Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah ...kc.umn.ac.id/1354/8/LAMPIRAN.pdf · Untuk...

Team project ©2017 Dony Pratidana S. Hum | Bima Agus Setyawan S. IIP

Hak cipta dan penggunaan kembali:

Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli.

Copyright and reuse:

This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms.

PEDOMAN PERTANYAAN WAWANCARA

Untuk English Native Teacher Wall Street @ Alam Sutra

1. Latar Belakang Informan Penelitian

a. Full Name

b. Sex

c. Mariage Status

d. Place and Date of Birth

e. How Long Have You Been a Teacher in Collective Cultures

f. Nationality and Address Area

2. Questions

a. Can you tell me, what is your etnic? And, what activities are you usually do

in United States?

b. When you live in Indonesia, do you like spend much time by yourself, or

spend much time with other people? Why?

c. Do you like to plan your daily activities by write down on list or your diary?

Why?

d. Before you became a teacher in Wall Street, had you communicated with

people who have different cultures with you? If yes, can you explain that

things?

Strategi Adaptasi..., Hendrick Tirta Riharja, FIKOM UMN, 2014

e. Your nationality is United State, of course you are accustomed by Western

Culture. When you are communicating with Indonesian people who follow

Eastern Culture, what are the prominent differences between those cultures?

For examples (Values, behaviours, attitudes or how they communicate)

f. Have you ever come late when you become teacher in Wall Street? If yes,

what did students do to you? Did they reprimand you?

g. When you become a teacher in Wall Street, did you find the students who

were late? What did you do to them?

h. You know that Indonesian culture really respect to fellings of others. What

do you do when you are talking about lack of student, do you speak to

him/her with “to the point”? or try to speak more carefully so it doesn’t hurt

him/her feelings. Why? If yes, do you enjoy for that?

i. And also Indonesian culture really respect to someone who has older ages

than he/she. Do you do that too? Or you still keep with your culture and

suppose him/her same as you. Why? If yes, do you enjoy for that?

j. Before you became teacher in Wall Street, did you learn about Indonesian

culture? If yes, what knowledges did you learn from that? Does it help you

to communicate easier to students in Wall Street?

k. When you are at leisure, do you spend that time in teacher room or you try

to get closer with your students? Why?

l. You know, many of Indonesian students are passive people and hard to

reveal him/her feelings. When you teach Indonesian students in Wall Street.


i. Are they still passive?

ii. If they are, what do you do to change their habits?

iii. Does it work to change their habits?

m. You have been teacher for long time in Wall Street. Do you follow

Indonesian accents or tones when you are talking with Indonesian Students?

Why do you do that? And do you learn Indonesia Language?

n. In your opinion, what things don’t you like from students in Wall Street?

o. In your opinion, do you think your culture is greater than Indonesian

culture?

p. In Indonesia culture, eye-contact directly when communicating is impolite.

And it’s different with your culture that someone will be respected if other

stare at his/her eyes. So, when you are communicating with Indonesian

students, do you still stare at them eyes?

q. If your students don’t understand what are you explaining about, do you use

nonverbal communication ( such as hand-movements, gestures, face

expressions or etc) to make your students understand? If yes, can you tell

me the examples?


PEDOMAN PERTANYAAN WAWANCARA

Untuk Siswa/Siswi Wall Street @ Alam Sutra

1. Latar Belakang Informan Penelitian

a. Nama Lengkap

b. Jenis Kelamin

c. Status Perkawinan

d. Tempat dan Tanggal Lahir

e. Lama waktu pembelajaran di Wall Street @ Alam Sutra

f. Tempat tinggal sekarang dan waktu menetap

2. Pertanyaan

a. Kalau saya boleh tahu, anda itu masuk etnis apa? Biasanya kegiatan

apa yang suka anda lakukan dengan orang tua anda jika di rumah?

b. Apakah anda suka pergi ke suatu tempat sendirian atau anda lebih

enjoy bila pergi ke tempat tersebut bersama dengan teman anda?

Mengapa?

c. Apakah anda adalah orang yang suka merencanakan sesuatu hal yang

akan anda lakukan dengan menuliskan pada list atau buku tertentu

yang anda lakukan secara terstruktur? Mengapa?


d. Apakah anda adalah tipe orang yang berani bertanya jika ada sesuatu

hal yang tidak anda pahami, atau anda adalah orang yang menyimpan

di hati saja dan tidak mengutarakan hal tersebut? mengapa?

e. Apakah anda orang yang mandiri (misalnya mengerjakan apa-apa

dengan sendiri dan bias melakukan hal-hal dengan tanpa bantuan

orang lain)? Atau anda adalah tipe orang yang sangat bergantung pada

orang lain? Mengapa?

f. Sebelum belajar di Wall Street, apakah anda pernah berkomunikasi

dengan orang yang memiliki kebudayaan yang berbeda dengan anda?

Mungkin baik secara nasional maupun internasional? Jika iya, Bisa

anda jelaskan tentang hal itu?

g. Anda adalah masyarakat Indonesia yang tentunya menganut budaya

timur, dengan kaitannya dengan pengajar asing di Wall Street,

menurut anda apa saja perbedaan yang sangat menonjol antara budaya

barat dan budaya timur, misalnya dari segi nilai-nilai, sikap, tingkah

laku ataupun cara mereka berkomunikasi dengan anda atau siswa

disini yang telah anda terima?

h. Apakah anda pernah telat ketika mengikuti pelajaran bersama pengajar

asing? Jika iya, apa yang pengajar asing lakukan terhadap anda,

misalnya menegur atau tidak mengijinkan anda untuk mengikuti

pelajaran atau dia bersikap biasa saja ke anda? Jika tidak, apakah anda


pernah lihat siswa lain yang telat masuk kelas? Dan apa yang yang

pengajar asing lakukan terhadap mereka?

i. Ketika sedang menunggu kelas encounter atau social club atau

complementary, apakah anda pernah melihat pengajar asing telat

masuk kelas? Jika pernah, apakah anda atau teman kelas anda bertanya

mengapa pengajar tersebut telat?

j. Kita tahu bahwa masyarakat Indonesia itu sangat mementingkan

perasaan orang lain dan menjunjung tinggi tatanan sosial (contoh saja

kalau berbeda umur itu akan berbeda cara komunikasi untuk lebih

sopan terhadap yang tua), dan orang barat itu memiliki kebiasaan

untuk berbicara apa adanya, sesuai dengan apa yang mereka memang

rasakan dan orang barat itu tidak mementingkan tatanan sosial.

a) Menurut Anda, apakah mereka tetap berbicara sesuai dengan

kebudayaan mereka yakni to the point atau langsung ketika ada

perasaan yang membuat mereka tidak suka, atau mereka

mengungkapkan sesuatu yang tidak enak didengar? Jika iya,

bisa berikan contoh hal yang terkait dengan hal tersebut,

mungkin yang anda pernah alami atau pernah anda lihat? Dan

apa yang anda lakukan atau orang lain lakukan terhadap

tindakan tersebut?

b) Kalau berkaitan dengan tatanan sosial, kita tahu bahwa murid

Wall Street itu beraneka ragam usianya, ada yang sudah bapak-


bapak/ibu-ibu, dewasa, remaja dan anak-anak. Menurut Anda,

apakah pengajar asing itu melihat tatanan sosial juga ketika

mereka mengajar di Wall Street, misalnya menghormati atau

menghargai perbedaan usia yang lebih tua, atau mereka tetap

menganggap siswa tersebut adalah sama dengan siswa yang

lain ataupun sama dengan mereka, jadi tidak ada tatanan sosial

yang di Indonesia itu sangat dihormati. Apakah anda

memanggil pengajar asing dengan sebutan nama dia atau

dengan sebutan mister/miss? Mengapa?

c) Kalau dari sudut pandang anda sendiri, anda tidak terganggu

jika pengajar asing tuh bicaranya to the point atau apa adanya

dan suka tidak memperdulikan perasaan anda? Mengapa?

k. Kalau saya boleh tahu, apakah anda sebelumnya belajar untuk

memahami kebiasaan ataupun nilai-nilai yang ada di budaya barat?

Kalau iya, bentuk apa saja yang telah Anda coba pahami dan lakukan

dalam hubungannya untuk mempermudah anda berkomunikasi dengan

pengajar asing di Wall Street?

l. Kalau kita bicara tentang budaya barat, mereka lebih suka untuk hidup

sendiri dan juga terbiasa hidup seperti itu sesuai dengan

kebudayaanya. Berbeda dengan orang Indonesia yang sangat suka

hidup berkelompok, contoh saja dalam suatu rumah terdapat orangtua,

anak, cucu hingga cicit. Sementara di budaya barat itu, sangat jarang


ada hal semacam itu. Menurut anda, apakah pengajar asing di Wall

Street itu, jika mereka sedang kosong, apakah mereka suka

bercengkrama dengan anda/siswa Wall Street untuk mengobrol hal

lain selain dengan topik pelajaran Inggris? Atau mereka lebih suka

duduk di tempatnya dan melakukan hal yang mereka suka sendiri

(Membaca buku, browsing online dan lainnya). Apakah anda

keberatan dengan kebiasaan pengajar asing yang seperti ini?

m. Kita tahu bahwa orang Indonesia itu sebagian besar memiliki sikap

yang pasif, contoh saja jika dalam mengikuti pelajaran, rata-rata

mereka bersikap pasif, jika ada penjelasan yang mereka memang

kurang mengerti dan bersifat untuk mengabaikannya karena malu

ataupun tidak ingin menimbulkan konflik. Apakah anda ketika

mengikuti pelajaran bahasa Inggris di Wall Street, bersifat seperti itu,

ketika anda tidak mengerti dengan pelajaran yang diberikan oleh

pengajar asing? Jika iya, mengapa? Jika tidak, mengapa?

n. Anda sudah melakukan pembelajaran di Wall Street dengan waktu

yang cukup lama, apakah anda sekarang sudah mengikuti logat, aksen

dan cara berbahasa dari pengajar asing tersebut? Kalo iya, mengapa?

