94

Lampiran A Skala Penelitian

Skala Penelitian

Disusun Oleh :

Jessica Amelia Anna 15. E3. 0052

MAGISTER PROFESI PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2018

PENGANTAR Dengan hormat,

Pertama-tama saya mengucapkan terima

kasih karena telah bersedia meberikan kesempatan

dan waktu untuk mengisi skala ini, yang sangat

bermanfaat untuk penelitian yang sedang saya

lakukan.

Dalam skala ini tidak ada jawaban yang benar

ataupun jawaban yang salah, oleh karena itu

diharapkan anda dapat memberikan jawaban yang

sesuai dengan keadaan anda dan dengan

kesungguhan. Hal yang utama dan penting dalam

menjawab skala ini adalah anda diminta untuk

menjawab apa adanya, sesuai dengan kondisi yang

anda alami.

Saya sangat menghargai partisipasi anda dan

saya menjamin bahwa jawaban anda akan terjaga

kerahasiaanya dari pihak lain.

Atas perhatian dan kerja samanya, saya

mengucapkan terima kasih.

Hormat saya,

Jessica Amelia Anna

95

A. IDENTITAS SUBJEK

NAMA/ INISIAL : JENIS KELAMIN : USIA : PENDIDIKAN TERAKHIR : USIA ANAK : LAMA TELAH MENGETAHUI DIAGNOSA ANAK :…bulan

B. PETUNJUK PENGISIAN SKALA PSIKOLOGI Pada halaman selanjutnya, terdapat tiga skala psikologi. Anda diminta untuk memilih salah satu dari empat pilihan jawaban. Sebelum menjawab, ada beberapa hal yang perlu saudaru perhatikan, yaitu :

1. Dalam menjawab skala ini, tidak perlu takut salah menjawab, karena setiap jawaban yang diberikan dapat diterima.

2. Identitas dan jawaban yang anda tuliskan akan terjamin kerahasiannya.

3. Pilihlah alternatif jawaban yang benar-benar sesuai dengan keadaan diri anda, bukan dengan apa yang seharusnya atau karena pengaruh orang lain.

4. Pilihan jawaban terdiri dari :

STS = sangat tidak sesuai

TS = tidak sesuai

AS = agak sesuai

S = sesuai

SS = sangat sesuai

Contoh mengerjakan :

Pernyataan STS TS AS S SS

Saya ingin menjadi orang yang lebih baik tapi gagal

√

Hal ini berarti, Anda merasa pernyataan tersebut SESUAI (‘S’)

dengan kondisi yang sedang anda alami.

5. Bila anda ingin mengganti jawaban yang telah anda, berikan sebelumnya, coret tanda silang (X) sebelumnya dengan tanda silang (X), dan berikan tanda silang pada pilihan yang menggambarkan kondis anda.

Pernyataan STS TS AS S SS

Saya ingin menjadi orang yang lebih baik tapi gagal

√ √

Hal ini berarti, anda mengubah jawaban anda dari SESUAI

(‘S’) menjadi TIDAK SESUAI (‘TS’) dengan kondisi yang

sedang anda alami.

SELAMAT MENGERJAKAN...

96

Skala I

STS = sangat tidak sesuai // TS = tidak sesuai // AS = agak sesuai // S = sesuai // SS = sangat sesuai

10. Saya melakukan kegiatan lain (seperti menonton TV, jalan-jalan) untuk mengalihkan pikiran saya.

11. Saya belajar untuk beradaptasi dengan situasi saya saat ini.

12. Saya menyerahkan kondisi anak saya kepada Tuhan.

13. Saya meluapkan kesedihan yang rasakan dengan menangis.

14. Akhir-akhir ini, saya tidur berlebihan.

No. Pernyataan STS TS AS S SS

1. Saya menceritakan kesedihan yang saya rasakankepada orang terdekat.

2. Saya telah mengambil hikmah dari peristiwa yang sedang terjadi.

3. Saya masih tidak percaya bahwa anak saya sakit kanker.

4. Ketika saya merasa cemas, saya akan pergi menemui orang terdekat saya.

5. Saya mencoba melihat kondisi anak saya dari sudut pandang yang lebih positif.

6. Saya sering berkata kepada diri sendiri bahwa ‘anak saya sehat’.

7. Saya telah menerima kondisi anak saya.

8. Saya berdoa untuk memohon bantuan Tuhan dalam menghadapi situasi saya saat ini.

9. Saya telah melampiaskan kemarahan yang saya rasakan melalui perkataan saya kepada orang terdekat.

97

Skala II

STS = sangat tidak sesuai // TS = tidak sesuai // AS = agak sesuai // S = sesuai // SS = sangat sesuai

