Laporan AGARA
-
Upload
ahmad-hasan -
Category
Documents
-
view
232 -
download
0
description
Transcript of Laporan AGARA
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 1/27
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Perkerkembangan teknologi pada masa sekarang ini, berkembang cukup
pesat dan merambah ke berbagai sektor kehidupan manusia, terutama di bidang
informasi. Perkembangan teknologi informasi memiliki peran penting baik di
bidang kesehatan, pendidikan, dunia usaha, dunia kerja. Dengan adanya
perkembangan teknologi dibidang informasi mempermudah setiap orang untuk
mencari tahu tentang sesuatu ataupun mendapatkan sesuatu informasi secara cepat
dan tepat sesuai apa yang sedang dicari.
Dalam menyampaikan dan menyajikan informasi dapat dilakukan dengan
banyak cara tidak hanya melalui lisan tetapi juga bisa dilakukan dengan cara
membaca maupun melihat seperti halnya membaca berita melalui media cetak
atau elektronik. Penyajian informasi ini dibuat dengan berbagai tujuan seperti
menyampaikan sebuah berita ataupun melakukan promosi sebuah instansi maupun
produk. Sebuah promosi tidak akan berjalan dengan baik jika tidak ada media
pendukung yang kuat untuk mempromosikan sebuah produk. Salah satu media
pendukung yang efektif untuk promosi suatu produk diantaranya melalui audio
visual, karena didalam media ini terdapat unsur gambar dan suara yang akan
mempermudah seseorang dalam mengenali dan memahami produk. Video profil
merupakan media yang menjembatani antara produsen (instansi atau perusahaan)
dengan konsumen (masyarakat) agar sebuah instansi atau produk dapat dikenal
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 2/27
dan diketahui oleh masyarakat luas. Promosi merupakan kegiatan yang
memberikan informasi terhadap sebuah produk. Video profil ini menjadi pilihan
banyak instansi dan perusahaan dalam memberikan imformasi kepada masarakat
luas. arena dinilai lebih efektif serta mudah dipahami dan juga diingat.
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 3/27
1.2 Maksud, Tujuan dan Manfaat
Maksud dan tujuan
!dapun maksud dan tujuan audio visual ini adalah menghasilkan Video
Profil abupaten !ceh "enggara.
Manfaat
Sedang #anfaat dari pembuatan Video Profil ini dapat digunakan sebagai
sarana untuk memberikan informasi sekaligus promosi baik secara lokal maupun
nasional mengenai abupaten !ceh "enggara secara efektif dan efisien.
BAB II
KEAN!KA TE"I
2.1 Med#a Aud#$ %#sual %#de$
1. Pengert#an Med#a Aud#$ %#sual %#de$
$anyak sekali makna dari kata media, namun secara umum
mediaadalah sebuah perantara dalam melakukan atau menjelaskan sesuatu,
termasuk dalam dunia pendidikan, di dalam proses pembelajaran seorang
guru biasanya menggunakan media dalam menyampaikan materi kepada
sis%anya, hal ini tak lain agar sis%a lebih mudah dalam memahami materi
yang disampaikan guru.
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 4/27
#edia &$erasal dari bahasa latin #edium yang secara harfiah
memiliki arti "engah perantara atau pengantar'.perantara atau pengantar
yang digunakan dalam menyampaikan materi pembelajaran.#enurut ina Sanjaya #edia !udioVisual, yaitu jenis media
yang selain mengandung unsur suara juga mengandung unsur gambar
yang bisa dilihat, misalnya rekaman video, berbagai ukuran film, slide,
suara dan lain sebagainya.!udioVisual adalah #edia yang mempunyai
unsur suara dan unsur gambar'.
Sedangkan menurut *ujair !*. Sanaky media !udio Visual adalah
Seperangkat alat yang dapat memproyeksikan gambar bergerak dan
bersuara. Paduan antara gambar dan suara membentuk karakter sama
dengan objek aslinya. !latalat yang termasuk dalam kategori media audio
visual adalah televisi, vedioV+D, sound slide dan film.
Dari beberapa pendapat di atas, maka dapat disimpulkan bah%a
media audio visual adalah media yang diproduksi dan digunakan untuk
berkomunikasi dalam proses belajar mengajar yang dapat dilihat dan
didengar sehingga materi pelajaran dapat disampaikan secara utuh dan
dikemas lebih menarik dengan memadukan gambar didalamnya sesuai
temamateri yang akan disampaikan. Dalam pembelajaran $ahasa !rab
media !udio Visual cocok digunakan karena selain dapat didengar dapat
juga dilihat sehingga pembelajaran lebih menarik dan tidak membosankan.
