58

Lampiran 1

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Kepada,

Yth. Calon Responden Penelitian

Di Tempat

Dengan hormat,

Saya mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo,

bermaksud melaksanakan penelitian dengan judul “Peran Ibu Dalam

Perkembangan Bahasa Anak Usia Di Taman Kanak-Kanak”. Penelitian ini

dilaksanakan sebagai salah satu kegiatn dalam mengambil data untuk

menyelesaikan tugas akhir Program Studi D III Keperawatan Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Saya mengharapkan partisipasi anda dalam penelitian yang saya lakukan

menjamin kerahasiaan dan identitas anda. Informasi yang anda berikan ini semata-

mata digunakan untuk pengambilan Ilmu Keperawatan dan tidak digunakan untuk

maksud lain.

Apabila bapak/ibu/saudara/I bersedia mengisi angket, saya mohon untuk

menandatangani lembar persetujuan menjadi responden (terlampir) dan mohon

dikembalikan setelah teliti.

Atas perhatian dan kesedian bapak/ibu/saudara/I, saya ucapkan terima kasih.

Ponorogo,................................2016

Penelitian

NIASARI

NIM. 13612474

59

Lampiran 2

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bersedia untuk berpartisipasi

dalam pengambilan data atau sebagai responden pada penelitian yang dilakukan

oleh mahasiswa Prodi DIII Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Ponorogo yang bernama Heni Rahayu yang berjudul “Peran Ibu

Dalam Perkembangan Bahasa Anak Usia Prasekolah di TK”.

Saya mengetahui bahwa informasi yang saya berikan ini besar manfaatnya bagi

peningkatan ilmu keperawatan dan akan dijamin kerahasiaannya.

Demikian persetujuan kami buat dengan kesadaran tanpa paksaan dari siapapun.

Ponorogo,...................2016

Responden

(....................)

60

Lampiran 3

KISI-KISI KUESIONER

Variable Parameter indikator Juml

ah

soal

Nom

or

soal

Nomor soal

Pernyat

aan

positif

Pernyata

an

negatif

Peran ibu dalam

perkembangan

bahasa anakusia

(4-6) prasekolah

di taman kanak-

kanak

1. Stimulasi bahasa anak

dengan cara bermain

2. Stimulasi bahasa anak

dengan cara bercerita

dan dongeng

3. Stimulasi bahasa anak

dengan cara

bernyanyi

4. Stimulasi bahasa anak

dengan cara

memberikan

dorongan positif

terhadap pertanyaan

anak

5. Stimulasi bahasa anak

dengan cara

berinteraksi dengan

orang lain

2

2

2

2

2

3,6

1,10

2,8

4,7

5,9

5 5

61

Lampiran 4

INSTRUMEN PENELITIAN

Kode :

Tanggal/waktu :

Petunjuk Umum Pengisian

1. Responden diharapkan bersedia menjawab semua pertanyaan yang tersedia di

lembar kuesioner.

2. Tuliskan tanda checklist (√ ) pada kotak, untuk pilihan jawaban yang tepat

menurut Saudara pada pertanyaan A (data demografi).

3. Lingkarilah salah satu jawaban pada pilihan ganda dan salah satu angka pada

pertanyaan yang berbentuk tabel pada pertanyaan B (Kuesioner pilihan).

A. Data Demografi

1. Kode :

2. Usia :

3. Anakke :

4. Usia anak :

5. Pendidikan : SD SMP

SMA Perguruan Tinggi

6. Pekerjaan : PNS Pegawai Swasta

Wiraswasta TNI/POLRI

Lain-lain (sebutkan)......................

7. Informasi : pernah =…….dari mana…….

tidak

62

Lampiran 5

LEMBAR KUESIOER

Peran Ibu Dalam Perkembangan Bahasa Anak Usia Prasekolah

Nama :

No soal :

Petunjuk soal : pilihlah satu jawaban dengan member tanda (√ ) pada jawaban yg

Anda anggap sesuai.

