LAPORAN KULIAH KERJA NYATA DESA GEDOMPOL … · LAPORAN KULIAH KERJA NYATA DESA GEDOMPOL KECAMATAN...

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA

DESA GEDOMPOL KECAMATAN DONOROJO

KABUPATEN PACITAN, JAWA TIMUR

Di susun oleh :

Nama : Basroni Susanto

NIM : 11148105

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN

INSTITUT SENI INDONESIA

SURAKARTA

2014

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga seluruh kegiatan Kuliah Kerja

Nyata (KKN) ISI Surakarta dan laporan kegiatan ini dapat terselesaikan dengan

baik. Laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ISI Surakarta tahun 2014 yang

berlokasi di Desa Gedompol, Kecamatan Donorojo, Kabupaten Pacitan Jawa

Timur dapat terselesaikan atas bantuan banyak pihak. Oleh karena itu kami ingin

menghaturkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Rektor ISI Surakarta yang memberi izin terselenggaranya kegiatan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) ISI Surakarta 2014

2. Danis Sugiyanto, S.Sn, M.Sn yang membimbing mahasiswa

dengan tulus ikhlas, sabar saat mahasiswa berkeluh kesah, dan mau

memberikan solusi terbaik terhadap permasalahan yang dihadapi

mahasiswa.

3. Pemerintah Daerah Pacitan yang menerima mahasiswa dengan

baik dan membantu kebutuhan mahasiswa selama menjalani

Kuliah Kerja Nyata (KKN)

4. Kepala Desa Gedompol yang dengan sabar dan ikhlas meluangkan

waktu dan tenaganya untuk membantu kesulitan mahasiswa selama

kami berada di Desa Gedompol.

5. Seluruh perangkat Desa Gedompol yang mau memberi pengarahan

kegiatan mahasiswa sehingga seluruh kegiatan dapat berjalan

dengan lancar.

6. Kepala Sekolah SDN 01 Gedompol yang memberikan izin

mengajar di SDN 01 Gedompol dan membantu kegiatan belajar-

mengajar dapat berjalan kondusif.

7. Kepala Sekolah SDN 03 Gedompol yang membrikan memberikan

izin mengajar di SDN 01 Gedompol dan membantu kegiatan

belajar-mengajar dapat berjalan kondusif..

8. Bapak Suyoto dan ibu Sukini yang telah memberikan tempat untuk

kita beristirahat dan makan selama kita KKN di Desa Gedompol.

9. Warga Desa Gedompol yang ramah bisa menerima kedatangan

mahasiswa sehingga kegiatan di daerah Gedompol bisa berjalan

dengan lancar.

10. Seluruh Mahasiswa ISI Surakarta khususnya Fakultas Seni Rupa

dan Desain yang mau saling berkoordinasi dan bertukar pikiran

mengenai potensi daerah lokasi Kuliah Kerja Nyata.

11. Seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata

(KKN) ISI Surakarta dan pembuatan laporan kegiatan yang tidak

disebutkan satu persatu.

Bilamana dalam pembuatan laporan ini terdapat banyak kesalahan kami

mohon maaf yang sebesar-besarnya. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi

pembaca, penulis, dan mampu menginspirasi penulis lainnya untuk menghasilkan

karya tulis yang lebih baik.

Surakarta, September 2014

Basroni Susanto

DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan ............................................................................................ ii

Kata Pengantar ................................................................................................... iii

Daftar Isi ............................................................................................................ vi

Daftar Tabel ...................................................................................................... vii

Daftar Gambar.................................................................................................. viii

Bab I Pendahuluan ............................................................................................. 1

1.1 Latar Belakang ................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................ 3

1.3 Tujuan dan Manfaat ......................................................................... 3

1.4 Model Pendekatan ............................................................................ 5

1.5 Metode Kegiatan…. ......................................................................... 6

1.6 Rencana Kerja .................................................................................. 7

1.7 Jadwal Kerja ..................................................................................... 8

Bab II Pelaksanaan Kegiatan ........................................................................... 12

2.1 Diskripsi Daerah/ Lokasi KKN ....................................................... 12

2.2 Tahap persiapan .............................................................................. 13

2.3 Tahap pelaksanaan .......................................................................... 15

2.4 Kendala yang dihadapi .................................................................... 16

2.5 Jalannya kegiatan ............................................................................ 17

2.6 Waktu kegiatan ............................................................................... 18

Bab III Hasil Kegiatan ...................................................................................... 19

3.1 Hasil yang dicapai ........................................................................... 19

3.2 Hasil evaluasi. ................................................................................. 31

Bab IV Kesimpulan dan saran .......................................................................... 33

4.1 Kesimpulan .................................................................................... 33

4.2 Saran. .............................................................................................. 34

Daftar Pustaka ................................................................................................... 35

Lampiran - Lampiran ............................................................................................

Peta Konsep Profil Desa Gedompol

Foto -Foto

Program Kerja

Buku Harian Kegiatan

DAFTAR TABEL

Tabel 1 .......................................................................................................................................... 8

Tabel 2 .......................................................................................................................................... 9

Table 3 ........................................................................................................................................ 10

DAFTAR GAMBAR

Gb.1 Pengajaran Keterampilan ................................................................................................... 20




Gb.1 Malam Syukuran/Resepsi................................................................................................... 22






Gb.1 Upacara Kemerdekaan RI-69 ............................................................................................. 23




Gb.1 Puncak Kemerdekaan RI-69 .............................................................................................. 25








Gb.1 Pembuatan Dekorasi & Slide ............................................................................................. 27




Gb.1 Pengecatan Jalan Desa ....................................................................................................... 28




Gb.1 Pembuatan Plang Arah Desa .............................................................................................. 29




Gb.1 Dokumentasi Ketoprak ...................................................................................................... 30






BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata merupakan kegiatan intrakurikuler mahasiwa jenjang

S-1 tingkat akhir yang dilaksanakan diluar kampus pada waktu yang telah

ditentukan oleh panitia penyelenggara. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

mencakup kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat, seperti

tersurat dalam Tridharma Perguruan Tinggi. Kuliah Kerja Nyata harus dilakukan

secara interdisipliner dan lintas sektoral.

