i

KORELASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN UPAYA

PENINGKATAN KECERDASAN SOSIAL SISWA KELAS V DI MI AL

ISLAM KARTASURA

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas

Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu

Syarat guna Memperoleh Gelas Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)

Oleh:

Nur Widianingsih

NIM : G000100118

NIRM :10/ X/ 02.21/T/443

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2013/2014

ii

NOTA DINAS PEMBIMBING

Surakarta, 5 Maret 2014

Kepada Yth:

Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Surakarta

di

Surakarta

Assalamualaikum Wr. Wb

Setelah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi terhadap penulisan

Skripsi yang berjudul:

KORELASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN

UPAYA PENINGKATAN KECERDASAN SOSIAL SISWA KELAS

V DI MI AL ISLAM KARTASURA

Yang ditulis oleh:

Nama : Nur Widianingsih

NIM/NIRM : G 000 100 118/10/ X/ 02.21/T/443

Prodi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Kami berpendapat bahwa Skripsi tersebut sudah dapat diajukan untuk

dimunaqasyahkan dalam rangka memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb

Pembimbing I Pembimbing II

(Drs. Zaenal Abidin, M.Pd) (Drs. Arief Wibowo, M.Ag)

iii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. A. Yani Tromol Pos I Pabelan, Kartasura Telp (0271) 717417, 719483 Fax 715448 Surakarta

57102

PENGESAHAN

Skripsi bejudul : KORELASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

DENGAN UPAYA PENINGKATAN

KECERDASAN SOSIAL SISWA KELAS V DI MI

AL ISLAM KARTASURA

Nama : Nur Widianingsih

NIM : G 000 100 118

NIRM : 10/X/02.21/T/443

Fakultas : Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Tanggal Ujian : 8 Juli 2014

Telah diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Islam (S.Pd.I).

Surakarta, 9 Juli 2014

Dekan

(Dr. M. A Fattah Santoso, M.Ag)

Penguji I Penguji II

(Drs. Zaenal Abidin, M.Pd) (Drs. Arief Wibowo, M.Ag)

Penguji III

(Dra. Chusniatun, M.Ag)

iv

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Nur Widianingsih

NIM : G000100118

NIRM : 10/ X/ 02.21/T/443

Fakultas : Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Menyatakan bahwa naskah skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil

penelitian/ karya saya sendiri, kecuali pada bagian- bagian tertentu yang telah

dirujuk sumbernya.

Surakarta,

Saya yang menyatakan,

Nur Widianingsih

NIM : G 000 100 118

NIRM : 10/ X/ 02.21/T/443

v

MOTTO

Hai orang-orang yang beriman, janganlah suatu kaum mengolok- olok kaum yang

lain (karena) boleh jadi mereka (yang diolok- olokkan) lebih baik daripada mereka

(yang mengolok- olokkan) dan jangan pula wanita- wanita (mengolok- olokkan )

wanita- wanita lain (karena) boleh jadi wanita- wanita (yang diperolok- olokkan)

lebih baik daripada wanita (yang mengolok- olok), dan janganlah kamu mencela

dirimu sendiri, dan janganlah kamu panggil- memanggil gelar- gelar yang buruk.

Seburuk- buruk panggilan ialah (panggilan) yang buruk sesudah iman, dan barang

siapa yang tidak bertobat, maka mereka itulah orang- orang yang zalim

(Al Hujurat: 11)

vi

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah dengan puji syukur, karya sederhana ini penulis

persembahkan untuk:

1. Ibu, Ibu, Ibu, dan Ayah yang saya cintai dan saya banggakan yang selalu

mengagungkan nama Tuhan di setiap malam untuk mendoakan penulis,

terimakasih atas kasih sayang, do’a, pengorbanan dan segala dukungan,

serta motivasi dan arahannya selama ini, semoga Allah SWT membalas

semua kebaikan yang telah diberikan.

2. Kakak dan adik terimaksih atas motivasi, do’a, bantuan serta dukungan

selama ini.

3. Untuk teman- teman ku ririn, mufli, pristi, lina dan lain- lain terimaksih

atas bantuan dan dukungannya, semoga kita selalu kompak.