No Pernyataan STS TS AS S SS

1. Keluarga memperhatikan kondisi fisik saya selama merawat anak saya.

2. Keluarga dapat memahami kondisi saya saat ini.

3. Keluarga memberikan persetujuan untuk terus mengusahakan pengobatan bagi anak saya.

4. Keluarga memberikan bantuan biaya untuk pengobatan anak saya.

5. Keluarga meluangkan waktu untuk menemani saya dalam mendampingi anak saya dalam proses pengobatannya.

6. Keluarga tidak memberikan rekomendasi pengobatan alternatif yang dapat menunjang kesembuhan anak saya.

7. Terkadang, keluarga menyalahkan atas apa yang telah saya lakukan selama proses pengobatan anak saya.

8. Keluarga mendengarkan dengan penuh perhatian, ketika saya menceritakan curahan hati saya.

9. Keluarga memberikan masukan agar disiplin dalam menjalankan pengobatan anak saya.

10. Keluarga jarang menjenguk anak saya.

11. Keluarga memberikan bantuan berupa makanan selama proses pengobatan anak saya.

12. Keluarga membantu saya dalam merawat anak saya.

98

Skala III

Petunjuk :

Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan. Silahkan

membaca pernyataan tersebut dengan seksama, lalu silahkan

mencocokan dengan kondisi anda saat ini. Anda diminta untuk

menentukan tingkat kesesuaian kondisi anda saat ini dengan

pernyataan tersebut. Lingkarilah angka 1-5 di samping

pernyataan tersebut, sesuai tingkat kesesuaian anda.

1: sangat tidak sesuai // 2 : tidak sesuai // 3 : agak sesuai // 4 : sesuai // 5 : sangat sesuai

No.

Pernyataan Tingkat kesesuaian

1. Saya seharusnya sudah sangat menyerah untuk menjadi pendamping bagi anak saya.

1 2 3 4 5

2. Saya merasa kehilangan kebebasan saya.

1 2 3 4 5

3. Saya tidak memiliki seorang pun untuk diajak bicara.

1 2 3 4 5

4. Saya merasa hampa, perasaan yang tidak menyenangkan membayangkan seseorang yang saya cintai akan pergi.

1 2 3 4 5

5. Saya menghabiskan banyak waktu untuk mencemaskan hal-hal buruk yang mungkin terjadi di masa yang akan datang.

1 2 3 4 5

6. Kanker yang diderita anak saya membuat kami kehilangan banyak waktu untuk bersenang-senang.

1 2 3 4 5

7. Teman-teman saya tidak memahami kondisi yang saya alami.

1 2 3 4 5

8. Saya merindukan apa yang kami lakukan di masa lalu.

1 2 3 4 5

9. Saya dapat melalui berbagai peristiwa buruk dengan lebih baik daripada situasi saya saat ini.

1 2 3 4 5

10. Hidup saya akan terfokus pada kondisi anak saya, entah sampai kapan.

1 2 3 4 5

11. Saya merasa sedih ketika melihat anak saya menjalani pengobatan, yang membuat anak saya merasa sakit.

1 2 3 4 5

12. Saya merasa sedih mengingat hal-hal yang telah berubah akibat kanker yang menyerang anak saya.

1 2 3 4 5

13. Saya sering terbangun saat malam karena khawatir akan kondisi anak saya.

1 2 3 4 5

99

1: sangat tidak sesuai // 2 : tidak sesuai // 3 : agak sesuai // 4 : sesuai // 5 : sangat sesuai

11. Saya merasa sedih ketika melihat anak saya menjalani pengobatan, yang membuat anak saya merasa sakit.

1 2 3 4 5

12. Saya merasa sedih mengingat hal-hal yang telah berubah akibat kanker yang menyerang anak saya.

1 2 3 4 5

13. Saya sering terbangun saat malam karena khawatir akan kondisi anak saya.

1 2 3 4 5

14. Orang-orang terdekat saya tidak mengerti situasi yang sedang saya alami.

1 2 3 4 5

15. Saya pernah kehilangan orang terdekat saya, tetapi saya merasa tidak sanggup ketika kehilangan anak saya.

1 2 3 4 5

16. Saya kehilangan kebebasan untuk mengerjakan apa yang saya ingin lakukan.

1 2 3 4 5

17. Saya berharap memiliki 1 atau 2 jam setiap harinya untuk melakukan apa yang menjadi minat saya.

1 2 3 4 5

18. Kehidupan saya saat ini berfokus pada tanggung jawab mendampingi dan merawat anak saya.

1 2 3 4 5

-TERIMA KASIH-

100

Lampiran B: Tabulasi Aitem (Data Uji Coba)