KKN merupakan kegiatan wajib yang harus diikuti oleh setiap mahasiswa

S-1 Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta baik Fakultas Seni Pertunjukan maupun

Fakultas Seni Rupa dan Desain dengan yang telah menempuh sekurang-

kurangnya 110 SKS pada semester VII dengan beban 4 SKS. Peraturan tersebut

tertuang dalam Surat Keputusan Rektor 2006/IT6.1/PP/2011.1 Mahasiswa ISI

Surakarta sebagai calon sarjana seni seharusnya memiliki kesadaran sehingga

mampu ikut andil dan berperan dalam memecahkan permasalahan-permasalahan

baik di bidang seni maupun non seni dalam masyarakat.

KKN merupakan salah satu sarana agar mahasiswa terjun secara langsung

ke dalam masyarakat dan mulai peka terhadap masalah-masalah yang dihadapi

masyarakat baik di bidang seni maupun non seni. Keberadaan KKN mendorong

mahasiswa untuk mampu memahami dan menelaah permasalahan-permasalahan 1 Tim Penyususn-Panitia KKN, 2011/2012, Buku Paduan Kuliah Kerja Nyata tahaun 2012-2013, ISI

Surakarta, Hal 5.

yang ada di masyarakat, memahami potensi-potensi yang terdapat di masyarakat,

mengetahui bagaimana cara mengatasi permasalahan di masyarakat, serta

merumuskan pemecahan masalah dalam bentuk program kerja. KKN sebagai

salah satu kegiatan pengabdian kepada masyarakat sehingga mahasiswa

diharapkan mengamalkan ilmu dan pengetahuan teknologi pada bidang seni dan

non seni yang didapat pada bangku perkuliahan di Perguruan Tinggi guna

memecahkan masalah yang dihadapi oleh masyarakat, baik masyarakat umum

mauupun masyarakat pada instansi atau bidang khusus.

Kelompok III KKN ISI Surakarta ditempatkan di Desa Gedompol,

Kecamatan Donorojo, Kabupaten Pacitan sebagai tempat dimana mahasiswa

harus berbaur dengan masyarakat guna mengemban tugas mengabdi kepada

masyarakat.

Desa Gedompol merupakan salah satu Desa yang berada di wilayah

Kecamatan Donorojo. Letaknya yang berada di daerah terpencil mengakibatkan

masyarakat yang tinggal di kelurahan ini tergolong dalam masyarakat

berwawasan kurang.latar belakang tersebut tidak mengakibatkan masyarakat

kelurahan ini tidak peka terhadap kesenian. Sebagian masyarakat Desa Gedompol

masih banyak yang peduli dan mau berkesenian.Apalagi Desa Gedompol adalah

Desa budaya. Akan tetapi kesenian yang banyak berkembang pada Desa ini

adalah seni pertunjukan.

Wilayah kekuasaan Desa Gedompol juga memiliki beberapa sekolah yang

memiliki dasar-dasar dan jurusan di bidang kesenian. Hal ini juga sejalan dengan

jurusan dan fakultas yang menaungi peserta KKN. Penjelasan tersebut sangat

mendasari dilaksanakannya KKN yang diadakan oleh ISI Surakarta yakni pada

Fakultas Seni Rupa dan Desain dan Fakultas Seni Pertunjukan untuk

mengaplikasikan segala sesuatu yang didapat dalam bangku kuliah dan dapat

merasakan secara langsung bagaimana berinteraksi dengan masyarakat umum

serta instansi pemerintah yang terkait.

1.2 Rumusan Masalah

Berbagai uraian yang telah diutarakan sebelumnya di atas, maka dapat

ditarik kesimpulan mengenai beberapa rumusan masalah, yaitu sebagai berikut:

1. Bagaimana menumbuhkan minat dan cita rasa seni yang lebih besar dalam

kehidupan masyarakat di Desa Gedompol, Kecamatan Donorojo, Kabupaten

Pacitan ?

2. Bagaimana peran diri pribadi sebagai mahasiswa khususnya Fakultas Seni

Rupa dan desain ISI Surakarta dalam mengamalkan segala sesuatu yang telah

didapat di bangku perkuliahan untuk diaplikasikan kepada masyarakat Pacitan

di Desa Gedompol ?

1.3 Tujuan dan Manfaat

Kuliah Kerja Nyata yang diselenggarakan pada tanggal 16 Juli – 22

Agustus 2014 oleh semua mahasiswa Fakultas Seni Pertunjukan dan Fakultas

Seni Rupa dan Desain ISI Surakarta adalah salah satu kegiatan yang

diselenggarakan sebagai wujud pengabdian terhadap masyarakat dalam bidang

kesenian.

Tujuan Kuliah Kerja Nyata secara umum adalah:

Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang sangat berharga melalui

keterlibatannya di dalam masyarakat. Mahasiswa secara langsung menemukan,

merumuskan, memecahkan, dan menanggulangi permasalahan yang ada di

masyarakat.

Mahasiswa dapat menyumbangkan pemikiran berdasarkan ilmu, teknologi, dan

seni bagi kemaslahatan masyarakat.

Meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintah daerah,

instansi terkait, dan masyarakat.2

Adapun tujuan khusus yang didapat dalam kegiatan KKN ini adalah sebagai

berikut:

1. Menumbuhkan minat dan citarasa seni khususnya seni rupa dalam

kehidupan masyarakat yang berada di Desa Gedompol, Kecamatan Donorojo.

2. Mahasiswa dapat menyumbangkan pikiran berdasarkan ilmu yang didapat

di bangku perkuliahan untuk diabdikan kepada masyarakat Pacitan, khususnya

masyarakat Kecamatan Donorojo, Desa Gedompol.

3. Mendapatkan pengalaman mengajar dan belajar di masyarakat sehingga

terbentuk sikap rasa cinta terhadap kemajuan masyarakat khususnya bidang seni.

Sedangkan manfaat KKN itu sendiri adalah:

1. Masyarakat dapat memperkaya pengetahuan tentang kesenian dan dapat

mempertahankan, menjaga kesenian di daerahnya agar tidak hilang seiring

perkembangan jaman.

2 Tim Penyususn-Panitia KKN, 2012/2013, Buku Paduan Kuliah Kerja Nyata tahun 2011-2012, ISI

Surakarta, Hal 5.