SL : Selalu J : Jarang

S :Sering TP : Tidak Pernah

No. Pertanyaan SL S J TP

1. Saya membacakan cerita anak

2. Saya mengajarkan anak benyanyi

3. Saya mengajarkan bahasa anak

dengan cara bermain

4. Saya mendengarkan anak ketika

berbicara

5. Saya membiarkan anak

berinteraksi dengan orang lain

6. Saya tidak memberikan anak

mainan yang bersifat imajinatif

seperti boneka

7. Saya tidak merespon ketika anak

mencoba interaksi

8. Saya mengajarkan anak bernyanyi

9. Saya melarang anak untuk

berinteraksi dengan orang lain

10. Saya membiarkan anak menonton

TV terus menerus dengan acara

kartun

63

Lampiran 6

DATA DEMOGRAFI

POERAN IBU DALAM PERKEMBANGAN BAHASA ANAK NUSIA PRASEKOLAH DI TK

No USIA PENDIDIKAN PEKERJAAN INFORMASI SUMBER

INFORMASI

PERAN

1 24 SMP WIRASWASTA PERNAH MEDIA MASSA POSITIF

2 35 SMP WIRASWASTA PERNAH SAUDARA POSITIF

3 27 SMP WIRASWASTA TIDAK PERNAH - POSITIF

4 28 SMP WIRASWASTA TIDAK PERNAH - POSITIF

5 26 SMP[ WIRASWASTA PERNAH TEMAN POSITIF

6 25 SMP WIRASWASTA TIDAK PERNAH - NEGATIF

7 29 SMP PETANI TIDAK PERNAH - NEGATIF

8 25 SMP WIRASWASTA PERNAH SAUDARA NEGATIF

9 30 SMA WIRASWASTA TIDAK PERNAH - POSITIF

10 25 SMP WIRASWASTA PERNAH TENAGA

KESEHATAN POSITIF

11 28 SMP WIRASWASTA TIDAK BPERNAH - POSITIF

12 24 SMP WIRASWASTA PERNAH MEDIA MASSA POSITIF

13 25 SMP WIRASWASTA TIDAK PERNAH - POSITIF

14 34 SD PETANI PERNAH TEMAN NEGATIF

15 25 SMP WIRASWASTA PERNAH MEDIA MASSA NEGATIF

63

64

16 23 SMP WIRASWASTA PERNAH MEDIA MASSA NEGATIF

17 30 SD PETANI TIDAK PERNAH - POSITIF

18 35 SD PETANI TIDAK PERNAH - POSITIF

19 32 SMP PETANI PERNAH TENAGA

KESEHATAN NEGATIF

20 27 SMP PETANI TIDAK PERNAH - NEGATIF

21 25 SMP WIRASWASTA TIDAK PERNAH - POSITIF

22 31 SMA WIRASWASTA PERNAH TENAGA

KESEHATAN NEGATIF

23 33 SMA WIRASWASTA TIDAK PERNAH - POSITIF

24 38 SD PERTANI PERNAH SAUDARA POSITIF

25 27 SMA IRT PERNAH TENAGA

KESEHATAN POSITIF

26 32 SMA IRT TIDAK PERNAH - NEGATIF

27 26 SMA IRT PERNAH SAUDARA NEGATIF

28 26 SMA WIRASWASTA PERNAH SAUDARA NEGATIF

29 24 SMP WIRASWASTA PERNAH TENAGA

KESEHATAN NEGATIF

30 25 SMP WIRASWASTA PERNAH SAUDARA NEGATIF

65

Lampiran 7

TABEL HASIL KUISONER

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ∑x X x-𝑋 (x-𝑋 )2 S x-𝑋 /S T hitung T mean Kategori

1 2 3 3 4 4 3 4 4 4 2 33 32.33 0.67 0.44 2.62 0.25 52.54 49,99 POSITIF

2 2 3 3 4 4 3 4 4 4 3 34 32.33 1.67 2.78 2.62 0.64 56.36 49,99 POSITIF

3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 2 34 32.33 1.67 2.78 2.62 0.64 56.36 49,99 POSITIF

