Koreksi Hasil Ujian Dan Pengolahan Nilai

6
STIKES Insan Cendekia Medika Jombang DOKUMEN LEVEL : STIKES Kode : PROSEDUR KOREKSI HASIL UJIAN DAN PENGOLAHAN NILAI TANGGAL BERLAKU : TANGGAL REVISI : 1. TUJUAN Menjamin proses koreksi hasil ujian dan pengolahan nilai secara fair, trans bertanggung jawab sesuai dengan standar mutu yang ditetapkan. 2. RUANG LINGKUP 2.1. Tata cara koreksi hasil ujian dan pengolahan nilai mulai dari penye berkas hasil ujian mahasiswa kepada dosen pengampu sampai dengan nilai bentuk angka baik untuk Ujian Tengah Semester UTS! maupun Ujian "khir Semester U"S! 2.2. #rosedur ini berlaku untuk seluruh mata kuliah yang diujikan di kel secara tertulis dan terjadwal 3. DEFINISI %.1. #enilaian adalah kegiatan yang dilaksanakan oleh staf pengajar untu mengukur dan menilai keberhasilan kegiatan belajar mengajar mahasiswa %.2. #engolahan nilai adalah kegiatan menetapkan nilai pengukur keberha kegiatan belajar mengajar mahasiswa berdasarkan kriteria&kriteria yang ditetapkan %.%. #enilaian "cuan #atokan #"#! adalah sistem penilaian berdasarkan patokan$standar baku 4. REFERENSI '.1. (uku #edoman "kademik '.2. Manual Mutu Undana '.%. #rosedur Sistem Mutu #embelajaran 5. DISTRIBUSI ).1. #embantu *ektor +

description

standar operasional prosedur dalam koreksi hasil ujian dan pengolahan nilai

Transcript of Koreksi Hasil Ujian Dan Pengolahan Nilai

STIKES

Insan Cendekia Medika JombangDOKUMEN LEVEL :

STIKESKode :

PROSEDUR KOREKSI HASIL UJIAN

DAN

PENGOLAHAN NILAITANGGAL BERLAKU :

TANGGAL REVISI :

1. TUJUAN Menjamin proses koreksi hasil ujian dan pengolahan nilai secara fair, transparan, dan bertanggung jawab sesuai dengan standar mutu yang ditetapkan. 2. RUANG LINGKUP 2.1. Tata cara koreksi hasil ujian dan pengolahan nilai mulai dari penyerahan berkas hasil ujian mahasiswa kepada dosen pengampu sampai dengan nilai dalam bentuk angka baik untuk Ujian Tengah Semester (UTS) maupun Ujian Akhir Semester (UAS) 2.2. Prosedur ini berlaku untuk seluruh mata kuliah yang diujikan di kelas/lab secara tertulis dan terjadwal3. DEFINISI 3.1. Penilaian adalah kegiatan yang dilaksanakan oleh staf pengajar untuk mengukur dan menilai keberhasilan kegiatan belajar mengajar mahasiswa 3.2. Pengolahan nilai adalah kegiatan menetapkan nilai pengukur keberhasilan kegiatan belajar mengajar mahasiswa berdasarkan kriteria-kriteria yang ditetapkan 3.3. Penilaian Acuan Patokan (PAP) adalah sistem penilaian berdasarkan patokan/standar baku 4. REFERENSI 4.1. Buku Pedoman Akademik 4.2. Manual Mutu Undana 4.3. Prosedur Sistem Mutu Pembelajaran 5. DISTRIBUSI 5.1. Pembantu Rektor I 5.2. Pembantu Dekan I 5.3. Kepala Biro Administrasi Akademik Kemahsiswaan Perencanaan & Sistem Informasi (BAAKPSI) 5.4. Ketua LP3 5.5. Quality Assurance Center (QAC) Ketua Penjaminan Mutu Prodi (KaPMP) 5.6. Ketua prodi 5.7. Sekretaris prodi

5.8. Dosen 5.9. Tata Usaha (TU) prodi 6. PROSEDUR 6.1. Ketentuan Umum 6.1.1. Secara umum penilaian dapat diperoleh dari kegiatan akademik antara lain kegiatan perkuliahan, praktek laboratorium, praktek lapangan, tugas terstruktur dan Skripsi/Tugas Akhir/Tesis 6.1.2. Nilai akhir semester sekurang-kurangnya didasarkan atas penilaian Ujian Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS), kehadiran, dan tugas; dosen dapat juga memperhitungkan aspek keaktifan mahasiswa dalam proses perkuliahan sebagai komponen penilaian 6.1.3. Persentase penilaian adalah sebagai berikut: UTS maksimum 30%, UAS minimum 40%, lain-lain (kehadiran, tugas, dan keaktifan) maksimum 30% 6.1.4. Norma penilaian yang digunakan adalah sistem PAP 6.1.5. Norma penilaian berdasarkan PAP baku adalah sebagaimana ditunjukkan pada Tabel 6.1 Tabel 6.1. Sistem PAP baku.

Nilai AkhirNilai HurufNilai Angka (Skala 4,0)

91 Nilai 100A4,0

81 Nilai 91AB3,5

71 Nilai 81B3,0

61 Nilai 71BC2,5

51 Nilai 61C2,0

41 Nilai 51CD1,5

31 Nilai 41D1,0

21 Nilai 31DE0,5

0 Nilai 21E0,0

6.2. Ketentuan Khusus Hal-hal yang bersifat spesifik yang belum diatur dalam prosedur ini akan diatur dalam dokumen mutu tersendiri. 6.3. Prosedur 6.3.1. Panitia ujian menyerahkan berkas hasil ujian mahasiswa (termasuk Berita Acara Ujian) kepada dosen pengampu dengan menyertakan formulir Tanda Terima yang akan ditandatangani dosen pengampu; panitia ujian juga menyerahkan Berita Acara Ujian kepada KaPMP untuk keperluan evaluasi pelaksanaan ujian 6.3.2. Dosen pengampu membuat kunci jawaban/penyelesaian dari soal-soal yang diujikan, menentukan bobot nilai berdasarkan taraf penyelesaiannya, dan mengumumkannya kepada mahasiswa 6.3.3. Dosen pengampu mengoreksi hasil ujian mahasiswa berdasarkan kunci jawaban yang telah dirumuskan, dan menilai hasil ujian mahasiswa dalam bentuk angka dengan skala angka 100 6.3.4. Dosen pengampu memindahkan nilai hasil ujian dari lembar hasil ujian mahasiswa ke Program Penilaian online 6.3.5. Dosen pengampu mengembalikan lembar hasil ujian kepada mahasiswa dengan terlebih dahulu mem-fotokopi beberapa lembar hasil ujian mahasiswa secara sampling sebagai arsip

6.4. Alur Kerja

7. ARSIP 7.1. Berita Acara Ujian yang diisi pengawas ujian 7.2. Lembar soal ujian 7.3. Kopi dari lembar hasil ujian mahasiswa 7.4. Daftar Nilai Mahasiswa 8. LAMPIRAN 8.1. Formulir Berita Acara Ujian 8.2. Formulir Tanda Terima Berkas Hasil Ujian Mahasiswa Disahkan oleh: Diperiksa oleh: .... Dipersiapkan oleh: ...