Lampiran B-1 Data Uji Coba Skala Anticipatory Grief Para Ibu dari Pasien Kanker Anak

Subjek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

s1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2

s2 1 1 1 1 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 3 2

s3 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 1 1 3 4 1

s4 1 1 1 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 1 1 3 1

s5 1 3 1 2 3 3 3 3 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1

s6 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2 1 1 2 1 2 1

s7 1 1 1 1 2 2 2 3 3 2 3 1 2 1 2 1 4 1

s8 1 1 2 1 2 3 2 1 2 2 3 2 2 2 3 1 2 1

s9 1 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 1 3 3 2 1 1

s10 1 2 2 2 3 2 2 3 2 3 3 2 2 1 2 2 1 2

s11 1 2 2 2 2 3 2 3 3 2 4 2 1 2 3 1 4 2

s12 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 4 1 1 1 1 1 1 1

s13 1 1 1 1 1 1 1 3 2 1 4 1 1 1 3 1 3 1

s14 2 2 2 3 3 1 2 3 3 2 3 3 3 1 3 2 3 2

s15 2 2 2 1 2 4 2 3 3 2 3 1 3 2 2 3 3 2

s16 1 1 1 1 2 1 2 3 3 2 3 1 2 1 1 1 2 3

s17 1 1 1 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 1 2 1 2 1

s18 1 1 1 1 1 1 1 2 3 1 4 1 1 1 1 1 1 1

s19 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 1

s20 1 1 2 2 1 2 3 2 3 1 2 1 1 1 2 1 2 1

s21 1 2 2 1 1 2 1 2 2 2 3 1 1 2 2 2 2 1

s22 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 3 1 2 1 1 1 2 2

s23 1 1 1 1 2 2 2 3 3 2 3 1 2 1 2 1 3 1

s24 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1

s25 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2

s26 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1

s27 1 1 1 2 1 1 2 2 3 1 4 2 2 1 4 1 3 1

s28 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2

s29 1 1 1 1 1 1 1 4 3 1 4 1 2 1 1 1 3 1

s30 1 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1

101

Lampiran B-2 Data Uji Coba Skala Emotion-Focused Coping

Subjek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

s1 3 4 3 3 4 3 2 4 3 4 3 4 3 3

s2 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 2

s3 4 4 3 4 5 5 3 4 4 5 4 4 5 2

s4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2

s5 3 3 4 4 2 4 2 5 3 3 4 3 3 4

s6 4 1 1 1 1 1 4 4 1 1 1 1 1 3

s7 5 3 3 2 2 3 2 5 2 3 3 3 3 2

s8 3 3 3 3 2 3 1 4 3 3 3 3 3 1

s9 4 2 4 2 2 1 3 4 2 2 3 2 3 2

s10 4 2 1 2 2 3 3 4 2 3 2 4 3 2

s11 4 2 3 4 2 2 3 3 2 2 3 3 3 2

s12 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 3 3

s13 5 3 3 3 5 5 3 5 5 2 4 4 4 2

s14 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2

s15 3 2 3 3 4 3 3 3 2 2 2 2 2 2

s16 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2

s17 5 4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 4 4 3

s18 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 4 4 5 2

s19 4 4 4 5 4 5 3 5 5 5 5 4 4 2

s20 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 3

s21 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 5 3

s22 4 3 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4 1

s23 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 1

s24 5 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5 5 5 2

s25 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1

s26 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5 5 4 5 2

s27 3 4 3 3 4 2 3 4 3 2 2 2 2 2

s28 5 4 5 4 3 4 4 4 5 4 5 5 4 1

s29 4 5 5 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 1

s30 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4 5 2

102

Lampiran B-3 Data Uji Coba Skala Dukungan Keluarga

Subjek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

s1 3 4 3 3 4 4 3 4 4 5 3 3

s2 3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 2 2

s3 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3

s4 4 4 4 3 2 4 3 4 3 5 3 3

s5 4 4 2 4 2 4 2 3 2 1 4 3

s6 4 2 2 2 2 2 2 3 2 2 4 3

s7 4 4 3 3 3 4 3 3 3 5 2 2

s8 3 4 2 3 3 2 4 4 3 3 3 2

s9 4 2 2 3 2 3 3 3 2 1 2 2

s10 4 3 3 3 2 2 2 3 4 4 4 4

s11 3 2 2 2 3 3 3 3 2 4 3 2

s12 4 4 5 4 4 4 4 5 5 4 4 5

s13 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4