Kalo tidak mengapa?

o. Menurut pendapat anda, apa saja hal-hal yang tidak anda suka dari

pengajar asing di Wall Street?


p. Setelah anda melakukan pembelajaran bahasa Inggris di Wall Street

dengan waktu yang cukup lama, apakah anda sudah cukup nyaman

dengan pengajar asing yang ada di Wall Street? Apa faktor-faktor

yang membuat anda berkata seperti itu?

q. Apakah di pikiran anda itu, budaya barat itu lebih baik dari budaya

barat? Mengapa? Jelaskan dengan contoh.

r. Kita tahu bahwa orang barat itu merasa dihargai jika ketika mereka

berkomunikasi dengan orang lain, orang lain tersebut menatap

matanya dan memperhatikan mereka. Sementara di budaya timur itu,

hal itu tidak sopan. Apakah anda menatap mata mereka ketika mereka

sedang berkomunikasi dengan anda, apakah anda tetap menghindari

kontak mata sesuai dengan kebudayaan anda sendiri?

s. Misalnya anda berada dalam suatu kelompok dalam melakukan

pembelajaran di Wall Street, apakah anda adalah orang yang suka

memberikan pendapat dan menonjol dalam kelompok tersebut, atau

anda adalah orang yang ikut-ikutan saja dengan kelompok anda?

Mengapa?


LAMPIRAN WAWANCARA

Informan Pertama : Aurellia Emanuella

Lokasi Wawancara : Ruang Social Club Wall Street @ Mall Alam Sutra

Pada Tanggal : 07 Mei 2014

Pukul : 17.00 WIB

H/A : Hendrick/Aurellia

Level : Upper Waystage 2

No H/A Keterangan

1 H Nama lengkap? Status perkawinan? Tempat dan tanggal lahir?

Lama pembelajaran di Wall Street, tempat tinggal sekarang?

A Nama lengkap saya Aurellia Emanuella,

status perkawinan belum kawin,

tempat dan tanggal lahir di Semarang, 4 Oktober 1992,

lama pembelajaran di Wall Street Alam Sutra dari Juli 2013, atau

sekitar.. hmm 11 bulan,

tempat tinggal sekarang itu di Gading Serpong, hmm sudah sekitar

empat tahun. Hmm

2 H Apa etnis anda? Trus kalau kegiatan anda di rumah itu ngapain

aja? Kalau di gading serpong , biasanya ngapain?

A Kalau etnis itu, termasuk etnis thionghua

Terus kalo kegiatan di rumah itu biasanya ga ngapa-ngapain, biasanya

Cuma kumpul keluarga aja, yah kaya di meja makan, di ruang tamu,

tapi ya bareng terus sama orang tua, tapi karena sekarang tinggalnya di

gading serpong, jadi itu cuman tinggal sama koko, soalnya ya orang tua

kan tinggalnya di Semarang.

Heeh, cuman semetara ini ya, karena sudah lulus kuliah yah paling

makan, tidur, internetan

3 H Kalau ke tempat kaya ke mal atau ke tempat les gitu, enakan

sendiri apa ramai-ramai? Kenapa?


A Enakan sendiri, eh sorry-sorry, enakan sama temen-temen, ya karena

kalau sendiri kaya orang ilang aja.hahaha

4 H Kalau mau ngelakuin sesuatu itu, suka tulis di diary atau buku

dulu ga, hal yang ingin di lakuin?

A Hmm, ga sih biasanya langsung, jarang sih buat gitu-gituan, biasanya

sih kalo perginya ke luar kota atau ke luar gitu baru tulis, tapi itu juga

jarang banget.

5 H Kalau di wall street itu suka tanya ga sama guru kalo ada yang ga

ngerti gitu, walaupun sedikit yang ga ngerti gitu? Kenapa? Terus

kalo di encounter atau complementary suka tanya ga sama

nativenya?

A Sama PTnya atau sama nativenya? Kalau sama PT nya sih sering, tapi

ya kalo sama teachernya ya jarang.

Ya soalnya kalo sama PTnya kan bisa ngomong pake bahasa indonesia,

tapi ama teachernya susah yang dimaksud kita apa

Kalo di encounter sih suka tanya kadang-kadang, tapi ya kalo di

complementary itu jarang

6 H Kalau, tunggu bentar, sebenarnya kamu mandiri apa tidak? Kalau

contoh mandiri tuh kaya gimana?

A Fifty-fifty sih dibilang mandiri juga ga, soalnya masih di bantuan sama

kakak, jadi kadang hal apa gitu masih dibantuin, beberapa hal,

Hal mandiri itu contohnya misalkan kaya bersihin rumah bisalah

sendiri, misalkan apa ya misalkan kakak kerja ya aku yang bersihin

rumah, tapi yang ga mandiri itu kaya nyuci, nyuci itu masih kadang

dibantu, terus apa ya benerin lampu gitu-gitu. hemm

7 H Sebelum les di sini itu pernah komunikasi sama orang beda budaya

ga? Ga punya temen bule gitu di luar?

A Hemm pernah sih tapi udah lama banget, dulu itu pernah les di EF tapi

pas smp gitu, jadi ya terakhir ya Smp gitu, paling ya kalau pergi ke luar

negeri, ya itu pun cuman orang lokal sana, orang asia sih kebanyakan.

Temen di luar bule itu sih ga ada.

8 H Kalau menurut kamu itu budaya barat itu lebih bagus ga dari

budaya timur? Bebas kaya gimana? Tau dari mana?


A Kalau aku sih lebih suka sama budaya timur, ya karena menurut itu

budaya barat itu terlalu bebas, jadi tetep lebih suka budaya timur,

meskipun tuh budaya timur tuh kadang-kadang..hmm apa ya, terlalu

sopan gitu sama orang tua.

Bebas itu kaya umur 17 tahun itu udah ga tidak sama orang tua, terus

ya kalau misalkan punya pacar itu mereka tinggalnya bareng

Ya itu tau dari internet, ya kemaren itu pas complementary class sempet

dibahas sama si Pierre tentang budaya gitu.. hehehe

9 H Sebelum ngeles disini, sempet cari tahu tentang budaya barat gak

kaya gimana?

A Pernah sih baca-baca di internet gitu tentang perbedaan budaya barat

dan budaya timur, kaya budaya barat itu bebas, kalo bicara itu to the

point, terus orang barat itu mandiri karena sejak umur 17 tahun sudah

pisah dengan orang tuanya. Tapi cuman beberapa yang di baca, ga

banyak cari tahu sih.

10 H Tau ga kalau orang bule itu ngomongnya to the point, suka

persaingan sama individual gitu?

A Tau, tapi kalau suka persaingan sih ga tau, tapi ya kalau individual sih

tau, sebenernya individual itu taunya juga dari orang-orang sih, kalau

enga ya dari internet gitu, tapi kalau liat spesifiknya dia individual,

hmm ga terlalu ngerti sih, karena jarang juga ngumpul sama bule.

Katanya si ngerjain apa-apa sendiri dan ngumpul pun juga ga kaya

orang asia, jadi misalkan gini, kita mau ngumpul ke suatu tempat, kan

biasanya kita kan bareng ngumpul dimana dulu kan kalau buat orang

asia, tapi kalau orang bule tuh biasanya pergi sendiri-sendiri aja gitu

dari rumahnya masing-masing, baru ntar kumpul di tempat yang di tuju

gitu.

11 H Yang bedanya paling menonjol itu dari budaya barat dan timur itu

apa ya menurut anda? Ada yang lain ga? Kalau telat?

A Yang paling menonjol itu bedanya budaya barat dan timur, hmm.

Menurut ku ya budaya barat dan budaya timur yang beda itu ya kadang

budaya barat itu kalau sama orang tua itu kurang ajar, sampai kadang

orang tua aja mau dipenjara.hehe padahal itu orang tua sendiri. Kalau

budaya timur itu kan biasanya lebih menghormati, ya itu sih menurut

ku, ya terus kalau manggil orang yang lebih tua kan biasa ada

panggilan masing-masing kalau budaya timur, tapi kalau budaya barat

ya kadang cuman manggil nama aja.

Selain itu, kalau budaya barat itu sih, katanya time is money, tapi ya,


tapi kayanya bener sih, soalnya di Wall Street pun harus selesai satu

jam, lebih pun kadang apa ya, ya ga bisa ya pokoknya harus satu jam

gitu. Ya kalau telat itu, ada teacher atau guru yang ga boleh, tapi ga

semuanya, adanya yang toleran juga

12 H Kalau teacher disini ngomongnya to the point, jadi masalah ga?

Kaya gimana?

A Kalau to the point sih, liat-liat dulu kadang-kadang masalahnya apa,

kalau ada masalah sih sebenarnya ya gapapa to the point, tapi ada

beberapa hal yang harusnya ga to the point. Kaya misalkan hmm, apa

ya hmm apa ya, misalkan pinjem barang, lupa bilang, terus dia marah-

marah gitu, dia marah-marah, marah-marahnya kaya ga wajar gitu,

kaya gini “ini punya saya ya kenapa kamu ga bilang-bilang minjem” ya

misalkan kaya gitu. Hehehe

13 H Semenjak les disini pernah telat ga? Tapi telatnya ga lama kan?

A Telat sih pernah tapi jarang, tapi sih sama teachernya ga masalah kalau

itu, tapi sih ada satu teacher yang pernah temenku telat dateng buat

social club, terus dimarahin intinya kalau sekali lagi telat mendingan ga

usah dateng sekalian. Sebenernya sih telatnya cuman 10-15 menit tapi

kadang sama teachernya itu ga boleh, dimarahin.

