KURIKULUM 2013 FISIKA ELASTISITAS LKPD.pdf

PPG SM-3T UNM Jilid II ElastisitasZatPadatdanHukum Hooke

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester : X/II

PokokBahasan : Elastisitass

Waktu : 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

Mengamatibataselastisitassuatubenda

B. Permasalahan

Jikakaretdigantidengansebuahpegasgayadiberikangaya( digantungkanbeberapabeban

yang berbedamassanya) sampaipegastidakelastislagi,

bagaimanahubunganantaragayadenganpegastersebut?

C. Hipotesis

Buatlahjawabansementara (kelompok) terhadappertanyaandiatas.

................................................................................................................................................

............................................................................................................

D. Alat dan bahan

1. Sebuah Pegas

2. Beban yang berbedamassanya

3. Statis

E. Prosedur Kerja

1. Rangkailahalatsepertipadagambarpertama!

2. Gantungkanpegastersebutsehinggaujunglainnyate

rgantungbebassepertipadagambarkedua!

3. Padaujung yang

bebastersebutberilahbebansecarabergantianbertur

ut-turut 50 g, 100 g, 150 g, 200 g, dan 250 g!

4. Catatlahpertambahanpanjangpegassetiappemberia

nbeban!

5. Lakukanlahpenambahanbebanterusmenerussampaipegastidakelastislagi!

6. Buatlahkesimpulanberdasarkankegiatanini!

LKPD 01

m

A B

NamaKelompok : ………………………

AnggotaKelompok :

1. …………………………

2. …………………………

3. …………………………

4. …………………………

5. …………………………


F. Tabelkegiatan

Panjangpegasmula-mula : ……………..

Benda Massa (gr) ∆l (pertambahanpanjang)

1 50

2 100

3 150

4 200

5 250

G. Kesimpulan

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

..……………………………………………………………………………………………..

..……………………………………………………………………………………………..




PokokBahasan : Modulus Young

Waktu : 45 menit

A. Tujuan pembelajaran

Setelah melakukan kegiatan ini, peserta didik diharapkan mampu:

1. Memahami sifat elastis bahan

2. Menjelaskan konsep modulus elastisitas

B. Permasalahan

Apa yang terjadi jika sebuah kawat/tali ditarik oleh gaya? Jawabannya dapat kalian

peroleh setelah melakukan percobaan berikut

C. Alat dan Bahan

• Kawat aluminium

• Tali plastik (karet)

• Penggaris

• Micrometer

• Neraca

D. Langkah Kegiatan

1. Potonglah kawat atau tali dengan panjang 1 meter kemudian ukurlah diameter

penampang kawat dengan mikrometer

2. Susunlah alat seperti gambar sehingga tali dapat terarik dan mengalami pemanjangan.

Gunakan tali pertama dari kawat besi


AnggotaKelompok :

1. …………………………

2. …………………………

3. …………………………

4. …………………………

5. …………………………

LKPD 02


3. Ukurlah panjang tali sebelum beban dilepas lo = AB + BC dan ukur pula panjang tali

setelah beban m dilepas I (I juga diukur sama dengan AB + BC, hanya saja setelah

beban lepas). Kemudian ukur pertambahan panjang delta l

4. Ukur massa beban dengan neraca dan hitung gaya tegangan tali F=mg

5. Ulangi langkah 2 sampai 4 dengan mengubah kawat berturut-turut, kawat aluminium

dan tali plastic (karet

E. Tugas

1. Catat semua data pada tabel

Massa beban = ……….kg

Benda Diameter (d) Panjang sebelum

beban dilepas (lO)

Panjang setelah

beban dilepas (l)

2. Hitunglah modulus elastisitas (E)!

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

3. Tentukan bahan yang paling elastis! Mengapa anda memilih jawaban tersebut?

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

4. Berikan kesimpulan dari kegiatan yang anda lakukan!

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………




PokokBahasan : Hukum Hooke

Waktu : 45 menit


Setelah pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu:

Menyelidiki hubungan antara gaya dengan pertambahan panjang pegas

B. Permasalahan

Sebuah karet jika ditarik dengan gaya, maka karet tersebut akan mengalami pertambahan

panjang. Jika gaya tariknya terus diperbesar (tidak sampai patah), maka karet tersebut

suatu saat tidak akan kembali ke bentuk semula. Jika karet diganti dengan pegas,

kemudian pegas diberikan gaya (digantungkan beban), bagaimana hubungan antara

pertambahan panjang pegas dengan gaya yang diberikan?

C. Hipotesis

Buatlahjawabansementara (kelompok) terhadappertanyaandiatas.

...........................................................................................................................................

A. Alat dan bahan

1. Statiflengkapdenganpenjepit 1 buah

2. Klemserbaguna 1 buah

3. Pegas spiral denganpenunjuk 1 buah

4. Mistar kayu 1 buah

5. Beban 50 gram, 100 gramdan 250 gramdenganpenggantung 3buah

B. Prosedur Kerja

1.

Susunsebuahbatangpenjepituntukmemegangsebu

ahmistarberskala mm yang berdiritegak di

dekatsebuahpegas spiral yang

digantungsepertipadagambar disamping!

