TUGAS LANDASAN PENDIDIKAN

PROGAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GRESIK2010 - 2011

NAMA ANGGOTA KELOMPOK

INNA YATUL AINIYAH( 10421005 )ELIA HIDAYATI( 10421008 )KHOIRUL FUAD( 10421016 )ILMA YUNI ISTIQOMAH( 10421034 )LYNDA ZAKIYATUN NISA’( 10421035 )

Lingkungan pendidikan ada 3, yaitu :

1.Keluarga

2.Sekolah

3.Masyarakat

Penyelenggaraan Pendidikan dibedakan menjadi 3, yaitu:

1.Pendidikan Formal.

2.Pendidikan Informal.

3.Pendidikan

Nonformal.

PENDIDIKAN FORMAL

Pendidikan formal merupakan pendidikan yang diseleng-garakan di sekolah-sekolah pada umumnya. Jalur pendidikan ini mempunyai jenjang pendidikan yang jelas, mulai dari pendidikan dasar, pendidikan menengah, sampai pendidikan tinggi.

RUANG LINGKUP PENDIDIKAN FORMAL :

1. Taman Kanak – Kanak ( TK ).2. Raudatul Athfal ( RA ).3. Sekolah Dasar ( SD ).4. Madrasah Ibtidaiyah ( MI ).5. Sekolah Menengah Pertama ( SMP ).6. Madrasah Tsanawiyah ( MTs ).7. Sekolah Menengah Atas ( SMA ).8. Madrasah Aliyah ( MA ).9. Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ).10.Madrasah Aliyah Kejuruan ( MAK ).11.Perguruan Tinggi ( PT ).

PENDIDIKAN INFORMAL

Pendidikan informal adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan berbentuk kegiatan belajar secara mandiri yang dilakukan secara sadar dan bertanggung jawab.

Ruang lingkup pendidikan informal

Keluarga

PENDIDIKAN NONFORMAL

pendidikan nonformal adalah pendidikan di lingkungan masyarakat tidak di persyaratkan berjenjang dan berkesinambungan, serta dengan aturan yang lebih longgar.

RUANG LINGKUP PENDIDIKAN NONFORMAL

1. Taman Pendidikan Al – Qur’an ( TPA

).

2. Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD ).

3. Pendidikan Kesetaraan A,B,C.

4. Magang.

Pelaksana pendidikan dan subjek pendidikan• Pendidikan Formal

- Guru

• Pendidikan Informal

• - Orang tua, Kakek, Nenek

• Pendidikan Nonformal

• - Tokoh Masyarakat

Pendidikan formal, non-formal, dan informal sebagai sebuah sistem. Pendidikan formal yang sering disebut

pendidikan persekolahan, berupa rangkaian jenjang pedidikan yang telah baku, misalnyaSD,SMP,SMA, dan PT. Pendidikan nonformal lebih difokuskan pada pemberian keahlian atau skill guna terjun ke masyarakat. Pendidikan informal adalah suatu fase pendidikan yang berada di samping pendidikan formal dan nonformal.

Dapat disimpulkan bahwa pendidikan formal, nonformal, dan informal ketiganya hanya dapat dibedakan tetapi sulit dipisah-pisahkan karena keberhasilan pendidikan dalam arti terwujudnya keluaran pendidikan yang berupa sumberdaya manusia sangat bergantung kepada sejauh mana ketiga sub-sistem tersebut berperanan.

SEKIAN