14 H Pernah liat teacher telat ga? Alesannya? Dia bilang apa ga? Trus

ngelakuin apa ama teachernya?

A Perah sih tapi ya paling sekitar 10-15 menit. Alesannya ya paling buat

social club trus tapi sebelumnya dia tuh kaya prepare gitu buat materi

social clubnya, kaya misalkan itu kan kaya ada social club tentang

easter day ya, itu teachernya telat karena dia tuh lagi prepare buat

bahan-bahannya, misalkan kaya telor, trus kaya buat ngecet-ngecet

buat telornya ya gitu-gitu lah, terus dia telat deh 10 menitan. Dia sih ga

bilang apa-apa sih, tapi ya social club kita ya ditambah waktunya, jadi

ya tetep satu jam gitulah. Tapi siswanya sih ga ada yang komen sih,

fine-fine aja. hehe

15 H Indonesia kan sangat senioritas ya, maksudnya sangat

menghormati orang yang umurnya lebih tua ya, kamu anggep dia

gitu juga ga? kalo disini gurunya ngelakuin itu ga?

A Aku sih ga tau ya kalo senioritas apa ga, tapi kan ya mereka itu guru ya,

jadi ya kalau mereka ngomong apa ya nurut aja gitu. Tapi dia sama kok

kalo ngangep kita ga rasislah.

16 H Disini gurunya kalo ngomong to the point ga? Trus kamu juga kalo


ngomong ke mereka to the point gitu?

A Disini sih gurunya emang ngomongnya to the point, ya sakit hati sih

cuman ya bisanya diem doang. Hehe. Contohnya ya pernah kan ya

converstation gitu ya sama orang lewat roll playnya gitu kan ya pake

kartu, terus ga tau mau ngomong apa ya trus ngomongnya kaya

semraut gitu, terus dia cuman bilang “tadi kamu ngomong apa sih kok

ga jelas, ahh grammernya kok jelek banget ya” ya terus kita cuman bisa

diem doang masa kita mau ngebantah. Ya kita sih kalau ngomongnya

ya to the point juga ya cuman ya ga maksud nyakitin gitu, kaya

misalkan ya kita nanya tentang grammar gitu kadang-kadang, langsung

tanya aja gitu, misalnya “can I ask you, bla-bla-bla gitu”

17 H Kalau disini kan banyak murid yang beda umur ya, ada yang tua

dan muda, kalo disini gurunya manggil siswanya dengan nama ya

semuanya? Masalah ga buat anda kalo gitu?

A Semua sih dipanggil dengan nama..yah gapapa sih itu kan budaya

mereka, saya juga ngerti kok and kayaknya semua murid disini yang

tua dan muda kayaknya fine-fine aja kok sama kebiasaan itu.

18 H Kalau teachernya to the point gitu, masalah ga buat anda?

A Hee, masalah sih ya ga sih ya cuman ya itu kan budaya mereka ya, ya

kita sih normal-normal aja asalkan mereka ga buat kita ya sampe bener-

bener sebel atau jengkel gitu maksudnya masih sampai tahap normal.

Ya menurut ku sih.

19 H Kalau disini tuh gurunya suka ngumpul sama murid-muridnya

apa di teacher room aja? Masalah ga sih buat anda gitu?

A Hee, kalau sepengetahuan ku sih biasanya dia suka ngumpulnya sama

teachernya sendiri gitu jadi teacher ngumpul sama teacher, ya tapi kalo

emang sempet ada waktu luang gitu ada break time, trus mereka bosen

mau ngapain, salah satu dari mereka itu ada yang mampir ke sosial

club, nanya what can I do for you, do you want to ask me something,

kaya gitu-gitu sih, tapi ya mereka sih lebih sering di teacher roomnya

gitu. Ga masalah sih sebenernya, ya tapi kan di teacher room pun itu

kita mau tanya pun ga masalah buat dia, asal mereka punya waktu.

Misalkan dia ga ngajar gitu, misalkan jam 4 sore terus jam 5 dia break

gitu, terus dia masih di teacher room gitu mau tanya juga ga masalah.

20 H Kalau disini ngikutin pelajarannya gitu pasif ga?mengapa?disini

pernah diomelin ga sama teachernya kenapa pasif banget? Jadi

disini lebih banyak pasif dong?


A Kadang… hmm itu depend sih kadang tergantung mood sih kadang

pasih kadang ga, kadang pasif itu karena sebelumnya udah tanya

personal tutor dulu, terus abis itu kalau masih ga yakin baru tanya

teachernya buat memperjelas gitu, tapi kalau misalkan udah ngerasa

lumayan dan ga perlu tanya lagi ya ga tanya.

Kalau diomelin spesial pribadi sih ga, tapi kalau diomelin kaya,

misalkan nih kita lagi ikut complementary class itu ada 6/4 orang lah

terus abis itu kita disuruh ngomong tapi apa cuman ngomong singkat-

singkat gitu, palingan cuman diomongin kenapa kalian kok diam aja,

complementary class itu sebenernya harus berani ngomong terus tapi

ujung-ujungnya teachernya sendiri yang curhat gitu.

Ia sih, tapi tergantung orang yang dateng juga, jadi student sini tuh ga

bisa dibilang pasif semuanya sih, jadi ya kalo ada satu orang gitu yang

aktif, semua orang itu bakalan ikutan aktif juga, jadi kaya musiman

gitu. Hahaha, tapi sih kalo gua rada pasif orangnya.

21 H Kontak mata kan di Indo itu kurang sopan ya, kalau komunikasi

sama teachernya itu kontak mata ga? Kenapa takut?hehe

A Ahhh. Hehe kok aku baru tau ya kalo kontak mata itu ga sopan. Hehe,

tapi biasanya teachernya yang kontak mata gitu, malahan aku yang

kontak mata terlalu lama gitu, ga tau kenapa kaya dia berani banget gitu

liat orang gitu. Hahaha. Jadi hahaha kontak mata itu ga terlalu kontak

mata banget, ya kadang-kadang ke bawah dikit gitu abis itu kontak

mata dia lagi. Hehehe. Kaya merasa sungkan gitu sendiri, jadi ya

kadang-kadang liat kadang-kadang ga gitu haha

22 H Nih ya, kalo lagi complementary atau social club gitu, jadi

orangnya nonjol apa ikut-ikutan aja? Kenapa?

A Oh, ngikut-ngikut aja hahaha. Karena sebenarnya kalo ikut social club,

terutama social club ya yang grup-grup gitu, ya kan tergantung level, ya

pas ikutnya yang upper waystage plus gitu itu kan pasti banyak yang

pinter-pinter ya, mulai dari threshold dan milestone, trus mastery gitu

gitu, kan pasti banyak yang pinter-pinter, jadi ya ga mau kaya sok gitu,

mendingan ikut aja, karena banyak orang yang pinter-pinter, kalau

complementary pun ya emang karena aku emang tipenya bukan yang

suka banyak omong atau apa gitu, jadi lebih suka yang ikut-ikut aja

taku salah ngomong, padahal harusnya pinter ngomong biar pinter

bahasa inggris kan, tapi ga tau kenapa kaya ga berani gitu aja, takut

dibilang sok. haha

23 H Kalau yang ga disuka dari pengajar disini apa?


A Kalau yang ga disuka dari pengajar sini sih, ya ga ada ya, ga ada, ya

soalnya kan budaya mereka to the point dan saya juga sering liat di

internet, bioskop dan youtube gitu. Ya saya sih fine-fine aja, dan juga

mereka tuh ga pernah buat masalah yang gede-gede gitu sih atau yang

buat kita sebel gitu, kalau buat aku sih.

24 H Sebelumnya pernah baca-baca tentang kebudayaan barat ga sih?

A Pernah-pernah, tapi yang umum aja, tentang perbedaan budaya barat

dan budaya timur, ya tapi paling yang kaya gitu aja ya misalkan mereka

kerja apa-apa sendiri, terus time is money, terus abis itu orangnya to

the point, terus rada liberal gitu. Haha ya kan kalau orang asia kan

sukanya kumpul-kumpul apa apa bareng.

25 H Sekarang ngikutin logatnya bule ga kalau ngomong?

A Ga sih, soalnya logatnya susah. Haha terutama british tuh susah, jadi ya

standar aja yang penting mereka ngerti kita ngomong apa. Tapi ya saya

pernah coba sih belajar logat mereka tetapi yang tetep aja balik ke logat

lama. Ya ga tau kenapa tiba-tiba secara otomatis balik ke logat lama

logat indonesia. Hehe, tapi lebih gampang logat amerika, ya kaya di

film-film gitu logat amerika kan standar aja gitu ga kaya logat british

yang cenderung ke o-o-o gitu belakangnya.

26 H Udah lama ya ngeles disini, nyaman ga sama pengajar disini?

A Nyamannya sih nyaman, tapi ya malesnya kalo buat manual book, tapi

ya sama teachernya nyaman sama temen-temennya juga nyaman.

27 H Pernah diajak hangout ga sih sama teachernya?

A Diajak hangout ya tergantung sih kedeketan murid sama gurunya, kalo

diajak hangout sih biasanya cuman 2-3 orang gitu. Tapi guru disini ada

sih yang ngajak muridnya hangout, tapi sih ga semuanya mau begitu sih

dari guru-guru sini.