s14 3 3 2 2 3 4 3 3 2 2 2 2

s15 3 2 2 2 2 3 4 4 3 4 2 2

s16 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 3 3

s17 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 4

s18 4 5 4 4 5 4 4 5 5 4 4 4

s19 4 5 5 4 5 4 5 4 4 5 4 4

s20 4 4 5 5 5 5 4 4 3 5 5 3

s21 4 4 3 5 3 5 5 5 5 1 4 3

s22 4 5 4 4 4 5 5 5 5 4 5 4

s23 4 3 3 3 2 3 4 3 2 5 2 2

s24 4 5 4 4 4 5 5 4 4 4 5 4

s25 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5

s26 5 4 4 5 5 4 5 4 5 5 4 5

s27 4 2 2 3 2 3 3 4 4 1 4 3

s28 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 3

s29 4 4 3 4 4 4 4 4 4 5 3 4

s30 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5

103

Lampiran C Seleksi Aitem Skala Uji Coba

Lampiran C-1 Seleksi Aitem Skala Anticipatory Grief pada Ibu dari Pasien Kanker Anak

Pengujian ke-1

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of

Items

.834 18

Item-Total Statistics

Scale Mean

if Item

Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

ag1 29.60 38.386 .514 .827

ag2 29.27 36.340 .443 .825

ag3 29.33 36.506 .537 .822

ag4 29.27 36.478 .528 .822

ag5 29.07 34.340 .661 .813

ag6 28.97 34.033 .556 .818

ag7 28.90 36.507 .433 .825

ag8 28.37 37.206 .345 .830

ag9 28.33 37.195 .430 .826

ag11 28.10 35.334 .310 .839

ag12 29.23 35.840 .622 .818

ag10 29.00 36.621 .543 .822

ag13 29.07 35.995 .454 .824

ag14 29.40 37.352 .426 .826

ag15 28.93 34.271 .539 .819

ag16 29.27 37.926 .244 .835

ag17 28.47 36.464 .273 .838

ag18 29.33 38.575 .223 .835

104

Pengujian ke-2

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of

Items

.837 16

Item-Total Statistics

Scale Mean

if Item

Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

ag1 26.80 34.372 .493 .831

ag2 26.47 32.395 .437 .828

ag3 26.53 32.533 .534 .824

ag4 26.47 32.326 .554 .823

ag5 26.27 30.409 .670 .814

ag6 26.17 30.075 .567 .820

ag7 26.10 32.369 .452 .827

ag8 25.57 33.082 .357 .832

ag9 25.53 33.085 .443 .828

ag11 25.30 30.976 .345 .841

ag12 26.43 31.909 .619 .820

ag10 26.20 32.855 .504 .826

ag13 26.27 32.547 .386 .831

ag14 26.60 33.490 .397 .831

ag15 26.13 30.120 .570 .820

ag17 25.67 32.506 .267 .843

105

Lampiran C-2 Seleksi Aitem Emotion-Focused Coping

Pengujian ke-1

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.942 14

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 45.2333 105.564 .610 .940

VAR00002 45.9667 101.895 .740 .937

VAR00003 45.8667 101.430 .701 .938

VAR00004 45.8000 97.062 .849 .933

VAR00005 45.8667 98.878 .705 .938

VAR00006 45.7000 95.321 .843 .934

VAR00007 46.0333 102.861 .581 .941

VAR00008 45.2667 108.685 .490 .943

VAR00009 45.9000 94.300 .877 .932

VAR00010 45.8667 94.602 .863 .933

VAR00011 45.8333 95.385 .904 .932

VAR00012 45.7667 97.702 .849 .934

VAR00013 45.7667 96.944 .859 .933

VAR00014 47.3333 117.264 -.106 .954

106

Pengujian ke-2

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.954 13

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 43.17 106.626 .612 .954

VAR00002 43.90 102.852 .747 .951

VQR00003 43.80 102.303 .712 .951

VAR00004 43.73 98.133 .848 .948

VAR00005 43.80 99.821 .711 .952

VAR00006 43.63 96.309 .846 .948

VAR00007 43.97 104.033 .577 .955

VAR00008 43.20 110.097 .469 .957

VAR00009 43.83 95.109 .888 .946

VAR00010 43.80 95.683 .861 .947

VAR00011 43.77 96.530 .899 .946

VAR00012 43.70 98.631 .856 .948

VAR00013 43.70 97.803 .869 .947

107

Lampiran C-3 Seleksi Aitem Skala Dukungan Keluarga

Pengujian ke-1

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.934 12

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 40.47 78.533 .610 .933

VAR00002 40.57 70.392 .806 .925

VAR00003 40.97 68.033 .866 .922

VAR00004 40.77 71.220 .829 .924

VAR00005 40.97 70.102 .795 .925

VAR00006 40.57 73.771 .711 .929

VAR00007 40.60 72.731 .736 .927

VAR00008 40.47 75.568 .759 .928

VAR00009 40.73 69.651 .785 .925

VAR00010 40.63 72.930 .447 .944

VAR00011 40.87 73.568 .636 .931

VAR00012 41.17 71.454 .762 .926

108

Lampiran D Retabulasi (Data Penelitian)

