lingkup mata kuliah kewarganegaraan 01 diperguruan tinggi ... · PDF fileMemahami hak asasi...
Transcript of lingkup mata kuliah kewarganegaraan 01 diperguruan tinggi ... · PDF fileMemahami hak asasi...
Modul ke:
Fakultas
Program Studi
Perkenalan, Diskusi dan kesepakatan tentang kontrak perkuliahan. Ruang
lingkup mata kuliah kewarganegaraan diperguruan tinggi: Etika Berwarga
Negara
Udjiani Hatiningrum, SH., M Si
01 EKONOMI DAN
BISNIS
Manajemen
Email : [email protected]
MANFAAT MATA KULIAH
Kewarganegaraan adalah mata kuliah yang membahas tentang :
1. Bagaimana sikap seseorang warga negara
sehingga dapat menjadi seorang individu
yang mampu berpartisipasi dalam upaya
menghentikan budaya kekerasan.
2. Menyelesaikan konflik dalam masyarakat
secara damai berdasarkan nilai-nilai Pancasila
dan nilai-nilai universal.
3. Memiliki wawasan berbangsa dan bernegara
serta nasionalisme yang tinggi.
4. Memiliki komitmen yang kuat terhadap nilai-
nilai hak asasi manusia, demokrasi.
5. Memiliki pemahaman internasional beserta
tantangannya, dan
6. Mempunyai pemahaman tentang civil society
(masyarakat madani).
DESKRIPSI MATA KULIAH :
1. Kewarganegaraan bersama-sama dengan
mata kuliah Agama dan Etik UMB
merupakan kelompok mata kuliah
pembentuk karakter dan akhlak individu
yang diterapkan di Universitas Mercu Buana,
untuk menghasilkan tenaga profesional
yang beretika.
2. Mata kuliah ini diberikan untuk
memberikan dasar bagi pengembangan
kemampuan intelektual mahasiswa
agar dapat menjadi warganegara yang
baik dan bertanggungjawab bagi
kemampuan bersaing bangsa.
1. Negara dan Sistem Pemerintahan.
Negara adalah :
organisasi yang melindungi individu, wilayah, dan masyarakat yang lemah dari individu atau
penguasa yang otoriter.
Dalam Undang – Undang Dasar
Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 menyatakan bahwa :
sistem pemerintahan yang kita anut adalah
Sistem Pemerintahan Presidensial.
Hal yang perlu kita sadari bahwa
apapun sistem pemerintahan yang dilaksanakan
oleh suatu negara, tidaklah sempurna seperti
yang diharapkan oleh masyarakatnya.
2. Pancasila & Implementasinya.
3. Identitas Nasional.
Ciri-ciri atau sifat-sifat khas bangsa yang
membedakannya dengan bangsa-bangsa lain
di dunia.
4. Demokrasi antara Teori dan Pelaksanaannya
di Indonesia.
Makna Demokrasi adalah :
pemerintahan dari rakyat, oleh, dan untuk rakyat.
5. Hak dan Kewajiban Warganegara.
6. Konstitusi & Rule of Law.
Rule of law diartikan :
sebagai penegakan hukum, dimana segala
sesuatu harus dilaksanakan sesuai dengan
hukum yang berlaku.
7. Hak Asasi Manusia .
Hak Asasi Manusia yaitu :
Hak-hak yang melekat pada diri manusia, dan
tanpa hak-hak itu manusia tidak dapat hidup
layak sebagai manusia.
8. Geopolitik
Geopolitik atau wawasan nasional Indonesia dinamakan Wawasan Nusantara.
Wawasan Nusantara merupakan :
cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai dirinya yang bhineka, dan lingkungan geografisnya yang berwujud negara kepulauan
berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
Geopolitik diartikan :
Sebagai sistem politik atau peraturan-peraturan
dalam wujud kebijaksanaan dan strategi nasional
yang didorong oleh aspirasi nasional geografik
(kepentingan yang titik beratnya terletak pada
pertimbangan geografi, wilayah atau territorial
dalam arti luas) suatu negara, yang apabila
dilaksanakan dan berhasil akan berdampak
langsung kepada sistem politik suatu Negara.
