Lampiran 1 KATA PENGANTAR...Lampiran 2 DATA PENUNJANG Bacalah dengan seksama setiap pertanyaan di...
Transcript of Lampiran 1 KATA PENGANTAR...Lampiran 2 DATA PENUNJANG Bacalah dengan seksama setiap pertanyaan di...
Lampiran 1
KATA PENGANTAR
Dalam rangka memenuhi syarat kelulusan Fakultas Psikologi Universitas Kristen
Maranatha Bandung, salah satu syarat kelulusan yang harus dipenuhi adalah menyusun
karya tulis. Adapun judul karya tulis ini adalah Kontribusi Determinan Terhadap
Intention Untuk Datang Tepat Waktu Di Perkuliahan Pagi Pada Mahasiswa Semester I
Fakultas Psikologi Universitas ”X” Bandung.
Sehubungan dengan hal tersebut, maka saudara dimohon kesediannya untuk
meluangkan waktu mengisi kuesioner ini. Data yang akan diperoleh nantinya akan
dipergunakan untuk penelitian ini.
Saudara diharapkan untuk mengisi kuesioner ini dengan sebenar-benarnya dan
sejujur-jujurnya. Identitas dan kerahasiaan jawaban saudara akan dijaga.
Atas kesediaan dan bantuannya kami ucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Peneliti
DATA PRIBADI
Nama (inisial) :
Usia :
Semester :
Jenis Kelamin : L / P
Berikut ini terdapat sejumlah pernyataan yang berhubungan dengan keadaan diri
Saudara. Setiap pernyataan disini menggunakan rating dengan skala 7. Saudara diminta
untuk melingkari salah satu angka yang menggambarkan diri Saudara secara tepat.
Contoh :
Menurut Saudara, cuaca di Kota Bandung belakangan ini …
Baik : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Buruk
Sangat Cukup Agak Netral Agak Cukup Sangat
Jika menurut Saudara cuaca di Kota Bandung belakangan ini sangat baik, maka
lingkari angka 1.
Menurut Saudara, cuaca di Kota Bandung belakangan ini …
Baik : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Buruk
Jika menurut Saudara cuaca di Kota Bandung belakangan ini cukup baik, maka
lingkari angka 2.
Menurut Saudara, cuaca di Kota Bandung belakangan ini …
Baik : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Buruk
Jika menurut Saudara cuaca di Kota Bandung belakangan ini agak baik, maka
lingkari angka 3.
Menurut Saudara, cuaca di Kota Bandung belakangan ini …
Baik : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Buruk
Jika menurut Saudara cuaca di Kota Bandung belakangan ini tidak baik tetapi juga
tidak buruk, maka lingkari angka 4.
Menurut Saudara, cuaca di Kota Bandung belakangan ini …
Baik : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Buruk
Jika menurut Saudara cuaca di Kota Bandung belakangan ini agak buruk, maka
lingkari angka 5.
Menurut Saudara, cuaca di Kota Bandung belakangan ini …
Baik : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Buruk
Jika menurut Saudara cuaca di Kota Bandung belakangan ini cukup buruk, maka
lingkari angka 6.
Menurut Saudara, cuaca di Kota Bandung belakangan ini …
Baik : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Buruk
Jika menurut Saudara cuaca di Kota Bandung belakangan ini sangat buruk, maka
lingkari angka 7.
Menurut Saudara, cuaca di Kota Bandung belakangan ini …
Baik : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Buruk
1. Bagi saya, datang tepat waktu di perkuliahan pagi merupakan hal yang ….
Mudah : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Sulit
2. Orang tua saya berpikir bahwa….
Saya harus : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Saya tidak harus
datang tepat waktu di perkuliahan pagi
3. Bagi saya, datang tepat waktu di perkuliahan pagi merupakan hal yang ….
Baik : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Buruk
4. Saya berencana untuk datang tepat waktu di perkuliahan pagi ....
Sesuai : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Tidak sesuai
dengan diri saya
5. Saya sendiri yang memutuskan untuk datang atau tidak datang tepat waktu di
perkuliahan pagi.....