Dalam hal ini peneliti menggunakan media audiovisual video.
Video merupakan media yang berbentuk gambar bergerak,
yangdisertai dengan unsur suara, dapat ditayangkan melalui medium video
dan video compact disk (V+D). Video dan televisikomputer mampu
menayangkan pesan pembelajaran secara realistik. Video memiliki
beberapa features yang sangat bermanfaat untuk digunakan dalam proses
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 5/27
pembelajaran. Salah satu features tersebut adalah slo% motion dimana
gerakan objek atau peristi%a tertentu yang berlangsung sangat cepat dapat
diperlambat agar dapat dipelajari oleh pebelajar.&Video sebagai media audio visual yang menampilkan gerak, dan
suara semakin lama semakin popular dalam masyarakat kita. Pesan yang
disajikan dapat berupa fakta (kejadian, peristi%a penting, berita) maupun
fiktif (misalnya cerita) bisa bersifat informatif, edukatif maupun
instruksional'.
2. &en#s'jen#s Med#a Aud#$ %#sualDalam proses belajar mengajar media !udioVisual
banyakmacamnya yang bisa dipakai &film, televisi, benda tiga dimensi
yang biasanya dipertunjukkan misalnya model, media gerak, media diam
dan sebagainya'.
a. Tele(#s#
"elevision (bahasa inggris), bermakna melihat jauh. ata melihat jauh
mengandung makna bah%a gambar yang diproduksikan pada suatu tempat
(stasiun televisi) dapat dilihat ditempat lain melalui sebuah perangkat
penerima yang disebut televisi minitor atau televisi set, jadi televisi
sebagai lembaga penyiaran telah banyak dimanfaatkan untuk kepentingan
pendidikan dan pengajaran, karena makin banyak siaran televisi yang
khusus menginformasikan atau menyiarkan pesanpesan materi pendidikan
dan pengajaran.
). %#de$'%*D
!dalah gambar bergerak, yang disertai dengan unsur suara, dapat
ditayangkan melalui medium video dan video compact disk (V+D). Sama
seperti medium audio, program video yang disiarkan (broadcasted) sering
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 6/27
digunakan oleh lembaga pendidikan jarak jauh sebagai sarana
penyampaian materi pembelajaran.
+. Med#a $und l#de
#erupakan media pembelajaran yang bersifat audio visual. Secara fisik,
slide suara adalah gambar tunggal dala bentuk film posting tembus
pandang yang dilengkapi dengan bingkai yang diproyeksikan.Pada saat
penggunaannya dapat dikombinasikan dengan audio kasset atau juga dapat
digunakan secara tunggal tanpa suara. Dari uraian di atas dapat difahami
bah%a yang termasuk media audio visual adalah televisi, videoV+D dan
media sound slide.
-. Kele)#an dan Kekurangan Med#a Aud#$ %#sual %#de$
a. Kele)#an Med#a Aud#$ %#sual %#de$
#edia video sebagai media pembelajaran juga tidak terlepas dari
kelebihan dan kelemahannya. !dapun kelebihannya adalah sebagai
berikut-
) #enyajikan objek belajar secara konkrit atau pesan pembelajaran secara
realistik, sehingga sangat baik untuk menambah pengalaman belajar.
/) Sifatnya yang audio visual, sehingga memiliki daya tarik tersendiri dan
dapat menjadi pemicu atau memotivasi pembelajar untuk belajar.
0) Sangat baik untuk pencapaian tujuan belajar psikomotorik.
1) Dapat mengurangi kejenuhan belajar, terutama jika dikombinasikan
dengan teknik mengajar secara ceramah dan diskusi persoalan yang
ditayangkan.
2) #enambah daya tahan ingatan atau retensi tentang objek belajar yang
dipelajari pembelajar.
3) Portable dan mudah didistribusikan.
). Kekurangan Med#a Aud#$ %#sual %#de$
!dapun kelemahan dari #edia !udio Visual Video adalah
sebagai berikut -
) Pengadaannya memerlukan biaya mahal
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 7/27
/) "ergantung pada energy listrik, sehingga tidak dapat dihidupkan
disegala tempat.
0) Sifat komunikasi searah, sehingga tidak dapat memberi peluang untuk
terjadinya umpan balik.