2. Masyarakat memperoleh bantuan tenaga pemikir yang menguasai ilmu

pengetahuan dan seni untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi

masyarakat.

3. Meningkatkan daya pikir dan penalaran dalam melakukan penelitian dan

pemecahan masalah.

4. Mendapat pengalaman berkesenian dan menggali potensi kesenian di dalam

masyarakat.

5. Memperoleh pengalaman berharga berinteraksi dengan teman dan

masyarakat, sehingga dapat menghayati ketergantungan, keterkaitan dan

kerja sama.

6. Meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintah daerah,

instansi terkait dan masyarakat sehingga perguruan tinggi dapat menyesuaikan

kegiatan pendidikan serta penelitiannya dengan tuntunan masyarakat.

1.4 Model Pendekatan

Kuliah Kerja Nyata yang telah diprogramkan dengan pendekatan sosial

kepada objek yaitu masyarakat Desa Gedompol, Kecamatan Donorojo.

Pendekatan sosial ini meliputi pengenalan maksud dan tujuan mata kuliah KKN,

dengan observasi langsung ke tempat kegiatan dan mencari informasi ke instansi

yang terkait dalam pelaksanaan kegiatan KKN.

Observasi objek yang dilakukan selama 3 hari dimulai tanggal 17 Juli

sampai 19 Juli 2014 meliputi beberapa tempat yaitu:

1. Sekolah Dasar Negeri 01 Gedompol

2. Sekolah Dasar Negeri 03 Gedompol

3. Kelompok Kesenian karawitan Desa Gedompol

4. Kelompok Kesenian ketoprak “Abdi Praja”

5. Kantor Desa gedompol

6. Warga Desa Gedompol

7. Pemuda pemudi Desa gedompol dan Dusun Tirisan pada khususnya

Instansi yang terkait dengan kegiatan Kuliah Kerja Nyata meliputi :

1. Kabupaten Pacitan

2. Kecamatan Donorojo

3. Desa Gedompol

4. Warga dan Perangkat Desa Gedompol

1.5 Metode Kegiatan

5. Metode kegiatan KKN di Desa Gedompol, Kecamatan Donorojo, Kabupaten

Pacitan adalah sebagai berikut :

1. Metode Pembelajaran Extra

Yaitu pengajar melakukan pelatihan menggambar yang disampaikan

kepada murid, dilakukan pada saat jadwal muatan lokal.

2. Metode Ceramah

Yaitu pengajar secara lisan memberikan penjelasan kepada murid

mengenai materi yang sedang diberikan (misal : warna, bentuk, komposisi

dsb)

3. Metode Audisi

6. Yaitu pemilihan murid terbaik pada materi ajar yang sudah terselesaikan untuk

mengikuti kegiatan Desa Gedompol, Kecamatan Donorojo, Kabupaten Pacitan

4. Metode Aktivasi Kelompok

Yaitu mahasiswa melakukan apresiasi langsung ikut serta dalam

kegiatan Peringatan Hari Besar Nasional (PHBN) . Mahasiswa terlibat pada

proses pembuatan panggung dan dokumentasi kegiatan.

5. Metode Pengembangan Kreatifitas

7. Yaitu pada saat mahasiswa bergabung dengan kelompok kesenian dan pelajar

yang ada Desa Gedompol, Kecamatan Donorojo, Kabupaten Pacitan

mahasiswa ikut serta mengembangkan kualitas dan kreatifitas para siswa.

1.6 Rencana Kerja

8. Rencana kerja dapat dirumuskan setelah mengadakan pendekatan dan

observasi pada masyarakat setempat, selanjutnya disusun suatu program kerja

dengan harapan kegiatan dapat terlaksana dengan sebaik-baiknnya. Rencana

merupakan langkah awal dari suatu kegiatan yang disusun dan disesuaikan

dengan kondisi atau situasi kesenian serta permasalahan yang telah diuraikan

dalam rumusan masalah pada masyarakat Desa Gedompol, Kecamatan

Donorojo, Kabupaten Pacitan.

Berikut ini adalah uraian rencana kerja yang disusun dan disesuaikan

dengan rumusan masalah dan keadaan masyarakat Desa Gedompol dan struktur

organisasi yang dibuat saat melaksanakan KKN di Desa Gedompol, Kecamatan

Donorojo. Adapun struktur organisasi pada kelompok ini adalah sebagai berikut :

Struktur Organisasi

1. Ketua : Danur Pramono Jati (Seni Rupa Murni)

2. Wakil : Jonsen Robertus Tri Susanto (Seni Pedalangan)

3. Sekretaris : Joko Pebrianto (Seni Tari)

4. Anggota : Abdul Rouf (Kriya Seni), Basroni Susanto (Televisi & film),

Muhammad Ridwan (Kriya Seni), Pamadyo S Kuncoro (Karawitan), Perdana

Pandu (seni Tari)

1.7 Jadwal Kerja

Setelah melakukan observasi dan peninjauan ke sekolah maupun masyarakat,

peserta KKN merumuskan jadwal kerja akademis kelompok seperti pada tabel di

bawah ini,

Jadwal Mata Pelajaran Keterampilan & menggambar SDN 01

Gedompol

Hari Jam Ke- Kelas

Senin 14.00 - 16.30 1 – 3

Selasa 14.00 - 16.30 4 – 5

Rabo 14.00 - 16.30 1 – 3

Kamis 14.00 - 16.30 4 – 5

Jumat 14.00 - 16.30 1 – 3

Sabtu 14.00 - 16.30 4 – 5

Tabel 1. Jadwal Pelatihan Keterampilan & menggambar SDN 01 Gedompol

Jadwal Mata Pelajaran Ketrampilan & menggambar SDN 03

Gedompol

Hari Jam Ke- Kelas

Senin 09.30 – 11.00 3

Selasa 09.30 – 11.00

2

Rabo 09.30 – 11.00

5

Kamis 09.30 – 11.00

1

Jumat 08.30 – 09.45 6

Sabtu 09.30 – 11.00 4

Tabel 2. Jadwal Pelatihan Keterampilan & menggambar SDN 03 Gedompol

Jadwal Pelatihan Komputer di Kantor Desa Gedompol

Hari Jam Ke- Tempat

Senin - Jumat fleksibel Kantor Desa

Tabel 3. Jadwal Pelatihan Komputer di Kantor Desa Gedompol

Rencana dan program kerja mahasiswa KKN ISI Surakarta yang bertempat di

Desa Gedompol, Kecamatan Donorojo, Kabupaten Pacitan :