Lampiran D-1 Data Penelitian Skala Anticipatory Grief pada Para Ibu dari Pasien Kanker Anak

Subjek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17

s1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2

s2 1 1 1 1 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3

s3 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 1 1 4

s4 1 1 1 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 1 3

s5 1 3 1 2 3 3 3 3 2 2 1 2 1 1 1 1

s6 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2 1 1 2 2

s7 1 1 1 1 2 2 2 3 3 2 3 1 2 1 2 4

s8 1 1 2 1 2 3 2 1 2 2 3 2 2 2 3 2

s9 1 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 1 3 3 1

s10 1 2 2 2 3 2 2 3 2 3 3 2 2 1 2 1

s11 1 2 2 2 2 3 2 3 3 2 4 2 1 2 3 4

s12 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 4 1 1 1 1 1

s13 1 1 1 1 1 1 1 3 2 1 4 1 1 1 3 3

s14 2 2 2 3 3 1 2 3 3 2 3 3 3 1 3 3

s15 2 2 2 1 2 4 2 3 3 2 3 1 3 2 2 3

s16 1 1 1 1 2 1 2 3 3 2 3 1 2 1 1 2

s17 1 1 1 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 1 2 2

s18 1 1 1 1 1 1 1 2 3 1 4 1 1 1 1 1

s19 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2

s20 1 1 2 2 1 2 3 2 3 1 2 1 1 1 2 2

s21 1 2 2 1 1 2 1 2 2 2 3 1 1 2 2 2

s22 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 3 1 2 1 1 2

s23 1 1 1 1 2 2 2 3 3 2 3 1 2 1 2 3

s24 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 2

s25 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1

s26 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2

s27 1 1 1 2 1 1 2 2 3 1 4 2 2 1 4 3

s28 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2

s29 1 1 1 1 1 1 1 4 3 1 4 1 2 1 1 3

s30 1 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1

109

Lampiran D-2 Data Penelitian Emotion-Focused Coping

Subjek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

s1 3 4 3 3 4 3 2 4 3 4 3 4 3

s2 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3

s3 4 4 3 4 5 5 3 4 4 5 4 4 5

s4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3

s5 3 3 4 4 2 4 2 5 3 3 4 3 3

s6 4 1 1 1 1 1 4 4 1 1 1 1 1

s7 5 3 3 2 2 3 2 5 2 3 3 3 3

s8 3 3 3 3 2 3 1 4 3 3 3 3 3

s9 4 2 4 2 2 1 3 4 2 2 3 2 3

s10 4 2 1 2 2 3 3 4 2 3 2 4 3

s11 4 2 3 4 2 2 3 3 2 2 3 3 3

s12 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 3

s13 5 3 3 3 5 5 3 5 5 2 4 4 4

s14 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3

s15 3 2 3 3 4 3 3 3 2 2 2 2 2

s16 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3

s17 5 4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 4 4

s18 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 4 4 5

s19 4 4 4 5 4 5 3 5 5 5 5 4 4

s20 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5

s21 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 5

s22 4 3 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4

s23 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4

s24 5 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5 5 5

s25 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

s26 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5 5 4 5

s27 3 4 3 3 4 2 3 4 3 2 2 2 2

s28 5 4 5 4 3 4 4 4 5 4 5 5 4

s29 4 5 5 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4

s30 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4 5

110

Lampiran D-3 Data Penelitian Skala Dukungan Keluarga

Subjek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

s1 3 4 3 3 4 4 3 4 4 5 3 3

s2 3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 2 2

s3 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3

s4 4 4 4 3 2 4 3 4 3 5 3 3

s5 4 4 2 4 2 4 2 3 2 1 4 3

s6 4 2 2 2 2 2 2 3 2 2 4 3

s7 4 4 3 3 3 4 3 3 3 5 2 2

s8 3 4 2 3 3 2 4 4 3 3 3 2

s9 4 2 2 3 2 3 3 3 2 1 2 2

s10 4 3 3 3 2 2 2 3 4 4 4 4

s11 3 2 2 2 3 3 3 3 2 4 3 2

s12 4 4 5 4 4 4 4 5 5 4 4 5