4. Almamaterku, Universitas Muhammadiyah Surakarta

vii

ABSTRAK

Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang menekankan kepada

pengembangkan pribadi siswa dengan segala aktivitas yang diminatinya yang

dilaksanakan di luar jam pelajaran biasa. Madrasah Ibtidaiyah Al Islam Kartasura

salah satu sekolah yang aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler, seperti pramuka,

pencak silat, olahraga, seni tari, kalgrafi, qiroah, dan hasta karya. Melihat hal

tersebut, penulis tertarik untuk meneliti hubungan kegiatan ekstrakurikuler di MI

Al Islam Kartasura dengan upaya peningkatan kecerdasan sosial siswa. Karena

kegiatan ekstrakurikuler ditujukan agar dapat meningkatkan kemampuan siswa

dalam aspek kognitif, psikomotor, dan afektif serta membantu siswa untuk

mengembangkan bakat dan minat dalam upaya pembinaan pribadi.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi kegiatan

ekstrakurikuler dengan upaya peningkatan kecerdasan sosial siswa kelas V di MI

Al Islam Kartasura. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan

kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V yang terdiri dari 3

kelas yang berjumlah 91 siswa.

Data penelitian dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara,

angket dan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan analisis statistik,

karena data yang diperoleh berupa angka- angka dan bersifat kuantitatif. Teknik

analisis yang digunakan adalah Korelasi Product Moment

Hasil analisis data menggunakan Korelasi Product Moment menunjukkan

bahwa koefisien korelasi 0, 33 ( 0,33), dengan taraf signifikansi 5%= 0,217

dan pada taraf signifikansi 1%= 0,283. Karena lebih besar dari r tabel, maka

hipotesis alternatif diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi

positif yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler dengan kecerdasan sosial

siswa. Hal ini dikarenakan adanya kerja sama dari semua pihak sekolah dan juga

keantusiasan siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler.

Kata Kunci: Kegiatan Ekstrakurikuler, Kecerdasan Sosial

viii

KATA PENGANTAR

بسم اهلل الرحن الرحيم

الم على اشرف , المد اهلل رب العلمي الة والس رسلي بييء ا ل و الص

,وامل

ء ب عد . وعلى اله وصحيه اجعي ام

Segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan segala nikmat dan hidayah-Nya kepada penulis. Sehingga berkat

pertolongan-Nya penulisan skripsi ini telah dapat diselesaikan. Sholawat dan

salam semoga tetap terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW sebagai

ushwatun hasanah bagi seluruh umatnya.

Alhamdulillahirabbil ‘alamin, atas rahmat dan berkah dari Allah

Subhanahu Wa Ta’ala yang telah dianugerahkan kepada penulis sehingga mampu

menyelesaikan skripsi yang berjudul “KORELASI KEGIATAN

EKSTRAKURIKULER DENGAN UPAYA PENINGKATAN

KECERDASAN SOSIAL SISWA KELAS V DI MI AL ISLAM

KARTASURA”.

Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat mengenai korelasi

kegiatan ekstrakurikuler dengan upaya peningkatan kecerdasan sosial siswa kelas

V di MI Al Islam Kartasura. Inti pembahsan ini adalah bagaimana kegiatan

ekstrakurikuler di MI Al Islam Kartasura dan apakah terdapat korelasi yang

positif antara kegiatan ekstrakurikuler dengan upaya peningkatan kecerdasan

sosial siswa kelas V di MI Al Islam Karasura. Hasil penelitian ini diharapkan

dapat memperkaya wawasan baik secara teoritik maupun acuan praktik tentang

ix

kegiatan ekstrakurikuler dengan upaya peningkatan kecerdasan sosial siswa.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan mengambil lokasi di MI

Al Islam Kartasura sebagai objek penelitian, yang akan dijelaskan dan dipaparkan

dalam isi skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini berkat

dorongan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis

menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Dr. M.A. Fattah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag, selaku Wakil Dekan I Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Drs. Zaenal Abidin, M.Pd, selaku Kepala Program Studi Pendidikan Agama

Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

4. Drs. Zaenal Abidin, M.Pd selaku pembimbing I yang sabar dan tekun

menyisihkan waktu dari kesibukan untuk membimbing, mengarahkan dan

memberi petunjuk serta sarana kepada penulis, sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini.

5. Drs. Arief Wibowo, M.Ag selaku pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan dan mengarahkan penulis selama proses penyusunan skripsi

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.

6. Staf TU Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang

telah memberikan pelayanan administrasi dengan baik.

7. Bapak Ni’am Zuhri, S.Ag selaku kepala sekolah MI Al Islam Kartasura yang

telah memberikan ijin dan tempat penelitian.

