan ada Tidak. Saya pribadi teta Her tetap dilakukan di ar Tidak ada reschedule

11/11/2015 16:36:57 Kartika Widyanindhita K 1102013145 2013 Ya Tidak. Karena dgn adan Ya. Karena HER sangat Tidak. Karena saya teta Kesadaran mahasiswa u

11/11/2015 16:37:10 Martiana Fahriah 1102014151 2014 Ya Tidak. Menurut saya, HE Ya. Karena saya merasa Tidak sama sekali. Kare

1. HER diadakan secara2. Bagi peserta HER waj3. Tidak diperbolehkan

11/11/2015 16:37:15 Muthia Farah Ashma 1102013187 2013 Ya Tidak, karena kami sang Sangat membutuhkan, j Tidak, her adalah kesem Pengawasan diperlakuk

11/11/2015 16:37:30 Rita pantiana 1102014229 2014 Ya Tidak, karena her merup Ya, dikarenakan kita me Tidak, karena ujian tulis Adanya surat perjanjian Tidak monoton.

11/11/2015 16:37:46 Laura Rahardini 1102014147 2014 Ya Tidak ,karena dibutuhka Ya, karena untuk memp Tidak ,karena saya tetap Jujur dari diri sendiri dan

11/11/2015 16:38:27 Reynaldi Fattah Z 1102013246 2013 Ya Tidak. karena her merup ya. untuk mengetahui let Tidak. karena ujian buka

kenapa siswa menyonte

karena kenyataannya nil

11/11/2015 16:39:01 Fega Arabela 1102013111 2013 Ya Tidak setuju. HER itu sa Ya. Kalau pas ujian nilai Tidak. Alhamdulillah sel Menurut saya gunakan s

11/11/2015 16:39:43 Yuni Kartika 1102013316 2013 Ya Tidak setuju.. karena herYa..Sangat membutuhkaKarena waktu her maha Tidak.. karna setiap mah Sistem hernya tetap sep

11/11/2015 16:39:43 Fildzah Fitriani 1102014100 2014 Ya Tidak, karena tidak men Ya

11/11/2015 16:40:43 shabrina setiasari 1102013269 2013 Ya ya karna apa bila her diti Ya karna jika diberikan k Tidak karna bagi saya hsaran saya para dosen lsolusinya jika terjadi pen

11/11/2015 16:40:43 Inez Talitha 1102013134 2013 YaTidak.Her menunjang mahasis

Ya.Her membantu saya me

Tidak.Saya selalu berusaha be Tetap diadakannya her.

11/11/2015 16:40:56 Bella Bonita 1102014057 2014 Ya Tidak karena akan meru Ya karena her untuk me Tidak, saya sepenuhnya Tidak diberikan celah un

11/11/2015 16:41:06 nevy ulfah hanawati 1102014192 2014 Ya tidak, karena her memb ya, sangat di butuhkan a tidak, karena menurut sa sebaiknya her hanya di

11/11/2015 16:42:00 Anggit ekawati 1102013030 2013 Ya Tidak, karena merupaka Ya Tidak, karena her bagi sNo hp saat ujianSebaiknya setiap dosen

11/11/2015 16:42:03 Ina dwi rahmanika 1102014127 2014 Ya Tidak, karna HER dan S Ya. hampir 80% per blok Tidak. Semua ujian tidak Her tetap di adakan dan

11/11/2015 16:42:33 niken larasati 110.2014.193 2014 Ya Tidak, karena HER adal Ya, dengan adanya her TIDAK karena her adala Agar lebih mudah diken

11/11/2015 16:42:36 Ananda umica ressapati 1102014022 2014 Ya Tidak, karena her adala Ya, karena Her adalah u Tidak, karena saya men Siatem ujian sekarang m

11/11/2015 16:43:36 Nadira 1102013201 2013 Ya tidak , karena menurut s iya , alasan idem seperti tidak , karena target say jadwal her di beri jedah

11/11/2015 16:45:06 Humaerah 1102014122 2014 Ya tidak, karena menurut sa perlu, untuk memperbaik kalau saya pribadi tidak diadakan pembahasan s

11/11/2015 16:46:16 Auliya sauma 1102014050 2014 Ya tidak setuju, karena aka ya, karena di fakultas ke tidak, setiap mahasiswa tindak penyimpangan m

11/11/2015 16:46:39 Alim Muslimah Suryanto 1102013020 2013 Ya Tidak. Karena akan men Ya. Karena lebih mempe Tidak. Karena biasanya Berikan sanksi yg berat

11/11/2015 16:47:56 Ina romantin 1102014128 2014 Ya Tidak. Karena dengan a Iya. Karena dengan ada Tidak. Tentu untuk ujian Saran saya agar tidak a

11/11/2015 16:47:58 Naraswari Ramadhiastut 1102014188 2014 YaYaMenurut saya,ada nya h

YaKarena dari her,saya bis

TidakKarena her adalah opsio Diharapkan untuk kedep

11/11/2015 16:48:23 Aminatuz zahrah 1102014019 2014 YaTidak.Karena setiap orang pun Iya butuh. Sehingga lebi Tidak, karena target nya Ujian bersama dengan s

11/11/2015 16:50:35 Arrum Prabuningtias 1102013044 2013 Ya Tidak, karena her memb Ya butuh, karena denga Sangat tidak. Justru bag Sebenarnya semua kem

11/11/2015 16:51:13 rista triana kusumaningt 1102014228 2014 Ya Tidak, saya yakin bahwa Ya, karena saya tidak in Tidak, karena saya yaki Dengan tindakan memp

11/11/2015 16:51:56 ALYA NADHIRA 1102014015 2014 Ya Tidak. Karena, tidak se

Ya. Seperti yang sudah---Kami bukan Einstein yg Tidak. Karena, di satu si

- Ketagasan dan ketelitia- Menetapkan peraturan

11/11/2015 16:53:04 Belladina Mayyasha Mar 1102013055 2013 Ya Tidak, karena HER meru Ya, sangat kami sangat Tidak, dengan adanya H

11/11/2015 16:53:12 Ya Tidak. Karena akan san Ya. Dikarenakan tidak s Tidak. Justru dengan ad D

11/11/2015 16:53:19 Belladina Mayyasha Mar 1102013055 2013 Ya Tidak, karena HER meru Ya, sangat kami sangat Tidak, dengan adanya H

11/11/2015 16:53:51 Astrindita A W 1102013046 2013 Ya Tidak, memberi kesemp Butuh sekali, untuk mem Tidak sama sekali. Her a

11/11/2015 16:54:07 Kurnia Hasanah 1102014146 2014 Ya Tidak. Karena tidak sem Ya. Karena seperti yang Tidak. Karena karena di- ketegasan dan ketelitia- menetapkan peraturan

11/11/2015 16:54:07 Dyas Modesty 1102013090

11/11/2015 16:55:01 Winda afdilla. J 1102014280 2014 Ya Tidak, karena her merup Ya, karena saya akuin k Tidak, karena setidak ny 1. Membuat peraturan (y

11/11/2015 16:55:38 Futuh M. Perdana 1102013116 2013 Ya Tidak, karena saya butu Ya, karena apabila ujian Tidak,

11/11/2015 16:56:27 Indah Aprilyani 1102013132 2013 Ya Tidak. Karena akan men Ya Tidak. Dosen pengawas lebih d

11/11/2015 16:56:39 Heva normalita putri m 1102013127 2013 Ya Tidak setuju, karena her Ya, membantu memperb Tidak, karena tetap ujianAturan dan tatatertib harDan sebulum ikut her ha

11/11/2015 16:57:07 Sania dysa hardi 1102013261 2013 Ya Tidak. Adanya her supa Ya. Untuk memperbaiki Tidak. Kalau nilai sudah Membuat pernyataan, a

11/11/2015 16:57:16 Ayuningtyas Tri Handini 1102013050 2013 Ya Tidak. Karena pada saat Ya. Karena her bisa san Tidak. Karena bagaiman Usahakan dalam setiap

11/11/2015 16:57:26 Annisa Maharani 1102013036 2013 Ya Tidak, karena her bisa m Ya, karena dari her bisa Tidak, karena her bisa m

11/11/2015 16:57:46 Laras candysa putri han 1102013152 2013 Ya Tidak. Karena her sanga Ya. Sangat membutuhka Tidak. Saya pribadi tidak Menurut saya sistem uji

11/11/2015 16:59:03 2014 Ya Tidak. Karena, HER dap Ya. Kami selaku mahasi Tidak. Kami selaku mah Sistem ujian tulis blok ya

11/11/2015 17:01:04 Shelvin Dini N 1102013270 2013 Ya SANGAT TIDAK SETUJ YA SANGAT SETUJU. TIDAK, DENGAN ADAN SOAL UJIAN HER DI P

11/11/2015 17:01:05 Santi dwi rahmawati 1102013262 2013 Ya Tidak. Karena akan sem Ya. Karena sangat mem Tidak

11/11/2015 17:01:14 bayu hernawan rahmat 1102013054 2013 Ya tidak ya tidak diperketat aja penjagaan

11/11/2015 17:02:06 Ike kumala sari 1102013131 2013 Ya Tidak, karena kalau her Ya, soalnya her memba Tidak, adanya sistem he ujiannya harus lebih di p

11/11/2015 17:02:44 Adec iriani c h 1102014002 2014 Ya Tidak. Kegagalan dalam Ya (mahasiswa layak untidak.Mahasiswa belajar deng Basically Kesadaran dr

11/11/2015 17:02:53 Nur rahmadina 1102014200 2014 Ya Tidak. Karena akan men Ya. Untuk memperbaiki Tidak. Karena untuk bel Memperketat pengawas

11/11/2015 17:03:04 Lathifah nabilahsari 1102013154 2013 Ya Tidak , karena untuk me Ya, utk perbaiki nilai yg Tidak, saya berusaha lul Nilai ujian dikeluarkan le

11/11/2015 17:03:17 Nur rahmadina 1102014200 2014 Ya Tidak. Karena akan men Ya. Untuk memperbaiki Tidak. Karena untuk bel Memperketat pengawas

11/11/2015 17:03:36 Anggun kusuma dewi 1102014026 2014 Ya Tidak setuju, karna di sit Ya, karna her itu saya bi Tidak, karna ujian her itu berikan pengawasan yg

11/11/2015 17:06:58 Fadilla permatasari 1102014088 2014 Ya Tidak. Karena her meru Ya. Dengan mengikuti h Tidak. Karena saat men Sistem her dilakukan sa

11/11/2015 17:08:12 Iqhbal Yunas Alfiansyah 1102013139 2013 Ya Tidak, karena walaupun Ya, karena kesempatan Tidak, karena bagi saya Sistem her yang ditentuk

11/11/2015 17:08:16 Cintya Ristimawarni 1102013064 2013 YaSetuju.Untuk memperbaiki nilai Butuh. Tidak. Tempat saat ujian berjau Review bahan slide

11/11/2015 17:09:20 Freza Farizan 1102013114 2013 Ya Tidak, Karena saya butu Ya saya butuh Tidak, semua ujian sam Ujian open book

11/11/2015 17:10:03 Adelia Putri Sabrina 1102013005 2013 Ya Tidak, karena her sanga Ya, karena her adalah k Tidak, karena soal her b Tidak boleh membawa h

11/11/2015 17:10:54 Inna nurrohmatul karima 1102013135 2013 Ya Tidak, karena bisa mem Ya, karena untuk memp Tidak, karena adanya he Sebaiknya dilakukan se

11/11/2015 17:12:54 siti nurdianti 1102014253 2014 Ya Tidak. Karena her dapat Ya. Karena membantu u Tidak. Karena tentu saja DIBERI SANKSI YANG

11/11/2015 17:14:03 ANNISA NADYA PRADI 1102013037 2013 Ya Tidak, karena dengan H Ya, karena dengan HER Tidak, karena di setiap b Pengawasan lebih diper

11/11/2015 17:14:50 Ismy drina mutia 1102013141 2013 Ya Tidak , karena menurut Yaaa saya sangat mem Tentu tidak dan tidak sa

11/11/2015 17:15:35 Fauzan Emir Hassan 1102013109 2013 YaTidakKarena her kita tau apa

YaUntuk lebih dalam mem

TidakTapi lebih memberikan g

Untuk mahasiswa yangKarena banyak teman y

11/11/2015 17:18:32 Azizah F Andyra 1102014055 2014 Ya

Tidak.

Karena nanti bakal bany

Bisa jadi mengakibatkan Ya Tidak Lebih diperketat penjaga Kalau

11/11/2015 17:19:26 Esti Puji L W 1102014087 2014 Ya Tidak. Karena menguran Ya. Karena her bagi say Tidak. Karena saya pun pengawasan ujian lebih

11/11/2015 17:19:29 Yosfikriansyah 1102013313 2013 Ya Tidak, karena jika her dit Ya, agar mahasiswa/i bi Tidak, hanya saja maga Sebelum HER mahasis minimalisir reschedule

11/11/2015 17:19:32 khaerunnisa 1102013147 2013 Ya Tidak. karena mahasisw Ya. karena sejujurnya m Tidak. kami insya allah s1. seperti sistem ujian se2. duduk peserta diatur

11/11/2015 17:19:32 Muhammad haekal fadhi 1102014168 2014 Ya Tidak, karena setiap ma Ya, karena pelajaran FK Tidak, HER diadakan dengan p

11/11/2015 17:19:47 khaerunnisa 1102013147 2013 Ya Tidak. karena mahasisw Ya. karena sejujurnya m Tidak. kami insya allah s1. seperti sistem ujian se2. duduk peserta diatur

11/11/2015 17:20:36 Adyzka marshalivia 1102013011 2013 Ya Tidak, karena her merup Ya Tidak, karena ujian perta Tetap belajar untuk yang

11/11/2015 17:21:37 Fulristami Zaenab 102014110 2014 Ya TIDAK, karena dengan h Yaaaa sangat butuh ala Tidak sangat tidak karen Sistem her yg sama den

11/11/2015 17:21:42 Dhana Fitria Sari 1102014071 2014 Ya Tidak. Kesempatan untu Ya. Sangat butuh HER u Tidak. Karena kuliah ma Sistem jera! Beri hukum

11/11/2015 17:22:38 Camelia farahdila musa 1102013061 2013 Ya Tidak, karen sistem her Ya, karena semua blok Tidak, menurut saya tida Kalau boleh jujur sebena

11/11/2015 17:22:52 silvia laurents 1102014248 2014 Ya Tidak Ya Tidak, saya sangat berh Gak ada, menurut saya i

11/11/2015 17:24:22 Ahmad Fauzi 1102014006 2014 Ya Tidak. Her berguna untu Ya. Alasam samaa sepe Tidak sama sekali, kesal

Perketat ruang ujian dal1. Perbanyak pemgawas2. Soal dibuat berbeda23. Acak tempat duduk4. Periksa semua tempa5. Dilarang untuk kekam

11/11/2015 17:25:35 Gesti Pratiwi Herlamban 1102013118 2013 Ya Tidak, karena Her memb Ya, agar bisa mendapat Tidak, setiap ujian pasti Di lantai 12 dan posisi d

11/11/2015 17:28:34 Anisa Fazrin 1102013031 2013 Ya Tidak. Sangat tidak setuj Ya. Sangat butuh. Krn bi Tidak. Tidak sama sekali

11/11/2015 17:30:30 Arif rahman 1102014038 2014 Ya Tidak, her merupakan k Ya, sebagai kesempatan Tidak jg, alasannya sam Her nya seperti ujian yg

11/11/2015 17:33:18 Firmansyah 1102014103 2014 Ya Tidak. Karna her merup Ya. Sarana memperbaiki Tidak. Ujian pertama tet Dengan memberikn san

11/11/2015 17:34:56 sasya sharfina asaaf 1102014239 2014 Ya

Tidak.Univ yarsi adalah univ sJika problem nya adalah ya. karena dengan ada

tidak.logika nya semua siswajadi sistem her disini me menurut saya, sistem he

Silahkan Tulis Aspirasi Kamu Bagaimana Sistem Belajar/Mengajar Yang Nyaman Dan Juga Meningkatkan Motivasi Kamu Dalam Belajar?

stiap pembelajaran menurut saya biasa aja. yg terpenting di sisihkan sesi motivasi di stiap penyampaian materi.yg sudah melakukan hal tersebut baru dr.artha dan prof.sofro

Yang dosennya bisa bikin mahasiswa melek, dengan ngasih pertanyaan-pertanyaan seputar kuliah yg bersangkutan. Jadi kan mahasiswanya jadi mikir tuh dan mau gak mau musti ngikutin pelajarannya. Terus kuliah sebelumnya juga ditanyain biar gak lupa. Kalau bisa yang pentingnya aja dan seputar apa yang akan diujiankan pas menjelang ujian.

Pembelajaran yg saya dapatkan skrg sebenarnya sudah bagus. Yang saya keluhkan mungkin hanya reschedule yang selalu menumpuk di detik2 terakhir sblm ujian. Karena itu terkadang saya suka keteteran untuk belajar dan memahami pelajaran2 yang biasanya susah.

Tidak.saya semaksimal mungkin belajar pd ujian pertama.karena siapa yang ingin her dan mendapatkan nilai jelek

Seperti biasa, akan tetapi untuk tempat ujian seperti yg kmrn di ar rahman

Tingkatkan cara pengajaran yang asyik seperti mengadakan simulasi/permainan pada saat belajar dan wifi dikencangkan agar bisa mengakses informasi dengan cepat

Ujian dalam 1 blok dibagi 2. Ujian formatif dan ujian akhir blok. Duaduanya diambil nilainya. Tapi materi ujian juga dibagi. Materi ujian formatif hanya materis yg diberikan 3 minggu pertama. Materi ujian akhir blok hanya materi yg diberikan 3 minggu terakhir. Jadi kita gak terlalu kewalahan belajarnya

Berikan kebebasan pada mahasiswa untuk memanfaatkan fasilitas kampus sehingga meningkatkan kegiatan belajar antar mahasiswa

Belajar yang nyaman itu tidak terlalu banyak mahasiswa dalam satu kelas .

Dosen lebih atractiv dan tidak sering re schedule

Adanya peer educator yang tulus buat sharing ilmu..Kalaupun dosen diharapkan lebih mengupdate ilmunya tiap tahun :)

Pertama buatlah ketertarikan dan rasa penasaran terlebih dahulu. Ketika ada rasa tertarik dan penasaran maka mahasiswa akan tertarik untuk mengetahui. Setelah itu tinjau dari sisi yang luas baru di perinci. Contohnya kenapa orang bisa sakit perut lalu baru ditinjau dari rinciannya bagaimana. Lalu diperlukan step yang jelas dimana ketika kita sudah masuk klinis, maka bagian fisiologi, histologi, biokimia dsb sudah harus diberikan ter

Tidak ada re-schedule, dosen communicative dan total dalam menggambarkan tiap kasus yang dipelajari. Seperti yang Mr.collins lakukan pada seminar dari elsevier di Ar-rahim.

Jadi setiap perkuliahan ada contoh-contoh soal yg jenisnya seperti ujian tulis,sehingga mahasiswa sudah memiliki bayangan variasi soal apa Yang akan diberikan sehingga apa yg mereka.pelajari efektif

Belajar dengan dosen yang asik dan mengerti mahasiswa

Standarisasi pembuatan slide kuliah antar dosen

1. Belajar dengan menggunakan musik2. Mengajar dengan menjelaskan, bukan membaca slide3. Mengajar dengan membuat mahasiswa tidak ngantuk dan mengerti dengan apa yang diajarkan

Kelas yg nyaman, dosen yg nyaman dlm memberi materi, aturan materi jadwal yg terstruktur, bahan praktikum yg memadai, serta rektorat yg mendukung aktivitas mahasiswa baik diluar maupun didalam bid akademis dan penelitia

Tidak, untuk mempunyai nilai ujian yang bagus membutuhkan usaha yang keras dan tidak menyia-nyia kan kesempatan yang ada.

Dosen memberikan latihan soal (bukan ujian formatif) 2 minggu atau 1 minggu sebelum ujian kemudian didiskusikan bersama secara berkelompok dengan dosen masing masing, agar mahasiswa tahu dimana letak kekurangan materi yg sudah dipelajari. Dosen juga turut mengapresiasi mhssw yang sudah belajar walaupun belum sepenuhnya benar.

Memberikan kebebasan pada mahasiswa untuk menggunakan fasilitas kampus agar mempermudah proses pembelajaran

Dosen yang mengajar harus lebih jelas dalam menerangkan pelajaran

Her tetap ada dengan catatan sistem ujian diperketat seperti di Ar-Rahman kemarin, semua mahasiswa berkumpul jadi satu dan tidak dipisah permasing-masing kelas

- dosen mengajar dengan cara yang tidak

Sistem mengajar yarsi sudah baik reschejule kalau bisa di kurangi tapi saya mengerti akan kesibukan dosen2 terutama dosen klinisi.

Tidak , jika bisa langsung lulus kenapa harus menyepelekan

dosen tepat waktu kurangi reschedule dan mengajar sebagaimana yg beliau mengerti untuk menjelaskan pada mahasiswa nya bisa menotivasi tersendiri.

Sejauh ini saya nyaman2 saja belajar

Jangan banyak reschedule

Belajar yang banyak waktu untuk di isi belajar mandiri

Tidak terlalu bnyak reschedule yang mendekati hari ujian.

Tidak asal reschedule karena dapat membingungkan. Diberikan contoh soal pada setiap mata kuliah.

Belajar kelompok sering sering di tingkatkan

Perbanyak jam mandiri

diberi materi lagi, diskusi bersama lagi dimana soal yang banyak salah menjawab

1. Mohon untuk dosen yang mungkin suaranya dalam menerangkan materi kuliah itu kecil, diberi microfone yang direkatkan di pipi sehingga suaraya terdengar jelas sampai belakang2. Slide dosen diberikan minimal 1 hari sebelum kuliah ( kirim ke email ketua kelas) agar mahasiswa punya pegangan slide jadi tidak perlu mencatat terlalu banyak, mungkin ditambah2 sedikit di printout yang di pegang masing2 mahasiswa,3. Untuk praktikum patologi anatomi disarankan untuk ada contoh sediaan yang dijelaskan pada saat penjelasan praktikum.

Dengan fasilitas yang memadai seperti ac, projektor, toilet dan pemakaian fasilitas lain yang tidak dipersulit

Seperti sistem pembelajaran dr.elita. Saya lebih bisa menangkap cara pembelajaran beliau. Karena beliau memberikannya dengan skema lalu menjelaskannya secara terperinci dan mudah untuk dicerna mahasis

- Dosen yang tidak seenaknya reschedule.- Dosen yang tidak hanya membaca slide tp juga menjelaskan dgn kasus kasus berkaitan- suasana kelas yg kondusif. Tidak ada kegaduhan yang tidak penting.- Dosen yang juga menghargai waktu mahasiswa nya- komunikasi yg lancar dengan mahasiswa dan dosen- tidak menghakimi mahasiswa dan mencap mahasiswa bodoh hanya krn tidak sesuai ekspektasi dosen

Yang dimana fasilitas lebih mendukung lagi. Tapi sejauh ini, fasilitas yang diberikan universitas sudah memadai bagi saya.

