kurikulum-s2

1

KURIKULUM PROGRAM MAGISTER PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

A. Komponen Kurikulum Komponen Kurikulum PPs UNJ dikembangkan berdasarkan SK Mendikbud No 045/U/2002 , Pasal 6, Ayat (1) dan No 232/U/2000 Bab II Pasal 3 Ayat (3) Bab IV , Pasal 7, Ayat (3) dengan rincian sebagai berikut : 1. Komponen kurikulum dari Mata Kuliah Landasan Penguasaan Ilmu dan

Keterampilan (MKK). Mata kuliah Perilaku Berkarya (MPB), Mata Kuliah Keahlian Berkarya berdasarkan dasar ilmu dan keterampilan yang dikuasai (MKB), Mata Kuliah Pre-requisite (MKP), dan Tesis.

2. Mata Kuliah Landasan Penguasaan Ilmu dan Keterampilan (MKK) merupakan pengetahuan umum yang melandasi pembentukan kemampuan meneliti sehingga terampil dalam berkarya sesuai dengan dasar ilmu yang dikuasai. MKK merupakan pengetahuan yang harus dikuasai oleh setiap peserta Program Magister dari seluruh Program Studi.

3. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) yang membentuk kesadaran, komitmen dan etika berprofesi. MPB adalah pengetahuan dasar yang harus dikuasai oleh setiap peserta Program Magister dari seluruh Program Studi yang bertujuan membentuk sikap dan perilaku dalam berkarya.

4. Mata Kuliah Keahlian (MKB) adalah pengetahuan yang membentuk kemampuan keahlian dalam berkarya. MKB merupakan pengetahuan keahlian yang harus dikuasai oleh setiap peserta Program Magister dari setiap program studi tertentu.

5. Mata Kuliah Pre-requisite (MKP) adalah mata kuliah tambahan bagi mahasiswa yang berasal dari program non kependidikan. Mata Kuliah prerequisite dimaksudkan untuk memberikan landasan pengetahuan kependidikan yang harus dikuasai sebagai acuan bagi penguasaan teori-teori pendidikan selanjutnya.

6. Tesis adalah hasil penelitian yang berupa pemecahan masalah atau pengembagan konsep baru.

B. Mata Kuliah Landasan Penguasaan Ilmu dan Keterampilan (MKK)

Komponen MKK adalah mata kuliah Landasan Penguasaan Ilmu yang menunjang pembentukan kemampuan dan keterampilan meneliti yang terdiri dari:

1. Filsafat Ilmu I (3 sks)

Filsafat Ilmu bertujuan memampukan mahasiswa : 1.1 memahami hakikat ilmu (the nature of science) dalam hubungan dengan

berbagai pengetahuan lain; 1.2 memahami berbagai cara memperoleh pengetahuan, kemampuan dan

keterampilan ilmiah dengan menerapkan penalaran filosofis dan kritis-logis; 1.3 tidak mengabaikan keterbatasan ilmu dan metode-metode ilmiah dan batasan-

batasan moral dan sosialnya dalam memperoleh dan memanfaatkan pengetahuan.

Mata Kuliah Filsafat Ilmu mencakup pembahasan tentang ontologi, epistemologi, dan aksiologi ilmu dalam konstelasi berbagai pengetahuan lainnya, serta perkembangan pengetahuan ilmiah. Pembahasan tentang ontologi ilmu difokuskan pada unsur realitas empirik (empiricism) seperti fakta, data, dan informasi tanpa melepaskannya dari realitas rasional (rationalism), serta kedudukannya dalam kegiatan ilmiah. Epistemologi ilmu difokuskan pada metode ilmiah dan

2

operasionalisasinya dalam metodologi penelitian. Aksiologi ilmu membahas nilai-nilai yang terkait dengan kegiatan keilmuan baik secara internal, eksternal, maupun sosial.

2. Metodologi Penelitian (3 sks)

Metodologi Penelitian Pendidikan (kualitatif, kuantitatif, dan teoretik) bertujuan memberikan kemampuan tentang epistemologi keilmuan penelitian yang bersifat operasional dalam memperoleh, mengolah, menarik kesimpulan, dan menyusun pengetahuan ilmiah melalui kegiatan penelitian.

Mata Kuliah Metodologi Penelitian mencakup sistematika dan prosedur yang sesuai dengan berbagai epistemologi pengkajian ilmiah, meliputi di antaranya perumusan masalah, metode penelitian, desain penelitian, teknik pemilihan, pengumpulan, analisis, dan penyajian data yang absah, andal dan dipercaya (kredibel). Ruang lingkup Metodologi Penelitian ini mencakup segenap kemampuan untuk melaksanakan berbagai jenis penelitian sebagaimana tercantum dalam Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 1990 tentang Pendidikan Tinggi Bab 3 ayat (3) yang berbunyi:

“Penelitian merupakan kegiatan dalam upaya menghasilkan pengetahuan empirik, teori, konsep, metodologi, model, atau informasi baru yang memperkaya ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.”

C. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB))

Komponen MPB adalah mata kuliah yang membentuk kesadaran, komitmen dan etika berprofesi. Mata kuliah ini yang terdiri dari:

1. Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan (3 Sks)

Mata kuliah ini membahas secara komprehensif mengenai perkembangan sistem-sistem teknologi media komunikasi dan informasi baik teori, prinsip, model, paradigma, konstruk serta manfaat, dampak dan aplikasinya dalam pendidikan dan pembelajaran. Pembahasan difokuskan pada pengembangan dan penerapan konsep belajar terbuka, termasuk belajar jarak jauh dan belajar berbasis aneka sumber (resource-based learning). Pembahasan meliputi perkembangan dari aspek kerekayasaan, kemasyarakatan, ekonomis, psikologis, dan dari aspek pendidikan sendiri. Kegiatan perkuliahan termasuk pemberian pengalaman langsung (hands-on experience) dalam memanfaatkan teknologi canggih.

2. Orientasi Baru dalam Psikologi (3 Sks)

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami dan menjelasan kedudukan, hakikat, dan pembagian psikologi dan psikologi belajar. Mata kuliah ini berisi pengantar, landasan, pengertian serta objek psikologi, berbagai aliran baru seperti konstruktivisme dalam psikologi dan psikologi belajar serta berbagai perbedaan dan persamaan konsep-konsep psikologi belajar.

Rasionalnya adalah bahwa teori-teori belajar dan pembelajaran saat ini seringkali tidak sejalan dengan teori-teori yang secara ilmiah, valid dan logik teori-teori moden saat ini,Timbul tuntutan dan tantangan baru bagi para ahli-ahli pendidikan dan ahli psikologi untuk meningkatkan mutu-praktek-praktek pendidikan atas dasar temuan-temuan mutakhir teori-teori ilmiah di bidang psikologi pendidikan. Di sinilah timbul suatu pendekatan baru di mana perlu adanya paduan antara disiplin ilmu-ilmu pendidikan, sosiologi, teknologi komunikasi, teori-teori kurikulum, dan

3

berbagai aspek dasar-dasar ilmu dan teori psikologi di mana teori belajar hanyalah bagian yang ikut berperan di dalamnya.

D. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) 1. Komponen pada MKB adalah mata kuliah yang menunjang pembentukan keahlian

berkarya yang terdiri dari 6 mata kuliah yang masing-masing mempunyai beban 3 sks.

2. Dua buah mata kuliah MKB dapat diambil pada program studi atau Program Pascasarjana lain selama relevan dengan tesis yang akan disusun. Pengambilan mata kuliah di luar program studi harus sepengetahuan dan seizin Ketua Program Studi.

E. Mata Kuliah Pre-requisite (MKP) 1. Bagi calon mahasiswa yang berasal dari program non-kependidikan dan atau

nonlinier diwajibkan mengikuti mata kuliah prerequisite. 2. Mata kuliah prerequisite terdiri dari:

2.1. Landasan Kependidikan (yang diperlukan untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dasar-dasar kependidikan); (3 sks)

Mata kuliah yang ditetapkan oleh Program Studi dengan beban studi 3 sks, sebagai berikut:

a. MP : Manajemen Peningkatan Mutu (3 sks) b. TP : Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan (3 sks) c. PEP : Evaluasi Pendidikan (3 sks) d. PAUD : Pengembangan Kurikulum Pra-Sekolah (3 sks) e. PB : Linguistik Teoretis (3 sks) f. MPT : Teori dan Analisis Organisasi (3 sks)

F. Tesis

Tesis mempunyai beban studi 10 sks yang terdiri dari: 1. Seminar Usulan Tesis (2 sks) 2. Tesis Magister (8 sks)

G. Struktur Kurikulum, Susunan Mata Kuliah, dan Beban Studi 1. Program Magister Teknologi Pendidikan SK Dikti: 136/DIKTI/Kep/2007 1.1. Mata Kuliah MKK

PPS 501 Filsafat Ilmu I (3 sks) PPS 502 Metodologi Penelitian (3 sks)

1.2. Mata Kuliah MPB PPS 508 Teknologi Informasi dan Komunikasi

dalam Pendidikan (3 sks) PPS 509 Orientasi Baru dalam Psikologi (3 sks)