Setuju : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Tidak setuju
6. Sebagian besar teman di kelas saya berpikir bahwa.....
Saya harus : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Saya tidak harus
datang tepat waktu di perkuliahan pagi
7. Bagi saya, datang tepat waktu di perkuliahan pagi merupakan hal yang ...
Penting : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Tidak penting
8. Saya …
Akan mencoba : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Tidak akan mencoba
untuk datang tepat waktu di perkuliahan pagi
9. Jika saya mau, saya dapat datang tepat waktu di perkuliahan pagi…
Benar : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Salah
10. Dosen-dosen di kampus saya berpikiran…
Saya harus : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Saya tidak harus
datang tepat waktu di perkuliahan pagi
11. Bagi saya, melakukan usaha untuk datang tepat waktu di perkuliahan pagi merupakan
hal yang …
Menyenangkan : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Tidak menyenangkan
12. Saya …
Akan berusaha : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Tidak akan berusaha
untuk datang tepat waktu di perkuliahan pagi
13. Bagi saya, datang tepat waktu di perkuliahan pagi merupakan hal yang….
Mungkin: 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Tidak mungkin
14. Menurut saya, sahabat / pacar saya akan menyetujui usaha saya untuk datang tepat
waktu di perkuliahan pagi....
Setuju : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Tidak setuju
15. Bagi saya, datang tepat waktu di perkuliahan pagi …
Menarik : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Menyulitkan
16. Saya berniat untuk datang tepat waktu di perkuliahan pagi...
Setuju : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : Tidak setuju
Lampiran 2
DATA PENUNJANG
Bacalah dengan seksama setiap pertanyaan di bawah ini kemudian anda diminta
untuk menuliskan jawaban anda pada tempat yang telah tersedia. Isilah pertanyaan ini
dengan lengkap dan jelas.
1. Ketika anda datang terlambat di perkuliahan pagi, apa yang dilakukan oleh dosen
anda ?
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
2. Apa yang anda rasakan ketika anda datang terlambat di perkuliahan pagi?
..............................................................................................................................
...................................................................................................................................
3. Apakah anda pernah melihat teman satu kelas anda datang terlambat di perkuliahan
pagi ? jika iya, bagaimana reaksi dosen anda ketika teman satu kelas anda datang
terlambat ? Lalu bagaimana perasaan anda pada saat itu ?
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
4. Apa yang anda rasakan ketika anda datang tepat waktu di perkuliahan pagi?
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
5. Apakah anda memiliki sarana atau fasilitas yang digunakan agar dapat selalu datang
tepat waktu di perkuliahan pagi ?
a. Ya
b. Tidak
6. Jika iya, fasilitas apa saja yang anda miliki untuk mendukung usaha anda agar
dapat selalu datang tepat waktu di perkuliahan pagi ? (jawaban boleh lebih dari 1)
a. Kendaraan pribadi
b. Diantar oleh orangtua / supir
c. Menumpang teman
d. Ada teman yang ikut menumpang
e. Jam weker
f. Rumah / kos dekat dengan kampus
g. Akses kendaraan umum yang mudah dari rumah
h. Sudah terbiasa disiplin bangun pagi
i. Aturan dosen
j. ............................................... (yang lainnya)
7. Jika tidak, fasilitas apa saja yang anda inginkan ? (jawaban boleh lebih dari 1)
............................................................................................................................
8. Di semester ini, apakah anda pernah datang terlambat di perkuliahan pagi ?
a. Iya
Jika iya, berapa kali? ..... Dan alasan keterlambatan tersebut ?
...........................................................................................................................
b. Tidak
9. Siapakah orang yang penting / berpengaruh bagi anda untuk mendukung usaha anda
untuk datang tepat waktu di perkuliahan pagi ? berikan alasannya !
...................................................................................................................................