Sistem diskusi mungkin lebih bermanfaat dan dapat meningkatkan daya tangkap mahasiswa

Dosen tepat waktu. Dosen tidak meremehkan mahasiswanya. Dosen selalu memberi motivasi positif buat mahasiswanya dan Belajar bareng.

Sistem diskusi mungkin lebih bermanfaat dan dapat meningkatkan daya tangkap mahasiswa

DIAWASI LEBIH KETAT SAJA DALAM PELAKSANAANNYA

1. Mahasiswa hanya boleh membawa pensil penghapus di tempat ujian2. Mahasiswa tdk diperkenankan untuk izin ke toilet selama ujian berlangsung., kecuali sangat terdesak

Sebaiknya jadwal pemberian materi disusun dengan teratur dan materi saling nyambung. Jadi tidak lompat-lompat materi yang diajarkan

Sistem di Yarsi sudah benar dan hanya perlu dikembangkan. Tinggal kerjasama antara mahasiswa/i dan para dosen.

Dosen dan mahasiswa interaktif sehingga pembelajaran lebih menyenangkan.

Lebih interaktif, tidak terlalu serius dan kaku, di luangkan sedikit waktu untuk refresh otak dengan cerita atau humor

Sistem belajar dan mengajar yang nyaman itu jangan terlalu serius dan kaku dan usahakan mejelaskan dengan bahasa yang mudah dimegerti. Motivasi itu dalam diri sendiri, Sadar diri sendiri, motivasi saya dalam belajar saya harus sukses, ingat orangtua kerja keras untuk menyekolahkan kita.

Sistem belajar dan mengajar yang nyaman itu jangan terlalu serius dan kaku dan usahakan mejelaskan dengan bahasa yang mudah dimegerti. Motivasi itu dalam diri sendiri, Sadar diri sendiri, motivasi saya dalam belajar saya harus sukses, ingat orangtua kerja keras untuk menyekolahkan kita.

Pengawasan ujian yg ketat

Dosen mengajarnya harus bisa lebih welcome ke mahasiswa tanpa harus marah2

Dalam kegiatan belajar mengajar, diberikan slide motivasi disela2 slide kuliah. Karena akan menghilangkan kesan kaku dalam pembelajaran, bisa membuat semangat kembali lagi dan membuat kelas lebih hidup.

Cara dosen mengajar harus lebih fun tapi serius krn ada beberapa dosen yang cara ngajarnya malah membuat mahasiswa/i nya bingung dan mengantuk

Minimalisirkan Reschedule.

Pembelajaran yg tepat sasaran dan juga dengan minim nya reschedule dapat meningkatkan motivasi belajar.

Dengan pemberian kuis mendadak saat kuliah itukan akan membuat kita belajar terus menerus dan pada akhir minggu sebelum ujian selalu ada diskusi dan evaluasi materi dengan pakar dengan membagi menjadi beberapa kelompok jadi tidak terlalu banyak mahasiswa agar selalu leluasa untuk mengajukan pertanyaan dibanding dengan mahasiswa yang banyak.

Yang terpenting dosen dan mahasiswa dapat merasa dihargai satu sama lain.

Tidak memberatkan mahasiswa

Jadwal kuliah yang terlalu pagi seperti jam 7 kurang efektif karna ngantuk maksimal

Menurut saya lebih kepada cara dosen mengajar. Jika dosen yg mengajar tidak semangat, mahasiswa bya cenderubg akan juga ikut tidak semangat.

Sistem belajar yg nyaman adalah salah satunya tidak banyak yg RESCHEDULE dalam proses perkuliahan. Karena reschedule bisa membuat waktu luang belajar mahasiswa berkurang.

Sebaiknya tiap mahasiswa maupun dosen memahami dan mengerti tanggung jawab masing masing , agar tidak ada kecurangan

Siswa tidak di boleh membawa alat komunikasi, dan tidak boleh keluar dri ruang ujian selama ujian berlangsung. Jika terdapat bukti kecurangan diharapkan diberikan sanksi yg jelas agar menjadi pelajaran bagi mahasiswa lainnya

Belajar menggunakan video

Transparansi nilai, tidak reschedule mendadak (kurang dr sejam sebelum perkuliahan), kelompok belajar dan sistem PBL yg lebih menyenangkan dan terstruktur, tenaga pengajar kurang banyak

Dimulai dari hal yang terkecil, microphone. Hal tsb suka mengganjal pembelajaran, mati, atau tersendat, dll. Proyektoe yang jelas dan bersih tdk buram, kami butuh itu. Koneksi internet. Juga kemampuan dosen untuk berkomunikasi dengan mahasiswa

Interaksi antara dosen dan mahasiswa yang baik akan sangat membantu dalam proses belajar mengajar

Fasilitas bagus. (Mic, lcd diperbaiki) ,

Satu kelas sedikit mahasiswa Max. 50org perkelasKalo tutorial lebih baik pengampunya dokter & dosen" pengampu di kelas lebih baik diperbanyak dokter/prof

Sejauh ini sudah nyaman kok :') walau kadang tidak semangat

Belajar yang nyaman bila diperbanyak lagi kelas diskusi atau kelas kecil

menurut saya , sistem pembelajaran yang nyaman adalah Dosen/Tutor mengerti betul kemampuan dari mahasiswanya dan mampu memberikan suasana yang menyenangkan bukan menjudge atau pun yang lainnya . Dan juga dapat mentriger / memancing mahasiswa nya serta menempatkan diri selayaknya mahasiswa

Setiap orang punya cara belajar serta motivasi yang berbeda.Untuk cara belajar, belajarlah sesuai cara kita memahami materi, apakah audio, visual, atau audiovisual.Ingatlah mengapa kita bisa berada disini, ingat kenapa kita memulainya, dan ingat siapa yang sejauh ini sudah berjuang untuk menyekolahkan kita.

Belajar dengan menggunakan video agar lebih jelas

Tidak, karena jika saya sudah bagus di ujian pertama saya gak akan ikut her

Sistem belajar yang efektif adalah sistem yang dimana harus perbanyak latihan terus menerus dan perbahas soal, tentiran yang tidak ngaret.

Saling menghargai satu sama lain. Antara dosen dengan mahasiswa.

Tidak banyak reschedule dan sesuai jadwal

Sistem belajar sudah cukup cocok dengan saya. Tapi ada reschedule yang terlalu sering sehingga banyak materi yang diloncat-loncat. Jadi kalau bisa dari kampus dikurangi reschedulenya.

Seperti saat ini sudah cukup (presentase kuliah, praktikum, dan pbl sudah sangat baik), ditambah belajar mandiri di rumah yang ekstra tapi tidak terlalu berlebihan sehingga mengganggu waktu istirahat kecuali jika materi belum dikuasai sama sekal

Seperti yang sudah dilakukan

Dari anak2nya sendiri yg harus sadar dan percaya dgn diri sendiri shg tidak perlu melakukan kecurangan

Belajar berkelompok bersama teman teman yang saling menjelaskan agar tercipta zona yang nyaman buat belajar.

Dosen banyak yang reschedule membuat jadwal belajar mahasiswa terganggu

Jadwal kuliah kalau bisa jangan ada yang reschedule apalagi reschedule h-3 atau h-1 ujian karena itu waktunya untuk belajar mandiri. Kalau bisa menyediakan spare waktu 3 hari sebelum ujian, tidak ada kuliah atau pleno jadi bisa konsentrasi buat ujian.

Tidak ada reschedule yang membuat bingung mahasiswa.

Jangan terlalu banyak reschedule. Karena reschedule merugikan mahasiswa. Seperti contohnya saat pbl berlangsung.. saya dan teman tutorial saya masih kurang mengerti tentang apa yang dibahas karena jadwal kuliah obgyn yang di reschedule.. dan baru dikuliahkan saat minggu minggu akhir blok.. dan itu sudah lewat 3 skenario

Dosen2 pengampu menciptakan suasana belajar mengajar yg lbh nyaman di kelas agar materi yg disampaikan lbh mudah diterima

1. Mic yang ada didalam kelas tidak rusak2. Pengajar(dosen) menjelaskan kepada mahasiswa pembelajaran yg akan di berikan

Menurut saya, sistem belajar yang baik adalah ketika ujian pertama sudah keluar nilainya ada baiknya salah dan benar diberi tau dan dilakukan pembahasan bersama dosen(bahas soal) agar kami tau apa kesalahan kita apa kurang kita, supaya tidak mengulangi kesalahan yang sama. Terimakasih semoga aspirasi ini tersampaikan.

Dalam mengajar tidak terus membaca dari slide dan menggunakan mic lebih baik karena beberapa mahasiswa merekam ajaran dosen sehingga dapat diajarkan kembali. Dan tidak sering reschedule

dosen/mahasiwa hadir dlm perkuliahan tepat waktu

Menurut saya sih berawal dari dosen. Kalau bisa dosennya yang jago mengajar dan lucu, jadinya gak bikin ngantuk. Terus dosen harus sadar bahwa dia mengajarkan kepada mahasiswa bukan koleganya, karena ada beberapa dosen yang ngajar menggunakan istilah-istilah sulit yang tidak kita mengerti sehingga harus bertanya kepada dosen tersebut secara berulang kali. Lalu dosen haruslah disiplin, tepat waktu, dan jangan kebany

Sistemnya penjelasan materi dari dosen yg sangat jelas, interaktif, dan jangan sering di reschedule jadwal kuliah agar tidak keteteran menjelang ujian

Tidak, Kalau bisa nilai ujian pertama tidak jelek, a Fasilitas kelas ditingkatkan

tidak ada reschedule, dosen mengajar tepat pada jadwal yg telah di buat.

Adanya timbal balik dalam belajar.Minimalkan reschedule sehingga mahasiswa dapat mempunyai waktu yang lebih/waktu yang sesuai jadwal untuk persiapan pembelajaran mereka untuk ujian praktikum/upi/ujian blok. Karna pada awalnya jadwal memang sudah dikosongkan/diminimalkan pada minggu 5-6 menjelang ujian. Namun sering kali diisi oleh reschedule kelas, sehingga waktu belajar pun jadi mundur karena materinya juga mundur dan persiapannya tidak ses

Fasilitas harus di perbaiki lagi seperti mic di kelas yang terkadang kurang berfungsi dan dosen dimohon tidak sering melakukan reschedule

sebaiknya ada jadwal sharing antara dosen dan mahasiswa, pada minggu ke 5 blok (1 dosen 30 mahasiswa) agar bisa lebih memahami materi pembelajaran blok dan menpersiapkan diri untuk menghadapi ujian

1. Kelas jangan telat dibuka2. JANGAN SERING RESCHEDULE3. Tolong dosen kooperatif untuk memberika bahan kuliah / slide4. Pengumuman seminar lebih di sosiali sasi5. Tolong buku2 perpus di perbaharui6. Preparat PA tolong diperbaharui karena udh pada burem7. Pemahaman skillab setiap dosen tolong disamakan, jangan beda beda bikin bingung8. Pointer, mic, jangan mati matiMAKASIH, HARAP JADI PERTIMBANGANWASSALAMUALAIKUM WR WB

Kuliah dengan tidak jenuh. Bagaimana? Seharusnya Dosen tidak fokus dengan slide yang dia baca. Dosen sebisa mungkin mengajak mahasiswa/i semangat serta aktif dalam perkuliahan. Tidak hanya duduk di pojokan dan tidak peduli dengan mahasiswa/i yang tidak memperhatikan materi.Sekian!

1. Dosen memberikan mind map alur pada setiap slidenya. Apa yg akan dipelajari hari ini. Di slide paling depan.2. Terdapat beberapa dosen yang kurang jelas hanya membaca slide saja tidak menjelaskan.3. Satu kelas untul 150 orang kurang kondusif .

Sarana prasarana di kelas lebih di perbaiki, terutama mic. Jangan sering reschedule ke mendekati hari akan ujian, jadi lebih optimal belajar.

belajar berkelompok dpt meningkatkan ilmu pengetahuan :))

menurut saya sistem belajarnya tergantung diri masing masing

jadwal kuliah padat di minggu pertama sampai ke empat saja, minggu ke 5 diberi waktu kosong untuk fokus ujian tulis, karena jadwal yang padat di akhir serta ujian yang berturut-turut di akhir hanya akan membuat kita tidak fokus dalam ujian.

Sistem belajar dua arah. Jadi ada dosen yg memberikan materi dan mahasiswa yg menerimanya. Serta diadakannya tutorial kelompok juga memicu motivasi mahasiswa untuk bisa belajar mandiri

Sistem mengajar yang baik adalah apabila dosen tidak hanya membaca slide saja. Tapi menjelaskan apa yang ada di slide tersebut.

Setiap 2 minggu sekali mungkin bisa diadakan kuis dikelas

Sistem diskusi seperti pbl itu efektif tapi menurut ku jam nya yg kurang karena diskusi dengan 4 step itu ga cukup dengan waktu yg sekarang jadinya kelas setelah pbl jadi bisa telat deh

Mungkin dari sistem PBL, lebih ditekankan lagi bahwa mahasiswa seharusnya dapat memahami dan menjelaskan bukan hanya sekedar membaca. Dan utk mandiri langkah 2 atau wrap up dan kuesioner warna-warni sebenarnya tidak perlu, hanya membuang kertas saja. Lebih baik utk tugas mandiri setiap mahasiswa membuat mind mapping sendiri utk dijelaskan (hanya butuh beberapa kertas), dan utk pleno cukup dengan ppt. BukDan untuk formatif, baiknya diberi bobot persentase nilai dan soal2nya ditambah agar kami lebih termotivasi untuk mengulang pelajaran yg sudah diberikan (mungkin semacam ujian tengah blok).

pada saat ujian dimohon untuk memberi waktu atau timer di proyektor (jika di arrahman seperti kemarin) karena kita tidak diperbolehkan menggunakan jam tangan pada saat ujian mempersulit kita untuk mengira-ngira berapa waktu yang masih tersisa agar kita tidak panik jika waktu yg tersisa tinggal sedikit.

Sikap beberapa dosen yang harus dirubah menjadi lebih memotivasi kami dalam belajar, bukan menakut-nakuti kami agar mahasiswa/i tidak cenderung tertekan dan menimbulkan kepasifan dalam kelas

Dipertegaskannya hukuman bagi yang berbuat menyimpang, membuat surat perjanjian sebagai bukti hitam diatas putih.

Dipertegaskannya hukuman bagi yang berbuat menyimpang, membuat surat perjanjian sebagai bukti hitam diatas putih.

Mahasiswa dilarang membawa hp

Sikap beberapa dosen yg harus dirubah menjadi lebih memotivasi kita untuk lebih semangat belajar, bukan menakut-menakuti yg malah mebuat kita takut untuk menyampaikan pendapat kita, sehingga menimbulkan ke pasifan pada saat perkuliaha

1.sistem belajar Saya berharap semoga reschejul tidak ada lagi, karena dengan adanya reschejul belajaran tidak sistematis

Adanya pembahasan soal setelah ujian

Dosen datang tepat waktu dan sesuai jadwalMahasiswa datang tepat waktu

Dosennya jangan suka re schedule mendadak. Boleh reschedule tetapi sebaiknya dikasih tau 1 hari sebelumnya, jangan di hari H. Kadang itu yang membuat mahasiswa males kuliah dan tidak semangat lagi. Dan juga jadwal reschedule diganti di akhir akhir blok. Membuat mahasiswa jadi kebut 1 minggu belajarnya.

Pihak yarsi seharusnya memberikan textbook yang telah menjadi hak kami. Dan seharusnya harga buku anatomi yang sewajarnya saja dan tidak ada pungutan biaya-biaya kecil lainnya. Karena dengan kejujuran kita bisa saling menghormati sehingga menjadi suatu kesatuan. Bukan hanya dari mahasiswanya saja.

Tetap boleh membawa handphone tapi dimasukkan dalam tas dan tasnya di taruh di ruangan atau bagian ujung agar tidak ada kecurangan

Menurut saya kelas tidak terlalu banyak orang. Pengaturan jadwal juga harus tepat waktu. Reschedule diminimalisir. Dosen yg mengajar memberikan motivasi kepada mahasiswa. Dosen tidak marah2 saat mengajar. Selebihnya sudah baik

Diminimalisir adanya reschedule. Karena, jika terlalu banyak reschedule itu mengurangi efektifitas dalam proses memahami bahan kuliah. Karena, materi yang disampaikan dapat tidak berurutan. Sehingga, akan lebih baik jika tidak adanya reshedule-reschedule. Dan apabila terpaksa, harus dilakukan reschedule sebaiknya reschedule dilakukan hari itu juga walaupun berbeda waktu agar urutan materi dapat dipahami dengan teratur d

DOSEN HARUS BISA BERINTERAKSI BAIK DENGAN MAHASISWA. JANGAN CEPAT MARAH.

ya kalo bisa sih dosennya tuh yang enak dan nggak bikin ngantuk

Lengkapnya fasilitas , seperti buku, ruangan kelas yg nyaman dll. Sejauh ini Sistem mengajar dari dosen sudah nyaman , tetapi terkadang keterbatasan waktu untuk dosen menjelaskan lebih rincinya lagi. Dan padatny waktu kuliah membuat kami masih keteteran dalam belajar dan masih banyak materi yg harus di ulang dirumah.

Adanya remedial juga menunjukkan adanya kesalahan dalam mengajar. remedial after teaching itu saran saya mengulang lagi materi singakat yang sudah dijelaskan

Memberikan pr untuk setiap pertemuan agar mahasiswa belajar lebih giat

Sistem yang ada sudah baik, mungkin jadwalnya harus dijalani dengan baik agar tidak reschedule dan sebaiknya pelajaran pelajaran yg berat tidak di siang hari tetapi di pagi hari

Memberikan pr untuk setiap pertemuan agar mahasiswa belajar lebih giat

Cukup dengan keadaan yg nyaman , infokus nya di perjelas suara dosen dapat di dengar semua siswa, dan di mohon sehari sebelum dosen masuk berilah copy.an slide untuk siswa. Agar tidak adanya kesalahan siswa dalam materi yg akan di jelaskan dosen

Tidak ada reschedule.Tetapi apabila dosen tidak dapat mengisi kelas sebaiknya langsung menghubungi koor blok. Karena pernah berkali kali mahasiswa menunggu dosen berjam2 untuk mengisi kuliah tetapi dosen baru mengabarkan tidak bisa datang dan akhirnya reschedule.

sistem yang sedang berjalan sekarang sudah cukup baik

Tolong perhatikan waktu untuk istirahat refreshing

jangan banyak reschedule

Jelas, tidak terlalu cepat dalam mengajar dan mudah dipahami, tidak terlalu banyak reschedule.

Tidak terdapat rechedule, diberikan tugas dan didiskusikan bersama dosen pembimbing dalam kelompok kecil.

Membagi kelas mahasiswa menjadi jumlah yang lebih kecil agar setiap mahasiswa menjadi lebih fokus dalam pembelajaran.

Seperti biasa aja sbg mana biasanya di lakukan

Para dosen agar lebih totalitas dalam mengajar mahasiswa, serta merangkul mahasiswa yang masih kurang, atau bisa juga sebelum ujian lebih di test secara personal (one by one) oleh dosen yang paham tentang materinya

Sistem belajar mengahar yg interaktif, dosen yang bisa memotivasi dengan kata2 yang bijak

Sudah cukup baik sistem belajar dan mengajar saat ini. Akan tetapi dimohon pengajar lebih memberi kesempatan lagi(tdk menjudge kami) dan memberikan motivasi/intermezo diawal materi kuliah yg akan diajarkan agar menimbulkan semangat mahasiswa.

Apabila terjadi kecurangan, tidak boleh ditumpahkan kepada satu angkatan. Harus orang yg terbukti bersalah saja. Karena kita tidak bisa mengontrol orang lain apabila ingin melakukan kecurangan.

Sudah cukup baik sistem belajar dan mengajar saat ini. Akan tetapi dimohon pengajar lebih memberi kesempatan lagi(tdk menjudge kami) dan memberikan motivasi/intermezo diawal materi kuliah yg akan diajarkan agar menimbulkan semangat mahasiswa.

Sistem belajar mengajar yang seru namun tetap serius sehingga lbh masuk ke otak

Sistem mengajar yang aktif 2 arah antara mahiswa dan dosen membuat saya merasa semangar untuk belajar dikelas

Dengan forum diskusi, sharing dan debat yang diakhiri dengan penyelesaian dari pengampu

Intinya jangan ada suudzon dari berbagai pihak bagaimana pun yang namanya dicurigain itu gak nyaman apalagi kalo kita memang tidak berbuat apapun itu sangat tidak nyaman sekali

Saya suka belajar yg langsung ada media nya tp gak bisa langsung itupun harus bertahap dan gabisa sekaligus hafal

1) tugas PBL jangka waktu diperpanjang2) kita perlu dosen yang mengerti apa yang dibicarakan bukan hanya baca slide3) kita perlu dosen yg ketat akan kedatangan mahasiswa, tidak boleh memperbolehkan mahasiswa yg tidak tepat waktu masuk kelas4) kita perlu dosen yg mengajarkan sopan santun dan menegur mahasiswa yg tidak sopan (saat masih ada dosen didepan kelas walaupun jam udah selesai, tidak berisik)

Tidak ada reschedule dan dosen mengajarnya dengan komunikatif tp tidak menekan

Tidak diperbolehkan membawa gadget utk para peserta her

Sistem belajar yg melibatkan animasi, video dari kejadian nyata dari suatu blok mungkin. Mksdnya tidak hanya slide yg bikin ngantuk. Ini hanya aspirasi walaupun terkesan mengada.

Dengan pengajar yang handal dan fasilitas yang baik

sejauh ini saya merasakan sudah cukup nyaman dengan sistem belajar/mengajar yang ada. untuk meningkatkan motivasi sendiri sebenarnya sosok dosen kadang berpengaruh untuk memotivasi mahasiswa dlm belajar, (seperti dr Artha yang selalu memberi kultum motivasi kepada mahasiswa nya tiap usai mengajar, prof salam yg selalu menyelipkan foto2 nya ketika ia ke luar negeri untuk penelitian, atau dr anggra yg selalu membe


11/11/2015 17:36:07 Bendit Setiawan 1102013056 2013 Ya Tidakkkkkkk setujuuuu. Sangat membutuhkan s Tidakkkk. Sebaiknya her tetap dia

11/11/2015 17:37:41 Pinka Anjani 1102013225 2013 YaTidak. Karena tujuan herJika yg berlaku hanya S Ya Tidak. Karena saya prib Sistem her dilakukan sa

11/11/2015 17:42:26 razwa m 1102012232 2012 Ya

tidak setuju, karena mat

lebih enak ujian dibikin 2 ya, karena takut tidak lultidaksaya tetap belajar semu handphone di taruh di ta

11/11/2015 17:43:54 Nungki pramita sari 1102013217 2013 Ya tidak setuju, karena her Ya, sangat membutuhka Tidak, semua pelajar pa perketat sistem dengan

11/11/2015 17:45:49 Desi haryani putri 1102013075 2013 Ya Iya setuju. Karena apabil iya butuh. Kerena apabil tidak. Karena akan lebih sistem her seperti biasa

11/11/2015 17:46:40 Amirtha Mustikasari 1102013022 2013 Ya setuju. butuh. tidak.

