LEMBAR PENILAIAN

NILAI

KELOMPOK ( SGD ) 13

LEMBAR PENGESAHAN

Menyetujui,

( dr. Dovi camela sitepu)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya kepada kami sehingga kami berhasil menyelesaikan makalah ini yang alhamdulliah tepat pada waktunya tentang Modul XXIII( Perilaku & Jiwa) skenario 5.Makalah ini berisikan tentang informasi mengenai definisi gangguan psikiatri anak, etiologi gangguan psikiatri anak, manifestasi klinis gangguan psikiatri anak, kritera diagnostik gangguan psikiatri anak dan penatalaksanaan gangguan psikiatri anak. Diharapkan makalah ini dapat memberikan informasi kepada kita semua tentang gangguan psikiatri pada anak.Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi kesempuraan makalah ini. Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhoi segala usaha kita. Amin.

Medan, 21 Oktobe 2014Penyusun

DAFTAR ISI

Lembar Penilaian.......................................................................................................ILembar Pengesahan...................................................................................................IIKata Pengantar .........................................................................................................IIIDaftar Isi.............................................................................................................................................................IVBAB I PENDAHULUAN........................................................................................11.1 Latar Belakang.........................................................................................11.2 Rumusan Masalah....................................................................................21.3 Tujuan .....................................................................................................2BAB II LANDASAN TEORI.................................................................................. 32.1 Skenario................................................................................................... 32.2 Learning Objective ................................................................................. 3BAB III PEMBAHASAN.........................................................................................53.1 ADHD......................................53.2 RETARDASI MENTAL.........................................................................123.3 AUTISME................................................................................................173.4 PSIKOTERAPI........................................................................................23BAB IV PENUTUP...................................................................................................274.1 Kesimpulan...............................................................................................274.2 Saran ........................................................................................................28DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................29I