4 2 3 3 3 4 4 4 4 4 2 33 32.33 0.67 0.44 2.62 0.25 52.54 49,99 POSITIF

5 2 3 3 3 4 4 4 4 4 2 33 32.33 0.67 0.44 2.62 0.25 52.54 49,99 POSITIF

6 2 2 3 4 2 3 3 4 3 3 29 32.33 -3.33 11.11 2.62 -1.27 37.28 49,99 NEGATIF

7 2 3 2 3 3 3 3 3 4 4 30 32.33 -2.33 5.44 2.62 -0.89 41.09 49,99 NEGATIF

8 2 2 1 4 4 3 3 3 3 3 28 32.33 -4.33 18.78 2.62 -1.65 33.46 49,99 NEGATIF

9 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40 32.33 7.67 58.78 2.62 2.93 79.26 49,99 POSITIF

10 2 3 3 4 3 2 4 4 4 4 33 32.33 0.67 0.44 2.62 0.25 52.54 49,99 POSITIF

11 2 4 3 4 4 3 4 4 3 2 33 32.33 0.67 0.44 2.62 0.25 52.54 49,99 POSITIF

12 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 36 32.33 3.67 13.44 2.62 1.40 63.99 49,99 POSITIF

13 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 36 32.33 3.67 13.44 2.62 1.40 63.99 49,99 POSITIF

14 2 3 1 2 2 4 4 4 4 4 30 32.33 -2.33 5.44 2.62 -0.89 41.09 49,99 NEGATIF

15 2 4 2 4 2 2 3 4 4 4 31 32.33 -1.33 1.78 2.62 -0.51 44.91 49,99 NEGATIF

16 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 32 32.33 -0.33 0.11 2.62 -0.13 48.73 49,99 NEGATIF

17 2 3 3 4 4 2 4 4 4 3 33 32.33 0.67 0.44 2.62 0.25 52.54 49,99 POSITIF

18 2 3 3 4 4 3 4 4 4 3 34 32.33 1.67 2.78 2.62 0.64 56.36 49,99 POSITIF

19 2 3 3 4 4 4 1 4 3 4 32 32.33 -0.33 0.11 2.62 -0.13 48.73 49,99 NEGATIF

20 3 3 2 3 3 3 4 3 3 4 31 32.33 -1.33 1.78 2.62 -0.51 44.91 49,99 NEGATIF

65

66

21 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 35 32.33 2.67 7.11 2.62 1.02 60.18 49,99 POSITIF

22 1 3 3 4 3 4 3 4 4 3 32 32.33 -0.33 0.11 2.62 -0.13 48.73 49,99 NEGATIF

23 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 35 32.33 2.67 7.11 2.62 1.02 60.18 49,99 POSITIF

24 4 3 3 4 3 2 2 4 4 4 33 32.33 0.67 0.44 2.62 0.25 52.54 49,99 POSITIF

25 2 2 3 4 4 3 4 4 4 3 33 32.33 0.67 0.44 2.62 0.25 52.54 49,99 POSITIF

26 2 2 3 4 4 3 3 3 4 2 30 32.33 -2.33 5.44 2.62 -0.89 41.09 49,99 NEGATIF

27 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 32.33 -2.33 5.44 2.62 -0.89 41.09 49,99 NEGATIF

28 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 32.33 -2.33 5.44 2.62 -0.89 41.09 49,99 NEGATIF

29 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 32.33 -2.33 5.44 2.62 -0.89 41.09 49,99 NEGATIF

30 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 27 32.33 -5.33 28.44 2.62 -2.04 29.64 49,99 NEGATIF

70 88 84 108 102 95 104 112 111 96 970

206.6

1,499,93

Keterangan :

a. 𝑋 = ∑𝑥

𝑛=

970

30 = 32,33

b. S = ∑( 𝑥−𝑋 )2

𝑛 =

206,6

30= √6,88 = 2,62

c. T = 50 + 10 (𝑥− 𝑋

𝑠) = 50+10 (

0,67

2,62) = 52,54

d. MT = ∑𝑇

𝑛 =

1,499,93

30 = 49,99

66

63

64

Statistics

Peran Ibu Usia Ibu Pendidikan Ibu Pekerjaan Ibu

Pernah tidak nya

mendapat

Informasi

Sumber

Informasi

N Valid 30 30 30 30 30 30

Missing 0 0 0 0 0 0

Mean 1.47 1.90 1.90 1.57 1.57 1.40

Median 1.00 2.00 2.00 1.00 2.00 1.00

Mode 1 1 2 1 2 0

Peran Ibu

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Positif 16 53.3 53.3 53.3

Negatif 14 46.7 46.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Usia Ibu

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 23-26 14 46.7 46.7 46.7

27-30 8 26.7 26.7 73.3

31-34 5 16.7 16.7 90.0

35-38 3 10.0 10.0 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pendidikan Ibu

