Laporan Kegiatan Kolektif Guru matematika
3
LAPORAN KEGIATAN KOLEKTIF GURU 1. Nama Guru : Tohir Zainuri, S.Pd 2. Unit Kerja : SMP Negeri 1 Kasembon 3. udu! Kegiatan : MGMP Matemati"a SMP Kab. Ma!ang #. $ari%Tangga! : Kamis % 2& Se'tember 2(12 ). Tem'at : SMP Negeri 1 Karang'!oso *. +ama Kegiatan% a"tu : (-.(( 12.((( /. Tujuan Kegiatan : Guru da'at menig"at"an "e'ro0esiann a me!a!ui 'engemban "e'ro0esian ber"e!anjutan -. Penje!asan si "egiatan : Pengembangan "e'ro0esian ber"e!anjutan PK45 ada!ah 'engembangan "om'etensi di!a"sana"an sesuai dengan "ebutuhan , bertaha', ber"e!anjutan untu" mening"a 'ro0esiona!itasn a. Unsur "egiatan Pengembangan Ke'ro0esian 4er"e!anjutan PK45 terdiri dari tig aitu: Macam PKB Kegiatan Pengembangan diri • mengi"uti di"!at 0ungsiona! • me!a"sana"an "egiatan "o!e"ti0 guru Pub!i"asi !miah • membuat 'ub!i"asi i!miah atas hasi! 'ene!itian • membuat 'ub!i"asi bu"u Kar a no7ati0 • menemu"an te"no!ogi teta' guna • menemu"an%men6i'ta"an "ar a seni • membuat%memodi0i"asi a!at 'e!ajaran • mengi"uti 'engembangan • 'en usunan standar, 'edoman, soa! dan sejenisn a Kegiatan 'engembangan diri 'ada "egiatan PK4 ada!ah "egiatan ang di!a"u"an mening"at"an "om'etensin a dan "e'ro0esiann a. 4entu" "egiatan 'engembangan di!a"u"an dengan 6ara: 1. Mengi"uti di"!at 0ungsiona! 8i"!at 0ungsiona! ada!ah "egiatan guru da!am mengi"uti 'endidi"an atau !a untu" mening"at"an "e'ro0esian guru da!am "urun 9a"tu tertentu. 4entu" "eg "ursus, 'e!atihan, 'enataran mau'un bentu" di"!at ang !ain. 2. Mengi"uti "egiatan "o!e"ti0 guru Kegiatan "o!e"ti0 guru ada!ah "egiatan guru da!am mengi"uti "egiatan 'erte mengi"uti "egiatan bersama untu" mening"at"an "e'ro0esian guru ang bersa "egiatan da'at beru'a mengi"uti !o"a"ar a%MGMP, mengi"uti "egiatan dis"us mengi"uti "egiatan "o!e"ti0 sesuai dengan tuga sdan "e9ajiban guru ter"ait 'engembangan "e'ro0esiann a. &. Tinda" !anjut ang a"an di!a"u"an : Guru bisa membuat a!at 'eraga ang diguna"an da!am "egiatan 'roses be!ajar 1(. Penutu' : Untu" mening"at"an "e'ro0esiona!an guru dis aran"an guru untu" bi "e'ro0esiaann a me!a!ui 'engembangan "e'ro0esian ber"e!anjutan. Matriks Ringkas Nama Peran nstitusi Tem'at a"tu Nama 8am'a" 5
-
Upload
tohir-zainurie -
Category
Documents
-
view
74 -
download
1
description
pendidikan dan pengajaran dalam matematika
Transcript of Laporan Kegiatan Kolektif Guru matematika
LAPORAN KEGIATAN KOLEKTIF GURU1. Nama Guru: Tohir Zainuri, S.Pd2. Unit Kerja: SMP Negeri 1 Kasembon3. Judul Kegiatan : MGMP Matematika SMP Kab. Malang4. Hari/Tanggal: Kamis / 29 September 20125. Tempat: SMP Negeri 1 Karangploso6. Lama Kegiatan/Waktu: 08.00 12.0007. Tujuan Kegiatan: Guru dapat menigkatkan keprofesiannya melalui pengembangan keprofesian berkelanjutan8. Penjelasan Isi kegiatan:Pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan , bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya.Unsur kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) terdiri dari tiga macam kegiatan, yaitu:Macam PKBKegiatan
Pengembangan diri mengikuti diklat fungsional melaksanakan kegiatan kolektif guru
Publikasi Ilmiah membuat publikasi ilmiah atas hasil penelitian membuat publikasi buku
Karya Inovatif menemukan teknologi tetap guna menemukan/menciptakan karya seni membuat/memodifikasi alat pelajaran mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya
Kegiatan pengembangan diri pada kegiatan PKB adalah kegiatan yang dilakukan guru unutk meningkatkan kompetensinya dan keprofesiannya. Bentuk kegiatan pengembangan diri dapat dilakukan dengan cara:1. Mengikuti diklat fungsionalDiklat fungsional adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru dalam kurun waktu tertentu. Bentuk kegiatan berupa kursus, pelatihan, penataran maupun bentuk diklat yang lain.2. Mengikuti kegiatan kolektif guruKegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan.bentuk kegiatan dapat berupa mengikuti lokakarya/MGMP, mengikuti kegiatan diskusi/seminar, mengikuti kegiatan kolektif sesuai dengan tuga sdan kewajiban guru terkait dengan pengembangan keprofesiannya.9. Tindak lanjut yang akan dilakukan : Guru bisa membuat alat peraga yang digunakan dalam kegiatan proses belajar mengajar10. Penutup : Untuk meningkatkan keprofesionalan guru disyarankan guru untuk bisa meningkatkan keprofesiaannya melalui pengembangan keprofesian berkelanjutan.Matriks RingkasNama KegiatanPeran GuruInstitusi PenyelenggaraTempat KegiatanWaktu KegiatanNama Fasilitator/PemakalahDampak*)
MGMP Matematika Kab. MalangPesertaMGMP Matematika SMP Kab. Malang Wilayah ASMP Negeri 1 Karangploso08.00 12.00M. Sholeh Mawardi
*) Adanya penambahan kompetensi pada guru maupun adanya perubahan dalam KBM yang lebih baik dan prestasi siswaLampiran1. Surat tugas dari sekolah2. Foto copy sertifikat3. Makalah