28 H Kenapa milih Wall Street?

A Ya karena bergengsi Wall Street, hahaha pernah nyoba di EF, di EF ga

guna terus abis itu kalo bukannya apa atau merendahkan apa, kaya lia

gitu kan apa, teachernya masih teacher indonesia, terus katanya waktu

ngelesnya sehari itu empat jam kaya kuliah pernah denger dari temen,

ya ga mungkin kan kita les sehari empat jam.

29 H Udah hehehe thank you ya

A Okay. Sama-sama. Hehe


LAMPIRAN WAWANCARA

Informan Pertama : Pierre Edgcumbe

Lokasi Wawancara : Ruang Encounter Wall Street @ Mall Alam Sutra


Pukul : 12.00 WIB

H/P : Hendrick/Pierre

No. H/P Keterangan

1. H What’s your name?

P Ah, Pierre Edgcumbe. hemm

2 H Sorry, Are you married?

P Ah, yes. ah

3 H Oh.. Your wife is UK people too?

P Yeah.

4 H Place and Date of Birth?

P Ahaha, I was born in England, hmm around thirty years ago

5 H How long have you been teacher in Indonesia?

P Indonesia? Ah, about three years.. yeah

6 H And, your living in?

Alam Sutra?

P In Alam Sutra..

Yeah

7 H Can you tell me, what’s your etnic? Maybe your background

P Ahh… Im English

8 H Oh.. What activities did you usually do in UK?

P In UK, ahh. Mmm same was I do here really, playing futsal or hangout

with my friends, go to cinema, stuffs like that

9 H When you live in Indonesia, do you like to spend much time by

yourself or spend much time with your students? Why?


P I’d like to spend both of them, yaap if there are many students in social

club, I will go there to ask what cani do for you or something like that.

But I don’t want to get closer with my students, yaah you know it will

make weird if you know them well and you teach them. But it’s my

opinion and maybe ..hmmm the other teachers do different than me..

but it’s okay..hmm I don’t mind. Because everyone has their own

thoughts. hehehe

10 H Do you like to plan your daily activities by write down on list or

your diary?

P Ah, only for work, if I have to work I write down what I need to do, if

it’s just for fun, I don’t like that.

11 H Before you became a teacher in wall street, have you

communicated with people who have different cultures with you?

Like?

P Ah, yeah ah in England, it’s many different cultures all together.

Everyone from everywhere, lots of african, lots of chinese, lots of

indonesian, lots of american, lots of canadian, south american,

everyone.

12 H Why did you decide to be teacher in Indonesia? Where you have

been?

P Ahmm, yeah, I didn’t know really. Hehe, maybe it was just I wanted to

explore Indonesia. I’ve been traveling before but never to Indonesia, so

I wanted to explore Indonesia.

Ah, in Asia, hmm Malaysia, Loas, Vietnam, Cambodia, Thailand but

I’ve never been indonesia before.

13 H Your nationality is United States, of cours you’re accustomed by

Western Culture. When you are communicating with Indonesian

people who normally follow Eastern Culture, what are the

prominent differences between those cultures? For examples


Values, Behaviour, Attitudes or How they communicate)?

P Ah.. nothing really I don’t think, maybe I think Indonesian’s more like

aware of differences, maybe they think that’s a big different, but ah

yeahin Western culture and English culture we just have ah like have

lots of friends from different cultures, so we can not just, just not

different, everyone is same really. Yeah

Ah, behaviour I’d would say, yah look culture think maybe, Indonesian

like to thing, ah check and discuss money, Western people don’t, really

and not important to ask maybe, but, that’s it maybe, money is the big

one important to Indonesian.

Ah, in my opinion, ahh I think Chinese Indonesian and Native

Indonesian are very different. So I think chineseindonesian like to use

phone a lot, talk a lot by phone, by path, so they are quite.

Andindonesian, native indonesian are more noisy, ah a big kind of, ah

a bit more come down your face, I guess. yah

14 H Hmm Have you ever come late when you become teacher in Wall

Street?

P No, actually never, cause I live here close, so it’s easy for me

15 H When you become a teacher in Wall Street, Did you find the

students who were late? What did you do to them?

P Ah, sometimes, but I don’t be blame them, I think.. hmm cause

Indonesian traffic is crazy, it’s okay for me. I think

If they’re late? If they’re more than ten minutes late, I’d just say..

“byebye”hehe. If it’s under ten minutes.. “come in” haha

16 H You know that Indonesian culture really respect to fellings of

others. What do you do when you are talking about shortage of

student, do you speak to him/her with “to the point”? or try to

speak more carefully so it doesn’t hurt him/her feelings.

P Yeah, indonesian and western also have different culture, so something


in Indonesian, sometime is rude for me, I find quite rude, sometime

what I do, indonesian find quite rude, so we have to be careful what

things like that, ah sometimes indonesian find me quite..straightfoward,

sometimes I ask too many questions or they think it’s a big rude ah

maybe I ask them likeI don’t know how long have you been single or

bla,bla,bla just talking, but it’s a big rude maybe, ah so yes sometimes I

find Indonesian’squite rude, it’s just culture different.

Yap, I try to speak more carefully.

17 H Indonesian culture really respect to someone who has older ages

than he/she. Do you do that too? Maybe with students who have

age older that you?

P Yah…

Ah, not really I think I think, if if I have student whose like fifty, one

student whose like twenty, try yo do the same, they pay the same

money, so it’s ahh..hehe if you treat someone different, it’s just

because their older, doesn’t mean their learn. So I respect to the older

people, but yah you can still teacher, right? hehe

18 H Before you became teacher in Wall Street, did you learn about

Indonesian culture?

P Amm No, I don’t think I did actually, amm I red the book, ahh my

friend gave me about. ahh someone who lives in Jakarta for a couple of

years. I red the travel guide, stuff like that. But notreally about

Indonesian culture, so I don’t think so.

19 H After you’ve become teacher in Wall Street, What knowlegdes do

you learn from Indonesian culture? Does it help you to

communicate with students in Wall Street?

P Hmm, I think Indonesian is, hmm I didn’t realise how divers

Indonesian hmm islots of different people, different etnic group, I

didn’t understand when I first came, I didn’t realiseabout Batak, and


then you knowMentawai people different, and Papua people different

and so I understand a little bit better and maybe just learning some.. ah

I like learning language so help me out.

Actually, we are not allowed to speak Indonesian at Wall Street, but

sometimes if the student is very low level, I speak..maybe one or two

words bahasa Indonesia, but I don’t like too really, it’s just other side

work.

20 H When you are at leisure, do you spend that time in teacher room or

you try to get closer with your students? Why?

21 Ah,… hmm it depends actually if you’re friend with your student, it

makes quite difficult, sometimes if you have to tell someone off and if

they are your friend, it doesn’t really work, so I try not to be really

good friend with students, some students are like, some students not so

much, but I think it’s important that you treat everyone same, so I don’t

think you can be very friendly to some students, so I guess I hang out

with other peopleusually

Yah, sometimes if someone is being naughty in the class they ask to

watch film tonight, it hears weird, and if you are friend and you wanna

tell them off, it’s weird. But maybe some teachers do that and hang out

with lots of students, but it’s okay but I don’t do it.

22 H You know, many of Indonesian students are passive people and

hard to reveal him/her feelings. When you teach Indonesian

students in Wall Street.

1. Are they still passive?

2. If they are, what do you do to change their habits?

3. Does it work to change their habits?

P Hmm, yah, I’d say yah.. a lot of times, if I teached in different

countries, students were very creative, they like to learn, like standing

out, moving around, talking to people, but it think native indonesian,


chineseindonesian study very hard but maybe they like to learn by

grammar and stuff like that, so it’s just different way teaching I think,

but they are quite passive still.

Ahmm, I think it’s important to sometime get them standing up, move

around and chat. And sometimes I just shut up, if the teacher just shut

up, they don’t know how to do, so they just start to talking, and it’s

better for them.

Yeah.. I think so.. I think ah.. I think a good thing about students here

their really appreciate each other and so you can have be a

bussinessman and it works to students to keep talking to each other.

yap

23 H You have been teacher for long time in Wall Street. Do you follow

Indonesian accents or tones when you are talking with Indonesian

Students?

P Ah,, no, not really, I cant, hmm I don’t know..hehe

24 H Oh.. Do you learn indonesia language? Can you give me example

of that? Can you carry on Indonesian conversation?

P Yah, slowly. But I did,im not allowed to speak Indonesian in Wall

Street.hehe, yah but I can say the basic things, like chat with someone,

like do you have family, what are you doing, how much is this. I can

talk, maybe same like you in Indonesian

Yes. but slowly speak slowly.hehe

25 H In your opinion, what things don’t you like from students in Wall

Street?

Oh so in UK, students are so active?

P Hmm, sometimes like you say, people are very passive, yeah people

sometimes just sit and it doesn’t helpyou know, some people stand out

there and play their phone or whatever, it’s okay but it’s doesn’t help

them really, I think, I like student to start speaking and start to not care


and improve their fluency quicker.

I think, sstt hmm children are naughtier than them and bravier I think,

but ahmm yah if you wait someone to speak to you, it doesn’t help

your fluency, right, I think they learn grammar quicker but speaking

slower maybe.

26 H In your opinion, do you think your culture is greater than

Indonesian culture?

P Ahaha, it’s weird question, but no, it’s just different, just different.

hehe

27 H In Indonesian culture, eye-contact directly when communicating is

impolite. And it’s different with your culture that someone will feel

respected if other stare at his/him eyes. So, when you are

communicating with Indonesian student, you still stare at them

eyes?

P Really? Okay.