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid SMA 7 23.3 23.3 23.3

SMP 19 63.3 63.3 86.7

SD 4 13.3 13.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

65

Frequency Table

Pekerjaan Ibu

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Wiraswasta 20 66.7 66.7 66.7

IRT 3 10.0 10.0 76.7

Petani 7 23.3 23.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Pernah tidak nya mendapat Informasi

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid tidak Pernah 13 43.3 43.3 43.3

Pernah 17 56.7 56.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Sumber Informasi

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Tidak Pernah 13 43.3 43.3 43.3

Media massa 4 13.3 13.3 56.7

SAudara 6 20.0 20.0 76.7

teman 2 6.7 6.7 83.3

Tenaga Kesehatan 5 16.7 16.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

Peran Ibu * Pendidikan Ibu 30 100.0% 0 .0% 30 100.0%

66

Peran Ibu * Pendidikan Ibu Crosstabulation

Pendidikan Ibu

Total SMA SMP SD

Peran Ibu Positif Count 3 10 3 16

% within Peran Ibu 18.8% 62.5% 18.8% 100.0%

% within Pendidikan Ibu 42.9% 52.6% 75.0% 53.3%

Negatif Count 4 9 1 14

% within Peran Ibu 28.6% 64.3% 7.1% 100.0%

% within Pendidikan Ibu 57.1% 47.4% 25.0% 46.7%

Total Count 7 19 4 30

% within Peran Ibu 23.3% 63.3% 13.3% 100.0%

% within Pendidikan Ibu 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

Peran Ibu * Usia Ibu 30 100.0% 0 .0% 30 100.0%

Peran Ibu * Usia Ibu Crosstabulation

Usia Ibu

Total 23-26 27-30 31-34 35-38

Peran Ibu Positif Count 6 6 1 3 16

% within Peran Ibu 37.5% 37.5% 6.2% 18.8% 100.0%

% within Usia Ibu 42.9% 75.0% 20.0% 100.0% 53.3%

Negatif Count 8 2 4 0 14

% within Peran Ibu 57.1% 14.3% 28.6% .0% 100.0%

% within Usia Ibu 57.1% 25.0% 80.0% .0% 46.7%

Total Count 14 8 5 3 30

% within Peran Ibu 46.7% 26.7% 16.7% 10.0% 100.0%

% within Usia Ibu 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

67

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

Peran Ibu * Pekerjaan Ibu 30 100.0% 0 .0% 30 100.0%

Peran Ibu * Pekerjaan Ibu Crosstabulation

Pekerjaan Ibu

Total Wiraswasta IRT Petani

Peran Ibu Positif Count 12 1 3 16

% within Peran Ibu 75.0% 6.2% 18.8% 100.0%

% within Pekerjaan Ibu 60.0% 33.3% 42.9% 53.3%

Negatif Count 8 2 4 14

% within Peran Ibu 57.1% 14.3% 28.6% 100.0%

% within Pekerjaan Ibu 40.0% 66.7% 57.1% 46.7%

Total Count 20 3 7 30

% within Peran Ibu 66.7% 10.0% 23.3% 100.0%

% within Pekerjaan Ibu 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

Peran Ibu * Pernah tidak

nya mendapat Informasi 30 100.0% 0 .0% 30 100.0%

Peran Ibu * Pernah tidak nya mendapat Informasi Crosstabulation

Pernah tidak nya mendapat

Informasi

Total tidak Pernah Pernah

Peran Ibu Positif Count 7 9 16

% within Peran Ibu 43.8% 56.2% 100.0%

68

% within Pernah tidak nya

mendapat Informasi 53.8% 52.9% 53.3%

Negatif Count 6 8 14

% within Peran Ibu 42.9% 57.1% 100.0%

% within Pernah tidak nya

mendapat Informasi 46.2% 47.1% 46.7%

Total Count 13 17 30

% within Peran Ibu 43.3% 56.7% 100.0%

% within Pernah tidak nya

mendapat Informasi 100.0% 100.0% 100.0%

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79