Jurusan Televisi dan Film dengan dibantu rekan-rekan sekelompok

berupaya mendokumentasikan foto dan video acara Hari Ulang Tahun

kemerdekaan RI yang Ke 69 Desa Gedompol yang isi acara berupa acara

Ketoprak Mataram “ Abdi Praja “, Kelompok Musik Terbangan,

Pertunjukan Wayang Beber, Karawitan SDN 01 & 03 Desa

gedompol,Karawitan Setyo Budoyo Desa Gedompol, Pementasan Tari

anak, dan Tari Gambyong ibu – ibu PKK yang nantinya dapat

dimanfaatkan Pemerintah Kelurahan sebagai sarana Promosi Desa

gedompol yang akan Di daulatkan sebagai Desa Budaya.

Fakultas Seni Rupa & Desain menjadi tempat untuk berbagi ilmu bagi

mahasiswa prodi Kriya Seni, Seni Murni, dan Televisi dan Film untuk

memberikan pengajaran keterampilan dan menggambar di SDN 01 & 03

Gedompol

Fakultas Seni Pertunjukan menjadi tempat untuk berbagi ilmu bagi

mahasiswa Prodi Karawitan, dan Pedalangan untuk memberikan

pengajaran Karawitan di SDN 01 & 03 Gedompol dan juga berbagi ilmu

di Grup Karawitan Setyo Budoyo Desa Gedompol.

Fakultas Seni Pertunjukan menjadi tempat untuk berbagi ilmu bagi

mahasiswa prodi Seni Tari untuk memberikan pengajaran menari Tari

pangpung dan Tari manipuri di SDN 01 & 03 Gedompol utnuk di

pentaskan pada acara tanggal 17 agustus 2014 dan juga mengajarkan Tari

Gambyong kepada Ibu – ibu PKK untuk pementasan acara puncak

Peringatan Hari Kemerdekaan RI.

Fakultas Seni Rupa & Desain menjadi tempat untuk berbagi ilmu bagi

mahasiswa prodi Televisi dan Film untuk memberikan pengajaran

Komputer di Kantor Desa gedompol untuk para Perangkat Desa tersebut.

Mahasiswa Fakultas Seni Pertunjukan dan Fakultas Seni Rupa & Desain

berbagi ilmu untuk membuat dekorasi panggung ketoprak untuk acara

puncak Hari Peringatan Kemerdekaan Indonesia yang ke 69 di Desa

Gedompol.


berbagi ilmu untuk mengecat dan menghiasi jalan – jalan di Desa

Gedompol khususnya wilayah dusun Teken.


berbagi ilmu utnuk membuat plang petunjuk jalan ke arah Desa Gedompol

dari arah jalan Raya Donorojo dan Arah Giritontro Wonogiri

BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN

Mata kuliah KKN merupakan mata kuliah yang mengedapankan proses

aktualisasi yang baik. Maka dari itu pelaksanaan kegiatan dalam hal ini menjadi

sorotan penting serta merupakan sebuah tanggung jawab yang besar bagi

mahasiswa KKN dalam menjalankannya. Berhasil atau tidaknya program kerja

yang telah disusun dapat ditelaah dari persiapan serta pelaksanaan dilapangan.

2.1 Diskripsi Daerah/ Lokasi KKN

Desa Gedompol adalah Desa yang berada di wilayah Kecamatan

Donorojo, Kabupaten Pacitan, Provinsi Jawa Timur. Desa Gedompol terletak di

perbatasan Jawa Timur dengan Jawa Tengah lebih tepatnya di antara kabupaten

Wonogiri dengan Kabupaten pacitan.Desa gedompol berbatasan langsung dengan

Desa Tlogosari yang notabennya berada di Kecamatan Giritontro Kabupaten

Wonogiri Provinsi Jawa Tengah. Desa Gedompol memiliki luas tanah ± 10000

hektar dengan jumlah penduduk kurang lebih 450 jiwa di tahun 2014 ini Desa

Gedompol terbagi menjadi 13 Dusun antara lain Dusun cabe, Dusun Tirisan,

Dusun Krajan, Dusun Karang Talun, Dusun Karang Kulon, Dusun Pucang Tuo,

Dusun Ngoro Dhowo, Dusun Teken, Dusun Njlubang, Dusun Pudak, Dusun

Njalamprang, Dusun Mbedali, dan Dusun Wungu . Masyarakat Desa Gedompol

sebagian besar bekerja sebagai petani, Guru, dan peternak

Desa merupakan wilayah kerja Kepala Desa sebagai Perangkat Daerah

Kabupaten atau kota. Kelurahan dipimpin oleh seorang Kepala Desa yang

berstatus sebagai Perangkat Desa yang di bayar oleh pemerintah. Desa merupakan

unit pemerintahan terkecil setingkat dengan Kelurahan. Berbeda dengan

Kelurahan, Desa memiliki hak mengatur wilayahnya lebih terbatas. Dalam

perkembangannya, sebuah desa dapat berkembang tanpa adanya campur tangan

terlalu banyak dari pemerintah seperti pemasokan sumber air dan listrik sekarang

desa sudah mandiri dan mampu mengelolanya.