11/11/2015 17:49:27 Kharisma berlian sjukri 1102013150 2013 Ya Tidak, karena her untuk Ya, karena dengan itu ni Tidak, ujian her hanya u Supaya tidak menyimpa

11/11/2015 17:50:40 Andhani putri kusumanin 1102013024 2013 Ya Tidak..karena her sanga Ya..karena di dunia pek Tidak..karena di sistem Menindak tegas mahasi

11/11/2015 17:50:49 Andhani putri kusumanin 1102013024 2013 Ya Tidak..karena her sanga Ya..karena di dunia pek Tidak..karena di sistem Menindak tegas mahasi

11/11/2015 17:51:25 Eli susanti 1102013095 2013 Ya Tidak, karna tidak ada k Iya, iya karena her sang Tidak Tidak membawa alat ko

11/11/2015 17:54:06 Laras candysa putri han 1102013152 2013 Ya Tidak. Karena her sanga Ya. Sangat membutuhka Tidak. Saya pribadi tidak Menurut saya sistem uji

11/11/2015 17:56:07 Larasati Puspita Seruni 1102013153 2013 Ya Tidak, karena jika kita p Ya, sangat membutuhka Tidak, setidaknya saya s Her nya di lakukan setel

11/11/2015 17:56:29 Fitria Rizki 1102014108 2014 Ya Tidak setuju. tentu saja t Sangat membutuhkan,k Tidak,tentu saja tidak,sa Saran dan solusi,sebena

11/11/2015 18:01:37 Dara Lalita Darmestari 1102013068 2013 Ya Tidak, karena her merup Ya saya membutuhkan Tidak, karena setiap ujia

11/11/2015 18:04:37 rezki ramadhan 1102013247 2013 Ya Tidak,karena her itu ban Butuh karena saya seya Tidak,karena targey say InsyAllah tempat duduk

11/11/2015 18:04:47 Adinda Amalia Sholeha 1102013007 2013 Ya TIDAK SETUJU BUTUH Tidak sama sekali Harus belajar dengan su

11/11/2015 18:07:35 Sely Rohmaniah 1102014241 2014 Ya Tidak setuju , karena ap Ya, sama dengan alasa Tidak , berbicara mengeMungkin dilarang kerasBisa juga dengan penga

11/11/2015 18:08:10 Dewi setianingsih 1102013079 2013 Ya Tidak, karena jika her dit Iya, agar kesempatan un Tidak, ujian adalah priori Pengawasan dari dosen

11/11/2015 18:10:13 Indira Catur Paramita 1102014131 2014 Ya Tidak, karena hal tsb da Ya, karena sistem HER Tidak, karena HER hany Berikan sistem HER kep

11/11/2015 18:12:45 ANNISA ULKHAIRIYAH 1102014034 2014 Ya Tidak. Karna jadi mengu Iya. Berhubung di kamp Tidak. Selama ini kita se

Saya sangat mendukunTidak membawa hp, jamhanya saja ada tambaha

11/11/2015 18:17:38 Faishal anwar 1102013105 2013 Ya TIDAK, karena herr itu a YA, alasannya sama de Tidak, tapi namanya kes Sistem herr dilakukan se

11/11/2015 18:21:51 Intan meila tria lestari 1102013137 2013 Ya Tidak. Karena sejujurny Ya, dengan adanya her

11/11/2015 18:22:53 azura syahadati 1102014056 2014 Ya tidak. karna penting untu ya. untuk memperbaiki n tidak. karna ujian pertam materi nya mirip/tidak ja adanya sistem feedback

11/11/2015 18:23:32 Dodi Kurniawan 1102015063 2015 Ya Tidak, karena jika her tid Ya Tidak, karena pelajaran Seharusnya tetap ada

11/11/2015 18:24:49 Mutiara sari 1102015152 2015 Ya Tidak. Karena her memb Ya. Alasannya kurang le Tidak. Setiap orang tent Menurut saya, sistem he

11/11/2015 18:27:06 adinda savitri 1102015008 2015 Ya tidak, karena her memb ya tidak membuat soal yang baru

11/11/2015 18:29:20 Siti Khodijah Mulya Sari 1102015226 2015 Ya Tidak, karena berarti kes Ya, karena itu merupaka Tidak, karena tetap ujian Menurut saya itu merup

11/11/2015 18:29:37 Monica Octafiani 1102015140 2015 Ya Ya, karena memberi kes Ya, karena terkadang da Tidak, karena jika lulus d

11/11/2015 18:30:06 Annisa Fitri Bumantari 1102014032 2014 Ya Tidak, karena saat SP s Ya, karena kita butuh ke Tidak

11/11/2015 18:31:11 Fathonah Fatimatuzahra 1102013108 2013 Ya Tidak, karena dengan a Ya, kami membutuhkan Tidak, dengan adanya si Lakukan sistem HER de

11/11/2015 18:32:39 Anggi suryati 1102014025 2014 Ya Tidak, karena kita jadi p Iya,sangat butuh Tidak, karena jika ujian Jangan nyontek,berbuatl

11/11/2015 18:32:45 Anggi suryati 1102014025 2014 Ya Tidak, karena kita jadi p Iya,sangat butuh Tidak, karena jika ujian Jangan nyontek,berbuatl

11/11/2015 18:33:13 rosdian tomalima 1102015207 2015 Ya Tidak ,karna kalu langsu Sangat membutuhkan

11/11/2015 18:34:23 Tamara ramadhan suhar 1102015236 2015 Ya Tidak , karena her atau Ya, karena her satu satu Tidak , mungkin kalau h Her dapat dilakukan diak

11/11/2015 18:37:05 Fuzarisma 1102014111 2014 Ya Tidak , karena dengan a Ya, karena her sangat b Tidak , Persentase kesulitan dis

11/11/2015 18:37:07 Afina Yasyfi Ramdhani 1102013013 2013 Ya Tidak setuju karena her Ya karena jika tidak ada Tidak justru saya jatuh

11/11/2015 18:41:21 Faradila Niaoctaviani 1102015071 2015 Ya Tidak karena Her sangat Ya, karena dengan her s Tidak, karena ujian perta Sistem her harus di ada

11/11/2015 18:41:46 Alisha Nurdya Irzanti 1102015018 2015 Ya Tidak. Karena HER dan Ya Tidak. Karena pasti kalo Pengawas diperbanyak

11/11/2015 18:44:23 Muhammad Faisal Alvia 1102013179 2013 Ya Tidak, kalo tidak ada HE Ya sangat membutuhka Tidak, dengan adanya si Sebaiknya untuk sistem

11/11/2015 18:47:32 putri indah fauzani 1102015182 2015 Ya tidak setuju. karna her it ya sangat butuh, karna d tidak. karna saya akan b itu sih tergantung dari dir

11/11/2015 18:52:46 Tita 1102014265 2014 Ya Tidak, karena setiap ma Ya, karena untuk saya H Tidak, karena biasanya HER dilakukan dalam w

11/11/2015 18:53:16 Lufthi Fahreza 1102015120 2015 Ya Tidak. Karena jika ada b Ya, agar jika ada kekura Tidak. Karena dalam me Laksanakan sebagaima

11/11/2015 18:54:43 Arifera F 1102015034 2015 Ya Tidak, karna menurut sa Ya Tidak, karna menurut sa menurut saya ya her jan

11/11/2015 18:55:06 Rizki marfira 1102013255 2013 Ya Tidak, 1. HER selain me Ya, karena memberikan

11/11/2015 18:56:14 Rizal Fauzi 1102015200 2015 Ya Tidak setuju, karena seh Ya, karena itu merupaka Tidak, tentu setiap indivi Sebaiknya fakultas haru

11/11/2015 18:57:16 Ihsanul Muslim 1102015092 2015 Ya Tidak, karena saya belu Ya, semua mahasiswa y Tidak, karena HER itu a Menurut saya, Mahasis

11/11/2015 19:02:10 chelsea kristiniawati putr 1102015047 2015 Ya Tidak, karena menurut s Ya. Spt sebelumnya, her Tentu tidak, saya sendiri

11/11/2015 19:07:31 Bagas Anindito 1102015044 2015 Ya Tidak, karena bisa saja Ya, karena saya tidak ya Tidak, karena semua uji Di perketat dengan men

11/11/2015 19:16:23

11/11/2015 19:17:10 Rezky dwiputra fellany 1102013248 2013 Ya TIDAK. Lumayan cuy cu Ya. Lumayan cuy cuci ni Tidak. Ya namanya juga Hernya dikasih materi la

11/11/2015 19:19:00 M rezki saputra 1102013184 2013 Ya Tidak, yg galulus giman Iya, gue jg bnyk naik nila Ngga, tetep ujian awal le Materi lagi sebelum her l

11/11/2015 19:19:51 Alif putri yustika 1102014012 2014 Ya Tidak, karena dengan a Iya, karena dengan ada Tidak, karena dengan aSaran : tingkat kesulitanSolusi : dengan sistem y

11/11/2015 19:24:33 Tuti ulfah zakiyyah 1102015242 2015 Ya Tidak. Karena menurut s Ya. Saya membutuhkan Tidak. Karena menurut s Menurut saya sistem her

11/11/2015 19:30:39 Muhammad Horman Lat 1102015148 2015 Ya Tidak. Tdk ada manusia Ya. Sangat membantu u Tidak. Ya kalo ujian pert Soalnya tetap sama tapi Yang interaktif

11/11/2015 19:30:49 Ya Tidak, soalnya kalo ngg iya, karena dengan adan

11/11/2015 19:33:16 Sandi Puspita Pratiwi 1102012259 2012 Ya Tidak karena sistem her Ya saya pribadi membut Tentu tidak, karena yang Harus adanya kerjasam

11/11/2015 19:33:22 Mediani nurdianty sari 1102012160 2012 Ya Tidak setuju, karena her Ya Tidak Pelaksanaaan her yang

11/11/2015 19:33:26 William sitner 1102012306 2012 Ya Tidak karena her adalah Ya. Karna itu kesempata Tidak, saya berusaha se soal her di ganti

11/11/2015 19:34:15 Puspa oktaviani 1102012214 214 Ya Tidak, karena dengan a Ya, karena dapat menai Tidak, karena selagi bis Her di lakukan seperti uji

11/11/2015 19:34:23 Selly Viani 1102012267 2012 Ya Tidak ! Ya ! Tidak ! Dengan sistem ujian yan

11/11/2015 19:35:12 Frili adria 1102013115 2013 Ya Tidak.. Karena her adala Ya. Tidak. Seperti sistem yg sudah

11/11/2015 19:35:31 Sari Nur Rahmawati 1102012261 2012 Ya sangat tidak setuju ya,saya sangat membut tidak

11/11/2015 19:35:44 Monica Nurliza 1102012166 2012 Ya Tidak. Terkadang soal s Ya. Sebagai ujian sekali Tidak. Pressure disetiap Seperti sistem CBT mun

11/11/2015 19:36:02 Wandan surya kencana 1102012304 2012 Ya Tidak setuju Ya Tidak

11/11/2015 19:36:26 Ranty Rizky P 1102012226 2012 Ya Tidak setuju. Karna den Ya Tidak Ujian her jangan berjara

11/11/2015 19:37:11 Ricko Yorinda Putra 1102012244 2012 Ya Tidak, karena her ditiada Butuh. Jawaban seperti Tidak, ada atau tidak her Sistem ujian YARSI yan

11/11/2015 19:37:20 Yovita nampira 1102012311 2012 Ya Tidak.karena HER mem Ya (karena apabila deng Tidak (karena memang Pelaksanaan ujian HER

11/11/2015 19:37:57 Shafira Aphrodita 1102012273 2012 Ya Tidak setuju. Her memb Ya. Her dapat memperb Tidak. Ujian utama sang Sistem pengawasan dap

11/11/2015 19:39:59 Robiah Al Adawiyah 1102012256 2012 Ya Tidak, karena HER sang Ya, karena membantu s Tidak, adanya HER han Ujian HER diadakan seb

11/11/2015 19:41:54 NUR ADILAH YASMIN 1102012202 2012 Ya Tidak, sejauh ini her san Ya, Ujian pertama terka Tidak. Tidak sama sekali Soal ujian pertama sebai

11/11/2015 19:42:01 Siti saradita 1102012283 2012 Ya Tidak, karena her dibutu Ya, karena pelajaran ke Tidak, karena ujian perta Buat aturan tidak boleh

11/11/2015 19:43:11 Qeis Ramadhan 1102012220 2012 Ya Tidak, karena tidak sem Butuh, alasan seperti dis Tidak, karena akan menj Sistem HER di lakukan

11/11/2015 19:43:20 selly spadyani 1102012266 2012 Ya Tidak. bila menjelang uji Ya. Tidak. Lulus pada ujian Sistem her sama seperti

11/11/2015 19:45:04 Riga Mellia Puspita 1102012246 2012 Ya Tidak, karena kurang m Ya Tidak, karena ingin lang Sistem her dan sp tetap

11/11/2015 19:45:10 Rannissa Puspita Jayant 1102012225 2012 Ya Tidak, karena her dapat Ya, untuk diberi kesemp Tidak, karena bagi sayaAda penyediaan waktu uJika memang perlu, soal

11/11/2015 19:45:56 Sekar Cesaruni 1102012264 2012 Ya Tidak, Karena Her/SP d Iya, Karena Her dapat m Tidak, Karena usaha ya Bagi mereka yang melak

11/11/2015 19:46:02 Revi Yunarni 1102012239 2012 Ya Sangat tidak setuju. Kar Ya. Karena mengikuti he Tidak. Karena semua mSebaiknya setiap ujian dSebaiknya pula pada tia

11/11/2015 19:47:06 putri handalasakti ayogo 1102012216 2012 Ya Tidak setuju, karena HE Ya butuh, dengan adany Tidak menyepelekan, ka

11/11/2015 19:48:34 FITRNINDA RAVIDIAN 1102013113 2013 Ya Tidak. Karena HER mer Ya. Karena melalui HER Tidak. Bagaimana pun j Saya rasa, dengan peng

11/11/2015 19:52:40 Renata Setyariantika 1102012235 2012 Ya Tidak. Karena tingkat ke Ya Tidak. Berharap tidak ik tidak membawa hp saat

11/11/2015 19:56:31 Harvien bhayangkara 1102013124 2013 Ya Tidak, karena belum tent Ya, karena seandainyaTidak, karena hasil ujianHer tersebut hanya seba Setiap mahasiswa mena

11/11/2015 20:01:15 Novita fitri 1102012201 2012 Ya Tidak, HER sangat dibut Iya, karena sulit untuk lul

11/11/2015 20:05:07 n 2012 2012 Yatidaklahkuliah dan hidup dah su

yakrn utk perbaikan jgkalo pas ujian ada sakit

tidaklahnorak bgtsemua univ jg ada jangan baper dan jgn leb

11/11/2015 20:05:51 Rifah hazmar 1102012245 2012 Ya Tidak, karena her sanga Butuh banget, karena he Tidak sama sekali, kare Sarannya adalah her tet

11/11/2015 20:05:58 Reni permana 1102012237 2012 Ya Tidak,karena her dapat Iya karena her sangat di Tidak karena nilai ujian Sarannya her tetap dilak

11/11/2015 20:06:07 Rika dwi angriani 1102012247 2012 Ya Tidak, karena HER sang YA, karena HER sangat TIDAK, karena nilai ujian HER tetap dilaksanakan

11/11/2015 20:06:07 Vivi Vionita 1102012303 2012 Ya Tidak, Karena HER san YA, Karena HER sangat Tidak, Karena nilai ujian HER tetap dilaksanakan

11/11/2015 20:09:33 Septia putri nidyatama 1102012270 2012 Ya Tidak, her adalah salah Ya, her adalah salah sat Tidak, pada dasarnya se

1. Ujian tiap angkatan dil2. Alat elektronik yang di3. Meminimalisasi komu4. Menjelaskan konseku

11/11/2015 20:09:34 Adelin Luthfiana Fajrin 1102015004 2015 Ya tidak, karena her sangat ya, karena jika ada nilai tidak, ujian pertama san samakan sistem ujian he

11/11/2015 20:10:42 Bayu Adhitya Wicaksan 1102013053 2013 Ya Tidak, karena her sanga ya, karena dengan adan tidak. tetapi, memang ad saran dari saya adalah s

11/11/2015 20:17:14 Nisa Utami Ika Permata 1102012197 2012 Ya Tidak, karena sepertinya Ya, karena saya mau nil Tidak, karena kalau haru Soal jangan sama persis

11/11/2015 20:18:13 Redhafini Azizah 1102012233 2012 Ya Tidak, karena dengan a Ya, sangat membutuhka Tidak, tidak sama sekali. Her perlu tetap diadakan

11/11/2015 20:20:50 CINDY JULIA AMANDA 1102013063 2013 Ya Tidak setuju, karena HE Butuh, untuk memperbai Tidak sama sekali. Bagi HER diawasi dengan leb

11/11/2015 20:21:21 Monica permatasari 1102012167 2012 Ya Tidak Iya, karna materi kedokt Tidak, kecepatan masin Waktu pelaksanaan her j

11/11/2015 20:29:23 Tetty prasetya ayu lestar 1102013283 2013 Ya Tidak, karena setiap ma Butuh, karna itu sangat Tidak, her bagi saya itu Pengawasan yg ketat

11/11/2015 20:30:26 tiara fyndidji puteri 1102013284 2013 Ya TIDAK YA TIDAK SOLUSINYA BILA TERJ

11/11/2015 20:35:09 Raysilva Chuneva Alros 1102012230 2012 Ya

Tidak setuju.

Karena pada ujian perta

Sangat membutuhkan.

Karena belum tentu semDan apabila tidak ada h

Tidak.

Karena sebenernya akaSehingga tidak repot unt

sistem ujian yg sudah adDengan mengumpulkan

11/11/2015 20:35:42 Meike Marsa 1102015130 2015 Ya Tidak ( untuk memperba Ya ( karena agar terkoor Tidak( karna tidak ada ni Sistem disamakan deng

11/11/2015 20:35:56 Tri cynthia yupa 1102014268 2014 Ya Ya karena biat memperb Ya karena agar terkoordi Tidak karena tidak ada n Sistem samain ujian pert

11/11/2015 20:46:14 Redhafini Azizah 1102012233 2012 Ya Tidak, karena dengan a Ya, sangat membutuhka Tidak, tidak sama sekali. Her perlu tetap diadakan

11/11/2015 20:48:22 Hajar Haniyah 1102013119 2013 Ya Tidak, karena her memb Ya, karena ingin menda Tidak, saya akan sangat Peraturan HER tetap dis

11/11/2015 20:48:28 diniar syabillania 1102013087 2013 Ya

Tidak setuju. Mahasiswa

HER membuat mahasis Butuh. Alasan sama sep Tidak, saya pribadi selalCCTV dipasang saat ujiDibuat aturan baru yang

11/11/2015 20:57:33 Putri erica yulinafira 1102012215 2012 Ya Tidak , karena her sang Ya. Tidak , karena setelah uj Kalau bisa ujian her diad

11/11/2015 21:02:19 Farida citra permatasari 1102014094 2014 Ya tidak. Karena her bisa m Ya. Karena diher ini kita Tidak. Karena mungkin Hp atau alat komunikasi Santai tetapi serius

11/11/2015 21:09:38 Eka Syafnita 1102014083 2014 Ya Tidak. Karna HER sang Ya. Karna apabila saya Sama sekali tidak. Lulus Kembalikan lagi kepada

11/11/2015 21:21:03 Nahdira 1102015155 2015 Ya Tidak , karena her sang Ya, apabila nilai saya ku Tidak, ujian pertama teta Saran dari saya her nya

11/11/2015 21:29:47 Sofie Hanafiah N 1102013278 2013 Ya Tidak. Karena mahasisw Ya.agar mahasiswa yg n Tidak. Tp punya hal posi Sbnrnya trdpt pd setiap i

11/11/2015 21:30:03 Sofie Hanafiah N 1102013278 2013 Ya Tidak. Karena mahasisw Ya.agar mahasiswa yg n Tidak. Tp punya hal posi Sbnrnya trdpt pd setiap i

11/11/2015 21:33:05 putri prima 1102012218 2012 Ya Tidak, karena masih ban Ya, her termasuk hak m Tidak, karna ujian perta Her yang diawasi denga

11/11/2015 21:42:09 NUR AINI 1102014198 2014 YaTidakKarna jika diadakan HE Sangat membutuhkan

Tidak sama sekali karenHER bukan pilihan utam Sistem HER tetap harus

11/11/2015 21:54:08 rania merriane devina 1102012224 2012 Ya Tidak. Karena ujian2 se Ya. Karena saya merasa Tidak. Sistem her memb Her dilakukan dengan p

11/11/2015 21:58:34 Bening Irhamna 1102013057 2013 Ya Saya tidak setuju, karen Ya, saya membutuhkan Saya secara pribadi tida Menurut saya, kembali k

11/11/2015 21:59:48 Muhamad Wilianto 1102014164 2014 Ya Tidak karena her salah s Ya karena her dapat me Tidak

11/11/2015 22:00:33 Fajar pambudi 1102014090 2014 Ya Tidak karena menyulitka Iya karena untuk mempe Tidak karena saya mera Tetap ada her di tiap blo

11/11/2015 22:06:14 Rizki fitrianto 1102012251 W

11/11/2015 22:09:45 Selvia zurni 1102012268 2012 Ya Tidak,karena tidak semu Ya, dapat memperbaiki Tidak,

11/11/2015 22:13:38 Rivanti medyana putri 1102012249 2012 Ya Tidak, karena untuk sem Ya, karena her dapat me Tidak, karena ujian tetap Menurut kami sistem her

11/11/2015 22:13:42 Siti farhanah aulia 1102012279 2012 Ya Tidak. Lebih baik sp yg Ya. Tidak

11/11/2015 22:14:17 M Fadli Syahdema 1102012150 2012 Ya Tidak, karena dapat me Ya, karena tidak semua Tidak, karena lulus pada Ketatnya pengawasan h

11/11/2015 22:14:27 Syakura fidina 1102012288 2012 Ya Tidak, karena her sanga Ya Tidak

11/11/2015 22:15:54 Rizki fitrianto 1102012251 2012 Ya Tidak, her atau mata ujia Ya, her memberikan har Tidak, justru saya sema Menurut saya alat tulis s

11/11/2015 22:16:19 Neno dwi wahyurini 1102012191 2012 Ya Tidak, dapat membuat Ya Tidak, dengan adanya h Soal di ganti dengan bo

11/11/2015 22:16:26 Mutiara Alderisa 1102012185 2012 Ya Tidak setuju. Karena He Ya, sangat membutuhka Tidak. Karena kedua uji

11/11/2015 22:17:15 Siti andriati f 1102012278 2012 Ya Tidak, karena dengan a ya,

11/11/2015 22:17:31 nurfitri azhri miranti 1102012204 2012 Ya Tidak, karena dengan a Ya, her sangat berguna Tidak, saya selalu berus Sistem ujian yang sekar