I think if you don’t look at someone, amm if the class of thirty people,

they don’t know who to talking to, hehe so it’s really importantbeing

teacher for people to know who speak. Hehe, so you have to look at

them. Ahh, if it’s rude in indonesian, I think they understand in western

culture it’s rude not to look at someone this, so I think they understand

my culture, probably from tv or movies, so I still look at people. Yah.

28 H Do you use easy or simple language, when you are communicating

with students in Wall Street? Why?

P Yaap, heeh yes I differentiate each level. But it relies on what we are

talking about. Sometimes I introduce informal sentences and words to

higher level students. Because you know, in Wall Street, hmm we learn

so informal English, so I introduce those things to make them know

about, hmm British people seldom use formal language when they are

communicating each other and maybe American. Hmm I guess also


too. Hehe

29 H If your students don’t understand what are you explaining about,

do you use nonverbal language, such as hand movements, gestures,

face expression, or etc? to make your students understand

P Ya of course, ya you have to, yah it’s especially for lower level

students, survival students,ahh mostly done like that, body language

and hand movements or draw and stuff like that, yahit’s very important

to teacher. Yah.

30 H Oh, that’s all. Thank you Pierre for your time.

P Ok, that’s it, allright. No problem man. Good Luck


LAMPIRAN WAWANCARA

Informan Pertama : Golda Kristabahar Hartawan

Lokasi Wawancara : Ruang Social Club Wall Street @ Mall Alam Sutra


Pukul : 20.15 WIB

H/G : Hendrick/Golda

Level : Milestone 3

No H/G Keterangan

1 H Nama, status perkawinan, tempat dan tanggal lahir, lawan waktu

pembelajaran, tempat tinggal sekarang dan waktu menetap?

G Nama Golda Kristabahar Hartawan, jenis kelamin perempuan, belum

kawin, Jakarta, 18 Juni 1994, lama waktu pembelajaran sekitar 1 tahun

1 bulanan, tempat tinggal di Jakarta dan waktu menetap hmm yaa 12-

13 tahunan.

2 H Hmm, kamu masuk etnis mana ya?

G Oh, campuran sih bokap chinese, nyokap Indonesian Batak,

3 H Biasanya di rumah ngapain aja?

G Hmm, biasanya sih dengan orang tua paling nonton TV soalnya

sekeluarga suka nonton ya, paling kalau jalan-jalan suka nonton

bioskop, tapi kalau di rumah ya nonton TV sama keluarga.. hehe

4 H Kalau pergi ke mall atau ke Wall Street gitu enakan sendiri apa

sama temen? Kenapa?

G Sama temen, karena ya lebih seru dan lebih banyak tempat

nongkrongnya juga kalo bareng-bareng, tapi kalo sendiri juga bisa sih

cuman ya jarang, ya kalau sama temen-temen ya jalan sama temen gitu,

tapi ya kalo sendiri ya bisa juga, jalanin aja, kalo jalan sendiri pernah

beberapa kali bahkan, nonton sendiri sering. hahaha

5 H Kalau mau ngerjain sesuatu itu biasanya tulis dulu ga sih di buku

gitu hal apa yang mau dilakuin?


G Tergantung, kalau emang udah agak urgent kaya emang udah penting

gitu biasanya di schedjulin, biar ini kan biar pas gitu waktunya dan ga

keteteran. Tapi ya kalo emang kerjaannya cuman dikit kaya cuman

kuliah-kuliah biasa ya enga.

6 H Kalau di kelas itu berani ga kalau nanya ke guru nativenya?

G Berani nanya langsung, tunjuk tangan. Karena kalo ga ditanya langsung

nanti jadi penasaran. Hehehe sampai ke belakang-belakang. Jadi ya

langsung di tanya aja.

7 H Kamu orangnya mandiri ga? Kalau apa-apa gitu bisa sendiri apa

butuh bantuan orang lain gitu?

G Lumayan mandiri sih kayaknya. Hehehe, tergantungnya sih buat

beberapa hal aja ya maksudnya perlu bantuan orang lain gitu, misalkan

lagi ngerjain sesuatu terus ada yang binggung ya nanya, tapi biasanya

si mandiri, ngerjain apa-apa sendiri, bahkan kalau lagi kerja kelompok

juga kerjain aja sendiri, abiz lebih enak, ya karena menurut gue lebih

enak kalo ngerjain sendiri karena kita bisa kontrol. Ahhh hasilnya bakal

kaya gimana gitu jadinya, kalo ada campur tangan orang lain kan

otomatis bakal ada unsur-unsur lain gitu.

8 H Sebelum ngeles disini pernah komunikasi sama orang bule ga?

G Hmm, ya,, blom pernah gitu. Pernah si tapi ga komunikasi sih. Cuman

baru disini aja interaksi sama orang bule. Tapi pernah kalao

komunikasi sama orang beda etnis kaya makasar, cilacap, mana lagi ya,

ya orang jawa-jawa gitu sih, Semarang, Jogja, ya kaya gitu lah. haha

9 H Kalo budaya barat sama budaya timur bagusan mana?

G Hmm, menurut gua bagusan budaya barat. Hehe budaya barat kan

bebas gitu kan, bukan bebas dalam hal negatif cuman maksudnya di

kedua hal mau negatif dan positif emang dia tuh bebas fleksible

maksudnya suka-suka kita, kan kalo disini kan disini kalo menurut gua

itu agak munafik. Hehe terlalu dikekang, padahal mereka busuk gitu di

dalemnya haha, jadi kayaknya percumah juga di gitu-gituin jadi

menurut gua bebasin aja semua orang buat berkreasi untuk

mengekspresikan keinginan dia sendiri gitu, kan kalau dikekang juga

jadi ngelawan juga kan.

10 H Sebelum ngeles disini, belajar budaya barat ga sih? Kaya gimana?

G Lumayan sih, yang paling umum si dari film sih, dari TV series juga

udah gitu gua juga suka nonton youtube-youtube gitu, kaya misalkan

ngelakuin kaya blog tapi pake video gitu kan, dari situ gua bisa liat


kebebasan mereka gimana sih, terus kehidupannya kaya gimana, jadi

secara ga langsung belajar budaya mereka juga. Kalo yang paling

ketara itu kalo mereka ngomong manggil orang gitu segala umur

langsung nyebut nama aja kan nah itu yang paling beda sama budaya

timur, kan budaya timur masih sopan sok sok sopan gitu, kan kadang-

kadang basi lah..hahaha, trus yah, budaya luar itu kalo pake baju

berani-berani gua sering liat di youtube, walaupun orangnya gendut

tapi tetep aja pake kropti atau kaya tangtop kaya keliatan lemak

kemana-mana tapi tetep pede gitu, lebih expresif gitu orang luar orang

barat.

11 H Tau ga kalo orang barat itu individualis?

G Oh tau kok, ya kan sering nonton di Youtube gitu ya, kalo enga ya

nonton film. Dia tuh apa-apa sendiri, orangnya suka mencari tahu

sendiri, menggali sendiri gitu informasi. Budaya barat kan dari umur 17

tahun udah dilepas sama orang tuanya, ya dia jadi bisa ngapain aja

semau dia, disitu sih ada baiknya juga ga kaya orang Indonesia gitu.

Jadi banyak penemuan baru gitu dari kebebasan dan di ajarin mandiri

gitu, supaya dia belajar gitu hidup serba sendiri gitu, menurut gua sih

ya.

12 H Kalo pengajar native disini sama masyarakat indonesia yang

bedanya paling nonjol apa sih? Misalkan ngomongnya to the point

gitu atau apa gitu, terus kalo mau nanya apa-apa gitu to the point

juga ke teachernya?

G Oh yah,,, hmm kalo yang paling ketara sih kalo dilihat dari lingkungan

wall street sama lingkungan dari film atau itu-itu, ya maksudnya

mereka kalo ngomong itu direct dan ga pake yang ditutupin gitu atau

basa-basi gitu, jadi mereka tuh langsung ngomong to the point kalo

mereka emang ga suka langsung bilang, udah gitu apalagi ya teacher

disini sangat strict sama waktu, misalkan lewat dikit gitu, ada beberapa

teacher yang ga ngasih masuk ke kelas gitu, pokoknya bedalah buat

orang Indonesia, terus mereka agak lebih patuh ke aturan juga sih,

misalkan buat level ini ya level ini, bukan buat level lain gitu, kalo guru

Indonesia kan selaw-selaw aja deh kalo mau ikut, ikut aja gitu.

Ya ngomongnya ya to the point sih, langsung aja ngomong, misalnya

namanya Monique, I cant understand atau can I ask you. Ga berbelat

belit gitu kalo ngomong, jadi samain aja sama budaya mereka gitu.

13 H Selama ngeles disini pernah telat ga? Terus diapain diomelin ga?

G Pernah banget. Hehehe, ga sih. Oh iya itu salah satu perbedaannya kalo

misalkan sama guru Indonesia dimarahin kan, dihukum atau apa, tapi


kalo disini malah tebalik, malah gurunya yang minta maaf ke kita, kan

pernah ya telat masuk complementary, terus gurunya bilang im sorry

gitu waktunya udah lewat jadi kamu ga bisa ikut, sorry banget ya

sebenarnya masih bisa kalo emang masih kurang dari 30 menit cuman

karena udah lewat dari 30 menit jadi ga bisa sorry banget, malah

mereka yang bilang sorry, kan aneh ya. Gitu sih paling, tapi mereka

ngomongnya baik gitu lah, maksudnya mereka ga langsung nyecer

mereka gitu ga langsung kamu telat kamu salah, tapi mereka

memahami kita juga gitu.

