Kata Pengantar

Puji syukur kami haturkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmatnya

kami dapat menyelesaikan karya ilmiah ini yang berjudul “Pentingnya Menjaga Kebersihan

Lingkungan SMA Negeri 1 Praya Tengah”.  

Karya ilmiah ini disusun dalam rangka memenuhi tugas kelompok di mata pelajaran

Bahasa Indonesia. Kami menyadari bahwa penyusunan karya ilmiah ini masih jauh dari

sempurna. Untuk itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun guna

sempurnanya karya ilmiah ini.

Selanjutnya terimakasih kami sampaikan kepada yang terhormat guru Bahasa Indonesia kami

Bapak Agus Jendro Suyadi yang telah membimbing kami sehingga karya ilmiah kami ini dapat

terselesaikan.

          Semoga karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Dan semoga dengan adanya

karya ilmiah ini dapat mengurangi bahkan menyadarkan para siswa atau siswi yang membuang

sembarangan, sehingga lingkungan sekolah kita menjadi bersih.

Mataram, April 2015

         

       Penulis

Daftar Isi

Kata Pengantar

Daftar Isi

BAB 1:       Pendahuluan

Ø 1.1 Latar Belakang

Ø 1.2 Rumusan Masalah

Ø 1.3 Ruang Lingkup

Ø 1.4 Tujuan Penulisan

Ø 1.5 Metode Penulisan

BAB 2 :      Pembahasan /Isi

Ø 2.1 Pengertian Sampah

Ø 2.2 Keadaan Lingkungan SMPN 1 Biak Kota

Ø 2.3 Faktor yang Menyebabkan Siswa - Siswi Membuang Sampah Sembarangan

Ø 2.4 Dampak yang Ditimbulkan Bagi Kegiatan Belajar Mengajar

Ø 2.5 Solusi

BAB 3 :      Penutup

Ø 3.1 Kesimpulan

Ø 3.2 Saran

Daftar Pustaka

BAB I

PENDAHULUAN

A. Pendahuluan

          Kebersihan merupakan sebagian dari iman, itulah slogan yang sering kita dengar selama

ini maka dari itu kita harus selalu menjaga kebersihan dimana saja kita berada. Kebesihan juga

penting bagi kesehatan kita, karena di dalam tubuh yang  sehat terdapat jiwa yang kuat.

1.1 Latar Belakang

          Kebersihan adalah keadaan bebas dari kotoran termasuk diantaranya debu, sampah dan

bau. Namun, saat ini lingkungan SMA Negeri 1 Praya Tengah terlihat seperti lingkungan yang

tidak terawat, seperti sampah-sampah yang berserakan,daun – daun yang tidak dibersihkan, dan

masih banyak lagi yang membuat kita merasa tidak nyaman.

          Padahal keindahan dan kenyamanan lingkungan sekolah menjadi titik acu untuk

semangatnya siswa-siswi mencapai prestasi yang baik.

1.2 Rumusan Masalah

Ø Apa yang menyebabkan para siswa dan siswi membuang sampah sembarangan ?

Ø Apa dampak yang akan ditimbulkan bagi kegiatan belajar mengajar di sekolah ?

Ø Bagaimana solusinya agar timbul kesadaran bagi siswa – siswi ?

1.3 Ruang Lingkup

          Pada penelitian ini kami membahas tentang kepedulian siswa terhadap lingkungan SMA

Negeri 1 Praya Tengah.

1.4 Tujuan Penulisan

Ø Untuk menjaga dan meningkatkan kesadaran siswa dan siswi akan kebersihan lingkungan SMA

Negeri 1 Praya Tengah

Ø Sebagai syarat mengikuti Ujian Nasional dan Ujian Praktek

1.5 Metode Penulisan

Ø Pengamatan

Ø Wawancara

Ø Pemikiran Bersama

Ø Browsing Internet

BAB II

PEMBAHASAN/ISI

Kebersihan lingkungan adalah salah satu hal penting yang harus dijaga oleh siswa - siswi

dan masyarakat di lingkungan sekolah. Dan kebersihan pun merupakan hal yang menunjang

kegiatan belajar mengajar. Maka dari itu kita sebagai warga sekolah harus menjaga lingkungan

sekolah agar tetap bersih dan nyaman.

2.1 Pengertian Sampah

          Sampah adalah bahan yang tidak mempunyai nilai atau tidak berharga untuk maksud biasa

atau utama dalam pembuatan atau pemakaian barang rusak atau bercacat dalam pembuatan

manufaktur atau materi berlebihan atau ditolak atau dibuang. (Kamus Istilah Lingkungan, 1994).