L#ngku/ Pekerjaan
t$r0 B$ard %#de$ Pr$f#l Ka)u/aten A+e Tenggara
Story $oard Video Profil abupaten !ceh "enggara ini berisi -
N". ADE!AN DUAI
"ampilan a%al (opening ) dengan memunculkan peta abupaten
!ceh "enggara dengan konsep pencarian posisi secara
internasional44-44 s.d. 44-12
detik
/ Pengambilan gambar langit pagi hari (sebelum terbit matahari 44-12 s.d. 4-44
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 8/27
sampai terbit matahari) detik
0
Pintu masuk perbatasan menuju abupaten 5ayo 6u%es.
"erdapat gapura Selamat Datang
4-44 s.d. 4-2
detik
1
$enteng "ugu otarih
4-2 s.d. 4-/2
detik
2
$andara !las 6euser
4-/2 s.d. 4-03
detik
3 +agar !lam 4-03 s.d. 4-27
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 9/27
6euser
detik
7
Perjalanan menuju lokasi +agar !lam 6euser
4-27 s.d. 4/-1
detik
8
!ktifitas %arga pagi hari, arus lalu lintas kota
4/-1 s.d. 4/-1
detik
9 #esjid Syuhada, #asjid terlama 4/-1 s.d. 4/-2/
detik
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 10/27
4
#asjid !gung, #asjid :kon otacane
4/-20 s.d. 4/-27
detik
antor $upati !ceh "enggara
4/-28 s.d. 40-8
detik
/ antor "V !gara 40-3 s.d. 40-8
detik
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 11/27
0
antor esbang Polinmas
40-8 s.d. 40-/0
detik
1
$adan Pemberdayaan #asyarakat
40-/0 s.d. 40-0/
detik
1
#ahkamah Syari;ah utacane
40-0/ s.d. 40-14
detik
2 Dinas 40-14 s.d. 40-17
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 12/27
Pengelolaan euangan dan ekayaan Daerah
detik
3
$adan Perencanaan Pembangunan Daerah
40-17 s.d. 40-23
detik
7
De%an Per%akilan <akyat abupaten !ceh "enggara
40-23 s.d. 41-49
detik
8 Pengadilan =egeri utacane 41-14 s.d. 41-12
detik
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 13/27
9
<S>D *. Sahuddin utacane
41-12 s.d. 42-44
detik
/4
$alai $enih :kan ($$:)
42-44 s.d. 42-42
detik
/ !ktifitas perekonomian %arga bertani 42-42 s.d. 42-0/
detik
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 14/27
//
!ktifitas perekonomian %arga di sektor perkebunan karet, coklat,
jagung,
42-0/ s.d. 43-4
detik
/0
!ktifitas perekonomian %arga di sektor perikanan
43-4 s.d. 43-8
detik
/1
!ktifitas perekonomian %arga di sektor industri kecil
43-8 s.d. 43-10
detik
/2 !ktifitas perekonomian %arga di pasar 43-10 s.d. 47-41
detik
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 15/27
/3
?asilitas sarana dan prasarana
47-41 s.d. 47-22
detik
/7
?asilitas sarana dan prasarana dalam tahap pembangunan (Pasar
#urah utacane, @embatan Sungai !las,
47-22 s.d. 48-/3
detik
/8 48-/3 s.d. 48-01
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 16/27
!ktifitas perekonomian %arga di sektor industri menengah
diantaranya Pabrik !spal P". 5ala ?ila #andiri,
detik
/9
?asilitas pendidikan ( Dayah Perbatasan Darul !min, SD =egeri
utacane, S#!= Perisai utacane, Sekolah "inggi $abussalam,
dan :slamic +enter).
48-23 s.d. 49-07
detik
04 ?asilitas Pertahanan dan eamanan (odim 448 !gara) 49-07 s.d. 49-18
detik
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 17/27
0
Sektor Pari%isata (<afting di sungai alas, !dat pemamanan,
<umah !dat Suku !las)
49-18 s.d. 4-10
detik
0/
Penutup (?otofoto $upati sebelumnya hingga sekarang)
4-10 s.d. .0/
detik
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 18/27
K"NEP P"DUKI
>ntuk mendukung pelaksanaan produksi Video Profil !ceh "enggara,
konsepkonsep kerja sebagai berikut -
1. INTE%IE
"im produksi melakukan pengumpulan data dengan pihak +lient dalam hal ini
abupaten !ceh "enggara (setelah proposal ini disetujui dan #ou ditandatangani)
untuk mengetahui dan memahami konsep Video Profil !ceh "enggara yang
dikehendaki serta survey lokasi sebagai bahan penyusunan SkenarioSkrip2. HUNTIN!