Sebaliknya, politik negara itu secara langsung
akan berdampak pada geografi negara yang
bersangkutan.
Salah satu contoh permasalahan
Geopolitik di Indonesia adalah :
Kurang meratanya perhatian pemerintah
untuk memaksimalkan pemenuhan
infrastruktur di wilayah perbatasan dan
daerah tertinggal kepulauan Indonesia.
Indonesia memiliki geopolitik yang strategis dalam interaksi global, selain posisinya di antara dua
samudera dan dua benua yang merupakan peluang
betapa besar peran yang bisa dimainkan di panggung internasional, juga memiliki kekayaan
alam (SDA) beraneka lagi melimpah ruah.
Menurut Anda apakah bangsa Indonesia mampu
“mengelola” secara tepat dan baik letak ke-
”strategis”-an posisi dan kekayaan SDA yang
dimiliki ?
9. Geostrategi.
Sesuai dengan paradigma ketatanegaraan Negara Republik Indonesia, maka Ketahanan Nasional (Tannas) merupakan salah satu konsepsi politik dari Negara Republik Indonesia.
Ketahanan Nasional dapat dikatakan sebagai
konsep geostrateginya bangsa Indonesia.
Geostrategi/Ketahanan Nasional Indonesia adalah :
strategi dalam memanfaatkan konstelasi (keadaan) geografis negara Indonesia untuk menentukan kebijakan, tujuan dan sarana-sarana untuk mencapai tujuan nasional bangsa Indonesia, serta memberi arahan tentang bagaimana merancang strategi pembangunan guna mewujudkan masa depan yang lebih baik, aman, dan sejahtera.
Geostrategi Indonesia merupakan :
strategi nasional bangsa Indonesia dalam memanfaatkan wilayah negara guna mewujudkan ketahanan nasional.
Hal ini telah terkandung dalam pembukaan UUD 1945 yang mempunyai makna bahwa setiap penyelenggara negara agar dapat mewujudkan perlindungan bagi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
10. Otonomi Daerah.
Otonomi daerah berasal dari kata otonomi dan daerah.
Dalam bahasa Yunani, otonomi berasal dari kata autos dan namos.
Autos berarti sendiri.
Namos berarti aturan atau undang-undang.
Sehingga dapat dikatakan sebagai kewenangan untuk mengatur sendiri atau kewenangan untuk membuat aturan guna mengurus rumah tangga sendiri.
11. Masyarakat Madani.
Masyarakat Madani adalah:
masyarakat yang beradab, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, yang maju dalam penguasaan ilmu pengetahuan, dan teknologi.
Good governance bermakna : tata kepemerintahan yang baik.
Terselenggaranya Kepemerintahan yang baik (Good Governance) merupakan : prasyarat bagi setiap pemerintahan untuk mewujudkan aspirasi masyarakat dan mencapai tujuan serta cita-cita bangsa.
12. Good governance
13. Globalisasi
masuknya atau meluasnya
pengaruh dari suatu wilayah/negara
ke wilayah/negara lain atau
proses masuknya suatu negara
ke dalam pergaulan dunia.
TUJUAN INSTRUKSIONAL
Tujuan akhir setelah mengikuti mata kuliah ini adalah :
1. Mengetahui unsur, fungsi Negara dan
Pemerintahan yang berjalan.
2. Menggunakan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari
3. Memahami Identitas Nasional dan mampu
mengembangkannya.
4. Memahami makna Demokrasi dan
mengembangkan sikap demokrasi
5. Memahami serta menggunakan hak dan
kewajiban warganegara
6. Memahami dan peka terhadap permasalahan
dan pelaksanaan rule of law yang ada
dilingkungannya.
7. Memahami hak asasi manusia, lembaga
penegak HAM dan mengembangkan sikap
yang menjaga keseimbangan hak dan
kewajiban.
8. Memahami kondisi geograsi, penduduk, dan
lingkungan di Indonesia serta
mengimplementasikan konsep Wawasan
Nusantara.
9. Memahami pengertian dan model otonomi
daerah, serta implementasi otonomi daerah
dalam kerangka Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
10. Menggunakan konsep Ketahanan Nasional
dalam memecahkan persoalan yang muncul
dalam masyarakat dalam rangka
meningkatkan daya saing bangsa.
