7/25/2019 latar belakang coba

1/2

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Berdasarkan peringkat Human Development Index (HDI 2011), Indonesia berada

pada urutan 124 dari 18 negara, dan masi! berada "au! di ba#a! negara$negara%&'% lainna seperti &ingapore (2*), Brunei (++), alasia (*1), -!ailand (10+)

dan .ilipina (112)/ .aktor$aktor ang men"adi penentu HDI ang dikembangkan ole!

D (nited ations Development rogram) adala! pendidikan, kese!atan, dan

ekonomi/ 3etiga aktor tersebut sangat berkaitan dengan status gii masarakat/

&e5ara teoritis, status gii adala! keadaan kese!atan individu$individu atau kelompok$

kelompok ang tela! ditentukan ole! dera"at kebutu!an isik akan energi dan at$at

gii lain ang diperole! dari pangan dan makanan ang dampak isikna/ (&u!ar"o,

166*)/

%risman (2004), mengemukakan ba!#a status gii dipengaru!i ole! determinan

biologis ang meliputi "enis kelamin, lingkungan dalam ra!im, "umla! kela!iran,

berat la!ir, ukuran orang tua, dan konstitusi genetik serta aktor lingkungan seperti

keadaan sosial ekonomi keluarga ang dapat ditentukan melalui pemeriksaan

laboratorium maupun se5ara antropometri/ %ntropometri merupakan 5ara penentuan

status gii ang paling muda!/ -B7, BB7, dan BB7-B direko$ mendasikan sebagai

indikator ang baik untuk menentukan status gii/

%nak$anak sekola! dasar merupakan sala! satu kelompok ang ra#an mengalami

gii kurang diantara penebabna iala! tingkat ekonomi ang renda! dan asupan

makanan ang kurang seimbang serta renda!na pengeta!uan orang tua/

asala! gii kurang pada anak usia sekola! ini dapat merupakan akibat dari tingginaangka bai dengan berat badan la!ir renda! (BB9) dan kurang gii pada masa balita

serta tidak adana pen5apaian perbaikan pertumbu!an/ Di lain pi!ak, masala! gii

lebi! pada anak usia sekola! merupakan akibat dari ketidakseimbangan antara asupan

energi ang melebi!i energi ang digunakan/ Hal ini berkaitan dengan diet tinggi

lemak dan tinggi kalori serta pola !idup kurang gerak (sedentary lifestyles)/

Berdasarkan data 9iset 3ese!atan Dasar (9iskesdas) ta!un 200, prevalensi

nasional %nak sia &ekola! (*$14 ta!un) 3urus (laki$laki) adala! 1+,+:, sedangkan

prevalensi nasional %nak sia &ekola! 3urus (erempuan) adala! 10,6:/ &elain

masala! anak kurus, terdapat "uga masala! anak gemuk, aitu %nak sia &ekola!

;emuk (aki$laki) adala! 6,

7/25/2019 latar belakang coba

2/2

3epulauan -alaud pada anak laki$laki (+,:) dan di 3ota Bitung pada anak

perempuan (+,77o"s/unud/a5/id7 index/p!p7eum7arti5le7do#nload7**6