11/11/2015 22:17:35 Sera Fajarina Yoseva 1102012271 2012 Ya Tidak setuju sebab akan Ya. Karna adanya her m Tidak. Saya tidak perna Mungkin peraturan ujian

11/11/2015 22:18:09 2012 Ya Tidak, karena her itu me Ya, saya sangat butuh a Tidak. Karena pasti ujian Saran saya sistem her t

11/11/2015 22:19:58 Sarah fathiynah putri 1102014238 2014 Ya Tidak. Krn her memberik Ya Tidak. Kalo bisa langsun -

11/11/2015 22:20:21 Sila Inggit Faramita 1102012276 2012 Ya Tidak. Karena akan san Ya. Karena untuk perbai Tidak. Ujian pertama sel Tidak boleh membawa g

11/11/2015 22:20:35 Rizky alamsyah martani 1102012253 2012 Ya Tidak, karena dengan a Ya, karana dengan adan Tidak Disamakan dengan siste -

11/11/2015 22:21:01 Muhamad eko prastia 1102012168 2012 Ya Tidak setuju. Karena tid Ya. Karena kami perlu k Tidak. Ujian pertama tet Dengan sistem seperti uj

11/11/2015 22:21:45 Asep zainuddin sahir 1102014042 2014 Ya Tidak,karena her ada ad Butuh,dengan adanya h Tidak,jika di ujian perta Di tiadakan her bukan la

11/11/2015 22:22:07 Mentari amir 1102012161 2012 Ya Tidak. Karena her adala Ya. Karena her dapat m Tidak. Karena pada dasAkan lebih baik jika HERDengan sistem demikian

11/11/2015 22:23:11 Vilona afrita zilmi 1102012302 2012 Ya Tidak, karna her membe Ya, karena dengan adan Tidak, karena ujian yang Menurut saya sistem uji

11/11/2015 22:23:15 widia satya surya 1102012305 2012 Ya Tidak, karena kesempat Ya, untuk meningkatkan Tidak, karena ujian perta Sebaiknya keamanan uji

11/11/2015 22:24:15 nabilah fajriah barsah 1102012187 2012 Ya Tidak, jika her ditiadaka YA! saya butuh banget k Tidak, karena niat awal l Sistem nya seperti di ar-

11/11/2015 22:24:34 Muhammad faruq abdan 1102012174 2012 Ya Tidak, karena ujian perb butuh, karena sistem her tidak, karena her dilakukher dilakukan satu mingNilai her tidak bisa mele

11/11/2015 22:25:04 Mety munahari 1102012163 2012 Ya Tidak, jika her ditiadaka Iyaa saya sangat butuh, Tidak, karna saya niat a Sistem seperti ujian bias Fasilitias diperbaiki

11/11/2015 22:26:23 Zamzam zamilah 1102012317 2012 Ya Tidak, karena masih ingi Ya. Jelas Tidak, ujian pertama pun Lakukan ujian di kelas k

11/11/2015 22:27:20 Nurindryani kusumadewi 1102012206 2012 Ya Tidak! Karena jika ditiad Ya! Karena untuk menai Tidak! Karena dari awal i Dilakukan seperti ujian b

11/11/2015 22:30:40 iqbal muhammad 1102014132 2014 Ya TIDAK karena her sanga YA, karna sistem HER TIDAK Soal HER seharusnya le Yg tidak membosankan

11/11/2015 22:32:57 Prima Eriawan Putra 1102012212 2012 Ya Tidak, karena HER mem Ya, karena sistem HER Tidak, justru harusnya b Protokol keamanan ujian

11/11/2015 22:36:03 Pungki dio azzawahani 1102012213 2012 Ya Tidak. Dapet belajar lebi Ya Tidak. Karena bljr lebih Di perketat lagi aturan n

11/11/2015 22:36:19 2012 Ya Sangat tidak setuju. Kar Ya. Tidak justru ujian pertam Menurut saya disamaka

11/11/2015 22:36:34 Ya Tidak, karena membuka Ya

11/11/2015 22:37:16 sefina ivesti raudiah 1102012263 2012 Ya Tidak. Karena menurut s Ya. Karena adanya hal- Tidak sama sekali. Saya Menurut saya, dosen ha

11/11/2015 22:37:51 Afrizal Fazza 1102014004 2014 Ya TIDAK! dikarenakan her Ya, karena memperlajari Tidak, dengan adanya h Perketat saja pengawas

11/11/2015 22:38:13 ivan prayoga 1102014135 2014 Ya TIDAK. Karna itu adalah YA, Karena setiap maha TIDAK. karena setiap m Semua tergantung dari

11/11/2015 22:38:45 Rahmat Handy Saputra 1102012223 2012 Ya Tidak, karna her bisa me Ya, karna sangat memb Tidak, karna ujian perta Tidak membawa barang

11/11/2015 22:39:00 Mulki alifah hasna 1102012183 2012 Ya Tidak, butuh her. Tp ga Ya. Butuh. Saya pribadi tidak meny Sebenarnya sistem ujian

11/11/2015 22:39:37 Siti Amanda Seanuria 1102012277 2012 Ya Tidak. karena her sanga Ya. untuk meningkatkan Tidak

11/11/2015 22:41:44 RIVAN TRISATRIO 1102014230 2014 Ya Tidak, karena sebagai al Ya, karena takut nilai sa Tidak, karena di ujian p Her yang tidak mengam

11/11/2015 22:44:34 Milatianingrum 1102012164 2012 Ya Tidak, menurut saya perl Ya, karna kami sebagai Tidak, karna samasama Perketat pengawasan ke

11/11/2015 22:49:17 faza aditya kencana 1102014097 2014 Ya Tidak setuju, karena kita Ya, karena saya ingin m Tentu tidak, karena saya Saya kira terapan yarsi s

11/11/2015 22:52:10 Selly Famela Chasandra 1102012265 2012 Ya Tidak setuju. Dulu infor Ya. Sebenarnya tergant Tidak. Mana ada sih yan Dosen bisa lebih kreatif l

11/11/2015 22:52:41 Nurunnisa Isny 1102012208 2012 Ya Tidak, karena her itu san ya, karena dengan adan tidak, karena hasil yang Pemberian kisi-kisi agar

11/11/2015 22:54:51 winny heria utami 1102012308 2012 Ya TIDAK. SANGAT. apajadinya nil

11/11/2015 23:00:23 2012 Ya Tidak, karena menurut s Ya, karena jikalau ditiad Tidak karena bagi saya Bagi saya her sendiri jg

11/11/2015 23:13:27 Muhammad Fajar Rama 1102012172 2012 Ya Tidak, karena nilai akad Ya, karena sebagian be Insya Allah tidak, kalaup HER yang baik adalah d

11/11/2015 23:18:00 Chita Annisha 1102015049 2015 Ya tidak, karena lebih meny ya, sangat membutuhka tidak sama sekali, karen menurut saya, tindakan

11/11/2015 23:23:10 Muhammad jihad 1102012178 2012 Ya Tidak,karena her dapat Ya,sangat butuh Tidak,ujian pertama adal Her dilakukan dengan s

11/11/2015 23:52:55 Shofa muminah 1102012275 2012 Ya Saya tidak setuju karna Ya saya butuh

11/11/2015 23:56:44 Syifa ananta khairunnisa 1102012290 2012 YaTidak setuju.Setiap anak memiliki ke

Ya membutuhkan.Karena sangat membant

Tidak.Justru memberikan kese Tidak diperbolehkan me

11/12/2015 0:03:40 arief himawan affandi 1102014037 2014 Ya Tidak karena terlalu ban ya, untuk lebih bisa me tidak karena ujian harus koordinasikan lebih baik

11/12/2015 0:05:06 Ramzy Kuswijayanto 1102014219 2014 Ya Tidak, dapat merugikan Ya, karena dapat memb Tidak, karena tiap maha Tindak penyimpangan te

11/12/2015 0:35:44 Nurin pascarini jusaim 1102012205 2012 Ya Tidak, karena kami saat Ya, karena kami sudah Tidak, karena bagaiman Sanksi yang tegas dan

11/12/2015 1:00:54 tiara windasari agustin 1102011279 2011 Ya Tidak. Karena itu merup Iya. Karena lebih memu Tidak. Karena jenis soal Selama dosen tegas dal

11/12/2015 2:53:54 Ashiela Nahda Kemala 1102014043 2014 Ya Tidak. karena her memb

Ya. Karena1) membuat mahasiswa2) membuat mahasiswa Tidak. Menurut saya ujia Menurut saya bukan me

11/12/2015 3:58:02 Tria Margerrie Putriani 1102012299 2012 Ya Tidak, karena her dapat Ya, untuk memperbaiki Tidak, karena ujian perta Dilakukan dengan perat

11/12/2015 4:51:24 Muhammad Ibnu Hajar 1102012176 2012 Ya Tidak,karena menurut s Ya,karena terkadang wa Tidak,apabila nilai dari uj

11/12/2015 5:25:10 galuh intania azzahra 1102014113 2014 Ya Tidak.. her itu penting un Iya,setiap mahasiswa itu Tidak, ujian pertama teta Mahasiswa sebelum me

11/12/2015 5:58:22 Riris rizani 1102012248 2012 Ya Tidak, karena dapat me Ya Tidak, di ujian pertama u

11/12/2015 5:59:29 nuryadi hermita 1102012209 2012 Ya Tidak, karena her merup Iya, karena her itu kebut Tidak, kalau bisa kita lul Seharusnya ujian dilaks

11/12/2015 6:15:40 Nurul hikmah 1102012207 2012 Ya Saya tidak setuju, karen Ya saya butuh, untuk m Tidak, justru her hanya u Sistem her yang di awas

11/12/2015 6:45:26 Ahmad sibli 1102014007 2014 Ya Tidak Ya Tidak

11/12/2015 6:59:13 agustin susanti putri 1102014005 2014 Ya Tidak,karena her sangat Ya,sangat membutuhka Tidak sama sekali,justru Berikan tingkat kesulitan

11/12/2015 7:21:28 Deby Tri Widia Lestari 1102013073 2013 Ya Tidak setuju. Itu sama s Sangat butuh.Karena m Sama sekali tidak. Bagi

11/12/2015 8:05:58 Rais kamal baladraf 1102013243 2013 Ya Tidak,karena her sangat Ya,karena Her dapat me Tidak,karena siapapun Saya rasa sistem Her yg

11/12/2015 9:02:06 Muhammad Fajrin 1102012173 2012 Ya Tidak setuju karna her it Ya Tidak Tidak membuat conteka

11/12/2015 9:02:27 Muhammad Fajrin 1102012173 2012 Ya Tidak setuju karna her it Ya Tidak Tidak membuat conteka

11/12/2015 9:26:09 Claraz wanisada erman 1102013066 2013 Ya Tidak karena sp dan her Sangat butuh karena itu Tidak , karena saya men Her tetap dilaksanakan t

11/12/2015 12:11:55 erina febriani 1102014085 2014 Ya tidak, karena dapat mem iya tidak, karena saya tidak saat her tidak boleh baw

11/12/2015 12:17:55 PUTRI KURNIA 1102014214 2014 Ya Tidak setuju karena untu Butuh karena saya tidak Tidak. Tp masih ada har Saran dan solusinya sep

11/12/2015 12:27:25 Inez Talitha 1102013134 2013 YaTidak.Her menunjang mahasis

Ya.Her membantu saya me

Tidak.Saya selalu berusaha be Tetap diadakannya her.

11/12/2015 12:41:50 Optaviana 1102014207 2014 Ya Tidak, karena itu untuk Ya, untuk memberi kese Tidak, saya akan berusa Sama seperti ujian perta

11/12/2015 13:55:38 Aulia Elma Azzahra 1102014049 2014 Ya Tidak setuju, karena her Membutuhkan, karena d Tidak, karena pada prins Sistemnya diperketat sa

11/12/2015 15:10:16 Muhammad Zulfikar Rah 1102012182 2012 Ya TIDAK SETUJU, karena YA BUTUH. Her merupa Tidak. Karena soal Her Lebih ketatnya pengawa



11/12/2015 16:06:57 Raditya Prasidya 1102014217 2014 Ya

Tidak.

Kualitas diatas kuantitas Ya, saya butuh HER kar Sama sekali tidak. HER Sistem HER dengan pen

11/12/2015 17:00:20 NURUL AMALIA UTAMI 1102014202 2014 Ya TIDAK, karena her sang Ya, karena her saya jadi TIDAK, karena tidak ada Her dilaksanakan sebelu


Harus lebih kondusif lagi

Sistem belajar dan mengajar sekarang sudah mendukung mahasiswa dan sangat nyaman. Tinggal bagaimana mahasiswa itu sendiri bertanggung jawab atas dirinya dalam menuntut ilmu.

dosen harus lebih care sama mahasiswa, klo bisa di kasih tugas.trus sebaiknya sebelum perkuliah-an dimulai, materi udah dibagikan, sehingga mahasiswa udah bisa punya hrdxopy dan idah membaca materi, sehingga lebih mudah dipahami

Pembelajaran dikelas dan tutorial sudah cukup baik dan efisien, tetapi masih kurangnya tenaga pengajar spesialis yg kadang menghambat proses belajar mengajar kami karena banyaknya reschedule jg.

pada saat belajar mengajar dikelas dengan dosen yang memberikan materi dengan cara lebih di mengerti.

Sebenarnya sistem belajar mengajar di yarsi sudah cukup nyaman, hanya saja kurang memotivasi mahasiswa untuk belajar. Karena seringnya ada kuliah yang reschedule, yang menyebabkan mahasiswa malas untuk ikut kelas kuliah

Belajar kelompok dan banyak sharing sangat membantu

Belajar kelompok dan banyak sharing sangat membantu

Menjelaskan materi langsung pada intinya tidak selalu baca slide dan tidak ada reschedule

Menurut saya kelas tidak terlalu banyak orang. Pengaturan jadwal juga harus tepat waktu. Reschedule diminimalisir. Dosen yg mengajar memberikan motivasi kepada mahasiswa. Dosen tidak marah2 saat mengajar. Selebihnya sudah baik

Tidak banyak reschedule.

Sampai saat ini saya nyaman,mungkin ada sela tidak sampai pulang terlalu sore atau ada libur dikala hari sebelumnya full schedule,hanya saran.terimakasih

Ya lebih ke diri sendiri aja sih sebenernya kan her buat pembelajaran lg kalo misalnya masih kurang dibeberapa bidan

Aku lebih suka pake verbal dan kata2 sekaligus

Universitasnya harus bisa dapat akreditasi A. Nah untuk mendapatkan akreditasi A, dimulai dari diri kami masing masing menjadi mahasiswa/i yang cerdas dan pintar. Dari situ muncullah atmosfer semangat dlm belajar mengajar.

Untuk sistem mengajar nya, kalo dari dosennya menurut saya harus lebih antusias lagi mengajarnya demi mencetak mahasiswa/i FK Yarsi yang unggul

Intinya antara dosen dan mahasiswa mahasiswi harus bersinergis untuk membuat FK Yarsi (baik sistem belajarnya, muridnya, dosennya) unggul

Diadakannya kuis disemua mata kuliah baik sebelum ataupun sesudah perkuliahan itu berlangsung, karena yang saya lihat , kuis diadakan pada saat praktikum saja.Saya sendiri, dengan adanya kuis meningkatkan motivasi belajar saya.

Jangan terlalu banyak reschedule saat kuliah

Sistem belajar mengajar yang nyaman sesorang berbeda2 tetapi alangkah baiknya kalau yang sudah mempunyai ilmu lebih baik mengajarkan ilmunya kepada yang belum begitu menguasai ilmunya

1. Sistem belajar yg meminimalkan jadwal reschedul. Biasanya jadwal yg diulang ini mendekat seminggu sebelum ujian.2. Berharap ada seminggu sebelum ujian itu, jadwal beneran udah kosong, agar kita beneran bisa mereview materi2 kuliah dengan baik. Sehingga mahasiswa tidak merasa dikejar-kejar atau keteteran antara jadwal kuliah, upi, dengan ujian.3. Kalau bisa, hindari jam yang terlalu sore banget. Karna seperti percuma. dosen yang dengan susah payah mengorbankan waktu buat kita itu, sia sia. Karna ilmu nya tidak tersampaikan ke kita. Karna Mahasiswa nya udah banyak yang tidur dibelakang. Yang didepanpun, udah banyak yang gak konsen. Dan ini untuk menghindari kita dari hal malas yg memicu kita untuk titip absen ke teman. Dan ini juga untuk menghapus gambaraMaaf kalau agak ribet. Ini berdasarkan pengalaman sehari2 dan lingkungan sekitar dengan teman2. Sekian.

Jadwal tidak terlalu padat, tetapi efisien dan tidak ada reschedule supaya diakhir sebelum ujian mahasiswa bisa fokus

Tidak, selama ini ujian pertama tetap dilakukan de Sistem belajar mengajar seharusnya lebih kondusif lagi

Menurut saya, sistem belajar yang baik adalah yang tidak monoton. Dosen membuat suasana belajar menjadi menyenangkan, sehingga siswa semangat belajar dan tidak mengantuk di kelas. Tapi saya juga tidak bisa menyalahkan dosen, karena tipe-tipe mengajar setiap orang berbeda. Intinya, dosen dapat menyampaikan materi sesingkat, sedetail mungkin, tapi dapat ditangkap dengan mudah oleh siswa

belajar secara kelompok kelompok kecil dan pembelajaran interaktif.

Sistem belajar yang sekarang juga sudah cukup bagus, hanya mungkin untuk meningkatkan motivasi dari diri mahasiswanya masing-masing.

Dilakukan dengan cara yang sama seperti ujian pertama.

Peraturan ditingkatkan jika memang perlu. Dilarang membawa hp, dan saat ujian jangan keluar dari ruangan ujian

Sistem belajar Mengajar yang nyaman itu sangat relatif. 1) Setiap dosen diharapkan dapat mengajari materi pada kami dengan jelas baik dalam bahasa ucapan ataupun bahasa tulisan. & tidak menyimpang dr Bahan yang di ajarkan serta Bisa memberikan Motivasi-motivasi pada Kami untuk bisa menjadi dokter Muslim atau Muslimah Masa Depan.

Jangan banyak membuang2 waktu, karna masih banyak orang yang belum beruntung seperti kita yang bisa sekolah dan bayar kuliah yang mahal,manfaatkan semuanya dengan niat untuk belajar dan mencari keridhoan dari ALLAH SWT.kalau engga bisa belajar sendiri coba panggil saja temen2nya biar rame dan bisa lebih ngerti

Jangan banyak membuang2 waktu, karna masih banyak orang yang belum beruntung seperti kita yang bisa sekolah dan bayar kuliah yang mahal,manfaatkan semuanya dengan niat untuk belajar dan mencari keridhoan dari ALLAH SWT.kalau engga bisa belajar sendiri coba panggil saja temen2nya biar rame dan bisa lebih ngerti

Tidak ,kadang kita belajar kurang maksimal makanya dibutuhkan her kalu nilai kita kurang ,ngga menyepelakan sama sekali

Saya sudah setuju sistem yang sekarang ini berjalan , namun alangkah baiknya kelas untuk FK diperkecil lagi karena menurut saya masih terlalu banyak muridnya sehingga bagi anak yang ingin aktif tetapi malu karena terlalu banyak orang dikelas akan terhambat.

Materi yg disampaikan berurutan, ketika skill lab tidak disatukan dengan kelompok lain , lebih baik praktikum sore hari , dan kuliah kelas di pagi hari ,

Aturan dan tata tertib ujian makin diperketat dan kalau ada yang melanggar aturan tsb harus ditindaklanjuti secara tegas

belajar mengajar yg nyaman adalah ketika dosen semangat di kelas dan mahasiswa yg kondusif tidak berisik serta ruangan yg nyaman dan memdahi

Sistem belajar mengajar yang nyaman semua tergantung dari pengajarnya. Bagaimana cara penyampaian pengajar itu adalah yang terpenting untuk memotivasi keinginan mahasiswa untuk belajar lebih dalam. Bagaimana cara pengajar merangkul dan membina mahasiswa-mahasiswa nya, agar mahasiswa merasa tertarik dan ingin belajar lagi. Namun tidak sedikit pengajar yang datang hanya duduk saja, dan penyampaian kuliahnya

Sebaiknya lebih diperbanyak untuk membuat suatu forum diskusi membahas suatu topik tertentu, agar menyamakan pemahaman antara satu mahasiswa dgn mahasiswa lain, dan dosen sebagai pengkoreksi tentang pemahaman tersebut

sistem belajarnya itu ya jangan terpaku pada slide, bisa dikembangkan ke yang lain atau apa gitu. karna kita lihat dari soal soal yang kita hadapi ketika ujian, itu luas sekali.

Dosen yg bisa menjelaskan materi dengan baik, jadwal reschedule yg baiknya di minimalisir krn sgt menganggu ke efektifan belajar mahasiswa, dan PBL serta SKILL LAB yg mempunyai standart masing2 atau tidak subyektif

Sistem belajar yang nyaman adalah pengelompokan mahasiswa dalam kelompok belajar dan memiliki progress yang pasti dan diacak pada setiap blok.

belajar mengajar yang nyaman menurut saya itu kalo dosen mengajar dengan serius namun santai, lalu memberi poin tambahan saat ada mahasiswa yang mau menjelaskan atau menjawab pertanyaan dari dosen, jadi mahasiswa lebih termotivasi untuk belajar agar bisa dapat point tambahan terse

Tidak, karena saya berusaha sebaik baiknya agar lulus diujian pertama dan memperbaiki nilainya di HER

Dengan sistem pbl dan perkuliahan menurut saya sudah cukup bagus

Menurut saya, tidak ada masalah dalam Sistem Belajar/Mengajar kita. Segala motivasi bergantung kepada diri kita masing-masing

Diadakan seperti layaknya ujian spt biasa aja. Atau biar simple dikelas aja tapi duduknya di atur sedemikian rupa

Dengan melemparkan pertanyaan kepada mahasiswa, jika tidak bisa mahasiswa tidak bisa menjawab, dapat di ulang kembali materi sebelumny

Yang penting dosen ga suka reschedule dah. Terus jelas ngajarinnya. Galak dikit gapapa bagus malahan itu. #ilovedokfat

Dosennya jelasin dengan jelas ngga ada reschedule

Mungkin dalam materi kuliah dapat dilengkapi dengan vidio dan juga mohon utk lcd dan microfon dikelas selalu di periksa kelayak pakaiannya

Bagi saya sistem belajar yang motivasi bagi diri saya yaitu dimana prinsip saya selalu membutuhkan ilmu disetiap harinya dan selalu menyempatkan membaca buku sewaktu apapun itu. Dan sistem belajar mengajar yang relevan berkesan santai namun kondusif dimana kami mahasiswa dan dosen sama sama saling memotivasi untuk hari esok atau untuk kedepann

tidak, karena ujian adalah ujian. Her untuk perbaikan jd ya benar2 untuk memperbaiki yang kurang.