10. Apakah hal yang membuat anda datang tepat waktu di perkuliahan pagi ?
(Jawaban boleh lebih dari 1)
a. Kegiatan kuliah (praktikum / kuis / tugas)
b. Aturan dosen
c. Tidak tertinggal materi
d. Posisi duduk (depan / belakang / sebelah teman)
e. Merasa malu kalau datang terlambat
f. Agar tidak dimarahi oleh dosen
g. Absensi
h. ................................................. (yang lainnya)
Lampiran 3
HASIL PERHITUNGAN VALIDITAS DAN RELIABILITAS ALAT UKUR
INTENTION DAN DETERMINAN-DETERMINANNYA
A. Validitas Intention
No Item Koefisien Keterangan
4 0,829 Diterima
8 0,847 Diterima
12 0,860 Diterima
16 0,834 Diterima
B. Validitas Attitude Toward the Behavior
No Item Koefisien Keterangan
3 0,709 Diterima
7 0,762 Diterima
11 0,834 Diterima
15 0,835 Diterima
C. Validitas Subjective Norms
No Item Koefisien Keterangan
2 0,683 Diterima
6 0,752 Diterima
10 0,614 Diterima
14 0,745 Diterima
D. Validitas Perceived Behavioral Control
No Item Koefisien Keterangan
1 0,688 Diterima
5 0,713 Diterima
9 0,655 Diterima
13 0,655 Diterima
Derajat Reliabilitas
Alpha Cronbach = 0,888
Lampiran 4
HASIL JAWABAN DATA PRIMER
RESPONDEN
Subjek ATB SN PBC Intention
1 25 24 28 24
2 25 27 27 27
3 23 25 26 24
4 20 25 27 28
5 15 17 21 22
6 20 18 20 18
7 26 25 23 26
8 27 28 27 28
9 23 26 24 26
10 22 22 24 23
11 26 26 25 27
12 20 22 20 23
13 28 26 22 28
14 15 20 22 18
15 20 24 20 24
16 18 19 19 19
17 19 15 18 17
18 25 28 27 27
19 13 22 13 22
20 20 16 17 18
21 20 24 23 20
22 24 27 24 26
23 8 16 24 25
24 18 28 26 27
25 23 22 17 24
26 13 26 23 26
27 14 24 25 21
28 25 26 24 27
29 22 28 28 27
30 21 25 21 25
31 21 24 26 23
32 24 27 24 25
33 23 20 19 24
34 25 27 27 28
35 25 25 26 28
36 20 16 27 18
37 27 23 26 27
38 21 24 25 24
39 28 19 24 25
40 21 24 27 23
41 21 19 19 25
42 16 24 20 21
43 20 25 23 21
44 24 22 26 27
45 18 25 24 24
46 26 25 23 28
47 19 24 21 27
48 19 27 19 21
49 27 25 25 28
50 28 27 28 28
51 21 22 26 27
52 21 24 24 24
53 27 23 27 28
54 25 28 23 28
55 22 22 26 28
56 21 22 26 20
57 6 14 10 8
58 18 24 22 24
59 13 18 22 14
60 24 19 24 25
61 22 22 22 25
62 22 28 28 28
63 18 28 28 28
64 19 24 24 19
65 25 28 27 27
66 14 26 24 24
67 17 24 15 22
68 22 26 26 19
69 8 16 11 12
70 23 25 27 24
71 15 26 17 17
72 19 24 17 21
73 26 25 28 27
74 23 26 26 24
75 22 24 16 24
76 25 23 25 26
77 25 28 28 27
78 14 17 26 17
79 26 27 26 28
80 24 26 26 25
81 19 22 22 23
82 28 28 20 28
83 24 20 15 24
84 20 22 20 24
85 20 22 20 23
86 26 23 27 26
87 26 23 22 26
88 26 27 27 26
89 22 25 27 26
90 21 27 18 25
91 28 28 27 28
92 28 28 28 28
93 27 28 27 28
94 24 22 19 22
95 27 25 21 24
96 24 25 22 27
97 26 26 26 25
98 21 24 23 21
99 16 25 22 16
100 24 26 25 27
101 21 21 21 19
102 27 27 26 28
103 24 21 24 26
104 27 25 26 28
105 19 21 26 22
106 24 27 23 26
107 25 26 20 27