2.2 Tahap persiapan

Tahap persiapan awal sebelum melaksanakan KKN adalah mahasiswa

minimal semester 6 dan sudah menempuh minimal 110 SKS kemudian

mendaftarkan diri kepada Kasubbag Akademik dan Kemahasiswaan Fakultas

dengan mengumpulkan transkrip nilai dari semester 1-5 yang telah disahkan oleh

Pembimbing Akademik dan Ketua Jurusan. Proses persiapan dalam kegiatan

Kuliah Kerja Nyata ini mengambil bagiannya sendiri dalam penentuan

keberhasilan pelaksanaan kegiatan KKN kedepannya. Proses persiapan bukan

hanya secara materi akan tetapi proses persiapan juga menyangkut kesiapan fisik

serta mental yang matang harus dimiliki oleh seluruh mahasiswa yang mengikuti

kegiatan KKN. Persiapan dalam mengahadapi kegiatan KKN ini berpengaruh

terhadap perkembangan identitas kesenian-kebudayaan bangsa. Persiapan untuk

pelaksanaan kegitan KKN beberapa Dosen melakukan observasi ke daerah

setempat guna memahami struktur budaya dan memahami kebutuhan yang ada di

wilayah Kabupaten Pacitan. Untuk itulah pada tahap persiapan sebelum

pelaksanaan kegiatan memiliki beberapa tahapan, yaitu :

a. Pembekalan dari kampus

Persiapan untuk pelaksanaan kegitan KKN beberapa Dosen melakukan observasi

ke daerah setempat guna memahami struktur budaya dan memahami kebutuhan

yang ada di wilayah Kabupaten Pacitan. Sebelum pelaksanaan kegiatan Kuliah

Kerja Nyata, peserta mahasiswa KKN dikumpulkan untuk mendapat sosialisasi

mata kuliah KKN secara teknis penyelenggaraan (berkaitan dengan jadwal, dan

lain sebagainya) serta pembekalan dalam kondisi geografis serta kondisi sosial-

budaya di Kabupaten Pacitan. Pembekalan dari kampus diadakan selama tiga hari.

Hari pertama adalah penjelasan secara umun dari panitia penyelenggara, tentang

tujuan, sasaran status, beban akademik, dan penjelasan tentang laporan KKN,

selain itu juga dijelaskan bagaimana mekanisme pelaksanaan kegiatan KKN,

materi persiapan, jadwal KKN dan Pendekatan Sosial. Hari kedua mahasiswa

Fakultas Seni Pertunjukan dan Fakultas Seni Rupa dan Desain dibekali oleh

Kepala Bidang Kesenian Kabupaten Pacitan dalam pembakalan tersebut para

mahasiswa dijelaskan sedikti banyak tentang bagaimana kondisi, potensi dan letak

geografis Kabupaten Pacitan. Hari ketiga adalah pembagian kelompok yang

terdiri dari sembilan prodi, yaitu dari Fakultas Seni Rupa & Desain antara lain

Prodi Televisi dan Film, Prodi Desain Interior, Prodi Kriya Seni, dan Prodi Seni

Rupa Murni dan Fakultas Seni pertunjukan antara lain Seni Pedalangan, Seni Tari,

Seni Karawitan, Seni Teater, dan Etnomusikologi serta pembekalan yang

ditanggung jawabkan oleh Dosen Pembimbing lapangan masing-masing

kelompok.. Sekaligus membicarakan program kerja yang sesuai dengan

kebutuhan masyarakat Kabupaten Pacitan.

b. Persiapan pelaksanaan kegiatan.

Dalam pelaksanaan kegiatan KKN ini peserta melakukan berbagai koordinasi

mengenai program kerja yang akan dilaksanakan, tentu saja koordinasi dilakukan

oleh peserta KKN dalam satu kelompok dan didampingi oleh DPL masing-

masing. Persiapan pelaksanaan kegiatan ini juga berupa material yang diperlukan

dalam melaksanakan kegiatan.

2.3 Tahap Pelaksanaan

Pada tahap persiapan ini pada tanggal 17 Juli 2014 saya memulai riset tentang apa

saja yang dibutuhkan Desa dengan kemampuan yang saya miliki yaitu di bidang

Seni Media rekam. Ternyata pada tahap ini desa membutuhkan pengajaran

komputer kepada perangkat desa, dokumentasi acara puncak hari Kemerdekaan

RI dan profil Desa gedompol. Tapi untuk pembuatan profil desa gedompol setelah

melalui survey yang panjang dan perdebatan dengan Kepala desa akhirnya

Pembuatan Profil desa terpaksa tidak dilanjutkan. Ada beberapa faktor yang

menghambat antara lain, waktu yang sangat mepet karena pembuatan profil desa

di direncanakan di tanggal 3 Agustus dan harus selesai pada tanggal 14 agustus,

Kepala desa meminta pembuatan Profil dibuat serill mungkin dengan

memasukkan 13 dusun kedalam gambar dan kita harus mencari potensi disetiap

dusun dengan hasil survey kita sendiri, dan tidak adanya bantuan berupa tenaga

dari teman – teman KKN Prodi Televisi dan Film karena askes masuk desa

gedompol amat sangat sulit. Tetapi untuk program kerja yang lain alhamdullilah

berjalan sangat lancar dan sukses.

2.4 Kendala yang dihadapi

Adapun setiap kegiatan, baik itu yang bersifat akademik maupun non

akademik pastinya memiliki hambatan dan permasalahan. Hambatan-hambatan

yang peserta alami saat melakukan Kuliah Kerja Nyata di Kelurahanh Ploso,

Kabupaten Pacitan khususnya prodi televisi dan film di antaranya adalah:

1.Kurangnya Interaksi dengan Kepala Desa dan perangkat desa yang lain tentang

program kerja yang akan dijalankan.

2. Tidak askes komunikasi yang mudah untuk berkomunikasi dengan Kepala Desa

dan perangkat Desa

3.Tidak adanya dana yang memadai untuk pembuatan dekorasi panggung HUT

tetapi Desa mengharapkan sesuatu dekorasi panggung dari para mahasiswa

KKN

4. Akses jalan dari tempat ke tempat lain masih sulit

5. Masih banyak binatang buas yang berkeliaran di area Desa.

6. Komunikasi dengan kepala Desa dan perangkat Desa tidak begitu baik saat

pelaksanaan acara Puncak Hari kemerdekaan

7.Tidak kondusifnya situasi di dalam kelas saat penngajaran keterampilan di SDN

01 dan 03 Gedompol.

8.Kurangnya kerabat kerja di prodi tv dan film

9.Fasilitas Komputer dari desa masih minim saat proses pengajaran komputer .