Pembelajaran yang efektif dan tidak banyak reschedule karena akan mengurangi kesiapan belajar mahasiswa

Sistem belajar yg rilex dan tidak ada reschedule, karena dengan adanya reschedule biasanya akan padat saat mendekati ujian

Sepertinya sistem pembelajaran di yarsi cukup bagus tinggal sarana dan prasarana kelas di tingkatkan dan di perbanyak dosen klinisi

PBL harap dievaluasi agar dapat lebih efektif

Sistem jadwal kuliah yang tidak ada rescheduled.

Dgn belajar bersama dan dosen2 yg kooperatif dan komunikatif terhadap mahasiswa

menurut saya dengan sistem ujian yang sebelumnya sudah bagus,kembali lg kepada mahasiswa nya,kalau memang niat sungguh" menjadi dokter yang baik dan bertanggung jawab,dari mulai ujian di bangku kuliah tidak melakukan tindak penyimpangan krn dampak nya sangat besar,bukan hanya kpd diri sendiri saja tp bisa merugikan org l

Seperti pbl, atau kuliah dua arah antara mahasiswa dan pengajar. Kuliah pakar pun perlu karena ada beberapa dosen yg menyelipkan pengalaman mereka dan dimodifikasi seperti apa yg diajarka

Sistem her seperti sistem ujian skrng pelaksanaanya

reschedule kelas jangan dekat dengan ujian

Sisten belajar dua arah dari dosen dan mahasiswa.

Dalam pemberian materi dosen sebaiknya telah menguasai materi yg dikasih sehingga tdk terpaku pada slide dan mahasiswa sebaiknya harus diterlibatkan dalam pemberian materi di kelas

Belajar dengan rutin dan tidak kebut semalam.

Setiap Blok memberikan standar nilai kelulusannya dan batas nilai untuk mengikuti ujian HER nya. Setiap penguji OSCE disama-ratakan persepsi dan hal apa saja yang diujikan, terkadang beda dosen beda penilaian sehingga lebih pantas disebut SSCE (Subjective Structure Clinical Examination) bukan OSCE (Objective Structure Clinical Examinati

Fasilitas kelas yg lengkap ex : mic kelas. Sebaiknya mungkin untuk dosen mic wireless nya diperbaiki. Perpustakaan utk jam buka nya diperpanjang. Jika tidak bisa diperpanjang, setidaknya saat jam istirahat jangan tutup.

Belajar yg nyaman itu jika fasilitas lengkap, materi mudah didapat, mudah tanya jawab antar dosen dan mahasiswa tanpa efek canggung atau takut, adanya saling keramah tamahan sesama sejawat untuk membagi ilmu

Kalau dosennya hanya membaca ulang slide menurut saya kuliahnya ditiadakan saja, kasi hardcopy nya aja, karena mahasiswa pasti akan mengantuk sehingga kegiatan belajar mengajar tidak menghasilkan apa2

Sistem belajar yang nyaman jika jumlah mahasiswa dalam satu kelas tidak terlalu banyak. Itu akan meningkatkan konsentrasi

Power point yg mudah di mengerti dan mudah di baca, Memberi saran buku yg bisa untuk menambah ilmu

Materi dibawakan dengan edukatif tapi tidak terlalu serius.Dosen lebih menerangkan dengan baik dan tepat waktu

Mungkin dengan adanya video untuk materi2 yang kompleks/membutuhkan visual image/imajinasi yang tinggi, dan juga dikaitkan dengan kasus2 agar mahasiswa mendapatkan bayangan situasi yang mungkin dapat dialami di rumah sakit.

Rasa saling percaya antara mahasiswa dan para staf pengajar,yayasan, maupun kepada diri sendiri harus tetap terjaga demi kenyamanan bersama. Jangan sampai ada generalisasi yang tidak perlu.Para mahasiswa pun sebaiknya membentuk grup belajar yang baik sehingga bisa saling belajar dan sharing satu sama lainnya.Support dari para staf pengajar sangat berguna dan memotivasi mahasiswa untuk lebih berprestasi ke depannya.

Peraturan yang ada menurut saya sudah baik, yang baru" ini di tetapkan tidak boleh membawa hp ke meja ujian. dan tas dikumpukan di satu tempat.

Besar harapan saya agar kampus dapat menyediakan fasilitas bagi mahasiswanya seperti sistem Wi-Fi di setiap lorong, lantai, dan kelas yang dapat diakses oleh mahasiswa selama 24 jam. Karena selama proses belajar mengajar, beberapa dosen pun mengeluhkan akan jaringan internet yang buruk ataupun tidak berfungsi sama sekali, serta perlengkapan setiap ruangan yang terkadang tidak berfungsi. Kemudian saya juga berhara

Dosen tidak sering reschedule. Bila ingin reschedule malam hari sebelum hari kuliah sudah mengabari perangkat kelas.

Sistem yang berlaku sekarang sudah nyaman tapi kurangnya adalah reschedule pelajarannya masih banyak.Yang dimana diakhir blok semua materi menumpuk.

Pada dasarnya mahasiswa tidak ada yg menyepel Sebaiknya tidak membuat jam kuliah terlalu lama untuk satu topik atau satu dosen ( cth : kuliah ipd 2 sampai 4 jam ) karena jika jam terlalu lama dengan satu topik atau satu dosen, akan membuat konsentrasi mahasiswa berkurang, sehingga sulit untuk mencerna materi kuliah

jujur dan disiplin mulai dari diri sendiri

1. Fasilitas kelas dilengkapi2. Dosen mengajar diusahakan sesuai jadwal

1.Fasilitas kelas harus dilengkapi2.dosen mengajar sesuai jadwal

1. Fasilitas kelas dilengkapi.2. Dosen mengajar diusahakan sesuai jadwal

1. Fasilitas kelas dilengkapi, seperti pointer, speaker, AC, dll.2. Diusahakan dosen mengajar sesuai jadwal.

1. Mahasiswa mendapat feedback mengenai sejauh apa perkembangan selama menempuh pendidikan2. Kemudahan untuk mengakses literatur dan bacaan terkait materi/blok selama di kampus baik via gadget atau perpustakaan karena selama ini jam buka perpus tidak sesuai dengan jadwal kuliah sehingga saat selesai perkuliahan selesai pula jam kunjungan perpustakaan3 memberi kesempatan mahasiswa untuk aktif baik dalam diskusi,skills lab, kelas dan sebagainya

dosen tidak hanya berbicara didepan kelas untuk menjelaskan slide, tetapi sebaiknya ada sesuatu yg ditampilkan yg bisa menarik perhatian mahasiswa, misalnya video tentang materi tersebut. tapi sejauh ini sistem sudah cukup baik.

sistem belajar yang saya inginkan dalam perkuliahan adalah interaktif. dimana dosen mampu menstimulasi saya untuk tertarik dan menyukai setiap mata kuliah yang di ajarkan. karena guru adalah sang penyampai ilmu, apabila beliau tidak mampu menyampaikan dengan baik maka ilmu yang diajarkan pun tidak akan tersampaikan. dari diri sendiri pun saya menginginkan dosen yang bisa membuat saya aktif, dengan cara yang telah

Sering ujian supaya makin pintar.

1. Mahasiswa datang tepat waktu, telat toleransi 5-10 menit, selebihnya lebih baik tidak diizinkan masuk krn mengganggu konsentrasi belajar mengajar pada perkuliahan.2. Dosen tepat waktu, dan apabila ada reschedule memberitahu kpd mahasiswa paling lambat 30-60 menit sebelum kegiatan perkuliahan dimulai.3. Dalam perkuliahan ada baiknya dosen memberikan saran dan masukan bagaimana mendalami materi yg diajarkan, agar mahasiswa mempunyai gambaran dan semangat dalam belajar.

Cara mengajar dosen yang jelas dan tepat.

Jangan terlalu banyak re-schedule

Jangan terlalu sering reschedule kelas

YANG MENINGKATKAN MINAT YA DIMULAI DARI JADWAL YANG PASTI TIDAK RECHEDULE TERUS MENERUS

Sistem yg ada menurut saya sudah nyaman dan meningkatkan motivasi.Terimakasih :)

Jadwal yg tdk sering reschedule

Belajar kelompok,jadwal yg tidak sering reschedule,sebaiknya mengajar yg tidak hanya membaca slide karena membuat mahasiswa bosan

1. Mahasiswa datang tepat waktu, telat toleransi 5-10 menit, selebihnya lebih baik tidak diizinkan masuk krn mengganggu konsentrasi belajar mengajar pada perkuliahan.2. Dosen tepat waktu, dan apabila ada reschedule memberitahu kpd mahasiswa paling lambat 30-60 menit sebelum kegiatan perkuliahan dimulai.3. Dalam perkuliahan ada baiknya dosen memberikan saran dan masukan bagaimana mendalami materi yg diajarkan, agar mahasiswa mempunyai gambaran dan semangat dalam belajar.

Belajar dengan banyak contoh-contoh yang diberikan dengan kehidupan sehari hari supaya pemahaman lebih mudah dan selalu ingat.

Sistem belajar yang nyaman ketika dalam kuliah, tidak monoton diberi materi kuliah. Diselingi nonton film pendek yang berhubungan dengan mata kuliah. Atau kuis dan games sederhana yang berhubungan dengan mata kuliah juga. Tak perlu lama-lama cukup 10 menitan, sisanya tetap diberi mata kuliah

Yg bisa menjawab kuis atau menang games dapat hadiah kecil-kecilan. Tambahan nilai mungkin

Lebih banyak interaksi dosen dengan mahasiswa. Materi yang disampaikan singkat padat jelas.Diberi rangkuman ato kisi2

Diskusi kelompok menurut saya adalah cara yang paling baik untuk belajar dan menyatukan pemahaman.

Menurut saya , kalau saya lebih suka belajar dengan cara yang santai dan topiknya itu dikaitkan dengan kehidupan sehari hari agar lebih mudah diingat

Bljr sendiri lalu diskusi dgn tmn. Dosen dpt mengarahkan mahasiswa utk bljr mandiri yg berbasis kompetensi. Pemateri jg hrs lbh semangat dlm memberikan materi agar pendengar dpt menyimak dgn baik dan tdk hny mnjlnkn kewajiban sj.

Bljr sendiri lalu diskusi dgn tmn. Dosen dpt mengarahkan mahasiswa utk bljr mandiri yg berbasis kompetensi. Pemateri jg hrs lbh semangat dlm memberikan materi agar pendengar dpt menyimak dgn baik dan tdk hny mnjlnkn kewajiban sj.

Jadwal kuliah yg tersusun sesuai jadwal tanpa ada reschedule yg banyak.Fasilitas seperti pointer, microfon yang baik, lcd, ac kelas, spidol papan tulis harus tersedia

Belajar dengan komunikasi dua arah, yaitu saling diskusi, dsb.

Dosen menggunakan animasi2 ketika belajar, video yang memeberikan gambaran, simulasi, memanfaatkan teknologi yang ada agar lebih menarik ketika kuliah.

Saya pribadi merasa untuk meningkatkan motivasi belajar dapat dilakukan dengan menciptakan suasana persaingan belajar yang baik, dengan berada pada grup belajar yang baik kita dapat saling sharing ilmu dan tentunya terjadi persaingan sehat untuk bisa mendapatkan nilai yang terbaik, sehingga terus bisa memacu diri kita berkembang menjadi lebih optimal.

Pengajar tidak menyulitkan dan tidak keras dalam memberikan serta membimbing dengan asyik

Sebelum ujian her diperiksa dulu bawaan mahasiswa kalo bisa nggak usah bawa elektronik

Sistem belajar yg tepat yaitu mahasiswa dapat berkomunikasi dengan dosennya dan dosenya dengan sabar mengajari kami yang tidak kami mengerti

Sistem yg skrg dijalani sudah cukup efektif. Tp apabila tjd kecurangan agar pelaku diberi sanksi yg sepantasnya

Belajar mengajar yang nyaman adalah yang senang dan mengayomi tanpa adanya ketegangan dan pelecehan ilmu. Serta dosen yang memotivasi tanpa merendahkan ilmu mahasiswa/i

Diberikan pengawasan yang cukup pada saat pelaksanaan ujian

Sebenarnya menurut saya pribadi isi kelas yang lebih sedikit muridnya akan menambah kenyamanan.

Dengan sistem belajar yang sekarang menurut saya sudah cukup baik, namun ada beberapa fasilitas fasilitas kelas yang dapat saja sedikit mengganggu proses belajar mengajar di kelas. Misalnya pointer yg sering mati, ac yang terkadang panas

Ujian dilakukan di ruang seperti Ar Rahman. Seperti yg dilakukan saat ujian blok kemarin.

tidak, saya tidak menyepelekan ujian pertama,saya sudah belajar dengan giat,namun terkadang nilainya tidak memuaskan bagi saya

Lebih banyak diskusi dengan dosen, membahas sebuah kasus sehingga pikiran mahasiswa terbuka, mahasiswa juga seharusnya lebih banyak mengexplore ilmu sendiri, menciptakan suasana persaingan yang sehat sehingga dapat memicu semangat dan motivasi mahasiswa,kampus juga seharusnya menghargai prestasi mahasiswanya contohnya lebih memperhatikan mahasiswanya dalam persiapan mengikuti medical olimpiade indonesia

Cara mengajar dosen yg tidak selalu berpatokan dgn slide,menganalogikan sesuatu agar yang disampaikan cepat dipahami oleh mahasiswa

Perbanyak diskusi. Meningkatkan kemauan mahasiswa untuk bertanya dan diadakan program2 atau kelas2 untuk penambahan sebelum ujian.

Cara dosen mengajar harus punya trik bikin mahasiswa gak bosen,ngantuk,cabut.Satu kelas dikurangin jumlahnya krn gak adil buat yg dpt duduk dibelakang apalagi pas dosen ngajarnya gak niat

Jangan terlalu menekan dan membebani mahasiswa

kamo butuh suasana kampus yang kondusif dimana mahasiswa minim untuk diberikan issue diluar proses belajar mengajar

Dosen yang ramah,selanjutnya,bisa mentransfer ilmu ke mahasiswa bukan hanya bisa memberi tapi tidak di mengerti mahasiswa.

Memaksimalkan praktikum kuliah. Ada baiknya diadakan pembukaan asisten dosen bagi mahasiswa senior utk mengajar junior dengan demikian dapat terciptanya kondisi yang lebih bersemangat belajar saat praktikum dan lebih memahami materi.

Sistem belajar yang sekarang sudah nyaman hanya saja mungkin untuk praktikum lebih di integrasikan dengan klinisnya seperti anatomi misalnya tidak hanya belajar anatomi dasar ttp juga dihubungkan dengan klinisnya. Untuk sistem tutorialnya lebih seperti diskusi dan diperketat, tutor juga benar2 mengarahkan jalannya diskusi

Fasilitas kelas ditingkatkan

Fasilitas tolong diperbaiki, sangat.

diadakanya sistem asisten dosen lagiiPenghargaan bagi maasiswa dengan nilai yg baik

Adakan belajar bersama dgn senior, buatkan forum diskusi.

Fasilitas diperbaiki dan dosen lebih enak cara pengajarannya

Belajar dengan kelompok-kelompok kecil seperti PBL, namun semua mahasiswa harus aktif dalam berdiskusi.

Atau lebih banyak studi kasus ke lapangan (terutama Rumah Sakit), karena bisa menghubungkan antara teori dengan prakteknya.

Belajar teori dan di berikan gambaran di klinis

Fasilitas yang memadai spt mic, infocus, wifi..Tidak ada reschedule jadwal

Tidak, karena jika ujian pertama hasilnya tidak memuaskan dengan adanya her bisa memperbaiki nilai yg kurang

Saya berharap kampus dapat lebih mensejahterakan dosen dan menambah dosen klinisi. Mensejahterakan dosen yang saya maksud disini yakni dengan tidak memberikan beban terlalu banyak pada satu dosen tertentu, seperti mengurus praktikum, skillab, tutorial di waktu yg bersamaan membuat dosen tidak fokus di satu hal dan saya pikir secara tidak langsung akan mengurangi semangat mengajar, dan hal ini pasti akan berdamp

Lebih ditingkatkan komunikasi mahasiswa dan dosen

Pembelajaran tidak mencari nilai tapi mencari ilmu

Dengan kuliah kelompok kecil membahas materi yang tidak dimengerti

Komunikasi 2 arah. lebih ditingkatkan ke diskusi antara dosen dan mahasiswa krn selama ini mayoritas dosen hanya berpaku pada slide bahkan hanya ada yg membacanya saja. Bahan kuliah visual yg tidak melulu banyak text, lebih mudah untuk dipahami (pribadi sih)

mahasiswa mengisi form pernyataan

Sistem belajar yang menyenangkan tanpa tekanan dari dosen

Sebetulnya sistem belajar dikampus sudah cukup memotivasi dalam belajar dengan dosen dosen yang berkompeten dalam bidangnya masing masing dan perlu tetap diadakannya her agar mahasiswa dapat terus termotivasi untuk belajar lebih baik dan lebih giat lagi agar memperoleh hasil sesuai dengan yang doharapkan

Kita sudah penat belajar, sebaiknya adakan hiburan paling tidak sebulan sekali, dan juga wifi kampus belum memadai. Ac kelas tidak dingin sampai belakang.

Sistem belajar di kelas2 kecil aja, gausa banyak2 orang.

penyampaian kuliah yang padat ringkas, dan jelas. Pemberian bahan kuliah yang mudah di pahami. Pemberian contoh soal untuk melatih mengenai pemahaman soal

tidak. yang namanya ujian, mana ada yang disepe

dosennya kalo ngajar jangan cuma ngebacain slide doang.

perbanyak dosen kayak dr.ida sp.s

Tentunya dengan pengajaran yang edukatif tapi menyenangkan tanpa bertele tele dan jelas, akan meningkatkan mood dan secara tidak langsung memotivasi mahasiswa untuk belajar dan belajar

Adakan kuis secara berkala tiap praktikum atau kuliah dimana koor blok sudah memberi tahukan materi apa yang akan dikuiskan sehingga mahasiswa akan mempersiapkan diri sebelum kuis berlangsung. Jika mahasiswa tidak bisa menjelaskan akan mendapatkan punishment seperti tidak boleh ikut kuliah atau praktikum.

menurut saya sistem belajar yang nyaman dan meningkatkan motivasi berupa kita jangan dibatasi dalam berfikir agar mengembangkan pikiran dan kreativitas yang alami serta menyediakan wadah untuk menampungnua dan membuat kita berfikir bahwa kita kuliah untuk menuntut ilmu bukan untuk mengejar nilai. Karena sekarang banyak mahasiswa yang berfikir bahwa mereka kuliah untuk mendapat nilai dan menjadikannya sbg obli

Tidak terlalu padat saat jadwal her di lakukan. Seperti les saja. Karena bukan pembelajaran utama kembali.. Dan biaya her yang terlalu tinggi. Semoga bisa di minimkan biaya hernya

Tidak sama sekali krn tetap ujian pertama mjd prioritas

1. Tolong mikrofon di periksa apakah layak atau tidak digunakan. Karena kualitas pengajaran juga dilihat dari fasilitas yang kecil. Dan mempengaruhi minat belajar dalam kelas.2. Pointer yang disediakan harus memadai dan menunjang komputer yang digunakan. Hal kecil jangan di acuhkan.3. Sistem AC di dalam kelas juga mempengaruhi proses belajar mengajar, mempengaruhi mahasiswa dan dosen yang sedang mengajar.4. Peminjaman kelas yang digunakan untuk kuliah jam 7 pagi atau misal kuliah dalam blok elektif yang berbeda jadwal 1 dan lainnya, dan membutuhkan ruangan kelas, agar di mudahkan dalam peminjamannya.5. Posisi bangku yang jarak tinggi dan rendahnya kurang, karena jika duduknya hampir setara dengan bangku depan, slide pada monitor tidak terlihat sehingga konsentrasi berkurang (khusus lantai 6).6. Agar dosen dan seluruh pengurus yarsi baik dekanat, rektorat atau yayasan untuk perduli dgn para pengajar dan mahasiswa. Tidak hanya memikirkan keperluan pribadi saja.Dimana bukan hanya memberi ilmu kedokteran namun para pengajar jg dapat menjadi teman untuk berbagi. Dengan cara mendekat dgn para pengajar, memudahkan komunikasi dalam berdiskusi materi. Agar dapat sharing dan mengetahui apa saja yang dib7. Jangan hapuskan HER dan SP. Karena mahasiswa bukan robot yang dengan mudahkan menjawab semua pertanyaan dengan benar.8. Agar lebih memperhatikan mahasiswa yang sedang dalam semester akhir, serta dalam pendidikan koas.

harus bisa membagi waktu dan temukan cara belajar sendiri

Sistemnya sudah baik, kembali ke pribadi masing-masing bagaimana menanggapinya.

Setiap orang mungkin punya interest yang berbeda beda dengan cara belajar. Kalo saya pribadi, hal yang meningkatkan motivasi saya dalam perkuliahan adalah dosen. Apabila dosennya tidak hanya memberikan materi, melainkan juga pengalaman dan cara penyampaian yang mudah kita tangkap, menjadikan saya untuk semangat belajar baik di kampus maupun di rumah

Dengan memberikan contoh klinis dan pemberian ceramah kuliah tidak 1 arah sehingga tdk membosankan. Pemberi kuliah diharapkan tdk hanya membacakan slide

-dosen yang tegas namun memotivasi&membangun. Contoh: bu mirfat.-dosen yang komunikatif, bukan berbicara sendiri di meja dosen.

Ketika kuliah dosen memberikan inti dr materi perkuliahan, tidak menjelaskan atau fokus pada satu slide terlalu lama.

Di lakukan pengayaan materi terlebih dahulu sebelum dilakukan ujan HER

Belajar di yarsi itu sudah enak.. tinggal mahasiswanya saja yg menyesuaikan..

Tanamkan dulu dari mahasiswa/i agar tidak melakukan tindak penyimpangan saat ujian. Mungkin sistem her yang kayak SP kali ya jadi ada waktu belajar dulu beberapa hari sama dosen yang kira kira punya materi yang sulit atau banyak dimateri di blok itu. Tapi ga semua materi yang dipelajari dgn dosen yg bersangkutan mungkin lebih ke materi yang mendominasi atau yg dirasa sulit utk belajar sendiri. Kalau pas ujiannya, sistem yang baru sekarang udh cu

Kita ingin her ttap di adakan, tapi her bisa menentukan nilai hanya terbatas pada nilai tertentu, supaya mahasiswa termotivasi apa bila ingin mendapaykan nilai bagus harus berjuang pada ujian pertama, dan fungsi her adalah memberikan kesempatan kedua bahi individu yang tidak lulus agar tidak megulang thun depan.