108 21 22 25 28
109 17 23 25 18
110 18 20 23 18
111 21 24 26 24
112 22 25 22 26
113 27 28 28 28
114 24 22 26 26
115 26 26 25 28
116 27 25 28 27
117 11 25 23 16
118 23 25 23 27
119 20 23 23 23
120 27 27 28 28
121 26 27 24 25
122 26 26 27 26
123 15 23 22 21
124 24 26 27 27
125 17 19 20 18
126 23 26 28 26
127 24 23 24 24
128 16 16 22 16
129 26 27 27 28
130 17 16 16 16
131 24 26 24 22
132 28 28 28 25
133 28 24 26 27
134 13 16 17 16
135 23 27 25 25
136 18 25 22 21
137 24 24 22 24
138 18 19 23 20
139 27 16 20 17
140 19 22 25 24
141 18 18 16 17
142 22 20 27 23
143 19 24 19 23
144 20 25 14 21
145 25 27 25 28
146 24 24 25 25
147 20 27 24 26
148 16 25 20 23
149 22 20 23 25
150 13 21 21 16
151 24 24 25 27
152 11 23 21 13
153 28 28 25 25
154 24 26 22 27
155 26 27 27 28
156 26 24 26 23
157 22 21 21 22
158 18 22 20 19
159 11 25 10 25
160 28 19 25 28
161 23 24 26 23
162 25 24 19 28
163 19 19 16 17
164 22 15 18 18
165 25 26 22 26
166 28 28 28 28
167 20 21 27 22
168 18 24 28 27
169 19 23 22 22
170 20 24 24 18
171 12 16 23 20
172 22 25 22 23
173 19 23 18 18
174 26 25 28 28
175 18 24 24 21
176 20 21 21 22
177 27 28 28 26
178 21 25 25 23
179 12 21 27 23
180 22 21 24 25
181 17 27 23 25
182 28 27 28 28
183 13 19 16 17
184 22 26 23 26
185 19 26 21 21
186 19 18 24 23
187 22 26 26 23
188 18 24 27 25
189 20 23 27 28
190 27 26 27 28
191 22 25 24 23
192 21 21 24 26
193 17 21 21 20
194 19 25 26 23
Lampiran 5
CROSSTABULATION ATTITUDE TOWARD THE BEHAVIOR, SUBJECTIVE
NORMS DAN PERCEIVED BEHAVIORAL CONTROL
Tabel 5.1. Crosstabs Attitude Toward the Behavior dengan Subjective Norms
Subjective norms
Total 1 2
Attitude toward the behavior 1 69 34 103
2 22 69 91
Total 91 103 194
Tabel 5.2. Crosstabs Attitude Toward the Behavior dengan Perceived Behavioral
Control
Perceived behavioral
control
Total 1 2
Attitude toward the
behavior
1 75 28 103
2 33 58 91
Total 108 86 194
Tabel 5.3. Crosstabs Subjective Norms dengan Perceived Behavioral Control
Perceived behavioral
control
Total 1 2
Subjective norms 1 62 29 91
2 46 57 103
Total 108 86 194
Lampiran 6
CROSSTABULATION ATTITUDE TOWARD THE BEHAVIOR DENGAN DATA PENUNJANG
Tabel 6.1. Crosstabulation Attitude Toward the Behavior (ATB) Dengan Pengalaman Tentang Reaksi Dosen Ketika Mahasiswa
Datang Terlambat
Pengalaman tentang reaksi dosen ketika mahasiswa datang terlambat
Total
menegur
membiarkan
masuk
menanyakan
alasan
tidak boleh
absen cuek
menerapkan
aturan 15
menit
tidak pernah
terlambat
ATB 1 17
(8.76 %)
22
(11.34%)
10
(5.15%)
6
(3.09%)
15
(7.73%)
30
(15.46%)
3
(1.54%)
103
(53.09%)
2 14
(7.21%)
19
(9.79%)
9
(4.63%)
3
(1.54%)
11
(5.67%)
34
(17.52%)
1
(0.51%)
91
(46.9%)
Total 31
(15.97%)
41
(21.13%)
19
(9.79%)
9
(4.63%)
26
(13.4%)
64
(32.98%)
4
(2.06%)
194