11. Memahami ciri dan karakteristik
Masyarakat Madani dan mampu
mengembangkan menjadi
masyarakat madani di Indonesia.
12. Memahami prinsip dan penerapan
Good Governance di dalam pemerintahan,
dan lembaga swasta, serta otonomi daerah.
13. Memahami berbagai tantangan Globalisasi
dan dapat menyiapkan diri untuk
menghadapi permasalahan yang timbul.
PELAKSANAAN PERKULIAHAN :
Metode pembelajaran :
1. Mahasiswa di haruskan membaca setiap topik yang akan dibahas pada pertemuan yang akan datang dan menuliskan pemahamannya pada formulir 1, untuk diserahkan kepada Dosen.
Apabila mahasiswa tidak menyerahkan formulir 1 yang telah di isi, maka dianggap tidak hadir pada perkuliahan.
2. Mahasiswa dibagi dalam berapa kelompok.
Jumlah kelompok sesuai dengan jumlah
topik bahasan per pertemuan.
Pada setiap pertemuan masing-masing kelompok harus membuat tugas berupa makalah dan power point kasus teranyar yang terkait dengan topik pada pertemuan minggu tsb.
Satu kelompok harus mempresentasikan tugasnya di depan kelas.
Kelompok lain memberikan tanggapan /pendapat /argument.
KOMPONEN PENILAIAN
Kehadiran UTS UAS Tugas-Tugas
10 % 30 % 30 % 30 %
Mahasiswa diwajibkan untuk mengerjakan Forum dan Kuis tepat pada waktunya, dan jika salah satu tidak dikerjakan (Forum & Kuis) maka Mahasiswa dianggap tidak hadir pada perkuliahan online.
Daftar Nama Kelompok 1
1. ISA BAYHAQI
2. SRI HARTINI
3. YUKI HARYONO
4. PURWANINGSIH
5. Ria Anggraeni
6. DWI PERMATA SARI
Tema :
Penerapan Sistem Pemerintahan Presidensial di
Indonesia dalam Menjaga Stabilitas Pemerintahan.
Daftar Nama Kelompok 2
1. ALIEFIANA RAMADHIAN
2. ADI SUTIKNO
3. WINARTO
4. GARRY WIRAWAN
5. ASTI SWARDA NINGSIH
6. ASEP SAEPUDIN
Tema :
Penerapan Sistem Pemerintahan Presidensial di
Indonesia dalam Menjaga Stabilitas Pemerintahan.
Daftar Nama Kelompok 3
1. ADI PRANOTO RAMADHAN
2. DIAN DUWI PRASTIWI
3. TEDI PRAYITNO
4. YAKOBUS KERTANGI
5. EKO PRAYITNO
6. FRIDA RIZKI ADLIN
Tema :
Penerapan Sistem Pemerintahan Presidensial di
Indonesia dalam Menjaga Stabilitas Pemerintahan.
Daftar Nama Kelompok 4
1. MARNI MARDIANI
2. SARI RISKA
3. SHINTA DEWI SARASTUTI
4. DIANA ROSA ANGGRIAWANTI
5. ISTI HANDAYANI
6. BUDIANI
Tema :
Penerapan Sistem Pemerintahan Presidensial di
Indonesia dalam Menjaga Stabilitas Pemerintahan
Daftar Nama Kelompok 5
1. HERLINA ROMAULI
2. MONIKA RETNO SRI KUS WINARNI
3. DEVI
4. EKA SETIANA
5. USWATUN HASANAH
6. YOGI HARDI PRASTOWO
Tema :
Hukum dan Keadilan Bagi Rakyat Indonesia.
Daftar Nama Kelompok 6
1. ENCEP NANDANG ROSADY
2. PRASETIA ADIPUTRA
3. SRI WIJAYANTI
4. MUHAMMAD AQIL
5. FAJAR AHMAD IRFA''I
6. IVANA YENIMA PANJAITAN
Tema :
Hukum dan Keadilan Bagi Rakyat Indonesia.