Menurut saya, dosen semua sudah mengajar dengan baik

Setelah dosen mengajar di kelas adakan minikuis mengenai materi yang barusan di sampaikan,lalu jawaban kuisnya pun di bahas jadi mahasiswa mjd punya ingatan lebih dan pengetahuan lbh faham setelah kulia

Sebaiknya pihak universitas tidak meniadakan ujian her serta memperketat pengawasan sebelum dan saat ujian berlangsung. Kami sebagai mahasiswa juga harus lebih menerapkan kejujuran dan rasa tanggung jawab atas apa yang dilakukan. Jika memang masih ada mahasiswa yang melakukan tindakan penyimpangan, pihak universitas seharusnya berlaku adil, tidak pandang bulu dan bijaksana dengan memberikan sanksi dengan semestinya terhadap m

Sistem bljr di indonesia saat ini lebih mementingkan hasil akhir,itulah yg membuat murid menjadi nilai oriented,untuk fakultas kedokteran yg terpenting adalah pemahaman,sehingga sistem boleh spesialis dngn syarat ipk hrs 3,0 sangat menggangu kenyamanan dalam bljr

Tidak banyak reschedule materi kuliah, dosen hadir di jam jadwalnya

Tidak banyak reschedule materi kuliah, dosen hadir di jam jadwalnya

Slide yang diberikab harus dimengerti oleh mahasiswa , sebaiknya dalam proses mengajar di kelas dosen tidak hanya benar benar membaca slide tetapi dosen harus memberikan penjelasan yang simple dan dimengerti oleh mahasiswa

sistem belajar di kelas dan pbl 3x sudah membuat nyaman dalam belajar

Sistem belajar dan mengajar yg sekarang udah nyaman. Tinggal diri sendiri yg semangat / tdk semangat untuk memotivasi dlm belajar

Adanya timbal balik dalam belajar.Minimalkan reschedule sehingga mahasiswa dapat mempunyai waktu yang lebih/waktu yang sesuai jadwal untuk persiapan pembelajaran mereka untuk ujian praktikum/upi/ujian blok. Karna pada awalnya jadwal memang sudah dikosongkan/diminimalkan pada minggu 5-6 menjelang ujian. Namun sering kali diisi oleh reschedule kelas, sehingga waktu belajar pun jadi mundur karena materinya juga mundur dan persiapannya tidak ses

Belajar bersama kelompok

Interaksi antara dosen dan mahasiswa lebih baik lagi sehingga ketika mahasiswa mempunyai pertanyaan tidak canggung untuk bertanya ke dosen

Lebih banyak dosen yang memberikan contoh contoh yang menarik seperti VIDEO dalam kuliah. Jadi kita tidak hanya melihat tulisan selama 2 jam yang membuat mahasiswa jenuh dan terkadang poin yang diberikan dosen kurang dpt dipahami. Karena trlalu banyak tulisan dan pembicaraan yg panjang sehingga membua jenuh. Intinya lebih diberi contoh paparan yang jelas. Misal saat menjelaskan patofisiologi ada video atau gambar



Sistem yang digunakan yarsi sekarang menurut saya sudah nyaman.

Sebenernya saya keberatan dengan isi satu ruang kelas yang banyak (lebih dr 100) itu sama sekali tidak efisien apalagi untuk pelajar yang susah seperti kedokteran. Saya berharap setiap kelas maksimal hanya diisi oleh 50 orang supaya lebih nyaman dan ilmu yang masuk pun lebih banyak


11/12/2015 17:12:20 Faisal Gani Putra Arlond 1102014089 2014 Ya Tidak, karena dengan a Ya, seperti halnya yang Tidak, saya pribadi tidak Solusi nya adalah lakuk

11/12/2015 19:28:32 Yolanda syafitri 1102011296 2011 Ya Tidak, kalo ditiadakan nt Ya, untuk memperbaiki Tidak, yang namanya uji Dengan memberi soal uj

11/12/2015 19:43:25 Ain Fitrah Aulia Nur 1102014008 2014 Ya Tidak. Her merupakan h Butuh. Adalah sebuah k Tentu tidak. Tidak ada m

Dengan meningkatkan p

Seringkali mahasiswa m

11/12/2015 19:46:38 arum sekar latih 1102012029 2012 Ya tidak Ya Tidak Jujur

11/12/2015 21:47:18 Zahra F.S 1102014291 2014 YaSangat tidak setuju, bilaDengan tidak ada nya h Ya, sangat teramat dibut Tidak sama sekali Saya rasa sistem memb

11/12/2015 22:55:16 Muhammad Rifki Kholis 1102014172 2014 Ya Tidak Setuju, karena ba Iya saya butuh. Karena Tidak. Tidak mungkin m Adanya pengawasan ya

11/13/2015 9:33:42 yurri kamala 1102014290 2014 Ya tidak. karena her merup ya. karena saya sadar b tidak. saya berusaha se saya rasa, untuk sistem

11/13/2015 11:52:57 Tuffahati sacharissa sya 1102015241 2015 Ya Tidak, menurut sayaa he Ya,sangat membutuhka Tentu saja tidak,justru k Her tetap di adakan, den

11/13/2015 12:03:43 Melani 1102015131 2015 Ya Tidak , karna her mungki Iyaa , tetapi saya tidak ni Tentu saja tidak , saya t her tetap di adakan!

11/13/2015 12:11:00 Mayya fiqi kamala 1102015129 2015 Ya Tidak. Karena kami ingin Ya. Karena memberikan Tidak.. Sistem her mem

Saran: sistem her diada

Solusi: sistem her diada

11/13/2015 16:08:11 NIMAS AYU AZIZAH 1102014194 2014 Ya Tidak, karena Her sanga Ya Tidak, karena Her digun Saar Her berlangsung le

11/13/2015 16:23:02 Ayu Suci Nurmalasari 1102015041 2015 Ya Tidak. Karena HER me Ya. Karena HER dapat Tidak. Kesempatan pert Peraturan HER harus be

11/13/2015 18:29:30 Laras oktaviani 1102015118 2015 Ya Tidak. Karna her bisa m Iya . Karna bisa memper Tidak. Justru adanya sis Diperketat penjagaanny Berlajar berkelompok

11/13/2015 21:41:31 2014 Ya

Ass'alamualaikum saya t1. Allah saja selalu mem2. kalau saya menanyak Ya, karena berapa lagi b Tidak, karena waktu dan tidak membawa hp, tida

11/14/2015 7:51:42 Sinta dwi maharani 1102013273 2013 Ya Tidak, karena akan mem Iya saya butuh, karena j

11/18/2015 16:00:12 Lamia Marie Thalib 1102013151 2013 Ya Tidak, karena her memb Ya Tidak, karna usaha palin

11/18/2015 23:03:14 Siti Arafah N 1102013275 2013 Ya Tidak, karena akan men Ya, untuk memperdalam Tentu tidak, karena teta Lebih perketat masalah

11/19/2015 5:41:51 Fathir Rizki Suwandi 1102015076 2015 Ya Saya tidak setuju bila H Ya, karena HER tidak ha Tidak. Karena sepenget Diperlukan kesadaran y

11/19/2015 6:35:58 Salsha Alyfa Rahmani 1102014236 2014 Ya Tidak, karena mahasisw Ya, karena saya membu Tidak, saya sudah berus Yang P2K lakukan saat i

11/20/2015 20:04:48 Raihan Alhazmi 1102013242 2013 Ya Ngga, karena her hak m Ya, buat naikin atau biar Ngga, karena sama sam Baik pengawas atau ma -

11/20/2015 23:33:00 edita nurdiana dwiputri 1102014082 2014 Ya Tidak. Akan makin bany Ya. Yang nilai nya masih Tidak. Tidak ada alasan

11/21/2015 11:19:35 Siti khodizah s 1102014252 2014 Ya Tidak,karna her dan sp s Ya sangat membutuhka Tidak,justu her sebagai HER selalu diadakan.

11/22/2015 15:54:20 Nadya Noor Mulya Putri 1102013204 2013 Ya Tidak, justru sangat aka Sangat membutuhkan, h Tidak, pada ujian pertam Mungkin pada jangka w

11/23/2015 5:17:44 Nourma kusuma winawa 1102013214 2013 Ya Tidak, karena itu akan m Ya, karena ada tidak sel Tidak, saya selalu berus HER di lakukan serentak

11/24/2015 8:41:49 Salshabila la rose puspit 1102015214 2015 Ya Tidak, karena merugikan Ya, butuh jika ada nilai y Tidak

11/24/2015 8:42:16 Amirah dhia nabila sinu 1102014020 2014 Ya Tidak,karena her itu mer Ya! Tidak

11/24/2015 8:43:22 Tesce yuliaski nandra 1102015237 2015 Ya Tidakk..karena dgn adan Ya mmbutuhkan Tidakk

11/24/2015 8:43:39 Mirza Insani 1102015136 2015 Ya Tidak, karena dapat me Ya, karena untuk perbai Tidak, karena lebih baik Agar diberi keringanan b Bekerja kelompok

11/24/2015 8:43:41 natasya kriswandhany 1102015161 2015 Ya tidak karena HER sanga sangat membutuhkan tidak sama sekali

11/24/2015 8:45:21 Diah Ayu Kusuma Ward 1102014072 2014 Ya Ya, karena her sangat m Ya sangat membutuhka Tidak diujian pertama sa Pemeriksaan sebelum m

11/24/2015 8:47:26 Putri pasya permana 1102015183 2015 Ya Ya, untuk memperbaiki Ya Tidak

11/24/2015 8:50:09 minchatul maula 1102015135 2015 Ya Tidak. Karena menurut s Ya. Tidak ada yang pern Tidak. Tidak sama sekali tetap dalam pengawasa

11/24/2015 8:54:10 TITTANIA SAFITRI KRI 1102015240 2015 Ya Tidak. Karena itu sangat Iya. Karena itu sangat m Tidak. Karena bagaiman

11/24/2015 8:56:50 Khaulah Nurul Fadhilah

11/24/2015 8:58:00 Rizki maulana 1102015202 2015 Ya Saya sangat tidak setuju sangat membutuhkan si tidak sama sekali

11/24/2015 8:58:26 safirra yasmine 1102015211 2015 Ya Tidak, karena sp bayar Iya, karena saya butuh

11/24/2015 8:59:22 Puteri kemala indah fedi 1102015179 2015 Ya Tidak, mengurangi kese Ya untuk perbaikan nilai

11/24/2015 9:01:06 Indah permata sari 1102014130 2014 Ya Tidak, karna jika her di ti Ya, karna dengan ada n Tidak, karna bisa jadi pa Dengan penjagaan lebih -

11/24/2015 9:01:10 Haya Farah Khansa 1102012110 2012 Ya Tidak karena untuk lulus Ya. Karena untuk memp Tidak karena ujian perta Soalnya diubah

11/24/2015 9:01:27 laela fitriah 1102012141 2012 Ya tidak, karena tidak semu ya, supaya dapat memp tidak, pada kesempatan lebih baik di bedakan op

11/24/2015 9:01:35 Elva Oktiana 1102012075 2012 Ya Tidak setuju , karena He Sangat membutuhkan, k Tidak, karena soal ujian Her yang dilakukan seba

11/24/2015 9:03:06 INDAH LARASATI 1102012123 2012 Ya Tidak, karna bisa memp Iya, untuk menaikkan nil Tidak, ga ada niat buat n Sistem Her tetap ada. S

11/24/2015 9:03:43 Fauziana Ulfa 1102012084 2012 Ya Tidak, karena akan men Ya. Karena itu kesempat Tidak, karena tidak mun Menurut saya cara dose

11/24/2015 9:04:06 Gus dinda marsella 1102012102 2012 Ya Tidak, karena akan men Ya, karena dengan siste Tidak. Dengan adanya Menurut saya, sistem uji

11/24/2015 9:06:55 dezalia sayunda 1102012061 2012 Ya sangat setuju sekali kala sangat butuh tidak sama sekali

11/24/2015 9:08:27 Salma Nara Fadhilla 1102015212 2015 Ya Tidak. Karena HER masi Ya. Karena di kedepann Tidak. Karena saya men Pengawasan dan perlak

11/24/2015 9:08:38 Salma Nara Fadhilla 1102015212 2015 Ya Tidak. Karena HER masi Ya. Karena di kedepann Tidak. Karena saya men Pengawasan dan perlak

11/24/2015 9:08:51 denie rahmad 1102011074 2011 Ya tidak karna akan mempe ya agar saya cepat lulus tidak karna siapa yang ti

11/24/2015 9:09:13 BELLA AMELIA SEFILL 1102012043 2012 Ya TIDAK, Karena sangat YA, Karena di universita TIDAK, karena saya tida Diberikan surat perjanjia

11/24/2015 9:10:19 Mauludya R 1102015128 2015 Ya Tidak, karena sangat me Ya, karena daya tangka Tidak. Karena seharusn Menurut saya pribadi, itu

11/24/2015 9:12:27 Halima Tusadia Tahari 1102012103 2012 Ya Tidak setuju. Karena lebi Iya. Takutnya ujian perta Tidak. Malah dua-duany Saran saya, ruangan her

11/24/2015 9:14:33 Alifa umami 1102012016 2012 Ya Tidak. Karena her adala Ya. Karena sistem her d Tidak. Karena saya ingin Sebaiknya sistem her ini

11/24/2015 9:16:48 Khaulah Nurul Fadhilah 1102014144 2014 Ya Tidak. Menurut saya tida YA. HER itu sangat dibu Tidak. Menurut saya,ujia Pada saat ujian HER,tid

11/24/2015 9:17:04 Khaulah Nurul Fadhilah 1102014144 2014 Ya Tidak. Menurut saya tida YA. HER itu sangat dibu Tidak. Menurut saya,ujia Pada saat ujian HER,tid

11/24/2015 9:17:05 Fitria Fadzri 1102012091 2012 Ya Tidak, karena saya masi Ya, alasan saya sama s Tidak, setiap ujian saya sistem keamanan saat u

11/24/2015 9:17:11 andriani p 1102012022 2012 Ya Tidak, karena her cukup Ya. Tidak,

11/24/2015 9:20:55 Dian Suciaty 1102012064 2012 Ya Tidak, karena jika cuma YA, BUTUH BANGET, u Tidak, ujian pertama sanYaelah kemaren aja yanTapi sistem ujian sekara

11/24/2015 9:21:30 Dika cahaya putri 1102012065 2012 Ya Tidak. Karena saya lebih Iyaa Tidak

11/24/2015 9:25:24 Azelia Safira 1102012039 2012 Ya Tidak, karna her bertuju Ya Tidak

11/24/2015 9:28:14 dea ardelia putri 1102012050 2012 Ya

Tidak karena tidak semuDan lagi bahkan di univ lBuat apa dihapus? Sesu

YaKarena ujian blok sangat

TidakKarena dengan adanya Dijalankan seperti sekar

11/24/2015 9:30:53 Desy indriani 1102014069 2014 Ya Tidak Ya Tidak

11/24/2015 9:35:33 Ibrahim Rizal L 1102013129 2013 Ya Tidak, karena tidak mem Ya, karena untuk memp Tidak, karena saya akan Sistem her yang tingkat

11/24/2015 9:45:48 Fidel zain 1102015079 2015 Ya Tentu saja tidak, karena butuh, untuk perbaikan n Tentu tidak, setiap orang Yang pertama, nilai ujian

11/24/2015 9:46:37 M. Fikri Ridha 1102015122 2015 Ya Tidak. Karena setiap ora Ya. Saya membutuhkan Tidak. Karena bagaiman Pertama menerapkan ke

11/24/2015 9:46:45 M. Fikri Ridha 1102015122 2015 Ya Tidak. Karena setiap ora Ya. Saya membutuhkan Tidak. Karena bagaiman Pertama menerapkan ke

11/24/2015 9:47:03 dayu fitria indriati 1102012049 2012 Ya Tidak ya tidak

11/24/2015 9:49:45 2013 Ya Tidak, krn her merupaka Ya Tidak krn her itu sendiri

11/24/2015 9:50:17 Anindya Anjas Putriavi 1102014027 2014 Ya Tidak. Karena menguran Ya, spt diatas Tidak. Karna ikut her itu Lebih ke saat pengadaa

11/24/2015 9:51:54 Nour indah ogita 1102013213 2013 Ya Tidak setuju Iya saya membutuhkan Tidak Her dilaksanakan meng

11/24/2015 9:53:21 Ilham Noeryosan 1102012119 2012 Ya Tidak, karena itulah kes Ya, untuk memperbaiki Tidak, karena kalau bisa Pengawasan ketat baik Diskusi kelompok kecil

11/24/2015 9:55:19 Septira arindya maharan 1102015218 2015 Ya Tidak karena akan mem Iya karena akan memud Tidak kami sebagai mah

11/24/2015 9:57:40 ayu ? 2012 Ya Tidak. Karena setiap ma Ya. Demi kesejahteraan Tidak. Justru diujian pert Ketika ujian jangan baw

11/24/2015 10:06:05 Ulyandini 1102013292 2013 Ya Tidak Iya Tidak

11/24/2015 10:07:03 Nabilla sophianingtyas 1102013194 2013 Ya Tidak setuju, mahasiswa Ya Tidak karena soal ujian Sebelum dilakukan ujian

11/24/2015 10:08:13 Nanda Kusuma Yuda 1102013207 2013 YaSangat tidak setujuKarena bila diadakan he Ya, karena HER lebih m

TidakKarena ujian pertama m Saran saya peraturan ha

11/24/2015 10:08:26 Nanda Kusuma Yuda 1102013207 2013 YaSangat tidak setujuKarena bila diadakan he Ya, karena HER lebih m

TidakKarena ujian pertama m Saran saya peraturan ha

11/24/2015 10:08:58 Rizky Caranggono 1102013257 2013 Ya Tidak. Karena HER adal Ya. Karena untuk memp Tidak sama sekali. Kare Meminimalisir bentuk tin

11/24/2015 10:10:11 yusrina rahmawati 1102013319 2013 Ya tidak, karena dengan he ya tidak pengawasan yang baik s

11/24/2015 10:12:22 M khoirul anwar 1102012151 2012 Ya Tidak, Iya, Tidak Pengawasan di perketat

11/24/2015 10:16:46 Danny Syabilla Azhar 1102012048 2012 Ya Tidak. Karena her memb Ya karena ketika ujian bl Tidak. Larangan membawa hp,

11/24/2015 10:17:11 Muhammad Rayhan 1102013183 2013 Ya Tidak,karena her sangat Iya,lumayan naikin nilai Tidak,karena kalo bisa g Semua alat komunikasi

11/24/2015 10:18:49 Riesha amanda fitria 1102013250 2013 Ya Tidak karena dapat me Ya sangat butuh karena Tidak karena ujian perta Pengawasan yang lebih

11/24/2015 10:19:25 Nadhila adani 1102013196 2013 Ya Tidak, karena kita masih Ya Tidak, karena pada saat Dilakukan seperti ujian b

11/24/2015 10:21:30 Pipit latifa 1102013226 2013 Ya TIDAK karena tida mem Yaa Tidak Her dilaksana di arrahm No reshcedule

11/24/2015 10:21:39 Muhammad rezki saputr 1102013184 2013 Ya Tidak, bagi saya mahasi Ya, karna menurut saya Tidak ujian pertama bagi Her kali ini dengan peng

11/24/2015 10:23:51 Windri Sekar Nilam 1102013304 2013 Ya tidak. her sebagai kese iya, butuh tidak. karena her saya a

11/24/2015 10:25:23 Majdina Nur Fridiany 1102012152 2012 Ya YA, karena dengan ada YA. Karena sejauh ini de Tidak. Karena ujian pert Mahasiswa tidak mempe

11/24/2015 10:27:48 fiki setiawan 1102012086 2012 Ya Tidak Ya Tidak

11/24/2015 10:29:16 Mutiara Sukma 1102013191 2013 Yatidak,saya pribadi sebetulnya ya, untuk menaikkan nila sama sekali tidak, saya t sistem Yarsi berupa sur

11/24/2015 10:29:37 Marlita adelina p 1102013163 FK 2013 Ya Tidak, karena her dan S YA, TIDAK, karena walaupu Diadakan surat pernyata

11/24/2015 10:30:01 Mazaya Indah Brillian a 1102013165 2013 Ya Tidak dikarenakan setid Ya, karena belum tentu Tidak, tentunya memberi Ujian di ar rahman suda

11/24/2015 10:34:10 Marisa 1102013162 2013 Ya Tidak. Karena Her dapat Ya. Karena dapat mena Tidak. Karena ujian pert Membuat surat pernyata

11/24/2015 10:34:19 Utami Kusumaputri 1102013294 2013 Ya Tidak, karena itu berarti Ya, supaya saya bisa m Tidak, saya tetap akan b Dengan mensterilkan ru

11/24/2015 10:34:57 Yoga pratayoga misbah 1102013309 2013 Ya Sangat setuju sekali kar Sangat membutuhkan Tidak

11/24/2015 10:34:58 Robyana Oktavia 1102013258 2013 Ya Tidak Ya, karena untuk memp Tidak

11/24/2015 10:35:14 Satriyo Madipurwo 1102013265 201e Ya Tidak, karena sangat dib Ya sangat. Jika tidak ad Tidak, saya mengangga Saran sebaiknya diperke

11/24/2015 10:36:49 Yolanda Intan Farellina 1102013312 2013 Ya Tidak, karena sistem HE Ya, karena dapat memp Tidak, karena sistem her Sistem her diadakan sep

11/24/2015 10:38:33 Suci Rahayu 1102013281 2013 Ya Tidak, karena Her sanga Ya, untuk memperbaik n Tidak Pengawas ujian menga

11/24/2015 10:38:50 Selvi Alfrida 1102013266 2013 Ya Tidak. Ya, untuk memperbaiki Tidak. karena baik ujian surat pernyataan tetap d

11/24/2015 10:41:10 nadia chairunnisa 1102013198 2013 Ya Tidak, remedial perlu unt Yaa Tidak

11/24/2015 10:41:22 nadia chairunnisa 1102013198 2013 Ya Tidak, remedial perlu unt Yaa Tidak Gk boleh bawa hp dan c

11/24/2015 10:41:39 soraya haji muhamad 1102013278 2013 Ya Tidak, karna menghilang Ya Tidak

11/24/2015 10:44:13 farha muftia d. s. 1102014092 2014 Ya tidak, agar setiap mahas ya karena saya tidak ingi tidak, karena untuk ikut Dibuat surat pernyataan

11/24/2015 10:47:58 Pinka Anjani 1102013225 2013 Ya

Tidak. Karena menghilaKalau her ga ada kan hakalau her dihapus fix yar Ya, lumayan kalau nilain Tidak,menurut saya prib Ujian di arrahman 1 ang

11/24/2015 10:47:59 Vemindra 1102013286

11/24/2015 10:53:45 Widya Wira Putri 1102013303 2013 Ya Tidak, karena kampus y Iyaaaaa, untuk perbaika Tidak, banyak faktor yan Sistem Her yang ketat

11/24/2015 10:56:42 Velda amalia andina 1102013295 2013 Ya Tidak, karena dengan h Ya saya membutuhkan k Tidak, karena saya akan Samakan saja peraturan

11/24/2015 10:56:45 Raesya dwi ananta 1102013239 2013 Ya Tidak Ya TIDAK Sistem skrg yang diperk

11/24/2015 10:56:58 Yoan Rahmah Aprilia 1102013306 2013 Ya Tidak, karena tidak mem Ya, karena denganHER Tidak. Karena seperti yaSaya rasa sistem ujian yAtau lebih diperketat pe

11/24/2015 10:57:02 Vindi Athira 1102013297 2013 Ya Tidak. Karena mahasisw Ya, karena memberi ma Tidak. Saya tetap belaja Sistem duduk perabsen

11/24/2015 10:57:07 Vemindra dinda 1102013296 2013 Ya Tidak, karena dengan a Ya, her dapat membuat Tidak, karena her merup Sistem her disamakan d

11/24/2015 10:57:36 Salsabila Rahma 1102013260 2013 Ya Tidak. Karena menurut s Ya. Karena her wadah b Sama sekali tidak. Kare Pengawasan ketat seper

11/24/2015 10:57:39 Miranti Laras Ayu 1102013172 2013 Ya Tidak, karena remedial Iya Tidak Diadakan kelas tambaha

11/24/2015 10:58:24 Qonny Welendri 1102013237 2013 Ya Tidak, karena menghilan Ya, karena bisa meningk Tidak Sebaiknya saat ujian tid

11/24/2015 10:58:24 Qorry Welendri 1102013238 2013 Ya Tidak, karena menghilan ya, karena bisa meningk Tidak Sebaiknya saat ujian tid

11/24/2015 11:00:58 yovi sofiah 1102013314 2012 YaTidakKarena akan memperla

YaSangat membutuhkan u

TidakSaya tidak pernah meny Samakan sistem HER d

11/24/2015 11:01:11 yovi sofiah 1102013314 2012 YaTidakKarena akan memperla

YaSangat membutuhkan u

TidakSaya tidak pernah meny Samakan sistem HER d

11/24/2015 11:05:21 Velda amalia andina 1102013295 2013 Ya Tidak setuju karna her a Saya sangat membutuh Tidak karna saya akan b Samakan peraturan her

11/24/2015 11:09:13 Nabila chintia putri 1102013192 2013 Ya Tidak, dikhawatirkan an Ya, karena sangat mem Tentu tidak Pengawasan yang ketat,

11/24/2015 11:10:32 Seno Pamungkas 1102013267 2013 Ya Tidak. Karena HER mer Iya. Karena kita tidak tah Tidak, karena jika maha Saran saya, sistem suda

11/24/2015 11:11:29 Miftahurrahmah Galuh 1102013169 2013 Ya Tidak lebih karen ckp be Iya Tidak Ada her tp tidak ada SP

11/24/2015 11:14:09 yola astri arsanti 1102013311 2013 Ya tidak. karena dengan ad ya, karena her sangat m tidak. karena ingin sekali beri jeda 3-5 hari untuk

11/24/2015 11:26:14 khansadhia hasmaradan 1102014143 2015 Ya tidak, karena bagaimana Ya, untuk memperbaiki tidak, karena kami seba- penyelenggaraan ujian- kita sebagi mahasiswa

11/24/2015 11:29:25 Siti solikha 1102013277 2013 YaTidak.Krn her itu sangat memb Iya membantu sekali but Tidak, krn mnrt sy ujian Soal ujiannya dipermuda

11/24/2015 11:31:39 Andhika Shahnaz 1102014023 2014 Ya Tidak. Ya Tidak, tetap berusaha di Yakin sama diri sendiri.