Tabel 6.2. Crosstabs Attitude Toward the Behavior (ATB) dengan Perasaan Ketika Mahasiswa Datang Tepat Waktu
Perasaan ketika mahasiswa datang tepat waktu
Total
bangga senang
Bersemang
at nyaman Biasa saja
Tidak
bersemangat
ATB 1 11
(5.67%)
33
(17.01%)
6
(3.09%)
25
(12.88%)
17
(8.76 %)
11
(5.67%)
103
(53.09%)
2 4
(2.06%)
22
(11.34%)
1
(0.51%)
16
(8.24%)
39
(20.1%)
9
(4.63%)
91
(46.9%)
Total 15
(7.73%)
55
(28.35%)
7
(3.6%)
41
(21.13%)
56
(28.86%)
20
(10.3%)
194
Tabel 6.3. Crosstabs Attitude Toward the Behavior (ATB) Dengan Hal-Hal Yang Membuat Mahasiswa Datang Tepat Waktu
Hal-hal yang membuat mahasiswa datang tepat waktu
Total
kegiatan
kuliah
aturan
dosen
tidak
tertinggal
materi
posisi
duduk
merasa
malu kalau
datang
terlambat absensi
orang
yang
teratur
dan tepat
waktu
rugi
uang
kuliah
lebih
konsentrasi
kumpul
tugas
pergi
bareng
teman
atau
saudara
ATB 1 28
(14.43%)
27
(13.91%)
9
(4.63%)
4
(2.06%)
13
(6.7%)
12
(6.18%)
7
(3.6%)
1
(0.51%)
0 0 2
(1.03%)
103
(53.09%)
2 26
(13.4%)
34
(17.52%)
5
(2.57%)
6
(3.09%)
4
(2.06%)
14
(7.21%)
0 0 1 (0.51%) 1
(0.51%)
0 91
(46.9%)
Total 54
(27.83%)
61
(31.44%)
14
(7.21%)
10
(5.15%)
17
(8.76 %)
26
(13.4%)
7
(3.6%)
1
(0.51%)
1
(0.51%)
1
(0.51%)
2
(1.03%)
194
Tabel 6.4. Crosstabs Attitude Toward the Behavior (ATB) Dengan Perasaan Mahasiswa Ketika Datang Terlambat
Perasaan mahasiswa ketika datang terlambat
Total biasa saja bersalah malu malas kuliah tidak nyaman takut rugi
ATB 1 5
(2.57%)
13
(6.7%)
22
(11.34%)
1
(0.51%)
26
(13.4%)
31
(15.97%)
5
(2.57%)
103
(53.09%)
2 14
(7.21%)
4
(2.06%)
21
(10.82%)
3
(1.54%)
21
(10.82%)
25
(12.88%)
3
(1.54%)
91
(46.9%)
Total 19
(9.79%)
17
(8.76%)
43
(22.16%)
4
(2.06%)
47
(24.22%)
56
(28.86%)
8
(4.12%)
194
Lampiran 7
CROSSTABULATION SUBJECTIVE NORMS DENGAN DATA PENUNJANG
Tabel 7.1. Crosstabs Subjective Norms (SN) dengan Siapakah Orang Yang Paling Berpengaruh Terhadap Mahasiswa
Siapakah orang yang paling berpengaruh terhadap mahasiswa
Total diri sendiri orang tua teman pacar dosen sahabat pembantu saudara
SN 1 19
(9.79%)
53
(27.31%)
7
(3.6%)
5
(2.57%)
5
(2.57%)
0 0 2
(1.03%)
91
(46.9%)
2 24
(12.37%)
47
(24.22%)
12
(6.18%)
7
(3.6%)
11
(5.67%)
1
(0.51%)
1
(0.51%)
0 103
(53.09%)
Total 43
(22.16%)
100
(51.54%)
19
(9.79%)
12
(6.18%)
16
(8.24%)
1
(0.51%)
1
(0.51%)
2
(1.03%)
194
Lampiran 8
CROSSTABULATION PERCEIVED BEHAVIORAL CONTROL DENGAN DATA PENUNJANG
Tabel 8.1. Crosstabs Perceived Behavioral Control (PBC) Dengan Hal-Hal Yang Mendukung Usaha Mahasiswa
Hal-hal yang mendukung usaha mahasiswa
Total
jam
weker
sudah
biasa
disiplin
aturan
dosen transportasi
jarak
tempat
tinggal
dekat
dengan
kampus
dibangunkan
orangtua
bareng
adik
sekolah
dibangunkan
teman
tidak
punya
fasilitas
PBC 1 23
(11.85%)
18
(9.27%)
14
(7.21%)
43
(22.16%)
5
(2.57%)
2
(1.03%)
1
(0.51%)
1
(0.51%)
1
(0.51%)
108