10. Terbatasnya penggunaan alat-alat produksi.

Guna mengatasi beberapa hambatan di atas maka peserta memiliki

beberapa strategi pemecahan, yaitu:

1. Berusaha mandiri dalam mengerjakan program kerja walaupun tanpa bantuan

dari kelapa Desa maupun perangkat Desa

2.Menggunakan bantuan alat penguat sinyal Handphone saat akan berkomunikasi

dengan Kepala Desa maupun perangkat desa bila tidak dapat bertemu

3. Menggunakan alat dan bahan seadanya saat pembuatan dekorasi panggung

acara HUT RI .

4.Mencoba untuk menenangkan dan membangun suasana kelas, dan sabar.

5.Meminta bantuan pada kelompok lain.

6.Berusaha tetap mendorong dan bekerja sama dalam 1 tim

7.Tetap menggunakan alat seadanya dan meminjam dari kelompok lain yang

sudah selesai berkegiatan.

2.5 Jalannya Kegiatan.

Jalannya suatu kegiatan KKN ini tidak terhindar dari kekompakan antar

tim kerja ataupun perbedaan pendapat dalam tim kerja. Jika dalam suatu tim kerja

tidak dengan 1 visi misi yang sama akan terjadi saling ketidak cocokan dalam

dilaksankannya dalam suatu kegiatan. Dalam proses pengabdian masyarakat Desa

gedompol ini, kami sangat kekurangan kerabat kerja dalam bidang pertelevisian,

sehingga apa yang kami lakukan masih belum bisa maksimal. Dari kekurangan itu

kami berusaha untuk tetap berjalan dan mengerjakan dengan hasil yang baik

walaupun terkadang salah satu dari kami ada yang bermalas-malasan untuk

pengajaran di SD maupun di kantor Desa tetapi kami tetap saling mengingatkan

satu sama lain sehingga proses pelaksanaan KKN bisa berjalan dengan lancar.

Kegiatan dokumentasi acara puncak HUT Kemerdekaan RI berjalan dengan

lancar walaupun hambatan selalu ada terutama pada masalah kwalitas gambar alat

perekam karena saya menggunakan Handycam sony 5 megapixel walaupun

kualitas nya sudah HD tetapi karena kurangnya cahaya dimalam hari banyak

noisenya

2.6 Waktu Kegiatan

Waktu yang kami dapatkan untuk melakukan kegiatan pengajaran

keterampilan ini sangatlah singkat yaitu 15hari . Sehingga kami belum bisa

memflorkan semua materi yang kami bawa untuk dibagikan kepada para siswa-

siswa SDN Gedompol 1 dan 3. Untuk itu semua materi yang kami bawa kami

serahkan pada guru mereka agar mempunyai bahan untuk mengajar bagi

siswanya.

Untuk kegiatan pengajaran komputer di kantor Desa gedompol awal –

awalnya memang sangat susah karena sebagian besar peranagkat desa yang

belajar komputer usia nya diatas 50 tahun jadi daya ingat sudah menurun. Apalagi

komputer yang tersedia di kantor Desa sangatlah minim dan spesifikasi komputer

kurang maksimal. Tetapi pada akhirnya setelah terbiasa dengan keadaan seperti

itu proses pengajaran berjalan dengan lancar.

BAB III

HASIL KEGIATAN

3.1 Hasil yang dicapai

Program kerja yang telah kami susun sejak awal adalah sebagai proses

pengaplikasian terhadap segala macam bentuk ilmu yang telah kami dapatkan di

bangku perkuliahan selama 6 (enam) semester. Waktu 4 minggu lebih kegiatan

KKN kami melaksanakan berbagi ilmu yang terkemas dalam kegiatan pengajaran

di SD, pengajaran komputer di Kantor Desa, Dekorasi dan slide background

Panggung Ketoprak, Pengecatan Jalan Desa, Pembuatan dan pemasangan Plang

petunjuk jalan Arah desa Gedompol dari jalan Raya Donorojo dan dari Giritontro

Wonogiri dan dokumentasi video dan foto acara HUT Kemerdekaan RI dengan

harapan kami mendapatkan hasil yang sesuai dengan output yang kami inginkan.

Berikut adalah hasil kegiatan beserta analisa pembahasannya,

3.1.1 Kegiatan Pengajaran Keterampilan & menggambar

Kegiatan pengajaran Keterampilan & Menggambar di SDN Gedompol 1

dan 3. Kami berbagi ilmu tentang dasar-dasar menggambar, pencampuran warna,

kerajinan clay yaitu kerajinan pembuatan patung dari bahan tepung dan lem kayu

yang bisa dibuat bentuk bentuk sesuai keinginan siswa siswa dan hasilnya bisa

dibuat pajangan. Lalu kerajinan membuat hiasan dari batang korek api yang

bertujuan mendidik siswa supaya mampu berfikir kreatif dalam menempelkan

batang – btang korek api supaya terlihat bagus dan rapi.

3.1.2 Kegiatan Pengajaran Komputer Bagi Perangkat Desa

Kegiatan pengajaran Komputer bagi perangkat Desa ini adalah program

kerja yang direkomendasikan oleh Kepala Desa kepada Dosen Pembimbing yang

harus saya masuk kan kedalam program kerja KKN. Dalam pelatihan ini, waktu

dan tempat sebenarnya fleksibel, walaupun kebanyakan berada di kantor Desa di

saat jam – jam kerja, tetapi kadang juga dilakukan ketika waktu senggang seperti

di rumah salah satu perangkat desa dengan menggunakan laptop sebagai bahan

ajar.

3.1.3 Dokumentasi Foto dan Video Acara malam Syukuran / Malam resepsi dan

Pentas Budaya Desa Gedompol

Kegiatan mendokumentasikan foto dan video acara malam syukuran atau

malam resepsi dan pentas budaya di Desa Gedompol adalah program kerja yang

telah saya rencanakan sebagai bentuk menerapkan ilmu yang saya dapat di

jurusan seni media rekam ISI Surakarta. Malam syukuran atau malam resepsi di

adakan pada tanggal 16 Agustus 2014 mulai jam 20.00 sampai selesai. Acara

tersebut digelar untuk memperingati hari kemerdekaan RI ke 69 sebagai wujud

syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena sampai detik ini masih merasakan