11/24/2015 11:31:51 chrysza ayu 1102014062 2014 Ya TIDAK SETUJU. karena Iya. Untuk meningkatkan Tidak. Berusaha mungki Ujian diperketat dengan Belajar kelompok

11/24/2015 11:34:22 Amelina Ratih Listyaning 1102014018 2014 Ya Tidak, her merupakan k Ya, ujian utama merupa Tidak, ujian utama tetap Pengawasan yang baik, -

11/24/2015 11:39:17 Mutiara adysti 1102013190 2013 fk Ya Tidak, krn her sangat m Iya, seperti yg telah dise Tidak. Karena bagi saya Sbnrnya sistem yg saat i

11/24/2015 11:44:38 Putri Nurfaadhilah Basar 1102013232 2013 Ya Tidak, karena dengan a Ya, idem dengan jawaba Tidak, karena saya ingin Saran : beri jeda waktu

11/24/2015 11:48:33 putri utari azde 112013236 2013 Ya Tidak setuju. Karena kita ya karena ia sangat me Tidak sama sekali. bisa Her tetap diadain dan ka

11/24/2015 11:49:33 Fadilla permatasari 1102014088 2014 Ya Tidak. Karena her meru Ya. Karena apabila nilai Tidak. Karena apabila d Sistemnya sama saja se

11/24/2015 11:51:36 Putri cantika 1103013230 2013 Ya Tidak, karena her sanga Ya Tidak, adanya her memi Sistem pelaksanaan her

11/24/2015 11:52:35 Putri Rachmawati 1102013234 2013 Ya Tidak krn memberi kese Yaa Tidak

11/24/2015 11:57:44 Rufaida Mudrika 1102013259 2013 Ya Tidak Iya Tidak

Soal her disamakan den

Pengawasannya ketat.

11/24/2015 11:59:47 ANGGA RIZKI OKTAVI 1102015022 2015 Ya Tidak, karena HER cuku Ya, karena HER dapat Tidak, karena jika meny Menurut saya sistem uji

11/24/2015 12:00:03 Kinanthi S Pangestuning 1102014145 2014 Ya Tidak. Karena her meru Ya. Karena adakalanya t Tidak. Karena saya lebih Seperti sistem ujian blok Diskusi

11/24/2015 12:09:52 Widia Siti Sarah 1102013301 2013 Ya Tidak, karena kita tidak Ya, karena saya butuh u Tidak, karena saya juga menurut saya untuk soal

11/24/2015 12:31:47 Tania ramadhani putri 1102013282 2013 Ya Tidak, karna peer bgt kal Ya Tidak, tetep pentingin uji Pengawasannya seketat

11/24/2015 13:10:58 Baiq nadia syauqi 1102012040 2012 Ya Tidak, karena banyak fa Ya Tidak, karena ada kemu

Untuk kedepannya kalo

Sudah jelas banget ada

Begitu pula dengan mah

11/24/2015 14:36:54 Faisal Zakiri 1102012080 2012 Ya Tidak, dikarenakan menj Ya, sebagai kesempatan Tidak, dikarenakan lingk Sama seperti ujian yang

11/24/2015 15:32:41 Fathia Zahra 1102014096 2014 Ya Tidak. Ya butuh. Tidak.

11/24/2015 16:16:12 Ganang suryansa 1102015085 2015 Ya Tidak, Ya Tidak

11/24/2015 17:00:37 Heny Silviana 1102012114 2012 Ya Tidak setuju dikarenaka Ya, untuk memperoleh k Tidak, karena Siapa ya Bagi yang mengambil H

11/24/2015 18:03:50 Chyntia Monica 1102013062 2013 Ya Tidak. Karena mahasisw Ya Tidak. Karena walapun Sistem pengerjaan soal

11/24/2015 18:04:56 Novita sari 1102013216 2013 Ya Tidak. Ya tidak

11/24/2015 18:07:58 Mochamad alif ariesand 1102013174 2013 Ya Tidak, karna her sangat Iya, karna tidak setiap uji Tidak, ujian pertama teta Jujur dan percaya terha

11/24/2015 18:09:34 Nabila 1102014181 2014 Ya Tidak Ya Tidak Lebih diperketat penjaga

11/24/2015 18:09:50 Akhdan Aufa 1102013018 2013 Ya Tidak Setuju, karena de Ya, karena dengan adan tidak, ujian pertama men di perketatnya pengawa

11/24/2015 18:10:22 Dhara Wirasudaningrum 1102013080 2013 Ya Tidak. Karena akan me Ya. Karena sangat mem Tidak. Saya tetap serius Pengawas lebih detail d

11/24/2015 18:11:00 Widya Rizky Nurulhadi 1102013302 2013 Ya Tidak, karena her sanga Ya, Sangat membetuhka Tidak, karena diujian per Jeda her dengan ujian p

11/24/2015 18:11:10 Siti Alya Zafira 1102014251 2014 Ya Tidak, karna menurut sa Ya karna HER adalah ke Tidak sama sekali malah Dengan pengawalan yg

11/24/2015 18:11:32 Shabrina Nurmayanti 1102014245 2014 Ya tidak. her sangat penting ya, sangat butuh tidak. tetap berusaha se

11/24/2015 18:12:07 zahra astriantani 1102010307 2010 YaTidak, sangat tidak setujsangat merugikan maha

Ya, saya sangat membuberhubung saya adalah Tidak sama sekali

Her itu sangat membantKalau untuj bebas dari pSaya hanya mohon 1 saj

11/24/2015 18:13:24 Meidika wulandari 1102013166 2013 Ya Tidak. Sistem her semak Ya, membantu dalam m Tidak. Saya tetap berus Memperketat pengawas

11/24/2015 18:13:59 yogaprasetyi 1102013308 2013 Ya Tidak, karna sp hanya bi

11/24/2015 18:14:00 Yongki cappala bakurru 1102014287 2014 YaTidakKarena her dapat setida

YaSistem her dpt meringan

TidakKrena ujian prtma itu pelDan her adalah untuk m Belajar lah dari kesalaha

11/24/2015 18:16:33 Mauren Anastasya Prab 1102013164 2013 Ya Tidak, karena menurut s Butuh karena kesempat Tidak sama sekali, ujian Dijadikan sama seperti u

11/24/2015 18:19:12 zahra astriantani 1102010307 2010 YaTidak, sangat tidak setujsangat merugikan maha

Ya, saya sangat membuberhubung saya adalah Tidak sama sekali

Her itu sangat membantKalau untuj bebas dari pSaya hanya mohon 1 saj

11/24/2015 18:22:34 Nerissa arviana 1102013210 2013 Ya TIDAK. BUTUH SEKALI TIDAK. Semunya kembali ke ke Motivasi: orang tua.

11/24/2015 18:26:47 dewi prasetyawati 1102010071 2010 Ya Tidak sangat membutuhkan Tidak Pengawasan yg sdkt ket

11/24/2015 18:31:01 Syaqofi Elthazar imanaz 1102014259 2014 Ya Tidak. Kita engga berga Ya. HER adalah kesemp Tidak. Karena HER-pun - -

11/24/2015 18:33:53 Muthia Z.I 1102014174 2014 Ya Tidak. Karena HER itu d Iya. Karena HER itu dap Tidak. Karena terkadang

11/24/2015 18:37:08 Indah Pratiwi 1102015097 2015 Ya Tidak. Karena kita manu Ya. Saya sangat membu Tidak. Saya selalu berju Adanya pengawasan pa

11/24/2015 18:43:46 Nidya Annisa Putri 1102013211 2013 Ya Tidak, karena her dan s Ya. Tidak. Saya sendiri selal Aturannya seperti uas s

11/24/2015 18:50:27 satya kesumawardani 1102013268 2013 Ya Tidak Ya, karena dari her bisa Tidak, karena di her belu Her lebih mempermudah Ruang kuliah yg nyaman

11/24/2015 18:53:22 Nadia bella roselina 1102013197 2013 Ya Tidak, karena bagi saya Ya, karena akan sangat Tidak, karena akan lebih Agar lebih ditingkatkan p

11/24/2015 18:56:53 Nabillah 1102010198 2010 Ya Tidak , karena sesunggu Ya . Karena sangat me Tidak , seperti yg sudah Perjanjian yg di ttd sebel

11/24/2015 18:59:05 Annisa Ayu Rahmawati 1102014031 2014 Ya Tidak, apabila her ditiad Ya, untuk memperbaiki Tidak, menurut pendapa Pengaturan tempat dudu

11/24/2015 19:04:07 Dara Dika Wati 1102014065 2014 Ya Tidak. Karena her dibutu YA. Karena ada beberap

Tidak. Karena bagi say

Jika hanya mengandalk

Akan lebih baik jika ber

Waktu ujian her terlalu s

karena waktu ujian her sDikarenakan lebih muda

11/24/2015 19:06:07 Rizki fauzi rahman 1102013254 2013 Ya Tidak ,karena itu merugi Ya ,karena agar di beri k Tidak ,jika ujian pertama Di awasi pelaksanaan n

11/24/2015 19:09:36 Tria Miraz Chairani 1102013289 2013 Ya Tidak, karena her bisa m Ya, karena dengan adan Tidak, justru saya akan l Menurut saya harus dici

11/24/2015 19:11:47 Mutammima Rizqiyani 1102014173 2014 Ya Tidak. menurut saya ujia Ya. butuh banget buat m Tidak. mana mungkin si yaa sebenernya sih dari

11/24/2015 19:24:09 sarah tri wahyuni 1102013264 2013 Ya Tidak, karna dengan her Iya, karna dengan adanyTentu saja tidak. KarnaJadi tetap berusaha lebi Pengawasan yang lebih

11/24/2015 19:25:19 Tri hardi putranto 1102014270 2014 Ya Tidak, karena her merup Iyaa, untuk memperbaiki Tidak, karna ujian perta Sistem yg berlaku saat i

11/24/2015 19:27:12 Intan Dwi Susanti 1102012129 2012 YaTIDAK(Karena setiap mahasis

YA(Alasan sama seperti di TIDAK

11/24/2015 19:50:04 Saisabela 1102014235 2014 Ya Tidak, karena apabila tet Ya, karena menurut say Tidak. Saya dan mahasi Menurut saya, pertama,

11/24/2015 20:07:43 Mita Ayu 1102013173 2013 Ya

Tidak. karena:1. Angka kelulusan dikh2. Tidak semua mahasis Ya. karena masih adany Tidak. Karena keduanya

• Filtrasi pesertaPeserta dengan nilai ren Minimalisir Reschedule.

11/24/2015 20:21:18 Titis Nur Indah Sari 1102011282 2011 YaTidakkarena selain HER bisa

Iyakarena dengan adanya

Tidak.Karena ujian pertama at Peraturan yang sudah a

11/24/2015 20:31:25 Mutiah Chairunnisah 1102013189 2013 Ya tidak, karena itu bisa me ya, karena sistem her se tidak, karena jujur saja s her tetap diadakan sepe

11/24/2015 20:42:13 2013 Ya Tidak,karena her maupu Ya,karena dengan adan Tidak,karena sesuai den Sama seperti sistem ujia

11/24/2015 20:50:55 Annisa A Tarigan 1102014030 2014 Ya tidak, karena her selain ya, karena tidak adil jika Tidak, karena tidak ada menurut saya sebaik ny

11/24/2015 21:18:33 Juwita Kartika 1102014139 2014 Ya Tidak karena perlu perb Ya karena jika nilai kura Menurut saya tidak kare Tidak membawa hp, han

11/24/2015 21:27:00 fika riskiah 1102014099 2014 Ya tidak. karena menurut sa ya. karena HER sangat tidak. it's depends on menurut saya sistem HE

11/24/2015 21:42:25 Nabila Sari Annisa 1102014183 2014 Ya Tidak. HER dibutuhkan Ya. Apabila ada kekuran Tidak. Setiap mahasisw Saat ujian berlangsung, l

11/24/2015 22:26:07 eka heriyanti 1102015065 2015 Ya tidak, karena her dapat ya, karena saya merasa tidak, tentu saja tidak ta her harus dilakukan den

11/24/2015 22:51:26 zulfah

11/24/2015 23:12:22 zulfah 1102013320 2013 YaTidak, karena her dan sYang kami takutkan seb Iya, karena kami membu Tidak , karena ujian her Diperketat lagi sistem pe


Sistem belajar dan mengajar yang memotivasi adalah sistem yang lebih fun. Dan tidak terlalu banyak tulisan di penjelasan materi. Contoh : penjelasan melalui bagan, gambar, video, dan media lainnya. Dengan begitu mahasiswa mempunyai bayangan terhadap materi tersebut. Dan juga satu lagi, tentang skilss lab. Mohon untuk disama ratakan pemahaman antar penguji, karena banyak sekali perbedaan pemahaman antar penguji da

Terima kasih

Kalau bisa bagi mahasiswa yang turun tolong lebih di bimbing lagi jangan hanya dibiarkan

Selama ini perkuliahan di yarsi sangat baik. Pengajar sangat baik dan profesional. Ditambah akses jurnal seperti ebsco yang mudah. Hanya saja terdapat beberapa kekurangan seperti kuliah yang kurang interaktif antara dosen dan mahasiswa.

dalam hal fasilitas belajar seperti proyektor, kemudian lab kemarin kehabisan aki, sound, microphone yang sering rusak, pointer, dan hal hal semacamnya yang sedikit mengganggu perkuliahan.

Juga Perpustakaan. Sebagai mahasiswa kedokteran, terus terang sangat sulit untuk menyempatkan diri membaca di perpustakaan, sebab perkuliahan padat dan hanya ada waktu di saat ishoma dan sore hari, sedangkan perpustakaan telah tutup usai jam 3.

Jangan sering reschedule kuliah. Dosen pengampuh saat pleno harusnya semua bidang ada.

Dengan diskusi kelompok kecil pada minggu ketiga membahasan materi dengan dosen yang mengajar pada blok, mungkin saran ini dapat meningkatkan semangat kami untuk belajar dan mengetahui lebih banyak hal

Sistem sekarang sudah nyaman. Mungkin bisa kebih ditingkatkan dalam segi motivasi untuk membuat mahasiswa lebih bangga dan bersemangat

-setelah dosen memberikan materi di kelas, sebaiknya dilakukan diskusi bersama agar kita bisa merangkum kembali apa yang dosen ajarkan.- ada nya diskusi bersama setelah selesai praktikum..

Yarsi mempunyai sistem yang sudah baik dalam pemilihan urutan pemblajaran blok, menurut saya belajar yg memotivasi adalah dimana di perlakukanya reward yaitu ketika mahasiswa belajar dengan baik dan menghasilkan nilai yg baik lalu di beri pengharagaan dari pihak fakultas

saya setuju dengan ada her nya karna her membuat saya lebih giat belajar dan tidak cemas

Belajar yang nyaman itu jika dosen dan mahasiswa dapat menciptakan suasanya yang nyaman serta tidak menenganggkan

Belajar/ mengajar yang meningkatkan motivasi adalah dimana pengajar memberikan petunjuk-petunjuk apa yang harus lebih dipelajari sehingga mahasiswa lebih terarah dalam belajar

Belajar kelompok bagi saya lebih efektif karena dapat sharing pengetahuan satu sama lain, tetapi sebelum belajar kita harus memiliki bekal masing-masing terlebih dahulu. Dan kerja kelompok juga lebih baik dalam skala kecil, bukan besar (karena tidak efektif).

1. tidak adanya perpindahan jadwal kuliah yang terlalu sering, sehingga pelajaran tidak berurutan dan membuat kami bingung dalam belajar2. cara menyampaikan materi yang menyenangkan, tidak membosankan atau bahkan menyeramkan

sekian terimakasih

Tidak, saya tidak menyepelekan, tetapi jika adanya her saya merasa sedikit lega jika saya tidak lulus di ujian pertama masih ada kesempatan untuk saya satu kali ujian lagi.

Mungkin dari tempat duduknya di tentukan sama dosen, seperti sistem ujian yg baru

Program diskusi yang interaktif antar mahasiswa dan pengajar, lebih ke arah penalaran logika, praktek

Sistem belajar dan/atau mengajar yang nyaman ialah ketika suasana kelas/lab/ruang pbl, dsb menjadi kondusif. Hening dari keramaian, namun interaksi antara mahasiswa dengan dosen dapat berjalan dengan baik. Terima kasih

Dari awal saya bingung kenapa 1 kelas berisi lebih dari 100 mahasiswa, menurut saya itu tidak efektif. Untuk motivasi belajar itu kesadaran diri setiap individu.

Jangan diizinkan ke toilet setelah dibagikan naskah soal, kumpulkan tas didepan atau belakang kelas

Karna di yarsi kurang komunikasi dan pendekatan antar dosen pada mahasiswa dan sebaliknya, mahasiswa jd ragu untuk meminta bimbingan. Jadwal kuliah terlalu sore juga mengurangi konsentrasi kami.

Dosen yang memberikan motivasi di awal ataupun di pertengahan perkuliahan biasanya membuat saya lenih bersemangat dalam proses belajar mengajar. Menjelaskan slide BUKAN membacakan slide, krn pada dasarnya kalau sistem pengajar hanya membacakan slide, semua mahasiswa dapat membaca slide sendiri di rumah masing masing

Sebaiknya HER diadakan saja agar bisa memperbaiki kesalahan ujian

Peraturan her lebh d perketat

Dosen mengajarkan dengan jelas dan tepat waktu

Menurut saya, motivasi itu bisa muncul dari dorongan luar dan tentunya dalam. Ya mungkin bisa saja dengan dorongan dorongan motivasi para pembimbing ataupun dosen.

Dilaksanakan sebagaimana mestinya sesuai dengan peraturan yang ada

Sistem her harus tetap ada karna stiap orang punya kesempatan untuk memperbaikinya ketika nilainya kurang dari semestinya dan dengan adanya sistem her mahasiswa bisa memanfaatkan dengan sebaik baiknya kesempatan yang ada

Tentu tidak, karena her bukan hanya untuk meluluskan yang belum lulus. Tapi juga meningkatkan misalnya saya dapat b dan ingin jadi b+. Kalau bayar jadi banyak yang males, standarnya jadi turun

Tidak justru menjadi pemicu untuk bertekad akan ujian sekali

Soal dibawa pulang. Sehingga menjadi pelajaran bagi mahasiswa. Sehingga semakin banyak belajar contoh soal shg siap untuk menghadapi ujian

lebih banyak diskusi dalam kelompok kecil, karna ketika saya tidak dapat menjawab dalam kelompok kecil tersebut, saya merasa malu dan terpacu untuk belajar

sistem belajar yang baik adalah yg dilakukan secara detail, dan saling mengkoreksi baik saat proses pengajaran oleh dosen, maupun saat belajar sndiri di rumah. sehingga bagaimanapun kasus yg akan didapat maka akan dapat diselesaikan.

Sudah nyaman cara mengajar di Yarsi.

Belajar dengan cara kelas lebih kecil lagi, perkelompok.

-dosen diharapkan banyak memberi latihan dan kuis, bukan sebagai tambahan nilai ujian, namun sebagai tambahan ilmu dan wawasan agar lebih banyak kasus yg diketahui mahasiswa di lapangan nanti

di perketat saat pengawasan

Belajar yang menyenangkan jika dosen tidak hanya membaca ppt tapi juga menjelaskan. Dan sebelumnya PPT nya sudah diberikan kepada ketua kelas. Jadi kami bisa belajar dirumah, mencacat dirumah, saat perkuliahan hanya tinggal menambahkan catatan. Dan itu diperlukan terutama untuk BM 2 ini karena pptnya ada yang berbeda dari tahun sebelumnya.

Belajar yang menyenangkan jika dosen tidak hanya membaca ppt tapi juga menjelaskan. Dan sebelumnya PPT nya sudah diberikan kepada ketua kelas. Jadi kami bisa belajar dirumah, mencacat dirumah, saat perkuliahan hanya tinggal menambahkan catatan. Dan itu diperlukan terutama untuk BM 2 ini karena pptnya ada yang berbeda dari tahun sebelumnya.

berikan hukuman kepada yang melakkukan penyimpangan

Belajar berkelompok sehingga bisa saling sharing

Dari segi dosen, mungkin cara penyampainnya lebih komunikatif dan disiplin. Jadi mahasiswa bisa bersemangat dalam belajar dikelas,sehingga saat keluar kelas mereka bisa keluar dengan sudah paham materi. Contohnya mungkin dr.Artha & ibu mirfat,jujur beliau saat memberikan materi itu sangat komunikatif dan disiplin sehingga menyenangkan

Sistem belajar dimana dokter memberikan materi kuliah setelah itu memberikan contoh soal yang bisa mentriger mahasiswa untuk mau memahami materinya lagi. Dan tolong materi kuliah untuk 2 jam jangan banyak banyak nanti bosan.