8. Bapak dan Ibu Guru di MI Al Islam Kartsura yang telah banyak membantu

selama pengambilan data.

9. Staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah

memberikan sarana dan prasarana dalam penyusunan skripsi ini.

x

Akhirnya penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang

bersifat membangun demi perbaikan skripsi ini. Semoga skripsi dapat bermanfaat

bagi semua pihak, yaitu penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

Surakarta,5 Maret 2014

Penulis

Nur Widianingsih

NIM: G 000 100 118

NIRM: 10/X/02.21/T/443

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................. i

HALAMAN NOTA PEMBIMBING ....................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ............................ iv

HALAMAN MOTTO ............................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................... vi

ABSTRAK ................................................................................................. vii

KATA PENGANTAR ............................................................................... viii

DAFTAR ISI .............................................................................................. xi

DAFTAR TABEL ..................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN………………………………………................. xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................... 1

B. Rumusan Masalah ...................................................... 4

C. Hipotesis ............................................................... 4

D. Tujuan dan Manfaat Penelitian ........................................ 4

BAB II EKSTRAKURIKULER DAN KECERDASAN SOSIAL

A. Tinjauan Pustaka ....................................................................... 7

B. Ekstrakurikuler .......................................................................... 9

1. Pengertian Ekstrakurikuler .................................................. 9

2. Tujuan Ekstrakurikuler........................................................ 10

3. Bentuk dan Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler ...................... 12

4. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler ................................ 13

C. Kecerdasan Sosial

1. Pengertian Kecerdasan ................................................................ 14

2. Macam- macam Kecerdasan dan Aspek Kecerdasan ............... 16

3. Faktor- faktor yang Mempengaruhi Upaya Peningkatan

Kecerdasan Sosial …………………………………................. 18

4. Keterkaitan Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Kecerdasan Sosial

.................................................................................. 19

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ................................................. 20

B. Tempat dan Subjek Penelitian .................................................... 20

C. Metode Pengumpulan Data ......................................................... 21

D. Metode Analisis Data .................................................................. 23

xii

BAB IV MADRASAH IBTIDAIYAH AL ISLAM KARTASURA DAN

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

A. Gambaran Umum MI Al Islam Katrasura ............................... 24

1. Latar Belakang Berdirinya Sekolah...................................... 24

2. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah ............................................ 26

3. Gambaran Keadaan Sekolah ............................................... 27

B. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler MI Al Islam Kartasura 31

1. Pramuka .............................................................................. 32

2. Pencak Silat ......................................................................... 32

3. Olahraga ….. ............................................................ …. …… 33

4. Seni tari ..................................................................... ……….. 34

5. Kaligrafi .................................................................................. 34

6. Qiroah ..................................................................................... 35

7. Hasta Karya (Keterampilan) ................................................... 35

C. Hasil Nilai Pengolahan Angket .................................................... 37

BAB V ANALISIS HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN SOSIAL SISWA

A. Analisis Data............................................................................. 40

B. Interpretasi Data ....................................................................... 44

BAB VI PENUTUP

A. Kesimpulan ......................................................................... 47

B. Saran .................................................................................... 48

C. Penutup ................................................................................ 49

DAFTAR PUSTAKA................................................................................ 50

LAMPIRAN

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Data Fisik/Sarana Prasarana, 28

Tabel 2 Data Siswa, 28

Tabel 3 Data Kepala Madrasah, Guru dan Karyawan, 29

Tabel 4 Hasil Nilai Pengolahan Angket, 37

Tabel 5 Perhitungan Korelasi antara Variabel X dan Variabel Y, 41

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Pengajuan Judul Skripsi

Lampiran 2 Surat Pengajuan Pembimbing I dan II

Lampiran 3 Berita Acara Konsultasi Skripsi dari Pembimbing I dan II

Lampiran 4 Surat Permohonan Ijin Riset

Lampiran 5 Surat Keterangan Penelitian dari MI Al Islam Kartasura

Lampiran 6 Kisi- Kisi Angket

Lampiran 7 Pedoman Angket Penelitian

Lampiran 8 Daftar Pertanyaan Wawancara

Lampiran 9 Hasil Analisis Variabel X (Kegiatan Ekstrakurikuler)

Lampiran 10 Hasil Analisis Variabel Y (Kecerdasan Sosial)

Lampiran 11 Dokumentasi Foto MI Al Islam Kartasura

Lampiran 12 Daftar Riwayat Hidup