14 H Kalo disini pernah liat teachernya telat ga? Ga diapa-apain sama

anda?

G Hmm, pernah ga ya, kayaknya sih ga pernah, paling telat paling

maksimal 5 menit lah. Entah mereka mau ngapain dulu gitu di teacher

roomnya. Ga lah cuman lima menit haha

15 H Orang indonesia kan senioritas banget ya, disini gurunya gitu ga?

G Sejauh mata memandang sih sama aja ya, kayaknya mereka tetep

respek juga kepada yang muda-muda tapi sama yang tua juga mereka

ga lebay-lebay gitu ngomongnya jadinya sama aja sih. Cuman ya agak

keliatan kalo kelas yang campur gitu levelnya emang agak keliatan

beda sih, perlakuan untuk level yang udah agak atas sama level yang

masih agak dibawah, mereka lebih utamain level yang agak dibawah

gitu lho buat ngomong duluan gitu. Tapi kalo umur sih ga, tetep

ngomong pake nama sama juga kelakuannya.

16 H Pernah diomelin sama guru native ga?

G Heeh, ditegor sih paling, paling kebanyakan ngobrol gitu kan terus

paling dibilangin kaya di liatin doang sih tapi senyum-senyum doang,

diliatin dari deket gitu. Hehe kaya stalker gitu, kadang-kadang lagi

gambar gitu kan pas social club, yauda-yauda trus berenti, ga

dimarahin sih, paling cuman ditegor doang.

17 H Kalo gurunya kalo ngomong to the point, masalah ga?

G Ga sih, awalnya sih sempet kaget juga sih, waktu itu kan pernah guest

teacher pas encounter, terus guest teachernya emang kebetulan emang

strict gitu orangnya emang orangnya sering ngerepeat juga, terus

emang dia itu bilang hmm kamu perlu latihan divocabnya kalo enga

salah, terus agak kaget juga sih, tapi ya mikir kedepannya agak bagus

juga sih guru kaya gini, maksudnya dia kan ngomong langsung ke kita

supaya kita tahu apa yang kurang dari kita, jadi ga perlu pake basa

basi, ngapain lah sok-sok baik-baik, jadi kasih tau aja apa yang kurang


dan kita perbaikin gitu. Tapi ga masalah. Yah, kalau ngomong sama

pengajar native ya usahain to the point, maunya apa gitu ga belit-belit.

Kan dia juga ga suka kalau kita berbelat belit gitu. hehe

18 H Kalo disini teachernya kalo lagi luang gitu sukanya di ruang

teacher apa ke sini untuk ngobrol-ngobrol gitu? Keberatan ga kalo

dia ga nyamperin ke sini?

G Ya tergantung, ya ada si beberapa yang suka ngobrol-ngobrol gitu sama

kita disini gitu kan, kadang ada yang ngajak main kartu juga kadang-

kadang, pokoknya kaya ngobrol-ngorbol sama anak-anak di sini lah,

kaya nanya gitu how are you gitu, tapi ada juga yang malu gitu atau ga

tau, tapi biasanya guest teacher paling diem aja disitu, paling kalo

ngeliat kita baru nyapa, tapi kalo enga ya enga, tapi biasanya sih

mereka suka nyamperin gitu kalo enga ke ruang PT, ngobrol-ngobrol

sama PT gitu. Kalo dia enga nyaperin sini sih ga masalah gapapa.haha

19 H Disini belajar pasif ga?

G Kalo sejauh masih ngerti si pasif si biasanya. Emang bukan tipe murid

yang suka show off jawab-jawab gitu. Hehehe, kan ada kan orang yang

suka begitu. E e e trus jawab-jawab gitu kan trus kan. Hehe tapi kan

maksudnya ema orang kan suka gitu kan jawab lah apa lah, kalo gua

sih enga ya maksudnya emang tau jawabnnya mendingan sih diem aja

sih simpen sendiri sih, tapi kalo emang ada yang mau ditanya sih tanya,

tapi liat timmingnya juga sih kalo emang gurunya lagi sibuk ya

tanyanya pas udah selesai kelas gitu paling. Tapi kalo ada kegiatan ikut

lah gitu, maksudnya ada exercise apa ikut campur juga gitu, jadi ya ga

pasif juga gitu.

20 H Kalo komunikasi ama teachernya tatap mata ga?

G Tatap, malah over sampe teachernya liat ke kertas hahaha, soalnya ya

ga tau ya gua ngerasa lebih respek gitu tau kalo sama native gitu

kebanding sama guru-guru di kampus yang ga jelas gitu kan, kalo di

kampus si oya-ya trus pergi aja gitu, tapi ga tau kalo sama native gua

ngerasa lebih respek dan hormat gitu, jadi kalo mereka nanya sesuatu

atau ngetes sesuatu pas encounter gitu, jadi gua liat matanya terus, ya

kadang-kadang liat kertasnya juga gitu. hehe

21 H Kalo lagi discussion itu mau nonjol apa ikut-ikut aja gitu sama

anggota lain? Kalo mereka beda pendapat?

G Tergantung, kan misalkan gua lagi satu kelompok sama orang-orang

yang suka show off gitu kan, ya kalo pendapat dia sejalan ya sih gua


mah ikut-ikut aja, tapi kalo kadang-kadang anak-anaknya pada malu-

malu semua, ya biasanya gua kadang ngasih usulan-usulan kalo gimana

kalo kita gini, gimana kalo kita gini gitu kan suapaya mereka bakal

terpacu supaya ngasih usulan juga, tapi kalo enga yauda, tapi biasanya

gua yang take control gitu, tapi biasanya kalo ada yang ngasih masukan

terus yauda itu bagus yauda.

Kadang sih terima-terima aja ya, yauda pake aja ya kan dua-duanya

bener juga walaupun beda, tapi kalo emang gua merasa punya gua

lebih bener ya biasanya gua ngusulin kenapa ga pake yang ini aja gitu

kan terus kasih argument juga buat bukti yang membantu juga, kan

kalo gini kan gitu-gitu.

22 H Apa sih yang ga disuka dari pengajar disini? Hal lain selain strict?

G Kalo ini sih, terlalu strict sama aturan gitu, kadang ga suka juga sih,

dulu kan pernah tuh, ini kan udah ganti-ganti terus kan teachernya, pas

yang dulu itu mereka flexible aja gitu, kita mau dimana, mau disini,

asalkan kita ga ganggu yang lain atau berisik gitu, kan kalo sekarang

mereka udah tetepin aturan kalo ga boleh diem di encounter room atau

di ruang PT juga, kadang suka ga srek juga kenapa sih kan kita ga

ganggu juga, emang sih ada beberapa anak yang berisik kan kadang,

apalagi ada di PT room, tapi kan ada beberapa orang yang diem disitu

dan ngerjain student manual kan gapapa kan ya, kadang sih itu terlalu

patuh sama aturan gitu yang nyebelin ga kompromi gitu, kan kalo guru

indonesia kan yaudalah gapapa, tapi kalo disini tuh agak lebay gitu,

tapi yaudalah gapapa.

Oh kaya suka lebay juga sih, kaya hal kecil dia suka lebay gitu kaya

gimana ya kasih contohnya, oh ya kan pas lagi papasan ya, kan gua

cuman nyengirin doang ke teachernya, terus dia malah binggung gitu

kaya kenapa lu senyum ke gua, itu agak lebay gitu ga sih maksudnya

kan kita cuman senyumnya doang kan, kan gapapa cuman senyum

doang. Tapi beberapa teacher doang sih, ga semuanya.

Sisanya baik sih

23 H Ngikutin logat native sini ga kalo ngomong? Kasih contoh dong?

Sama ya logat indo sama logat amrik? Kenapa ngikutinnya logat

amerika?

G Iya sih, amrik sih, kalo british susah hahaha, mana kalimatnya,

kalimatnya apa dulu dong hahaha, baca deh ya, baca bukunya, my book

deh, emang sih kadang-kadang suka liat logat british gitu yang kaya di

youtube, tapi maksudnya itu mereka aksennya suka beda-beda juga si

jadi, kan mereka tempat tinggalnya beda-beda bagian yang beda


biasanya punya aksen yang beda juga. Hahaha

Baca nih? Yauda “Complete the dialog and reschedule the meating”

hahaha

Kan logat Indo kan kaya that, t-nya dibaca kentel-kentel terus kalo

exercise tuh R nya dibaca kentel-kentel kaya exercise gitu, kan padahal

itu salah kan, semau teacher udah bilang.

Iya, karena suka, ya maksudnya sih budaya mereka kan keren gitu kan,

kan suka nonton-nonton video youtube juga kan jadi suka aja sih apa

yang mereka omongin, bahkan hal yang random pun keren aja di mata

gua dengan logat mereka. Hahaha, apalagi pake logat british, oh my

god, keren abis.

24 H Selama ngeles disini, nyaman ga sama native sini? Kenapa?

G Sejauh ini nyaman, walaupun kadang akward, walaupun kadang terlalu

akrab akward juga binggung sih, tapi biasanya yang suka dateng sama

suka ikut kelas gitu kan, mau ga mau mereka jadi lebih kenal dan tahu

kan, dan ciri khas mereka, tapi kalo terlalu akrab juga jadi akward juga

sih, karena kalo mereka nyamperin gitu binggung mau ngomong apa

gitu, soalnya yang tadi gua bilang itu ya, kan kadang mereka suka

lebay gitu ya, kaya kita nyingung hal kecil tapi mereka reaksinya bisa

lebay gitu, jadi kadang agak binggung sih, tapi agak sih.