Sampah adalah sisa suatu usaha atau kegiatan yang berwujud padat, baik berupa zat organik

maupun anorganik yang bersifat dapat terurai maupun tidak terurai dan dianggap sudah tidak

berguna lagi sehingga dibuang ke lingkungan. (Menteri Negara Lingkungan Hidup, 2003).

Segala macam organisme yang ada di alam ini selalu menghasilkan sampah atau bahan

buangan. Sebagian besar sampah yang dihasilkan oleh organisme yang ada di alam ini bersifat

organik, kecuali sampah yang berasal dari aktifitas manusia yang dapat bersifat organik maupun

anorganik. Contoh sampah organik adalah sisa-sisa bahan makanan yang berasal dari tumbuhan

atau hewan, kertas, kayu, bambu dan lain-lain. Sedangkan sampah anorganik misalnya plastik,

logam, gelas-gelas bekas minuman dan karet. Tempat penampungan sampah yang disebut

dengan Tempat Pembuangan Akhir sebaiknya pewadahan sampah dilakukan pemilihan-

pemilihan berdasarkan sifat dan jenisnya untuk macam buangan organik dan anorganik. Ini dapat

bermanfaat untuk proses daur ulang bahan buangan sehingga menjadi bermanfaat

2.2 Faktor yang Menyebabkan Siswa - Siswi Membuang Sampah Sembarangan

          Banyak siswa dan siswi yang menganggap sampah adalah sesuatu hal yang tidak penting,

oleh sebab itu lingkungan sekolah menjadi kotor karena banyak siswa yang membuang sampah

sembarangan. Selain itu, ada beberapa faktor yang membuat sekolah menjadi kotor, yaitu :

1.     Tidak di biasakan dari kecil.

2.     Tidak adanya kesadaran pada diri siswa dan siswi untuk membuang sampah pada tempatnya.

3.     Kurangnya rasa kepedulian tentang lingkungan sekitar.

4.     Tidak adanya kesadaran untuk hidup bersih.

5.     Rasa malas untuk membuang sampah pada tempatnya.

6.     Tidak biasa untuk hidup tertib.

7.     Sanksi yang kurang tegas.

8.     Kebiasaan buruk yang di bawa dari rumah.

2.3 Dampak yang di Timbulkan Bagi Lingkungan Sekitar

          Dari dampak yang luas sampah di berbagai sumber dapat mencemari lingkungan baik

lingkungan darat yang dapat ditinjau dari segi kesehatan sebagai tempat bersarangnya dan

menyebarnya bibit penyakit, sedangkan ditinjau dari segi keindahan, tentu saja menurunnya

estetika (tidak sedap dipandang mata). Macam pencemaran udara yang ditimbulkan misalnya

mengeluarkan bau yang tidak sedap, debu, gas-gas beracun. Pembakaran sampah dapat

meningkatkan karbonmonoksida (CO)2, karbondioksida (CO2), nitrogen (NO), gas belerang

amoniak dan asap di udara. Asap diudara adalah asap yang ditimbulkan dari bahan plastik ada

yang bersifat karsinogen artinya dapat menimbulkan kanker, berhati-hatilah dalam membakar

sampah.Selain itu,bau dari sampah dapat mengganggu jalannya kegiatan belajar mengajar.

2.4 Solusi

          Menurut kami solusi yang tepat adalah :

Ø Sanksi yang diberikan kepada para pembuang sampah lebih tegas

Ø Setiap kelas bertanggung jawab dengan lingkungan kerjanya.

Ø Guru lebih memperhatikan siswa

BAB 3

PENUTUP

3.1 .Kesimpulan

Dari pembahasan diatas kesimpulan yang dapat diambil adalah membiasakan Siswa SMP

N 1 Biak Kota membuang sampah pada tempatnya dari hal kecil yaitu dengan memberikan

contoh yang baik oleh para guru dan juga sesekali memberi pengarahan dan teguran pada siswa

yang terlihat ataupun sering membuang sampah sembarangan.    

3.2 .Saran

1. Selalu membuang sampah pada tempatnya.

2. Mematuhi tata tertib sekolah.

3. Menjaga peralatan yang digunakan untuk pembersihan khususnya sapu lidi.

4. Meningkatkan kesadaran akan pentingnya kebersihan sekolah.

Daftar Pustaka

http://kumpulanmakalah-cncnets.blogspot.com/2012/02/makalah-penelitian-

kebersihan.html

Buku Berbahasa dan Bersastra Indonesi