(55.67%)
2 31
(15.97%)
6
(3.09%)
5
(2.57%)
32
(16.49%)
4
(2.06%)
1
(0.51%)
1
(0.51%)
1
(0.51%)
5
(2.57%)
86
(44.32%)
Total 54
(27.83%)
24
(12.37%)
19
(9.79%)
75
(38.65%)
9
(4.63%)
3
(1.54%)
2
(1.03%)
2
(1.03%)
6
(3.09%)
194
Tabel 8.2. Crosstabs Attitude Toward The Behavior (ATB) Dengan Hal-Hal Yang Menghambat Usaha Mahasiswa
Hal-hal yang menghambat mahasiswa
Total
kesiangan macet
mengantar
adik
telat
menunggu dandan
salah
lihat
jam
dosennya
suka
terlambat
rumah
jauh
hal-hal
tidak
terduga
tidak
niat
kuliah
tugas
belum
siap
tidak
pernah
terlambat
PBC 1 38
(19.58%)
9
(4.63%)
2
(1.03%)
0 1
(0.51%)
1
(0.51%)
4 (2.06%) 2
(1.03%)
5
(2.57%)
3
(1.54%)
1
(0.51%)
42
(21,64%)
108
(55.67%)
2 42
(21,64%)
14
(7.21%)
0 4
(2.06%)
1
(0.51%)
0 1 (0.51%) 2
(1.03%)
2
(1.03%)
2
(1.03%)
0 18
(9.27%)
86
(44.32%)
Total 80
(41.23%)
23
(11.85%)
2
(1.03%)
4
(2.06%)
2
(1.03%)
1
(0.51%)
5 (2.57%) 4
(2.06%)
7
(3.6%)
5
(2.57%)
1
(0.51%)
60
(30.92%)
194
Lampiran 9
Lampiran 9. Kisi-Kisi Alat Ukur Intention dan Determinan-Determinannya
Item
Attitude Toward The
Behavior
3. Bagi saya, datang tepat waktu di perkuliahan pagi merupakan hal yang ….
(Baik-Buruk)
7. Bagi saya, datang tepat waktu di perkuliahan pagi merupakan hal yang ...
(Penting-Tidak penting)
11. Bagi saya, melakukan usaha untuk datang tepat waktu di perkuliahan pagi merupakan hal yang …
(Menyenangkan-Tidak menyenangkan)
15. Bagi saya, datang tepat waktu di perkuliahan pagi …
(Menarik-Menyulitkan)
Subjective Norms 2. Orang tua saya berpikir bahwa….
(Saya harus-Saya tidak harus) datang tepat waktu di perkuliahan pagi
6. Sebagian besar teman di kelas saya berpikir bahwa.....
(Saya harus-Saya tidak harus) datang tepat waktu di perkuliahan pagi
10. Dosen-dosen di kampus saya berpikiran…
(Saya harus-Saya tidak harus) datang tepat waktu di perkuliahan pagi
14. Menurut saya, sahabat / pacar saya akan menyetujui usaha saya untuk datang tepat waktu di
perkuliahan pagi....
(Setuju-Tidak setuju)
Perceived Behavioral
Control
1. Bagi saya, datang tepat waktu di perkuliahan pagi merupakan hal yang ….
(Mudah-Sulit)
5. Saya sendiri yang memutuskan untuk datang atau tidak datang tepat waktu di perkuliahan pagi.....
(Setuju-Tidak setuju)
9. Jika saya mau, saya dapat datang tepat waktu di perkuliahan pagi…
(Benar- Salah)
13. Bagi saya, datang tepat waktu di perkuliahan pagi merupakan hal yang….
(Mungkin-Tidak mungkin)
Intention 4. Saya berencana untuk datang tepat waktu di perkuliahan pagi (Sesuai-Tidak) sesuai dengan diri saya
8. Saya (Akan mencoba-Tidak akan mencoba) untuk datang tepat waktu di perkuliahan pagi
12. Saya (Akan berusaha-Tidak akan berusaha) untuk datang tepat waktu di perkuliahan pagi
16. Saya berniat untuk datang tepat waktu di perkuliahan pagi...
(Setuju-Tidak setuju)