apa yang disebut dengan merdeka. Dokumentasi acara ini menggunakan kamera

handycam sony HD sebagai media pengambilan video acara dan menggunakan

kamera DSLR canon 550D sebagai media mengambil gambar foto. Dalam

medokumnetasikan acara ini, saya di bantu rekan KKN yang lain dan di bantu

oleh pemuda desa Gedompol yang notaben nya adalah seksi dokumentsi acara

desa. Acara malam Resepsi tersebut tidak hanya acara syukuran saja tetapi juga

dihadirkan pementasan wayang beber dan grup musik terbangan. Wayang beber

sendiri adalah ciri khas dari desa Gedompol sedangkan music terbangan adalah

grup musik dari desa gedompol yang telah menyabet berbagai Data dari

dokumentasi acara syukuran ini bias menjadi sebagai

3.1.4 Dokumentasi Upacara HUT Kemerdekaan RI ke 69

Kegiatan mendokumentasikan Upacara HUT Kemerdekaan RI di Desa

Gedompol adalah kegiatan yang diusulkan oleh kepala Desa Gedompol untuk

keperluan Presentasi Desa Ke Kabupaten. Kegiatan Upacara tersebut

dilaksanakan di lapangan SDN Gedompol 1. Acara dimulai pukul jam 09.00 WIB

sebelumnya telah dilaksanakan gladi bersih terlebih dahulu. Upacara

memperingati Kemerdekaan RI di Desa Gedompol berlangsung kidmat. Berbagai

lapisan masyarakat ikut serta memperingati upacara. Mulai dari perangkat Desa

Gedompol, Ibu – Ibu PKK Desa Gedompol, Karang Taruna Desa Gedompol,

Tokoh masyarakat Desa Gedompol, Siswa – siswa SDN 01,02,& 03 Desa

Gedompol, dan Seluruh warga Desa Gedompol ikut serta dalam upacara

Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 69.

3.1.5 Dokumentasi Acara Puncak Peringatan Hari Kemerdekaan RI

Kegiatan mendokumentasikan Acara Puncak Peringatan Hari Kemerdekaan

RI sebagai rangakaian dalam pembuatan video dokumentasi di desa Gedompol.

Acara ini berlangsung setelah upacara memperingati Kemerdekaan RI di

laksanakan. Acara Puncak Peringatan Hari Kemerdekaan RI di laksanakan di

Balai Desa Gedompol yang bersebelah dengan SDN 01 Gedompol. Acara dibuka

dengan penampilan karawitan dari SDN 01 Gedompol, dilanjutkan dengan

sambutan – sambutan dari Sekretaris Desa sekaligus ketua panitia acara Puncak

Peringatan Hari Kemerdekaan RI, Kepala Desa Gedompol, dan terakhir dari

Bapak Camat Donorojo. Acara dimulai jam 11.00 WIB sampai jam 17.00 WIB.

Setelah acara sambutan – sambutan, giliran para perangkat desa berseta istri

menyumbangkan suara mereka untuk ikut kur paduan suara Desa Gedompol

dengan lagu Gedompol sari. Dilanjutkan dengan tari – tarian anak yang di tarikan

oleh siswi SDN Gedompol 01 & 03. Tari yang disuguhkan adalah tari Manipuri

dan tari pangpung. Setelah itu acara ditutup dengan lomba bernyanyi antar dusun

desa Gedompol yang berlangsung sampai sore.

3.1.6 Pembuatan Dekorasi dan Slide backgroud pementasan ketoprak

Pembuatan Dekorasi dan Slide backgroud pementasan ketoprak yang

dilakukan oleh mahasiswa KKN ISI Surakarta posko Gedompol ini adalah wujud

pengabdian mahasiswa KKN terhadap Desa Gedompol sebagai tempat

berlangsungnya KKN. Pembuatan Dekorasi dilakukan H-1 hari sebelum acara

puncak Kemerdekaan RI di desa Gedompol digelar. Pembuatan Dekorasi di

lakukan oleh mahasiswa ISI Surakarta khususnya Fakultas Seni Rupa dan Desain

Jurusan Murni, Kriya, Dan media Rekam di bantu oleh Mahasiswa Fakultas Seni

Pertunjukan Jurusan Tari dan Karawitan. Pembuatan dekorasi menggunakan

bahan seadanya karena desa tidak menganggarkan untuk pembuatan dekorasi

panggung. Dengan biaya iuran dari mahasiswa yang KKN di Desa Gedompol

dekorasi dapat dibuat walau dengan alat dan bahan minimalis tapi hasil yang di

hasilkan tetap maksimalis. Untuk pembuatan background slide pagelaran ketoprak

mahasiswa jurusan seni media rekam mengambil foto dari slide panggung

ketoprak di taman Sriwedari Solo dan kemudian gambar diolah kembali dengan

aplikasi Photoshop dan Coreldraw. Untuk pengambilan slide foto di taman

Sriwedari Solo itu sendiri dilakukan tanggal 15 Agustus sekaligus mengambil

kostum penari di Solo untuk di bawa ke Pacitan keesokan harinya.

3.1.7 Pengecatan jalan Desa Gedompol

Kegiatan Pengecatan jalan adalah program kerja bersama mahasiswa KKN

ISI Surakarta yang berlokasi di desa Gedompol. Kegiatan ini berlangsung selama

1 bulan KKN dilaksanakan tetapi waktu kegiatan pengecatan dilakukan fleksibel

atau saat waktu senggang seperti dihari sabtu dan minggu atau di jam saat

kegiatan mengajar SD libur. Untuk alat dan bahan menggunakan biaya dari iuran

swadana mahasiswa KKN Desa gedompol. Kegiatan ini dilakukan guna untuk

memperindah dan mempercantik desa Gedompol sebagai desa Budaya dan

memberikan cirri khas kepada desa Gedompol bahwa Gedompol adalah Desa

wayang Beber satu – satunya di Indonesia Bahkan di dunia.

3.1.8 Pembuatan dan Pemasangan Plang petunjuk jalan Arah desa Gedompol dari

jalan Raya Donorojo dan dari Giritontro Wonogiri

Pembuatan dan Pemasangan Plang petunjuk jalan Arah desa Gedompol

dari jalan Raya Donorojo dan dari Giritontro Wonogiri adalah wujud pengabdian

mahasiswa terhadap masyarakat. Dimana plang petunjuk arah sangatlah

diperlukan guna agar masyakarakat yang akan menuju Desa Gedompol tidak

tersesat. Apalagi jalan menuju desa Gedompol aksesnya masih sulit dan jalan

berkelak kelok sekaligus masih bercabang.