Sistem belajar mengajar yang nyaman itu seperti pengajar yang edukator bukan narator banyak memberi contoh serta analogi dan memahami materi. Suasana ruangan belajar yang nyaman mulai dari fasilitas penunjang belajar sampai dengan meja dan kursi yang nyaman. Suasana belajar yang kondusif, banyaj literatur yang berbasis bebas akses.

Sistem belajar yg nyaman itu,menurut saya,antara pengajar dan yg diajari itu sama-sama berdiskusi,jd apa yg tidak dimengerti bisa langsung ditanyakan,dan pengajar pun dapat mengetahui mana yg belom mengerti dan mana yg sudah mengerti. Seperti pada sistem pbl.

Sistem belajar yg nyaman itu,menurut saya,antara pengajar dan yg diajari itu sama-sama berdiskusi,jd apa yg tidak dimengerti bisa langsung ditanyakan,dan pengajar pun dapat mengetahui mana yg belom mengerti dan mana yg sudah mengerti. Seperti pada sistem pbl.

sistem belajar di univ. yarsi menurut saya sudah baik. motivasi itu bisa hadir pada pribadi masing-masing.

Kalo her maunya tetep dilakukan, mending SP aja yg dihilangkan krna memotong waktu liburan

Kalo saya sih enakan belajar kaya tutor tutor gitu, jadi lebih terarah, karna saya orangnya suka diajarin personal ga rame kaya kelas

Belajar dalam kelas kecil yang hanya terdiri dari 40 orang. Karena dengan begitu perhatian dosen dapat terbagi rata dan komunikasi mahasiswa dengan dosen lebih merata juga

Tidak ada nya jadwal yang reschedule,

Yang komunikasi antara dosen dan mahasiswa lebih terbuka

hilangkan kelas besar, perbanyak kelas kecil. Tingkatkan sistem belajar mengajar dua arah. Jangan terfokus pada ujian, belajar untuk mendapat ilmu, bukan nilai.

Kadang dosen tidak menjelaskan secara rinci pada saat di kelas. Dosen kadang hanya membaca slide saja dan tidak menjelaskan kepada mahasiswa.

Kadang dosen tidak menjelaskan secara rinci pada saat di kelas. Dosen kadang hanya membaca slide saja dan tidak menjelaskan kepada mahasiswa.

sistem duduk acak dan seperti sistem ujian seperti baru2 ini

Pengawasan dosen pada saat ujian lebih baik lagi

Dosen memberi slide di awal blok sehingga dosen saat mengajar bukan cuma baca slide doang

Adanya reskejul membuat sistem belajar saya tidak sistematis

Solusinya masih tetap adakan her

Dosen yang asik. Dan dosen yang bisa saling mengerti dengan mahasiswanya.

Lebih banyak lg kelas diskusi

Lebih sering diberi kasus dengan blok yg terkait

Lebih sering diberi kasus dengan blok yg terkait

Selama ini sudah baik. Tapi yang disayangkan adalah setiap kali mahasiswa ujian, mahasiswa tidak ada yang tau mana jawaban benar dan salah. Lebih baik soal ujian dibahas oleh dosen agar mahasiswa paham mana yang salah dan yang benar

slide yg tidak banyak dan tidak banyak jadwal reschedule

Belajar dengan santai aj,,

Tutor terpisah dari jam kuliah dengan dosen yang bersangkutan.

Dosennya jangan galak galak, kalo bisa asik semua

Tidak reschedule dan h-seminggu sudah tidak ada kelas lagi

Diadakannya sistem kelompok belajar yg terdiri sekitar 10 mahasiswa yang di bimbing oleh satu dosen untuk menambah pemahaman setiap mahasiswa , akan tetapi mengenai materi, buka kasus seperti pbl. Sepertu faal yang dibutuhkannya pemahaman yg baik.

Dosen tidak hanya membaca slide tp benar benar terperinci mahasiswa jg dituntut aktif apabila malu bertanya saat kelas mungkin bisa lngsng konsul ke dosen bersangkutan

disamakan sistem her dengan sistem ujian pertama. tidak diperbolehkan alat komunikasi, adanya surat pernyataan, dan peraturan lain yg tertera di surat pertanyaan

Intinya, jika kondisi nyaman & tidak ribet belajar lebih efektif

Saat ini sistem sudah baik dan kecurangan sudah sangat minimal

sarana belajar dan fasilitas Yarsi seharusnya dibuka sampai jam 9 malam, termasuk perpustakaannya. jam buka perpustakaan yg merupakan sarana belajar utama setelah kelas di Yarsi yg sangat singkat hanya sampai jam 4 sore dan keterbatasan mahasiswa untuk memakai fasilitas di Yarsi sangat menyusahkan.terakhir, motivasi itu datangnya dari diri sendiri dan keluarga. apa lagi yang kita butuhkan selain itu?

Tidak banyak re-schedule, proses ngajar-mengajar yg efektif

Belajar yang nyaman itu tergantung masing masing orangnya

Tidak banyak reschedule terutama di mata kuliah klinisi

Yang dua arah, serta penyampaian materi dari dosen dengan semenarik dan sekomunikatif mungkin

Sistem her d lakuin seperti sistim ujian pertama sekarang

Tidak ada reschedule mendadak

Janganlah dalam 1 kelas bisa lebih dari 150 mahasiswa, karena kebanyakan dosen menganggap yang duduk depan yang mau belajarDiajarkan bagaimana cara mengajar yang baik dan benar, banyak yang hanya membaca slide dan menyimpang dari pelajaranJangan banyak reschedule, dari koor seharusnya jangan biarkan mahasiswa nya yang terus mencari dosen, koor harus membantu, dan dari awal koor blok seharusnya menyusun jadwal yang baik sehingga tidak ada rescehdule

Saat diskusi kelas, mahasiswa langsung aktif bertanya atau menyangga penjelasan dosen saat diskusi berlangsung bukan pada saat akhir penjelasan.Kemudian diharapkan dosen memberikan penjelasan lewat gambaran atau video agar mudah dibayangkan dan dimengerti.

Perkuliahan yang disertai banyak foto dan video. Tabel yang sistematis. Perkuliahan yang tidak bertele tele dan langsung pada inti pengajaran. perkuliahan diawali dengan menjelaskan objective yang diharapkan terpenuhi setelah proses perkuliah

jangan banyak reschedule, kalopun ada kabarin sebelumnya

Gk boleh bawa hp dan catetan trus di arrahim selang seling sama angkatan lain

Suasana dosen mahasiswa yg erat

*soal ujian dibuat bukan disengaja untuk menjebak, tapi memang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa kedokteran dan tentu saja sesuai tingkat masing-masing.*Dosen tidak hanya mengajak bicara yang duduk di depan saja. Karena tidak semua orang menyengajakan diri untuk duduk di belakang.*Dan memakai mikrofon, terkadang ada yang merekam selama materi. *Selain itu dimudahkan untuk mengakses slide pembelajaran, jangan ditunda-tunda untuk diberikan pada mahasiswa.

Pengampu harus mengerti betul apa yg diajarkan dan menyampaikan materi dengan bahasa yg mudah dicerna dan dimengerti. Jangan hanya baca slide.

Tidak ada reschedule, dosen lebih disiplin, dan bertanggung jawab atas jadwal yang dibuat

Belajar yang kondusif dengan d

1. Jumlah mahasiswa dikurangi perkelas. Tidak efektif kelas dgn jumlah mahasiswa yg terlalu banyak. Utamakan kualitas bukan kuantitas.2. Komunikasi dua arah yang nyata3.jadwal dosen yang tertata dan mata pelajaran yg sistematis(jgn loncat2,harus dari basic yg duluan)4. Fasilitas di kelas diperbaiki, dan adanya control untuk melihat kondisi fasilitas di yarsi spt proyektor dll.

1.Sistem belajar dengan diskusi kelompok akan lebih efektif.2. Pembelajaran di kelas dengan fasilitas yang memadai.Ex : proyektor yang jelas dalam penyampaian slide.3. Jadwal kuliah yang sesuai (jarang reschedule)

Kelompok2 kecil dgn dosen pembimbing untuk menciptakan suasana belajar yg kondusif

Dosen lebih menarik dalam menjelaskan pelajaran

Kelas kuliah yang besar menurut saya kurang kondusif. Reschedule juga menghambat progress belajar saya karena biasanya reschedule diadakan dekat2 ujian tulis sehingga keteteran. Ppt slide (hanya beberapa, tidak semua) yang kurang jelas sehingga saya bingung untuk mencari sumber pembelajarannya sendiri. Fakultas tidak pernah memberikan text book kepada angkatan saya (2013) sehingga saya bingung untuk menentuka

Proses pembelajaran yang interaktif antara dosen dan mahasiswa/i.

Sebaiknya sebelum kuliah dimulai semua alat dan fasilitas sudah dipersiapkan agar perkuliahan tidak terganggu

Sebaiknya sebelum kuliah dimulai semua alat dan fasilitas sudah dipersiapkan agar perkuliahan tidak terganggu

Belajar berkelompok dengan pembimbing atau dosen disetiap kelompok

Belajar berkelompok dengan pembimbing atau dosen disetiap kelompok

Dengan fasilitas yg nyaman dan membuat kelompok belajar yang dengan dosen yang siap membimbing

Mengurangi jumlah jam reschedule

Setiap dosen diberi pelatihan untuk berbicara menggunakan microphone karena masih ada dosen yg menggenggam mic namun tidak berguna sebagai pelantang hanya sebagai formalitas semata. Dan kelas sebaiknya tidak digabug karena kelas berisi 100 lebih mahasiswa sudah banyak bagaimana dengan 300 mahasiswa? Cukup banyak bukan? Mungkin untuk yg 300 mahasiswa bagian dr depan sampai tengah mendengarkan tp b

belajar kelompok sm teman

- perbanyak diskusi antar mahasiswa

Membuat soal yg bisa dijangkau oleh mahasiswa:( jangan mempersulit:(

Diskusi perkelompok. Tp harus ada 2/1 org yang mengerti dan pintar supaya dapat mengajarkan ke teman lainnya

Lebih ada interaksi antara dosen dan mahasiswa. Kalau bisa kelas besar jgn sebanyak ini muridnya. Jadi bs lebih konsentrasi dan lebih nyaman hubungan antar dosen dan mahasiswanya.

Belajar kelompok dengan teman agar bisa sharing pelajaran

Sistem belajar yg nyaman adalah saat fasilitas kampus memuaskan seperti cepatnya internet free wifi di setiap lantai include basement. sistem mengajar dengan dosen yg sangat kooperatif. kalau bisa ada sesi quiz/review setelah belajar.

Jangan terlalu sering reschedule. Apabila reshedule terlalu sering dan hutang2 materi kuliah akan bertumpuk di akhir blok dan akan mengganggu konsentrasi belajar menjelang ujian akhir blok

Tidak banyak resechedule kelas, jangan ada ujian di h-2 h-1 h+1 h+2 libur nasional,

Tidak ada rescedule, jangan ada pengajaran saat mendekati ujian

Sistem belajar yang diberikan dosen sudah baik, namun masih ada beberapa dosen yang sering sekali reschedule membuat sistem pembelajaran kurang efektif.

Fasilitas kampus yang "terbatas" terbatas disini bukan berarti kekurangan namun pemakaiannya yg sangat dibatasi, contoh: perpustakaan tutup jam 3 s

Pembelajar di Universitas YARSI sudah cukup nyaman & baik

beberapa dosen harusnya seperti dosen lain, apa yang beliau jelaskan sama seperti apa yang ditampilkan di slide.

Diskusi satu kelompok satu dosen

Kalo ini masing2 orang berbeda. Kalo saya yg memang gak pinter, saya akan mencatat kata2 dosen yg penting. Kemudian di rumah seminggu ada 3X saya mengulang pelajaran yg selama seminggu itu

Kalo untuk motivasi, hanya diri kita sendiri yang harus sadar

Terbuka dan tidak menjebak, jika memang dosen bilang tidak keluar di ujian, maka benarkan untuk tidak dikeluarkan

Adanya apresiasi untuk mahasiswa berprestasi supaya mahasiswa termotivasi untuk berkompetitif dalam hal meraih prestasi

Dilakukan penambahan materi pada mata kuliah yang paling dominan oleh dosen bersangkutan

Memberikan sanksi untuk yang melanggar sebagaimana sanksi yg telah ditetapkan jika melanggar

Managemen waktu harus seimbang

Dosen tidak hanya membacakan slide

sistem belajar yang lebih teratur sesuai jadwal, tidak sering re-schedule,

Lebih banyak aplikasi dalam pembelajaran dan kurangi jadwal yang di reschedule

Jangan terlalu banyak reschedule untuk sistem mengajarnya, karna yang tadinya niat jadi males terkadang.

Dengan meminimalisir RESCHEDULE :)

penjagaan yang lebih ketat

Setidaknya untuk nilai, harus transparan kepada mahasiswaAda satu blok yang sangat sulit untuk lulus, sampai salah satu teman saya tertunda koasnya, jangan terlalu mempersulit mahasiswa,saya yakin mahasiswa yarsi adalah orang orang yang jujur

Kuliah sesuai jadwal, tidak reschedule

Ya,karna saya bukan makhluk yang sempurna, pasti ada kesalahannya .ma Jangan ada reschedule ,semua jadwal harus tertata dengan rapih

Adanya penjelasan materi yang lebih rinci lagi dan lebih jelas lagi

Saling menghargai, tidak ada tekanan dari pihak manapun yg berhubungan dengan kejadian "kemarin", karena sesungguhnya kami yang tidak ada sangkut pautnya dengan masalah itu merasa terganggu dan sangat tidak nyaman, apalagi tekanan itu diberikan pada saat proses belajar mengajar

Setidaknya untuk nilai, harus transparan kepada mahasiswaAda satu blok yang sangat sulit untuk lulus, sampai salah satu teman saya tertunda koasnya, jangan terlalu mempersulit mahasiswa,saya yakin mahasiswa yarsi adalah orang orang yang jujur

ada kelas diskusi... N slalu ada kuis setelah materi...

Mahasiswa hanya diperbolehkan membawa alat tulis untuk ujian

Sistem belajar/ mengajar yang nyaman adalah dengan adanya sistem yang tidak semata2 menuntut mahasiswa seakan-akan kami tidak punya kesalahan. Kami semua manusia yg tidak luput dari kesalahan dan kami masih dalam proses tahap belajar. Kami sangat berharap para dosen, staff yarsi, dll bisa mengerti perasaan kami. Bukan malah menghancurkan impian kami menjadi dokter.

Untuk kenyamanan belajar di yarsi sudah cukuo nyaman.

Memberi pengajaran dengan penyampaian yg mudah di mengerti

Lebih banyak diskusi sehingga tercapai ke seluruh mahasiswa . Karena banyak mahasiswa yg sepertinya juga tidak mampu mengikuti dan mencerna setengah setengah .

Menurut saya sistem belajar mengajar selama ini sudah cukup baik, namun ada beberapa dosen yang hanya membacakan slide dan juga tidak mengajarkan materi yang dikeluarkan di ujian, menurut saya, hal yang dapat memotivasi saya untuk belajar giat adalah dengan diadakannya quiz, sehingga memicu untuk belajar lebih fokus dan giat.

1. Cara menjelaskan dosen

Ada beberapa dosen yang terkadang suaranya kurang terdengar dg baik. sehingga kamipun yang diajarkan materi menjadi tidak bersemangat.

2. FASILITASspt mikrofon spidol pointer.terkadng jika ada maslah dg hal tersebut akan menganggu kami dalam belajar.misalkan kelas 9a: terkadang mikrofon nya sering mati sendiri suaranya.

Dosen nya mampu untuk memotivasi mahasiswa dan tata cara pengajaran nya pun mudah di mengerti

Untuk kenyamanan belajar saya mengharapkan reschedule jadwal yang sudah di tentukan dikurangi atau dihilangkan sekaligus. Untuk memotivasi mahasiswa, bisa dari pihak dosen yang memotivasi mahasiswa di sela jam pelajaran mengajar.

saya sih pengennya satu kelas itu jangan 100 orang lebih, gak efektif belajarnya;( pengennya minimal 30-50 orang per kelas.

Dosen yang tidak killer dan banyak berinteraksi dengan mahasiswa

Dosen harus bisa lebih memotivasi mahasiswanya. Untuk bertindak jujur

Menurut saya.Pertama, apabila kelas sudah tidak kondusif mohon dosen mengingatkan mahasiswa untuk tidak berisik karena apabila sesama mahasiswa yang mengingatkan, biasanya tidak di dengar.Kedua, tidak terlalu sering re-schedule karena apabila ada materi yang terlewat kadang membingungkan mahasiswa.Ketiga, dilakukan review atau latihan soal pada minggu ke 4 atau 5 untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa menjelang ujian.

Belajar mengajar di kelas yang berjumlah lebih dari 150an mahasiswa per kelas itu kurang efektif. Apalagi kalau 2 kelas di gabung di jadiin satu, lebih tidak efektif lagi dengan staf pengajar hanya seorang.Jika perkelas jumlah mahasiswanya 20-50 orang dengan 1 orang staf pegajar itu akan jauh lebih baik. Karna mahasiswa akan lebih fokus dalam memerhatikan dan mengerti materi yang diberikan.

mungkin selama ini yang suka membuat mahasiswa kurang semangat salah satunya adalah dosen yang suka ganti jadwal seenaknya. saya berharap semakin kedepan sistem belajar bisa lebih baik lagi, dan saya harap sistem belajar tersebut tidak membuat mahasiswa malah justru jadi tertekan

Mengajar dengan tidak monoton

dosen tdk reschedule dan tegas tetapi tidak marah2 karna marah2 hanya membuat tegang

Sistem belajar yang nyaman sebenarnya dari perlengkapan di kelas kuliah hrus lengkapSistem Mengajar yang nyaman ya dari dosennya harus dengan suara yang jelas

menurut saya belajar kelompok dgn teman kosan atau teman belajar yg nyaman jg bisa membantu

Sistem belajar/mengajar yang nyaman dan juga meningkatkan motivasi belajar yakni dosen pengampu mampu menyisipkan beberapa pengalaman yang pernah mereka lewati saat masa perkuliahan ataupun juga saat praktik lapangan kerja. Sehingga kegiatan belajar mengajar tidak membosankan dan memicu mahasiswa untuk lebih giat lagi dalam belajar.

dosen sabar,baik,ramah,dan interaktif

mohon diciptakan nya kembali rasa percaya para staf pengajar kepada kami para mahasiswa yang bersunguh2 ingin belajar tanpa adanya unsur kecurangan didalamnya, tidak menyamaratakan satu kesalahan untuk semua pihak yg lain yang terkadang membuat rasa tidak nyaman kami, dan dapat menghambat proses belajar mengajar kami.


11/25/2015 0:38:59 Rahma Rafina Noerfani 1102013241 2013 Ya tidak. karena dengan di ya,sistem her sangat di tidak. sistem her itu untu sebaiknya her di adakan

11/25/2015 3:08:14 Mohammad Jordan Fad 1102015138 2015 Ya Tidak, karena HER masi Ya, karena saya tidak pe Tidak, karena mahasisw Peserta HER sebelumny

11/25/2015 5:35:15 Rizka Kurnia Gemilang 1102013253 2013 Ya Tidak Ya, karna her memberi k Tidak. Karena setiap kes Soal yg berbeda, denga

11/25/2015 7:28:25 Lia taradipa 1102012143 2012 Ya Tidak, karena mengham Iya Tidak sm sekali

11/25/2015 9:23:23 mohamad egatama 1102013175 2013 Tidak, karena her merup Ya. Karena saya merup Tidak. Karena ujian pert Sistem yang sekarang s

11/25/2015 11:23:29 Devi Nurfadila Fani 1102012058 2012 Ya Tidak setuju , her di tuju Ya, karena bagi saya pri Tidak, menurut saya ujia Untuk tindakan penyimp

11/25/2015 16:08:24 Nadhia putri 1102013195 2013 Ya Tidak, karena gak ada h Ya, untuk menaikkan nil Tidak,

11/25/2015 22:23:49 Dyas modesty 1102013090 2013 Ya TIDAK, karena mengura IYA, karena memberi pel TIDAK, karena saya ber Dengan pengawasan ya

11/26/2015 11:05:31 Ayu Aprilita Bastari 1102014052 2014 Ya TIDAK SETUJU. Karna YA , sangat butuh ada n Tidak. Bukan kami meny Sistem sektor seperti yg

11/28/2015 8:48:29 Delina Widiyanti 1102015053 2015 Ya tidak setuju, menurut sa ya saya butuh. her meru tidak sama sekali. denga menurut saya pribadi se

12/1/2015 9:09:40 Wiwik Sundari 1102014283 2014 Ya Tidak setuju, karena her Ya, karena her memberi Tidak, mahasiswa selalu Peraturan untuk mengik


sistem belajar yang nyaman itu seperti di PBL,saling sharing ilmu dan tidak terburu2 dalam belajar sesuatu. serta dosen-dosen yang mengajar baik dosen tetap maupun tidak tetap seharusnya memberikan ilmunya dan pengalamannya kepada mahasiswa. tidak hanya diam saja ketika sedang berdiskusi

Tidak ada, sistem pembelajaran saat ini sudah nyaman

Sistem belajar/mengajar yg sekarang sudah baik.

Memakai CBT dimana era teknologi sudah bisa di andalkan

Belajar yg nyaman, sudah cukup nyaman jika untuk pembelajaran, tapi mungkin kalo bisa memberi masukan untuk buka tutup perpus, kalo bisa buka dari jam 7 dan tutup saat magrib ,

Sistem yarsi sudah makin baik dan sudah di perketat. Pertahankan saja

Sebaiknya dosen lebih banyak melakukan interaksi yang aktif kepada mahasiswa saat proses belajar mengajar di kelas

Sistem belajar yang nyaman dan meningkat kan motivasi kita itu dosen dan mahasiswa yg sama2 aktif, santai tetapi tetap nyambung dengan topik yang di pelajar

Saga cenderung pribadi yang terpengaruh dengan lingkungan sekitar. jika temanteman saya bersemangat dan dosen yang mengajar bersemangat saya pun demikian. selama kuranglebih 3 bulan saya kuliah diyarsi, saya sudah merasakan hal tersebut. belajar kelompok sudah saya geluti dari blok metode belajar sampai blok bm1. saya merasa hal tersebut efektif bagi saya. saya tidak mengandalkan her, namun dengan tahu bahwa si

Belajar dibuat sistem kelompok diskusi, reschedule dikurangi.

lklkl

Documents

Transcript of lklkl