25 H Kira-kira mereka adaptasi ga sih sama orang Indo?

G Sama orang Indo, kalo menurut gua kalo mereka yang baru-baru gitu

mereka ga. Masih strict sama culturenya gitu, tapi yang udah bertahun-

tahun gitu, mereka sih bisa berbaur sih sama kita, apalagi tapi mereka,

tapi mereka.. waktu pertama kali masuk sini ya, kan ada bule-bule yang

udah lama tinggal di Indo, jadi mereka udah kentel gitu sama

culturenya Indonesia gitu, tapi kalo yang sekarang sih, ga terlalu

kayaknya, kalo menurut gua, jadi mereka tuh tetep strict sama

culturenya masing-masing gitu. Tapi gapapa sih, kan keren culture

sana. hahaha

26 H Udah cukup makasi yahehehe

G Udah? Makasi hahahaha


LAMPIRAN WAWANCARA

Informan Pertama : Lollary Schiminedge

Lokasi Wawancara : Ruang Encounter Wall Street @ Mall Alam Sutra


Pukul : 14.00 WIB

H/L : Hendrick/Lollary

No H/L Keterangan

1. H What’s your full name?

L My name is Lollary Schiminedge

2 H Are you married?

L No. Im not married

3 H Your place and date of birth?

L I was born on September 4th

1984 in Saint Carousel, California USA.

hemhemhem

4 H How long have you been teacher in Indonesia?

L I’ve been a teacher in Indonesia.. ahh since january 2012, so for almost

two years and half now.

5 H Your Address Area? Your living at?

L Hem?? Ohhhh… sorry my.. im living near actually.. right across of here

at secuda apartment. Hmmm I hope so.

6 H Hehe.. Can you tell me, what is your etnic?

L Etnic? Background? Woooh, that’s unique question, well.. my parent’s

family is German and my mom’s family is Irish. Ya… so German and

Irish background

7 H Ohh…. And what activities did you usually do in United States?

L In United States? Hmmm for the weekends.. now as a dolce, I would

spend a lot of times with my friends. we go to park, we go to movies, go


out for dinner a lot. as a high scholar it was a lot about sports, thinks a lot

of sports.. and da so when I was younger, lots of sport an activity that can

i think.. and older now leisurely activities. We just hang out and

talk…hehehe

8 H When you live in Indonesia, do you like to spend much time by

yourself or spend much time with other people? Why?

L I’d like to make same both. I spend much time by myself, as I do with

other people.. and da… this time myself helps me to relax but the time

with other people helps me to aaa feel excited, I guess about where I am

and what im doing, but being teacher can be stressful, so sometimes I

need an evening alone to take a nap, relax..hehe

9 H Do you like to plan your daily activities by write down on list or your

diary?

L Ahhh. Yes actually I do like to make a list. But’s not the activities, I’d

like to make a list the things i have to do. So before the day’s done. I’ll

make a list like go to the grocery store, buy breakfast for tomorrow, that

kind of things.

10 H Before you became a teacher in wall street, have you communicated

with people who have different cultures with you?

L Yes !! I have a lot. California specially has a lot of immigrants from

Asia. We got a lot of japanese, chinese, indonesian, australian

immigrantions and from mexico as well. So my entire neighborhood’s

growing up with a mix of people with different countries. So there’s a

quite a lot ofbig exposure back home… hehehe

11 H Why did you decide to be teacher in Indonesia?

L Ahh I decided, why I decided to be a teacher, because I’d love to travel

and ahh Indonesia was first place that offered me a job that I’ve never

been before. So I’ve been to Vietnam, Cambodia, ahh Thailand and aahh

I saw an offer from Indonesia. Hey I’ve never been, so let’s go there.

hehehe

12 H Your nationality is United States, of cours you’re accustomed by

Western Culture. When you are communicating with Indonesian

people who normally follow Eastern Culture, what are the

prominent differences between those cultures? For examples Values,

Behaviour, Attitudes or etc)?

L Oh hmmm.. prominent differences…hmm okay.. prominent differences

let’s see. People are much more formal, I would say here. Ahmm in tone


and when they speak to me. Im not use to that, back home im much more

casual with each other in language so the question I get from people here

are much more formal, which is very interesting. It makes me feel i have

to be formal as well. Hehehe. And daa behaviour is well ahh at the same

time people askquestions sometime that I feel maybe than personal but

ahhh I guess in Indonesian culture do notconsider very personal, so when

i first got here that would be very shocked to get certain questions about

are single or married for example. Is the question that’s perfectly

question if you like this I don’t mind, but I want to need students should

be think first they ask, are you married?aah In Western culture is rude to

ask that kind of question outside if you like to ask this so.. that’s a

shocked.. hehehe

13 H Have you ever come late when you become teacher in Wall Street?

L Ahh.. no I’ve never late.. I’m always on time..hehehe

14 H When you become a teacher in Wall Street, Did you find the students

who were late? What did you do to them?

L Yes…ahhh very very commonfound many students wereshowed up late.

Just a little bit, it just a bad thing? But in United States it doesn’t happen.

If you show up late the class you’re not allowed in the class.. hehehe..

Wall street has a policy that no more than ten minutes late, they can still

join the class, but after ten minutes we have to not allow them, because

they miss too much of class already and they cant catch up. Soo amm ya

it’s no more than ten minutes they can join an encounter class.

15 H You know that Indonesian culture really respect to fellings of others.

What do you do when you are talking about shortage of student, do

you speak to him/her with “to the point”? or try to speak more

carefully so it doesn’t hurt him/her feelings. Why? If yes, do you

enjoy for that?

L Hmmm…I hmmm. I try I start speaking carefully because I do know that

ahh. That daa culture is very different here. In United States, we will be

very “to the point” hehehe.. I try to speak carefully at first. but there have

been time I will when it hadn’t seemed to work, then I will be very “to

the point” and just say this need to change. But I’ll try it first to speak

carefully.

Sometimes I feel enjoy, but sometimes I feel uncomfortable, because I

feel like im not being clear and it bothers me sometimes. And it depends

on student Im speaking too.hehehe Especially for higher level student,

I’ll use to the point communication


16 H And also Indonesian culture really respect to someone who has older

ages than he/she. Do you do that too? Or you still keep with your

culture and suppose him/her same as you. Why? If yes, do you enjoy

for that?

L Yes.. that’s something we share I thing. Ahmm older people, elderly

specially like grandparents in United States, we treat them very

specialful, we just.. we know.. there.. for example if there walking down

on the stairs we help them to walk, try to across the street we wouldn’t

move ahead of them we just wait on behind. Maybe eastern and western

culture have the same to respect to older people.But when I teach class

whose have many different students, I’ll try to treat them same. yap yap

17 H Before you became teacher in Wall Street, did you learn about

Indonesian culture? If yes, what knowledges did you learn from

that? Does it help you to communicate easier to students in Wall

Street?

L I did.. one thing realised when I was moving here Idid research for a little

bit to find out that majority of indonesia is moeslom and da to researched

the different islands and sst Bali, Lombok, Java and Sumatra all the

different da cultures part of it. I did some, not a lot, just some.hehe

I learnt that hmm that Indonesia is very divers, for example Jakarta is

very particular city, and living there for a while I was kind of shock

because we need some expression before you live that daa showing a lot

of skin, you know wearing shortly shirt, wearing shorts is probably

inappropriate, but then you come to the jakarta and I found people

wearing very short shirts and tanktop and okay.. hehehe it’s not very

different. Hehehe.. but that’s just in Jakarta. You go to other places of

Indonesia and I know if it’s not acceptable to wear, you know that kind

of clothing, reaviling clothing or anything. Hehe.. so hehe

Yes.. it does .. knowing before you get here, knowing the aaa culture

differences does help you communicated, it helps you mostly know what

not to talk about or not to say. Or how to approach people you don’t

knowand it does help because it helps to not give a rude imppresion, you

know… hehehe

18 H When you are at leisure, do you spend that time in teacher room or

you try to get closer with your students? Why?

L Ahhhh.. it depends on if there are students in the social club area to ahh

socialize with.. if there is noone there and I’ll spend my time in teacher’s

room preparing lesson, but there are a lot of students waiting out here..

ohh I’ll try to speak to them, ask if they need help or they want to talk


anything.

19 H You know, many of Indonesian students are passive people and hard

to reveal him/her feelings. When you teach Indonesian students in

Wall Street.

1. Are they still passive?

2. If they are, what do you do to change their habits?

3. Does it work to change their habits?

L Yes. I will say yess, Indonesian students don’t like to reveal if they don’t

know something, and so try to figure out if the students understand or not

can be difficult, because I used to student who just the sooner if I didn’t

understand, then raise my hand and wait.. that makes sense, that makes

sense and that isnt happened in Indonesia, I have to figure out and

looking other faces, and try to guess if he looks not understand or not.

Hahaha.. I try to figure out, but it’s hard, yah you know I miss the active

students and say “I think that’s not correct” or I think some more help,

and Indonesian students don’t do that. Hehe

Ahhh I think the more higher level students do that, they know how the

western’s teachers style and they do understand how the way to help

them more. And the more higher students usually will be changing them

habit to be more active.

20 H You have been teacher for long time in Wall Street. Do you follow

Indonesian accents or tones when you are talking with Indonesian

Students? Why do you do that?

L Oh.. ya I do find myself mimicking my stundets while speaking I knew

that when I was speaking with my parents and they were confused “why

are you talking like that?”hehehe, my students talk like that ..hahaha

Why???hhh speech is very… ahhh speech realize on sounds, right? We

hear ourselves speech so we know how we sound. And it follows with

the people who speaking too… ammm so naturally we need to speak

with someone long enough you start to mimic how they talk. Ahh for

example I live in United Kingdom for a long time as well and going to

the school and daa by the end of it I picked up slang, I picked up certain

ways of talking and I didn’t realize, I didnt have before until I went back

home and everybody’s looking at me, funny like, “what do you mean? I

don’t understand what you just say, your sound likes british”, like oh.