#emahami kondisi lapangan sangat penting bagi "eam Produksi kami maka
hunting lokasi dilaksanakan untuk perencanaan penempatan camera (angle),
pengenalan medan lokasi, sehingga memperkecil truble shooting.
-. *ENAI" DEAIN PA!E
Data yang diperoleh dari kedua poin diatas akan dirangkum dalam sebuah
skenario oleh team baik team fotografi maupun dari pihak dinas terkait abupaten
!ceh "enggara.
3. H"TIN! DA4
Pengambilan gambar akan dilaksanakan setelah skenario disetujui oleh
Stakeholder dengan jad%al dan lokasi takeholder dengan jad%al dan lokasi yang
telah disepakati bersama.
5. EDITIN!
Penyunting gambar akan kami lakukan dua tahap-
1. Ed#t#ng Taa/ IProses penyuting gambar, titleling, serta dubbing untuk draf (sementara)
sebagai gambaran hasil akhir profile yang akan dipresentasikan kepada para
Stakeholder untuk dievaluasi.
2. Ed#t#ng Taa/ II
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 19/27
?inishing hasil evaluasi dari presentasi editing "ahap : yang diselaraskan
dengan kebutuhan Publikasi !ceh "enggara, seluruh proses produksi
dirangkum dalam bentuk time schedule.
Har# Perta6a
=A KE!IATAN &AM
. Pengambilan gambar terbit matahari pagi dari atas bukit 42.44 s.d
43.04 :$
/. Penganmbilan gambar aktifitas %arga dan situasi kota
!5!<! pada pagi hari
47.44 s.d
48.44 :$
0. Pengambilan gambar perbatasan 5ayo 6ues 49.44 s.d
4.44 :$
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 20/27
1. Pengambilan gambar "=56 4./4 s.d
4.02 :$
2 Pengambilan objek %isata !rum jeram 4.12 s.d
.2 :$
3 Pengambilan gambar di Sungai !las .02 s.d
/.44 :$
7 ":# istirahat /.44 s.d
1.44 :$8 Pengambilan gambar prosos pengaspalan jalan 1.04 s.d
2.44 :$
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 21/27
9 Pengambilan gambar aktifitas pertanian 2. 04 s.d
3.44 :$
4 Pengambilan gambar perkantoran 3. 44 s.d
8.44 :$
":# kembali ke $astcamp dan merevisi gambar dan
beristirahat
8. 04 :$
s. D Bsok
hari
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 22/27
HAI KE DUA
=A KE!IATAN &AM
. Pengambilan gambar terbit matahari pagi dari dekat #asjid
!gung
42.44 s.d
43.04 :$
/. Penganmbilan gambar aktifitas %arga pagi hari 47.44 s.d
48.2 :$
0. Penganmbilan gambar antor $upati 49.44 s.d
4.44 :$
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 23/27
1. Pengambilan gambar perkantoran 4./4 s.d
4.12 :$
2 Pengambilan gambar objek %isata air terjun .44 s.d
/.44 :$
3 ":# istirahat /.44 s.d
1.44 :$
7 Pengambilan gambar industri batu bata 1.04 s.d
2.44 :$
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 24/27
8 Pengambilan gambar progres pembuatan jembatan
penghubung di
sungai !las
2.12 s.d
3.12 :$
9 Pengambilan gambar *ome :ndustri tahu 7.2 s.d
7.12 :$
4 ":# kembali ke $astcamp 8. 2 s.d
/4.44 :$
Pengambilan gambar keramaian kota !5!<! malam hari /4.2 s.d
//.44 :$
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 25/27
/ ":# kembali ke $astcamp dan merevisi gambar dan
beristirahat
//.44 s.d
Bsok *ari
HAI KE TI!A
=A KE!IATAN &AM
. Pengambilan gambar situasi pasar pagi 47.044 s.d
48.04 :$
/. Penganmbilan gambar pembangunan pasar pagi 48.14 s.d
49.04 :$
0. Pengambilan gambar pembangunan sungai 4.44 s.d
4.04 :$
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 26/27
1. Pengambilan gambar daerah persa%aan .44 s.d
/.44 :$
2 ":# :stirahat /.44 s.d
1.44 :$
3 Pengambilan gambar aktifitas %arha di sore hari taman
!hmad Cani
1.04 s.d
2.44 :$
7/21/2019 Laporan AGARA
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-agara 27/27
7 ":# $erkemas kemas pulang ke medan 2./4 :$