1.3. Mata Kuliah Pre-Requisite (MKP) PRE- 001 Landasan Kependidikan (3 sks) TP 001 Pengembangan Kurikulum dan Program (3 sks) Pembelajaran

4

1.4. Mata Kuliah MKB TP 501 Landasan TP (3 sks) TP 502 Desain Pembelajaran (3 sks) TP 503 Pelatihan dan Pengembangan SDM (3 sks) TP 504 Pengembangan dan Pemanfaatan Media Pembelajaran (3 sks) TP 505 Evaluasi Proses dan Hasil Belajar (3 sks) TP 506 Pengembangan Sumber Belajar (3 sks) TP 597 Seminar Usulan Tesis TP (2 sks)

2. Program Magister Pendidikan Bahasa SK Dikti: 136/DIKTI/Kep/2007 2.1. Mata Kuliah MKK

PPS 501 Filsafat Ilmu (3 sks) PPS 502 Metodologi Penelitian (3 sks) 2.2. Mata Kuliah MPB

PPS 508 Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan (3 sks) PPS 509 Orientasi Baru dalam Psikologi (3 sks)

2.3. Mata Kuliah Pre-Requisite (MKP) PRE- 001 Landasan Kependidikan (3 sks) PB 001 Linguistik Teoretis (3 sks)

2.4. Mata Kuliah MKB PB 501 Teori Sastra dan Apresiasi Sastra (3 sks)

PB 502 Kurikulum dan Pengembangan Materi Ajar Bahasa dan Sastra (3 sks) PB 503 Metodologi Pengajaran Bahasa dan Sastra (3 sks)

PB 504 Semantik dan Pragmatik (3 sks) PB 505 Analisis Kontrastif dan Analisis Kesalahan (3 sks) PB 506 Evaluasi dan Pengukuran dalam Pengajaran Bahasa & Sastra (3 sks) PB 597 Seminar Usulan Tesis PB (2 sks)

3. Program Magister Pendidikan Olahraga SK Dikti: 136/DIKTI/Kep/2007 3.1. Mata Kuliah MKK


3.2. Mata Kuliah MPB PPS 508 Teknologi Informasi dan Komunikasi

dalam Pendidikan (3 sks) PPS 509 Orientasi Baru dalam Psikologi (3 sks)

3.3. Mata Kuliah Pre-Requisite (MKP) PRE- 001 Landasan Kependidikan (3 sks)

3.4. Mata Kuliah MKB POR 501 Azas dan Falsafah Keolahragaan (3 sks) POR 502 Pembelajaran Gerak (Motor Learning) (3 sks)

5

POR 503 Desain & Pengembangan Kurikulum Penjas (3 sks) POR 504 Bio-Mekanika (3 sks) POR 506 Fisiologi Olahraga (3 sks) POR 507 Sistem Penjas dan Olahraga (3 sks) POR 597 Seminar Usulan Tesis POR (2 sks)

4. Program Magister Manajemen Olahraga (SK. Rektor No. 441/SP/2006)

4.1. Mata Kuliah MKK PPS 501 Filsafat Ilmu I (3 sks) PPS 502 Metodologi Penelitian (3 sks)

4.2. Mata Kuliah MPB PPS 508 Manajemen Latihan Olahraga (3 sks) PPS 509 Pengantar Manajemen Olahraga (3 sks)

4.3. Mata Kuliah Pre-Requisite (MKP) PRE- 001 Azas-azas lmu Keolahragaan (3 sks)

4.4. Mata Kuliah MKB MOR 501 Landasan Ilmu Keolahragaan (3 sks) MOR 502 Manajemen Sarana dan Prasarana

Olahraga (3 sks) MOR 503 Pemasaran Olahraga (3 sks) MOR 504 Bisnis dan Industri Olahraga (3 sks) MOR 505 Hubungan Masyarakat dan Media

Masa Olahraga (3 sks) MOR 506 Pariwisata Olahraga (3 sks) MOR 507 Seminar Usulan Tesis (2 sks)

5. Program Magister Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup SK Dikti: 136/DIKTI/Kep/2007 5.1. Mata Kuliah MKK


5.2. Mata Kuliah MPB PPS 508 Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan (3 sks) PPS 509 Orientasi Baru dalam Psikologi (3 sks)

5.3. Mata Kuliah Pre-Requisite (MKP) PRE- 001 Landasan Kependidikan (3 sks)

5.4. Mata Kuliah MKB PKLH 501 Ekologi Umum (3 sks) PKLH 502 Ilmu Lingkungan (3 sks) PKLH 503 Demografi Sosial dan Analisis Demografi (3 sks) PKLH 504 Psikologi Kependudukan dan Kesehatan Reproduksi (3 sks) PKLH 505 Sosiologi Pembangunan (3 sks) PKLH 506 Konsep Pembangunan Berkelanjutan (3 sks) PKLH 597 Seminar Usulan Tesis PKLH (2 sks)