s13 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4

s14 3 3 2 2 3 4 3 3 2 2 2 2

s15 3 2 2 2 2 3 4 4 3 4 2 2

s16 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 3 3

s17 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 4

s18 4 5 4 4 5 4 4 5 5 4 4 4

s19 4 5 5 4 5 4 5 4 4 5 4 4

s20 4 4 5 5 5 5 4 4 3 5 5 3

s21 4 4 3 5 3 5 5 5 5 1 4 3

s22 4 5 4 4 4 5 5 5 5 4 5 4

s23 4 3 3 3 2 3 4 3 2 5 2 2

s24 4 5 4 4 4 5 5 4 4 4 5 4

s25 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5

s26 5 4 4 5 5 4 5 4 5 5 4 5

s27 4 2 2 3 2 3 3 4 4 1 4 3

s28 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 3

s29 4 4 3 4 4 4 4 4 4 5 3 4

s30 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5

111

Lampiran E Uji-Asumsi

Lampiran E-1 Uji Normalitas

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

AG EFC DK

N 30 30 30

Normal Parametersa Mean 27.90 47.33 44.43

Std. Deviation 6.019 10.829 9.250

Most Extreme Differences Absolute .109 .166 .143

Positive .105 .113 .119

Negative -.109 -.166 -.143

Kolmogorov-Smirnov Z .600 .909 .781

Asymp. Sig. (2-tailed) .865 .381 .575

a. Test distribution is Normal.

Lampiran E-2 Uji LInearitas

1. Emotion-focused coping dengan anticipatory grief ibu dari pasien kanker anak

ANOVA Table

Sum of

Squares df

Mean

Square F Sig.

AG *

EFC

Between

Groups

(Combined) 1025.700 20 51.285 18.463 .000

Linearity 819.122 1 819.122 294.884 .000

Deviation from

Linearity 206.578 19 10.873 3.914 .020

Within Groups 25.000 9 2.778

Total 1050.700 29

112

2. Dukungan keluarga dengan anticipatory grief ibu dari pasien kanker anak

ANOVA Table

Sum of

Squares df Mean Square F Sig.

AG * DK Between

Groups

(Combined) 957.950 20 47.898 4.648 .011

Linearity 836.481 1 836.481 81.168 .000

Deviation from

Linearity 121.469 19 6.393 .620 .818

Within Groups 92.750 9 10.306

Total 1050.700 29

113

Lampiran E-3 Uji Multikolinearitas

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

B Std. Error Beta Tolerance VIF

1 (Constant) 53.726 2.366 22.705 .000

EFC -.231 .106 -.415 -2.172 .039 .176 5.677

DK -.336 .124 -.516 -2.699 .012 .176 5.677

a. Dependent Variable: AG

114

Lampiran F Uji Hipotesis

Lampiran F-1 Uji Hipotersis Mayor

a. Predictors: (Constant), DK, EFC

Model Summary

Model R R Square Adjusted R Square

Std. Error of the

Estimate

1 .909a .826 .814 2.599

a. Predictors: (Constant), DK, EFC

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 868.336 2 434.168 64.281 .000a

Residual 182.364 27 6.754

Total 1050.700 29

a. Predictors: (Constant), DK, EFC

b. Dependent Variable: AG

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 53.726 2.366 22.705 .000

EFC -.231 .106 -.415 -2.172 .039

DK -.336 .124 -.516 -2.699 .012

a. Dependent Variable: AG

115

Lampiran F-2 Uji Hipotesis Minor

1. Hubungan Emotion-focused coping dengan anticipatory grief

Correlations

AG EFC

AG Pearson Correlation 1 -.883**

Sig. (2-tailed) .000

N 30 30

EFC Pearson Correlation -.883** 1

Sig. (2-tailed) .000

N 30 30

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

2. Hubungan dukungan keluarga dengan anticipatory grief

Correlations

AG DK

AG Pearson Correlation 1 -.892**

Sig. (2-tailed) .000

N 30 30

DK Pearson Correlation -.892** 1

Sig. (2-tailed) .000

N 30 30

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

116

Lampiran G Surat Penelitian

Lampiran G-1 Surat Ijin Penelitian

117

Lampiran G-2 Surat Izin Melaksanakan Penelitian

118

119

Lampiran G-3 Surat Persetujuan Etik

120

Form Informed Concent

Nama Mahasiswa : Jessica Amelia Anna

NIM : 15.E3.0052

Mayoring : Psikologi KLinis Dewasa

Kegiatan : Penelitian Tesis

Judul Tesis : Hubungan Emotion-Focused Coping dan Dukungan Keluarga dengan

Anticipatory Grief pada ibu yang Memiliki Anak Penderita Kanker.

