LAYANAN PENGUASAAN KONTEN

(PKO)

LAYANAN PENGUASAAN KONTEN:LAYANAN PENGUASAAN KONTEN:

PKO adalah layanan bantuan kepada PKO adalah layanan bantuan kepada indv (sendiri-sendiri atau secara indv (sendiri-sendiri atau secara kelompok) untuk menguasai kelompok) untuk menguasai kemampuan atau kompetensi kemampuan atau kompetensi tertentu melalui kegiatan belajartertentu melalui kegiatan belajar

Tujuan PKOTujuan PKO

Tujuan Umum: dikuasainya suatu Tujuan Umum: dikuasainya suatu konten tertentukonten tertentu untuk menambah untuk menambah wawasan dan pemahaman, wawasan dan pemahaman, mengarahkan penilaian dan sikap, mengarahkan penilaian dan sikap, menguasai cara-cara atau kebiasan menguasai cara-cara atau kebiasan tetentu, untuk memenuhi tetentu, untuk memenuhi kebutuhannya dan mengatasi kebutuhannya dan mengatasi masalah-masalahnya.masalah-masalahnya.

Tuj. Khusus Tuj. Khusus terkait dg FUNGSI terkait dg FUNGSI BKBK

1.1. F.Pemahaman: menyangkut konten-konten yg perlu di F.Pemahaman: menyangkut konten-konten yg perlu di pahamai (a.l. fakta, data, konsep, hukum dan aturan, pahamai (a.l. fakta, data, konsep, hukum dan aturan, nilai, persepsi, sikap, tindakan)nilai, persepsi, sikap, tindakan)

2.2. F. Pencegahan : isi konten mengarah pada F. Pencegahan : isi konten mengarah pada terhindarnya indv dari masalahterhindarnya indv dari masalah

3.3. F. Pengentasan : penguasaan konten unt mengatasi F. Pengentasan : penguasaan konten unt mengatasi mslh yg dialami indvmslh yg dialami indv

4.4. F. pengembangan dan pemeliharaan:langsung at tdk F. pengembangan dan pemeliharaan:langsung at tdk langsung pengajaran dan pelatihan dalm PKO dapat langsung pengajaran dan pelatihan dalm PKO dapat mengemban fungsi pngemb & pemeliharaanmengemban fungsi pngemb & pemeliharaan

5.5. F. Advokasi: penguasaan konten yg dan terarah F. Advokasi: penguasaan konten yg dan terarah memungkinkan indv membela diri sendiri thd ancaman memungkinkan indv membela diri sendiri thd ancaman at hak-haknya.at hak-haknya.

Komponen Komponen

1.1. KonselorKonselor menguasai konten menguasai konten yang menjadi isi layanan PKOyang menjadi isi layanan PKO

2.2. Individu : seseorang at sejumlah Individu : seseorang at sejumlah indv yang memerlukan indv yang memerlukan penguasaan konten isi layanan.penguasaan konten isi layanan.

3.3. Konten : dpt diangkat dari Konten : dpt diangkat dari bidang-bidang lay BKbidang-bidang lay BK

ASAS LAYANAN PKOASAS LAYANAN PKO

Asas kegiatan: peserta lay benar-Asas kegiatan: peserta lay benar-benar aktif mengikuti dan menjalani benar aktif mengikuti dan menjalani semua kegiatan layanansemua kegiatan layanan

Asas kesukarelaan dan keterbukaanAsas kesukarelaan dan keterbukaan Asas kerahasiaan (jika Asas kerahasiaan (jika

diselenggarakan thd klien tertentudiselenggarakan thd klien tertentu

Pendekatan Pendekatan

1.1. High-touch High-touch sentuhan-sentuhan sentuhan-sentuhan tingkat tinggi, implementasinya oleh tingkat tinggi, implementasinya oleh konselor melalui: Kewibawaan, kasih konselor melalui: Kewibawaan, kasih sayang dan kelembutan, keteladanan, sayang dan kelembutan, keteladanan, pemberian penguasaan, tindakan pemberian penguasaan, tindakan tegas yang mendidik.tegas yang mendidik.

2.2. High-techHigh-techteknologi tingkat tinggi teknologi tingkat tinggi untuk menjamin kualitas penguasaan untuk menjamin kualitas penguasaan konten, melalui: materi pembelajaran, konten, melalui: materi pembelajaran, metode pebelajaran, alat bantu metode pebelajaran, alat bantu pembelajaran, lignk.pembelajaran, pembelajaran, lignk.pembelajaran, penil hasilpenil hasil

Penguasaan kontenPenguasaan konten

Penguasaan konten dg berbagai Penguasaan konten dg berbagai aspeknya oleh konselor aspeknya oleh konselor

Pemanfaatan berbagai sumber Pemanfaatan berbagai sumber oleh konselor (termasuk oleh konselor (termasuk memanfaatkan kondisi dan memanfaatkan kondisi dan berbagai hal yang ada di berbagai hal yang ada di lingkungan)lingkungan)

Teknik Teknik

1.1. PenyajianPenyajian

2.2. Tanya jawab dan diskusiTanya jawab dan diskusi

3.3. Kegiatan lanjutan : diskusi Kegiatan lanjutan : diskusi kelompok, penugasan dan kelompok, penugasan dan latihan terbatas, survei latihan terbatas, survei lapangan, studi kepustakaan, lapangan, studi kepustakaan, percoban, latihan tindakan percoban, latihan tindakan (pengubahan tk lk)(pengubahan tk lk)

Media Pembelajaran ….Media Pembelajaran …. Waktu dan Tempat: klasikal/klp/indv Waktu dan Tempat: klasikal/klp/indv

menyesuaikanmenyesuaikan PenilaianPenilaian : 1. Penilaian segera (laiseg), : 1. Penilaian segera (laiseg),

2. Penilaian jangka pendek (laijapen), 2. Penilaian jangka pendek (laijapen), 3. Penilaian jangka panjang (laijapan)3. Penilaian jangka panjang (laijapan)

Keterkaitan : Lay PKO dapat berdiri Keterkaitan : Lay PKO dapat berdiri sendiri atau terintegrasi dg layanan BK sendiri atau terintegrasi dg layanan BK lainnya.lainnya.