3.1.9 Dokumentasi Pagelaran Budaya Ketoprak Mataram “ Abdi Praja “ Desa

Gedompol

Dokumentasi Pagelaran Budaya Ketoprak Mataram “ Abdi Praja “ Desa

Gedompol adalah program kerja yang dilakukan mahasiswa KKN ISI Surakarta

Prodi TV dan Film guna memberikan kenang – kenangan sekaligus arsip kepada

masyarakat desa Gedompol. Karena acara Pagelaran Budaya Ketoprak Mataram “

Abdi Praja “ Desa Gedompol ini terakhir dilaksanakan tahun 1985 dan itu pun

tidak ada dokumentasi sebagai arsip. Dan tahun 2014 kembali diadakan pagelaran

ketoprak tersebut dan mahasiswa KKN Prodi TV & Film dituntut memberikan

dokumentasi acara tersebut supaya acara tersebut dapat disebarluaskan ke

masyarakat tidak hanya di Desa Gedompol saja tetapi kepada masyarakat Pacitan

khususnya dan masyarakat Indonesia pada umumnya bahwa desa Gedompol

adalah desa Budaya yang memiliki bermacam – macam budaya yang dapat

dikembangkan.

3.2 Hasil Evaluasi

Setelah berakhirnya kegiatan KKN selama yang di mulai dari tanggal 16

Juli hingga 22 Agustus 2014 banyak sekali beberapa kendala yang dihadapi,

namun saya pribadi dapat menyelesaikan dengan berbagai pertimbangan tidak

hanya pribadi namun juga dalam 1 kelompok. Berikut adalah hasil evaluasi dari

pelaksanaan KKN di Desa Gedompol, Kecamatan Donorojo, Kabupaten Pacitan:

1. Pemilihan ketua kelompok harus benar-benar memilih seseorang yang

bisa memimpin sebuah tim.

2. Tidak memikirkan keegoisan pribadi masing-masing.

3. Kecakapan bekerja harus mulai di latih agar program yang telah

dilaksanakan bisa berjalan dengan lancar dan baik.

4. Persiapan yang matang harus benar-benar dipersiapakan sebeleum

sebelum melakukan kegiatan.

5. Perlunya komunikasi yang sering antar kelompok agar tidak terjadi

salah paham antar anggota.

6. Kurangnya disiplin dengan waktu sehingga pelaksanaan program

kurang maksimal.

7. Jika ada perbedaan pendapat selalu dibicarakan di forum ketika

kumpul untuk evaluasi kelompok.

BAB IV

Kesimpulan dan Saran

4.1 Kesimpulan

Program Kuliah Kerja Nyata merupakan program yang masuk dalam

kurikulum perguruan tinggi negeri, khususnya di ISI Surakarta. Pelaksanaan

kegiatan ini merupakan prasyarat bagi seluruh mahasiswa guna menyelesaikan

derajat sarjananya. Akan tetapi dibalik itu semua, tujuan pelaksanaan program

KKN ini merupakan sebuah kewajiban bagi mahasiswa utnuk memenuhi poin

terpenting dalam konsep Tri Dharma Perguruan Tinggi yang terakhir yakni

pengabdian kepada masyarakat. Program ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa

agar ilmu yang telah didapat dibangku kuliah dapat diaplikasikan kepada

masyarakat guna memajukan bidang kesenian sebagai identitas bangsa.

Kontribusi aktif serta positif yang diberikan diharapkan bermanfaat bagi

masyarakat. Terkhusus bidang televisi dan film yang selama ini mereka kenal.

Mahasiswa dapat mengukur kemampuannya saat dihadapkan dengan

permasalahan secara nyata dalam masyarakat. Mahasiswa juga harus berlatih

untuk kreatif dan bijaksana dalam memecahkan dan memberi solusi masalah yang

ada di dalam masyarakat. Akhirnya, kegiatan sosialisasi serta kemampuan

adaptasi mahasiswa pun terasah dengan baik melalui kontribusi dalam terjun

langsung ke lingkungan masyarakat.

4.2 Saran

Program KKN (Kuliah Kerja Nyata) merupakan program yang sangat

bermanfaat bagi mahasiswa untuk itu diharap kedepannya, persiapan serta

penyelenggaraan kegiatan ini yang berkaitan dengan konsep ataupun hal-hal

teknis hendaknya dapat dipikirkan secara matang dan lebih baik. Mahasiswa yang

akan mengikuti program ini hendaknya diberikan kesempatan untuk observasi

secara langsung sehingga kesiapan mahasisa dapat menjadi langkah awal demi

berjalannya kegiatan KKN. Namun demikian harapan-harapan ini bertujuan agar

kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ISI Surakarta tahun-tahun berikutnya dapat

berjalan lebih baik. Beberapa saran untuk KKN kedepannya antara lain :

1. Memilih lokasi KKN di daerah yang lebih terpencil, sehingga mahasiswa

tidak sulit untuk bersosialisasi dengan masyarakat sekitar.

2. Mahasiswa yang akan mengikuti program ini hendaknya diberikan

kesempatan untuk observasi secara langsung sehingga kesiapan mahasisa

dapat menjadi langkah awal demi berjalannya kegiatan KKN.

Demikian saran yang bisa disampaikan, semoga kegiatan Kuliah Kerja

Nyata (KKN) ISI Surakarta dapat berjalan lancar dan lebih baik serta bermanfaat

bagi seluruh pihak khususnya bagi mahasiswa dan masyarakat di lingkup lokasi

untuk kegitan KKN.

DAFTAR PUSTAKA

Tim Penyusun, Buku Panduan Kuliah Kerja Nyatatahun 2013/ 2014 Institut Seni

Indonesia Surakarta, 2014.

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA DESA GEDOMPOL … · LAPORAN KULIAH KERJA NYATA DESA GEDOMPOL KECAMATAN...

Documents

Transcript of LAPORAN KULIAH KERJA NYATA DESA GEDOMPOL … · LAPORAN KULIAH KERJA NYATA DESA GEDOMPOL KECAMATAN...