Sorry I didn’t mean too. Hehehe, so you just start to mimic of the people

your around after a while.


21 H Oh.. Do you learn indonesia language?

L A little bit, sedikit sedikit.. hehehe I know how to talk, I know how to

give direction, so I can talk to the cab drivers and them where I want to

go, you know belok kiri belok kanan, that little things like that but I cant

and I can barter a little bit, you know that’s so expensive mahal that kind

of that.. hehehe but I cant carry the conversation..hehehehe

22 H In your opinion, what things don’t you like from students in Wall

Street?

Anything else?

L You mean behaviour or something like that? Ohh.. I don’t like passive

students. Hehe the passiveness, im not very intuitive, right? I have hard

time telling people need help I relief much time on people telling me that

they need help and that can be very hard to overcome in Indonesia cause

the students are so passive so they don’t wanna ask for help and I don’t

know thing they need it..hahahaha

No.. that’s the only part, passiveness the only part that I really don’t like

23 H In your opinion, do you think your culture is greater than

Indonesian culture?

L Greater? Not greater, maybe there are something in my culture is more

easier, ahmm just for the example likes the different between I found in

Indonesia is very strict who you are formal to and who you are not. And

da in United States it really only you know the elderly the grandparents

that you shout all of time be very respectful towards. Otherwise we’re

normally very casual with each other and our languange and they way we

speak to each other, and I think that it’s easier but that only becausei

grew up with that, right? And kind of change is always difficult, so I

don’t think I don’t think da United culture or Western culture is better

that Indonesian, I find it easier only because I used to it.hehehe

24 H In Indonesian culture, eye-contact directly when communicating is

impolite. And it’s different with your culture that someone will feel

respected if other stare at his/him eyes. So, when you are

communicating with Indonesian student, you still stare at them eyes?

L I do..in western culture, if you’re trying to make people pay itention to

you, the only know they are if they are looking at you, and as the teacher

you always want to make students pay itention to you so I want make an

eye-contact at one point with everybody, just make sure if you’re

listening to me and then you’re looking at me..hehehe but and I


knowthat, that can be rude. Hehe I dont know it before..hehe

25 H Do you use easy or simple language, when you are communicating

with students in Wall Street? Why?

L Ah, yaa of course, we use that thing to help students in Wall Street..

hmm but it depends on what level they are. Sometimes if they’re in

higher level, I’ll use language.. hmm maybe same with what I speak to

other teacher here.Hehe and if they’re in lower level, I’ll speak to them

based on topic what we are talking about, and use simple language to

make them understand much.hehe

26 H If your students don’t understand what are you explaining about, do

you use nonverbal language, such as hand movements, gestures, face

expression, or etc? to make your students understand

L Yes… all the time, you act those out with whole body sometimes or you

use gestures or mind things or draw thingson the board. Of course I do

that to make my students understand.

27 H Ok. That’s all Lollary. Thank you so much

L That’s it? You’re welcome hehehe


Strategi Adaptasi Komunikasi

Antarbudaya Di Antara English

Native Teacher Dengan Muridnya

Dalam Upaya Membangun

Komunikasi Yang Efektif

Studi Kasus : Wall Street

Mall @ Alam Sutra Strategi Adaptasi..., Hendrick Tirta Riharja, FIKOM UMN, 2014

BAB I Latar Belakang

• Kompetensi bahasa Inggris di era Globalisasi

• Munculnya English native teacher di Indonesia

• Metode pembelajaran yang dilakukan oleh English native teacher

• Perbedaan budaya antara English native teacher murid Indonesia

• Kendala dalam komunikasi antarbudaya di antara English native

teacher dengan murid Indonesia sehingga menimbulkan hambatan-

hambatan dalam membangun komunikasi yang efektif

• Adaptasi dilakukan untuk mengurangi dan meminimalisasi

hambatan-hambatan yang terjadi dalam komunikasi antarbudaya


BAB I

Rumusan Masalah

“Hambatan-Hambatan Yang Dihadapi

Selama Proses Adaptasi dan Bagaimana

Strategi Adaptasi Dalam Komunikasi

Antarbudaya Di Antara English Native

Teacher dengan Siswanya Dalam Upaya

Membangun Komunikasi Yang Efektif “


BAB I

Tujuan Penelitian

• Untuk mengetahui hambatan-hambatan yang dihadapi oleh English native teacher dalam menerapkan strategi adaptasi komunikasi antarbudaya dengan siswanya untuk membangun komunikasi yang efektif.

• Untuk mengetahui bentuk-bentuk dari strategi adaptasi komunikasi antarbudaya yang dibangun oleh English native teacher dan siswa Wall Street English Mall @ Alam Sutra untuk membangun komunikasi yang efektif.


BAB II

Kerangka Pemikiran

• Strategi Akomodasi Komunikasi

• Budaya dan Komunikasi

• Komunikasi Antarbudaya

• High Cultures Context dan Low Cultures Context

• Individualism dan Collectivism

• Permasalahan-Permasalahan dalam Komunikasi Antarbudaya

• Kompetensi Komunikasi Antarbudaya yang Efektif


BAB II Kerangka Pemikiran Kerangka Pemikiran


BAB III

Metode Penelitian

• Paradigma Post-Positivisme

• Kualitatif Deksriptif

• Metode Studi Kasus

• Triangulasi Sumber

• Analisis Data : Reduksi Data, Model Data

dan Penarikan Kesimpulan


BAB IV

Hasil Temuan Penelitian

• Budaya Waktu

• Perbedaan Topik Pembicaraan Antara Budaya

Barat dan Budaya Timur

• Perbedaan Pola Komunikasi Antara English

Native Teacher Dan Murid Wall Street Mall @

Alam Sutra

• Budaya Senioritas Di Lingkungan Indonesia


BAB IV

Hasil Temuan Penelitian

“Strategi Adaptasi English Native Teacher Dan

Murid Wall Street Mall @ Alam Sutra Dalam

Menyesuaikan Diri Satu Sama Lain”

• Strategi Pertama

• Strategi Kedua

• Strategi Ketiga


BAB IV

Pembahasan

Teori Akomodasi Komunikasi

• Konvergensi

• Divergensi

• Penggabungan Antara Konvergensi dan Divergensi

Kompetensi Komunikasi Antarbudaya Yang Efektif

• Motivasi

• Pengetahuan

• Kecakapan – Perbedaan Topik Pembicaraan

– Perbedaan Pola Komunikasi

– Budaya Senioritas di Indonesia


BAB IV

Pembahasan

Kompetensi Komunikasi Antarbudaya Yang Efektif

• Unconcious Incompetence

• Conscious Incompetence

• Conscious Competece

• Unconscious competence


BAB V

Kesimpulan • Hambatan Komunikasi antara lain pemakaan tentang waktu,

perbedaan topik pembicaraan, perbedaan pola komunikasi dan

budaya senioritas yang berbeda di antara budaya barat dan budaya

timur.

• Strategi konvergensi English native teacher, antara lain: berbicara

secara hati-hati, pengertian terhadap pertanyaan yang lebih personal,

belajar tentang budaya Indonesia, penggunaan bahasa yang sesuai

dengan muridnya, mencoba meningkatkan keaktifan muridnya dan

menjelaskan bahasa Inggris dengan bantuan komunikasi nonverbal.

• Strategi divergensi English native teacher, antara lain: ketepatan

waktu saat mengajar, sikap terhadap murid yang telat, budaya

senioritas, komunikasi tatap mata secara langsung serta meniru

aksen dan logat dari masyarakat Indonesia.


BAB V

Kesimpulan • Penggabungan antara strategi konvergensi dan divergensi oleh

English native teacher dalam hal menghadapi masalah kepasifan murid Wall Street yang sangat efektif dalam membuat mereka menjadi lebih aktif.

• Dari sudut pandang murid Wall Street Mall @ Alam Sutra, strategi adaptasi konvergensi yang dilakukan antara lain: tentang budaya waktu, komunikasi langsung pada topik pembahasan, meniru logat dan dialek american English, komunikasi tatap mata secara langsung, dan budaya senioritas.

• Sementara strategi adaptasi divergensi yang dilakukan: budaya terlambat.

• Selain itu, murid Wall Street Mall @ Alam Sutra menggabungkan antara strategi konvergensi dan divergensi yang menyangkut tentang kepasifan.


BAB V

Kesimpulan • Dari hasil penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa murid

Wall Street Mall @ Alam Sutra lebih banyak menggunakan

strategi konvergensi dibandingkan dengan pengajar native.

Dan pengajar native lebih banyak menggunakan strategi

divergensi.

• Kompetensi komunikasi antarbudaya terbagi atas Motivasi, Pengetahuan dan Kecakapan. Dalam implementasi komunikasi di antara English native teacher dan Murid Wall Street Mall @ Alam Sutra, faktor kecakapan lebih banyak digunakan dibandingkan dengan motivasi ataupun pengetahuan dalam upaya mereka membangun komunikasi yang efektif di antara keduanya.


TERIMA KASIH


LAMPIRAN FOTO-FOTO

Foto Bersama Lollary Schiminedge dan Pierre Edgcumbe

Foto Bersama Golda Kristabahar Hartawan dan Aurellia Emanuella


Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah ...kc.umn.ac.id/1354/8/LAMPIRAN.pdf · Untuk...

Documents

Transcript of Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah ...kc.umn.ac.id/1354/8/LAMPIRAN.pdf · Untuk...