6

6. Program Magister Manajemen Pendidikan SK Dikti No: 136/DIKTI/Kep/2007 6.1. Mata Kuliah MKK



6.3. Mata Kuliah Pre-Requisite (MKP) PRE- 001 Landasan Kependidikan (3 sks) MP 001 Manajemen Peningkatan Mutu (3 sks)

6.4. Mata Kuliah MKB MP 501 Perencanaan Pendidikan (3 sks) MP 502 Pembiayaan Pendidikan (3 sks) MP 503 Pendidikan Berbasis Masyarakat (3 sks) MP 504 Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi (3 sks) MP 505 Kebijakan Pendidikan (3 sks) MP 506 Manajemen Supervisi dan Evaluasi (3 sks) MP 597 Seminar Usulan Tesis MP (2 sks)

7. Program Magister Penelitian Evaluasi Pendidikan SK Dikti: 136/DIKTI/Kep/2007 7.1. Mata Kuliah MKK



7.3 Mata Kuliah Pre-Requisite (MKP) PRE- 001 Landasan Kependidikan (3 sks)

7.4. Mata Kuliah MKB PEP 501 Statistika (3 sks) PEP 502 Teori Tes (3 sks) PEP 503 Pengembangan Instrumen (3 sks) PEP 504 Asesmen Berbasis Kelas (3 sks) PEP 505 Evaluasi Program (3 sks) PEP 506 Desain Eksperimen (3 sks) PEP 507 Metodologi Penelitian Kualitatif (3 sks) PEP 597 Seminar Usulan Tesis PEP (2 sks)

8. Program Magister Pendidikan Anak Usia Dini SK Dikti: 136/DIKTI/Kep/2007 8.1. Mata Kuliah MKK


7

8.2. Mata Kuliah MPB

PPS 508 Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan (3 sks)

PPS 509 Orientasi Baru dalam Psikologi (3 sks) 8.3. Mata Kuliah Pre-Requisite (MKP)

PRE-001 Landasan Kependidikan (3 sks) PAUD 001 Pengembangan Kurikulum Pra Sekolah (3 sks)

8.4. Mata Kuliah MKB PAUD 501 Perkembangan Anak (3 sks) PAUD 502 Asesmen Anak Usia Dini (3 sks) PAUD 503 Pembelajaran Terpadu (3 sks) PAUD 504 Pengembangan Kemampuan Bahasa dan Pengetahuan Sosial untuk AUD (3 sks) PAUD 505 Pengembagan Sains dan Matematika untuk Anak Usia Dini (3 sks) PAUD 506 Pengembangan Cipta Seni dan Gerak untuk Anak Usia Dini (3 sks) PAUD 597 Seminar Usulan Tesis PAUD (2 sks)

9. Program Magister Manajemen Pendidikan Tinggi 9.1. Mata Kuliah MKK

PPS 501 Filsafat Ilmu (3 sks) PPS 502 Metodologi Penelitian (3 sks)


9.3. Mata Kuliah Pre-Requisite (MKP) PRE - 001 Landasan Kependidikan (3 sks) MP - 001 Manajemen Peningkatan Mutu (3 sks)

9.4. Mata Kuliah MKB MPT 501 Perencanaan Pendidikan Tinggi (3 sks) MPT 502 Pembiayaan Pendidikan Tinggi (3 sks) MPT 503 Kebijakan Pendidikan tinggi (3 sks) MPT 504 Perbandingan Pendidikan Tinggi (3 sks) MPT 505 Pengembangan Kurikulum Pendidikan Tinggi (3 sks) MPT 506 Manajemen Perubahan dan Konflik (3 sks) MPT 597 Seminar Usulan Tesis MPT (2 sks)

10. Program Magister PKLH Konsentrasi Manajemen Lingkungan Hidup SK Rektor No: 222/SP/2004 10.1. Mata Kuliah MKK


10.2. Mata Kuliah MPB ML 507 Konsep Manajemen (3 sks)

10.3. Mata Kuliah Pre-requisite (MKP) Pre 001 Ilmu Lingkungan ( 3 sks)

8

10.4. Mata Kuliah MKB

ML 501 Ekologi Umum (3 sks) ML 502 Prinsip-Prinsip Ekonomi dalam Manajemen Sumber Daya Alam (3 sks) ML 503 Toksikologi dan Kesehatan Lingkungan (3 sks) ML 504 Analisis Kebijakan dan Hukum Lingkungan (3 sks)