Daftar Nama Kelompok 7
1. AANG HANDIKA
2. DINA MARLIANA
3. VADJAR ISWAJI
4. JUNI HANDAYANI
5. SITI NURJANNAH
6. JOKO SUSANTO
Tema :
Hukum dan Keadilan Bagi Rakyat Indonesia.
Daftar Nama Kelompok 8
1. EVA NUR AZIZAH
2. ANGELINA DYAH AYU PUSPITASARI
3. RETNO DWI SAPUTRI
4. PUTRI ARTIKA
5. ANGGA ROSDIYANTO
6. DIKY SEPTIADI WIBOWO
Tema :
Pengaruh Globalisasi Terhadap nilai moral suatu
bangsa.
Daftar Nama Kelompok 9
1. DEVI ROMANSYAH
2. YULVINA ARIYANTI
3. KHAIRUNNISA SARJITO
4. EKO FREDYANTO
5. IQBAL PUJI SAPUTRA
6. AGIL SAHRIAL
Tema :
Pengaruh Globalisasi Terhadap nilai moral suatu
bangsa.
Daftar Nama Kelompok 10
1. RINA HUTABARAT
2. HENDRYCUS PUTRO SUWARNO
3. ADIK IMAN SANTOSO
4. SUTARNO
5. TWINDY YOHANA ELITA SITUMORANG
6. VINNY FITRIANI
Tema :
Pengaruh Globalisasi Terhadap nilai moral suatu
bangsa.
Untuk Tugas diskusi Kelompok, masing-
masing kelompok diminta untuk mencari
contoh kasus yang berkaitan dengan
pokok bahasan.
Dari contoh kasus tsb, berikan penjelasan
intisari dari kasus tsb. Kemudian dibuat
komentar (tanggapan) berkaitan dengan
pokok bahasannya.
Masing-masing anggota kelompok wajib
memiliki soft copy tugas tsb.
Jika dalam pembuatan tugas kelompok
akan di masukkan video sebagai contoh
kasus) diperbolehkan.
Untuk Kehadiran Mahasiswa Reguler 5 kali :
Berbagai keperluan seperti tidak ada kabar, sakit, ijin dan terlambat masuk kelas.
Ketidakhadiran lebih dari 5 kali otomatis mendapatkan nilai E (tidak lulus).
Toleransi keterlambatan kehadiran Mahasiswa maksimal 15 menit dari jadwal kuliah yang ditetapkan.
Mahasiswa harus berpakaian sopan dan
berperilaku sopan, dilarang memakai sandal/
Sepatu sandal dilingkungan kampus.
Mahasiswa dilarang makan, minum, merokok,
mencorat-coret tembok, kursi dan melakukan
aktivitas lain yang mengganggu di dalam kelas
(di dalam area kampus).
Segala bentuk alat komunikasi selama
perkuliahan berlangsung di buat getar.
Diharapkan seluruh mahasiswa turut menjaga
dan memelihara ketertiban dan kebersihan
kampus.
PEMBUATAN MAKALAH :
BAB I. PENDAHULUAN :
A. Latar Belakang Masalah
B. Permasalahan
C. Tujuan
D. Ruang Lingkup
E. Kerangka Teori/Pemikiran
BAB II. PEMBAHASAN
BAB III. KESIMPULAN
DAFTAR PUSTAKA.
Jumlah halaman minimal : 15halaman.
Huruf Arial : 1,5 Spasi
Ukuran Kertas : A4
Tugas dijilid rapi.
Tugas Makalah (tugas kelompok) dibuat ke dalam bentuk ms word (di jilid rapi) dan
dikumpulkan pada saat perkuliahan.
Untuk presentasi, tiap-tiap kelompok membuat power point (setiap anggota kelompok harus ada soft coppynya).
Tugas makalah tsb (satu hari sebelum perkuliahan tatap muka berlangsung) harus di kirimkan ke email [email protected]
DAFTAR PUSTAKA
1. Nieke Masruchiyah, M. Said Nisar, Komisi Hak Asasi Manusia, 2006
2. Sumarsono et. Al, Pendidikan Kewarganegaraan, Gramedia Pustaka utama, 2006.
3. Ismail, Rizabuana, Pendidikan Kewarganegaraan, USU Press, 2009.
Terima Kasih Udjiani Hatiningrum, SH., M Si