Form informed concent ini terdiri dari dua bagian, yaitu :

1. Lembar informasi (Informasi mengenai hal-hal yang akan dilakukan).

2. Pernyataan kesediaan (ditandatangani jika Anda bersedia untuk berpartisipasi dalam

penelitian ).

Anda akan mendapat salinan dari Form Informed Concent ini secara lengkap.

Bagian I : Lembar Informasi

Pengantar

Saya, Jessica, mahasiswa Magister Profesi Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata. Saat ini saya

sedang melakukan penelitian untuk tesis. Penelitian ini, akan melibatkan responden dengan kriteria

yang telah ditentukan, yakni Ibu yang memiliki anak penderita kanker, dimana baru mengetahui

kondisi sakit anak selama 0-6 bulan terakhir. Saya akan mengambil data berupa survey dengan

kuesioner kepada responden yang memenuhi kriteria tersebut dan bersedia untuk berpartisipasi.

1) Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan emotion-focused coping dan

dukungan keluarga dengan kondisi anticipatory grief yang terjadi pada para ibu yang memiliki

anak penderita kanker. Emotion-focused coping merupakan salah satu bentuk usaha yang

dilakukan seseorang dalam menangani stress yang dirasakan, sementara dukungan keluarga

terkait dengan sejauh mana seseorang merasakan adanya dukungan yang diberikan oleh

121

keluarga dalam kondisi tertentu. Anticipatory grief dalam penelitian ini berkaitan dengan

perubahan psikologis yang dialami oleh ibu, setlah mengetahui kondisi anak yang sakit kanker

dan juga terkait dinamika psikologis ibu selama proses merawat dan mendampingi anak.

Metode dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dimana penelitian ini akan

menggunakan kuesioner dalam proses pengumpulan data, Kuesioner yang saya berikan

berkaitan dengan kondisi responden terkait anticipatory grief., penggunaan emotion-focused

coping dan tingkat dukungan keluarga yang dirasakan oleh responden. Dalam kuesioner ini

saya akan menanyakan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan perasaan dan pikiran yang

responden alami terhadap peran responden sebagai pengasuh anak, respon keluarga dalam

membantu responden, serta sikap dan perilaku yang responden telah lakukan terkait

penggunaan emotion-focused coping.

Prosedur yang dilakukan peneliti dalam penelitian ini adalah peneliti membagikan sebuah

kuesioner kepada subjek, dimana kuesioner tersebut berisi sejumlah pernyataan dengan pilihan

jawaban (misal : Sangat Setuju-Setuju-Netral-Tidak Setuju-Sangat Tiak Setuju). Subjek kemudian

diminta untuk memilih salah satu pilihan jawaban dari pernyatan-pernyataan tersebut sesuai

dengan kondisi subjek, pemikiran dan perasaan yang dialami oleh subjek. Penelitian ini berbeda

dengan pelayanan tindakan medis yang biasa dialami oleh subjek ketika memperoleh pelayanan

kesehatan karena hanya berupa pengisian kuesioner menggunakan media kertas dan pena.

2) Subjek dalam penelitian ini adalah para ibu yang memiliki anak penderita kanker, dimana

mereka telah mengetahui diagnosa anak selama 0-6 bulan pertama. Dalam penelitian ini, subjek

memutuskan untuk berpartisipasi untuk mengisi kuesioner secara sukarela, tanpa adanya

paksaan dari peneliti.

3) Subjek dapat menolak berpartisipasi dalam penelitian ini ataupun mengundurkan diri sewaktu-

waktu.

4) Waktu yang dibutuhkan untuk mengisi kuesioner kurang lebih 15-25 menit.

5) Subjek yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini akan memperoleh imbalan sebagai

pengganti/ kompensasi kehilangan waktu ataupun ketidaknayaman lainnya berupa barang

sebagai cindera mata.

122

6) Setelah penelitian ini selesai dilakukan, subjek akan diberikan informasi mengenai hasil

penelitian secara umum, jika subjek menginginkannya.

7) Apabila ditemukan data lain, yang sebetulnya tidak diminta atau tidak direncanakan untuk dicari

dalam penelitian ini, maka akan diberitahukan lebih lanjut kepada subjek.

8) Selama mengisi kuesioner, mungkin responden akan merasa bingung terhadap proses

pengerjaan maupung pertanyaan/pernyataan yang terdapat dalam kuesioner, namun saya akan

tetap mendampingi responden selama proses pengerjaan. Subjek juga mungkin akan mengalami

ketidaknyamanan secara psikologis selama proses pengerjaan kuesioner, akibat pernyataan-

pernyataan yang terdapat dalam kuesioner.