ML 505 Sosiologi Pembangunan (3 sks) ML 506 Konsep Pembangunan Berkelanjutan (3 sks) ML 507 Konsep Manajemen (3 sks) ML 508 Sistem Informasi dalam Manajemen Lingkungan (3 sks) ML 597 Seminar Usulan Tesis ML (2 sks)

11. Program Magister Pendidikan Sejarah 11.1. Mata Kuliah MKK

PPS 501 Filsafat Ilmu I (3 sks) PPS502 Metodologi Penelitian Pendidikan Sejarah (3 sks)

11.2. Mata Kuliah MPB PPs 508 Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan (3 sks) PPs 509 Orientasi Baru dalam Psikologi (3 sks)

11.3. Mata Kuliah Pre-requisite (MKP) Pre 001 Landasan Kependidikan ( 3 sks)

11.4. Mata Kuliah MKB PS 501 Filsafat dan Metodologi Sejarah ( 3 sks) PS 502 Pengembangan Kurikulum Program Studi Pendidikan Sejarah (3 sks) PS 503 Pengembangan Sistem Pembelajaran Sejarah (3 sks) PS 504 Evaluasi Program dan Pembelajaran Sejarah (3 sks) PS 505 Sejarah Lokal (3 sks) PS 506 Kapita Selekta Sejarah (3 sks) PS 597 Seminar Usulan Tesis (2 sks)

12. Program Magister Pendidikan Dasar (SK. Dikti No. 3344/D/T/2006) 12.1. Mata Kuliah MKK



12.3. Mata Kuliah Pre-Requisite (MKP) PRE- 001 Landasan Pengembangan Program Pembelajaran

pada Pendidikan Dasar dan PAUD (3sks)

9

12.4. Mata Kuliah MKB

A. Mata Kuliah ke PGSD an DIKDAS 500 Manajemen Pendidikan Dasar (3 sks) DIKDAS 501 Desain dan Evaluasi Kurikulum Pendidikan Dasar (3 sks) DIKDAS 502 Perspektif, Asesment, dan Pendidikan Anak Berkebutuhan di Sekolah Dasar (3sks) DIKDAS 503 Evaluasi Pembelajaran di Sekolah Dasar (3sks)

B. Mata Kuliah konsentrasi bidang studi di SD 1. Konsentrasi IPA SD:

DIKDAS 504 IPA di SD (3 sks) DIKDAS 505 Desain Pembelajaran IPA SD (3 sks)

2. Konsentrasi Matematika SD: DIKDAS 504 Matematika di SD (3 sks) DIKDAS 505 Desain Pembelajaran Matematika SD (3 sks)

3. Konsentrasi Bahasa Indonesia SD: DIKDAS 504 Bahasa Indonesia di SD (3 sks) DIKDAS 505 Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD (3 sks)

4. Konsentrasi IPS SD: DIKDAS 504 IPS SD (3 sks) DIKDAS 505 Desain Pembelajaran IPS SD (3 sks)

5. Konsentrasi PMP-KN SD: DIKDAS 504 PMP KN SD (3 sks) DIKDAS 505 Desain Pembelajaran PKN SD (3 sks) DIKDAS 506 Pemantapan Kemampuan Mengajar (PPL) (3 sks) DIKDAS 597 Seminar Usulan Tesis (2 sks)

13. Tesis

PPs 599 Tesis Magister (8 sks)

14. Sebaran Beban Studi Berdasarkan penyusunan mata kuliah dan beban studi maka sebaran beban studi Program Studi Program Magister dan perbandingannya dengan beban studi yang ada pada Kurikulum Nasional (Kurnas) adalah sebagai berikut:

Tabel Sebaran Beban Studi Program Magister:

KOMPONEN BEBAN STUDI PPS UNJ (SKS)

BEBAN STUDI KURNAS (SKS)

MKK 6 4 – 6

MPB 6 4 – 6

MKB: 18 4 – 6

PENELITIAN 10 6 – 8

Jumlah 40

10

Tabel Sebaran Beban Studi Program Studi Pendidikan Dasar

KOMPONEN BEBAN STUDI PPS UNJ (SKS)

BEBAN STUDI KURNAS (SKS)

MKK 6 4 – 6

MPB 6 4 – 6 MKB: 18 4 – 6

a. Ke PGSD an 12 b. Mata Kuliah

Konsentrasi Bidang Studi SD

6

PENELITIAN 10 6 – 8

Jumlah 40

kurikulum-s2

Documents

Transcript of kurikulum-s2