LKPD 03


AnggotaKelompok :

1. …………………………

2. …………………………

3 …………………………

4. …………………………

5. …………………………


2. Pasangmistardengancaradijepitkanpadaklemserbaguna

3. Identifikasilah variabel yang kamu gunakan dalam percobaanmu!

Variabelmanipulasi

.......................................................................................................................

Variabel respon

………………………………………………………………………………

Variabel kontrol

.......................................................................................................................

Definisi Operasional Variabel (DOV)

Definisi variabel manipulasi

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

Definisi variabel respon

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

Definisi variabel kontrol

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

4. Gantungkan sebuah pegas pada batang penggantung, kemudian pasang penunjuk

horizontal pada ujung pegas bebas sedemikian hingga ujung penunjuk bersentuhan

dengan skala mistar. Baca panjang pegas bebas (tanpa beban) L0 pada skala mistar

yang berimpit dengan ujung penunjuk.

5. Gantungkan sebuah keping beban yang massanya 50 gram padapenggantung (benang)

di ujung pegas, lalu baca panjang pegas berbeban L pada skala mistar yang berimpit

dengan jarum penunjuk. Catat juga massa beban yang anda pasang pada ujung pegas.

6. Ulangi langkah 5 dengan 2 keping, 3 kepingsehinggamassabebanberubah, dari 50

gram, 100 gram, 150 gram, 200 gram dan 250 gram.

7. Catat data pengamatan anda pada langkah 4, langkah 5, dan langkah 6 pada tabel 1.1.

Data massa beban pada kolom ke-1 dan data panjang pegas pada kolom ke-3.

8. Hitung besar gaya tarik pada pegas (sama dengan berat beban) F=mg, dengan m

adalah massa total beban pada ujung pegas dan g=9,8 m/s2. Tuliskan hasil perhitungan

anda pada tabel 1.1 kolom ke-2.

9. Hitung pertambahan panjang pegas ∆� = � − �� untuk setiap beban yang anda taruh

di ujung pegas. Tuliskan hasil perhitungan anda pada kolom ke-4 tabel 1.1.

10. Dari data anda pada tabel 1.1, buat grafik gaya tarik pegas terhadap pertambahan

panjangnya (grafik F-∆�).

Tabel 1.1 Data Percobaan Hukum Hooke


Massa beban

(kg)

Gaya Tarik F=mg

(N)

Panjang pegas L

(mm)

Pertambahan

panjang ∆� (mm)

1. Buatlah grafik dengan ∆� sebagai sumbu x dan F sebagai sumbu y

2. Buatlah kesimpulan berdasarkan grafik tersebut

Jawab:

3. Tuliskan persamaan grafik yang terbentuk!

Jawab:

4. Hitung gradiengaris yang terbentukberdasarkangrafik (hargakonstantapegas, k)!

Jawab:




PokokBahasan : Susunanpegasseridanparalel

Waktu : 45 menit


menentukankonstantapegassusunanseridansusunanparalelsertahubungannyadenganperta

mbahanpanjangpegasjikadigabungkan

B. Soal

1. Perhatikangambar di bawahini

Jikakeempatpegastersebutidentikuntukk1, k2, k3, k4,makatentukankonstantapenggantinya!

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

LKPD 04


AnggotaKelompok :

1. …………………………

2. …………………………

3. .………………………..

4. …………………………

5. …………………………


…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………............................................


2. Perhatikangambar di bawahini

Jikakeempatpegastersebutidentikuntukk1, k2, k3, k4,makatentukan

konstantapenggantinya!

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

3. 5 buah pegas disusun secara seri dan paralel, k1, k2, k3 identik disusun secara

paralel dan memiliki tetapan pegas pengganti yaitu 210 N/m, kemudian k4 dan k5

identik disusun secara seri dengan tetapan pegas masing-masing sebesar 60

N/m, jika rangkaian paralelk1, k2, k3 dihubungkan seri dengan rangkaian seri k4

dan k5 dan diberikan beban sebesar 180 N, gambar model rangkaiannya

kemudian tentukan berapa pertambahan untuk masing-masing pegas tersebut!

Jawab:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….............................


� Evaluasi keterampilan proses

Berdasarkan tujuan percobaan ”menyelidiki pengaruh gaya pada pertambahan panjang

pegas”

Perhatikan gambar berikut!

1. Tentukan alat dan bahan yang dibutuhkan sesuai dengan gambar percobaan di atas!

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

2. Jelaskan secara singkat langkah kerja pada gambar diatas!

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

3. Berdasarkan data percobaan dibawah ini, buatlah grafik hubungan antara F dan ∆�?

Massa beban

(kg)

Gaya Tarik F=mg

(N)

Panjang pegas L

(mm)

Pertambahan panjang

∆� (mm)

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

4. Berdasarkan grafik tersebut, buatlah gradien garisnya yang merupakan konstanta

pegas!

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

5. Buatlah kesimpulan berdasarkan grafik tersebut!

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

KURIKULUM 2013 FISIKA ELASTISITAS LKPD.pdf

Documents

Transcript of KURIKULUM 2013 FISIKA ELASTISITAS LKPD.pdf