9) Dengan berpartisipasi dalam penelitian ini, responden ikut membantu dalam proses penelitian,

yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan keluarga dan emotion-focused

coping dengan anticipatory grief . Hasil penelitian ini akan memberikan pemahaman baru bagi

responden dan pihak-pihak terkait, untuk dapat mengelolah dan beradaptasi dengan perubahan

psikologis yang terjadi selama proses mendampingi anak dalam proses pengobatan dan

pemulihan.

10) Dalam proses ini, saya akan menjaga kerahasiaan data, terutama yang terkait dengan informasi

pribadi responden. Dalam laporan penelitian, informasi pribadi responden (nama, alamat,

no.HP, dsb) tidak akan diungkapkan. Hasil pengerjaan kuesioner juga hanya akan menjadi arsip

peneliti setelah diolah secara keseluruhan, dan hanya dapat diakses oleh saya dan pihak yang

berkepentingan secara langsung.

11) Hasil penelitian ini mungkin akan disebarluaskan untuk kepentingan ilmiah (untuk penelitian

selanjutnya, konferensi kass, seminar ilmiah,dll). Namun, semua informasi pribadi responden

akan tetap dirahasiakan.

12) Dalam penelitian ini, peneliti tidak memiliki tanggung jawab dalam pemberian layanan kesehata.

Penelitian ini dilakukan sebatas untuk bidang psikologi kesehatan.

13) Penelitian ini, akan ditelaah dandicermati oleh komisi etik penelitian yang terakreditasi, dan

pelaksanaan penelitian ini didasarkan pada persetujuan komite etik penelitian.

123

14) Penelitian ini merupakan penelitian tunggal yang dilakukan untuk kepentingan penyusunan tesis

dan peneliti tidak berafiliasi dengan pihak manapun selain institusi tempat peneliti menempuh

pendidikan magister profesi psikologi.

15) Peneliti dalam penelitian ini hanya bersifat sebagai peneliti yang hendak mengetahui kondisi

subjek berdasarkan tujuan penelitian yang telah diuraikan pada poin 1.

16) Penelitian ini hanya berupa pengisian kuesioner menggunakan media kertas dan pena, yang

tidak membahayakan bagi kondisi kesehatan subjek, serta tidak ada resiko kecacatan ataupun

kematian akibat penelitian.

17) Subjek akan diberikan informasi apabila terjadi pelanggaran pelaksanaan protokol penelitian ini.

Jika terdapat pelanggaran, maka data yang diperoleh dari subjek, tidak akan dijadikan data

penelitian yang sah. Peneliti akan menjamin kerahasiaan dan keamanan data diri subjek.

Siapa yang bisa dihubungi?

Peneliti Utama : Jessica Amelia Anna

No. HP : 085-325-366-602

Email : annajesss@gmail.com

Alamat : Jl. Gondang Timur 1. No 45b, Bulusan. Kota Semarang

124

Lembar Pernyataan Persetujuan Partisipasi

Dengan ini saya menyatakan persetujuan saya untuk dapat ikut berpartisipasi sebagai

responden dalam penelitian yang berjudul “Hubungan Emotion-Focused Coping dan Dukungan

Keluarga dengan Anticipatory Grief pada ibu yang Memiliki Anak Penderita Kanker”. Saya

menyatakan keikutsertaan saya dalam penelitian ini saya lakukan secara sukarela atau tanpa

paksaan.

Saya juga memperkenankan kepad apeneliti untuk menggunakan data-data yang saya

berikan untuk dipergunakan sesuai dengan kepentingan dan tujuan penelitian. Saya menyadari dan

memahami bahwa data yang telah saya berikan dan yang akan digunakan memuat informasi yang

jelas tentang diri saya, walaupun demikian, berbagai informasi pribadi seperti, nama jelas, alamat

lengkap, nomor kontak dan informasi pribadi lainnya, hanya saya ijinkan untuk diketahui oleh penelii

ataupun pihak yang berkepntingan langsung dalam proses penelitian ini.

Sebagai responden, dalam penelitian ini, saya menyetujui untuk mengerjakan kuesioner

yang diberikan oleh peneliti. Ketika mengahadapi kesulitan dalam proses pengerjaan, saya bersedia

untuk dibantu oleh peneliti dalam memahami pertanyaan/pernyataan dalam luesioner tersebut.

Semarang, November 2018

Peneliti

Scanned by CamScanner